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跳蚤書市作文(集合15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的跳蚤書市作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳蚤書市作文1
今天下午，我們學(xué)校又舉行了一場有趣的跳蚤書市。
我?guī)Я巳X，還有許多舊書和一些學(xué)習(xí)用品來到操場上。只見此時的操場變成了歡樂的海洋。
我先在“夢想號書屋”里當(dāng)銷售員。只聽身旁的同學(xué)扯著大嗓門喊著：“買一送一，走過路過請不要錯過！”不一會兒，就有許多人圍了上來，我趁機(jī)把準(zhǔn)備好的橡皮和鉛筆放在桌子最前面，圍觀的人看見了都爭先恐后地?fù)屩徺I�？此麄冞@么喜歡我的文具，我連忙拿出了一大盒橡皮和所有的鉛筆，但還是供不應(yīng)求。我忙壞了，一會兒收錢，一會兒找錢，一會兒遞貨……不一會兒，我的`盒子里就裝滿了錢，我數(shù)了數(shù)，竟然有六十多元！我拿著錢，興高采烈地出去逛市場啰！
我來到501班的書攤前，一個大哥哥向我迎面走來，問：“小朋友，這本書要嗎？十元一本�！蔽乙豢矗俏蚁矚g的《笑貓日記》，于是我說：“太貴了，能不能便宜一點？”這時，又一位大哥哥朝我走來，笑瞇瞇地說：“小朋友，這本書可好看了，只要五元。”“不，謝謝，我不要�！眲偛诺哪俏淮蟾绺缫姶饲榫�，急切地對我說：“那我這本也五元買了�！薄昂�！好！”我連聲說。給了他五元錢，捧著心愛的《笑貓日記》欣喜若狂地走了。后來我又到處去逛，挑選了十幾本價廉物美的好書，回到了我的老家——夢想號書屋！
今天，我既當(dāng)了售貨員，又當(dāng)了顧客，真是太激動了。我盼望下一次跳蚤書市的到來。
跳蚤書市作文2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基曾說過這樣一句名言，讀一本書就等于加了一個好友。前一陣，我們學(xué)校就舉行了跳蚤書市，跳蚤書市就等于舊書市場，大家把看過的舊書，以最低的價錢賣出去和大家一起分享。
清新的早晨，我們搬著桌子和凳子來到操場上，把書擺得整整齊齊，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，時間一到，跳蚤書市就正式開始了，跳蚤書市上人山人海，每個班都使出“高音喇叭”吸引顧客來到各自的書店，連天公也作美，送了一個艷陽高照的大太陽。每個班有每班的絕技，有的`班買五本書送一支筆；有的班買四本書送一本小本子；還有的把音響帶過來播放美妙的音樂……我們班的活動是買三本書，送一個甜甜的棒棒糖，誰能抵得過美食的誘惑呢？
我走在綠油油的草坪上，這里瞧瞧，那里看看，有什么好說呢？啊，我眼前一亮，看到了一本我一直想買的書，我欣喜若狂地拿起這本書，書名叫《鳥奴》，是沈石溪的動物小說，我又瞄了一下這本書的價錢，呀，是五元，我心一驚：不行，這么貴，我得砍砍價。我對書店“小老板”說：“便宜點吧！”書店小老板不假思索地說：“不能再便宜了，小朋友。”過了一會兒，經(jīng)過我的三寸不爛之舌的說服，書店小老板不耐煩地?fù)]揮手說：“行，你四元，把這本書拿走吧！”我開開心心地把錢付了。 我接著邊逛邊買，收獲滿滿。時間過得真快，各店的書都賣完了，跳蚤書店也結(jié)束了。
這次學(xué)校舉辦的跳蚤市店，讓我們學(xué)會了怎么做生意，怎么賣東西，怎么跟人溝通。這是非常有意義的一次活動。
跳蚤書市作文3
“大家快來看，快來買，全場半價�！薄白哌^路過不要錯過，這里有最便宜的書！”“咦”，這是什么聲音？好像是在賣書？對，就是在賣書。這個星期的星期二， 楊 老師向我們宣布，在每個班級里都會舉行一次別開生面的“小跳蚤”書市。
上課鈴剛響，同學(xué)們就按耐不住自己興奮的心情，紛紛要把賣的書整齊地擺放在桌上，有的還粘了一張大海報，可能想拉來更多的買主吧！待一切準(zhǔn)備就緒， 楊 老師就立刻宣布了活動開始。頓時，教室立刻沸騰起來，你擁我擠，你推我嚷。同學(xué)們個個都躍躍試跳，摩拳擦掌，準(zhǔn)備出手一搏。
我也不甘示弱，和王語睿，余天欣，苗馨尹找了塊空地。吆喝起來。“快來買 ，快來買，驚爆價，原本15遠(yuǎn)的`書現(xiàn)在賣5元！”果然，聽到我的吆喝聲，一些同學(xué)圍了過來�！斑@本《水孩子》多少錢？”候晨浩擠過來問。我見有同學(xué)來買，心里甭提多高興了，連忙說：“不貴，5元錢�！薄俺山弧薄！疤椤睍袆偫_帷幕，我就賺了5元錢，加上原來的本錢，我有25元錢了。叫賣聲此起彼伏，沒多久我就看中了一本叫《成為了不起女孩的勵志故事》，我一看，價格10元錢，好貴��！我壯起膽問：“8元賣不賣？”“成交”。當(dāng)我猶猶豫豫掏錢的時候，余天欣也走了過來，看得出，她也看中了這本書。沒辦法，我只能先下手為強(qiáng)了，立刻掏出8元錢給干語諾。
一節(jié)課眼看就要過去了，“跳蚤書市”仍在繼續(xù)如火如荼地進(jìn)行著。許多賣方的攤位上早已空空如也，買方則個個滿載而歸。叫賣聲，討價還價聲，嬉笑聲貫穿了整個過程。
最后，當(dāng)下課鈴聲響起，興致未盡的同學(xué)們才收拾起自己的攤位。而我則希望學(xué)校能舉辦更多像“小跳蚤書市”這樣既有意義，又能體驗生活的活動，來豐富我們的課余生活。
跳蚤書市作文4
“丁零零、丁零零”，隨著活動課鈴聲的打響，“跳蚤書市”拉開了帷幕。我們排著隊伍來到了校園廣場，發(fā)現(xiàn)廣場上已經(jīng)是人山人海、熱鬧非凡。
首先，我把帶來的書按照故事書、雜志分類擺放在地上。然后就坐下來期待著有同學(xué)快點來買我的書�？墒�，等了好長時間也沒有一個人來買，心里感覺有一點點的焦急。這時看見旁邊的同學(xué)在大聲叫賣著自己的書，我也跟著大聲吆喝起來。不一會兒來了幾位同學(xué)，他們看中了一本《淘氣包馬小跳—超級市長》問道：“這本書賣多少錢？”我見到有同學(xué)想買，心里甭提有多高興了，連忙說：“不貴，6元錢一本，便宜吧！”他們聽了不愿意要，說：“太貴了！”“不貴，不貴，我買的時候可要10元呢！”我回答道。他們聽我這樣說就決定要了。哇，終于賣出去一本了，心里可高興了。有了這6元錢，我也能到其他同學(xué)的書攤上買自己喜歡的書了。正好看到一位同學(xué)在賣《幸福的鴨子》》，我翻了翻，覺得非常好，就買下了。
很快，活動接近了尾聲，大甩賣也開始了。我又想出了一個新點子，推出了“買二送一，買三送二”的促銷策略。果然，要買的同學(xué)多了起來，忙得我收錢都來不及。跳蚤書市結(jié)束了，我一共賣出了12本書，開心極了。
跳蚤書市給我提供了一個資源共享的平臺。同學(xué)們可以賣掉自己不需要的書，同時又可以買到自己喜歡的'或需要的書。跳蚤書市的開展，不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互交流，也讓我們做了回真正的小商人，大大豐富了我們的業(yè)余生活。真希望學(xué)校能經(jīng)常為我們提供這樣鍛煉的機(jī)會。
跳蚤書市作文5
跳蚤市場這四個字，大家都是熟悉的不能再熟悉了!可是把市場改成書市，讓人在腦子浮現(xiàn)：沒聽過這名字，真奇怪!——如果你想知道的話，請繼續(xù)往下看。
今天中午，學(xué)校的操場傳來了一陣陣叫賣聲。原來是跳蚤書市開始了!我和校榆，婷婷，奕谷，佳佳她們一起賣書!我們先擺好毯子，再放上一些物品。當(dāng)然了，大多數(shù)都是書本。一本本書整齊地擺放著，等待著它們的主人。一擺好書，我就開始叫賣了："各位同學(xué)，走過路過不要錯過哦!心動不如行動!”我的'叫賣還是起到了作用，不一會兒，一群小朋友跑來。在每件物品上掃了一眼，問道"這本書多少錢?”我一看，是我那本《食人花歷險記》，原價是14元。我對她說：“這本書給你五折，7元賣給你了!好不好?"沒想到，這個小朋友如此大方。立馬從口袋掏出10元給我，我拿出錢包，把3個硬幣塞進(jìn)她手里，并說了一聲：”歡迎下次光臨!“后來，我們這個不起眼的攤子變的很熱鬧了!有的同學(xué)與我們討價還價，猶豫不決。有的出手大方，我們一出價，她們就買。有一位”大客戶“問我們：”你們一塊能買幾顆糖?”我說：“兩塊錢能買20顆糖!”他一聽，立馬拿出兩元說：“我買!”我們興高采烈的接下了這筆生意。雖然賺的不多，但還是很有成就感的。
今天的跳蚤書市在一片片此起彼伏的叫買聲中圓滿結(jié)束了，我賺到了38元，在我的心中是無價的!
跳蚤書市作文6
校舉辦了一次跳蚤書市，讓大家把看過的書帶到學(xué)校里賣，同時也可以從別的同學(xué)那里買到自己需要的書。
下午，老師帶著同學(xué)們來到“書市”，把墊子鋪在地上，讓給一半同學(xué)先擺攤子，另一半同學(xué)則先去逛“書市”買書。
我被安排在先去買書。我開始逛其它班級的攤位，那些班級的同學(xué)都在大聲的叫賣：“這邊有好書，便宜大甩賣!”甚至有位同學(xué)還帶來了擴(kuò)音小喇叭在喊：“這邊全是好書，快來瞧一瞧，快來買，時間不等人，機(jī)會別錯過!”我來到那個攤位前，一眼就盯上了一杯高爾基的《童年》，我把它像寶貝一樣拿在手里，立刻買了下來。然后再繼續(xù)看看其它書目，逛其它攤位。
過了一會兒，輪到我賣書了，我把準(zhǔn)備好的書放到攤位上，也吆喝著，盼著顧客的到來，過了好久，我總算等到了一位顧客，他買走了我的一本《史記》，這位同學(xué)仿佛是我的轉(zhuǎn)運星，他買后，接二連三來了好多顧客，我一連賣出了好幾本。很快，我?guī)淼臅毁u得差不多了。
其它攤位還是很熱鬧，我便又去逛書市。我又看中一本《馬小跳》，那同學(xué)開價三元，我討價還價，最后以兩元的'價格迅速買了下來。
這次跳蚤書市不僅讓我收獲了我想要的書，也讓別的同學(xué)得到了他們想要的書，讓這些書變得更有價值。同時，也讓我感受到校園生活的多姿多彩，傳遞書香的快樂心情。
跳蚤書市作文7
“書是人類進(jìn)步的階梯”為了讓同學(xué)們多讀書，讀好書。我校將在星期四下午舉辦一場別開生面的“跳蚤書市”活動。這次的活動要求同學(xué)們先把家中的舊書帶來，換成購物，再將這些書擺放在各班的書攤上，最后用購物來購買自己喜歡讀的書。我們期待的日子終于到了。星期四這天，我?guī)е矏偟男那樽哌M(jìn)教室，看到同學(xué)們個個興高采烈、神采奕奕，我迫不急待地想馬上去淘書。上課鈴終于響了，老師一聲令下，同學(xué)們像一匹匹野馬掙脫了韁繩，向操場飛奔而去。我到操場一看，頓時驚呆了。操場上人山人海，各個班級的`桌子上井然有序地擺放著琳瑯滿目的書，頓時間整個操場成為了一片知識的海洋，真令我眼花繚亂。我把各個班級都審視了一遍，我發(fā)現(xiàn)五年二班的周圍擠滿了人，我心想：“莫非這里的好書最多！”我擠了進(jìn)去，在桌子上看來看去。
突然，一本《貓和老鼠》呈現(xiàn)在我面前�！疤昧�！我終于找到你了！”我迅速看看價格，我驚呼道：“才四元錢�。∑綍r在書店都要賣十幾元，現(xiàn)在才四元錢！”我以迅雷不及掩耳之勢，把四元遞給售貨員，滿心歡喜地拿著書，從人群中擠了出來。接下來的時間，我又瀏覽了幾個班級，經(jīng)過我和售貨員的一番討價還價，我接連采購了《小學(xué)生作文醫(yī)院》、《創(chuàng)新作文》等許多好看的書。我捧著這些書，心滿意足地回到教室里。這真是一次別開生面的淘書活動啊。我不但買到了物美價廉的書，而且還開闊了眼界，培養(yǎng)了交際能力。
跳蚤書市作文8
今天，我們學(xué)校舉辦了第一屆跳蚤書市，讓我們體驗交易與分享的樂趣。
下午我早早來到學(xué)校準(zhǔn)備好自己需要用的東西，1：50分左右衛(wèi)老師組織我們在走廊站隊，然后我們帶著書和標(biāo)語牌來到了指定位置。各個班級的同學(xué)都在積極的為接下來的“擺攤”做準(zhǔn)備，操場上熱熱鬧鬧、紅紅火火。
不久，周校長一聲令下宣布活動開始，整個操場像炸開了油鍋似的頓時沸騰起來。有的同學(xué)嘰嘰喳喳的商量著如何進(jìn)行營銷；有的同學(xué)埋下頭來整理自己的`“攤位”；有的同學(xué)在攤位前精挑細(xì)選，操場上人聲鼎沸、同學(xué)們興致勃勃。
而此時我也在吆喝著“快來買書，便宜賣，理多不一定對，好書不一定貴，快來買呀！”很快我就招攬來了一位小買家，她以8元錢買了我的《狼王夢》，很快就小賺到了一筆，甭提我有多高興了。銷售了一會兒，我也想著去買一本書，很快我在別的攤位發(fā)現(xiàn)了自己喜歡的圖書以2元的價格收入囊中。買完后，我又回到自己的攤位繼續(xù)招攬顧客，很快又來了一位小買家，我把2元錢買的書又以4元錢賣給了這位小買家。打��！打��！你現(xiàn)在是不是在想我以大欺小，不不不，我這叫會做買賣，哈哈！算不算應(yīng)驗了一句話：人外有人，山外有山。
快結(jié)束時，一位老師來買我的書，定價是19元，我賣10元，老師讓我便宜一點，我說：“那就5元吧，不能再少了”，可是！可是！最后被直接砍成了2元！我想：算了算了賣就賣了吧，反正快結(jié)束了，于是就答應(yīng)了。
我們正在興頭上，天上的不測風(fēng)云就來了，豆大的雨點從天而降，我們帶著“貨物”狼狽的回到教室了，結(jié)束了本次“跳蚤書市”的活動。
這次的跳蚤書市讓我體會到了交易的快樂，說實話真有點意猶未盡！
跳蚤書市作文9
上個星期三，天氣雖然陰沉沉的，但我們學(xué)校舉辦的“跳蚤書市”卻如火如荼。
在開展“跳蚤書市”的前一天，張老師就對我們這些臨時選拔的“工作人員”的任務(wù)進(jìn)行了簡單的分配，在這一過程中，我也光榮的成為了“宣傳員”中的一名。
到了星期三，整個校園都沸騰了起來。校園的角角落落都被五、六年級各班所“占領(lǐng)”，也被劃分為“銷售區(qū)”、“特價區(qū)”、“收銀區(qū)”等多個區(qū)域，宣傳員們也都在準(zhǔn)備著各自宣傳時所需要的工具。
經(jīng)過簡短的開幕式后，“跳蚤書市”就正式開幕了。開幕式一結(jié)束，許多宣傳員都把自己“武裝”了起來：有帶著擴(kuò)音器的、有帶上了自己制作的“頭盔”的、還有忘記準(zhǔn)備的只好“輕裝上陣”。而我，也找出了自己制作的“盔甲”，上面寫的“不到長城非好漢，不來六（5）買書真遺憾�。 北闶俏业男麄鳂�(biāo)語。
我先穿著“盔甲”在校園里轉(zhuǎn)了一圈，引得許多同學(xué)和老師停下仔細(xì)看我“盔甲”上的.字，紛紛走向了“六（5）書攤”。見我的方法奏效了，我們班的一些宣傳員也紛紛效仿我的辦法，有的干脆直接在自己的衣上寫上宣傳標(biāo)語，而我們班的書也在以極快的速度減少著。
在距離放學(xué)還有一個多小時的時候，一直陰沉沉的天空終于飄起了雨點，慢慢的，雨越下越大，沒過幾分鐘，就發(fā)展成了傾盆大雨，這“跳蚤書市”也不得不提前結(jié)束了。校園也一下子變得冷清了，到處都是在收拾被淋濕了的書攤的同學(xué)們。
這“跳蚤書市”也是我們六年級畢業(yè)前參加的最后一次大型活動了，我們會永遠(yuǎn)將它銘記在心。
跳蚤書市作文10
星期三，風(fēng)和日麗，秋高氣爽。我們龍霞校區(qū)舉行了一年一度的“金秋節(jié)”圖書義賣活動。
我們選出了吸引客人來買圖書的人是佳程，再選出十二個孩子來堅守攤位，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們在樓梯上爭先恐后，懷著無比激動的心情來到了樓下。
同學(xué)們迫不及待地在樓下桌子上擺滿各種各樣的圖書，看上去眼花繚亂，目不暇接。
瞧！不一會兒功夫，佳程開始拼命地吆喝：“快來呀！快來呀！三（1）班跳蚤書市快樂大甩賣�！闭f這話時震驚四方，仿佛每個人全身的血液都開始沸騰起來。
很快，我的第一批生意來了，有一個小朋友看中了一本《查理九世》，他看到標(biāo)價是五元，立刻拿出五元遞給我，他翻了翻書，指著書本奇怪的問我：“里面怎么沒有解密卡呢？”我裝著沒聽見似的，若無其事地走了，我在心里猜想，如果我告訴了他，他會不會不買這本書呢？
我賣的第二本書是《森林報》，一個高年級同學(xué)看中了這本書，我見他眼珠子一動不動地盯著這本書，心里嘀咕著。他肯定很想買這本書了，可我還沒跟他說能便宜一點兒，方昕涵就立刻插嘴說：“其實這本書四塊錢也可以買�！薄昂冒 保∷廊淮饝�(yīng)了。
緊接著，我又賣了兩本十分精彩的`書，我還去別的班買了三本自己喜歡的書。別的班雖然有送東西的活動，可還是沒我們班賣得格外火熱。班級里的書一下子就被學(xué)校里的同學(xué)們一掃而空。
收攤了，我們歡呼雀躍地回到了教室！老師喜悅地向大家宣布：我們賣出去的書總共有七百二十二元。教室里的同學(xué)們頓時喜出望外。
通過今天的義賣活動，從中我領(lǐng)悟出一個道理：大家要齊心協(xié)力，就能取得最后的勝利。
跳蚤書市作文11
今天下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的跳蚤書市。
第二節(jié)課，跳蚤書市正式開始。同學(xué)們有的搬桌子，有的搬書，還有的在打扮自己組的“小店”。一切就緒后，一個個“小店”開張了，買書的人，賣書的人都忙了起來，一本本花花綠綠的書在一雙雙手中傳遞著，買書的.人細(xì)心地翻閱著自己喜愛的書，然后抱著自己的小小知識寶庫去逛下一家。賣書的也不閑著，有的站在凳子上舉著大招牌，有的發(fā)宣傳單，有的拿著書到人群中推銷，有的大聲喊著自己店的廣告詞，有的甚至表演起了節(jié)目，還有的舉行抽獎與送禮等活動，忙得不亦樂乎。
我們組是旋風(fēng)小組，我和姐姐設(shè)計了一張海報，上面有一個立體的樓梯，樓梯是由一本本書鋪成的，在樓梯的頂端，有一本書，一個人正在向上攀爬，表示“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們組還發(fā)了許多宣傳單，還有買書送禮品活動，禮品嗎就是我們抓的小魚和小蝦。終于，功夫不負(fù)有心人，我們組的書一共賣了八十七元，是我們班其他組的兩倍！但最令我高興的是今天我還賺錢了——我在一個“小店”里淘了一本《冒險小虎隊》，花了三元，因為拿著太麻煩，我便把價格改成了四元，放到我的書鋪中，想不到，竟真的賣出去了！
我賺到了“第一桶金”，呵呵，有點少，應(yīng)該是第一個鋼蹦兒，但我的心里別提多高興了，我喜歡跳蚤書市，它活躍了我們的思維，鍛煉了我們的組織能力，營銷策劃能力（媽媽教給我的這個詞）還讓我體會到了掙錢的快樂，希望下一屆跳蚤書市早點召開。
跳蚤書市作文12
下課鈴響了，我們班的同學(xué)有的拿著小黑板，有的拿著廣告牌，還有的拿著小禮品……飛一般地沖下樓，趕到了操場上，積極參加學(xué)校組織的跳蚤市場。
我們組的同學(xué)，都在尋找著攤位，突然，我發(fā)現(xiàn)了一處樹陰遮陽的好攤位。于是，我歡快地帶領(lǐng)大家飛奔過去，就怕別組的同學(xué)搶先了。我們到那個地方后，立即開始布置。不一會兒，琳瑯滿目的商品就布滿了整個攤位。
我和小涵一組，只見她一點都不怯場，扯開嗓門大聲叫賣。不一會兒，我們的攤位吸引了好多“買家”。由于我心里緊張，不敢大聲吆喝，顧客都買小涵的東西，我心里真著急，于是，不管三七二十一，我也大聲叫賣起來。我的第一位顧客是位尊敬的`老師，只見她精挑細(xì)選，選中了我的一只玩具羊“沸羊羊”，還有一只玩具狼“灰太狼”，這位老師微笑著說：“我主要想給我的孩子挑選幾個玩具，你的玩具很好，你就便宜點賣給我吧，行不行？”我猶豫了一下，說：“老師，給你便宜點，二元五角�！彼浅８吲d地付了錢，拿著兩個玩具走了。我看著手里的錢，非常開心，畢竟這是我第一筆成交的生意。緊接著，我的攤位前又聚集了好多同學(xué)，我熱情地向他們推銷我的“商品”，這次我總共賣了34.5元，心里甜甜的。
通過這次活動，讓我體會到，凡事只有通過自己的努力，才能獲得最好、最開心的回報。
跳蚤書市作文13
一大早，我就拿著精心挑選的書和媽媽、表弟出發(fā)了，剛走進(jìn)校門，就看見了很多人，隨著人流來到操場，放眼望去，哇！一片書的海洋。我們二（1）班在入口處，王老師和幾位同學(xué)已經(jīng)擺好了書，笑瞇瞇的等著顧客來買，我見我們班同學(xué)的書又新又多，我的書超級少，就兩本，于是就有一點不想賣了。媽媽看出了我的心思，“你可以轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，買點書，”然后，給我一些零錢。書市熱鬧極了，各種各樣的書琳瑯滿目，賣書的人形態(tài)各異，有的大哥哥大姐姐手里拿著書，熱心洋溢的為大家講解這本書的動人之處，有的忙著在討價還價，有的則靜靜地坐等買書的人上門，大有酒香不怕巷子深的風(fēng)度，買書的.人呢，有的在認(rèn)真地找尋著，有的淘到自己中意的書，臉上喜滋滋的，家長、同學(xué)互相交流著。我轉(zhuǎn)了幾圈，買了我喜歡的書。后來，王晨又來了，我和王晨又、李威翰一起賣書，雖然我一本書也沒賣出去，但是我買了很多書，我很開心。
書市結(jié)束了，我對媽媽說：“田雨晴的書賣得真快，他都掙了一打子錢，我估計都有五十多元，我真羨慕，”媽媽笑著說：“那等明年了你好好準(zhǔn)備，好好經(jīng)營，也多掙些錢！“通過這次書市，我明白了很多，買書可以搞一搞價錢，賣書也要靈活掌握，可以適當(dāng)?shù)姆诺蛢r錢，這樣就能賣出去，期待著明年書市的到來。
跳蚤書市作文14
“這個多少錢?““這個能便宜點嗎?““能把這 個玩具給我看看嗎?“……這么熱鬧的場面在那兒呢? 哈哈，它就在我們順慶實驗小學(xué)。這里正在隆重的舉行跳蚤書市，好不熱鬧!
我拿著馮老師給我的單子，昂首挺胸地走向操場，那樣子可真像一位剛打完勝戰(zhàn)回來的將軍，神氣十足。這時，一位大姐姐走過來，指著一個小玩具精神十足的望著我：“小朋友，這個賣多少錢?““這個五角，已經(jīng)……”還沒等我說完， 只見那位姐姐嘴角微微一翹，眼睛變成了一道月牙，笑瞇瞇地付了錢便走了。我拿著手中的鈔票心想，賣東西這么簡單，不像其他同學(xué)說得那么難啊!管它的。過了一會，一位阿姨走過來，仔細(xì)地掃視了一下我們的書攤。忽然，眼睛一亮，指著一本《愛的教育》問：“小朋友，這本書多少線?”“這本6元�！啊鞍⒁桃宦�，顯然有點失望。接著問：“能少點嗎?““那5元吧!““3元可以嗎?““對不起，這已經(jīng)是最低價了�！敖�(jīng)過一番激烈的討價還價之后，阿姨還是無奈的`走了。唉，到嘴的鴨子就這樣飛走了�？磥碣u東西一點都不簡單。
通過這次跳蚤書市的買賣，我終于明白了這次活動的意義，不僅讓我們體會了家長上班掙扎的辛苦，同時讓我們有機(jī)會讀更多的書，豐富我們的知識。從中我也明白了讀書的快樂!
跳蚤書市作文15
星期一的早上我們學(xué)校舉辦了跳蚤書市的活動。二年級的大哥哥、大姐姐作為賣書方，我們一年級的全部成為買書方。
到了九點半的時候，書市活動開始了，人聲鼎沸。有的大哥哥大姐姐很活潑開朗，大聲叫喊著快來看一看，有什么需要的書我這里很便宜。有的用紙制作了小小的書屋名，上面全部統(tǒng)一標(biāo)價八元一本。媽媽帶著我來到一個攤位前看中了我們需要的書《蝴蝶豌豆花》和《不說話的鈴鐺》。小姐姐告訴我們：薄一點的書三塊錢，那本厚一點的書要五塊錢，我就沒有還價和小姐姐買下了兩本書花了八元錢。后來看到我們需要的書，有的書要價八元或十元，我就和小哥哥小姐姐他們講價，還價說我們買到一樣的厚的書都是要五塊錢，你便宜點賣給我五塊錢好不好？小哥哥或小姐姐，聽我這樣說就把書以很低的價錢賣給我了。還有一本書快到結(jié)束的.時候還沒買到，我們在所有的攤位前到處找，終于在一個小姐姐的攤位上發(fā)現(xiàn)了，小姐姐說要八元錢，我說小姐姐你能不能給我算便宜一點，給你三塊錢，小姐姐猶豫了一下，旁邊的另外一個小姐姐接著說你賣給他吧，我的一本兩元錢都賣了，賣書的小姐姐猶豫了一下，還是同意把書賣給我了。就這樣整個活動時間，我買了九本書，總共花了37元錢。聽媽媽講這些書小哥哥，小姐姐他們用過之后，他們低價賣給我們只算幾元錢，我們真的是撿了很大的便宜，而且是循環(huán)利用。所以我要把我讀過的書保護(hù)的完整無損，然后再轉(zhuǎn)賣給下一屆的一年級的小弟弟小妹妹們，讓資源不再浪費，循環(huán)利用。
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