好奇的作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的好奇的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好奇的作文1

　　從我一出生起，就對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心：“媽媽，樹上為什么要長葉子？”“爸爸，為什么你要長胡子，而媽媽不會(huì)呢？”……經(jīng)常弄得大家支支吾吾。

　　記得有一次，我到姑姑家玩，姑姑家可漂亮了!特別是她家的魚塘里面有十幾只美麗的金魚在自由自在的游來游去，那輕紗般的尾巴更是美麗，一擺一擺的，美極了！我輕輕撫摸著魚兒的尾巴，心里疑惑的想“金魚的尾巴是什么用的，如果金魚沒有了尾巴會(huì)怎么樣？”于是我跑去問媽媽，媽媽不耐煩了：“不知道不知道，一邊去。”我下定決心，一定要搞個(gè)水落石出！第二天清晨，趁大家還在睡覺，我悄悄溜到池塘邊，手里拿著秘密武器——剪刀！我隨手抓了一只大金魚，一道剪下了它的尾巴，再把魚兒放入水中，魚兒使勁掙扎了幾下，沉入了水下，我這才茅塞頓開，原來魚兒是用尾巴來掌握方向��！這時(shí)，媽媽也醒了，靈巧的'來到我的后方，嚇了我一大跳“真真，你在干什么？”“沒……沒什么。”“支支吾吾的，你心里有鬼！”媽媽這才發(fā)現(xiàn)了，打了我一頓，終于使我安分了好幾天。

　　還有一次，爸爸過生日，大家都來為他慶賀。身為主人公的我，當(dāng)然少不了為大家泡茶了。我拿著茶具來到廚房，又開始動(dòng)起腦子來“泡茶時(shí)，要加水，那加鹽會(huì)好喝嗎？”于是，在泡茶的同時(shí)，我還在每個(gè)杯子里加了一點(diǎn)鹽，心里暗喜，端著杯子還甜甜的說：“大家不要客氣哦，請(qǐng)喝茶！”大家還夸我有禮貌呢。一位叔叔把茶杯放到嘴邊，喝了一大口，立馬吐了出來：“這茶怎么咸咸的，一點(diǎn)也不好喝？呸，呸。”大家都紛紛嘗了一口，沒說什么，皺了皺眉頭，默默地把杯子放下了。哦，我這才恍然大悟：原來不是每樣?xùn)|西都放鹽才好吃��！

　　就這樣，我曾經(jīng)拆破過一個(gè)布娃娃，看里面是什么；還拆過一個(gè)鬧鐘，看是什么讓指針滴滴答答地走。大家都拿我沒辦法，卻又無可奈何。

　　現(xiàn)在，爸爸媽媽談起這些往事，都忍不住哈哈大笑，還對(duì)我開玩笑說：“以后再不能讓你一個(gè)人在家了，免得你把房子拆了看它是怎么做的，那我們就無家可歸了！

好奇的作文2

　　我這個(gè)小丫頭充滿著好奇心，對(duì)什么新鮮的東西都想去嘗試一下。但是好奇心也有闖禍的時(shí)候。

　　童年時(shí)的'我很無知，對(duì)什么都感興趣�？匆娢浵伆峒遥�感興趣；看見大雁南飛，感興趣；看見綠豆長苗，也感興趣。

　　記得一個(gè)秋天的下午，我和我的兩個(gè)好伙伴――雪兒、蜜兒，一起去幫一位老奶奶提東西回家，老奶奶因?yàn)橥饶_不靈便，走得慢，而我們這些“活寶”一溜煙就到了。不過考慮到老奶奶走路不方便，我們只好走走停停。

　　當(dāng)我們到樓道里時(shí)，朝后一望，老奶奶還沒來。我的好奇心開始萌發(fā)，問了一句：“這里面裝的是什么呀？”她倆都搖頭�！昂俸�，我知道，是白糖！”我手摸了摸，有個(gè)白糖的模子，就隨口說出來了�！疤牵�我愛吃！”蜜兒驚喜的不得了，“我也是！”雪兒也樂得一蹦三尺高。我用食指貼在嘴邊上，示意她們小聲點(diǎn)，接著我又去門外探了探頭，見老奶奶還沒有回來，心中滿是歡喜的勁。

　　“誰先嘗一下？”蜜兒問了一句，我望了望雪兒，雪兒尷尬地笑了笑：“洋洋，你先嘗！”我使勁搖頭：“不！還是猜拳吧！”我們一致同意。經(jīng)過一番“較量”過后，我“光榮”地背負(fù)了打“前鋒”的使命。

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出手，剛碰了一下手又縮了回來，問：“萬一是毒藥怎么辦？”“哈哈哈哈！老奶奶家買毒藥，投一次聽說！”雪兒笑倒在地上，我頓時(shí)覺得無地自容，漲紅了臉，大聲說：“嘗就嘗！”說完，我弄了一點(diǎn)放進(jìn)嘴里，哇哇！什么味呀！難吃！我捂著嘴，哭著跑回了家，拿水漱了漱口，才緩解過來。

　　后來我聽說雪兒也嘗了，她也哭的不成樣子，我真有點(diǎn)哭笑不得，既然我都哭了，她干嘛還要去嘗呢？那天晚上，雪兒給我打了個(gè)電話，她告訴我咱們吃的竟然是――去垢粉！我嚇得差點(diǎn)暈過去！

　　現(xiàn)在回想起來，真是有點(diǎn)后怕，我這個(gè)人竟然吃過去垢粉。歸根到底，還是好奇心惹的禍。這個(gè)好奇心吶，唉……作文

好奇的作文3

　　我小的時(shí)候，十分頑皮，，對(duì)許多事情總是很好奇，由于我這好奇，使我弄出了許多笑話，其中有一件事，是我至今仍記憶猶新。

　　那是我4歲的時(shí)候，在大年夜里，媽媽爸爸正忙著做年夜飯，沒空來照顧我，我只好一個(gè)人做在客廳里的角落里，獨(dú)自玩起了變形金剛。不知過了多長時(shí)間，客廳里的桌子上象滿汗全席似的，飯菜幾乎放滿了桌子。媽媽帶我洗過手后，我們家三口互道了新年祝福語后，就準(zhǔn)備開始享受桌上的美味佳肴了。看著這些飯菜，我口水都流下了三千尺，心想：哈哈，這下我能夠吃個(gè)夠了！這時(shí)，爸爸引起了我的注意力，只見他拿著一個(gè)玻璃瓶，總是在喝里面的水兒，還連著喝了好幾杯。當(dāng)時(shí)我很納悶：“爸爸在喝什么呢？是水嗎？不會(huì)吧，水沒味道，爸爸會(huì)喝水嗎？必須不是水，那是什么呢？是很好喝的嗎？為什么不給我一杯呢？爸爸平時(shí)有什么好吃好喝的都要讓我喝的呀！”我開始亂猜起來，爸爸這時(shí)又倒了一杯，可這回沒喝，并且朝廚房走了過去。我心里挺高興的，心想：這回我可有機(jī)會(huì)去喝那的東西啦！我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，端起杯子聞了聞，頓時(shí)，一股怪怪的味道直竄我的鼻子，把鼻子都竄疼了。我開始有些猶豫了，但心里又想：“是不是好喝的東西味道都是怪怪的？

　　剛才爸爸不是喝的津津有味嗎？對(duì)！必須是好喝的�！本驮谖覜Q定要喝的時(shí)候，我聽見了爸爸媽媽從廚房走出來的腳步聲，我心里來不及再猶豫了。于是，也管不了三七二十一，一下倒進(jìn)了我的嘴里，頓時(shí)辣的喉嚨直冒煙，舌頭都辣麻了，根本控制不住自我，就“哇”的一下把那東西吐到了桌子上，這時(shí)爸爸媽媽剛好看到了這一幕。我心想：這回完了！要挨打了。我可真倒霉，他們?cè)绮粊恚�晚不來，偏偏這時(shí)候來。正當(dāng)我準(zhǔn)備理解打罵的`時(shí)候，誰知他們看了后，稍一愣，便異口同聲的笑了起來，弄的我丈二的和尚摸不著頭……之后才明白，那東西是酒！

　　好奇雖然是件好事，但也有讓人倒霉的時(shí)候，所以萬物都有兩面性：一個(gè)是好的一面，一個(gè)是不好的一面。

好奇的作文4

　　我們做任何事，都要堅(jiān)持好奇心，對(duì)所有的事物一探究竟，你就會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，開闊視野。如果對(duì)事物只明白一些淺顯的知識(shí)，而不會(huì)在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)更多人類所末發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。法郎士以往說過：好奇心造就了科學(xué)家和詩人。

　　牛頓坐在蘋果樹下，被蘋果砸中，因?yàn)閷?duì)蘋果下落產(chǎn)生好奇心，所以加以思考和實(shí)驗(yàn)，提出了萬有引定律，在天文學(xué)上起到了重要的作用；瓦特因?yàn)樾〈搴蚩匆姛�水時(shí)蒸汽頂起了壺蓋而產(chǎn)生好奇心，從而改善了蒸汽機(jī)，為第一次工業(yè)革命增添了力量；萊特兄弟因?yàn)閷?duì)天空中飛翔的鳥兒產(chǎn)生好奇，就想人類是否能像鳥兒一樣在天空中飛行，經(jīng)過多年努力，發(fā)明了在第二次工業(yè)革命中的產(chǎn)品--飛機(jī)。它給人們的出行帶來了便利的交通工具，成就了它們的飛天夢(mèng)，也為世界的`航空航天事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；魯班只是因?yàn)橐淮闻既槐徊輨澠屏耸种�，從而產(chǎn)生好奇心，發(fā)明了鋸子。我們要對(duì)所有事物堅(jiān)持好奇心，善于觀察，提出問題，就會(huì)有更好的理解與體會(huì)，這一點(diǎn)是仕任何方面都適用的。

　　不僅僅是在科學(xué)領(lǐng)域好奇心起到了如此重大的作用，在其他領(lǐng)域也是如此。李時(shí)珍因?yàn)閷?duì)醫(yī)學(xué)有濃厚的愛好，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一些醫(yī)學(xué)用書有很多疏漏之處的時(shí)候，他懷著好奇心，嘗了上百種草藥，最終寫成《草本綱目》。

　　好奇心不僅僅是孩子應(yīng)當(dāng)具有的。以往有人做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在黑板上畫一個(gè)圓，讓不一樣年齡段的人經(jīng)過想象說出它的含義。結(jié)果，年齡越大的人反到想出來的都很空洞，數(shù)目也很少。我們要在任何時(shí)候堅(jiān)持好奇心，即使有些事物已經(jīng)司空見慣，可是只要我們用創(chuàng)新的眼光看待事物，堅(jiān)持好奇心，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不一樣的事情。有時(shí)候兩個(gè)本沒有聯(lián)系的事物，也能夠經(jīng)過想象把它們編織到一齊，組成新的事物。我們要堅(jiān)持好奇心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活會(huì)如此完美。

好奇的作文5

　　開窯的那一瞬，金光四起，只聽見絲絲裂響在我的周身回蕩……

　　景德名瓷

　　德高望重的老師傅正一板一眼地給他新收的徒弟們授課。

　　那布滿歲月滄桑的手滑過我的腰際，畫出一個(gè)完美的弧度。老師傅凝神，對(duì)他的徒弟們道，這必將是景德鎮(zhèn)最美的一副瓷器。

　　接著，那滄桑而有力的手顫顫巍巍地在我光滑的周身刻下斑駁的紋案。如游龍走筆一般，矯健而又蒼勁。

　　一個(gè)年幼的孩童正趴在窗口好奇地盯著我。我朝他微笑。馬上我將進(jìn)入那窯窖接受爐火的重重考驗(yàn)，而我的美麗也將令人贊嘆不已。

　　好奇開窯

　　我被放進(jìn)了那黑色的巨大窯窖中等待烈火的焚燒。然而，我不畏懼，美麗的背后一定會(huì)有付出。我的命運(yùn)就是這重重烈火的煅煉，我流淚……

　　這一切都被那個(gè)年幼的孩童盡收眼底。他好奇地扭過頭，望著我流著淚卻堅(jiān)毅的背影，眉頭皺著，悲哀地目送我進(jìn)入了爐窯。

　　他應(yīng)該在好奇為何連陶器也會(huì)哭泣。我篤定，他看見了我流下的淚水。一滴又一滴地在這悶熱難耐的爐窯中一點(diǎn)又一點(diǎn)地蒸騰又蒸騰，在我的眼中結(jié)成一縷薄薄的繭。

　　孩童受不住好奇心的驅(qū)使，在一個(gè)四下無人的午后悄悄地打開了這扇重重爐火燒炙的鐵門。

　　開窯的那一瞬，金光四起。狂野的火舌吐著流瀉出來，在午后的清風(fēng)中慢慢平息了怒火。

　　孩童驚奇地瞪大了眼睛，“陶瓷哭了！”他大聲喊道，童稚的聲音響徹了整個(gè)莊鎮(zhèn)。

　　美麗積淀

　　那一瞬，我聽見絲絲縷縷的裂響在周身響起，聽見老師傅生氣地拂袖而去；“頑童，你的好奇誤了它的美！”而后，是孩童的辯解，“陶瓷哭了�！比缓蟮�'然后，我慢慢地睜開了疲憊的眼睛，世界上第一件薄絲云縷裂紋陶器便誕生了。

　　人們驚奇于我的美麗。那交錯(cuò)分布的裂紋，如絲如縷，縱橫交錯(cuò)，如同肆意流過的淚痕那般清晰可見。

　　我微笑，在陽光下展現(xiàn)我晶瑩剔透、水潤明凈的身軀。我感謝那孩童的好奇心，是他的理解，他的單純，他的好奇，成就了我今世的驚嘆！

　　在一陣驚喜與稱贊聲中，我閉上了眼睛。歷經(jīng)了千年，在這森然寂寞的博物館中我延續(xù)著千年以前的夢(mèng)。夢(mèng)中一個(gè)孩童悄悄地打開窯門，看見我微笑的嘴角后驚呼。我望見他純澈的眼眸，那里靈動(dòng)著兩個(gè)字——好奇。

好奇的作文6

　　俗話說：“蘿卜白菜，各有所愛”。同學(xué)們想不想知道我的愛好呀？如果想的話，把你的耳朵馬上靠過來，讓我悄悄地告訴你：好奇，打破沙鍋問到底。

　　瞧，在這次輔導(dǎo)員說蠟燭可以在水中燃燒，這時(shí)我的老毛病又犯了——好奇。

　　我想：輔導(dǎo)員之言真是荒唐透了，水與火是無敵，它們水火不容，蠟燭能在水中燃燒豈不是天大的笑話。火苗碰到水不就滅了嗎？蠟燭在水中燃燒？怎么可能呢……，這時(shí)我的腦子里呈現(xiàn)出一百個(gè)、一千個(gè)大問號(hào)，這時(shí)一股好奇心又涌上了心頭，我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)解開這個(gè)迷。

　　我把實(shí)驗(yàn)前的一切準(zhǔn)備工作都做好了：一個(gè)透明的玻璃杯里放著涼水，把一支蠟燭固定在杯內(nèi)，等它“站”穩(wěn)了以后，把它點(diǎn)燃。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，我坐在那里仔細(xì)地觀察著，火苗慢慢地燃燒著，大約過了20分鐘，蠟燭與水面齊平了，我急忙把眼睛捂住了，害怕火會(huì)滅，可是好奇心驅(qū)使著我快點(diǎn)看，快點(diǎn)看……。

　　我把手放松了一些，從細(xì)細(xì)的手縫里看到了奇跡：蠟燭沒有滅，它“心平氣和”地燃燒著。我瞪大眼睛觀察，眼睛一下也不敢眨，生怕錯(cuò)過什么奇跡，這樣不知過了多長時(shí)間，蠟燭竟然燒到了水中央，那細(xì)小的火苗在一顫一抖地燃燒著，我的心也在一顫一抖地跳動(dòng)，擔(dān)心火苗會(huì)滅了。

　　這時(shí)，我腦子里的大問號(hào)又顯現(xiàn)出來了——它為什么能在水中燃燒呢？為什么呀？我仔細(xì)地看了又看，圍著它轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，在我萬分著急的時(shí)候，旁邊的小弟出聲了：“杯子里怎么會(huì)有半截圓管管呀？”我站了起來從杯子口向下看，奇跡又出現(xiàn)了：杯內(nèi)有根蠟殼，那是蠟燭脫下的“衣服”。

　　杯內(nèi)怎么會(huì)有蠟殼呢？實(shí)驗(yàn)的`經(jīng)過又在我的腦子里重復(fù)了一遍。突然，我眼前一亮，原來是因?yàn)橄灎T比水高，我點(diǎn)蠟燭后，蠟燭內(nèi)部和下身受熱，而蠟燭外部是涼水受冷，所以蠟燭脫下了衣服——蠟殼。正因?yàn)橛辛讼灇�，在它平�?shí)的包圍下，蠟燭才可以安心地在里面燃燒。

　　真高興，好奇心使我解開了一道難題。此時(shí)，頭腦中的大問號(hào)消失得無影無蹤了，一個(gè)圓圓的句號(hào)，出現(xiàn)在腦際，大概是由于我成功地做完了這次實(shí)驗(yàn)，解開了心中之迷吧。

　　同學(xué)們，科學(xué)實(shí)驗(yàn)趣味多多，回味無窮，讓我們從些愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、做科學(xué)的小主人吧。別忘了好奇的我有顆好奇的心喲！

好奇的作文7

　　好乃奇也，奇乃好也。兩字相輔亦相承，相知亦碰撞，電光火石地摩擦下，衍生出一個(gè)充滿變數(shù)，未知的世界。

　　韶華易逝，年少褦襶時(shí)，為好奇之源。憶小時(shí)，每個(gè)雉齒的眼中都包蘊(yùn)著一個(gè)世界，因?yàn)槿狈�理論性的支撐，一切的一切在我們的眼中都是玄妙，高深莫測(cè)。

　　為什么會(huì)流眼淚？為什么會(huì)有光、火、水，還有萬物？諸如此類之間層出不窮，在今看來會(huì)稍顯無知，但在當(dāng)時(shí)，那卻是我們?cè)议_世界大門的一塊金磚。

　　荏苒時(shí)光，少年初長成，好奇成之財(cái)富。隨著理論知識(shí)的深入，我們見到了牛頓的一個(gè)蘋果砸中了一個(gè)世界，成就了萬有引力的發(fā)現(xiàn)；我們亦見到了阿基米德浸沒在浴缸中，成就了密度的出現(xiàn)。當(dāng)時(shí)的我們，內(nèi)心是何其的澎湃、洶涌。

　　腦海中一團(tuán)密絲盤繞，雜亂，無律，無源。可我們想撥開迷霧，我們想追根求源。那就是好奇的作用下產(chǎn)生的一切。那時(shí)的我們可能因?yàn)殡u蛋在鹽水中浮起而欣喜，兩種無色試劑交融變色而歡呼，在鹽水中植物的生長而激動(dòng)。

　　好奇因，好奇果；好奇源，好奇末。

　　而，年少輕狂過后時(shí)，殘剩當(dāng)年勇，好奇逐漸被拋棄�，F(xiàn)在的我們，可笑亦可悲，自認(rèn)“廉頗老矣”之狀。價(jià)值觀，世界觀都任由紙醉金迷，世俗趨利的'時(shí)代揉捏著，稚嫩的我們也將成為時(shí)代的雛形。若干年后，會(huì)像曾經(jīng)我們眼中的大人那般隨波逐流。

　　不會(huì)再好奇！

　　空洞，麻木，世俗，好奇本是一種與生俱來的天賦也會(huì)被歲月磨平棱角，平庸不復(fù)。

　　所謂少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，在中國已無法改變的應(yīng)試教育下，愿大家看到曾經(jīng)的我們是怎樣好奇，好奇生活，好奇蒼天賦予我們的一切。

　　放下筆拋開書，行于羊腸路，身于易水閣，踏于葦蕩中，擷取自然靈氣，拾回幼時(shí)的憧憬與好奇，問問為什么？

　　掬一杯清茶，小憩于搖椅時(shí)，問問為什么？在世俗與混沌中前行時(shí)，問問為什么？在霧霾與黑暗中跌倒時(shí)，問問為什么？在社會(huì)百態(tài)與萬象中掙扎時(shí)，問問為什么？

　　請(qǐng)好奇好奇，為什么？

　　放逐天性，拾回好奇，曾記否，那年中流擊水，浪遏飛舟。

好奇的作文8

　　我們的童年大概是在“十萬個(gè)為什么”里過完的。碰到一切新奇的、感興趣的事，我們都喜歡用手指著問：“這個(gè)是什么呀？”這完全是出于我們的好奇心。

　　何謂“好奇心”？對(duì)我來說，不過三個(gè)字而已：“好”“奇”“心”。

　　“好”是一種欲望，求知欲學(xué)的愿望，孔夫子早就告誡子貢要“敏而好學(xué)，不恥下問”；“好”是一種態(tài)度，一種實(shí)事求是的精神，陸游曾告誡后人“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”；“好”也是對(duì)他人負(fù)責(zé)，面對(duì)別人的“好”，“賢者以其昭昭而使人昭昭”�？傊�，“好”是認(rèn)識(shí)一切事物的前提，有了“好”這種意識(shí)，才能去探求大千世界各種各樣令人著迷的“奇”。

　　何謂“奇”？不過是遇到“奇”，發(fā)現(xiàn)“奇”，使之不“奇”。

　　大千世界，無奇不有。有人帶著“獵奇”的心態(tài)去看待世界。然而，“獵奇”的人常常會(huì)挖掘出一些陰暗、落后的事物，這并不是真正的“奇”。

　　這里所指的“奇”是牛頓對(duì)于蘋果為什么會(huì)掉在自己頭上的疑問；是伽利略對(duì)于亞里士多德鐵球落地理論的質(zhì)問；是李四光對(duì)中國“貧油論”的反問。

　　對(duì)于未知，我們“奇”；對(duì)于書籍，我們發(fā)現(xiàn)更多的“奇”。人類在“奇”的帶領(lǐng)下越來越深入地了解我們所居住的美麗星球，并走向黑暗之中的宇宙太空去探秘�！捌妗笔俏覀儽仨殦碛械腵探求品質(zhì)。

　　“心即理也”，明代的王陽明這樣解釋心與理的關(guān)系。雖有夸張和唯心主義的色彩，但卻能看出人們對(duì)于“心”的重要性的認(rèn)識(shí)。

　　古人說過“心如止水”。由此可見一份平靜如水的心境是多么重要。假如你帶著浮躁之心，尚不談研究學(xué)術(shù)，恐怕自己也會(huì)被這情緒所左右，再也無法發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了�！抖Y記》有云：“修身，齊家，治國，平天下。”修身放在第一位，修身即修心。當(dāng)“心如止水”時(shí)，你的視野將擴(kuò)大，你的思維將更加活躍。

　　好而不奇是庸才，奇而無心是蠢材，只有用心好之奇，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。人生憑“好奇心”而活，人類憑“好奇心”發(fā)展延續(xù)，生生不息。

好奇的作文9

　　最近，爸爸買了輛新車。由于爸爸是新駕駛員，所以，整天就惦記著帶我出去兜風(fēng)。

　　每次坐進(jìn)車?yán)�，我總想�?dòng)這動(dòng)那的，對(duì)什么都充滿好奇，就盼著哪天坐在駕駛員的位置上，能親自開車。記得爸爸對(duì)我說過，叫我不要?jiǎng)忧芭抛�椅間的排檔，可爸爸越是那么說，就讓好奇的我越想去碰它。我真想知道它有什么作用？如果動(dòng)了，又會(huì)有什么結(jié)果？

　　有一次，媽媽有事，爸爸經(jīng)不住我的央求，同意我坐在了副駕駛的位置上。我們一路飛馳，旁邊的樹木迎面撲來，仿佛在歡迎我們，紅綠燈也和我們非常友善，暢通無阻。�。∽�在副駕駛位的感覺真好！

　　終于在高架上匝道前，一個(gè)紅燈讓我們不得不停下了車。我看見爸爸全神貫注地觀察路況。于是，趁他不備我悄悄地拉了一下那個(gè)黑乎乎的排擋。只聽見“咔”一下，雖然聲音很輕，但是，把我嚇了一跳，以為排擋被我板斷了。我只能裝作沒事一樣，看著前方，心里開始忐忑不安起來……。

　　當(dāng)綠燈亮起，爸爸踩了一腳油門，開始上高架�！捌婀�，怎么轉(zhuǎn)速那么高，都超過3000轉(zhuǎn)了，速度還是起不來�！卑职衷谧匝宰哉Z。這時(shí)，就聽見后面的車狂按喇叭，絕對(duì)有90分貝響。才開車不久的爸爸慌得直冒冷汗，只能急急忙忙按下了雙跳燈，慢慢將車子靠邊挪到緊急停車帶上。這時(shí)，我也很擔(dān)心：是我剛才碰一下的.原因嗎？我嚇得氣都不敢喘，眼睛都不敢直視爸爸，扭頭看著窗外。后來爸爸又開始嘗試著啟動(dòng)車輛，轉(zhuǎn)速還是非常高，但車速仍然提不起來。這時(shí)爸爸確認(rèn)是車子壞了，開始找4S店的電話。猛然間，爸爸看到了那個(gè)排擋居然到了“手動(dòng)”檔中。他恍然大悟，于是非常嚴(yán)肅地看著我，我不得不害怕地低下了頭……。

　　牛頓因?yàn)楹闷姘l(fā)現(xiàn)了萬有引力，瓦特因?yàn)楹闷姘l(fā)明了蒸汽機(jī)，而我因?yàn)楹闷娌铧c(diǎn)闖了大禍。哎！都是好奇惹得禍。

好奇的作文10

　　回想童年的往事，如同打開一筒畫卷一樣。一幅幅生動(dòng)的畫面歷歷在目，仿佛昨天發(fā)生一樣，畫面里充滿著童稚和天真，其中有一幅畫面令我刻骨銘心，讓我終身難忘。

　　記得那是我五歲的時(shí)候，我在外婆家過暑假。外婆家門前有條河，雖然不太寬，但比較深，連大人都探不到底。我對(duì)水的喜愛遠(yuǎn)大于對(duì)它的恐懼，酷暑難耐時(shí)，我總是跑到河邊，把小手放在水里盡情地?cái)[動(dòng)、翻動(dòng)，原本平靜的河面，立刻泛起了一層層漣漪。我在嬉戲的同時(shí)，也把自己身上的衣服整得干一塊，濕一塊的，臉上的汗水和濺起的河水混雜在一起，讓我有種清涼涼的感覺。

　　一天黃昏，我吃完西瓜，又來到河邊準(zhǔn)備洗我那粘乎乎的小手。突然，我看到河面上漂來一個(gè)紅彤彤的東西，剎那間，河面上的那個(gè)東西好像變成了一塊磁鐵深深地吸引住了我。我不由自主地伸手去抓，但就是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，怎么抓也抓不著。河水經(jīng)過我的攪動(dòng)，那個(gè)漂浮物在水中蕩漾開來，好像在嘲笑我說：“就是讓你抓不著我”。我一急，身子往前一傾，一頭載到了水里。到了水里，我才知道，我是地道的旱鴨子，不會(huì)游水，只有喝水的'份。我在水中拼命地掙扎，連嗆了好幾口水，并“咕咚咕咚”地喝起了水。

　　就在我絕望之際，一只有力的手抓住了我在河中揮舞著的無助的手，我被救上了岸。原來是外婆救了我，她在院子里聽到河中有動(dòng)靜，再加上沒見到我，便以百米沖刺的速度跑過來，把我從水中拉了上來。

　　我在外婆的攙扶下，站在岸邊，低著頭“嘩啦嘩啦”地朝外吐水，外婆在我后背上輕輕地敲打著，以便我吐水更順暢。我吐著吐著，開始“哇哇”地哭起來。我當(dāng)時(shí)的樣子別提有多可憐，渾身濕漉漉的，臉上不知被什么東西劃了一道傷痕，走起路來，腿都在打顫。

　　唉!這都是好奇惹的禍，因?yàn)楹闷�，我的這次經(jīng)歷打上了深深地冒險(xiǎn)烙印，也讓我明白了做什么事都要三思而后行，不能盲目行動(dòng)，否則，到時(shí)候想后悔都來不及。

好奇的作文11

　　語文課上的時(shí)候，講課文涉及到了一些關(guān)于生活的問題。他便問我們，你們對(duì)這個(gè)世界，對(duì)你生活當(dāng)中的一切事物都充滿好奇嘛。班上開始沸騰，熱鬧起來了，他們?cè)谟懻撛谡f著自己的經(jīng)歷，老師讓我們靜下來，說跟我們講一個(gè)他小時(shí)候的故事。在小的時(shí)候，有一個(gè)收音機(jī)，他非常好奇，為什么收音機(jī)會(huì)發(fā)說聲音，而且是不同的聲音。他便認(rèn)為里面一定有個(gè)小人，而且發(fā)出不同的聲音，一定不只是一個(gè)小人。

　　那便是小時(shí)候的我們的縮影，我們每個(gè)人都對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，尤其是小的時(shí)候。小時(shí)候的我們無憂無慮，總是喜歡想象，都是有著豐富的想象力，沒事的時(shí)候便胡思亂想，想到什么，便說出什么，好像自己發(fā)現(xiàn)了很偉大的事情，到處炫耀�？墒堑胶髞�，我們長大了，難道就停止想象，難道就不對(duì)這個(gè)世界充滿好奇了嗎？不，我想，現(xiàn)在的我們心中也會(huì)充滿好奇，只是，無論想到什么，我們只會(huì)藏在心里，不愿說出來罷了。不愿說出，不代表我們沒有好奇。

　　好奇不僅僅是小孩子的天性，或許如果我們仔細(xì)的想象。仔細(xì)地觀察仔細(xì)的思考，或許這個(gè)世界的.一切事物我們都對(duì)他們充滿了疑惑�？墒悄切﹩栴}，那些疑惑，說出來好像很幼稚，可是，說真的，沒有人解答出來那些幼稚的問題。所以漸漸地，好像沒有人去關(guān)心那些疑惑，話題慢慢的轉(zhuǎn)移了，遠(yuǎn)離這些天馬行空的思考，去關(guān)心那些時(shí)尚的問題。

　　沒有人再仔細(xì)地觀察這個(gè)世界，他們一點(diǎn)兒都不在意，無論這個(gè)世界發(fā)生什么變化，他們認(rèn)為都和他們沒有任何關(guān)系，反正他們又改變不了什么，又和他沒有什么關(guān)系。為什么要去想那些亂七八糟的東西呢。

　　可是我覺得，想這些東西，比那些話題更有意義，到底誰才是亂七八糟的東西，是這些？還是所謂的那些？我不清楚，我也不了解，所以我不會(huì)無緣無故偏向于哪個(gè)�；蛟S每個(gè)人的意見都是不同的。沒有誰是對(duì)的，沒有誰是錯(cuò)的。

好奇的作文12

　　直到今天，看到我左手大拇指上的疤痕，我就會(huì)想起我一歲時(shí)因?yàn)楹闷嫠�惹的禍�?/p>

　　記得那是個(gè)陽光明媚的早晨，一歲的我從睡夢(mèng)中醒來，哇哇大哭起來，媽媽便起床給我泡奶粉，這時(shí)，媽媽說：“哎呀！奶粉喝完了，再拆一桶！”媽媽把喝完了的那奶粉桶扔到了外面的小垃圾桶里，媽媽給我泡好了奶粉，便又回去睡覺。

　　充滿好奇心的我搖搖晃晃地走出來家門，玩起了媽媽扔在垃圾桶里的奶粉桶，玩著玩著，我把奶粉桶的鉛紙拿了出來，一不小心，鉛紙把我的大拇指給劃傷了，我疼得哇哇大哭起來。這哭聲把媽媽吵醒了，媽媽一邊摸著我的手，一點(diǎn)小聲地在我耳邊說：“哦，小寶貝，沒事了，媽媽給你貼個(gè)創(chuàng)可貼，好不好？”說著，媽媽去抽屜里拿了一張創(chuàng)可貼，貼在了我受傷的大拇指上。媽媽做了個(gè)鬼臉，把我逗得破涕為笑。

　　日子一天天的過去了。在一個(gè)下著鵝毛大雪的一天，已經(jīng)過完生日的我，大拇指上開始長起了水泡，一碰就痛，可是我又不會(huì)說話，只能大哭，眼淚一滴一滴地掉在地上。媽媽過來了，看到我的大拇指上長滿了水泡，不顧自己的危險(xiǎn)，慌慌張張地把我送到醫(yī)院，媽媽把我抱在了懷里。我是暖和的，可是媽媽的身體卻是冷冰冰的。到了醫(yī)院，媽媽趕緊把我的手給醫(yī)生看看，醫(yī)生搖了搖頭，一臉無奈地說：“我們這種小醫(yī)院是沒辦法治療的，萬一出了什么事，我們不好交代呀，要不這樣，你們?nèi)タh醫(yī)院看看�！眿寢屩缓脦е�我去了縣醫(yī)院。

　　到了縣醫(yī)院，醫(yī)生和護(hù)士就把我抱進(jìn)了手術(shù)室，看著那醫(yī)生拿這個(gè)鋒利無比的小刀，就要給我開刀，我被嚇得目瞪口呆，用恐懼的.眼神直直地看著醫(yī)生，好像醫(yī)生就是個(gè)魔鬼，一口就能把我吃了一樣。護(hù)士阿姨緊緊地扶著我，膿皰一個(gè)一個(gè)地被搗爛了，里面的膿水一點(diǎn)一點(diǎn)地被擠出來了。

　　就這樣，我媽媽以為這樣就好了，可是我三歲那年，手上又長出了水泡，我又一次被送進(jìn)手術(shù)室，又一次受到了疼痛帶來的打擊。就這樣，我手上連續(xù)起五年的膿泡，直到六歲時(shí)，膿泡才停止生長。

　　這就是我好奇惹出的禍，這件事深深地印在我的腦海中，永遠(yuǎn)不可能忘記。

好奇的作文13

　　我家的貓通身雪白，眼睛又明又亮，像弟弟經(jīng)常玩的玻璃球；玲瓏的小鼻子，摸上去又冰又涼；又細(xì)又長的胡須還挺扎手呢。它走路沒一點(diǎn)聲音，看上去非常溫和。爪子非常鋒利，它經(jīng)常在沙發(fā)上練習(xí)貓爪神功，沙發(fā)上那些爪印可都是它留下來的。這只神奇的貓有很多地方另外好奇。

　　一天中午，我正在寫作業(yè)。小貓趴在我桌上，看著我寫作業(yè)，不一會(huì)兒竟然睡著了。它睡覺時(shí)身體縮成一團(tuán)，好像一個(gè)毛茸茸的雪球，它睡得真香啊！我用手指戳戳它，它睜著朦朧的眼睛看了我一眼，用不屑的眼神警告我別打擾它，然后頭一縮繼續(xù)睡。我不肯罷休，非要把它叫醒，誰知它卻不與我爭鋒，從桌子上輕輕一跳穩(wěn)穩(wěn)地落在床上，繼續(xù)睡覺。我不禁驚呼“哇，跳遠(yuǎn)高手！”我總是很好奇它白天睡覺，晚上怎么還能睡得著呢？

　　一天晚上，我起來上廁所，小貓卻不像以前那樣臥在我房間門口。我感到很奇怪，找遍了家里的每個(gè)角落，終于，在廚房門口的凳子下面看到了它。它的眼睛一直注視著一個(gè)地方，我仔細(xì)一看，原來是廚房的儲(chǔ)物架的一堆塑料袋里，有一只小老鼠。我靜靜地在旁邊觀察著，小貓一動(dòng)不動(dòng)地注視著這只老鼠，我也一直屏息凝神，怕發(fā)出一點(diǎn)聲音，把老鼠嚇跑。過了好久，小貓趁老鼠不注意時(shí)，一下子撲上去，老鼠拼命掙扎，試圖逃跑。小貓的手稍做用了一點(diǎn)力，小老鼠便不能動(dòng)彈了。我以為它會(huì)讓老鼠一命嗚呼，沒啥可看的了，剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去睡，卻發(fā)現(xiàn)它抬起了自己的爪子，小老鼠立刻逃跑。我暗想：這只傻貓竟能讓到手的'獵物跑掉，一直養(yǎng)尊處優(yōu)的生活讓它忘記了自己的使命。誰知它只輕輕一抬腳，那只老鼠又不能動(dòng)彈了，它的舉動(dòng)令我十分好奇。

　　我愛我家的小貓，不僅因?yàn)樗�長得可愛，更因?yàn)樗�身上總有我想去探究的秘密�?/p>

　　教師點(diǎn)評(píng)：因?yàn)樾∽髡哂^察仔細(xì)，所以能緊緊抓住小貓的外形特點(diǎn)和性格特點(diǎn)來細(xì)致描繪。生動(dòng)流暢的語言和細(xì)致具體的描寫，讓一只長相可愛、動(dòng)作敏捷的小貓躍然紙上，字里行間流露出對(duì)小貓的喜愛之情，是一篇佳作！

好奇的作文14

　　我的好奇心特別強(qiáng)，家里的收音機(jī)，我經(jīng)常拆開來“研究研究”，小鬧鐘成了我學(xué)習(xí)齒輪的試驗(yàn)品�？p紉機(jī)的針頭為什么能把底線鉤出來，廁所里的水箱為什么能自動(dòng)關(guān)閉？對(duì)這些雜七雜八的東西，我不僅要看，琢磨，而且喜歡動(dòng)手，其間，當(dāng)然免不了要捅婁子。對(duì)我這“賤手殘爪”，媽媽極力反對(duì)�！棒[鐘都不準(zhǔn)了，還在擺弄！”“小老爺，你怎么敢拆我的縫紉機(jī)生”她干咋唬，卻舍不得打我，只好去激爸爸，“他整天胡搗鼓，你還管不管呀？”爸爸呢，總是笑咪咪的，頂多說一句：“小心點(diǎn)，別弄壞了。”這是變相地支持，至少也算是默許吧。

　　你看，媽媽引以為榮的，爸爸偏要潑涼水，媽媽極力反對(duì)的，爸爸偏又不以為然。在家里，我也成了個(gè)有爭議的人物。

　　別人千言萬語，我有一定之規(guī)，這本來是我生活的'信條，也是屢次挨“克”而到底沒有多大改變的根本原因。然而到了高一，我卻動(dòng)搖了，或者說，自一已思想上也有了爭議了。

　　先前，我是頗以聰明”自負(fù)的�？墒歉咭坏膬纱未罂迹�在班里都沒進(jìn)前十名，期末考試，竟然有兩門不及格。相反，我一向瞧不起的兩個(gè)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績卻象猴子爬竿，哪蹭蹭”地直往上蹄。于是，在我心里“聰明”后面的嘆號(hào)變成了間號(hào)。

　　“天才出于勤奮！”班主任開導(dǎo)我。

　　“自以為聰明的人往往最不聰明！分爸爸這樣教育我。

　　我的頭嗡嗡作響，臉熱辣辣發(fā)燒，背上就象遭了芒刺一般。

　　“關(guān)心巢體，熱愛勞動(dòng)�！边@是每次操行評(píng)語上都有的兩句話，我自己也覺得受之無愧，學(xué)雷鋒，學(xué)張海迪，辦墻報(bào)，搞衛(wèi)生，咱什么時(shí)候沒跑在前頭？栽樹，澆水，為建陵園路揀石頭，咱哪一次惜過力氣？搬家、買煤、壘雞窩，四鄰八舍，誰家的活咱沒干過？可是，班里發(fā)展團(tuán)員，卻沒咱的份。是老師不公平，同學(xué)有成見，還是自己？……

　　“大目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求�！卑嘀魅嗡臀揖艂�(gè)大字。

　　“找成績不漏秋毫，看缺點(diǎn)不見泰山，這樣的人算不上革命者�！卑职种徽f了這么一句話。

　　我頭國汗，心里著火，連個(gè)子也覺得矮了半截……我這個(gè)人，唉，怎么搞的，種牡丹者得花，種羨幕者得刺。今后的路該怎么走，是認(rèn)真考慮的時(shí)候了—十六歲，還能再充小孩子？

好奇的作文15

　　我4歲的時(shí)候，是個(gè)胖乎乎的小傻丫頭，對(duì)周圍的一切充滿了好奇，感覺什么都那么新鮮，那么有趣！

　　春天到了，我和媽媽去早市買回來一只小雞，它只有我的拳頭般大小，全身毛茸茸的，再看那嫩黃的小嘴，別提有多可愛了！小雞膽子很小，我只要輕輕一摸它，它就立刻縮成一團(tuán)，抖個(gè)不停。

　　媽媽告訴我，小雞剛從溫室里出來，可不能讓它著涼，因此我給它安了一個(gè)家——一個(gè)空鞋盒。

　　日子一天天過去了，小雞漸漸地長出小翅膀來了。它越長越大，“家”就顯得有點(diǎn)兒小了，它可能覺得自己活動(dòng)的地方太小了，所以它每天都會(huì)跳出來好幾回，在屋里東瞧瞧西看看，十分快活。剛開始，我還為它能越過“高墻”去看看外面的世界而感到高興。時(shí)間久了，它總是亂跑，我就有些不耐煩了，它太淘氣了，真是個(gè)不聽話的小家伙！我要費(fèi)很大的`勁兒才能把它弄回家。

　　一天，我打開冰箱取冰糕，忽然眼前一亮。哎，有了！我想起媽媽曾經(jīng)把兩條剛買回來的魚放進(jìn)了冰箱里，當(dāng)時(shí)我不解地問：“媽媽，為什么要把魚放進(jìn)冰箱里呀？”媽媽開玩笑地說：“這魚不聽話，只要把它放進(jìn)冰箱里就會(huì)聽話了！這就叫做冬眠。”我想：把小雞放到冰箱里，讓它冬眠一會(huì)兒，它沒準(zhǔn)也會(huì)變得很聽話呢！想到這兒，我就對(duì)小雞說：“小雞，你要是還不聽話，我就把你放到冰箱里，讓你也去冬眠！”可它好像一點(diǎn)兒也沒聽見似的，照樣到處亂溜達(dá)。我氣急了，一把抓起它就塞進(jìn)了冰箱里。

　　第二天，我打開冰箱門去看小雞。嗬！它可真聽話，還在睡覺呢�！靶‰u，趕快起床啦！”無論我怎么折騰它，小雞都一動(dòng)也不動(dòng)。呀！小雞都凍僵了！“小雞死了！小雞死了！”我哭喊著慌慌張張地找到媽媽，媽媽被我這突如其來的模樣嚇了一跳，還以為發(fā)生了什么大事呢！我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，委屈地說：“不是你說冬眠了它就會(huì)聽話嗎？”媽媽聽了，看了看凍死了的可憐的小雞，苦笑著說：“傻孩子，我把魚凍起來，我們吃的時(shí)候它才不會(huì)壞。你把小雞凍起來，難道你饞了？是想吃它嗎？”我紅著臉，低下了頭。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了好幾年，可我一想起那只“冬眠”的小雞時(shí)，我的心里就會(huì)充滿了愧疚。小雞，請(qǐng)你原諒我，好嗎？

【好奇的作文】相關(guān)文章：

好奇的作文07-29

好奇的作文02-19

好奇作文11-14

好奇作文11-12

好奇10-24

好奇優(yōu)秀作文03-03

好奇優(yōu)秀作文03-02

好奇的我作文01-09

好奇初中作文11-22

好奇優(yōu)秀作文10-06