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嚴(yán)肅的爸爸作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的嚴(yán)肅的爸爸作文3篇，歡迎大家分享。
嚴(yán)肅的爸爸作文 篇1
我的爸爸今年41歲，個(gè)子高高的。因?yàn)榻?jīng)常勞動，手上凸出了好幾條青筋，額頭上還有不少皺紋。
爸爸是防疫站的，經(jīng)常有人找爸爸辦事。一天下午，我正在寫作業(yè)，突然聽見敲門聲，我連忙跑過去，打開門一看，一位30來歲的阿姨，提著一個(gè)筆記本電腦和一些水果帶著笑容問：“你爸爸在家嗎？”我以為是找爸爸做事的，就回答她：“在家�！彼M(jìn)屋后，爸爸一直和她談到九點(diǎn)多，也不知道她有什么事，于是就問：“你有什么事嗎？”那位阿姨不好意思地說：“今天我去送藥時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些不合格的，想請你檢查時(shí)，不要說出去�！边�沒說完，爸爸就厲聲叫她把東西拿走，然后門“砰”的一聲關(guān)上了。第二天，爸爸向領(lǐng)導(dǎo)反映了此事，領(lǐng)導(dǎo)夸爸爸做得對，是有敬業(yè)精神、道德高尚的公民。
爸爸一心為公的.精神令人佩服。我也要嚴(yán)格要求自己，做新時(shí)代合格的小公民。
嚴(yán)肅的爸爸作文 篇2
我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，但他很愛我、很關(guān)心我。
現(xiàn)回想起爸爸對我的嚴(yán)厲，我確實(shí)有點(diǎn)害怕。有一次我在姑媽家。早上，爸爸對我說:?今天，你在姑媽家，好好做作業(yè)，晚上我來接你，聽到?jīng)]有？?爸爸走了以后，我就開始做作業(yè)。做了一會兒，我想：好酸呀，我還是休息一下吧。于是我跑下來與弟弟他們一起玩起來。一直玩到吃午飯，我才想起來：遭了我作業(yè)還沒做完呢。于是匆匆吃了幾口飯，就跑到樓上去做作業(yè)了。做了一會兒，表妹回來了。她帶了幾本書，問我：?這幾本書你要看嗎??我隨手拿了一本，津津有味地看了起來�？粗粗蝗幌肫饋恚禾炷�！我作業(yè)還沒做完，而且只做了一樣，我馬上去做作業(yè)。剛寫幾個(gè)字爸爸就回來了，爸爸問：?今天做了哪些作業(yè)？拿來我看下。?爸爸問：?今天練字做了哪些？?這兩行。?爸爸又繼續(xù)問：?就這兩行？??嗯。?爸爸又問：?真的是今天寫的？??嗯。?我回答。爸爸說：?這明明是昨天寫的。?說罷，就拎起我的耳朵用勁往上拎，拎得我耳朵吱吱響。當(dāng)時(shí)我的眼睛馬上紅了而且眼淚很快就濕潤了整個(gè)眼眶慢慢的掉下來了。那時(shí)我是多么的恨爸爸啊。他為什么要這樣做呢？難道他就不知道我是那么的痛嗎？而且我還是他的兒子呀，他不應(yīng)該這樣來對我的呀？爸爸還生氣地說：?居然對爸爸撒謊。? 回去的路上，爸爸問我:?沒完成的作業(yè)怎么辦？??那我雙倍補(bǔ)起來。??那撒謊的事呢？要不打一頓。??不，我把‘我不要撒謊’抄一百遍。??那你自己說的，抄到明天也要給我抄好。?于是，我一回家就開始抄，一直抄到凌晨三、四點(diǎn)才抄好。爸爸在一邊陪著我。當(dāng)我把作業(yè)做完時(shí)，爸爸把我叫去他跟前跟我說道，兒子，你耳朵還痛不痛，爸爸也不想的，一看到你撒謊，我就情不自禁地來火了，爸爸已經(jīng)三番四次地提醒過你了，我才這樣做的，爸爸現(xiàn)在跟你說對不起，你可不要怪爸爸哦！我們做人要誠實(shí)，否則就會失去別人的信任。爸爸還跟我講了很多道理，耐心地教育我。當(dāng)時(shí)我看到爸爸那副既嚴(yán)厲而又滋祥的面孔忍不住的流下了眼淚。 從這件事來看就可以看得出爸爸不但對我嚴(yán)厲而且還深深的'愛護(hù)著我�？晌夷菚r(shí)卻不知道爸爸是那么的用心良苦，心里還很恨他呢！
別看我爸爸平時(shí)對我那么的嚴(yán)厲，但是他的另一面卻是活潑好動的，當(dāng)空下來的時(shí)候爸爸就會帶我去打乒乓球，陪我去游泳等等的運(yùn)動。
一直到現(xiàn)在我都覺得很慚愧，我想在這里跟爸爸說聲：?爸爸，對不起，請您原諒我的不懂事，您辛苦了。
嚴(yán)肅的爸爸作文 篇3
爸爸的愛是嚴(yán)肅的，它就像山一樣高，媽媽的愛是溫柔的，它就像水一樣清。我對這愛深有感受。
一次作文課上，老師讓我們做一個(gè)游戲，先在一張紙上寫出五個(gè)最親最愛的人，然后劃去其中的一個(gè)人。老師對我們說：“劃去了這個(gè)人，你就永遠(yuǎn)見不到他了，聽不到他的聲音了，他將永遠(yuǎn)從這個(gè)世界上消失�！庇械耐瑢W(xué)毫不猶豫的劃去了一人，可還有些同學(xué)筆一直停在空中，一時(shí)半會兒也不放下，他們不知道劃去哪一個(gè)。我劃去了我的爺爺。劃去一個(gè)后，老師又讓我們劃去一個(gè)，這時(shí)已經(jīng)有許多同學(xué)的'眼角噙著淚水了，但這是規(guī)則。我劃去了我的姥爺。就剩下三個(gè)人了，狠心的老師又我們劃去了兩個(gè)，這時(shí)我眼角里那不爭氣的淚已經(jīng)流了下來。最后還有媽媽在我身邊，我還有如水一樣清的愛。不料，老師又讓我們把最后一個(gè)親人劃去了。我已經(jīng)沒有親人了，成了孤兒。在淚水中，我回憶起和爸爸在一起的快樂生活。
一次，我上英語課，下課時(shí)下起了大雨，別的小朋友都被接走了，就剩下我一人了。這時(shí)我看到了爸爸的身影，爸爸來了!回家的路上，爸爸一直把傘往我這邊打，可他自己的衣服已經(jīng)濕透了。我又回憶起和媽媽一起的美好生活。媽媽每天早上都會給我做好吃的。一天早晨，我們?nèi)齻�(gè)人的碗里都有一個(gè)荷包蛋，我三中兩口就把蛋吃完了�？墒俏疫�沒飽呢!我看著媽媽碗里的蛋……媽媽說：“寶貝，來，這蛋給你吃，我不愛吃�！逼鋵�(shí)，媽媽哪里是不愛吃呀，她這都是對我的愛呀!這次作文讓我明白了：世界上的每一個(gè)親人給你愛都是溫暖的，可貴的。我們要珍惜和他們一起生活的每一分、每一秒。我多么希望那像山一樣高，像水一樣清的愛永遠(yuǎn)不離開我。我愛你們，爸爸媽媽!
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