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鹽水浮雞蛋作文(精選29篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的鹽水浮雞蛋作文(精選29篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
鹽水浮雞蛋作文 1
星期六我們和董老師一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙的科學(xué)旅程。
首先我把潔白的雞蛋放進(jìn)透明的玻璃杯中,倒入干凈的水溫水,如果倒的是特別燙的水,水中的雞蛋一定會(huì)被燙熟的`,如果倒入涼水,鹽不容易融化。然后我用湯勺舀了一勺如同雪花一般的食用鹽,緩緩倒進(jìn)清水中,雞蛋竟然沒(méi)有浮起來(lái),但我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,因?yàn)槲覀冎溃菏∈浅晒χ!就這樣,我們重復(fù)著動(dòng)作,嗨,到第六勺時(shí),雞蛋慢慢地浮到了中間!巴,有戲了!”我們不禁歡呼起來(lái),第七小勺時(shí)終于露出了光溜溜的小腦袋,我們開(kāi)心地又蹦又跳。
沒(méi)想到的是,董老師居然突發(fā)奇想,在雞蛋上畫(huà)了出兩只大眼睛和大大的長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,我忍不住說(shuō)道:“老師,我想問(wèn)一下,這是魔鬼的臉嗎?”同學(xué)們哈哈大笑。
原來(lái)隨著鹽量的增加,雞蛋慢慢浮起,這個(gè)實(shí)驗(yàn)也同時(shí)告訴我們一個(gè)道理:只要努力,就一定會(huì)成功。
鹽水浮雞蛋作文 2
今天下午語(yǔ)文課上,黃老師要帶我們做實(shí)驗(yàn),大家拍手叫好。
黃老師先拿出實(shí)驗(yàn)的'材料:一杯清水,一枚雞蛋,一包鹽和一根筷子。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)叫“鹽水浮雞蛋”。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,只見(jiàn)黃老師拿起雞蛋,放入清水中,雞蛋“嗖”的一下落進(jìn)了水中,像一個(gè)大懶蟲(chóng)鉆進(jìn)被子里,久久不愿起床。我想:加了鹽,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)嗎?
黃老師拿出雞蛋,往水里加入了一勺鹽,鹽像雪花一樣飄落下來(lái),接著黃老師拿起筷子來(lái)攪拌,攪拌過(guò)后鹽溶化了,再放入雞蛋,可雞蛋沒(méi)有浮起來(lái),這是為什么呢?
黃老師又拿出雞蛋,加入了一勺鹽,可是雞蛋仍然沒(méi)有浮起來(lái),我想:難道是鹽加少了嗎?
這時(shí),黃老師一連往杯子里加了好幾勺鹽,拿筷子攪拌起來(lái),我心里念著:小雞蛋呀,小雞蛋,這次你可一定要浮起來(lái)!攪拌過(guò)后,那杯子里的水像牛奶那么濃。大概過(guò)了兩分鐘,黃老師放進(jìn)雞蛋,令人驚奇的事發(fā)生了:雞蛋像個(gè)潛水員一樣浮在水面上呼吸新鮮空氣!“太好了!太好了!雞蛋浮起來(lái)了!”我們興奮地喊道。
我們都在說(shuō):“為什么鹽水可以浮起雞蛋呢?”黃老師告訴了我們?cè)恚骸耙驗(yàn)辂}水的浮力比清水大!
生活中還有許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
鹽水浮雞蛋作文 3
上課鈴聲響了,我們走進(jìn)教室,只見(jiàn)講臺(tái)上放著一包食鹽、一個(gè)雞蛋、一杯水和一雙筷子,同學(xué)們都很好奇,這是要干啥呢?這時(shí)張老師笑盈盈地說(shuō):“今天我們要來(lái)做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——鹽水浮雞蛋”。頓時(shí),教室里沸騰了!
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,張老師先用食指和大拇指捏住雞蛋,小心翼翼地放入水中,雞蛋像一位潛水員似的,慢慢沉入水底便一動(dòng)不動(dòng)了。接著張老師在水里加了一勺鹽,然后用筷子輕輕地?cái)嚢,可是雞蛋像個(gè)醉漢似的在水中搖搖晃晃了一會(huì),就又沉入水底“睡大覺(jué)”了!耙苍S是鹽放少了吧?”同學(xué)們紛紛猜測(cè)著。于是張老師又放了幾勺鹽,繼續(xù)攪拌。同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。奇跡終于出現(xiàn)了,此時(shí)的雞蛋像個(gè)剛睡醒的`娃娃,迷迷糊糊往上升,沒(méi)一會(huì)兒,竟然浮出了水面,大家都興奮地手舞足蹈。
雞蛋為什么會(huì)浮出水面呢?張老師為我們揭曉了答案:原來(lái),在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮上來(lái)了。
同學(xué)們都恍然大悟,原來(lái)我們的生活中蘊(yùn)藏著這么多的科學(xué)呀,我們以后要多用心觀察,才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
鹽水浮雞蛋作文 4
科學(xué)是神奇的,也是無(wú)處不在的,更體現(xiàn)了人類(lèi)的智慧。科學(xué)的'成功需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明,今天我也來(lái)當(dāng)一次小科學(xué)家,來(lái)探索“鹽水浮雞蛋”的秘密。
蛋放入水中,只聽(tīng)“咚”的一聲,雞蛋一下子就沉到了杯底,一動(dòng)也不動(dòng),像一個(gè)沉睡的胖娃娃。然后我往水中放了兩勺鹽,細(xì)小的鹽粒飛快地沉入水中,不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤,可是“娃娃”仍然在水底沉睡。咦?是不是鹽放得太少了?接著,我又往水里放了三勺鹽,用筷子輕輕地?cái)嚵藥紫拢呻u蛋依舊沒(méi)有浮上來(lái)。我都懷疑是不是自己失敗了,內(nèi)心著急又失望。稍等了一分鐘,奇跡發(fā)生了,當(dāng)鹽全部融化,鹽水融為一體的時(shí)候,雞蛋悄悄地浮上水面,露出它的小腦袋,我用手指輕輕地把它按入水中,手指一松,它的小腦袋不屈不撓地又探出水面,好像在說(shuō):“出來(lái)透透氣真好!”哈,真的浮上來(lái)啦!好神奇!這是為什么呢?媽媽告訴我,那是跟密度有關(guān)系,因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋會(huì)浮上來(lái),而清水的密度小,自然是不會(huì)的。
鹽水浮雞蛋作文 5
今天,我一個(gè)人在家非常無(wú)聊,看見(jiàn)桌子上放著調(diào)皮的雞蛋、白開(kāi)水,頓時(shí)覺(jué)得眼睛一亮,咚咚咚地跑到二樓廚房,開(kāi)始翻箱倒柜,拿了一包晶亮的白糖和雪白的.鹽。泡茶?吃?玩?到底要干什么呢?
“哈哈,我要做一個(gè)好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)!蔽野央u蛋放入一次性塑料杯,往杯子里倒了些白開(kāi)水,雞蛋躺在杯底一定也不動(dòng)。又往杯子里加了大約75克鹽,拿起根筷子攪拌,雞蛋搖來(lái)晃去,慢慢地慢慢地雞蛋緩慢上升,浮在水中。怎樣讓雞蛋浮出水面呢?鹽又倒了一把,繼續(xù)攪拌著。雞蛋最終浮在水面上。
奇怪,雞蛋在水里,為什么加了點(diǎn)鹽就像空中的飛機(jī)一樣上升了呢?原來(lái),水的浮力小于雞蛋的浮力,而鹽水的浮力又大于雞蛋的浮力,所以雞蛋在鹽水中浮了起來(lái)。
鹽可以讓雞蛋浮起來(lái),那么糖呢?我又放了75克白糖,攪拌了一會(huì),雞蛋緩慢地沒(méi)入水中;又陸陸續(xù)續(xù)倒了些白糖,雞蛋像潛水器緩緩下沉,沉到了杯底。原來(lái),是鹽和糖抵消變成了“自來(lái)水”,只要這水的浮力小于雞蛋的浮力,雞蛋又沉下去;反之,就浮上來(lái)。
普通生活真有趣,親手體驗(yàn)知沉。
鹽水浮雞蛋作文 6
11月6日 星期六 晴
今天我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):鹽水泡雞蛋。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的道具很簡(jiǎn)單:一杯自來(lái)水、一個(gè)雞蛋、一只筷子和一些食用鹽。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先把一個(gè)雞蛋放在一杯自來(lái)水里,只見(jiàn)雞蛋“噗嗵”一聲,沉到杯底了。接著我取出雞蛋,放了一些鹽到盛著自來(lái)水的杯里并用力攪拌,杯子里的水變渾濁了,我又把雞蛋放回杯子里,奇怪的是雞蛋沒(méi)沉下去,而是立起它那胖乎乎的身子。我想:要是再放幾勺鹽應(yīng)該會(huì)浮起來(lái)吧!于是,我又放了一些鹽,再用力攪拌,渾濁的水漸漸地變得清澈見(jiàn)底了,雞蛋也開(kāi)始慢慢地離開(kāi)杯底,并偷偷地探出了頭,露出水面了!太神奇了!
為什么雞蛋放在鹽水里會(huì)浮起來(lái)呢?我百思不得其解,于是跑去查找《十萬(wàn)個(gè)為什么——化學(xué)二》。原來(lái),鹽水的`密度比雞蛋的密度要大,當(dāng)液體的密度比雞蛋的密度大時(shí),它就會(huì)上浮;如果密度等于雞蛋密度,則懸浮在液體里;如小于雞蛋密度,它還是沉著的。
其實(shí),在生活中,只要你認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的奧妙。
鹽水浮雞蛋作文 7
科學(xué)是非常有趣的,成功的實(shí)驗(yàn)可以給我們帶來(lái)喜悅,讓我們愛(ài)上科學(xué)。
今天是星期六,我無(wú)意中看到了一本書(shū),書(shū)中說(shuō)鹽水能把雞蛋浮起來(lái),我頓時(shí)來(lái)了興趣,決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn),看一看,鹽水是不是能把雞蛋浮起來(lái)。
我按書(shū)中的`介紹準(zhǔn)備了雞蛋、玻璃杯、鹽、水、小勺。我先把玻璃杯裝滿(mǎn)水,然后把雞蛋放進(jìn)水中,雞蛋就像一個(gè)睡著的小姑娘,沉在杯子底下。
我用小勺把一點(diǎn)鹽,放進(jìn)杯子里面,雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我再把一點(diǎn)鹽,放進(jìn)杯子里面,雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我不放棄,繼續(xù)往杯子里面加鹽,就在我第六把鹽加進(jìn)去的時(shí)候,雞蛋慢慢地豎直了身子,不一會(huì)兒,雞蛋就像個(gè)睡醒的小姑娘伸出了頭,哈哈!雞蛋終于浮起來(lái)了。
我一直在琢磨雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸半u蛋為什么在鹽水里可以浮起來(lái)呢?”媽媽說(shuō):“你去查一查資料看看吧!”
我認(rèn)真地查看資料,終于明白了,原來(lái)是鹽水的浮力比自來(lái)水的浮力大,我興奮地跑去告訴媽媽?zhuān)骸皨寢屛抑离u蛋為什么在鹽水中會(huì)浮起來(lái)了,因?yàn)辂}水的浮力大。”
這次實(shí)驗(yàn)太有趣了,它不但給我?guī)?lái)了快樂(lè),而且讓我增長(zhǎng)了知識(shí),以后我要多做實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
鹽水浮雞蛋作文 8
在科學(xué)的無(wú)窮奧秘中,科學(xué)是世界上最被尊敬的學(xué)科之一。
今天我要作的小實(shí)驗(yàn)是“雞蛋姑娘浮起了。我們要準(zhǔn)備一個(gè)透明的中等玻璃杯、一杯清清的水、一個(gè)鄉(xiāng)里的土雞蛋和一小袋鹽。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!首先把透明杯中裝滿(mǎn)清水,清水像是在杯子中跳著美麗的圓舞曲,接著把雞蛋姑娘小心翼翼地放入清水中,雞蛋好像在冰冷的水中歡樂(lè)的游泳,然后在清水中到入一兩百克的`鹽,鹽像天女散花一樣落下來(lái),給睡著的雞蛋姑娘織了一床被子蓋著,最后是我最緊張的時(shí)候!就是用筷子攪拌雞蛋,讓雞蛋浮起來(lái)。我攪伴著雞蛋姑娘,它像睡醒了一樣,去游樂(lè)場(chǎng)玩,它玩的是什么呢?它玩的是刺激無(wú)比的過(guò)山車(chē),它慢慢的往上走。它竟然成功的浮在了水面!我高興得手舞足蹈。雞蛋為什么浮起來(lái)了呢?我滿(mǎn)頭的“?”就在這里,我去問(wèn)媽媽原理是什么?媽媽親切地告訴我”這是因?yàn)樗锛恿他},鹽增加了水的浮力,把雞蛋給托起來(lái)了,這就是雞蛋浮起的原因。
科學(xué)始我們發(fā)現(xiàn)奇妙的東西,我愛(ài)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)!
鹽水浮雞蛋作文 9
“嘩啦!”今天,我們學(xué)校要舉行一個(gè)活動(dòng)。既不是折飛機(jī),也不是跑步比賽,是叫:浮起來(lái)的`雞蛋。大家聽(tīng)了都?xì)g呼雀躍,材料呢?請(qǐng)往下看!
材料有:一雙筷子、一瓶水、還有一包鹽和一個(gè)雞蛋。
只見(jiàn),老師把一枚雞蛋放入水中。片刻間,雞蛋“砰”的一聲跳到水中。晃了晃自己胖乎乎的肚子沉睡在杯子里。老師拿出鹽和筷子。鹽倒入水中,筷子開(kāi)始攪拌,雞蛋像一個(gè)小陀螺似的越轉(zhuǎn)越快,攪拌后還是懶洋洋地睡起覺(jué)來(lái)。老師把一包鹽全部倒了進(jìn)去。頓時(shí),雞蛋就像套了游泳圈一樣。立刻浮了起來(lái),同學(xué)們掌聲雷動(dòng),同學(xué)們都說(shuō)老師做得好。
同學(xué)們問(wèn):“雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?”老師對(duì)我們說(shuō):“在清水中加了食鹽,水的密度就更大了,浮力也跟著變大,雞蛋也就浮起來(lái)了!
“這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣呀!”不但有意思,還學(xué)習(xí)了知識(shí)。
鹽水浮雞蛋作文 10
今天在課堂上,老師帶我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——鹽水浮雞蛋,真的太神奇了,我也想自己動(dòng)手做一做,到底會(huì)不會(huì)成功呢?
開(kāi)始前,我先分別準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)需要的材料:一杯水,一顆雞蛋、一個(gè)勺子、一些食鹽、還有一雙筷子。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦,我首先把雞蛋放入水里,又放入一勺鹽,用筷子迅速攪拌,讓鹽充分溶解,這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)清澈的水開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)白了,杯子里也刮起了“龍卷風(fēng)”,雞蛋也跟著旋轉(zhuǎn)起來(lái),我欣喜若狂,覺(jué)得馬上就要實(shí)驗(yàn)成功了,可是攪拌一停,雞蛋又與杯底“親密接觸”了,我有點(diǎn)失望,但我沒(méi)有放棄。接著,我往水里繼續(xù)放了第二勺鹽,再次攪拌,這時(shí)候發(fā)現(xiàn)水位上升了一點(diǎn)點(diǎn),雞蛋也顫顫悠悠浮在了水的'中間,看到了希望,我覺(jué)得離成功不遠(yuǎn)了。
緊接著,我又放了第三勺鹽,神奇的事情發(fā)生了,雞蛋奇跡般地直立起來(lái),像一條調(diào)皮的魚(yú)兒從水中探出了頭。
我興奮地叫了起來(lái):“我成功啦!我成功啦!”心里興奮又驚訝。還是媽媽給我解開(kāi)了謎團(tuán)。原來(lái),在清水中加了食鹽后,水的密度會(huì)變大,浮力也會(huì)變大,所以雞蛋才能浮起來(lái)。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了,只要善于觀察用,用心研究,大膽實(shí)踐,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多生活中的小奧秘。
鹽水浮雞蛋作文 11
我在書(shū)上看到了一個(gè)奇怪的實(shí)驗(yàn),上面說(shuō)著把雞蛋放進(jìn)水里,再加入鹽,雞蛋就漂起來(lái)了,我對(duì)此而感到懷疑。于是我準(zhǔn)備探索一番,一定要解開(kāi)這個(gè)真相。
我懷著好奇心來(lái)到了廚房,拿出了一個(gè)璃碗,一小袋鹽,一個(gè)雞蛋和一雙筷子,緊接著把水倒到碗里,我小心翼量地將雞蛋放進(jìn)碗中,我卻并沒(méi)有看至什么變化。雞蛋潛入碗底,橫躺在玻璃杯底上一動(dòng)不動(dòng),我很失望,但當(dāng)我正準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候,腦子里一道光閃過(guò):"哎呀!我還沒(méi)放鹽呢!”我趕緊跑回餐桌在水中加入少許的`鹽,等待了一會(huì)之后,然后把鹽一股腦的倒入水中,邊倒邊用筷子攪拌,“哇!杯子里像下了雪一樣地從“空中”往“地上”灑落著。水里的“小胖子”從睡夢(mèng)中中醒了過(guò)來(lái),在水底慢慢地浮上混濁的水面,露出光滑的小腦袋,可愛(ài)極了!這時(shí),我把筷子子從水中拿出來(lái),我輕輕地摸了摸光滑的“小腦袋,把它按入了水中,我發(fā)現(xiàn),我一松手,雞蛋又從水底浮了上來(lái),這可真有趣!但是怎么讓它浮上來(lái)的呢?原來(lái)是因?yàn)辂}水比淡水的浮力更大,可以讓很多東西都浮起來(lái),所以才能把雞蛋托起來(lái)。
這次實(shí)驗(yàn)成功了,我很開(kāi)心,因?yàn)檫@讓我學(xué)到了知識(shí)。
鹽水浮雞蛋作文 12
星期天的早上,我們?cè)谥窬龍@做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有:一個(gè)雞蛋、一杯清水、一包鹽和一根筷子。聽(tīng)到我介紹的實(shí)驗(yàn)材料,是不是腦海里已經(jīng)有很多的疑問(wèn)了呢?那就趕緊跟著我一起來(lái)瞧瞧實(shí)驗(yàn)過(guò)程吧!
只見(jiàn)老師先把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里。此時(shí),雞蛋像熟睡的小姑娘一樣靜靜地躺在水底。而同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,心里仿佛都在想:雞蛋會(huì)游泳,那它是自己浮上去,還是靠工具才能浮上去呢?我心中可真是充滿(mǎn)了好奇呀!真想趕快看到結(jié)果!
接著老師開(kāi)始把鹽一勺一勺地放進(jìn)去,水里的'鹽好像漫天飛舞的雪花一樣,可美了。老師用筷子不斷攪拌,此時(shí)水中的鹽又像舞蹈演員一樣在水中翩翩起舞?墒请u蛋偏不上來(lái),好像調(diào)皮的小孩。我們大家都滿(mǎn)臉疑惑,我心想:難道實(shí)驗(yàn)失敗了?這時(shí)老師猛地把剩下的鹽全倒了進(jìn)去,只見(jiàn)雞蛋竟然奇跡般地慢慢升了上去。
“實(shí)驗(yàn)成功了,實(shí)驗(yàn)成功了!”全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)!可興奮的同時(shí),大家臉上都多了一份好奇:雞蛋真的會(huì)游泳,那是什么“魔力”呢?后來(lái)通過(guò)老師的講解才明白:原來(lái)是因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋在鹽水中會(huì)像游泳似的浮上來(lái)。
鹽水浮雞蛋作文 13
今天我在家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):名叫鹽水浮雞蛋。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的用具很簡(jiǎn)單,具體有:一杯自來(lái)水、一只勺子、一只圓鼓鼓的雞蛋和一些食用鹽。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先把雞蛋拿起來(lái)放入水中,只見(jiàn)雞蛋很快沉下去了。我再取出雞蛋,在杯中放了些鹽用力攪拌 ,杯子里的.水變得渾濁了,我又把雞蛋放進(jìn)了杯里,奇怪的是這次雞蛋沒(méi)沉到杯底,我非常驚訝,我再放一些鹽,一邊放鹽,一邊攪拌,雞蛋有一點(diǎn)浮了起來(lái),但還沒(méi)有完全浮起,我又放鹽繼續(xù)攪拌,這時(shí)原來(lái)渾濁的水變得清澈見(jiàn)底了,這時(shí)雞蛋離開(kāi)杯底露出了水面,象要呼吸外面的空氣,太神奇了,為什么會(huì)這樣?我百思不得其解。后來(lái)媽媽告訴我科學(xué)道理:原來(lái)在清水中加入鹽,水的密度就會(huì)增加,浮力也會(huì)增大,所以原先沉在杯底的雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來(lái)。雞蛋會(huì)在鹽水中“跳舞”。
實(shí)驗(yàn)讓我感受到科學(xué)無(wú)處不在。如果你有興趣,也來(lái)試試吧!
鹽水浮雞蛋作文 14
星期日的下午,我在網(wǎng)絡(luò)上看到了“鹽水浮雞蛋”的'實(shí)驗(yàn),我一頭霧水,準(zhǔn)備也做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前,我們要準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)透明的玻璃杯、一顆雞蛋,一根筷子,一個(gè)勺子和一包鹽。我準(zhǔn)備好了材料,就迫不及待地想做實(shí)驗(yàn),媽媽也在旁邊期待地看著我。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先往透明玻璃杯里倒了大半杯清水,然后輕輕地把雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋像一顆小石頭一樣,搖搖晃晃地沉入杯底,一動(dòng)不動(dòng)。于是,我發(fā)現(xiàn)清水根本就不能讓雞蛋浮起來(lái)。接著,我開(kāi)始往清水里加鹽,我拿起勺子往杯子里放了三勺鹽,鹽像雪花一樣慢慢地飄入杯底,再拿出筷子攪拌攪拌,等待鹽溶化,我攪著攪著發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然慢慢地浮起來(lái)了。我當(dāng)時(shí)開(kāi)心地大喊:“太好了,我成功了!
媽媽也跑過(guò)來(lái)夸我:“孩子你真棒!”我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁吹荒茏岆u蛋浮起來(lái),而鹽水卻能?”媽媽對(duì)我說(shuō):“因?yàn)辂}水比淡水的浮力大!
哦,原來(lái)是這樣!科學(xué)真是太神奇了。
鹽水浮雞蛋作文 15
聽(tīng)說(shuō)鹽水可以使雞蛋浮到水面上,我不大相信,就想做個(gè)試驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一杯水、一包鹽和一個(gè)雞蛋。準(zhǔn)備完畢,開(kāi)始做試驗(yàn)。
首先把雞蛋放入水里,只聽(tīng)“冬”的一聲,雞蛋一下子沉到了水底,一動(dòng)不動(dòng),像一個(gè)沉睡的娃娃。接著,我往水中放了一勺鹽,細(xì)小的'鹽粒飛快地沉入水中,不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤,“娃娃”仍在水底沉睡。我又往水里放了四勺鹽,有些鹽沉到了水底,我用筷子輕輕攪了幾下,鹽便融化了,雞蛋悄悄地浮上來(lái)了一些。然后我繼續(xù)往水中放鹽,每放一勺鹽,雞蛋就往上跳一下,像娃娃在跳繩。又加了五勺鹽之后,“娃娃”露出了她那尖尖的小腦袋,雞蛋殼周?chē)俺隽嗽S多小泡泡,“娃娃”好像在說(shuō):“真透氣呀!”
這是為什么呢?爸爸告訴我:“清水的密度小于雞蛋的密度,所以雞蛋會(huì)沉入水底;鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋會(huì)浮上來(lái)!
通過(guò)做這次試驗(yàn),我明白了:只要認(rèn)真思考、用心觀察、大膽實(shí)踐,就能探索到更多奧秘。
鹽水浮雞蛋作文 16
周日,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——鹽水浮雞蛋。
首先,我拿來(lái)了一個(gè)杯子和一個(gè)生雞蛋,緩緩地讓雞蛋沿著杯壁沉了下去,這時(shí)的雞蛋仿佛像一個(gè)懂事的孩子,杯子像一張柔軟的.床,雞蛋慢慢地躺在了上面;然后,我又找來(lái)一雙筷子與一包鹽,慢慢地往水中倒了一些鹽并用筷子攪拌,這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn),雞蛋居然在迷迷糊糊中“醒來(lái)”了,接著又繼續(xù)熟睡了下去。我又往水中加了許多鹽,發(fā)現(xiàn)雞蛋又“清醒”了一些。又加了一些鹽,這時(shí)的雞蛋好像一個(gè)倔強(qiáng)的孩子,不管怎么按捺也不愿躺在杯底了,仿佛外面的世界太精彩了,它要去看看。
但是雞蛋為什么會(huì)浮在水上呢?我在網(wǎng)上搜了下,原來(lái)雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí),雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。
看了這一番解釋?zhuān)也挥傻酶袊@到:科學(xué)是多么神奇、多么有趣!
鹽水浮雞蛋作文 17
聽(tīng)說(shuō)雞蛋有浮在水面上的能力,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
今天,天氣晴朗,白云朵朵,甚好!我從家里拿了一個(gè)圓溜溜的雞蛋,從水管接了一杯水,又從廚房拿出一個(gè)勺子和一袋鹽。我要親自驗(yàn)證一下。首先,我把雞蛋放入什么也沒(méi)加的水里,雞蛋很快就沉落下去了。我想:這雞蛋這么重,怎么會(huì)浮到水面上呢?不可能吧。
要不放鹽試試吧。第一勺,鹽嘩嘩的.落入水中,雞蛋一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。是不是鹽太少了呢?再來(lái)一勺,嗯?雞蛋依然不動(dòng)。我推測(cè):雞蛋可能不會(huì)浮到水面上。還是繼續(xù)加鹽看看吧,咦,雞蛋好像動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),接著,我又放了些鹽,當(dāng)我放第五勺鹽時(shí),雞蛋慢慢在水中上下浮動(dòng)了,我興奮得不得了,于是我更加使勁兒地加鹽,不知又加了幾勺,雞蛋終于在水中浮起來(lái)了。
原來(lái),雞蛋真的可以在水里浮起來(lái)。但是,為什么要加鹽才能浮起來(lái)呢?小朋友們,你們知道嗎?
鹽水浮雞蛋作文 18
我想驗(yàn)證一下雞蛋在鹽水中能不能浮起來(lái)。我準(zhǔn)備了一下我要用的實(shí)驗(yàn)材料:鹽,一個(gè)杯子,一顆雞蛋,清水和筷子。我首先在一個(gè)杯子里盛上了一些清水,接著撒上一些我覺(jué)得不多不少的鹽,將雞蛋投入水中,緊張地等待結(jié)果。當(dāng)我看見(jiàn)沉在水底的雞蛋時(shí),頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣失望的用筷子把雞蛋撈起來(lái)繼續(xù)加鹽,又用筷子攪拌了一下,就又緊張又充滿(mǎn)希望的`再次放入雞蛋,發(fā)現(xiàn)雞蛋依然死氣沉沉的躺在水里。我只好把它又撈了出來(lái),還是繼續(xù)加鹽,攪拌,加鹽,攪拌,加鹽,攪拌……
當(dāng)我開(kāi)始有點(diǎn)懷疑實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒r(shí),雞蛋竟然浮在了水中,把我激動(dòng)壞了,然后我又試著用筷子捅了捅他,結(jié)果它剛一碰到水底就“咯噔”一下又浮了起來(lái)。
原來(lái),如果在水里加了鹽,那么水的重密度就會(huì)大于雞蛋的密度,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了,這次實(shí)驗(yàn)成功了,我真高興。《疫@次我弄懂了“雞蛋在鹽水中能不能浮起來(lái)”這件事兒,所以非常有成就感呢!
鹽水浮雞蛋作文 19
“叮鈴鈴”,上課了,池老師帶著大家做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。真的嗎?池老師竟然秒變成了科學(xué)老師,我很驚訝。
池老師先準(zhǔn)備了一張“實(shí)驗(yàn)桌”和一個(gè)生雞蛋、一杯倒?jié)M清水的杯子、一個(gè)勺子。
接著,池老師用手小心地將雞蛋放入水中,這時(shí)的`雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,“撲通”一聲跳進(jìn)水里,在水里的雞蛋又像舞蹈演員一樣,開(kāi)開(kāi)心心地跳起舞來(lái)。
然后,池老師打開(kāi)袋子,舀半勺食鹽倒進(jìn)水里,用勺子慢慢地?cái)嚢?墒雏}漸漸沉入杯底,杯底覆蓋了一層白紗,這時(shí)雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。這下可急壞了在觀察實(shí)驗(yàn)的同學(xué)們了!同學(xué)們紛紛議論起來(lái):“可能是雞蛋太重了。”“不對(duì),不對(duì)。”“可能是鹽太少了!
最后,池老師又舀了一勺滿(mǎn)滿(mǎn)的食鹽。這次,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把“實(shí)驗(yàn)桌”團(tuán)團(tuán)圍住,眼睛緊緊地盯住桌子上的雞蛋。
哇!成功了!同學(xué)們歡呼雀躍,雞蛋像調(diào)皮的孩子一樣探出了腦袋。
鹽水浮雞蛋作文 20
在這個(gè)緊張的疫情期間,老師布置了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),我做的實(shí)驗(yàn)是“漂浮的雞蛋先生”。我半信半疑的說(shuō):“雞蛋應(yīng)該不會(huì)在水中漂浮起來(lái)吧!”
實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有一杯清水、一些鹽、一個(gè)雞蛋和一根筷子,現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我心里忐忑不安。我往清水里放入兩勺鹽,用筷子飛快地?cái)嚢瑁裥⌒L(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)了起來(lái),現(xiàn)在鹽已經(jīng)融于水中,我小心翼翼地把“雞蛋先生”放入水中,可它懶洋洋地貼在杯底沒(méi)有一絲漂浮起來(lái)的`意思,于是我又再次往水杯中加了五勺鹽,它才像一個(gè)大皮球一樣浮了上來(lái),我高興地大喊:“成功了!”
這是為什么呢?原來(lái)在清水中加了鹽,會(huì)加大水的密度,浮力也會(huì)跟著變大,當(dāng)增加到一定量的時(shí)候,水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就會(huì)自然浮上來(lái)。
這次的實(shí)驗(yàn)真奇妙,沒(méi)想到雞蛋先生真的會(huì)漂浮起來(lái)!我感嘆道:“生活中處處是科學(xué),只要我們留心觀察就一定能找到!
鹽水浮雞蛋作文 21
今天,小陽(yáng)老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)。我想,雞蛋怎么可能浮起來(lái),我疑惑不解。
小陽(yáng)老師拿了一個(gè)玻璃杯,一條玻璃棒子、一個(gè)雞蛋、一包食用鹽、一杯清水。
他首先在玻璃杯上倒入一大半的'清水,在水上放入一個(gè)雞蛋,再加入了一些鹽,用玻璃棒子攪拌水,老師攪拌了一會(huì)兒,可雞蛋卻紋絲不動(dòng),好像在說(shuō):“想把我浮起來(lái),你想得美!”
小陽(yáng)老師又在水上放了一些食鹽,用玻璃棒攪拌,過(guò)了一會(huì),雞蛋好像浮了起來(lái),但老師把玻璃拿出來(lái),雞蛋又跳回水底,我在想老師又騙我們。
老師接著又在水上放了一大半袋的鹽,用玻璃棒攪拌,奇跡發(fā)生了,雞蛋突然從水里跳了出來(lái),好像在說(shuō):“在水里悶死了,我出來(lái)透透氣!
雞蛋為啥會(huì)浮起來(lái)呢?原來(lái),鹽水的密度比雞蛋大,所以,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!
鹽水浮雞蛋作文 22
你們知道鹽水浮雞蛋這個(gè)小實(shí)驗(yàn)嗎?它不僅有趣,而且蘊(yùn)含科學(xué)道理。
上課前,老師說(shuō)“今天做鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)!痹(huà)音剛落,大家高興的`手舞足蹈,擊掌叫好。老師拿出準(zhǔn)備好的材料:一枚雞蛋、一包食鹽、一根筷子和一杯純凈水。不一會(huì)兒實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。銘峻先小心翼翼地將雞蛋貼著杯壁慢慢的放下去。雞蛋像一個(gè)跳水員一樣,“撲通”一聲跳入水中。這時(shí),它又像一顆巨大的珍珠,在海底進(jìn)入了“夢(mèng)鄉(xiāng)”。大家一看,雞蛋迅速地沉到了杯底。這時(shí)燁森慢慢地將鹽倒入水中,羽淙拿起一支筷子,把沉淀在杯底的鹽攪拌均勻。過(guò)了一會(huì)兒,杯子中的水慢慢地變得渾濁,雞蛋浮了起來(lái)。可是一停止攪拌,雞蛋又不爭(zhēng)氣地沉了下去。大家看到這種情況,七嘴八舌,議論紛紛。很多人覺(jué)得雞蛋是浮不起來(lái)了,但是有些同學(xué)相信雞蛋能浮起來(lái),于是羽淙又開(kāi)始攪拌了。不知不覺(jué),幾分鐘過(guò)去了,雞蛋終于慢吞吞、晃晃悠悠地從夢(mèng)中醒來(lái),把頭探出水面,仿佛要看看外面奇妙的世界,大家高興得一蹦三尺高。
我從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中知道了:在清水中加入食鹽后,水的密度變大,浮力也就跟著變大,雞蛋就浮上來(lái)了。
鹽水浮雞蛋作文 23
今天,是星期三,老師和我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
老師走進(jìn)教室了,我們?cè)缇桶褜?shí)驗(yàn)放在桌子上了。老師先讓賀藝博上去表演,同學(xué)們給賀藝博準(zhǔn)備了一張桌子,賀藝博把實(shí)驗(yàn)用的東西放在了桌子上。他先拿起一個(gè)生雞蛋問(wèn):“你們知道這是什么嗎?"我們異口同聲地回答:“這是一顆生雞蛋!"然后賀藝博又說(shuō):“那把它放在水中會(huì)浮起來(lái)嗎?”有的人說(shuō):“會(huì)”,有人說(shuō)“不會(huì)",最后賀藝博把生雞蛋放入水中,雞蛋沒(méi)有浮起來(lái),賀藝博又問(wèn):“我把鹽放進(jìn)去雞蛋會(huì)不會(huì)浮起來(lái)?”這回我們大家都異口同聲地說(shuō):“能!庇谑琴R藝博倒了一點(diǎn)鹽可是雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。他又用筷子攪拌了幾下可雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),鹽像雪一樣嘩嘩地往里倒,可是雞蛋還是不浮起來(lái),我們實(shí)在太激動(dòng)了,有的`人用手一下子抓住了杯子,有的人甚至要把手伸進(jìn)杯子里,有的大聲叫:“把雞蛋拿出來(lái)再用筷子攪拌一下說(shuō)不定就浮起來(lái)了。
轉(zhuǎn)眼間鹽已經(jīng)倒了三次了,鹽也剩的不多只夠倒一次了,這是最關(guān)建的時(shí)刻了有的人站桌子上,有的人爬桌子上,有的人跳起來(lái)看,我們手里都提著一把汗,一次性把剩下的鹽全倒了進(jìn)去,賀藝博用筷子攪拌了幾下,這時(shí)雞蛋慢慢浮了起來(lái),“浮起來(lái)了”前排的同學(xué)第一個(gè)喊了起來(lái),教室里一片嘩然,只見(jiàn)大家都神采飛揚(yáng)、眉飛色舞。
實(shí)驗(yàn)做完了,我們總結(jié)了實(shí)驗(yàn),原來(lái)雞蛋沉下去是因?yàn)殡u蛋的密度比水大。雞蛋浮起來(lái)是因?yàn)榉胚M(jìn)的鹽水的密度比雞蛋大。實(shí)驗(yàn)真是大神奇了。
鹽水浮雞蛋作文 24
課堂上,我聽(tīng)老師說(shuō)雞蛋可以在水里浮起來(lái),我半信半疑雞蛋在水里面真的會(huì)浮起來(lái)呢?決定回家做個(gè)小實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。
放學(xué)回到家,我準(zhǔn)備了,一個(gè)小勺子,一根筷子,一些食鹽,一個(gè)透明的塑料杯,一個(gè)雞蛋和一些水開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。首先,我在杯子里裝上一些水,接著把雞蛋放在塑料杯里,只見(jiàn)圓圓的雞蛋慢吞吞的沉到了水底。我放了一大勺鹽,食鹽像雪花一樣落了下去,漂亮極了!我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái),還懶洋洋的'躺在杯底。我疑惑地想:怎么回事?我又用筷子攪拌食鹽,水變白了,雞蛋在不停的旋轉(zhuǎn),可是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)呢?沒(méi)辦法,我繼續(xù)加入食鹽,奇跡發(fā)生了,雞蛋慢慢地浮上來(lái)了,終于把它的小腦袋從水里探出頭來(lái),好像欣賞外面的世界。我高興的手舞足蹈,又嘗了一下水,:“天。『孟贪!”
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣,好玩極了,我以后要做更多實(shí)驗(yàn),可以懂得更多知識(shí)。
鹽水浮雞蛋作文 25
聽(tīng)說(shuō)雞蛋可以浮起來(lái),我就叫上了奶奶一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn),看看雞蛋能不能在水里浮起來(lái)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一個(gè)杯子、一個(gè)生雞蛋、一袋鹽、一些水。先把水和雞蛋放在杯子里,然后不停的在水里加鹽,接著要等著雞蛋浮起來(lái),但我第一次失敗了。為什么第一次我失敗了呢?
我上網(wǎng)查了查,發(fā)現(xiàn)我忘了準(zhǔn)備一支筷子,要把鹽輕輕的.攪一下,那樣才有效果。
我只能重新再來(lái)了,先把生雞蛋和水放入杯子,不停加鹽,攪拌。等一會(huì)兒,雞蛋真的慢慢悠悠浮上來(lái)了。雞蛋浮上來(lái)的時(shí)候,杯子底下會(huì)有許多雪白的鹽,我終于成功了!
我正準(zhǔn)備把鹽水倒掉,想起老師說(shuō):“我們后面煮鹽需要鹽水,別把鹽水倒掉了!
那就接著做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)——煮鹽,準(zhǔn)備一口鍋,開(kāi)大火,把鹽水倒入鍋中。
等一會(huì)兒,就會(huì)發(fā)現(xiàn)水被蒸干了,鍋里就會(huì)有幾層雪白的鹽,我把手伸進(jìn)鍋里蘸一下,放到嘴里。哇,真咸!
我有兩個(gè)問(wèn)題一直不知道,就是為什么一杯水可以讓笨重的雞蛋浮起來(lái),為什么水被蒸干了,鹽還在?
鹽水浮雞蛋作文 26
“雞蛋浮起來(lái)了,雞蛋真的浮起來(lái)了!”教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲,這到底是怎么一回事呢?
原來(lái),寫(xiě)作老師在課堂上給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——鹽水浮雞蛋。因此這堂奇妙的作文課直接變成了一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課了。
老師準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)生雞蛋、一只筷子、一包鹽,還有一杯清水。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師右手拿著一個(gè)生雞蛋,笑著問(wèn)我們:“大家知道這是什么嗎?”大家異口同聲地回答:“這是一個(gè)雞蛋呀!”只見(jiàn)老師輕輕地把雞蛋放在了裝有清水的杯子里,一位同學(xué)立刻站起來(lái)說(shuō):“呀,雞蛋沉下去了!绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō):“老師您這是在騙我們吧?雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)呀?”“不是的.!崩蠋熣局鄙碜诱f(shuō):“你們忘記了嗎?我還沒(méi)放鹽!”聽(tīng)了老師的話(huà),大家紛紛把張開(kāi)的嘴巴合上。此時(shí)的雞蛋看上去就像一個(gè)在水里沉睡的寶寶一樣,一動(dòng)不動(dòng)的。
接著老師又說(shuō):“我要讓這個(gè)雞蛋從水里浮上來(lái)了,請(qǐng)大家認(rèn)真觀察!庇幸晃煌瑢W(xué)質(zhì)疑地說(shuō):“這不可能呀!一個(gè)沉在水底的雞蛋怎么可能浮上來(lái)呢?”“凡事都沒(méi)有什么不可能的!绷硗庖晃煌瑢W(xué)堅(jiān)定地說(shuō)。接著只見(jiàn)老師輕輕地把雞蛋從水杯子里拿了出來(lái),然后老師把鹽放在水里,用一只筷子把鹽攪拌均勻,之后老師又把雞蛋再次放在水里,雞蛋浮起來(lái)了,大家像野馬一樣沖上講臺(tái),有的同學(xué)們用手輕輕點(diǎn)了下季度,只見(jiàn)雞蛋沉下去后又立馬像一個(gè)彈球一樣迅速地浮了上來(lái)。
后來(lái)老師給我們講了雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)的原理:鹽水比清水比重大,雞蛋在水中浮力也就大,浮力大于雞蛋重量時(shí)雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。
從這堂課上我懂得了一個(gè)道理:我們身邊的科學(xué)其實(shí)有很多,只要我們多去探索,我們就一定會(huì)有所收獲的。
鹽水浮雞蛋作文 27
星期六下午,在大語(yǔ)文的課堂上,我和小伙伴們一起做了一個(gè)“鹽水浮雞蛋”的小實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了。
準(zhǔn)備好勺子、鹽、杯子、自來(lái)水、生雞蛋、攪拌棒(筷子)等。
首先,我先把自來(lái)水倒入玻璃杯里,性急的.朱藝凡沒(méi)用勺子就直接拿著鹽往杯子里倒,看起來(lái)就像雪花從天上飄落下來(lái)。然后我拿起攪拌棒開(kāi)始攪拌,慢慢地,清澈的水變得有點(diǎn)渾濁了。接著我小心翼翼地把一顆生雞蛋放了進(jìn)去。可是,雞蛋怎么沒(méi)浮起來(lái)呢?我想:是不是書(shū)上說(shuō)錯(cuò)了?正在我想的時(shí)候,雞蛋竟然慢慢漂了起來(lái),成功了!我趁老師不注意,端起杯子猛喝一口。呀!真難喝!好咸啊!我“哇”的一聲吐了出來(lái)!
水中加鹽,竟然會(huì)產(chǎn)生浮力,大自然的奧秘可真多呀!
鹽水浮雞蛋作文 28
我聽(tīng)別人說(shuō)鹽水能把雞蛋浮起來(lái),我心想,鹽水怎么能把雞蛋浮起來(lái)呢?我懷著好奇心,開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
首先我們要準(zhǔn)備一個(gè)杯子、一袋鹽、一個(gè)勺子,三個(gè)雞蛋和一根筷子。然后我把杯子接滿(mǎn)水,我把杯子傾斜著,小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)去,結(jié)果雞蛋沒(méi)有浮起來(lái),我就加了一勺鹽,用筷子攪了攪,我目不轉(zhuǎn)睛的.看著雞蛋,可是雞蛋沒(méi)有浮起來(lái),于是我就加了一勺鹽攪攪,還是沒(méi)有扶起來(lái),緊接著我又加了第三勺和第四勺,還是沒(méi)有扶起來(lái),我心想,這不會(huì)是騙人的呢,于是加到第七勺的時(shí)候,神奇的一幕出現(xiàn)了,雞蛋緩緩的升了上去,像小魚(yú)游出水面的場(chǎng)景,可是,我不相信,于是我又拿了兩個(gè)雞蛋去實(shí)驗(yàn),都浮了起來(lái),我開(kāi)心極了。
鹽水浮雞蛋作文 29
五(1)班的教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲:“雞蛋浮起來(lái)了!雞蛋浮起來(lái)了!”這是怎么一加事呢?
原來(lái),老師正在與同學(xué)們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):雞蛋漂起來(lái)了。因此,作文課就自然而然地變成了實(shí)驗(yàn)課。
只見(jiàn)老師拿出一杯清水、一個(gè)雞蛋和一罐鹽,老師先用手捏著雞蛋,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們請(qǐng)看我手里捏著的是什么?”“雞蛋!”我們異口同聲地回答著!昂!同學(xué)們?cè)倏矗野堰@個(gè)雞蛋放入水中,大家看看看會(huì)怎么樣?”“會(huì)沉下去!蔽覀円廊淮舐暤鼗卮鹬@蠋熣f(shuō):“到底是不是這樣呢?我們拭目以待!庇谑牵蠋煱央u蛋輕輕地放入水中,我們也全神貫注地看著。只見(jiàn)那雞蛋一放入水中立即沉了下去,它一動(dòng)不動(dòng)地呆在水底,就像一個(gè)正在沉睡中的小寶寶。老師對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在我要讓這個(gè)蛋寶寶浮起來(lái),該怎么做呢?”我們回應(yīng)著:“放鹽!庇谑抢蠋煱寻肷}放入水中,并且攪拌了幾下,等鹽溶解后,再把雞蛋小心翼翼地放了進(jìn)去,水中的蛋寶寶已經(jīng)浮起來(lái)一點(diǎn),老師又放了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺鹽,放了幾次后,再看看雞蛋,這時(shí)蛋寶寶已經(jīng)晃晃悠悠地浮起來(lái)了,好奇地張望著我們,同學(xué)們歡呼著:“雞蛋浮起來(lái)了!”
雞蛋在鹽水中為什么會(huì)浮起來(lái)呢?原來(lái)它的原理是這樣的:鹽水比清水的比重大,雞蛋在鹽水中的浮力也大,而且大于雞蛋的.重量,所以,雞蛋就浮起來(lái)了。
通過(guò)這堂課,我又知道一個(gè)新的科學(xué),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這真是一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課,更是一堂有趣的作文課。
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