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愛護(hù)小樹作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的愛護(hù)小樹作文，歡迎大家分享。
愛護(hù)小樹作文1
春天到了，公園里剛種上的小樹被大風(fēng)刮彎了腰。小華對小明說：“我們把它扶起來吧！”他們把小樹扶了起來，又給它綁上了木棍，還做了一個護(hù)欄和提示牌，提醒大家要愛護(hù)小樹苗。太陽曬得他們滿頭大汗，但他們還是很開心。
愛護(hù)小樹作文2
星期六，我招呼小剛一起去公園踢球。小剛興致勃勃地和我一起走進(jìn)了公園，他看見了一棵小樹，心想：“背著書包多累呀！我把書包掛在樹干上吧�！毕胫�，他把沉甸甸的.書包掛在了小樹的樹干上。小樹悲傷地說：“啊，不要啊，這樣我會疼的�！笨尚傃b作沒聽見一樣，就去踢球了。
這時，小強(qiáng)舉著一個牌子走了過來，牌子上面寫著：“請愛護(hù)小樹！”他看見有人把書包掛在小樹上，又聽小樹說：“我好疼呀，快把書包拿下來吧！”就連忙把書包拿了下來放在了草地上。
小剛踢完球走過來，看見自己的書包放在草地上，又看見旁邊的木牌，他覺得很慚愧。從那以后，小剛不再破壞小樹了，同時還告訴伙伴們要愛護(hù)樹木，保護(hù)大自然。
愛護(hù)小樹作文3
春天到了，天氣漸漸暖和了。小明和爸爸在院子外面的空地上種了一棵剛長出幾片嫩綠色葉子的小樹。
小樹慢慢地長高了，小樹的葉子長得綠綠的，比以前更茂盛了。小明每天都和小樹比個子。一天，小明和小樹比完個子，用小刀在樹上刻了一個記號。爸爸看見了說：“你往小樹身上刻記號，小樹多疼啊！它都哭了”.小明聽了爸爸的話慚愧的'低下了頭。
為了讓小樹養(yǎng)好傷，小明每天都給小樹澆水，還做了一個牌子，上面寫著“請愛護(hù)小樹”，并把它掛在樹枝上。
第二年春天，小明驚喜地看到樹上的記號升高了，他脫口而出我長矮了。
愛護(hù)小樹作文4
有一天，小紅、小明和小剛?cè)齻�小伙伴走在上學(xué)的路上，看到一棵要枯萎的小樹。小樹一定是被調(diào)皮的小朋友給弄傷了，搭拉著腦袋，樹葉都快要干了。小紅說：“小樹多可憐呀！咱們快救救它吧？”
小明和小剛說：“我們快去找東西吧？”幾個小伙伴都趕快行動起來了。小紅找來了小棍和繩子，小明端來了水，小剛找來了鏟子給小樹松土。他們給小樹澆水，用木棍把小樹扶正，又給小樹做了一個
護(hù)欄，并在一塊木牌上寫上“愛護(hù)小樹。”小樹在他們的'幫助下，長得直直的像一個精神的小衛(wèi)兵。
愛護(hù)小樹作文5
周六早上，小明和小剛想玩跳橡皮筋，但是沒有其他小朋友。這時小明對小紅說：“我們?nèi)ス珗@玩跳橡皮筋吧�！�
他們來到公園，把橡皮筋拴在小樹上，兩個人蹦蹦跳跳地跳起來，小樹被拉彎了，小樹搖搖晃晃起來，一片片樹葉落下來了。小草也受傷了。一位大哥哥看見了，走過來隊他們說：“我們要愛護(hù)小樹，不能傷害小樹�！�
小明和小紅聽了大哥哥的`話后悔的說：“我們以后不敢這樣做了�！闭f完，他們把橡皮筋拿下來，。小紅和小明高高興興地回家了。
植物也是有生命的，我們要愛護(hù)植物。
愛護(hù)小樹作文6
星期六，天氣很晴朗，小平用兩根皮筋拴在小樹上玩跳皮筋，小華和小明來了，他倆一個搬來一個凳子說：小平，你把兩根皮筋拴在凳子上玩可以嗎?小平想了想說：“可以”。說著她就把兩根皮筋 拴在凳子上玩開了。
在他玩的時侯，小明和小華他們也干了不少事，小華把一張寫著“請愛護(hù)小樹”的長紙條貼在小樹上，他們把每棵小樹都貼上這樣的`紙條，我們也要愛護(hù)小樹。
愛護(hù)小樹作文7
星期天的早晨，小帥在草地上開開心心地跳繩，草地上有一棵綠油油的小柏樹就像一個戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。
突然，冬的一聲，那棵小柏樹被小帥的小跳繩打斷了，小柏樹的樹枝變的彎彎的`了，小柏樹好像在說：“好疼呀，小帥快來幫我呀！”小帥自言自語地說：“小樹的枝被我打斷了，如果小樹打我，我肯定也會痛的�！彼孕洶炎约旱男√K一圈一圈的繞起來，繞好了，小柏樹又像個戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。小樹好像在說：“謝謝你呀”小帥就高高興興地回家了，這是多美的一天呀！
愛護(hù)小樹作文8
一天早晨，小明到院子里練習(xí)跳繩。突然，他聽到“咔嚓”一聲，回頭一看，發(fā)現(xiàn)院子里的一刻小樹折斷了。
怎么辦好呢？小明想啊想啊，后來他看到手里的繩子，靈機(jī)一動，想出了一個辦法。他拿起自己的跳繩，把繩子的一頭記在樹干上，接著，他一只手扶著樹干，一只手拉著繩子繞了一圈又一圈，最后，他繩子的`另一端也系了起來。一棵筆直的小樹有出現(xiàn)了！
小明看了看小樹，只見小樹又在威風(fēng)中輕輕舞動。于是，他高高興興地一邊唱歌，一邊蹦蹦跳跳地回家去了。
愛護(hù)小樹作文9
一大早，太陽剛剛從東方露出臉龐，一位老爺爺就出來鍛煉身體了。老爺爺把一條腿搭在校樹杈上練了起來。小樹發(fā)出了“吱吱”的聲音，好像在說：“我腰好痛��！”我馬上跟他說起道理來：“ 老爺爺你不能把腿放在樹杈上，不然小樹會斷的�！甭犃宋业腵話，爺爺馬上就“收功”了。我覺得我今天做了一件很有意義的事兒，我真開心。
愛護(hù)小樹作文10
一個冬天的早晨，小明去上學(xué)。北風(fēng)呼呼地吹，從天上飄下來幾朵小小的雪花，被風(fēng)吹到了很遠(yuǎn)的地方。小明看見一棵歪了的小樹無力地垂著頭。他想：”小樹一定累了，被風(fēng)吹歪了，又很冷，得給小 樹穿上衣服�！坝谑�，小明找來一捆繩子，又找來一根木棒，把木棒和小樹用繩子捆起來。小明看著小樹，很高興。
忽然，小明想起還要上課，按平常的`時間已經(jīng)上課十分鐘了。小明飛快地向?qū)W校跑去。
小樹見小明走了，它依依不舍，只好對著小明的影子揮揮手，表示對他的感謝。
愛護(hù)小樹作文11
有一次，我上山植樹看見兩個破壞樹木的小朋友，有一個小朋友在把樹木當(dāng)做秋千來玩，小樹真痛苦。還有個小朋友把樹當(dāng)耙子來踢，還一起搖起樹來。這些不良的現(xiàn)象不能在這社會出現(xiàn)。于是，我上 前說：“小朋友，你們把樹當(dāng)秋千來玩，這是不行的，雖然你們是鍛煉了身體，但是不能把小樹當(dāng)成器材。小樹能夠制造空氣能使我們呼吸到清新的'空氣，不如我們通過植樹來鍛煉身體，還能美化我們 的祖國！”小朋友聽了，感到很慚愧，對我說：“我們一起去種樹吧！”我點點頭。
不一會兒，樹種好了，樹上還掛著“愛護(hù)樹木�！毕旅娑嗔艘粚幽嗤粒屗咏Y(jié)實了。
我們要愛護(hù)樹木，要植樹造林，綠化祖國，只要我們都行動起來，祖國會永遠(yuǎn)是綠色的春天。
愛護(hù)小樹作文12
星期天又來到了。貝貝約明明去小區(qū)花園跳橡皮筋。他們到小區(qū)把繩一頭綁在樹干上，一頭明明牽著。貝貝開始跳了，他開心地熟練地跳著、跳著。這時走來了一位高年級的大哥哥，他親切地 說：“請不要把繩綁在樹枝上，這樣會傷害小樹的'，要愛護(hù)樹木�！必愗惣泵Π牙K取下來，臉有點紅。只見大哥哥搬來倆個小板凳，讓貝貝和明明把繩綁在板凳上跳繩。大哥哥又找來塑料袋，把小樹包 上，說：“天氣冷了，小樹會感冒的，他們和人一樣怕冷�！必愗惡兔髅骺吹酱蟾绺缃o小樹穿上保暖服，感動極了，他們對大哥哥說：“我們一定向你學(xué)習(xí)，要愛護(hù)小樹。
愛護(hù)小樹作文13
一天下午，天氣晴朗，小力在樓下的公園里跳繩。當(dāng)小力跳得很高興的時候，忽然跳繩打到了這邊的`一棵小樹，小樹被跳繩打斷了，小力嚇了一跳。于是小力想了想終于想到辦法了。小力把跳繩綁在小樹上，高興地笑了。
小樹綁好了，小力哼著歌開開心心地走回家了。小力真理知錯就改的好孩子啊！
愛護(hù)小樹作文14
一天，小明放學(xué)了，他急著拿足球去找朋友玩兒，忘記記把書包拿下來就跑出去了。恰巧看見旁邊有一棵小樹，于是，他順手把書包掛在小樹上，就匆匆忙忙的`和朋友們踢足球去了。
一位帶紅領(lǐng)巾的小姐姐來到這里，看見了一個書包掛在小樹上，她把書包從小樹上拿了下來，并把愛護(hù)小樹的牌子插在土里。
小明玩到天都快要黑了才想起該回家了，這時他才想起來書包還在樹上掛著呢！·他急忙跑去找書包。小明來到小樹旁，看到書包放在小樹下面的地上，書包旁邊還插著一塊“愛護(hù)小樹”“的牌子 ，不由得臉紅了，小明決定以后再也不要把書包掛在小樹上了。
愛護(hù)小樹作文15
一天，小王和小毛去蕩秋千。他們把繩子綁在小樹上，小王坐在秋千上，小毛在那兒推小王。小王蕩得正高興的時候，都把小樹苗蕩彎了。兩顆小樹苗都快哭了。這是小剛來了，看見他們這樣對小樹，小剛很傷心。趕緊對他們說：“你們快把繩子接下來，要不然小樹苗會死的。一定要愛護(hù)小樹苗，要是沒有了樹木就沒有鉛筆，就沒有新鮮的空氣，沒有空氣我們就會死，也沒有板凳，也就沒有畫畫紙，所以樹木是很重要的.。你們一定要愛護(hù)樹木�！毙⊥鹾托∶缓靡馑嫉恼f：“謝謝”。后來他們一起找了一塊木牌上面寫著：“愛護(hù)樹苗”。從此以后小王和小毛再也不把繩子綁在小樹上蕩秋千了。小王和小毛是知錯就的好孩子。
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