當(dāng)老師不在的時(shí)候作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文1
今天自習(xí)課一上，便炸開了鍋，班里一團(tuán)糟。瞧，有的人正在一展歌喉；有的人正在和同學(xué)聊天，聊得那是天花亂墜；只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
“你們鬧夠了沒有！還不快去看書復(fù)習(xí)！”班長吳紅大聲喊道。
經(jīng)過這一聲怒喝，班里的聲音全都停止了。忽然，有一個(gè)怪里怪氣的聲音冒了同來：“哎喲，我好怕怕喲！你以為你一吼大家就都要聽你的話嗎？”
話音剛落，班里又有許多聲音從四面八方傳來。
“就是嘛，自習(xí)課不是就應(yīng)該好好玩玩嗎？”
“你以為你一吼，地球就能抖三抖�。 �
“切，還班長呢，一點(diǎn)能力都沒有！”
吳紅聽著這些議論，心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說：“同學(xué)們，外國人都說中國人是低素質(zhì)的人，因?yàn)橹贫艘?guī)矩而不去遵守，同學(xué)們，你們說中國人是低素質(zhì)的`人嗎？”
剛說完，班里便大聲吵道：“我們才不是低素質(zhì)的人呢！”
吳紅聽了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又說：“好，既然大家都這么說，那么請(qǐng)現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)看書吧！說完，教室里又恢復(fù)了那種寫字的“沙沙”聲和翻書的“嘩嘩”聲……
老師（孫海云）：隨著中國的不斷強(qiáng)大。作為中國人我們更應(yīng)該注意自己的一言一行。全民的素質(zhì)提高要大家一起努力。
家長：我們平時(shí)總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國人的舉止更加文明。
同學(xué)（李星辰）：當(dāng)老師不在的時(shí)候，更可以看出同學(xué)們的自覺性。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文2
宋老師說我們班的都是孫猴子世，總是調(diào)皮搗蛋，控制不住自己。今天自修課時(shí)老師又開會(huì)去了，老虎不在山，猴子稱霸王。
你瞧，我們班的“調(diào)皮二人組”又是說話又是滿教室跑；有的拿出他們“珍藏已久”的玩具；有的拿出自己的貼紙炫耀起來……教室里亂得像鍋粥，作為值日班長的`我怎能看下去呢？我便用洪亮的聲音說道：“現(xiàn)在老師不在，我們應(yīng)該自覺些，一起來讀課文！”可是“搗蛋鬼”應(yīng)道：“自修課本來就是我們自由分配的時(shí)間，既然老師不在，我們就玩吧！”大部分同學(xué)覺得有道理，便又玩了起來。我見這招不奏效，便來狠的了：“誰不讀課文就把課抄3遍！”一聽要抄課文，大部分同學(xué)們都怕了，乖乖地回到位子上讀課文，可是“調(diào)皮蛋”還是不怕：“我就不讀課文，你能把我怎么樣！”我便拿出了我的必殺技――把他的學(xué)號(hào)記在黑板上，“調(diào)皮蛋”見狀，連忙把書拿起來，認(rèn)真地讀了起來，以求減輕“罪過”。
唉，每當(dāng)老師不在的時(shí)候，教室里就是一鍋粥！課堂紀(jì)律的維護(hù)要靠我們大家，同學(xué)們?cè)趺淳筒幻靼啄兀咳绻總�(gè)人都能自律一些，那該多好啊！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文3
“嘿！嘿！陸老師走啦！”
陸老師回辦公室去了，班級(jí)里出現(xiàn)了蚊子叫般“嗡嗡”的聲音。不一會(huì)兒，聲音越來越響。王浩然開始相聲表演了，林子騫也使用“氣功”攻擊陳泊竹，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘿！哈！”的聲音。突然，班級(jí)里出現(xiàn)了一連串爽朗的笑聲，原來是王浩然的單口相聲逗笑了周圍的'同學(xué)。然后陳翊天不知道怎么就大笑起來，那笑聲極具有傳染性，全班許多同學(xué)都跟著笑了起來，過了許久才停了下來。
這時(shí)不知誰喊了一聲“老師來了！”這句話就像抽調(diào)了教室里的空氣似的，大家瞬間安靜了下來，本來在笑的都憋住了，手都正正的擺在了桌上，頓時(shí)教室里鴉雀無聲。
但隨著一句“我信你個(gè)鬼”，大家又恢復(fù)了原來的樣子，憋笑的又笑了出來，原來老師并沒有回來。教室里人聲鼎沸：笑的笑，講的講。
“砰！”的一聲，大家聽出了這是辦公室門關(guān)上的聲音。陸老師來了！大家個(gè)個(gè)端正好坐姿，關(guān)上了話匣子。班里連一根針掉地上都能聽見。兩秒后，陸老師走進(jìn)了教室，大家什么聲音都不出，有些人只是偷偷地笑，班級(jí)里又恢復(fù)了安靜的樣子。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文4
老師不在的時(shí)候我們班就像馬蜂窩一樣鬧哄哄的，連班干都管不了。
今天，我們班正在上課，突然，老師讓我們寫生字后便去了辦公室。老師一走，班里就像炸開了鍋似的，聲音簡直比打雷還響。同學(xué)們有的在吃零食，有的在睡覺，有的在聊天，有的在看課外書 ……寫老師布置給我們作業(yè)的`同學(xué)很少。
“啪！”一聲很響的聲音吵到了我，我抬頭一看，呀！原來有人打架，是馮遠(yuǎn)祥和韋涌！他們各站在一邊，憤怒地看著對(duì)方，馮遠(yuǎn)祥先給了韋涌一腳，韋涌看著他，眼睛直冒火，二話不說揮起拳 頭用力地打到馮遠(yuǎn)祥臉上，馮遠(yuǎn)祥見了，像頭暴怒的獅子，對(duì)他說：“靠！找死是不是？”向他一拳打去，“你才找死呢！”他又踹了馮遠(yuǎn)祥一腳……時(shí)間一分一秒地過去，他們兩個(gè)還在那里拼的你死 我活，全班同學(xué)上前圍觀。馮遠(yuǎn)祥突然一手掐著韋涌的脖子，一手推著他向窗戶推去。我想：為了面子做出這樣出格的事，真是太不值了！這時(shí)，林格任再也忍不住了，沖向辦公室。馮遠(yuǎn)祥見了，連忙 放手回來，韋涌松了一口氣，馮遠(yuǎn)祥丟下狠話：“打我？你找死！下次看我怎么收拾你！”韋涌不服氣，反過來罵他：“收你個(gè)大頭鬼！有種你來��！”馮遠(yuǎn)祥聽了，氣的紅了臉，說：“放學(xué)你就死定 了！你等著！”韋涌雙手緊緊握起來，像是要把馮遠(yuǎn)祥吃了一樣。這時(shí)，老師回來了，他們兩個(gè)才結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。
老師不在的時(shí)候可真亂��！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文5
噓！告訴你一個(gè)秘密，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們班可亂啦！
今天，班主任要開會(huì)，給我們布置了些作業(yè)后就匆匆走了。老師腳后跟剛出門，班級(jí)里就天下大亂了，有的拿出久違的漫畫書，津津有味地看起來；有的`開始高談闊論，談得眉飛色舞；還有的如飛梭一般在班級(jí)里來回穿梭？？？？
一位“男高音”亮開了他那破鑼般的嗓子，“嗷”的一聲，如正在高速旋轉(zhuǎn)的電鋸在鋸鋼材，無比地刺耳，一曲還沒唱完，人群中不知誰來了一句“人家唱歌要錢，你唱歌要命呀！”班級(jí)頓時(shí)哄堂大笑。一波未平，一波又起，瞧，班級(jí)里有多了位‘腦梗后遺癥’的，他蹣跚地走著路，手腳不停地顫抖，面部除了鼻子正一點(diǎn)，其他器官都無規(guī)則地變形、扭曲著（歪嘴，斜眼）。剛才還是病入膏肓的老人，頓時(shí)變成了：鼓著腮幫，捶胸頓足的“大猩猩”……真是個(gè)“表演高手”！千變?nèi)f化！他向一塊磁鉄緊緊吸引著同學(xué)們的眼球，笑聲傳出很遠(yuǎn)……
這時(shí)，老師猛地一推門，歡笑聲、歌曲聲、喧鬧聲戛然而止。咦？那位“明星”呢？他竟然端端正正地坐在課桌前，若無其事地翻著課本，一臉坦然。哇！這速度之驚人，叫人拍案叫絕！
其實(shí)，老師在與不在應(yīng)該是一樣，不能老師在就危襟正坐，老師不在就亂成一團(tuán)。我們要珍惜每一分，每一秒的時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸進(jìn)難買寸光陰”，學(xué)習(xí)是為了武裝自己，而不是為他人學(xué)習(xí)的，盡管我知道很多道理，但是還是沒有管住自己。我將這個(gè)秘密告訴了你，你一定要為我保密呦！謝了！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文6
晚自習(xí)的時(shí)間到了，張老師進(jìn)了教室對(duì)我們說：“老師要去開會(huì)，你們自已先寫作業(yè)，不許說話！”同學(xué)們裝作懂事的樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾個(gè)同學(xué)聽見老師的腳步已遠(yuǎn)去，便馬上“嗨”了起來。有的同學(xué)站在椅子上放聲歌唱，又有同學(xué)隨便走出座位亂跑的，在一起打鬧的。
其中有一個(gè)同學(xué)，向全班做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。還不時(shí)有同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的摔倒，把我們大家都逗笑了。正在寫作業(yè)的幾個(gè)同學(xué)，也不寫了，跟著全班一起笑。整個(gè)班級(jí)如趕廟會(huì)似的，亂轟轟的.。
有幾個(gè)
同學(xué)不知為什么出去，回到教室時(shí)，總會(huì)不輕不重，像老師一樣打開門。我們就會(huì)馬上轉(zhuǎn)過身，坐得端端正正。當(dāng)同學(xué)進(jìn)來時(shí)，所有在教室的同學(xué)就會(huì)非常生氣。隨后；有越來越多的同學(xué)進(jìn)來。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)進(jìn)來。我們就會(huì)說：“嗨，桑老師、李老師、馮老師、趙老師……”
正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí)，在門外一個(gè)“望風(fēng)”的同學(xué)說：“老師來了！”我們便端端正正坐好，老師推門進(jìn)來�？吹轿覀冋f：“六（1）班同學(xué)就是好��！”幾個(gè)同學(xué)心里暗自發(fā)笑。
“啊，終于躲過一劫！”……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文7
課堂上老師在的時(shí)候，同學(xué)們那是規(guī)規(guī)矩矩，有模有樣，可是老師一走，全班同學(xué)沸騰起來了：有的唱歌，有的拉呱，有的自己玩……總之，干什么的都有。
近期，我們班倒好了，老師選了幾個(gè)管紀(jì)律的委員，老師一走，檢查的比老師管得還嚴(yán)�？墒怯袝r(shí)候，老師走后，許多同學(xué)還是耐不住寂寞。
這不，這節(jié)課老師沒來，我們班的“狼嚎樂隊(duì)”又開始開演唱會(huì)了。“下面有請(qǐng)小平唱歌”，小平很不害羞，扯著他那狼一般的嗓子喊起來，“如果有一天，我悄然……。”哇，真不愧為是“狼嚎樂隊(duì)”的成員，一出聲便震來了正在六二班上課的數(shù)學(xué)老師。老師說“怎么了你們？不能在自己的座位上看看書、寫寫字？班長也管著點(diǎn)�！崩蠋熽P(guān)門走了，同學(xué)們你看我，我看你，鴉雀無聲。
可是，這種狀態(tài)沒持續(xù)多久，“狼嚎樂隊(duì)”又開始了，你聽，小勇唱起了《大海》………他那五音不全的嗓音把大家嚇得吐的吐，咧嘴的咧嘴。班里管紀(jì)律的`同學(xué)說：“行了，‘狼嚎樂隊(duì)’的表演到此結(jié)束，下面有請(qǐng)‘酥地蛋’來一段。”管紀(jì)律的也跟著亂。你們不知道，我們班的‘酥地蛋’擅長說書，尤其他那一嘴的大白話，逗得同學(xué)們哈哈大笑�！吧匣卣f到孫悟空三打白骨精，被師父唐三藏誤會(huì)，趕回花果山，這次接著講……”掌聲如雷。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們還沒玩夠，此時(shí)，老師走進(jìn)了教室，她笑著給我們解釋了她沒來的原因，同學(xué)們聽后目瞪口呆，“啊，原來如此，老師是給我們的《習(xí)作2》積累素材呀！”
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文8
俗話說，山中無老虎，猴子稱大王。當(dāng)老師不在的時(shí)候，就是我們這些“小猴子”的天下啦。這不，老師前腳剛走，同學(xué)們就開始唧唧喳喳地講起話來，沒有幾個(gè)是在寫作業(yè)的，值日生根本就管不住我們這些“小猴子”。班上越來越熱鬧，活像一個(gè)菜市場。
同學(xué)們見值日生對(duì)我們無計(jì)可施，便越來越放肆，講話、掉頭、下位的人越來越多，值日生三十六計(jì)樣樣都使出來了，可根本不管用——就像是一只紙老虎。這時(shí)，不知是誰大喊，一聲：“老師來了！”頓時(shí)班上一片寂靜，就連一根針掉到地上都能聽見�？蛇^了好一會(huì)兒，沒有老師進(jìn)來。有一位同學(xué)長嘆了一口氣，說：“誰呀，耍我們！”他剛說完，班里就像煮過的開水，重添了把柴火 ，頓時(shí)又沸騰起來。
一個(gè)出了名的.搗蛋鬼從座位上站了起來，對(duì)我們說：“各位同學(xué)們，下面我為大家唱上一首歌，請(qǐng)欣賞！”說完就怪聲怪氣地唱了起來，一邊唱，一邊還像模像樣地甩甩頭發(fā)，唱完后還鞠了個(gè)躬，逗得大家哈哈大笑。
這時(shí)，又有人喊道：“老師來了！”可同學(xué)們完全不理睬，認(rèn)為是哪個(gè)同學(xué)又在愚弄我們，沒想到老師真的進(jìn)來了，我們傻眼了，剛進(jìn)來的老師一臉憤怒，大聲吼道：“我才走一會(huì)兒，班上就鬧成這樣，值日生，你說，剛剛是誰在講話？”值日生站了起來，報(bào)出了“光榮獲獎(jiǎng)”的同學(xué)的名單，全班同學(xué)都倒吸了一口涼氣，而“獲獎(jiǎng)”的幾位同學(xué)則像蔫了的葉子，乖乖地聽老師的訓(xùn)。
唉，看我們?cè)僭趺此�，也是一群孫悟空，永遠(yuǎn)逃不出如來佛的手掌心。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文9
同學(xué)們，當(dāng)老師不在的時(shí)候，你們會(huì)怎樣做？是在教室里吵翻天？還是在教室里安靜的坐著等老師來？如果你選擇在教室里吵翻天，那我想勸你一句，安靜等老師來吧！否則會(huì)樂極生悲的。因?yàn)槲矣羞@樣的經(jīng)歷。
星期一的最后一節(jié)課。老師們?nèi)ラ_會(huì)，讓我們?cè)诮淌依镒粤?xí)。剛開始，教室里還算安靜，大家都在自己的座位上翻著書。慢慢的聲音愈來愈大了。“造反”的學(xué)生一邊說笑一邊瞟著窗外，雖然心里怕，但還是不愿意放過這次難得的機(jī)會(huì)。居然有一個(gè)同學(xué)自告奮勇地提出做“門衛(wèi)”。這下，教室里更熱鬧了。有幾個(gè)男生的桌上已擺好了棋局，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場；幾個(gè)女生在教室的后面踢起了毽子；一個(gè)男生將同桌女生的文具盒扔在地上，女生氣得滿臉通紅，拿了一把掃帚就追他……
班長實(shí)在是看不下去了，站起來控制局面�？蛇@會(huì)兒有誰聽他的呢？就在這時(shí)，“門衛(wèi)”一邊慌慌張張地跑回自己的座位，一邊急促而小聲地說：“班主任來了！”老師一踏進(jìn)教室，就陰著臉問：“是怎么回事��？”班長只好如實(shí)地說班級(jí)的`情況。老師讓他們站起來，一一教育了他們。最后，還叫他們每人寫一份檢討，明天晨會(huì)時(shí)讀。此時(shí)的他們已沒有了剛剛的眉飛色舞，一個(gè)個(gè)想霜打的茄子。
看來，老師不在的時(shí)候也得遵守紀(jì)律呀！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文10
上課的時(shí)候，門外傳來一個(gè)聲音“那個(gè)，曹老師，出來一下。”“好的，主任。”“曹老師，去微機(jī)室一趟，記住，要拿筆和紙。”“恩，馬上。”之后，老師匆匆回班對(duì)我們說：“這節(jié)課你們上自習(xí)，我出去一趟�！闭f完，老師就出去了。
老師剛走不到五分鐘，班級(jí)就亂成一鍋粥。
但有兩個(gè)嗨的最歡。第一個(gè)人說：“我們玩兒一個(gè)游戲吧！”“什么游戲？”“嘻嘻�！薄澳阈κ裁�，恩？我的帽子呢？”那第一個(gè)人揮了揮他的手，第二個(gè)一看“呀！我的帽子，還給我�！闭f完，這兩個(gè)人就開始繞著班級(jí)跑。那場面，我是看不下去了。
別的同學(xué)可不這樣想，他們還喊：“加油！加油！”有的女生上講臺(tái)上一手拿一個(gè)紅領(lǐng)巾，給他們助威。而我，反倒和他們不一樣，我對(duì)他們非常無奈，還在心里想：老師一出去你們就亂成一鍋粥，有這時(shí)間還不如多做點(diǎn)題。老天呀！還我點(diǎn)兒安寧吧！想完，我就把耳朵用紙堵上了，這樣聲音也能小一點(diǎn)兒。
就在這時(shí)，有人看見老師在后門的小窗戶看，就說：“快坐好！”那兩個(gè)追帽子的更是手忙腳亂地回到座上。老師“嘭”的'一聲開了門，問：“誰能保證沒玩？”我站了起來�！昂�，除了顧皓月，別人作業(yè)寫一遍抄一遍。”同學(xué)們都要哭了，真是自作自受。
這就是我班老師不在時(shí)的場景，真是亂呀！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文11
當(dāng)老師不在的時(shí)候，那場面，那聲音，那是相當(dāng)?shù)恼鸷�，那要是在我們班，就更不得了了�?/p>
有一次，老師正在上課，突然，喇叭里傳出了聲音：“請(qǐng)各位老師到大會(huì)議事開會(huì)。”老師連忙走出了教室，走之前還不忘說一聲：“我去開個(gè)會(huì)，馬上就來，你們干自己的事，不要講話！”說完，老師就急忙走了。我們先是安靜了幾秒鐘，就立即炸開了鍋，講話的講話，看書的看書，有的甚至還下起了座位！就在我們我們你一言我一語的講的沸沸騰騰的時(shí)候，不只是誰停了下來，全班都停了下來。就在安靜了三秒之后，大家又沸騰起來，而且聲音比剛才還要響。也有更多的人講了起來，但有一個(gè)人始終沒講話，在看書。她就是楚欣。真沒想到在大家吵了近10分鐘后，她竟然還能看得下去！就在大家吵累了，準(zhǔn)備看會(huì)兒書，喝一小口水的'時(shí)候，樓梯口處傳來了密集的腳步聲，我們知道，這是老師回來了，于是，我們恢復(fù)了安靜，等待著老師的到來�？墒�，當(dāng)腳步傳到教室門口的時(shí)候，我們才看清，原來是傳達(dá)室的大媽，額······大家又吵了起來········
當(dāng)老師不在的時(shí)候，真是熱鬧啊······
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文12
在暑假，老師不在時(shí)，發(fā)生了許多我不為人知的秘密……
暑假剛開始時(shí)，媽媽給我買了一件純白色的裙子，于是心生一計(jì)，嘿嘿……
首先，帶弟弟去看了一場恐怖片，回來后，弟弟哪兒都不敢去了，只敢待在他自己房間里看電視。耶！計(jì)劃成功一半。接著，夜里，趁著弟弟起床喝水時(shí)（因?yàn)槲业艿芟矚g晚上睡覺之前喝水）把燈關(guān)掉，嘴上涂著番茄醬，穿上裙子嚇?biāo)骸皠P樂，快跟我回去，跟我回去！”
“��！”弟弟嚇得可不輕啊，把杯子都摔碎了！
“哈哈！”我見他被嚇了，就立刻高興了，“跟著我一起搖擺，一起搖擺！”我一邊跳舞一邊唱歌，做完這些，我就跑回自己的房間了，只留下他一個(gè)人愣在那兒。雖然這件事后我遭到了批評(píng)，但我還是很開心。弟弟自那以后，就再也沒敢晚上出來喝水過，這件事我沒告訴任何人，所以你也得幫我保密哦！
暑假，回老家，我與朋友們?cè)谔镆爸型嫠r(shí)，突然看見了一座房子，房子前面有一堆碎的`磚頭，于是……我們就拿起磚頭，寫上了一句“犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅”（因?yàn)槟菚r(shí)《戰(zhàn)狼2》很火）我們一人寫了一句。
過了幾天，我就聽到大人們?cè)谡務(wù)撨@件事，由于良心的不安，我拿了一個(gè)噴壺和一個(gè)刷子，把那些字全部刷掉了！
這兩件事我誰都沒告訴，所以請(qǐng)你一定要保密哦！
你有什么老師不在時(shí)要干的壞事，蠢事呢？快跟我說一說吧！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文13
“丁零零、丁零零”上課了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課。當(dāng)?shù)诙殁忢懫饋淼臅r(shí)候老師還沒有來，我就叫課代表去叫老師，同學(xué)們望著課代表去，又望著課代表回來，都希望聽到老師不在的消息。結(jié)果，不出我們意料，老師果真不在。頓時(shí)班級(jí)里炸開了鍋似得，同學(xué)們有的蹦、有的跳、有的跑、有的在呼喚：“解放了，解放了！”整個(gè)教室又亂又鬧，就像在菜市場一樣。
瞧，我們班的男生喜歡下象棋，正在班級(jí)里找對(duì)手呢，找到了對(duì)手他們就在那里津津有味的下著，旁邊還有一些人在那里看好戲，看看他們兩個(gè)人到底誰厲害？還有的看他們下，有的時(shí)候還上手去搗亂一下，接下來那個(gè)搗亂的人就慘了，肯定要追著他滿教室跑了。
在看看我們這邊，張玉琴和朱周平已吵的雞犬不寧了�！澳阋詾槟闶钦l啊，不要以為自己很了不起，其實(shí)連豬都不如！”“你在說一遍，信不信我揍你啊。”……兩個(gè)人像斗雞一樣，你一言，我一語的吵的不可開交。咋一聽，還真以為有一群剛出生的小雞仔那里吵著要媽媽呢！
突然，門前閃過一個(gè)人影，我們還以為是老師來了呢，原來是別的.班的同學(xué)路過我們班，嚇了我們一大跳。當(dāng)時(shí)我們班一下子鴉雀無聲，后來知道不是老師便又開始“大鬧天空”了。
就在我們玩著正開心的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)大叫了一聲：“方老師來了。”同學(xué)們一聽，立馬回到了自己的座位上，把象棋撈回抽屜里。一切又恢復(fù)了平靜。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文14
星期四的清晨，我們班正在進(jìn)行英語早讀，凡是路過教室的'，都能聽到我們朗朗讀書聲。同學(xué)們都認(rèn)真，專注讀著每個(gè)單詞。整個(gè)教室看起來狀態(tài)很好。
可是讀到一半，老師又被領(lǐng)導(dǎo)叫去開會(huì)。然后匆忙地對(duì)班長說：“我現(xiàn)在要去開會(huì)了，你帶領(lǐng)他們?cè)缱x。一定好好管住這些家伙，不讓他們搗亂。知道嗎？”班長點(diǎn)點(diǎn)頭，沉默不語。好像在說：知道了老師，我一定會(huì)做好這件事的。隨后老師迅速離開了，她嬌小的身影很消失在我們的眼前，看上去是發(fā)生了一些大事。
英語老師離開了，全班不約而同放下了書，沉默了三秒。三秒過后，才又討論起“老師去哪里了”這個(gè)話題，我們班著名搗蛋鬼鄒濤遠(yuǎn)。像一只猴子一樣竄到窗邊，探出了頭。幾秒后，他大吼一聲一聲：“老師走了，嗨起來！”其他幾個(gè)小搗蛋也紛紛響應(yīng)號(hào)召。班干部和班長這就不樂意了。和他們吵得火熱朝天，可就是這樣也沒影響到班上學(xué)霸學(xué)習(xí)。
不知不覺，老師出現(xiàn)在門口，全班像時(shí)間返回一樣變回原樣�？磥砦覀儼嘁稽c(diǎn)也不自覺。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文15
這個(gè)星期是一個(gè)特別的時(shí)期，兩位老師都不在。
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們十分開心。俗話說得好“山中無老虎，猴子稱霸王”�？荚囬_始的一會(huì)兒，班上便開始沸騰起來，有的在說今天中午吃什么，有的討論起書來，還有的`人不知道在說著什么。班長不斷地在黑板上記著一個(gè)個(gè)座位號(hào)，可無濟(jì)于事，大家變本加厲聲音更大了。真是開心！
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們擁有了數(shù)節(jié)體育課�！鞍�！五十米乘八可真累啊”我剛跑完步，扶著腿嘆息到。一旁張夏豪說道“來來來，趁沒人，我們拿個(gè)足球來玩”。“好”，我和高子洋異口同聲地說。于是，我們開心地打起了比賽。心中非常感謝劉老師送的那幾節(jié)體育課。
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們十分不乖。我總是和一些男生在廁所里爬墻，首先將雙手放在一面墻上，接著抬起右腳，再將左腳離地，撐在兩面墻之間，接著雙手向上爬，腳也跟著向上。于是，我的頭便頂?shù)教旎ò辶�，一種無法言語的成就感一下子涌上心頭。我終于像周天羿一樣，完全掌握了這門技巧了。可當(dāng)老師回來時(shí)，我們十幾個(gè)人就一起被罰了，甚至寫了一篇長達(dá)兩頁的作文，果然，還是乖乖的遵守規(guī)則的好。
就是老師不在，我也應(yīng)該遵守那些規(guī)則。
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