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護(hù)蛋的故事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的護(hù)蛋的故事作文,希望能夠幫助到大家。
護(hù)蛋的故事作文1
星期四的思品課上,賀老師叫我們第二天每人帶一個(gè)生雞蛋來保護(hù)。
第二天,我把雞蛋放在塑料袋里,裝在衣兜里。到了學(xué)校,我把生雞蛋放在書桌柜里就上課了,一下課我把雞蛋小心翼翼地拿出來,看看有沒有碰碎,我生怕把它碰碎了,等我一絲不茍地檢查完以后,長舒了一口氣:“還好,沒碎。”第二節(jié)下課我又看了一遍。放學(xué)時(shí)我準(zhǔn)備看的.時(shí)候,差一點(diǎn)就把雞蛋摔碎了,把我嚇出一身冷汗。
到了下午,我老是有一種不祥的預(yù)感。果然,上課時(shí)雞蛋接二連三的往外滾,我一下課就要看著它,生怕它掉了地。
第二節(jié)課下了,我就拿著雞蛋跑到郭政坤跟前,一邊說說笑笑,一邊護(hù)著雞蛋,可一心不能二用,一不小心,雞蛋掉地打碎了,我之前的心血都白費(fèi)了,我傷心得直想哭。
從這件事我認(rèn)識到了我們無論做什么事情都要小心、細(xì)心。
護(hù)蛋的故事作文2
前些天,語文老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè),就是要把一個(gè)生雞蛋帶到學(xué)校并且保證它一整天毫發(fā)無損。聽到這個(gè)任務(wù),我是既興奮又擔(dān)憂。
這天晚上,我就開始為第二天的“護(hù)蛋行動”做準(zhǔn)備。首先,我從冰箱里找到了一個(gè)看上去最結(jié)實(shí)的雞蛋,然后一層保鮮袋、一層棉花、再一層保鮮袋,給蛋寶寶穿上了一件厚厚的.棉襖。最后,我把蛋寶寶放進(jìn)一個(gè)紙盒子中,輕聲說:“安心睡覺吧,明天我?guī)闳W(xué)校哦!
第二天上學(xué)路上,我一直小心翼翼地捧著放蛋寶寶的盒子,生怕它會摔在地上。到了教室,我馬上給蛋寶寶找了一個(gè)安全的地方——桌肚的角落。剛放好,只聽到“啪”的一聲,我的心一下子跳到了嗓子眼兒,回頭一看,原來是我同桌小林的蛋寶寶犧牲了,他一臉的遺憾。這之后,我就更加擔(dān)心自己的蛋寶寶,每節(jié)課下課都把它拿出來看一看,確定它沒事了才安心。終于放學(xué)了,回家路上,我雙手不離蛋盒子,避開來往的人群,心想一定要安全將蛋寶寶帶回家。回家后,我忐忑不安的打開盒子一看,蛋寶寶安然無恙,還在軟軟的棉襖里睡覺呢!
耶!護(hù)蛋行動圓滿成功!這次任務(wù)雖然很辛苦,但它讓我懂得做每一件事情都要盡心盡力,才能取得成功。
護(hù)蛋的故事作文3
一個(gè)晴朗的早晨,我的護(hù)蛋工作開始了。你們肯定會問,什么是“護(hù)蛋”呢?顧名思義就是保護(hù)雞蛋唄。我先用紙巾小心翼翼的把媽媽給的生雞蛋包好,然后輕輕的讓它順著筒身滾下去,它就安安靜靜的.躺在筒底了,我拿在手里腳步輕快的出門了。
到了教室,我就把我的雞蛋輕輕放入抽屜里,把它當(dāng)成我的心肝寶貝一樣保護(hù)起來,不時(shí)的拿出來看看。但是,好景不長,隨著我?guī)状稳哪贸龇胚M(jìn),也不知道第幾次拿出來的時(shí)候不小心碰到了課桌邊上的金屬條,只聽一聲輕微的裂開聲,“完了,難道是雞蛋破了?!……”
我偷偷睜開閉上的眼睛想確定一下是否像我想的那樣,“保佑雞蛋不要破哦,我的護(hù)蛋工作才開始沒多久哎,千萬不要破哦……”當(dāng)我忐忑不安的睜開眼睛后,一切祈禱到破滅了,我的護(hù)蛋工作失敗了,完好的雞蛋裂開了一條縫,蛋黃和蛋清液正爭先恐后的”沖“出來,我用手去堵,想止住也想減慢液體流出來的速度,但是最終還是失敗了。
雖然我這次的護(hù)蛋行動沒有成功,但從這件事我明白了任何一樣工作都不是簡單的,都應(yīng)該要膽大心細(xì)的,不能毛躁,我要克服這個(gè)毛病,加油!
護(hù)蛋的故事作文4
今天我們老師布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè),要讓我們帶一個(gè)生雞蛋帶到學(xué)校里,老師還說體活課我們來曬雞蛋,我們聽了議論紛紛。
等了很久很久才放學(xué)了,我回到家我和媽媽說:“媽媽老師說要讓我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校!眿寢屨f:“好的!
我拿出一個(gè)生雞蛋一個(gè)泡沫塑料袋一個(gè)塑料袋,我先把塑料袋套在生雞蛋上,然后把泡沫塑料袋套在塑料袋上,然后把雞蛋打扮一下,最后給蛋取上名字,蛋蛋,完成,我心想我的蛋蛋千萬不能碎,千萬不能。
早上上學(xué)我把蛋蛋放在我的口袋,我出門我把蛋蛋拿出來看了一下,完好無損,等到做體操的時(shí)候,我看到別人都把蛋放在口袋里,我也把蛋蛋放在口袋里。
等到跑步的時(shí)候,我把蛋蛋守護(hù)好不讓它掉下來,蛋蛋剛剛要掉下來的`時(shí)候我立刻把蛋蛋放進(jìn)去,我長長的吐了一口氣。
等了好久好久,終于等到了體活課,我拿了一個(gè)呼啦圈,來玩,不知老師要給同學(xué)拍照的時(shí)候我拿出蛋蛋,不知道為什么碎了?我心里后悔極了,我心想我早知道把雞蛋放在盒子里了。
護(hù)蛋的故事作文5
有一天,我的語文老師讓我們寫一篇《護(hù)蛋的故事》文章。我高興地回家去準(zhǔn)備了。
回到家,我首先拿出一個(gè)又大又圓的'生雞蛋,然后找來兩個(gè)袋子雙層保險(xiǎn)準(zhǔn)備裝我的蛋,接著向爸爸要了一些棉花,把棉花放到袋子里,再把蛋裹進(jìn)棉花里,最后把袋子打了個(gè)結(jié),準(zhǔn)備工作就做好了。
到了學(xué)校里,看見有人彎著腰在玩蛋,覺得很好笑:老師明明讓我們護(hù)蛋,他們還在玩,弄破了怎么辦。课铱墒且煤帽Wo(hù)口袋里的雞蛋,于是立即回到自己的座位上,老老實(shí)實(shí)坐下,一點(diǎn)也不敢動。為了雞蛋不破,將蛋每時(shí)每刻都放在我口袋里,走路時(shí)都把手放在口袋里,這樣蛋就不會掉出來了。
然而好景不長。一節(jié)體育課,外面下著雨,所以只能在教室里上課,我突然發(fā)現(xiàn)桌子歪了,于是就站起來一手在前,一手在后,使勁把桌子搬起來,想挪一挪,對對齊。讓我最后悔的事情發(fā)生了:就在我身體靠到桌子上時(shí),聽到了咔擦一聲,我的心一緊,心想:完了,我的蛋有可能破了。用手一摸口袋,黏糊糊的,果然不出我所料,蛋清和蛋黃全部從蛋殼里流了出來。簡直不敢相信,由于我小小的失誤,導(dǎo)致護(hù)蛋行動失敗。
這次護(hù)蛋雖然沒有成功,但我深深地體會到,要照顧好一個(gè)小小的生命真不容易啊!
護(hù)蛋的故事作文6
今天,老師交給我們一個(gè)特殊的任務(wù)——護(hù)蛋。要求我們保護(hù)一個(gè)生雞蛋,使它不破。我在雞蛋上畫了一張笑臉,還給蛋寶寶取一個(gè)名字,叫“小快”。我先找來一個(gè)燈泡盒子,把“小快”放進(jìn)去,為的是不讓它移來移去。
上美術(shù)課的.時(shí)候,我把它放在桌肚里;上信息課的時(shí)候,我把它放在電腦旁邊,生怕它滾落下去;上體活課的時(shí)候,我把它放在草叢里,要不然會被小朋友踩碎的。
我一直小心翼翼地保護(hù)著,可是沒想到“災(zāi)難”還是發(fā)生了。上體育課的時(shí)候,我正拿著雞蛋走在操場上,一位小朋友像箭一般風(fēng)馳電掣地跑來,我急得手忙腳亂,拼命揮著手,大聲喊到:“當(dāng)心!當(dāng)心!別把我的蛋寶寶碰碎了。”可是這位小朋友根本就沒聽見,“完了!完了!這下我的雞蛋要粉身碎骨得,我得保護(hù)它!蔽页蠲伎嗄樀叵。于是,我急忙把蛋放進(jìn)口袋里,身子往邊上一側(cè)?墒悄莻(gè)小朋友轉(zhuǎn)個(gè)彎恰好撞到了我!芭尽钡囊宦,雞蛋碎了,蛋黃和蛋清跑了出來,弄得口袋全濕了,我懊惱極了,心想:都怪那個(gè)小男孩撞了我。唉,也怪我太粗心了。
我十分難過,這次護(hù)蛋的任務(wù)失敗了,下次我一定會成功的。
護(hù)蛋的故事作文7
昨天放學(xué)時(shí),老師要我們班同學(xué)們今天帶一個(gè)生雞蛋,做一個(gè)護(hù)蛋的游戲。
今天早上,我打開冰箱拿了一個(gè)蛋,它的形狀像米老鼠的頭,所以我就叫他“米米”。我還給米米做了個(gè)“被子”(注:被子就是用海綿做的外包裝)。
媽媽用剪刀把海綿當(dāng)中挖空。我好奇的問:“媽媽,你為什么要把海綿當(dāng)中挖空?”“不然會把蛋擠壞的,這樣有足夠的.空間,四周正好包裹著就不容易破了”,媽媽說。這樣米米的被子就做好了,我把米米放進(jìn)去,然后用膠帶把它全身都粘好,最后我把米米放進(jìn)“裝甲車”里(注:裝甲車就是一個(gè)大號的硬塑料瓶),那樣就安全了。
到了學(xué)校我把它放到腳下,我上課時(shí)心里忐忑不安,生怕米米受傷。下課時(shí),我寸步不離,小心翼翼的保護(hù)它。中午吃飯排隊(duì)時(shí)我最后一個(gè)出教室,生怕同學(xué)把我的蛋弄碎。
放學(xué)后我又小心翼翼的把他捧回家,好不容易把蛋安然無恙帶回到家里,我如釋重負(fù)。
我想:今天保護(hù)一個(gè)蛋都這樣累,爸爸媽媽九年來都像今天我對待蛋一樣,每天精心的呵護(hù)我,是多偉大!
護(hù)蛋的故事作文8
星期三的中午,老師給我們布置了一個(gè)很奇特的作業(yè),就是:明天帶一只生雞蛋,并保護(hù)一天。老師說完后同學(xué)們就議論紛紛起來……
第二天的早上,我從睡夢里醒來,揉了揉眼睛,便起床了。洗漱完后,我看見桌子上有一個(gè)盒子仿佛在等我的到來。我把雞蛋放入盒子里,可是盒子有點(diǎn)大怎么辦呢?我看見喜糖里的紙條便拿了出來,放進(jìn)雞蛋的底下,把盒子的蓋子蓋上。我背好書包由爸爸陪著上學(xué),走著走著突然刮起了大風(fēng),手里的雞蛋掉了下去,我連忙把盒子撿起來,看看雞蛋有沒有碎,雞蛋完好無損,真是有驚無險(xiǎn)。
星期四的中午,吃完午餐后我不放心雞蛋,就用手去摸摸雞蛋,看見雞蛋還安然無恙的`躺在盒子里,我就安心了;氐郊椅荫R上把雞蛋拿出來防止被壓碎,雞蛋還是原封不動地躺在盒子里。
經(jīng)過這次活動我知道了在今后的生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成細(xì)心照料自己周圍需要關(guān)心的人,體會做事的艱難,養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣和責(zé)任感,更要學(xué)會堅(jiān)持培養(yǎng)我們的耐心和意志力。
護(hù)蛋的故事作文9
星期五的中午,是對我們說:“下周幾舉行護(hù)蛋活動,要求們一位同學(xué)帶一只導(dǎo)生雞蛋到學(xué)校里,好好保護(hù)它,看誰的雞蛋始終完好無損!
我一回到家,就拿了一個(gè)大大的雞蛋,還為它包了一個(gè)“圓房”————一只喜糖盒。我用它來裝雞蛋。
第一天早上,我在上學(xué)的路上,緊緊的握著“圓房”把“貨物”安全的“運(yùn)送”到了學(xué)校。我一來到教室,就急忙檢查一下雞蛋的安全情況,結(jié)果我的雞蛋完好無損。我看見同學(xué)們有的用小盒子來護(hù)蛋,有的`拿袋子來護(hù)蛋,還有的拿包裝盒來護(hù)蛋......我原本想把雞蛋直接放到口袋里,羅琳的雞蛋在口袋里碰到了課桌,碎了。我連忙把雞蛋“請”回“圓房”,怕是被課桌碰到。陳老師為了我們不換雞蛋,就在上面做了去多記號。
到了第三天,以外就發(fā)生了。我一回到家就把“圓房”放到書本上。就在這時(shí),“圓房”突然從書本上滑到了地上,雞蛋在里面碎了,蛋清,蛋黃在“圓房”里,蛋殼在上面像小船一樣漂浮著。我多么傷心,如果我把它保護(hù)好,它就不會碎了。我想到這兒,就快哭出來了。我的護(hù)蛋活動就這么結(jié)束了。
從這件事我明白了:無論做什么事都不能粗心大意。
護(hù)蛋的故事作文10
昨天,老師布置了“護(hù)蛋”的任務(wù),同學(xué)們都感到很新奇,放學(xué)后,都迫不及待地跑回家。
第二天,我把制作完成的“雞蛋杯子”塞入口袋里。小心翼翼地來到學(xué)校,我問媽媽:“我的雞蛋會不會在學(xué)校里就碎?”媽媽胸有成竹地回答道:“怎么可能會碎,不可能!”
在學(xué)校里,我連上課都聽不進(jìn)去,就在想我那顆雞蛋。下課了,我忽然聽到“啪”的一聲響,同學(xué)們喊道:“小華同學(xué)的蛋碎了!”我連忙把雞蛋拿出來,看見蛋完好無損,我那顆提心吊膽的心終于放下來了。
快放學(xué)了,老師讓我們把雞蛋都拿出來,我們一拿出雞蛋,同學(xué)們的表情多種多樣,有的`心灰意冷,傷心地說:“雞蛋碎了!庇械膰樀没觑w魄散,說:“幸好雞蛋沒碎。”有的歡呼雀躍,高興地說:“雞蛋沒碎!
這次的護(hù)蛋活動真是有趣,也讓我體驗(yàn)到父母養(yǎng)育我的辛苦和不易,我以后一定要成為一個(gè)懂得感恩的人。
護(hù)蛋的故事作文11
前天,老師給我們布置了一個(gè)“護(hù)蛋”任務(wù),就是把一個(gè)雞蛋平平安安帶到學(xué)校,在完完整整帶回家。
一接到這個(gè)任務(wù),我就犯愁了,雞蛋的外殼薄薄的,脆脆的,一不小心就碎了,而且蛋殼一碎,整個(gè)雞蛋缺少了保護(hù),蛋黃、蛋清會流得一塌糊涂。我想啊想,終于想出了一個(gè)好辦法。
第一步,我先找了一個(gè)塑料盒子,這個(gè)盒子比雞蛋略大。第二步,我在塑料盒子的里層塞滿軟軟的餐廳紙。第三步,我小心翼翼地把雞蛋放入塑料盒中,貼在耳邊晃一下,聽聽有沒有雞蛋晃動的.聲音。如果有,就重復(fù)第二、第三步。為了保證萬無一失,我又用了一個(gè)厚的信封把塑料盒裝了進(jìn)去。
經(jīng)過一番努力,我?guī)е┝恕翱住钡碾u蛋上學(xué)了。我每節(jié)課下課,都要去看看我的雞蛋,生怕它碎掉,可有一次,我不小心沒拿穩(wěn),盒子掉在地下,我嚇了一跳,我打開盒子,小心翼翼地打開盒子一看,雞蛋裂開了一小縫,不過還好,“傷”不是很嚴(yán)重,再堅(jiān)持兩節(jié)課就是勝利。終于放學(xué)了。至此,我的護(hù)蛋任務(wù)大功告成,我也通過這個(gè)任務(wù),培養(yǎng)了自己認(rèn)真的仔細(xì)習(xí)慣,也體會到了爸爸媽媽養(yǎng)育我的艱辛。
護(hù)蛋的故事作文12
前天老師布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù),那就是護(hù)蛋!我們聽到這個(gè)消息,高興的喜出望外。
回到家,我立即奔到冰箱前,打開冰箱,在抽屜里拿出一個(gè)個(gè)雞蛋,精心挑選了一會兒,拿出了那個(gè)“蛋中之王”。又把一個(gè)一個(gè)雞蛋放回抽屜里。我找來一個(gè)密封袋,把它裝在里面。
第二天,我忐忑不安地拿著蛋寶寶來到了學(xué)校。每一節(jié)下課后我都會仔細(xì)檢查,然而在有一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我在回答問題的時(shí)候,蛋寶寶悄悄地滾出了我的口袋。我一聽到“咔”的一聲,心里頓時(shí)驚恐不安,便草草說完坐了下來,把蛋寶寶小心地的,輕輕地的.放進(jìn)口袋。一下課,我趕緊把蛋寶寶拿出來一看,!幸好只裂了一條小縫,沒有碎。
快要放學(xué)了,老師對我們說:“同學(xué)們,這次護(hù)蛋行動到此結(jié)束,把你們的雞蛋都拿出來看看吧!”同學(xué)們紛紛拿出自己的雞蛋,有的完好無損,有的已經(jīng)完全碎了,還有的只破了一個(gè)洞……
這次“護(hù)蛋”真開心啊。
護(hù)蛋的故事作文13
一天,老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——護(hù)蛋。我一聽,就來了興趣。
第二天早上,我從冰箱里挑了一個(gè)看上去很堅(jiān)固的紅殼雞蛋。我把雞蛋包上一層層紙,又找來了一個(gè)硬紙盒,在紙盒的底層鋪上海綿,然后把雞蛋輕輕地放進(jìn)紙盒里,蓋上蓋子,小心地將它放入書包里。心想:這下我的雞蛋寶寶可不會碎了吧!
上學(xué)路上,我小心翼翼地護(hù)著書包,不時(shí)拿出盒子謹(jǐn)慎地看一下,自言自語道:“我的`雞蛋寶寶還沒睡醒吧!”到了學(xué)校,我慢慢地打開書包,取出盒子,打開一看,雞蛋寶寶在里面睡得可香了。我輕輕地蓋上蓋子,輕手輕腳地把盒子放進(jìn)桌板的角落里,生怕吵醒了我的雞蛋寶寶。下課了,我也不敢走出教室半步,心急地從桌板里拿出盒子,小心地打開它,看看雞蛋有沒有破損,幸好雞蛋寶寶完好無損,我這才松了一口氣。好不容易等到放學(xué),我把裝雞蛋的盒子慢慢地放進(jìn)書包里,護(hù)著它回家去了。回到家里,我又迫不及待地打開盒子,雞蛋寶寶仍然毫發(fā)無損。心想:護(hù)蛋的任務(wù)總算順利完成了。
通過這次護(hù)蛋,我懂得了一個(gè)道理——護(hù)蛋是一件很不容易的事,但媽媽哺育我更加辛苦,所以我要加倍努力學(xué)習(xí),拿出成績來回報(bào)媽媽。
護(hù)蛋的故事作文14
昨天,顏老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋。我們都不知道顏老師的葫蘆里賣了到底什么藥。
第二天,我們帶著雞蛋來到了學(xué)校,顏老師終于告訴了我們?yōu)槭裁匆獛щu蛋。原來是要開展“護(hù)蛋行動”。就是把雞蛋放在口袋里,當(dāng)成自己,并要像當(dāng)年懷孕的媽媽一樣,好好的照顧肚子里未出生的寶寶。規(guī)則:雞蛋一整天都不能拿下來,直到放晚學(xué)。我信心滿滿:不就是雞蛋在兜里揣一天嘛,難不了我。
唉,真是不試不知道,一試才知道啊。做早操時(shí),我可算是小心翼翼。一手護(hù)著蛋,一手還得做動作,兩條腿也不敢抬高,有時(shí)甚至動作都跟不上節(jié)奏,手忙腳亂的,好笑極了。再看看其他同學(xué),哈,都跟我一樣。做完早操便迎來了大課間活動——接力比賽。輪到我了,我都不敢跨一步,生怕口袋里的雞蛋寶寶滾出來。
最尷尬的`要數(shù)上廁所了,真讓我不知所措。如果蹲下去,雞蛋很容易壓破,可不蹲,憋著又難受,最后我只好雙手托著蛋上廁所了,真是苦不堪言!
雖然我只當(dāng)了一天的“孕婦”,但卻嘗盡了苦頭。
想想媽媽十月懷胎,多么不容易。「改冈谖覀兩砩细冻隽硕嗌傩难!我們真應(yīng)該好好唉父母,用自己的成績?nèi)?bào)答父母為我們付出的一切!
護(hù)蛋的故事作文15
周三下午,老師讓我們每一個(gè)同學(xué)都帶一個(gè)雞蛋?凑l護(hù)蛋到下午放學(xué)蛋也不碎。我們聽了都非常興奮,老師又說:“不能給雞蛋建一個(gè)窩,也不能用盒子裝起來,只能用食品袋,外面再套一層封閉袋。
今天早晨。整個(gè)班級完全變了,同學(xué)們走路都是那么小心翼翼。早讀時(shí),很多同學(xué)不時(shí)把手指伸進(jìn)口袋里,摸摸雞蛋有沒有碎。上課時(shí),同學(xué)們也像早讀時(shí),時(shí)不時(shí)把手伸進(jìn)口袋里。下課了,有一個(gè)同學(xué)一邊護(hù)著自己的蛋,一邊走來對我說:“小妍,小騫的蛋碎了!”我聽了趕忙把手伸進(jìn)口袋里,把雞蛋拿出來,一看,雞蛋還好沒碎。興趣課時(shí),我也一直看著我的蛋。
快放學(xué)了,老師讓我們各自拿出自己的雞蛋,有的同學(xué)的`雞蛋已經(jīng)粉身碎骨,有的同學(xué)的雞蛋早就扔進(jìn)了垃圾桶,還有的安然無恙,還是原來的樣子。這次護(hù)蛋游戲真是一件令人難忘的事。
通過這一次護(hù)蛋的事情,才讓我明白雞媽媽保護(hù)蛋寶寶是多么不容易!
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