【實用】五年級優(yōu)秀作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
大自然是多么的神奇,像個高妙的畫家似的,揮舞著手中如椽巨筆,一筆紅,一筆藍,一筆綠地渲染出這個色彩繽紛的世界,創(chuàng)造出那么多令人嘆為觀止的美景。朗月照花,深潭微瀾,是清晰了然的美;杏花煙雨,霧中水月,是幽深朦朧的美;江北高山,奇峰突兀,是堅定壯闊的美;江南小橋,霧鎖樓臺,是浪漫含蓄的美。
大自然的優(yōu)美杰作讓我的思緒乘著秋風(fēng)來到那一個個唯美的記憶之中。
身后的烏江水,蕩滌著一個英雄的偉岸。那魂葬烏江的西楚霸王,回想起你破釜沉舟,回想起你氣吞殘?zhí)敚愕难蹨I融入烏江,從此烏江像飛躍的中華龍一樣奔騰不息,在那個凄風(fēng)苦雨的夜晚,你毫不猶豫地舉起了手中的利劍,向烏江見證了一個偉大生命走向孤傲,走向滅亡。你揮展衣袖,昭告世人:是男兒,就應(yīng)該金戈鐵馬去,馬革裹尸還。帝王之座沒有給你留下位置,你卻憑力能扛鼎的氣概和視死如歸的意志永刻于丹青,這份屬于中華的意志,承載起深情厚重永不褪色的中華歷史,造就了中華人最挺直的脊梁。
春天最后的一朵花隱去了芬芳的笑靨,只留下遍地的殘紅。面對春殘花落,細雨霏霏,古人會留下“知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”的嘆愁感懷,今人又何嘗不如此呢;ǖ牡蛄悴皇墙K點,而是起點,生命的輪回,在短暫的黯淡之后,輝煌將繼續(xù)下去!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”。這觸景生情而來的千古佳句在我的.內(nèi)心徘徊,就像與知心朋友的情誼一樣亙古不變,永不褪色。無論是鮮妍明媚的花朵還是平凡厚實的泥土,都是一個暖暖的依靠……
一片落葉如秋天精靈的眼淚潸然而下,又是梧桐葉落的季節(jié)。梧桐葉在這失落的一瞬證明了自己的生命價值。我不由想起了易安居士。讀你的詞,就如讀你的人生,就像曉風(fēng)牽出的殘月,靜靜揮瀉著幽幽清輝,照在一灣逝水中,有無盡的滋味。你的生命中失去了很多,親人,丈夫,朋友,背負著本不應(yīng)受的指責(zé)默默前行。于是你用女人特有的弦,奏出一曲不朽之音,令人憐愛,又令人惋惜。你堅信人格與精神是掌握在自己手中的,于是在生命失落的時候才有了“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟;“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的凄美;“怎一個愁字了得”的感慨。
天簌和鳴,打開心靈的窗扉,在那份不經(jīng)人工雕琢的美麗中釋懷,去感知自然的魅力。“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙”,流逝的歲月,過往的煙云,在夕陽而下的余暉中陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,大自然的娓娓啟示,詮釋出生命的真諦。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
“向前一小步,文明一大步”的公益廣告,是我許多小學(xué)生都耳熟能詳?shù)摹T谖疑磉,有許多同學(xué)不僅明白這句廣告語的意思,他們還用自己實際行動詮釋了它所包含的文明的內(nèi)涵:
看,這校園里干干凈的.,都是我學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士的功勞。學(xué)校里的環(huán)保衛(wèi)士,每天都在檢查學(xué)校周圍有沒有垃圾。要是發(fā)現(xiàn)要垃圾,我學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士就會馬上把垃圾撿起來,放到垃圾箱里。這樣我的學(xué)校就會干干凈凈,每一片紙,每一片塑料袋,每一個果皮,都不會出現(xiàn)在我學(xué)校了。
記得有一次,我班一個同學(xué)得了感冒,咳嗽得厲害,痰也較多,他老是咳嗽大家聽見了就煩,都說不要再咳嗽了好吵人的。正當(dāng)他要吐痰時,為了保持地面的干凈,便從書包里拿出了方便袋吐在里面,上課要吐時,就不會影響別人了。大家看到這種行為,都說好,再也不說那個同學(xué)了。反而學(xué)那個同學(xué)的那種行為,從那以后教室里在也沒有痰的痕跡了。
還有一次,我正準備到球場打乒乓球?吹搅艘粋小孩子手里拿著餅干包,我心想:這小孩真有趣,包裝紙也舍不得扔,留著裝沙玩么嗎?可是,我錯了,只見他徑直走到了垃圾桶旁,踮著腳將包裝紙往里扔,可他的個頭比起那個垃圾桶小,所以扔不進。我趕緊跑去把扔進了,他對我說:“謝謝”。我聽了之后,覺得很舒服。
文明就在我身邊,我身邊有許多文明人。讓我向他們學(xué)習(xí),并警記“文明一小步,成長一大步!
五年級優(yōu)秀作文 篇3
古時候,有一位小孩不愛讀書天天出來玩,有一次他出來玩時,看見一位老奶奶在磨鐵杵(在古時候鐵棒也叫鐵杵),小男孩很不解的問“你怎么在這磨鐵棒呀!”老奶奶說:“我在磨針呢!”小男孩更不理解“這鐵棒怎能磨成針?”老奶奶說“只要功夫深,鐵杵也能磨成針!毙∧泻⒙牶竽樇t了,趕快跑回家去讀詩書,后來成了唐宋八大家之一,這個小男孩是李白。
在生活中也是這樣,你去讀書背書,只要功夫深,這本書遲早你也會背出來。
有一天,我正在家中寫作業(yè),看見一些小孩在談?wù)撍魏痛蠛Ul的力量大,有一位小孩說大海,還有一個說水滴,接著一個大人走來,說:“那你們說說為什么大海力量大,為什么水滴力量大!币粋小孩說“你們沒有看過大地力量能把1000噸的`東西給淹沒”。另一個小孩說:“大海不往一定的方向奮斗,而水滴卻能在同一事業(yè)上奮斗!
是!這就是只要功夫深,鐵杵也能成針給我的啟示。
【五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
五年級優(yōu)秀作文03-02
五年級優(yōu)秀作文09-08
(優(yōu)秀)五年級作文07-24
【優(yōu)秀】五年級的作文08-11
五年級優(yōu)秀作文11-03
【優(yōu)秀】五年級作文08-17
小溪五年級優(yōu)秀作文09-18
秋思五年級優(yōu)秀作文09-18
分班五年級優(yōu)秀作文09-18