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給我一件作文

時間:2023-04-21 06:55:30 作文網(wǎng) 我要投稿

給我一件作文(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的給我一件作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給我一件作文(15篇)

給我一件作文1

  每個人在生活中都能獲得一些感悟和啟示,當然我也不例外。

  有一次我走在回家的路上,手里有一張廢紙團,當時我還不懂得保護環(huán)境,所以把廢紙隨手一扔,扔到了地上。一個三年級的小孩走了過來,隨手撿起剛剛?cè)拥舻哪莻廢紙,扔到了垃圾桶里。我說:“切!臟死了!辈坏人f,我又說:“撿垃圾很好玩嗎?要不然我再丟張廢紙團讓你去撿!彼f:“明明只是一步之遙,為什么不肯把它扔進垃圾桶?明明不會把你累垮,為什么不把它扔進垃圾桶里面呢?”沒等他說完。我說:“對不起,我沒有錯!”接著我就理直氣壯地走開了。

  他把我拉住說:“你有考慮過清潔工的感受?假如你身旁有一個清潔工,他會怎么想你?你會怎么想?”這次我真正的被他感動了:一個三年級的小孩,一個八九歲的小孩竟會懂得如此感恩。我誠心誠意的對他說:“對不起,我錯了!我不應(yīng)該亂扔垃圾,更不應(yīng)該呵斥你,我以后一定改正這個壞毛病!保f:“沒事,只要你以后不再犯這個壞毛病就好。清潔工,他們也很累,每天起早貪黑的`把大街掃得干干凈凈的,都是為了我們,所以請尊重他們!

  通過這件事我明白了,垃圾扔地上和扔垃圾桶雖然就是這一步之遙,但是它能體現(xiàn)一個人的文明與素質(zhì)。要學(xué)會體會他人的感受。從此我再也不亂扔垃圾,做一個文明的人。

給我一件作文2

下,我一個人獨自在鄉(xiāng)間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物吸引了我的眼球。仔細一瞧,原然是一只慢悠悠的蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠!

  我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛依然用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)很努力了!”

  蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的`目標。

  我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。

  生活常常給人們給予啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的規(guī)律進行著,每個人都有權(quán)利從它那里獲得“啟示”。它給每個人給予機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。

給我一件作文3

  每天都會發(fā)生很多的事情,這些事情大多都被時間沖淡了,被我們遺忘了。最近發(fā)生的一件不起眼的小事,卻給了我很大的啟示。

  一個星期的早晨,剛下過一陣小雨,空氣十分清涼。我坐在椅子上靜靜地寫作業(yè),邊做邊想,多想出去玩!只可惜我還沒有寫完作業(yè)呢!哎……我嘆了口氣,這時,我只剩下默寫詞語這一項作業(yè),我讓媽媽給我讀詞語,就有了不少錯字。我又急又氣,發(fā)起了脾氣。我把寫字的紙揉了幾下,扔進垃圾桶里了,一個人趴在床上生氣,當時我想干脆照著抄一遍得了,可是回頭一想這樣我不是騙自己嗎?我又哭起來?煽捱是沒用,這樣只是浪費時間。

  這時候,我默默告訴自己,你一定行!于是,我重新坐到學(xué)習(xí)桌前,在練習(xí)本上把難寫的和我出過錯的詞認真寫了幾遍,又自己想著默寫了一遍,這才請媽媽重新聽寫。寫完后,一檢查一個也沒錯。我高興地跳起來,為自己的努力和進步高興。

  這是一件很小很小的事情,但是它給了我很大的啟示,讓我明白了做人的'道理————世上無難事,只怕有心人。在小學(xué)的學(xué)習(xí)道路上,我遇到過大大小小的困難。比如有一次我遇到了一個不會的題,我就拿字典查,結(jié)果我留心看了一頁,真有答案,我一定做一個有決心,有信心和恒心的人,戰(zhàn)勝困難,走向成功。

給我一件作文4

  在童年的記憶里,發(fā)生過許多事,它們猶如一顆顆璀璨的珍珠,閃閃發(fā)亮。在眾多珍珠里,就有一顆讓我久久不能忘記。

  我是一個寫東西比較慢的人,因此我每次考試的時候,作文總會寫不完,導(dǎo)致我每次考試都考不了高分。有一次考試時,我一直神游四方,喜歡發(fā)呆的我久久沒有回過神來。突然!廣播里傳來“考試已開始十五分鐘”,我一下驚醒了,慌慌張張地拿起了筆趕緊做試卷。可是不一會兒,我又開始發(fā)呆了,做起了我的白日夢,“50分鐘過去了,請還沒開始寫作文的同學(xué)立刻寫作文。”老師用嚴肅的'語氣說。我又立馬回過神來,只見我才做了兩面,我心急如焚,推了推眼鏡,面對不會的題我不斷抓耳撓腮。當翻到最后一面時,試卷上方方正正空白的格子格外刺眼,我心里一陣唏噓:我的作文還沒有寫!唉!在與時間大神比賽的我,到最后還是繳械投降了,作文依舊沒有寫完。走出考場,我十分沮喪,現(xiàn)在只能想著基礎(chǔ)題能多對幾分了。

  通過這一次考試,我明白了,不管是課堂上聽老師講課,還是考場上奮筆疾書,都要做到全神貫注,一心一意。三心二意、神游天外這樣的習(xí)慣對自己只有壞處,沒有益處。做什么事情不但速度要快,還要做到心到、眼到、口到,這樣才能把事情做好,我以后再也不發(fā)呆了。

給我一件作文5

  在生活中,有許多不起眼的小事,也有許多驚天動地的小事,但令我至今有難忘且受到一個巨大的啟示的事就是一件不起眼的小事。

  記得有一天,我上完第三節(jié)課我就去值日了。剛到家學(xué)樓的樓梯我就看到一團廢紙!罢l在亂扔垃圾,多污染學(xué)校環(huán)境啊!蔽冶阕哌^去把那張紙撿起來。展開一看,原來不是一團廢紙,而是一張皺皺的10塊錢。“我今天真幸運,竟然讓我撿到10塊錢。”我自言自語地說?墒,這可能是哪位姐姐,妹妹,哥哥或弟弟不小心弄丟了媽媽給他們的零用錢,或者上學(xué)放學(xué)的'乘車錢,還可能是......

  我又猶豫了一下,便站在這兒等 了一下。過了一會兒,有一個小妹妹哭著低下頭好像在找什么。我問:“小妹妹,你為什么在哭,是不是不見了東西?”她說:“我不小心弄丟了媽媽給我的零用錢。”我問:“是什么樣子的?”她哭著說:“一張皺皺的10塊錢。”我從口袋掏出剛才撿到的10塊錢問:“是不是這張?"她說:“是這一張,我找到了!蔽野彦X換給了她,并說:“下次放好點,不要再弄丟了!彼f:“我知道了,謝謝你姐姐!彼煌5卣f謝謝,破涕為笑?匆娺@個小妹妹這么開心,我也覺得很快樂。

  從這件小事中我明白了:你幫助了別人,自己也會快樂。不是你的東西始終不是你的,就算你拿到了,你也會不踏實。

給我一件作文6

  在我記憶的圖畫中,有許多事使我難以忘記,然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

  那是一個星期六。這天中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,在媽媽把一切都預(yù)備好了以后,就開始砸蒜。

  這時,正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味,我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是,從沒看過砸蒜的我跑到廚房,看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連砸蒜都不會,那對我來說不就是張飛吃豆芽———小菜一碟嗎?然后,我一把奪過剩下的.三個大蒜,放進容器里,用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是,容器里的大蒜好像不大聽我的話,當我砸的時候,大蒜在容器里“飛來飛去”,氣得我亂砸。忽然,一個大蒜從容器里跳了出來,跳到了案板上,并且自得洋洋得轉(zhuǎn)了幾個圈,似乎在說:“來呀!來呀!你抓不到我!”

  砸蒜失敗后,我不得不想想辦法了,我心里想:因為大蒜是圓的,所以不好砸,假如把大蒜變成扁的,不就好砸了嗎?現(xiàn)在,就要用到刀了,用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試,嘿!還真行!

  通過這件事,我知道了生活中處處有學(xué)問,這不是驗證了那句話嗎———世上無難事,只怕有心人!

給我一件作文7

  在人生的道路上,我遇到過很多事情,也得到過許許多多的啟示,這些啟示讓我終身受益,這些啟示也是我人生道路上不可缺少的東西,這些東西是我生命中的一部分。其實有一個啟示讓我刻骨銘心。

  這是緊張的一天,你知道為什么嗎?那是因為今天要進行一期一考的`打考試了,我那起書開始復(fù)習(xí),我正讀的津津有味是,只聽老師說“請同學(xué)們拿好自己的東西進考場”我手忙腳亂的整了整東西進考場了,可能是我心里太緊張了,剛才記的東西全都忘的一干二凈了,現(xiàn)在復(fù)習(xí)也趕不上了,我只能昧著自己的良心干一次錯事了——作弊,開始考試了,我把書放在桌下,這個不會看一看,那個不會瞧一瞧。過了幾天試卷發(fā)下來了,我考了98分,這是個很理想的分數(shù),這是老師說“這次有人是抄的”我頓時心慌了,害怕老師點我的名字,可我意想不到的是老是沒點我的名字,這個舉動另我大吃一驚。

  這次事情過后,我有很深的感悟,我雖然考的很好,但這次的成績不是我真實的成績,而是虛假的,我們干什么都不能抄,只要用自己的真實實力去完成自己這一期的學(xué)業(yè),要是你抄了,你會很后悔,后悔你沒有記住自己辛苦一學(xué)期的知識,你上學(xué)是圖什么就是圖的知識,我們要誠實,不能騙人,你抄作業(yè)就是在騙自己,騙自己的良心,騙大家。

  這件事令我終身收益,我們學(xué)習(xí)就是為了有個好學(xué)業(yè)。

給我一件作文8

  我有句座右銘——虛心萬事能成,自滿十事九空。你問我為什么選擇這句話當座右銘,那還得從兩年前說起。

  那是三年級下學(xué)期末,經(jīng)過我一番廢寢忘食的復(fù)習(xí),期末考試三門主科全是一百分!這讓原先就狂妄自大的我更加得意忘形!覺得自己是最好的,沒有人能比得上我!于是,我走路時都仰著頭,告訴別人,我是最棒的;氐搅

  家,我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽看見我驕傲的'樣子,臉一下子拉了下來,一句又一句地叮囑我:“不要驕傲,一定要謙虛,驕傲?xí)鼓懵浜蟮!”可是此時此刻的我已經(jīng)被這一點小小的成功沖昏了頭腦,所以媽媽講的那些話我都當耳旁風(fēng),左耳進,右耳出,根本聽不進去。

  上四年級了,我不管上什么課,都低著頭在下面開小差,被老師點了N次名字,我都不放在心里,自己該干什么還干什么。又到期末考試了,我誤以為這次又能輕松拿第一,可是我錯了!卷子發(fā)下來,原先被稱為“速算能手”的我,這次考試居然八十分都不上。這件事被媽媽知道后,打了我一頓,還送了我一句話——虛心萬事能成,自滿十事九空。

  這就是我的座右銘的來歷。

給我一件作文9

  “吱吱,吱吱”粉筆在黑板上移動著,漸漸地,它變短;變細,最終身軀慢慢地消失了,代替它的是留在黑板上一個個蒼勁有力的大字。這一行行的文字把我們帶到了豐富多彩,充滿知識的海洋中去遨游,讓我們揚起了夢想的風(fēng)帆。

  粉筆用身體寫下的一串串文字,但是它卻默默無聞地付出了自己的身體,給別人留下了美好的回憶。我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人。而具有這種精神的人中,教師就是粉筆精神的真實寫照。

  教師,一個平凡的職業(yè),他們在自己的工作崗位上默默無聞地奉獻出自己的青春和力量。他們用自己的知識和汗水澆灌著我們這些渴望獲得知識能量的學(xué)生們。有句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!辈徽敲鑼懳覀兝蠋熯@種無私奉獻的精神嗎?但是教師又是一個偉大的.職業(yè),他們的辛苦勞動,培養(yǎng)出了一代代的偉人、作家、科學(xué)家、醫(yī)生等。正如別人所說:“桃李滿天下。”應(yīng)證了老師們是多么的崇高、偉大。

  我們要學(xué)習(xí)這種無私奉獻的精神,并將這個神圣的職責(zé)一代代傳承下去,發(fā)揚光大為我們的祖國奉獻自己最大的力量。

給我一件作文10

  人生中會經(jīng)歷許多事情,有些或許你已經(jīng)忘到九霄云外了,有些卻仍然記憶憂新。

  交通工具是生活中必不可少的一物,更是陪伴人類出行的好朋友,所以,已經(jīng)長大的'我自然要學(xué)會騎自行車。

  那是去年星期日的一個下午,沉浸在書海中的我浮想聯(lián)翩,卻被媽媽嚴肅的聲音打斷了。緊接著,一個消息向我傳來,我必須要學(xué)會騎車。我躍躍欲試地答應(yīng)了。

  剛開始,媽媽用手扶著我,我小翼翼地騎著車子,生怕摔倒。慢慢地,我練了十來分鐘后,我能保持平衡了。媽媽見我學(xué)會了保持平衡,便悄聲無息地松開了手。在我拐過彎后,才發(fā)現(xiàn)媽媽欣喜地哈哈大笑,并說:“寶貝,你好棒呀!沒想到你這么快就學(xué)了!边@時,我又高興又生氣,高興是因為我這么快學(xué)會了直行,生氣是因力媽媽不打招呼就松開了手。

  因為所有的道路不是直直的一條線,而是要經(jīng)過拐角的,所以,我不僅要學(xué)會直行,而且這要學(xué)會如何拐彎。

  民間有一句話叫做“上山容易,下山難。”而我通過學(xué)騎自行車真是感到“直行容易,拐彎難!痹诰毩艘粋星期,每天都堅持練三十分鐘左右;在摔了七八次后,我全身傷痕累累,我終于比較熟練地學(xué)會了騎自行車。雖然我累得精疲力盡,但仍為我學(xué)會了騎自行車而感到美滋滋的。

  從這件事中我領(lǐng)悟到了一個道理:“只要有白信心、有毅力,勇敢地去面對每件事、每個困難,就會成功!”

給我一件作文11

  生活中,你經(jīng)歷過大事,也經(jīng)歷過小事,而不論是大事,還是小事,都能給人帶來啟示。在我小的時候,有一件小事給我?guī)砹藛⑹尽?/p>

  記得那是三年級,我和蘇博濤、蘇振華他們一塊玩“捉人”游戲。石頭剪刀布,我和蘇振華是“人”,蘇博濤是“鬼”。他數(shù)了十秒后就開始捉我們,我們玩得開開心心?墒翘K振華不知怎么把我摔了一跤,我便回首踢了他一腳。接著,左一拳,又一腳,我倆便打起來了。有人看見我們打架,便過來勸架,有位同學(xué)直接去辦公室打小報告。不一會,老師叫我們?nèi)マk公室,老師問:“你們怎么打架了?”我們將事情的來朧去脈告訴老師。老師批評我說:“人家蘇振華踢你一腳又不是故意的,再說,人家給你說對不起了,你就不能忍一忍嗎?朋友之間的友誼就這樣破壞了,好好的游戲變成了一場爭斗,這難道值得嗎?”聽了老師的'話,從此,我便給自己立下一個規(guī)定:他不惹我,我也不惹他,他惹了我,我忍一忍就過去了,只要他不是故意的。

  忍一忍,是對朋友的寬容;忍一忍,也是人與人之間的信任;忍一忍,保留了與朋友之間的友誼。

  就是這一件小事告訴我,對待朋友要信任,為了友誼,要學(xué)會忍一忍。

給我一件作文12

  每當我想起那件事,心里總有說不出的后悔,也有一點高興。

  那年我還是一個剛剛上學(xué)的不懂事的小孩子。有一天,我在家閑著沒事干,看著冒著氣的電飯鍋,一個壞念頭從我腦中閃過:如果把紅耳龜放在出氣口上會怎么樣呢?于是,我跑回房間,從玻璃缸中把游的最歡的那只拿了出來,放在出氣口上。紅耳龜被氣蒸得驚慌失措,它揮動著四只爪子,掙扎著拼命想逃,看著紅耳龜狼狽的樣子,我“咯咯”地笑著,嘴里還念叨著:紅耳龜呀紅耳龜,讓你知道我的厲害!边@時,爸爸嘴里喊:孩子,快來洗手吃飯啦!”我急忙抓起紅耳龜偷偷把她放了回去。

  第二天,我拿起食物去喂他,它再也不像往常那樣游過去把食物吞掉了。我仔細一看,原來,它的前爪已被被燙紅了。我這才想起這是我昨天干的.好事,爸爸狠狠地批評了我。他說:“動物雖然只有簡單的思維,但它也有感覺,和你一樣是一條生命,它也知道害怕和疼痛。”我擔心紅耳龜會死去,傷心地哭了。爸爸安慰我說:“別傷心了,紅耳龜過幾天就好了!闭绨职炙f,幾天后紅耳龜可以爬行,也可以吃東西了。

  從那以后,我吸取了這次的教訓(xùn)。再也不敢和政法委了。

  紅耳龜對不起,我下次不敢了。下次我要善待生命,尊重生命,請你原諒我好嗎?

給我一件作文13

  歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶,許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去,但唯一一段回憶,我永遠也不會忘記。

  有一次,我做完作業(yè)讓媽媽檢查,媽媽看了看說:“兒子,這道打戰(zhàn)極限題你會做嗎?”我很干脆地回答。“那你把它完整地做下來,讓我看看。”那是一道應(yīng)用題,我很自信地拿起演算紙做起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會了呢?我著急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,就是列不出算式,媽媽一看生氣地說:“你剛才還說會,現(xiàn)在怎么不會了?”又過了大約半個小時,我寫出了一個式子讓媽媽看,一下子就被媽媽否定了,眼看著媽媽的臉就拉得好長好長,這時候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來,大聲喊道:什么題這么難?”我一聽嚇得不敢動一下,趕緊應(yīng)急說:“我會了,我會了!辈疟苊饬艘粓鰬(zhàn)爭。后來,在媽媽的'提示下,我終于茅塞頓開,列出了正確的式子,我驕傲地說:“看!是這樣做吧?!我厲害不?”式子列出來了,我還是聽從媽媽的教導(dǎo),認真地解設(shè)未知數(shù),把那道應(yīng)用題完整地做了一遍。

  這是一件微不足道的小事,卻給了我深刻的啟發(fā):就是做題的時候,一定要動筆,尤其是數(shù)學(xué),千萬不要大略地觀察一下,有時候一看就會,做起來說不定就有了難度,一定要認真地完整地把它做出來,不要筆劃筆劃過去了,什么也學(xué)不好!

給我一件作文14

  今天真是個快樂的一天,我離開大姨家后就要爬花海上去了。

  到了山腳下,我和弟弟抬頭一望,好高的山啊,真是一眼望不到邊!那鐵索纜車越向前越小,最后消失在白茫茫的大霧中,真是不知道有多遠,我們還沒來得及探究,便急匆匆的開始爬山了。

  一路上,人影綽綽,前面的人抬起腳來,后面的也抬起腳來,動作是那么的協(xié)調(diào)有序。我和弟弟像兩輛法拉利似的一直沖在最前面。過了一會兒,山坡實在是太陡峭了,我們絞盡腦汁才想出可以用一些粗木棍來當?shù)巧秸,找到木棍后,我們又繼續(xù)爬了,終于,我走不動了,便對爸爸說:“爸爸,今天我實在走不動了,我們現(xiàn)在下山吧!钡职忠槐菊(jīng)的說:“你怎么能這樣半途而廢呢?我們都已經(jīng)爬這么高了,都快到山頂了,你又說要下山你不覺得這很不值得嗎?”我聽完爸爸的話后覺得渾身上下都有了勁兒,便使出了吃奶的力氣,一口氣爬上了山。

  到了山頂,眼前的`情景讓我大吃一驚,粉黛一團一團的,竟組成了一幅五星紅旗。接下來,我們該拍照的拍照,該休息的休息,該玩的玩了。

  接著,我和弟弟挖起了“踩腳坑,”我拿著尖而硬的木頭挖坑,而表弟拿著勺子型的木頭挖去碎泥,不一會兒,“踩腳坑”挖好了,我們倆在踩腳坑里跳來跳去玩的不亦樂乎!

  我真正體會到了“世上無難事,只要肯登攀”的道理。

給我一件作文15

  生活中有很多小事情,包括快樂、悲傷、悲傷和尷尬呵呵,但有一件小事情我永遠不會忘記。

  我記得秋天我們在樓下開了一家新的水果店。開張那天,店里所有的水果都很便宜。我媽媽買了很多水果,包括香蕉、桔子、蘋果、梨、葡萄柚和橙子,包括我最喜歡的香蕉和桔子。媽媽付錢后,我迫不及待地打開那袋香蕉,我使勁地剝了一個。剝皮后,我把香蕉皮扔到街上,津津有味地吃著美味的香蕉。

  發(fā)生了意想不到的`一幕。我扔掉香蕉皮,站著吃香蕉。在我身后,有一位阿姨抱著一個剛會走路的嬰兒。嬰兒剛學(xué)會走路,走路不太穩(wěn)。而阿姨邊走邊打電話,對孩子沒有太多注意。嬰兒踩在香蕉皮上,四個角朝天摔了下來。據(jù)估計,嬰兒摔倒時非常痛苦。她哭了很長時間。我急忙哄她,遞給嬰兒一個棒棒糖和一些水果,這樣嬰兒就不哭了。我不敢告訴姨媽我把香蕉皮扔了,因為我怕姨媽批評我。當時,我真的很想找到一條縫鉆進去。

  從那以后,我再也不會隨意扔垃圾了,因為我知道扔垃圾會傷害別人和我自己。這件事讓我明白,要熱愛環(huán)境,從我和身邊的小事做起。讓我們一起熱愛環(huán)境!

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