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她是誰(shuí)作文

時(shí)間:2023-04-14 14:40:34 作文網(wǎng) 我要投稿

她是誰(shuí)作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的她是誰(shuí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

她是誰(shuí)作文(15篇)

她是誰(shuí)作文1

  一陣美妙的歌聲傳來(lái),動(dòng)人的旋律回蕩在你的耳邊,你忍不住會(huì)問(wèn)道:“這動(dòng)人的歌聲從誰(shuí)的嘴里傳出來(lái)呀?這會(huì)是怎樣的一個(gè)人呢?”

  “喲!大小組,今天怎么又換一身行頭呀!”看:身穿一身大花裙,腳穿一雙紅皮鞋,頭戴一個(gè)夸張的紅發(fā)卡,伴著預(yù)備鈴聲,搖頭晃腦地走了進(jìn)來(lái),緊接著教室里就會(huì)響起一陣?yán)坐Q般的爆笑。而她卻看看這里,望望那里,好像周遭所有的.一切,對(duì)她來(lái)說(shuō)都是新鮮的!以至常常同上課鈴聲一同落座,同學(xué)們下課后都互相打趣說(shuō):“看,李小姐每天都好像進(jìn)了一個(gè)新教室,總有看不夠的新奇勁呀!倍斑t到大王”的稱(chēng)謂也就這樣叫了出來(lái)。

  “時(shí)尚達(dá)人”的稱(chēng)號(hào)也非她莫屬,每天不是別這樣的一個(gè)卡子,就是換那樣的一個(gè)頭花;不是穿一件大花裙,就是著一條小花褲,花樣百出,層出不窮呀!每天都會(huì)以全新的模樣出現(xiàn)在我們面前,好像不是來(lái)上學(xué),而是參加贊美大賽的呀!

  “改裝大師”的名聲也是她,她總會(huì)把兩件你看起來(lái)沒(méi)多大關(guān)系的物件穿在一起,而且十分巧妙。比如說(shuō):鈴鐺、頭花看起來(lái)沒(méi)多大聯(lián)系,而她卻能將她變成一個(gè)可愛(ài)的小熊;一個(gè)掛鏈、一面小鏡子,她能改成一個(gè)美麗的鏡子手鐲,多么的心靈手巧呀!

  可是為了改裝這些小飾品,她可是付出不少的代價(jià)的。有一次,老師正在講解一道難題,大家都在聚精會(huì)神的聽(tīng)著,而她正為那個(gè)鏡子手鐲而發(fā)愁呢。老師已經(jīng)注意到她了,就讓她回答問(wèn)題,而她還是一頭霧水,不知所措。東張西望,左顧右盼的樣子讓大家忍不住哄堂大笑,從此“迷糊蛋”的好名聲就花落她家了。

  不過(guò),最讓人難忘的還是她動(dòng)人的歌聲,那聲音十分童真,充滿意趣,那歌聲使人歡快,讓人放松心情。小到音樂(lè)課,大到六一兒童節(jié)的文藝演出,她都是我們班的文藝實(shí)力強(qiáng)將。

  我相信寫(xiě)到這里,你可能對(duì)她有一些了解了,一個(gè)即可愛(ài)又搞笑的小女孩的簡(jiǎn)筆速描畫(huà)像已經(jīng)浮現(xiàn)在你的腦海中,但讓我記憶深刻的還是她那優(yōu)美的歌聲,你猜到她是誰(shuí)了嗎?

她是誰(shuí)作文2

  你如果不開(kāi)心的話,她就會(huì)立馬跑過(guò)來(lái)安慰你,把你逗得開(kāi)懷大笑,忘記煩惱。但是有時(shí)她一鬧脾氣,就是一整天的不高興。不過(guò)只要我略施“小計(jì)”,她那烏云密布的臉便會(huì)一下子就晴空萬(wàn)里。

  她也經(jīng)常為朋友打抱不平。只要朋友一被欺負(fù),她便會(huì)第一個(gè)挺身而出。記得有一天,一個(gè)男生搶了她一個(gè)朋友的東西,她就立馬沖了了過(guò)去。。她先是講了一系列的“大道理”,可是,那個(gè)男生卻不領(lǐng)情。她見(jiàn)后,就開(kāi)始教訓(xùn)那個(gè)男生,這時(shí)她的臉已經(jīng)開(kāi)始由晴轉(zhuǎn)陰了。最后說(shuō)到了上課,那位男生還是不知悔改,還跟她東說(shuō)一句,西嘮一句。最終,她生氣了,竟然在課上,大拍桌子,大喊了一聲:“你有完沒(méi)完了!”喊完,就見(jiàn)她的.臉因?yàn)榘l(fā)怒和大聲喊叫而滿臉通紅,還時(shí)不時(shí)地喘息。就是因?yàn)檫@件事,她就一直生氣,一直悶悶不樂(lè),怎么勸她,逗她也不高興。

  還好,她的身邊有了我這樣一個(gè)“逗神”,一個(gè)上午還沒(méi)過(guò),她就氣消了。那天中午,她一直不吭聲,氣氛十分尷尬。吃飯的時(shí)候,還一直用筷子插著面前的飯。結(jié)果,好好的飯就被她插得“面目全非”了。但是,經(jīng)過(guò)小賣(mài)部時(shí),我看見(jiàn)了琳瑯滿目的商品。我頓時(shí)靈光一閃,想到了一個(gè)好主意。于是我就給她講了一個(gè)個(gè)笑話,例如“面和餅打架,結(jié)果就變成了傳說(shuō)中的方便面餅”這樣的冷笑話。說(shuō)著說(shuō)著,我便發(fā)現(xiàn)她的嘴角開(kāi)始微微上翹,最終咧成了一道彎月牙。我看見(jiàn)有效果了,就趁她不注意的時(shí)候撓她癢癢。接著就是“撲哧”一聲大笑。后來(lái),她就追著我跑了過(guò)來(lái)。我們倆就沉浸在午后這溫暖的陽(yáng)光里,而且笑的很燦爛,也很幸?鞓(lè)!

  就是這樣的一個(gè)倔強(qiáng)而又稚氣未脫的她,讓我一下子就喜歡上了她。喜歡和她一起玩耍,一起歡笑,一起戰(zhàn)勝難題``````這就是她。你猜到她是誰(shuí)了么?她就是——————陳雅汝。

她是誰(shuí)作文3

  提示1

  外貌

  她有又黑又軟的頭發(fā),頭發(fā)都整齊的捋到了后面,扎成一個(gè)馬尾,前面還有一些碎劉海。一張鴨蛋臉上,有一個(gè)鼻梁高高、鼻孔小小的鼻子,她的身材很勻稱(chēng),但身材卻偏矮,有點(diǎn)小遺憾!

  提示2

  特長(zhǎng)

  她會(huì)背很多詩(shī),有一次,我還拜她為師,因?yàn)樗撬拇髮W(xué)霸之背詩(shī)大王,所以我問(wèn):“怎么才能背詩(shī)背的又快又好?”她說(shuō):“先背下第一句,記好;再背下第二句,記住后,兩句連著背;再背下第三句,記住后,一句一句連著背……”你是逗我嗎?這方法我也會(huì)呀!我有些懷疑她把秘訣藏在心里了!

  提示3

  朋友圈

  她的朋友有:她的同桌、組員和章涵玥,一、二年級(jí)上學(xué)期時(shí),她經(jīng)常和章涵玥一起玩,現(xiàn)在一下課就和同桌、組員一起聊天或者出去玩。

  提示4

  幽默

  一天,她問(wèn)我要不要紅包,我回答:“要!”她就打了我一下,又問(wèn)我要不要踩紅,我以為是“彩虹”,就要了,她就踩了我一腳,原來(lái)這“虹”與“紅”不一樣呀!狡猾的家伙!

  她很幽默。一天,我說(shuō):“我們?nèi)タ醋闱蛸惏桑 彼f(shuō):“好!”于是,我們來(lái)到足球場(chǎng)邊上的健身器材旁,然后爬上小梯子的最上面看球賽,突然,她說(shuō)道:“這不是球賽!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)她:“為什么這不是球賽?”她說(shuō):“這是球菜,因?yàn)槟銊倓傓D(zhuǎn)頭時(shí),一個(gè)球就飛上了天,卻落在距離起點(diǎn)大約2米的地方,他們真菜!”

  提示5

  樂(lè)于助人

  她樂(lè)于助人。有一次,他們的.小組里發(fā)生了矛盾,郭笑薇說(shuō):“王睿逸在我們組就是拖后腿!比缓髢蓚(gè)人就爭(zhēng)吵了起來(lái),她一直在勸說(shuō)兩人不要吵架,可怎么勸也勸不住,就只好去告訴了老師。

  我認(rèn)為她是一個(gè)幽默的人,樂(lè)于助人的人,有本領(lǐng)的人。

  猜出是誰(shuí)了嗎?

她是誰(shuí)作文4

  有一個(gè)小女孩,她今年九歲了。烏黑的長(zhǎng)發(fā),月牙似的眉毛,一雙不大的眼睛,一張貪吃的嘴,就湊成了機(jī)靈可愛(ài)的她。

  脾氣暴躁的她一直不受同學(xué)的喜愛(ài)。管紀(jì)律時(shí),她總是把不遵守紀(jì)律的同學(xué)罵得半死,因此,她和同學(xué)們相處得不太融洽。如果班級(jí)再投票選舉,她的票數(shù)一定不會(huì)很高,誰(shuí)叫她那么咄咄逼人呢。

  她很瘦,但是個(gè)“吃貨”。記得有一次,她的媽媽給她姐弟倆買(mǎi)了兩根雪糕,一人一根,她吃得很快,一下子就吃完了。她看著弟弟的雪糕,打起了歪主意,一把奪過(guò)弟弟的雪糕就往嘴里塞,弟弟哇哇大哭起來(lái)。她的媽媽走過(guò)來(lái),大吼道:“怎么這么不懂事,你不是吃了一根嗎?你哪像一個(gè)姐姐?”沒(méi)辦法,她也是經(jīng)不住雪糕的誘惑才搶的。她很喜歡吃面,一大碗牛肉拉面,可以連湯喝完,胃口賽過(guò)大人,但是每天吃飯只吃那么一點(diǎn)點(diǎn),這也是她保持苗條的'秘密。

  她很喜歡看電視。有一次,她剛吃完飯,就迫不及待地跑到房間,津津有味地看起電視來(lái),電視里的精彩畫(huà)面,像吸鐵石一樣吸住了她。她忘記了時(shí)間,忘記了睡覺(jué),她的媽媽不知何時(shí)已站在她背后,獅子一般怒吼著:“知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎?快上床睡覺(jué)!”

  知道了她的缺點(diǎn),你一定以為她是個(gè)壞學(xué)生,但看了她的優(yōu)點(diǎn),你一定想和她交朋友。她熱愛(ài)學(xué)習(xí),每次考試成績(jī)都不賴(lài),每學(xué)期都被評(píng)為“五好學(xué)生”,家里獎(jiǎng)狀一大堆。她還是個(gè)熱心腸,只要同學(xué)有困難,她都會(huì)幫忙,因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰,手有余香”。

  知道她是誰(shuí)嗎?她就是我——周紫涵,一位優(yōu)秀的三年級(jí)學(xué)生。

她是誰(shuí)作文5

  有一個(gè)人,我對(duì)她再熟悉不過(guò)了。

  她個(gè)頭兒既不高也不矮,今年剛滿十歲。她那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮。她的眼睛雖然不大,但看上去很機(jī)靈。最有特點(diǎn)的還是她鼻梁上的那副眼鏡,使她看上去顯得很有學(xué)問(wèn)。

  她天生愛(ài)看書(shū),所以才導(dǎo)致她的鼻梁上過(guò)早地負(fù)擔(dān)了那厚厚的眼鏡。她的目光一看到書(shū),就會(huì)立刻被書(shū)“粘”住,怎么也分不開(kāi)。有一次,她正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,媽媽喊她吃飯,她只是心不在焉地噢了一聲。過(guò)了許久,媽媽見(jiàn)她還是沒(méi)出來(lái),就進(jìn)屋看看,嘿,她還在那兒津津有味地捧著書(shū)看呢!頓時(shí),媽媽氣得“火冒三丈”,厲聲喝道:“看,看,看,還看,都什么時(shí)候了,全家人都在等你吃飯呢!”她呢,卻學(xué)著媽媽的樣子怪聲怪氣地說(shuō):“吵,吵,吵,還吵,都什么聲調(diào)了,整本書(shū)都在等著我看完呢!”媽媽被氣得無(wú)奈,只好將她手里的書(shū)沒(méi)收。

  她不僅愛(ài)看書(shū),還有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡經(jīng)常搞點(diǎn)“惡作劇”。為什么呢?因?yàn)槊慨?dāng)她看到別人那大驚小怪的樣子,總會(huì)笑得左滾右滾,那股興奮勁,真的別提有多爽了!有一次,她把一個(gè)可怕的.假面具放在媽媽的被子里,媽媽不知道有“內(nèi)情”,晚上一翻被子,嚇得驚叫起來(lái),而她呢,聽(tīng)到媽媽的叫聲,躲在被窩兒里笑得在床上直打滾兒。

  她是個(gè)性格開(kāi)朗的小姑娘,無(wú)論多么苦惱的事她一轉(zhuǎn)眼就可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉;她還是個(gè)隨心所欲的人,因?yàn)樗X(jué)得想干什么就干什么是件很快樂(lè)的事;她這個(gè)人還是個(gè)急性子,干啥都沒(méi)有耐心,所以做起事來(lái)總是很浮躁,落下個(gè)粗心大意的毛病。在考試時(shí),她經(jīng)常把6寫(xiě)成0,把8又寫(xiě)成6……就因?yàn)檫@個(gè)毛病,害得她經(jīng)常和100分擦肩而過(guò),自然也少不了老師和媽媽的訓(xùn)斥。

  怎么樣,你們已經(jīng)猜出這個(gè)人是誰(shuí)了吧?她就是我,一個(gè)活潑、調(diào)皮、愛(ài)看書(shū)、還有點(diǎn)兒粗心的小女孩兒!

她是誰(shuí)作文6

  我有一個(gè)好朋友,她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)。白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。小小的鼻子,嘴唇像涂了口紅似的紅彤彤的,櫻桃小嘴微微一笑,宛如一顆水果糖般甜進(jìn)旁人的心窩。她的臉白里透紅,像秋天成熟的蘋(píng)果。一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)高高地扎成馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,像蕩秋千一樣。

  她的優(yōu)點(diǎn)似夜空中的繁星數(shù)不勝數(shù),其中最讓我欽佩的是她樂(lè)于助人的品質(zhì)。記得有一次,美術(shù)老師要我們課堂上完成一副畫(huà)作,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,好像要干一番大事,我也想大顯身手一番。卻突然發(fā)現(xiàn)忘帶彩色筆了,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),焦急的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  我想向她借,可轉(zhuǎn)念一想,她一向十分珍愛(ài)自己的美術(shù)材料,會(huì)舍得借我嗎?她好像看出了我的心思,關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?”我不好意思地說(shuō):“我彩色筆忘帶了,你能借給我嗎?”她爽快地答應(yīng)了。我?jiàn)^筆疾書(shū),很快就出色得完成了作品,她因?yàn)榘汛蟀牒胁噬P借給了我,自己的`作品卻只有幾種寡淡的顏色。她的熱情善良,她的熱心幫助,使我心里涌起陣陣暖流,我感激地向她道謝,她爽朗地?fù)]了揮手,靦腆地說(shuō):“沒(méi)事啦!”她真是一個(gè)善解人意的小伙伴!

  她品學(xué)兼優(yōu),如果硬要說(shuō)有什么缺點(diǎn),那就是小小年紀(jì)就成了近視眼。我猜她一定是個(gè)不折不扣的書(shū)蟲(chóng)。希望她以后要注意勞逸結(jié)合,多吃水果蔬菜,多看綠色的東西。俗話說(shuō)得好:眼睛是心靈的窗戶。

  聽(tīng)了我的介紹,你們是不是已經(jīng)猜出她是誰(shuí)了?她就是我們?nèi)炅啻竺ΧΦ牧秩絷客瑢W(xué)。

她是誰(shuí)作文7

  乍一看,她個(gè)子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是塊跳舞的料。細(xì)看,她留著齊耳短發(fā),頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)卡,把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面,顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,但是很有神采,一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺(jué),顯得十分可愛(ài)。她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連衣裙,裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來(lái),裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來(lái)了。你猜猜這位小姐是誰(shuí)呢?讓我說(shuō)說(shuō)她的有趣的事吧!

  她身為一班之長(zhǎng),鐵證無(wú)私。

  記得有一次,班級(jí)十分接近操場(chǎng),正好有上體育課。突然傳來(lái)一聲:“徐洪旭,作業(yè)重寫(xiě)!你這是什么字。 彼宦(tīng),連忙接過(guò)本子,悄悄的回到教室里補(bǔ)作業(yè)了。

  還有一次,我的.手被割傷了,她急忙拿出她心愛(ài)的手絹,給我包扎傷口處。真是一個(gè)溫柔體貼,善解人意的班長(zhǎng)呀!

  還有一次,我有一道培優(yōu)題不會(huì),正煩惱呢,突然,她走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我“怎么了?”我說(shuō):“有一道培優(yōu)的練習(xí)題不會(huì)做,她便開(kāi)始細(xì)心地教我,真是一位細(xì)心的好班長(zhǎng)!

  有時(shí)她會(huì)幫助有困難的同學(xué),或輔佐老師。有時(shí)她會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小偏心,但她永遠(yuǎn)是我們心中的好班長(zhǎng),好榜樣,我們以她為榮。班主任和科任老師都非?粗厮,上臺(tái)演講、報(bào)名上臺(tái)跳舞、唱歌都數(shù)她,不是第一便是第二,她有一副天籟之音的歌喉,說(shuō)起話來(lái),悅耳動(dòng)聽(tīng),像畫(huà)眉鳥(niǎo)一樣。

  全校的人都認(rèn)識(shí)她,非洲茉莉贈(zèng)予她芬芳的香味,玫瑰向她歌唱,老樟樹(shù)爺爺向她招手問(wèn)好。

  她不僅是一個(gè)女孩,還是縣小404班的一班之長(zhǎng),她就是樂(lè)于助人、老師的好幫手、我們班的榜樣——賴(lài)紫冰。

她是誰(shuí)作文8

  她今年快九歲了。有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),扎著小馬尾辮。一雙明亮的眼睛,眼睛不太大,但會(huì)“說(shuō)話”,一張櫻桃小嘴,這張小嘴可厲害啦!

  她品學(xué)兼優(yōu)。只要她在學(xué)校,同學(xué)們有不會(huì)的題目,她都會(huì)伸出熱情的雙手,去幫同學(xué)們解題。同學(xué)們都喜歡和她交朋友。她還是老師的小助手,她會(huì)幫老師送作業(yè)。上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)講,回答問(wèn)題時(shí),她會(huì)積極參與。她每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀隊(duì)干”。

  她多才多藝。她喜歡演講與朗誦,去年通過(guò)了播音與主持專(zhuān)業(yè)二級(jí)考試,還被評(píng)為播音主持全國(guó)優(yōu)秀學(xué)員,獲得了一個(gè)水晶獎(jiǎng)杯。今年被聘為中國(guó)氣象頻道《氣象微微笑》的小主持人,合肥故事廣播電視臺(tái)氣象知識(shí)科普宣傳員,經(jīng)常去合肥錄制節(jié)目。去年在市教育局舉辦的`“誠(chéng)信杯”演講比賽中,獲得小學(xué)組三等獎(jiǎng),在學(xué)校舉辦的“廉潔教育”演講比賽中,獲得一等獎(jiǎng)。今年的慶元旦演出,她領(lǐng)頌的經(jīng)典誦讀《奔月》,獲得好評(píng)如潮。她還是一名出色的小記者,在淮北《成長(zhǎng)周刊》上發(fā)表了二十多篇稿子,被評(píng)為淮北市20xx年度“十佳小記者”,還被學(xué)校表彰。她還喜歡舞蹈和繪畫(huà)。

  她也粗心大意。上學(xué)期期中考試后,她拍著胸脯對(duì)媽媽說(shuō):“放心吧,絕對(duì)能考一百分!”可是數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后,她傻眼了,才考了87分。

  她不相信這個(gè)分?jǐn)?shù),“怎么可能這么低?”她一邊說(shuō)著一邊查看試卷。哦!原來(lái)是看錯(cuò)題目了,38錯(cuò)寫(xiě)成28,64錯(cuò)寫(xiě)成了46。后面的計(jì)算結(jié)果全錯(cuò)了!鞍!又是粗心大意惹的禍!”她不好意思地低下了頭。

  大家猜出她是誰(shuí)了嗎?告訴你吧,她就是我呀!活潑可愛(ài)的劉凌菲!

她是誰(shuí)作文9

  她,是我們的引人注目的“焦點(diǎn)”,甚至在全校都可謂無(wú)人不知,無(wú)人不曉,“顛覆”各位同學(xué)的“人身觀”。她的時(shí)尚品味只能用人見(jiàn)人呆,花見(jiàn)花敗,車(chē)見(jiàn)車(chē)熄來(lái)形容。瞧,今日她頭戴大紅花帶,身披一條麻袋(仿皮草)腳踩一根海帶。(綠色的雨靴)各位同學(xué)都不約而同地露出了一種似笑不笑,像哭不哭的矛盾表情。她冷笑一聲,大搖大擺回到了自己的位置,所過(guò)之處,人人僵直。無(wú)人幸存。男生們不一會(huì)開(kāi)始嘲弄她;“看呀,這打扮既雷人,又坑爹!”“我們要把你告上法庭,控告你污染社會(huì)空氣,影響市容!”…..我清楚得看見(jiàn)了她頭上的火焰,鼻孔里冒出熱氣,眼里噴出火花,她—要爆發(fā)了。A(yù)知后事如何,請(qǐng)看下回)

  輕男女

  只聽(tīng)“啊”!的一聲憤怒的吼聲。她的'暴力形態(tài)啟動(dòng),在教室里跑來(lái)跑去,追著那群男生滿“大街”跑,最終,她把男生們逼得走投無(wú)路,男生們跑進(jìn)了男廁所,“你別過(guò)來(lái),你過(guò)來(lái),我們,我們,我們就,就告你侵犯隱私權(quán)!”男生們向她發(fā)出了警告。只見(jiàn)她不慌不忙得堵在男廁所門(mén)口;“小樣,看誰(shuí)斗得過(guò)誰(shuí)!”這事把班主任引了過(guò)來(lái)。終于,她叫了聲“你們等著!”便頭也不回地走了。

  重女女

  真是一波未平一波又起,打架事情剛過(guò)去。大家又閑著沒(méi)事討論起她來(lái)!拔蚁耄錾翘炜隙ㄇ鞍胍故窍掠,后半夜晴空萬(wàn)里!”“錯(cuò)!一定是前半夜是下雨,后半夜是流星雨!”一幫八卦的女生又在談?wù)撍杀凰?tīng)到。她對(duì)待女生卻和藹可親,平易近人,還親切的說(shuō);“不是哦,我的名字純是父母的喜好哦!”看她這么和藹,大家也不好意思多說(shuō)。她成功和女生打成了一片!就是她,三年級(jí)新來(lái)的插班生!你,猜出來(lái)了嗎?

她是誰(shuí)作文10

  上帝造人自有他的道理,男人陽(yáng)剛,女人柔媚?墒怯械臅r(shí)候也會(huì)有“誤差”,于是“娘炮”和“女漢子”就這樣誕生了。我們班,就有這么一個(gè)“女漢子”。

  “喂,你干嘛,為什么拿我的筆袋?”又是誰(shuí)惹怒了女漢子,我回頭一看,只見(jiàn)女漢子高高舉起了她的大拳頭,眼睛死死地盯著周含碩。

  “切,你了不起呀,我……我才不還給你呢!”周含碩把女漢子的筆袋緊緊拽在手里。“有本事你來(lái)?yè)尠!?/p>

  “你……”,女漢子這次火了。只見(jiàn)她像一支離弦的箭一般沖向周含碩,想把筆袋從周含碩手里搶回來(lái)。周含碩打了一個(gè)寒顫,見(jiàn)情況不妙,拔腿飛速開(kāi)溜了。

  不出我所料,不到幾秒鐘,周就被長(zhǎng)腿女漢子追上了。女漢子一把抓住周的手臂往里一拽,“呯”的一聲筆從周的手里掉了下來(lái)。

  女漢子并沒(méi)有就此罷休,使出了她的絕活——九陰白骨爪。周見(jiàn)狀,嚇得一身冷汗,眼珠子張得囫圇大。連聲喊救命:“大俠饒命,您大…大人不…不記…小人過(guò),就饒了我吧。”周雙手抱頭,嘴巴成了“○”型。

  女漢子把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了周的`背上,用力使勁一掐,只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲慘叫,女漢子一個(gè)反手將周按在桌上,骨頭“咔嚓”地響了一下。

  “別這樣,有話好好說(shuō),你怎么可以這樣呢?”周一臉無(wú)辜地看著女漢子。

  “怎么了,有本事你來(lái)咬我呀。”女漢子雙手叉著腰,耀武揚(yáng)威地說(shuō)。

  “小的知錯(cuò)了!敝苎郯桶偷乜粗疂h子,“原諒我吧!”

  “好女不跟男斗,這回我原諒你了,如果下次再被我發(fā)現(xiàn)了,小心……”

  猜出我們班的女漢子是誰(shuí)了嗎?

她是誰(shuí)作文11

  我的生活里有許多的朋友,有老師、同學(xué)、有父母、長(zhǎng)輩;還有植物和動(dòng)物……但我最要好的朋友是她。她長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛,看起來(lái)炯炯有神,一對(duì)聽(tīng)力靈敏的耳朵,任何聲音都逃不過(guò)她的““順風(fēng)耳”,她還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,一雙靈巧的手能帶領(lǐng)同學(xué)們折出許多小動(dòng)物。她就像一位“慈祥的母親”一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)注著我們。

  記得有一次,上體育課的時(shí)候,老師讓跑完步后自由活動(dòng),活動(dòng)的時(shí)候,這一位同學(xué)在跳大繩的過(guò)程中一不小心被一顆小石子給滑倒了,結(jié)果她的`頭被碰破了,流出了鮮紅的血,這位同學(xué)一邊哭著,一邊捂著頭上的傷口跑到了班主任老師的辦公室,老師看后焦急萬(wàn)分,連忙抱起那位同學(xué),飛奔到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,到了醫(yī)務(wù)室后,老師把那位同學(xué)放到凳子上,讓醫(yī)生看一下,順便消一下毒,說(shuō)完后一刻不停歇地給那位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話,讓家長(zhǎng)麻煩來(lái)接一下孩子,說(shuō)完后,又跑進(jìn)了一醫(yī)務(wù)室里,老師急切的問(wèn)醫(yī)生“有沒(méi)有什么大礙?”醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)什么大礙,只是要縫幾針!薄袄蠋熉(tīng)完后又轉(zhuǎn)身對(duì)那位同學(xué)說(shuō):沒(méi)事了,只要縫上針就行了。”受傷的同學(xué)躺在她的懷里,哭泣漸漸小了。過(guò)了一會(huì)那位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)把她接了回家,一場(chǎng)災(zāi)難總算告終了。同學(xué)們跟在她身后陸續(xù)解散了。

  她有時(shí)還像一位嚴(yán)厲的“惡魔。”

  在一次上課的時(shí)候,一位同學(xué)在做小動(dòng)作,她那銳利的目光落到那位同學(xué)的身上,突然老師讓那個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題,結(jié)果她沒(méi)聽(tīng)到老師讓回答哪個(gè)問(wèn)題,就這樣被叫到講臺(tái)上。

  講臺(tái)上,她是我崇拜的偶像,講臺(tái)下她就是我最好朋友——我們的班主任老師——種老師,有她的指導(dǎo),我們會(huì)健康茁壯地成長(zhǎng)!

她是誰(shuí)作文12

  我家一共有四口人,爸爸,媽媽和我。還有一位好朋友和我生活在一起,她是誰(shuí)呢?先賣(mài)個(gè)關(guān)子,暫且不告訴你們,你們猜猜看。我家另外的那位,她是我生活上的好伙伴,學(xué)習(xí)上的良師益友。

  當(dāng)我沒(méi)玩伴的時(shí)候,我總會(huì)跟她呆在一起,跟她在一起讓我覺(jué)得很快樂(lè),很充實(shí)。她會(huì)教我許多生活小常識(shí)。比如,淋花要注意哪些事項(xiàng);發(fā)燒了應(yīng)該多喝些開(kāi)水;冬天應(yīng)該怎樣保暖;哪兩種食物不可以混合在一起食用。有一次,我的媽媽去參加同學(xué)會(huì)時(shí)吃了螃蟹,回到家又吃柿子,結(jié)果腹瀉不止,上了好多次廁所。我連忙去問(wèn)我那位好朋友這到底是怎么回事。原來(lái),人吃了螃蟹又再去吃柿子的話,人體內(nèi)就產(chǎn)生了毒素,導(dǎo)致人腹瀉不止。原來(lái)是這么一回事呀。

  在學(xué)習(xí)這方面,她給了我很大幫助。記得我小時(shí)候還沒(méi)上學(xué)時(shí),爸爸媽媽要上班,就把我留在家里,讓我和我的那位好朋友一起玩,她每天都告訴我許多有趣的兒童畫(huà)。從那時(shí)候起,我就與她結(jié)下了不解之緣。以后,當(dāng)我遇到不懂的.問(wèn)題時(shí),我就會(huì)去請(qǐng)教她。有一次,我遇到了一個(gè)難題。我反復(fù)思考,絞盡腦汁,就是想不出來(lái)。我問(wèn)遍了同學(xué),甚至問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)麄兌疾恢馈寢屨f(shuō):“為什么不去問(wèn)問(wèn)你那位好朋友呢?”是呀!差點(diǎn)兒給忘了。我連忙去問(wèn)我那位好朋友,她果然知道答案,馬上就告訴了我。我真得感謝她呢!

  我這個(gè)好朋友,她總是教我如何尊老愛(ài)幼,樂(lè)于助人,她還教我在家要做個(gè)好孩子,在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)要做個(gè)好少年。

  她就像甘甜的雨露滋潤(rùn)著我這棵幼苗,我就像一個(gè)貪婪的嬰兒吸著她的營(yíng)養(yǎng)。她伴隨著我的成長(zhǎng)。我覺(jué)得我越來(lái)越離不開(kāi)她了。

  聰明的你可能已經(jīng)猜出我的那位好朋友是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),我的那位好朋友她就是人們的精神糧食—書(shū)。

  我愛(ài)書(shū),就像老鼠愛(ài)大米!

她是誰(shuí)作文13

  一對(duì)濃眉,下面是一架黑色半框眼鏡,眼鏡后面是一雙永遠(yuǎn)睡不醒的小豆眼,鼻子上帶著上天送給的祝福,她還長(zhǎng)著一張“櫻桃小嘴”她閉口時(shí),好似“淑女”,但一張嘴,完全可以笑到讓你懷疑人生。

  她還是個(gè)“浪漫”的女孩,愛(ài)冬天的雪花夏天的雨,秋天的.落葉春天的風(fēng),可她最?lèi)?ài)、最喜歡的還是好吃的。她是個(gè)地地道道的吃貨,會(huì)吃會(huì)做,為了吃到美味不惜耗費(fèi)精力去制作,壽司、飯團(tuán)、餛飩、餃子、冰棍兒……她也有自己的拿手菜:雞蛋柿子、青椒豆片……至于她貪吃到什么程度呢?那晚,她向爹媽訴說(shuō)了一下她的小愿望:“我想吃牛肉燉柿子、燉大骨頭、可樂(lè)雞翅、糖醋里脊……還想吃熱湯面、涼面、拉面、刀削面……”說(shuō)著說(shuō)著,她的口水流了下來(lái),擦擦口水,繼續(xù)大談特談,談的口水快把自己淹掉,看著爹媽一副生無(wú)可戀的表情,她卻渾然不知,繼續(xù)談著自己的小小愿望……

  每天吃飯前,她都會(huì)說(shuō):“不能多吃,得減肥!笨墒且豢吹胶贸缘,她就玩兒命了:“我還有胃,我肚里還有空間,我還沒(méi)吃飽,我沒(méi)吃多,我沒(méi)吃撐……”飯后一上稱(chēng),爸媽來(lái)看數(shù)字,她就用腳一擋,一翻白眼兒:“該看的看!不該看的別看!”

  她最大的愛(ài)好就是晚上不睡,早晨不起。晚上躲在被窩玩手機(jī),早晨裹著被子呼呼睡。她媽讓她干活時(shí),如果她心情好,碗刷的能反光,地擦的能照人,如果她心情不好,碗變豁牙,還粘手,地還打著滑。她心情好時(shí),作業(yè)字跡工整,并且乖巧聽(tīng)話,心情不好時(shí),字寫(xiě)的還沒(méi)有螃蟹好看,并且很不聽(tīng)話,簡(jiǎn)直就是——找抽!

  你知道她是誰(shuí)嗎?

她是誰(shuí)作文14

  “吱……吱……”什么聲音?不用猜,準(zhǔn)是他又在扭動(dòng)魔方發(fā)出的聲音。

  他,一個(gè)時(shí)常滿臉通紅,像剛上蠟的紅燈籠一樣的小胖子,他是我很要好的伙伴,我們從小玩到大,算得上兩小無(wú)猜了吧。他眼睛小得跟螞蟻一樣,笑起來(lái)更是瞇成了一道縫。他可幽默了,為什么這么說(shuō)呢?

  記得,在一次社會(huì)課上,一位面相十分和善的胖胖的老師來(lái)教我們?這次我們班的'"調(diào)皮大王"——豪可抓住了機(jī)會(huì),老師正講著不能侵犯別人人身權(quán)的時(shí)候。豪靈機(jī)一動(dòng),肆無(wú)忌憚地說(shuō)"那你們老師以后不能懲罰我了,不然就犯法了。"這位老師并沒(méi)有被這個(gè)問(wèn)題驚到,也是當(dāng)仁不讓?zhuān)瑪蒯斀罔F地說(shuō)“我不懲罰你,我留你學(xué)籍,讓你永遠(yuǎn)畢不了業(yè)”這時(shí)他也語(yǔ)出驚人地說(shuō)道“這真是活到老學(xué)到老。ⅲ‘(dāng)時(shí)全班同學(xué)都笑得前仰后合。豪也摸了摸腦袋尷尬的笑了。

  他是一個(gè)性格多變的人,盡管整天笑容滿面。可只要?jiǎng)e人稍微惹怒了他,他心中的怒火就會(huì)立即迸發(fā)出來(lái),絲毫不遜于火山爆發(fā)。還是和豪相關(guān)的事件。自習(xí)課上,他正在認(rèn)真的做題,正好遇到了一個(gè)難題,正處于冥思苦想的狀態(tài),不識(shí)時(shí)務(wù)地來(lái)騷擾他,這正點(diǎn)燃了他心中的怒火,第一次稍有些生氣,第二次那團(tuán)怒火已到喉嚨中,第三次已完全被激怒,為此他倆大打出手,見(jiàn)狀,我趕緊去拉架,正巧班主任進(jìn)來(lái)了,這才避免了一場(chǎng)惡戰(zhàn),否則后果真不堪設(shè)想。事后,一場(chǎng)懲罰在所難免。

  “學(xué)痞”這個(gè)稱(chēng)號(hào)太適合他了,他很聰明,但每次考試,不管他努力程度如何,成績(jī)總顯得不上不下,處于尷尬境地。說(shuō)到他聰明還有一點(diǎn),他魔方玩得很秀,兩分鐘之內(nèi)能全部復(fù)原,每次我看他玩的時(shí)候都是眼花繚亂。

  幽默的話語(yǔ),易怒的性格,聰明的頭腦,眼小,小胖子。你猜到她是誰(shuí)了嗎?

她是誰(shuí)作文15

  她是我們班的一個(gè)大名人,而且是一個(gè)不好惹的大名人。

  她那圓圓的小臉蛋上,嵌著一對(duì)好看的小酒窩。一雙眼睛水靈靈的,不過(guò)近視了。上課時(shí)看不清黑板,眼睛就會(huì)瞇成一條縫。她每天都扎著兩個(gè)麻花辮,一跑起來(lái)麻花辮就在她的臉旁跳舞哩!

  她平常文文靜靜、乖乖巧巧的,看似單純無(wú)邪的她,在我們女生眼里卻是個(gè)女英雄。所以呢,你也別認(rèn)為她好欺負(fù)哦。要是惹火了她,誰(shuí)也沒(méi)辦法阻止嘍,到時(shí)候你就自求多福吧,但用腳趾頭想都知道你肯定兇多吉少

  而我就坐她旁邊不遠(yuǎn)的地方,每節(jié)下課都可以觀賞一場(chǎng)精彩的真人秀。一次我們班的搗蛋大王(孫愷)又開(kāi)始到處惹事。只要他從你身邊走過(guò),那你必定遭殃。他悄悄地走到袁紫露的身旁,然后用力扯下了袁紫露的幾根頭發(fā)。盡管只有幾根頭發(fā),但袁紫露還是疼得“嗷嗷”直叫。孫愷見(jiàn)袁紫露的反應(yīng)這么大,就在旁邊哈哈大笑。袁紫露反過(guò)頭生氣地瞪了他一眼,他不但沒(méi)有停住,還笑得更大聲了。

  袁紫露氣急敗壞地來(lái)到孫愷的座位,把孫愷的書(shū)包倒在地上;孫愷一見(jiàn),也把袁紫露的書(shū)包倒在地上;袁紫露就把孫愷書(shū)包里的書(shū)倒地上,狠狠踩了幾腳;孫愷也學(xué)袁紫露的,把她書(shū)包里的書(shū)倒在地上,踩了幾腳。他倆就這樣,你一下,我一下的來(lái)。眼看著袁紫露的臉越來(lái)越紅,淚水就從眼眶里溢出來(lái)的`時(shí)候,我們女英雄上場(chǎng)了!

  孫愷還沒(méi)來(lái)得及跑,女英雄就一個(gè)箭步?jīng)_上去揪住了他的耳朵,先給他的耳朵來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),再來(lái)了個(gè)全身按摩。孫愷那樣子就跟跳芭蕾舞似的,踮著腳尖轉(zhuǎn)圈,樣子搞笑極了。孫愷一邊跳著芭蕾舞,一邊大喊:“女俠饒命,女俠饒命,小的知錯(cuò)了,您大人不記小人過(guò)就放過(guò)小的吧!”看見(jiàn)這情景,袁紫露破涕為笑。

  好了,好了,說(shuō)了這么多,你猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是劉婧媱。

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