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快樂(lè)是什么作文【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)是什么作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)是什么作文1
我走在靜靜的小路上,想著:快樂(lè)是什么?
滴落在路旁的小水珠告訴我:“盡我的力量,讓植物茁壯成長(zhǎng),為春天添一份生機(jī),是我最大的快樂(lè)!边@句話在我耳邊回響,回響······
坐在大樹(shù)底下,問(wèn)著樹(shù)爺爺:“快樂(lè)是什么?”它告訴我:“在夏天時(shí),給在樹(shù)下的人們乘涼,有個(gè)涼爽的夏天,是我最大的快樂(lè)。”我努力的想著,想著······
路過(guò)潺潺的小溪,問(wèn)道:什么是你最大的快樂(lè)。克鞓(lè)的回答道:“給路過(guò)的人們解渴,露出開(kāi)心的笑臉,是我最大的快樂(lè)!
看到一個(gè)蘋(píng)果,它告訴我:“給經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)過(guò)的人們解除饑餓,是我最大的幸福和快樂(lè)!闭f(shuō)著,它幸福的'笑了。
我明白了,在別人需要幫助、遇到困難的時(shí)候,給予幫助,自己就會(huì)感到快樂(lè)。只要?jiǎng)e人快樂(lè)了,那你自己就會(huì)快樂(lè)。
我走在靜靜的小路上,想著:快樂(lè)是什么?
滴落在路旁的小水珠告訴我:“盡我的力量,讓植物茁壯成長(zhǎng),為春天添一份生機(jī),是我最大的快樂(lè)!边@句話在我耳邊回響,回響······
坐在大樹(shù)底下,問(wèn)著樹(shù)爺爺:“快樂(lè)是什么?”它告訴我:“在夏天時(shí),給在樹(shù)下的人們乘涼,有個(gè)涼爽的夏天,是我最大的快樂(lè)!蔽遗Φ南胫胫ぁぁぁぁぁ
路過(guò)潺潺的小溪,問(wèn)道:什么是你最大的快樂(lè)?它快樂(lè)的回答道:“給路過(guò)的人們解渴,露出開(kāi)心的笑臉,是我最大的快樂(lè)!
看到一個(gè)蘋(píng)果,它告訴我:“給經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)過(guò)的人們解除饑餓,是我最大的幸福和快樂(lè)!闭f(shuō)著,它幸福的笑了。
我明白了,在別人需要幫助、遇到困難的時(shí)候,給予幫助,自己就會(huì)感到快樂(lè)。只要?jiǎng)e人快樂(lè)了,那你自己就會(huì)快樂(lè)。
快樂(lè)是什么作文2
快樂(lè)是一段美好時(shí)光,人人都有,但有的人不去珍惜這份快樂(lè),因?yàn)樗辛;有的人卻很少很少,幾乎是沒(méi)有一段快樂(lè)、開(kāi)心的時(shí)光,這種人就去拼命地干活,尋找只屬于他自己的快樂(lè)。有的人是偉大的,他拋棄了自己的快樂(lè),一心一意地去為別人尋找快樂(lè),創(chuàng)造快樂(lè),他們這種值得我們學(xué)習(xí);有的人是可恥的,去剝奪別人的'快樂(lè),讓自己開(kāi)心地過(guò)上一輩子,然而卻會(huì)遺臭萬(wàn)年?傊巳硕加锌鞓(lè)時(shí)光,都會(huì)快樂(lè),但這要看你如何去享受。
快樂(lè)是一種實(shí)踐,實(shí)踐是一種快樂(lè)。你在工作時(shí),會(huì)遇到一些只有去實(shí)踐一下才能解決的難題,這是你不想去實(shí)踐或懶得去生活、郊外實(shí)踐一下,你就不能,不是,應(yīng)是絕對(duì)不可能獲得別人的獎(jiǎng)賞和夸獎(jiǎng)名絕對(duì)不能解決難題,取得成功,使自己快樂(lè)。這時(shí)。如果你去實(shí)踐了,就有百分之二百的成功機(jī)率,自己也會(huì)感到自豪,高興地不得了,快發(fā)瘋了。
快樂(lè)時(shí)隨心所欲。如果你長(zhǎng)期受到別人的壓制,不能干這個(gè),不能干那個(gè),這個(gè)不能吃,那個(gè)不能動(dòng),一干就暴打一頓,臭罵一場(chǎng)。這時(shí)你沒(méi)有一點(diǎn)自由和自己玩耍的小天地,就會(huì)精神崩潰,變得內(nèi)向,一點(diǎn)也不快樂(lè)、開(kāi)心。如果你想做一件事,就能做這件事時(shí),你就會(huì)高興、快樂(lè)?磿(huì)兒電視,如果父母允許了,你就會(huì)高興不已,笑得開(kāi)懷,覺(jué)得自己很幸福很快樂(lè);想吃點(diǎn)高級(jí)點(diǎn)心,父母允許了,你也會(huì)快樂(lè)。
快樂(lè)還是一種享受,使你享受生活的快樂(lè),你幫助了別人,你會(huì)快樂(lè)……
總之只要你會(huì)享受生活,充實(shí)生活,就一定會(huì)快樂(lè)。
快樂(lè)是什么作文3
快樂(lè)是什么?很多人問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
莎士比亞說(shuō):“我認(rèn)為世上再也沒(méi)有比懷念好友更愉快的事情了!蹦敲丛谒磥(lái),友誼是像陽(yáng)光一樣美好的東西,令人愉快。友誼便是他的快樂(lè),這友誼使快樂(lè)倍增,使痛苦減半。
蘇格拉底說(shuō):“世界上最愉快的事情,就是為理想奮斗!碧K格拉底的整個(gè)生命就是為理想為真理而奮斗。在他為了真理服毒自盡的一刻,我想,他的內(nèi)心也應(yīng)該是快樂(lè)著的,
有人說(shuō):熱愛(ài)生活吧,朋友!生活是多么寬廣,生活是多么芬芳;看,凡是有生活的地方,就有快樂(lè)和寶藏。那么我覺(jué)得,這樣想的人一定是很容易快樂(lè)的,也容易得到快樂(lè),因?yàn),他認(rèn)為生活等于快樂(lè)。
……
對(duì)不同的人來(lái)說(shuō),快樂(lè)有著不同的含義。有人的快樂(lè)是吃飽穿暖,有人的快樂(lè)是家庭和睦,有人的快樂(lè)是事業(yè)成功……一千個(gè)不同的人有一千個(gè)不同的快樂(lè)的定義。因?yàn)榭鞓?lè)的基礎(chǔ)不同,所以得到的`快樂(lè)也不同?鞓(lè)不是客觀的,而是人主觀的一種感受,是不可衡量的。
曾經(jīng)有一個(gè)幸福公式,用來(lái)衡量是否幸福,是否快樂(lè)。我認(rèn)為,這個(gè)公式是不存在的,能夠用公式用儀器衡量出來(lái)的便不是快樂(lè)。
在我的家校聯(lián)系本上,班主任老師這樣給我寫(xiě)道:“也許書(shū)本上的知識(shí)比較枯燥無(wú)味,但是書(shū)本上的知識(shí)能讓你從中獲得成功的喜悅,和取得進(jìn)步的快樂(lè)。”老師的殷切關(guān)懷,以及對(duì)我的幫助,這一番對(duì)我影響很大的話是我的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,也許真的會(huì)感到迷惑,感到苦惱,但是,在取得了進(jìn)步和掌握了知識(shí)的時(shí)候,內(nèi)心里的快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。這就是我對(duì)快樂(lè)的定義。
快樂(lè)有著不同的定義,但是大家感受到的是同一個(gè)內(nèi)容和實(shí)質(zhì),那便是快樂(lè)的本身。
快樂(lè)是什么作文4
快樂(lè)是什么?快樂(lè)有很多種,和朋友一起玩是一種快樂(lè),和同學(xué)一起讀書(shū)、寫(xiě)字也是一種快樂(lè),自己做自己喜歡的事,更是一種快樂(lè)?鞓(lè)有來(lái)自于物質(zhì)財(cái)富,也有來(lái)自于精神心靈的,快樂(lè)之道掌握在自己的手中。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是大家聚在一起天南地北東聊西聊,再和朋友到操場(chǎng)上跑步、打球,享受聊天和運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣;丶抑,把功課暫且擱在一邊,走進(jìn)浴室泡個(gè)香噴噴的泡泡浴,把不愉快的事情暫拋到九霄云外,放松自己的心情,洗完之后,再到書(shū)桌前,天馬行空的自由創(chuàng)作,畫(huà)出自己心中的喜怒哀樂(lè)或沉醉在幻想的國(guó)度里。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是家人健康快樂(lè)的團(tuán)聚在一起,享受天倫的'快樂(lè)。假日時(shí),再和家人一起戶外運(yùn)動(dòng)或踏青,自由自在的徜徉在大自然中,體會(huì)大自然的偉大,自己的渺小,生命的短暫,并了解助人為快樂(lè)之道,及時(shí)行樂(lè),讓自己的生活更加多彩多姿,在人生有限的時(shí)間里,選擇自己喜歡的事情,一樣樣的完成它,一天天的更愛(ài)自己,揮灑人生的色彩,讓青春不留白。
快樂(lè)無(wú)所不在,只要我們用心體會(huì),快樂(lè)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近,不必費(fèi)心的尋找,更不必花大錢去買快樂(lè),快樂(lè)自然就在我們的四周圍,所以,大家放松心情,開(kāi)懷面對(duì)人生,讓自己快樂(lè),也讓別人快樂(lè)。
快樂(lè)是什么作文5
你知道快樂(lè)是什么嗎?是甜的,酸的,還是苦的。有人說(shuō)快樂(lè)就是沉默的最高境界;也有人說(shuō)快樂(lè)就是努力地為別人服務(wù),為社會(huì)奉獻(xiàn);也有人說(shuō)快樂(lè)就是從庸俗的欲念中解脫出來(lái);也有人說(shuō)快樂(lè)就是獨(dú)特的享受,你認(rèn)為快樂(lè)是什么呢?
初升的太陽(yáng)射出金色的光芒。草坪上開(kāi)滿了鮮艷的花朵。嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在天上飛著。啊,大自然多美呀!說(shuō)明小鳥(niǎo)的心情是快樂(lè)的,人也是一樣,那么,快樂(lè)是什么呢?
當(dāng)你看到煙囪里飄出來(lái)的不是濃濃的黑煙,而是輕盈潔白的云彩;當(dāng)你看到煙囪里噴出來(lái)的,不是灰灰的粉塵,而是清澈晶瑩的泉水;當(dāng)你聞到煙囪里吐出來(lái)的不是難聞的氣味,而是淡淡的芬芳;當(dāng)你看到我們居住的地球上的.樹(shù)更綠,花更紅,小鳥(niǎo)的歌聲更是動(dòng)聽(tīng)而悠揚(yáng)時(shí),你會(huì)快樂(lè)嗎?快樂(lè)又是什么呢?
當(dāng)你看到《白雪公主》中白雪公主被一位英俊的王子救了,而狠毒的王后變成了世界上最丑的女人時(shí)你快樂(lè)嗎?當(dāng)你看到灰姑娘嫁給了王子,而她的后母與姐姐遭到報(bào)應(yīng)后,你快樂(lè)嗎?快樂(lè)又是什么呢?
我認(rèn)為快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是在知足的沉默中品嘗的快樂(lè)是具有深度,力度和強(qiáng)度的。
它是一枚果實(shí),經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的藏種,春天的耕耘,夏季的澆灌,最后才能品嘗,它香甜爽口,回味綿長(zhǎng)。
用中醫(yī)的觀點(diǎn),“喜”是一種情緒,是心的動(dòng)能,過(guò)喜氣機(jī)就緩。而“樂(lè)”是一種因精神上的高度充足而獲得的美德,它是一個(gè)人長(zhǎng)期默默奉獻(xiàn)的結(jié)晶。
為他人,為社會(huì)的人就會(huì)快樂(lè),為自己欲念的滿足就會(huì)喜。
快樂(lè)是一種值得大家一試的個(gè)性修養(yǎng)之路。
快樂(lè)是什么作文6
快樂(lè)是什么?是發(fā)自內(nèi)心的最純真最無(wú)私的笑。對(duì)我們來(lái)說(shuō),快樂(lè)是一副良藥,能驅(qū)除人們身上的痛苦;快樂(lè)具有吸引人的魔力,它已經(jīng)融入到我們的生活中,成為不可缺少的一部分,沒(méi)有他的話,我們恐怕都成了苦瓜臉啦!
“幫助別人的同時(shí)也在幫自己”,這句話不假。一次,我和媽嗎一起去超市里買生活用品,因?yàn)槭侵苣瑏?lái)往車輛多,于是打算乘公交回家,可是一上車便傻眼了,車內(nèi)已無(wú)空隙了!好不容易擠進(jìn)車內(nèi)找到一個(gè)座位,暗暗慶幸:嘻嘻,我不用站啦,這時(shí)一位年邁的老奶奶艱難地走到車上,手時(shí)不時(shí)地敲打著背部,顯然她沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面,好不容抓著欄桿,隨著汽車的擺動(dòng),人流在不住地東倒西歪,擠來(lái)擠去,把老奶奶給擠了出來(lái)。我看在眼里,疼在心里,急忙將她攙扶到我的座位上,老奶奶先是用驚愕的表情看著我,繼而用和藹可親的笑容慈祥地看著我,哇!那笑容是發(fā)自內(nèi)心的,那笑容是純潔無(wú)瑕的,一個(gè)不善于表達(dá)的老奶奶,卻用感激的笑容做了最好的'詮釋!
我一下子明白了,快樂(lè)的真諦不僅僅是把笑容掛在嘴邊,更重要的是樂(lè)于幫助別人,更重要的是懂得感恩,如果你常常樂(lè)于幫助別人,常常懂得感恩,就等于把快樂(lè)召喚出來(lái),那么你的人生將會(huì)變得絢麗,變得精彩。
當(dāng)然,快樂(lè)具有兩面性,有好的一面,也有不好的一面,我們難以把握它,掌控它,就說(shuō)笑吧,有會(huì)心的笑,有邪惡的笑,有天真的笑,也有諷刺的笑,是不是這些笑都是好的呢?我相信大家都有一雙火眼金睛,一看便分出來(lái)了,顯然,邪惡的笑和諷刺的笑不會(huì)歸于好的一面。同樣是笑,那么為什么會(huì)出現(xiàn)兩面性呢?快樂(lè)是人類表現(xiàn)內(nèi)心世界情感的最好的使者,我們可以駕馭它,發(fā)揮它,但關(guān)鍵是怎樣展現(xiàn)它,我相信每個(gè)人的心里都有絕妙的方法吧!
快樂(lè)是什么作文7
快樂(lè)會(huì)是什么呢?每個(gè)人對(duì)快樂(lè)都有不同的定義。
有個(gè)小女孩說(shuō):“快樂(lè)是跟爸爸媽媽生活在一起。”
農(nóng)民伯伯說(shuō):“快樂(lè)是收獲莊稼。”
教師說(shuō):“快樂(lè)是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)。”
司機(jī)叔叔說(shuō):“快樂(lè)是保障客人的安全。”
快樂(lè)到底是什么呢?下面我們?nèi)タ纯窗?
在交警的資助下,山東萊陽(yáng)102名失學(xué)兒童全部返校。這里流傳著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事……
“媽媽穿上您送來(lái)的羽絨服我又能上學(xué)了……”11月底的.一天,12歲的梁玲玲從女民警禇少華手中接過(guò)羽絨服時(shí)感動(dòng)得直流淚。玲玲是萬(wàn)第赤山小學(xué)的學(xué)生,父親病故,母親常年生病,家中一貧如洗,上學(xué)遇到了困難。交警大隊(duì)民警褚少華得知這個(gè)情況后,心揪得緊緊的,說(shuō):“孩子上學(xué)是一輩子的大事,千萬(wàn)不能耽誤……”褚少華決定用自己的工資資助玲玲。每到開(kāi)學(xué)前,她就按時(shí)送來(lái)應(yīng)季的衣服和學(xué)習(xí)用品。玲玲都親切叫她“褚媽媽!”玲玲在愛(ài)心人士褚媽媽的幫助下不再因貧困而背上書(shū)包上學(xué)了。在她看來(lái)上學(xué)是她最開(kāi)心的事。褚媽媽看到玲玲能重新走進(jìn)校門和別的同齡人一起開(kāi)心的學(xué)習(xí),心里也感到無(wú)比的欣慰
同學(xué)們,快樂(lè)是幫助別人,快樂(lè)是用雙手勞動(dòng)的收獲……
快樂(lè)就在我們每一個(gè)人的身邊,只要敞開(kāi)心扉去感受?鞓(lè)無(wú)處不在。
快樂(lè)是什么作文8
快樂(lè)是什么?我曾不止一次地問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。
小時(shí)候,我無(wú)憂無(wú)慮,整日與伙伴嬉戲玩耍,戲水、追逐、捉迷藏……無(wú)一不做,縈繞在耳邊的只有笑聲。原來(lái),沉浸在游戲中就是快樂(lè)。
長(zhǎng)大一些,上了小學(xué)一年級(jí),認(rèn)識(shí)了拼音與漢字,回到家,與父母炫耀一番之后,聽(tīng)到了父母的表?yè)P(yáng),笑容就掛在臉上。原來(lái),學(xué)到知識(shí)就是快樂(lè)。
又長(zhǎng)了一歲,整日捧著帶拼音的故事書(shū),被書(shū)中的故事情節(jié)所吸引,連睡夢(mèng)中都有它們的身影,還不時(shí)地發(fā)出咯咯的'笑聲。原來(lái),閱讀就是快樂(lè)。
上了高年級(jí),我?jiàn)^發(fā)地學(xué)習(xí),爭(zhēng)做年組第一,當(dāng)我在考試的前兩周奮力做完兩套卷紙之后,考了總分299.5分的好成績(jī),喜悅之情涌上心頭。原來(lái)取得驕人的成績(jī),就是快樂(lè)。
愛(ài)上寫(xiě)作時(shí),已臨近小學(xué)畢業(yè),當(dāng)我的一篇篇力作,出現(xiàn)在作文紙上時(shí),看著高揚(yáng)的分?jǐn)?shù)在右上角閃爍著熠熠的光彩,嘴角就會(huì)掛上一絲笑容。原來(lái),創(chuàng)作出自己得意的文章,就是快樂(lè)。
六年級(jí)的學(xué)習(xí)結(jié)束后,我迷戀上了打網(wǎng)球,而且不僅限于看比賽,為了滿足自己的好奇心,我開(kāi)始學(xué)習(xí)打網(wǎng)球,在短短的一個(gè)月里,我學(xué)會(huì)了許多技藝,雖然也遇到許多困難,甚至在指根磨出了泡,但回想起打網(wǎng)球的時(shí)光,也體會(huì)出了快樂(lè)的滋味。原來(lái),運(yùn)動(dòng)也是快樂(lè)。
上了七年級(jí)后,數(shù)學(xué)題變得越來(lái)越難,當(dāng)我絞盡腦汁地思考了一番后,得出一個(gè)滿意的答案,覺(jué)得如釋重負(fù),仿佛與難題進(jìn)行了一番激戰(zhàn),輕松與喜悅的笑容也洋溢在臉上。原來(lái),解開(kāi)難題也是一種快樂(lè)。
在經(jīng)過(guò)了十三年的春秋后,我領(lǐng)悟到,快樂(lè)就是每個(gè)人內(nèi)心最大的滿足。
快樂(lè)是什么作文9
慈悲者以施與為快樂(lè),善良者以助人為快樂(lè),創(chuàng)新者以創(chuàng)造為快樂(lè),學(xué)者以治學(xué)為快樂(lè),工人以生產(chǎn)為快樂(lè),農(nóng)民以收獲為快樂(lè),革命者以造福他人為快樂(lè)。
快樂(lè)是一首難唱的歌。
無(wú)論你怎樣去唱,總也唱不出它豐富內(nèi)涵的節(jié)律,只有用心去聽(tīng),去體會(huì)。
快樂(lè)是一本難念的書(shū)。
無(wú)論你怎樣去讀,總也讀不出它真正的意思,只有用心去讀,去思考。
快樂(lè)是一句表?yè)P(yáng)的話。
你答對(duì)了別人沒(méi)有答上的題,老師表?yè)P(yáng)你;為家人做家務(wù),媽媽表?yè)P(yáng)你;為叔叔阿姨們倒水,叔叔阿姨表?yè)P(yáng)你。
快樂(lè)是一段艱苦的生活。
在人生過(guò)程中,必定有艱苦的生活。“陽(yáng)光中在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。”“風(fēng)雨”過(guò)后,一片彩虹就高高掛在了你的臉上。
快樂(lè)是一次奉獻(xiàn)的表情。
奉獻(xiàn)出你所能奉獻(xiàn)的力氣或物品,讓需要它們的人所擁有,那時(shí)的快樂(lè),是真情的流露,它源于我們心中的淳樸真誠(chéng)。
快樂(lè)是一聲“謝謝”。
人不是孤立的`,是需要幫助的。幫助他人的同時(shí),也是積累當(dāng)你需要幫助時(shí),你能否得到他人幫助的資格。一聲“謝謝”,能使你的人生多了一些精彩。
快樂(lè)其實(shí)就是一種感覺(jué),要不要快樂(lè)由你自己決定?鞓(lè)是健康的金鑰匙,人處世間,理應(yīng)追求快樂(lè)。
不同的快樂(lè)觀體現(xiàn)出不同的人生品位,不同的快樂(lè),讓你有更多的精彩人生……
快樂(lè)是什么作文10
快樂(lè)是什么?它是一種感覺(jué),一種發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué),一種深刻的感覺(jué),它讓人們撥開(kāi)了失望的烏云,讓希望的'曙光照亮自己的天空。然而在我眼中,它是什么呢?
快樂(lè)是對(duì)親情的守護(hù)。當(dāng)我回到家時(shí),只見(jiàn)媽媽在廚房忙碌著為家人準(zhǔn)備著可口的飯菜,爸爸正在幫著媽媽端菜,爺爺奶奶悠閑地坐在沙發(fā)上看著電視,一家人和和諧諧的聚在一起。那是一種快樂(lè)。
快樂(lè)是友情的相知。是與朋友一起玩耍時(shí)的肝膽相照,是困難時(shí)的兩肋插刀,是你的所思所想別人都能猜到,不管做什么事都默契得很。這也是一種快樂(lè)。
快樂(lè)是抉擇后的收獲。比如老師讓你參加許多比賽,但是因?yàn)樘,每一?xiàng)都沒(méi)有太大的進(jìn)展。這時(shí),放棄其實(shí)是一種收獲,學(xué)會(huì)放棄不擅長(zhǎng)而選擇在最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里面大放光彩,捧著獎(jiǎng)杯對(duì)著攝像頭微笑,那時(shí)放棄也變成了一種快樂(lè)。
快樂(lè)是對(duì)未來(lái)的憧憬,當(dāng)你仰望星空,對(duì)著星星邊發(fā)呆邊幻想,幻想著長(zhǎng)大以后,成為一名發(fā)明家,發(fā)明了許多東西,對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)展做出了貢獻(xiàn);蚴浅蔀橐晃幻餍牵钴S在各個(gè)舞臺(tái)上,粉絲擁有成千上萬(wàn),對(duì)你崇拜的人也數(shù)之不盡。這還是一種快樂(lè)。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就在我們身邊,只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)他們的眼睛,我們就可以天天快樂(lè),享受快樂(lè)。
快樂(lè)是什么作文11
快樂(lè)是什么?每個(gè)人的說(shuō)法都不一樣。有人說(shuō)快樂(lè)是獨(dú)自漫步郊野;有人說(shuō)快樂(lè)是別人真誠(chéng)的感激……快樂(lè)是一支冰激凌,也可以是一場(chǎng)球賽,快樂(lè)是一陣風(fēng),也可以是一個(gè)微笑。我認(rèn)為,快樂(lè)是結(jié)交新朋友!
新學(xué)期到了,我們班又多了三位新面孔,其中有一位名叫趙先策,她從懷化轉(zhuǎn)來(lái),有很多習(xí)慣同學(xué)們覺(jué)得怪,有點(diǎn)嫌棄她,我也不例外。
我的好朋友胡?雯卻總愛(ài)和趙先策玩,所以我也慢慢地認(rèn)識(shí)了這個(gè)懷化女孩——趙先策。
有一次上體育課,我們?cè)谝黄鹋罈U,我好不容易爬上去,“撲騰”一聲,我掉下來(lái)了,我感到一陣疼痛,一看,呀!不看不知道,一看嚇一跳,腳上腫了好大一個(gè)包,去醫(yī)務(wù)室吧,唉!走都走不到,我心急如焚,這可怎么辦呀?趙先策看到了,溫柔地說(shuō):“你沒(méi)事吧?要不我背你去醫(yī)務(wù)室吧!”說(shuō)完,她和胡?雯輪流背我去醫(yī)務(wù)室,一個(gè)背一個(gè)給我扇風(fēng),這一路上,我心里慚愧極了,我以前很嫌棄趙先策,可她還……想著想著,就到了醫(yī)務(wù)室,他們那紅撲撲的臉上掉下了如水晶般的汗珠,滿臉的汗就如同剛洗過(guò)臉一樣。
我怎么能嫌棄一個(gè)活潑開(kāi)朗、善解人意、樂(lè)于助人的.小女孩呢?
從那天起,我每天都會(huì)看到趙先策的臉上有著笑,我承認(rèn),那是世上最動(dòng)人、最可愛(ài)、最美麗的笑!
快樂(lè)是一種感覺(jué),只要你細(xì)心體會(huì),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快樂(lè)!
快樂(lè)是什么作文12
快樂(lè)是一位偉大的母親和她那忙碌的身影!澳赣H”雖是一個(gè)名詞,但所包含的卻是汗水,她每天為孩子辛勞,每天汗流浹背的時(shí)候,看到孩子正在學(xué)習(xí),認(rèn)真地看書(shū)時(shí),母親是快樂(lè)的。只要孩子快樂(lè)了,母親也就快樂(lè)了。
記得十一月的一天,我放學(xué)回家,母親正在廚房炒菜,而飯桌上是一盤(pán)又一盤(pán)熱騰騰的飯菜,而且盤(pán)子的數(shù)量是平時(shí)的兩三倍,母親還忙得不亦樂(lè)乎,我走了過(guò)去,正思索今天是一個(gè)什么特殊的日子,母親見(jiàn)到我就興奮地說(shuō):“生日快樂(lè)!”天哪!今天居然是我的生日,我都忘了,可母親卻記得如此清晰,母親對(duì)著我笑,額頭上的汗珠卻顯得格外耀眼。
快樂(lè)是什么?
快樂(lè)是父親嚴(yán)厲的神情。在我的記憶中,父親默默無(wú)聞的,一天也聽(tīng)不到父親的`幾句話,而更多的是批評(píng)。父親一直是反派,總會(huì)說(shuō):“跟你說(shuō)了多少遍了。跟你說(shuō)了多少遍了。跟你說(shuō)了多少遍了!边@每句重復(fù)的話語(yǔ),卻教會(huì)了我們?cè)S多,這是父親笑了,他快樂(lè)了。卻扛起了流年里的惆悵。
快樂(lè)是什么?
快樂(lè)時(shí)老師欣慰的笑容,老師用盡了自己的一生來(lái)讓更多人走向成功,老師處處為學(xué)生著想,人人都說(shuō):老師是一根蠟燭,燃燒自己照亮他人;老師是指路牌,永遠(yuǎn)為我們指著成功的道路。我覺(jué)得:老師是一葉小舟,知識(shí)是海洋,老師帶我們前行。以后,將來(lái),學(xué)生有出息了,他們不會(huì)忘了老師,這時(shí),老師成了最快樂(lè)的人了。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是那每件小事;是一種積極的情緒;是你快樂(lè),我快樂(lè),大家快樂(lè)!
快樂(lè)是什么作文13
快樂(lè)是什么?每個(gè)人的答案都是不同的,但我想,快樂(lè)就是樂(lè)于奉獻(xiàn)。
那一天放學(xué),正是盛夏,天氣真是炎熱,太陽(yáng)雖已偏西,卻不肯西沉,像一只大火爐照得路上的行人汗如雨下,我也不例外。快到家時(shí),我心想,終于可以涼爽了……。
這時(shí),我忽然看到一個(gè)小女孩正在拿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水管澆花,澆完這片草地,又去澆那個(gè)花壇,總不停歇,小小的'身影跑來(lái)跑去,真是辛苦!我便跑了過(guò)去,說(shuō)道:小區(qū)里這么多草叢,樹(shù)木,何時(shí)才能澆完,你為什么不停下來(lái)休息一會(huì)兒呢?小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),她十分瘦小,看起來(lái)不過(guò)八九歲,頭發(fā)上,臉上,全流著汗水,卻依然笑嘻嘻地。她說(shuō):我澆了快一個(gè)小時(shí)了,還要半小時(shí)才能澆完,天可真熱呀!我想,我比小女孩還要大呢,為什么不替她澆?于是我拿過(guò)水管說(shuō):我來(lái)幫幫你吧!她十分驚訝,大眼睛眨了又眨才說(shuō):謝謝你,姐姐。
我接過(guò)水管,在陽(yáng)光下不停地?fù)]著,一片一片地澆灌,天氣可真熱,我后悔不已,但我依然認(rèn)真地給樹(shù)木,花草澆水……。終于,小區(qū)的每一個(gè)角落都澆遍了,我大汗淋漓,把水管遞給了小女孩。小女孩大聲地一遍又一遍道謝,望著她那甜甜的笑容,我感到無(wú)比的快樂(lè),無(wú)比的興奮。是啊,只有為別人花費(fèi)時(shí)間,才會(huì)變得滿足,生命才會(huì)更有意義,才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
正如高爾基所說(shuō):給永遠(yuǎn)比拿愉快。奉獻(xiàn)是多么地讓自己快樂(lè),讓別人快樂(lè)呀!
我想,快樂(lè),不就是樂(lè)于奉獻(xiàn)嗎?
快樂(lè)是什么作文14
快樂(lè)這個(gè)詞大家都很熟悉,但是快樂(lè)到底是什么呢?這個(gè)問(wèn)題的答案估計(jì)很難統(tǒng)一。因?yàn)榭鞓?lè)是無(wú)處不在的。比如——
一天,我在下樓梯時(shí)就感到了快樂(lè)。那天,我在下樓梯時(shí)看見(jiàn)了一位年紀(jì)很大的.老奶奶,她手中提滿了東西。我趕在她前面幫她開(kāi)了門。老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“謝謝你了,小朋友!边@時(shí)我感到了快樂(lè),快樂(lè)是助人為樂(lè)。
一天,我在游戲時(shí)遇到了快樂(lè)。那天我們小隊(duì)的成員聚在一起舉行了一場(chǎng)騎刃王比賽。我的龍戰(zhàn)騎防御很差,經(jīng)常是一上陣就被別人的戰(zhàn)騎趕出“戰(zhàn)斗盤(pán)”。我揀起被打翻在地的龍戰(zhàn)騎,聽(tīng)著別人勝利的歡呼聲,心里別提有多窩火了。我抹了一把汗,決定換個(gè)戰(zhàn)術(shù)。我的龍戰(zhàn)騎雖然防御不行,但攻擊力很強(qiáng),只要找到對(duì)手防御最弱的地方,攻其不備,一定能獲勝。想到這里我又一次沖進(jìn)了比賽,將龍戰(zhàn)騎放在對(duì)手最弱的左翼,一鼓作氣沖上去攻擊。果然我的龍戰(zhàn)騎不負(fù)所望,一下子就將對(duì)手撅出了邊界。哈哈,我贏了。這時(shí)我感到了快樂(lè),快樂(lè)是勝利后的喜悅。
一天,我在學(xué)習(xí)中感受到了快樂(lè)。那天,我正在為一道奧數(shù)題而苦惱。我嘗試用各種方法“進(jìn)攻”它,可就是“攻不破”。我氣惱地將它扔在一邊,準(zhǔn)備直接下樓去玩了。打開(kāi)門時(shí),好像那道題在召喚我:“哈哈,膽小鬼,打不敗我,要放棄了嗎?”!昂撸揖筒恍殴ゲ黄颇。”我在心里向那道題又下了戰(zhàn)書(shū),坐了下來(lái)。我把這道題看了一遍又一遍,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的解題思路。終于,我攻克這個(gè)“堡壘”。這時(shí)我感到了快樂(lè),快樂(lè)就是堅(jiān)持,不放棄。
快樂(lè)可以是任何一樣?xùn)|西,它永遠(yuǎn)在我們身邊,在我們心里,只要你發(fā)現(xiàn)它,它就無(wú)處不在。
快樂(lè)是什么作文15
我看過(guò)一個(gè)故事,故事說(shuō)了一個(gè)驕傲自私的公主,她喜歡上一個(gè)國(guó)家的王子,可這個(gè)王子給公主出了一個(gè)難題,他對(duì)公主說(shuō):“親愛(ài)的公主,如果你想和我結(jié)婚,就必須擁有世界上最寶貴的東西,等你找到的時(shí)候在來(lái)找我吧!”看到這的時(shí)候,我思索了一會(huì)兒,王子所說(shuō)的最寶貴的東西是什么呢?我產(chǎn)生了種種的猜想,可都錯(cuò)了。數(shù)天過(guò)去了,公主拿來(lái)了世界上最貴最耀眼的鉆石、珠寶和項(xiàng)鏈,可王子卻不滿意的'搖搖頭,說(shuō)了一句:“公主,你高貴而美麗,擁有所有價(jià)值連城的寶石,可是你永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有快樂(lè),就是因?yàn)槟闾运搅,所以從?lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)真正的快樂(lè)!”
看到這,我知道了,文中的王子是故意為難那位公主的,因?yàn)樗雷运津湴恋娜耸怯肋h(yuǎn)也不會(huì)擁有真正的快樂(lè)。每一個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義是不一樣的,但它決不建立在自私上,絕不建立在嫉妒上,快樂(lè)是建立在寬容上,建立在幫助上,建立在自由上。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的樂(lè)天派,委屈的時(shí)候大哭一場(chǎng),高興的時(shí)候開(kāi)懷大笑。自己想干什么就干什么,不受約束地哭啊,笑啊。所以我最大的快樂(lè)就是能夠無(wú)拘無(wú)束地生活。
快樂(lè)多么熟悉的字眼!有多少人想擁有它,又有多少人能真正擁有它!讓我們放棄一切,打開(kāi)自私的枷鎖,拋開(kāi)嫉妒的枷鎖,擺脫驕傲,戴上幫助的項(xiàng)鏈,擁有真正的快樂(lè)!
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