精選渴望成功作文錦集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的渴望成功作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

渴望成功作文 篇1

　　成功是我們活著的追求，誰(shuí)不希望自己在生活的每時(shí)每刻都能讓成功圍著…這本是件好事，可你想學(xué)樂器吧，他偏把你送進(jìn)＂作文班＂。想練練舞蹈吧，他就是要你…

　　血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)讓我無(wú)法像以前那樣輕松，緊張的局勢(shì)也讓我那些慈善的話語(yǔ)無(wú)從口出，那時(shí)在我眼中它不單純是一種隨心所欲地心態(tài)。在我的腦海中流血?dú)⒋脸Ｗ屛以趬?mèng)中驚醒；英國(guó)侵略者用大炮。鴉片敲開可中國(guó)的大門，八國(guó)聯(lián)軍燒開搶劫肆意踐踏中國(guó)文化寶藏。這屈�？坦倾懶模�黃河兒女世世代代背上這烙印，肩負(fù)著一洗恥辱，重振國(guó)威的歷史使命，將在大浪中奮勇向前。一天，不知何時(shí)下起了無(wú)絲的細(xì)雨，飄滿了全世界。此時(shí)的雨全沒了昔日的可愛，酸澀夾雜著怒氣占據(jù)了和平城市-寧都，鳥兒自由的飛翔，雙眼充滿渴望與乞求的眼神，我們是不能忍受命運(yùn)的擺布的，不過我忘了過去的一切不快樂與悲哀全部隨風(fēng)而去，一絲不留。

　　怎么理解這個(gè)詞呢？其實(shí)深含意蘊(yùn)，不時(shí)的讓我想起那么美麗的象征，豐滿的.羽毛，鮮艷的尖嘴上銜著一條嫩綠的橄欖枝。爭(zhēng)吵只會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩。而且最終受害的還是自己，可為什么還是有爭(zhēng)吵頻頻暴發(fā)。

　　不知何時(shí)從哪吹來(lái)一陣風(fēng)，吹走了一切不好的一切。和平為我遮住了一切不好的一切。你瞧鴿子多么快活，那樣的無(wú)憂無(wú)慮。

　　渴望和平心中總希望有一群和平鴿飛翔在世界的天空上，我渴望和平，渴望沒有硝煙、炮火的世界…和平，多么讓人渴望的字眼。從古至今，戰(zhàn)爭(zhēng)奪去多…

渴望成功作文 篇2

　　旅行家渴望周游世界，游遍天下聞名景觀，探索家渴望發(fā)現(xiàn)世間秘密，而我，一名五年級(jí)的學(xué)生卻渴望成功。

　　我其它科目都還算優(yōu)秀，唯一數(shù)學(xué)卻拖了我總分的后腿，我渴望數(shù)學(xué)可以考得好成績(jī)。

　　快要月孝了，我在認(rèn)真的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，希望考一個(gè)理想的`成績(jī)。幾天過去了，月考如期到來(lái)，一聲哨響后，我開始認(rèn)真地答題，做完后我專注地指著題目和答案認(rèn)真地思考和檢查。交卷后我長(zhǎng)舒一口氣，感覺自己做得不錯(cuò)。走出校門，看著一切景物都那么舒服、清爽。

　　下午，老師通報(bào)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)了，我自信滿滿，可當(dāng)老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，如同晴天霹靂，我又失敗了。

　　“失敗乃兵家常事”，希望我經(jīng)過自己的努力，下一次考試能成功。

渴望成功作文 篇3

　　世界上每一個(gè)人都渴望成功，我當(dāng)然也不例外。

　　我一直很要強(qiáng)好勝，為了能短跑成功，我付出了許多心血和汗水。在平時(shí)我都一直堅(jiān)持刻苦練習(xí)。

　　左盼右盼，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，這節(jié)體育課老師讓我們四個(gè)人一組比賽跑步，站在起跑線前我特意先做了熱身運(yùn)動(dòng)，然后又一邊摩拳擦掌，一邊特意看了看另外的三名對(duì)手，發(fā)現(xiàn)是施佳佳他們，要知道施佳佳可是我們班女生中速度最快的，我的速度也是男生中最快的，我這次可是代表了全班男生來(lái)參賽的，雖說(shuō)賽跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，可施佳佳的速度我卻一直沒有個(gè)底，于是我不免有些擔(dān)心，擔(dān)心自己能否拿得到第一名。

　　做好了準(zhǔn)備，我們都靜靜等待著比賽的開始。老師一聲令下，我們就都在幾乎同時(shí)沖入跑道，我的擔(dān)心看來(lái)不算多余，只見施佳佳就像是一個(gè)強(qiáng)力馬達(dá)，轉(zhuǎn)眼間就把我和其他的同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)甩在了后面，我深吸一口氣飛快地超越了另兩個(gè)同學(xué)，風(fēng)兒”呼呼“地從我的耳邊刮了過去，仿佛是在為我助威，在操場(chǎng)的拐彎處我看到施佳佳用她那傲慢的`眼光瞟了我一眼，那樣子好像在說(shuō)：”哼！你的跑步技術(shù)也太差勁了吧！“這一瞟讓我氣得火冒三丈，我在心里說(shuō)：”我決不會(huì)輸給你的！黃逸凡，你一定要好好加油呀�！跋氲竭@，我咬著牙拼盡全力沖上前去，汗水將我的襯衫打濕并無(wú)力地貼在我的后背上，近了，近了，當(dāng)我大口大口地喘著粗氣超過施佳佳的時(shí)候，我看到滿頭大汗的她正無(wú)比吃驚地看著我，我裝作一副沒有看見的樣子，奮力沖過了終點(diǎn)。

　　勝利的我興奮地躺在操場(chǎng)上，我成功了！

渴望成功作文 篇4

　　七月，帶來(lái)了炎炎夏日，也帶來(lái)了我們夢(mèng)寐以求的暑假。剛剛放下考試重?fù)?dān)的我，并沒有一味的玩耍，而是稍作放松以后，全身心投入到了更為緊張的小提琴考試中去。

　　今年考四級(jí)，難度比前三級(jí)大了許多。樂曲中不僅有以前考過的頓弓、連音等技術(shù)，還新增添了許多顫音和華彩樂段。兩次考試相隔一年的時(shí)間，這一年足以讓我準(zhǔn)備充分，可今年不碰巧，恰好趕上小升初考試。于是，我開始為自己找理由，“今天作業(yè)多，太累了，先不練琴吧！”“離考試還有幾個(gè)月的時(shí)間呢，不急，不急！”，諸如此類。有了這些借口，我便把小提琴遺忘在了角落里。

　　時(shí)間不等人，一轉(zhuǎn)眼，我們就畢業(yè)了。同在一起學(xué)習(xí)小提琴的一名五年級(jí)學(xué)生，早已把參賽樂曲背得滾瓜爛熟，而我們兩個(gè)六年級(jí)的，卻還是無(wú)動(dòng)于衷。

　　眼看著考試的日子一步步向我們逼近，我知道，不能再推脫了，我們真的沒有時(shí)間了。于是，我拿起小提琴，輕輕拭去上面的浮塵，我的心里暗暗的定下了一個(gè)目標(biāo)：這一星期我一定要完成任務(wù)！翻開樂譜，我堅(jiān)定著自己的目標(biāo)，練了起來(lái)�？墒�，小提琴似乎不聽我的使喚了，以前練過的樂曲，突然變得非常生疏，磕磕絆絆的，根本聽不出一個(gè)完整的句子。

　　我明白了，一定是我太長(zhǎng)時(shí)間沒有理會(huì)她，她生我的氣了，人們不是把小提琴譽(yù)為樂器王后嗎？王后怎么會(huì)經(jīng)得起別人如此冷落？于是，我每天都和她“親密接觸”，再?zèng)]有遺忘她了。

　　屋外傳來(lái)了伙伴們嬉鬧的聲音，誘惑著我，但是我必須抵住誘惑！墻上的時(shí)鐘滴答滴答的'走著，時(shí)間也隨著悄悄流逝了。一個(gè)小時(shí)過去了，我的頭上滲出了汗珠，手臂也累得酸痛，但是為了我的目標(biāo)，這些都不值一提！

　　今天是星期六，第六天了，我的努力終于看到了結(jié)果！指尖在琴弦之間來(lái)回穿梭、流動(dòng)，樂曲隨著我的手指，緩緩的流淌下來(lái)。我成功了！我的任務(wù)完成了！

　　之前的懶散，讓我付出了雙倍的努力。時(shí)間老人是公平的，他不會(huì)多給任何人一秒鐘的時(shí)間，更不會(huì)替你做沒完成的事情，所以，我們只有靠自己，努力才會(huì)成功，這是永恒不變的真理！

渴望成功作文 篇5

　　心中充滿陽(yáng)光，就是充滿希望。

　　記得有一天，剛下數(shù)學(xué)課，同學(xué)們都離開座位，各自三五成群地玩去了。茫茫人海之中，卻有一個(gè)孤單的身影坐在自己座位上低頭沉思，顯得有些不和諧。那個(gè)小孩便是我。那天課上，數(shù)學(xué)老師在熒幕上留下了一道十分困難的探究題，希望我們能夠做出來(lái)給她滿意的答案。在課上同學(xué)們都各自想著各自的解法，唯獨(dú)他只是一遍，一遍又一遍地默念著題目……

　　下課的時(shí)間到了，有些同學(xué)選擇放棄了，可還有一少部分同學(xué)依然沉浸在尋找答案的過程中，其中就有他的身影�？蓻]過多久，那些同學(xué)也因絞盡腦汁而選擇了放棄。他依然沉浸著……突然，一位同學(xué)走到他的身邊說(shuō)道：“別想了，別人都不做了，你也別做了吧，走，玩去�！笨伤麉s婉言謝絕了。聽到那位同學(xué)的話，他心中頓時(shí)燃起了激情，那火焰燃起好高好高。

　　回到家，迅速寫完作業(yè)后，只見他從書包中取出了數(shù)學(xué)筆記本，翻開了沒有答案的那一頁(yè)。繼續(xù)思考著。當(dāng)爸爸喚醒趴在書桌上睡著的'他：“怎么睡著了？去床上睡吧，別想了�！笨删髲�(qiáng)的他肯定的說(shuō)：“我寫完才去睡！”爸爸也只好無(wú)奈的離開了。此時(shí)是凌晨一點(diǎn)。

　　第二天早上，老師表?yè)P(yáng)了他，他是班上唯一把那道題做出來(lái)的人，我看到了他臉上的自豪與欣慰，看到老師滿意的笑容還有同學(xué)們的崇拜與敬佩。

　　我默默的注視著他，在他背后我看到了渴望，看到陽(yáng)光照到他身上而折射出的黑影。他是多么渴望成功呀！渴望那同學(xué)們和老師的鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)。因?yàn)樗�希望證明自己！讓他人肯定自己！

　　他像一顆充滿活力的種子，它從種子里長(zhǎng)出芽來(lái)，在經(jīng)過種種努力與不懈，它終于破繭而出，頂開了堅(jiān)實(shí)厚重的泥土，此時(shí)它便不是一顆默默無(wú)聞的種子，它已然變?yōu)榭梢元?dú)擋一面的植物！為什么它有這么大的勇氣呢？

　　因?yàn)樗�心中充滿陽(yáng)光，堅(jiān)信自己弱小的身軀最終會(huì)長(zhǎng)成萬(wàn)人矚目的參天大樹！

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