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精選考試結(jié)束后作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的考試結(jié)束后作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試結(jié)束后作文 篇1
期末考試為我的這一學(xué)期畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，迎來(lái)了我夢(mèng)寐以求的暑假。
星期二下午，所有的考試結(jié)束后，我不禁伸了一個(gè)大大的懶腰：“終于考完啦！下星期，領(lǐng)過(guò)通知書(shū)就正式放暑假！”旁邊同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)：“下星期二領(lǐng)完通知書(shū)就放假啦！”我立刻接話：“但萬(wàn)一考不好了，假期就泡湯了�！薄�、、、、、我們倆開(kāi)心地聊著考試卷子，一起走回班級(jí)。
等我回到教室，老師已經(jīng)在教室等待著我們的凱旋而歸。同學(xué)到齊后，笑盈盈地對(duì)我們說(shuō)：“考試結(jié)束了，大家心里是不是特別輕松？我給大家講一下放假后事項(xiàng)。因?yàn)閷W(xué)校要進(jìn)行裝修，所以下星期二不用再來(lái)學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)了�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們還沒(méi)來(lái)得及歡呼，老師立刻點(diǎn)開(kāi)暑假作業(yè)，好似早就預(yù)料到了。同學(xué)們看到后，班級(jí)里頓時(shí)響起了陣陣的.抱怨聲，“作業(yè)怎么真么多�！薄熬褪�，放個(gè)假還布置那么多作業(yè)�！�
我看了卻很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢猿檬罴倨陂g把上學(xué)期沒(méi)有掌握好的知識(shí)重新學(xué)習(xí)鞏固，這些作業(yè)也不算多，仔仔細(xì)細(xì)地個(gè)它分各類(lèi)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)只有寫(xiě)博文或生字、（這還是選其中的一個(gè)，以前都是生字和博文）手抄報(bào)、拍攝和背誦。
每天要做的只有博文和生字兩個(gè)二選一的作業(yè)，選擇每天寫(xiě)博文的話，需要寫(xiě)的觀影征文、讀后感都可以當(dāng)博文寫(xiě)，還能提高作文水平，認(rèn)真寫(xiě)了，說(shuō)不定還能拿個(gè)獎(jiǎng)；選擇每天寫(xiě)生字的話，可以提高字體，讓它寫(xiě)得更加工整、整潔。
作業(yè)分配到每天，輕而易舉地就完成了，如果全部集中到假期結(jié)束前，不僅完不成，而且也起不到學(xué)習(xí)鍛煉的效果。我覺(jué)得這些作業(yè)也很有趣。
祝各位老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假。咱們下學(xué)期再見(jiàn)！
考試結(jié)束后作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！币宦曄抡n鈴伴著監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束的聲音形成一道奇妙無(wú)比的音符。隨之而來(lái)是全班不約而同的歡呼聲：“噢，考試終于結(jié)束了！”
究竟是什么考試嘛！引得全班這樣的騷動(dòng)？哎，不就是個(gè)期中考嘛！可班上的同學(xué)那表情、動(dòng)作可謂是千變?nèi)f化：瞧！鄰桌那小子，考試中還精神不振，差點(diǎn)被監(jiān)考老師叫上去站，可考試一結(jié)束，他就瘋狂了，像一只無(wú)頭蒼蠅亂飛亂撞，也不知是哪根筋不對(duì)勁，考試結(jié)束，他有必要這么興奮嗎？“嗨，班長(zhǎng)！班長(zhǎng)大人！”奇怪，我們鼎鼎大名的班長(zhǎng)大人怎么叫不動(dòng)啊！喔，原來(lái)她對(duì)答案對(duì)得已經(jīng)忘記我的'存在了！哎呀，班長(zhǎng)大人，考試結(jié)束后，你怎么還那么忙碌��！
班上同學(xué)的變化可分為三種，那么我當(dāng)然是屬于第三種的嘍！不論是在考試前、考試中、還是考試后，我都是最淡定。考試結(jié)束后，我的第一反應(yīng)就是拿起我最心愛(ài)的散文集，好好斟酌斟酌。別人必定會(huì)問(wèn)我：“你都不擔(dān)心考試成績(jī)嗎？”那我一定會(huì)回答：“考試都考過(guò)了，再去想又有什么用，一直耿耿于懷又不能改變成績(jī)！”
看書(shū)正看到興奮點(diǎn)的時(shí)候，老師大步流星地跨進(jìn)了教室門(mén)，望見(jiàn)我們這副模樣，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)道：“你們，你們就是這樣對(duì)待期中考的嗎？”底下一片嘩然，都毫不在意老師的話。“難道，難道你們不知道你們這次非常非常不認(rèn)真嗎？我剛剛?cè)タ戳艘幌驴季恚?jì)算題錯(cuò)的錯(cuò)，放空白的放空白，還有那填空題……”。一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來(lái)臨了，我們屏住呼吸，靜心地傾聽(tīng)這看似無(wú)情事實(shí)上很親切的教誨……
考試結(jié)束后，我們到底該反省，還是應(yīng)該把眼光放向未來(lái)？我搞不懂。但是，我深知：反省是一定要有的，考試考砸了，問(wèn)題也是出在我們身上，是我們不認(rèn)真、不努力！不過(guò)，也不能一直停留在這無(wú)法自拔的痛苦之中，可以適當(dāng)?shù)胤潘�，放寬心，才能更好地迎接下一次考試�?/p>
哎，期中考試，讓人歡喜讓人憂！
考試結(jié)束后作文 篇3
“叮鈴鈴……”伴隨著一陣悅耳的音樂(lè)鈴聲，我們的期末考試結(jié)束了。
這一瞬間，我的心情豁然開(kāi)朗了起來(lái)。一想到從明天起，我就可以無(wú)拘無(wú)束地“解放”60天，我激動(dòng)得除了搓手之外不知道該怎樣表達(dá)了。一邊走著，我一邊在心里盤(pán)算著明早要睡到幾點(diǎn)，睡起來(lái)之后干什么，一不留神，差點(diǎn)走到別的班去。
回到班里，我看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齼蓛蓢谝黄�，有的喜笑顏開(kāi)互相說(shuō)著各自的假期計(jì)劃，有的面帶微笑輕輕耳語(yǔ)著，有的手舞足蹈、大唱大笑……班里熱鬧的跟集會(huì)似的。正高興著，幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，“這道題就是該選B，你絕對(duì)選錯(cuò)了！……”“這么簡(jiǎn)單，你都不會(huì)？應(yīng)該是……”原來(lái)他們?cè)谟懻摂?shù)學(xué)考試的答案。我不由得豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著，心臟也開(kāi)始砰砰急速跳了起來(lái)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我原本喜悅的心情變得沉重起來(lái)，覺(jué)得自己有幾道題寫(xiě)錯(cuò)了。
頓時(shí)，烏云夾雜著電在我心頭炸裂。一切關(guān)于玩兒的念頭立刻被我拋到九霄云外了。雖然早已預(yù)料到自己的數(shù)學(xué)成績(jī)不會(huì)太好，可我還是抱有一絲僥幸心理，希望天降奇跡。但是上課開(kāi)小差，不愿意認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，不愿意多做一道練習(xí)題的.我，怎么可能被上天眷顧呢？我閉上眼睛，仿佛看到獎(jiǎng)狀長(zhǎng)著翅膀越飛越遠(yuǎn)；看到老師搖著頭、嘆著氣在成長(zhǎng)手冊(cè)上寫(xiě)下我不好好學(xué)習(xí)的評(píng)語(yǔ)；看到媽媽面色凝重，一言不發(fā)地拿出手機(jī)把給我選定的禮物統(tǒng)統(tǒng)刪除；看到爸爸恨鐵不成鋼地咬著牙瞪著我……我打了一個(gè)激靈，癱坐在座位上，腦子飛快運(yùn)轉(zhuǎn)著，想著散學(xué)典禮那天該如何交代。我預(yù)計(jì)那一刻將會(huì)成為我的地獄時(shí)刻。
熬到放學(xué)的時(shí)候，我飛一般地逃離了路隊(duì)。此刻的我只想找個(gè)沒(méi)人的地方靜一靜、平復(fù)一下焦躁的心情，任何笑聲都猶如利刺一樣刺破我的耳膜、扎在我的心頭。天��！我該如何讓自己度過(guò)這個(gè)難關(guān)呢？
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