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高分作文

時間:2023-04-21 13:52:42 作文網 我要投稿

關于高分作文

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的關于高分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于高分作文

關于高分作文1

  分數,是老師、家長用來衡量學生學習好壞的標準。但低分就一定是壞的嗎?

  我緊張地坐在座位上,看著班長將成績單貼在張貼欄上。我努力將眼睛睜大,想要看清那張決定我下個月命運的成績單,可離得太遠,根本看不清。我的腳不停地向地上點去,心里焦急地如熱鍋上的螞蟻。“叮鈴鈴”下課鈴響了,我像離弦的`箭一樣向張貼欄沖去。我的目光從成績單上滑過,越滑越失望。終于,我在一個偏下的位置找到了我的名字。我的眼睛睜得很大,在心里告訴自己:一定是眼花了?涩F(xiàn)實卻給了我響亮的一耳光。我邁著沉重的步伐回到座位上,一想到成績,我就覺得周圍的空氣像山岳一樣向我壓來,壓得我喘不過氣。我從桌子上拿來一本書,翻開,我看著那“干凈”的書頁,我似乎明白了什么。我決心努力學習,在下一次考試中好好發(fā)揮。

  自從那天以后,我每天上課都拿出百分之二百的精力。當我覺得自己堅持不了的時候,都會用這次的成績來提醒自己。就這樣,日子一天天地過去了,終于到了下一次考試。我從容地走進考場,并不慌張,因為我知道即使沒考好,我也已經盡了我最大的努力。幾天后,成績單出來了。還是那樣的場景,可處于景中的人心境卻早已不同。我緩緩地走向張貼欄,抬頭將成績單由下至上掃去,我的嘴角露出了淡淡的微笑,一個月的努力并沒有讓我失望,我最終取得了我的最高分。

  最低分的好壞,在于人們對它的態(tài)度。你若消極放棄,它便是墮落的罪魁禍首。你若積極進取,它便是最高分的最好助力。

關于高分作文2

  說到分數,可能大家想到的是試卷上的分數吧!考試的分數有高有低,有好有壞。在我看來,分數不光體現(xiàn)在試卷、學習上,我們也可以為自己的所作所為打分;蚋呋虻筒⒉恢匾,關鍵在于過程中的努力、堅持與付出。

  人生并非一帆風順。人生路,坎坎坷坷,成功與失意,喜悅與懊喪,歲月總是伴隨著磕磕絆絆,有的人卻經不起時間的考驗,而有的人,卻是有著一顆永恒的心,在堅持著,那我們……

  當我面對著浩瀚無邊的大海,我就覺得自己是多么的渺小,更不用說當我面對世界是何等的心情,但伴隨著我年齡的增長,我忽然覺得世界的不同。面對事情,知識告訴我們要學會用冷靜的'心態(tài)去面對,不要逃避,可誰又會做到呢?之于我而言,當我遇到一些棘手的事情,我無法去做到冷靜和安靜。所以這樣,一些事情往往被我弄得不可開膠,反而更麻煩,迷茫,徘徊,不知所措,迷失方向,往往使我消沉、頹廢……

  我把這些視為我的最低分。

  偉大的成功并非僥幸得來,是踏著一條條崎嶇的彎路,戰(zhàn)勝一個又一個的失敗而得來的。就如蠶蛾經過千辛萬苦才能破繭而出,你只要堅持從失敗中走出,就會獲得新生,成為一個活得精彩而豐富的人。

  誰都不喜歡失敗,更不愿意失敗,因為失敗是一種打擊,人們往往喜歡成功:喜歡成功后的自己,喜歡成功過程中努力的自己。當我完成了一件在別人看來我無法完成的事情,我會為自己高興,喝彩。我為自己加油,打氣,因為你是最棒的!

  我為自己打分:我把這些視為我的最高分。

  其實,最低分與最高分,失敗與成功,往往伴隨著一種堅持不懈的恒心,決心。即使是最低分,只要你努力過,再低的分別人也不會說什么。

  因為,好壞都是自己,付出與努力只有自己才能看清!

關于高分作文3

  人生充滿著機遇與挑戰(zhàn),正如登山,有高峰就有低谷。而低谷之后的高峰,也因攀登過程的曲折,而愈發(fā)光彩奪目,更加值得興奮。幸福也許就在那里吧!

  我的學習成績在班上不算拔尖,但也不錯。從小學起,我的自尊心就極強。

  以前,我還從沒受過什么挫折,求學之路可謂一帆風順,但在中學,我第一次嘗到了失敗的滋味。

  初一第二次階段測試結束了,我考得很糟,因此被老師痛罵了一下,我的自尊心受到了從未有過的打擊,這種感覺好不痛快。伴隨著成績的公布,名次也排出來了,天哪,我簡直不敢相信自己的眼睛,在成績單的上半部分竟看不到我的名字,一時間,我從第五名跌到了第二十三名,這是我初一的最低分了,大受打擊?梢哉f是“名落孫山”嗎?也許吧。

  之后,失敗的教訓不斷在我對學習失去信心時告誡我:“你難道忘了失敗的滋味了嗎?那是恥辱!

  于是,我在期中考試前沒日沒夜的復習,晚上的睡眠時間大大減少了。當我走向考場的那一刻,我便在想,這也許是我目前面臨的`最重要的挑戰(zhàn)了,能成功嗎?終于,成績告訴我,我的努力沒有白白浪費我戰(zhàn)勝了自己,擁有了自己的最高分。我爬上來啦!我從低谷爬上來啦!我嘗到幸福的甜的滋味啦!

  不經風雨,難以成樹;不經百煉,難以成剛!

  我失敗了,我要獲得成功;我跌到低谷了,我要爬上高峰。

  坎坷的小路我走過了,通常的大道將任我馳騁。只要我戰(zhàn)勝了困難,我便獲得了幸福。

  越過低谷到達高峰,迎接你的必定是幸福!在最低分的時候不要畏懼,繼續(xù)努力,終會贏來自己的最高分。

關于高分作文4

  說起常樂,大家肯定早已知道了吧!但是,你可知道它為什么能那么有名嗎?就是因為常樂那有名的甜瓜,而聞名天下的,下面,我就為你介紹一下常樂甜瓜:

  常樂甜瓜分好幾種,有海蜜一號、二號、三號和四號。其中一號最香甜了,常樂就是有了它,才赫赫有名的。一號瓜屬中早熟品種,從雌花開放到果實成熟約38d,全生育期為105~110d,果皮黃白色,光滑有淺棱。肉色淡橙,肉厚3.2cm,可食率50%以上。中心糖含量13%,高者達15%,肉質松脆,風味好。經田間鑒定,該品種抗白分病、耐蔓枯病和霜霉病;穩(wěn)定性能較好,適宜在華東地區(qū)保護地栽培。

  說起海蜜三號,海蜜三號甜瓜屬中早熟品種,從雌花開放到果實成熟約40d,全生育期為110d左右,單瓜質量1.4kg左右。植株蔓勢強,葉片大,葉柄長,節(jié)間長10cm左右,利用子蔓、孫蔓結果。果實長圓形,果形指數為1.25,果皮白色,稀勻網紋。肉色橙色,肉厚3.5cm,可食率50%以上。中心糖含量14%左右,肉質細軟,香氣濃郁,風味好。經田間鑒定,該品種耐濕、抗病性好,適宜在華東地區(qū)保護地栽培。

  怎么樣,到底是聞名天下的'常樂甜瓜,它一定在吸引著你,快到常樂來,甜瓜等著你!

關于高分作文5

  自從報名那天開始,金老師不知從何冒出的一個主意——加分和減分,而且以這個分數來評定優(yōu)秀學生干部和三好學生。這下可搞得同學們心里七上八下,生怕稍不留神就被扣了分。我心里倒很贊成,這樣可以讓我們改正一些不良習慣。

  報名那一天,我和幾個同學在打掃教室,搬書,搞得汗流浹背的,此時金老師早在筆記本上暗暗地記下了一分。

  上課第一天,我見教室里沒人掃地,就拿起掃把掃地。由于我一個人勢單力薄,便把班干部召集起來做值日,給同學們起個帶頭作用。掃到一半時,魏尤群來找我擦黑板,我二話不說,把掃把交給一個同學,認認真真地擦起黑板來了。讀報課時,金老師以又在班上表揚我們幾個。

  當然我也不是每次都加的。一次上課,金老師聽見有人說話,就叫說話的人站起來,我也低著頭站了起來。這下可糟了,金老師在本子上記下我的名字,肯定被扣了一分。

  今天中午進教室后,同學們在做數學作業(yè),可有好幾個人在大吵大鬧。我聽見王思思他們在笑,就轉過身去和他們說話。這時,金老師怒氣沖沖地走進教室,惱火地說:“教室里是學習的場所,這么大吵大鬧的.怎么能做數學作業(yè)?吵的人站起來!”“嘩”地一下,好多人站了起來,只有少數幾人保住了烏紗帽。我呢,也紅著臉站了起來,心里緊張得很,分數已經被扣了2分,要是再這樣下去,我就要被人超過了。要是得不到最高分,我這個班長的面子往哪擱呀?以后可得小心點了,閉上我這愛說話的嘴,每星期非得最高分不可!

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