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游天柱山作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的游天柱山作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
游天柱山作文1
去年暑假，聽爸爸說要到天柱山去。我知道了這個消息，直覺便告訴了我：機不可失，失不在來。于是我便懇求爸爸帶我去。在我的一再要求下，爸爸終于答應(yīng)了。
早晨，天氣格外晴朗，我和爸爸乘著汽車向天柱山駛?cè)ァＲ宦飞�，小鳥們在車窗外歡快的歌唱，我也唱著愉快的歌，心里特別舒暢。
到了天柱山，我和爸爸還有那些叔叔阿姨們一起坐索道上去。在坐索道的時候，我看見花兒正向我點頭微笑，樹兒正向我搖頭擺手。這時，蛐蛐兒和鳥兒正在自由自在地叫著、唱著。
下了索道，我們就來到了臥云山莊。臥云山莊是新建的賓館，可供游客們休息、吃飯。在臥云山莊，我和爸爸稍稍休息了一會兒，便向山上攀去。走了許多山路，爸爸對我說：“你看，前面就是神秘谷，你可要小心哦�！蔽覒阎闷娴男那楦职肿哌M(jìn)了神秘谷，里面有很多奇怪的石頭，形狀各不一樣。神秘谷里漆黑的，路很窄，有的地方也很陡峭，爸爸牽著我的.手，一步步地摸著走過去了。雖然，我們爬得很累，但是我們心里卻很高興。走過神秘谷，我們又來到了試心橋，爸爸用手指著對面的山峰，對我說：“你看，那就是天柱山的主峰！”我抬頭一看，�。√熘秸嫦褚桓薮鬅o比的石柱，直插云霄，敢戲白云，橫攔綠水，敢弄倩影；旁逸斜出，則崛起巍巍“斜山”，抱伙成團(tuán)，便高筑峰上“平原”；相對相依，宛如“熱戀情人”，亭亭玉立，好似窈窕淑女……
在山下的路上，我們經(jīng)過煉丹湖，坐著小船在湖上飄蕩，那碧綠的湖水多么柔和，似一面鏡子。我高興地唱起來。用小腳丫拍打著水面，我的小腳丫癢癢的，舒服極了！
在這樣的山水間行走，我們?nèi)藵u漸的變得“野”了起來。年過六旬的老叟，在石快間蹦來蹦去，溫習(xí)著童年的功課……滿山的嘻嘻哈哈，滿溪的親親熱熱。人們在這山水中返樸歸真，全無了市井中的那股俗氣。
于是，我感到從未有過的快慰，從未有過的清爽。
��！再見了，美麗神奇的天柱山！！
游天柱山作文2
雪后初霽的一天，我和媽媽，還有一些驢友一起游覽了天柱山。那天，暖洋洋的太陽伸出了它的大手，摩挲得人渾身舒坦。彎彎曲曲的盤山公路，像條盤旋在山上的“大龍”，車子一會兒左轉(zhuǎn)一會兒右拐，搖搖晃晃，就像在大海里顛簸的小船，把我們送到了天柱山南大門。
瞧，那一只只高掛的“籃子”就是我們登山的主要工具——索道！滑車的上頂是空的，看一眼心里直發(fā)虛。“籃子”開始蠕動，雖然是緩緩前行，卻聽見一片尖叫聲。其實我也很害怕，心跳加快。不過，坐在滑道上看風(fēng)景也是別有一番景致。山腳下的一草一木，一目了然。人群只有螞蟻般大小，車子就像玩具似的。白云在身旁飄來飄去，還隱隱聽見溪流輕響。
到了山頂，隱約見到了山，一座、兩座……那是多少座山呀？霧氣騰騰，每座山都披上了一層白紗，她們像一個個害羞的小姑娘，遮住了半邊臉，若隱若現(xiàn)。
這兒有座很奇怪的山峰，它通體光潔如玉，峰高不可攀，如一柄錚亮的利劍直刺云霄，這就是天柱峰了。它又像一位巨人傲視群峰。峰巔上密匝匝的樹木，好像扣在巨人頭上的“黑氈帽”。一陣風(fēng)吹來，在那黑綠叢中蹦躥出一簇簇不知名的野花，繚亂著你的眼。
快看，那有一棵松樹已被冰雪完全覆蓋。潔白的雪團(tuán)奪走了大樹的蒼翠欲滴，透明的冰條，一點一點地封住了這棵挺拔的松樹，成了晶瑩剔透的“冰花松樹”。這時只要你輕輕搖動枝干，大朵大朵的`“冰花”會不時降臨在你的頭上，莫名其妙的尖叫聲四起，你被擊中了，哈哈！
下山小徑狹窄悠長，無比深幽。兩旁的竹子長得粗壯，遮天蔽日。陽光透過竹葉的縫隙，稀疏地照在石板路上。清風(fēng)搖曳，人影婆娑。石澗溪水叮咚，真是清泉石上流！這就是雪融化后的積水吧！聽著潺潺的溪水聲，竹林間清脆的鳥鳴聲，觀賞著翠竹、野花、奇形怪狀的巖石，感到愜意無比！
游天柱山作文3
坐了三個多小時的火車，終于到了安徽。一到目的地，就有幾個爸爸的同學(xué)把我們安頓了下來。經(jīng)過一番討論，我們準(zhǔn)備明天一早就出發(fā)。
第二天，天剛蒙蒙亮，我們就上路了。一路上我都特別激動，多么希望天柱山快點到達(dá)。但是它卻像跟我們躲迷藏似的，老也不出現(xiàn)。我們的車在盤山公路上穿行著，正在我懨懨欲睡的時候，天柱山終于到了。
站在蒼翠幽靜的'山谷中，天柱山的主峰根本看不見。這就更激發(fā)了我要一睹它的芳容的興趣，不等大人發(fā)話，我就直奔山路而去。
我們沿著石階一步步地往上走，石階兩邊翠竹高聳，竹葉上的露珠不時地滴落下來，沾在我的額頭眉梢，舒服極了。開始大家還有說有笑的，可后來越走越累，兩條腿像灌了鉛一樣，抬起來特別費力，最后連挪動一步都很困難。好不容易來到一片空曠的地方，我們以為到了山頂，可聽同行的叔叔說，這才到半山腰，要想到山頂還早著呢!我們一聽急了，趕忙繼續(xù)往上爬。
為了節(jié)省體力，我們決定坐一段纜車。坐在舒適的纜車上，讓兩條
腿盡量地放松，一雙眼睛卻把山上山下的美景看了個夠。山上懸崖陡峭，游人走在山路上就像是在攀巖。腳下到處是奇珍異草，巨大的巖石上或有虬勁的蒼松，或有潺潺的溪流，看著讓人心曠神怡。向遠(yuǎn)處望去是一片綠色的“海洋”，藍(lán)天連著“綠�！�，“綠�！币乐{(lán)天，水天相連，簡直是人間仙境。
我們依依不舍地離開了纜車，繼續(xù)前行，這里的路程更加艱難，我們在石縫間穿梭，在近七十度的天梯上行走，真是太驚險了!我們就像一只只螞蟻手足并用地在山上爬行，一不留神就有可能掉下旁邊的深谷。爬呀爬，鉆呀鉆，終于來到了山頂。站在山頂，山風(fēng)吹動著我的衣衫，頓時神清氣爽。看著與我們遙遙相對的天柱峰在霧氣中時隱時現(xiàn)，我仿佛置身與仙境之中!美哉，天柱山!壯哉，天柱峰!我終于讀懂了前人的“無限風(fēng)光在險峰”。
游天柱山作文4
我和媽媽都是旅游迷。趁著國慶節(jié)放長假，媽媽、我還有弟弟等六人結(jié)伴同行，一起游覽了安徽省著名風(fēng)景區(qū)——天柱山。
10月1號早上七點，我們六人登上了前往天柱山的旅行車，一路歡歌笑語，經(jīng)過五個多小時的長途跋涉，我們于中午十二點二十左右來到了天柱山的山腳下。緊接著，我們乘坐第1索道的纜車來到了天柱山海拔940米的高度。下了纜車，我們繼續(xù)向更高的地方爬。攀登了一個多小時，我和弟弟似乎有用不完的勁，跟著導(dǎo)游形影不離。一路上，我們先后游覽了渾濁的葫蘆泉、綠油油的天柱松、奇形怪狀的象鼻石、高大寬闊的篩子石等。這些景點讓我印象深刻、流連忘返。累了，休息片刻后，我們穿過了伸手不見五指的逍遙洞，剛出洞口，就看見了雄偉壯觀的飛來峰，它是天柱山的最高頂峰，海拔1248米，站在它的面前，我感覺自己很渺小，同時，也感到很驕傲，因為有些大人都沒有爬上來，而我用自己頑強的`毅力爬上了天柱山的最高頂峰，真是世上無難事，只要肯登攀。導(dǎo)游告訴我們：在很久以前，，天柱山有許多妖怪襲擊來這里游玩的人。直到有一天，玉黃大帝知道了，就用飛來石把妖怪壓死了。我和弟弟聽了心里很高興，因為天柱山?jīng)]有了妖怪。游完飛來峰，已經(jīng)是晚上七點了，我又困又累，乘車回到賓館，吃完晚飯，洗了個熱水澡，很快就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天清早，吃完早餐，司機把車開到了大峽谷的山腳下。首先，我們游玩了小瀑布、通天瀑等地方。到了通天瀑，我一不留神掉進(jìn)齊腰深的瀑布，我干脆脫下衣服洗個涼水澡，水冰涼涼的，感覺過癮極了，把剛才炎熱的感覺一掃而光。隨后安排的是唱黃梅戲，黃梅戲劇場十分熱鬧，游客們你把我推進(jìn)場，我把你推上臺，南腔北調(diào)，亂唱一氣，令人捧腹大笑。就這樣，我們結(jié)束了在天柱山快樂又緊張的旅行。
下午3點半，我依依不舍的登上了返回武漢的旅游車。天柱山景色優(yōu)美、碧綠蒼松，我愛天柱山的山山水水、一草一木，我真舍不得它，我更不想和導(dǎo)游姐姐告別，因為她對人有愛心，對工作有責(zé)任心，做事很細(xì)心，我喜歡她！有機會的話，我一定會故地重游。
游天柱山作文5
暑假里的一個星期六早上，時間還很早，我正在做著甜蜜的夢，突然被媽媽給吵醒了，我立刻想起今天要去天柱山游玩，我就連忙把衣服穿好，起來后我快速地忙完了一切準(zhǔn)備工作，就和爸爸、媽媽下樓去了。我們?nèi)齻�坐上了車，爸爸就開車向天柱山出發(fā)了。
在路上，我一邊觀看路邊的風(fēng)景，一邊和媽媽談笑風(fēng)生。不知不覺中我們就來到了天柱山景區(qū)的大門口。爸爸停好了車，媽媽買好了票，我們坐上觀光車，開始上山了。我們下了車到了爬山的入口，我抬頭望去，只見這里的山真高�。∪缓笪覀兙椭苯油缴吓懒�。我爬了一會就爬不動了，在旁邊的石頭上坐下休息了一會兒，看見了一塊大石頭，這個石頭的樣子非常像大象。在媽媽的鼓勵下我們接著往上爬，到了神秘谷。神秘谷全長一華里，洞上有洞，洞下有洞，洞中有天，天外有洞。最神秘的還是“三宮”：逍遙宮、迷宮和龍宮。進(jìn)入逍遙宮只見里面非常的黑，有很多岔路。游玩了逍遙宮后我們又去了迷宮，這里面明亮的路是出不去的，但是很黑的.路卻是能出去的。這時的我早已忘記了勞累，興致勃勃地和爸爸、媽媽邊走邊拍照留念。我們還去了龍宮，如果是胖子來到了這里是最痛苦的，行進(jìn)會十分困難，因為山與山之間空隙非常小，還好我們一家人都不胖，所以行進(jìn)得還算順利。我們繼續(xù)往上爬，又看見了一座懸崖，名叫龍吟虎嘯崖。龍吟虎嘯崖在天柱峰南，西自飛來峰，東到五指峰，綿亙千余米，崖勢高聳，插入云端。崖畔終年吞云吐霧，松濤澎湃，風(fēng)生水起，如虎嘯龍吟，氣勢磅礴。我們終于爬上了天柱峰，我高興得大叫大嚷。我看見了對面的山頂，這時山風(fēng)陣陣，山間的云霧也飄忽不定，遠(yuǎn)處的山巒時隱時現(xiàn)，景色真是秀麗宜人啊。
傍晚時分，我們依依不舍地下了山。這時雖然我的雙腿都已經(jīng)快走不動了，但天柱山的美景讓我覺得不虛此行。
游天柱山作文6
18日到20日，爸爸、媽媽帶我去安徽旅游
第一天：漂流。我們12個人坐在一條竹筏上，由兩名筏工從下游拉到上游。竹筏經(jīng)常能碰到水底的石頭，筏工踩著水里的石頭，拿著竹篙推著竹筏向前走。遇到水急或石頭突出很高的時候，游客就要下來自己走一小段路。終于到了上游，筏工就可以輕松些，讓竹筏順?biāo)铝�。在我們漂流的過程中，不同竹筏上的人用各種不同的工具互相打水仗，尖叫聲、歡笑聲此起彼伏�？上业拇蛩ぞ卟缓檬�，沒能攻擊到別人，只有挨打的份。再加上漂流時又下著雨，所以大家的衣服都濕了。
第二天：上天柱山。吃完早飯，坐上汽車，繞著盤山公路到達(dá)天柱山入口處。旅游團(tuán)統(tǒng)一安排上山坐纜車。我很興奮。在纜車上升的過程中，我看到了很多的松樹和樹上的松子，哦，還看到了兩處瀑布和小溪，水流聲嘩嘩嘩的，很美妙。
從纜車下來后，還要爬一段山路，才能看到最美的風(fēng)景。
一路走，導(dǎo)游一路介紹。我們看到了飛來峰、“大象吸水”、“象鼻石”“和尚背媳婦”等很多惟妙惟肖的景物。我特別喜歡“神秘谷”，開始進(jìn)去是一段伸手不見五指的路，再接著就是很低的一段路，要手腳并用才能通過。
下山有兩個選擇，坐纜車或步行。既為了省錢也為了鍛煉身體，我們選擇和很多的人一起步行下山。一開始就是一段垂直度為75度的懸崖，走得大家膽戰(zhàn)心驚，特別是爸爸，有點小恐高，還是同事攙著他走的。
吧走下這段路，好多人都覺得小腿在打顫，可能是因為緊張和用力的緣故。但是選擇了走下山，就不能再坐纜車了。剩下的`好長一段路還得靠兩條腿走。路上，我們一會兒快走，一會兒慢走，再休息一會兒，錘錘酸痛的雙腿，繼續(xù)前行。大家結(jié)伴同行，互相鼓勵，我和另一個小朋友甚至比爸爸媽媽還跑得快。一個小時四十分鐘后，我們終于到了終點，比做纜車的只慢了一小會兒。這次，我終于體驗到了爬山是多么累。
第三天：參觀摩崖石刻。休息了一夜，雙腿反而更疼了，還好今天基本走的是平地。摩崖石刻我不太懂，好像就是把古人寫的詩詞刻到石頭上吧。
三天的旅游，我很開心，雖然也有點累。
游天柱山作文7
爸爸部隊所在的青島平度市沒有多少名勝，但有一處很有名氣，那就是天柱山摩崖石刻。今天，我們要到那里游玩。
我們八點從家里出發(fā)，驅(qū)車向天柱山行駛，我們一路向北，在鄉(xiāng)間小路上顛簸。小路的兩側(cè)都是莊稼，不一會，車駛?cè)肓松絽^(qū)，我發(fā)現(xiàn)這里的山很與眾不同，山應(yīng)該屬于大澤山山脈，都很低矮，山上植被很多，綠油油的很茂密很旺盛。車行駛在盤山公路上，路彎彎曲曲的，車一會兒上坡，一會兒下坡，雖然山不陡，但行駛在上面我總覺得有些害怕，因為車每次爬到山頂該下坡的時候，前方就沒有了路，就象在懸崖邊上一樣。
我們終于到達(dá)天柱山了，天柱山并不陡并不高，我和媽媽爸爸往山上爬，我到達(dá)了半山腰，看到山上雜草叢生，連個指示牌都沒有，我有點失望了，這時，媽媽抬頭往山上看，她突然發(fā)現(xiàn)了一塊巨石，巨石上有一塊石碑，我們就往石碑的方向前進(jìn)。我們到了巨石前面，可以近距離觀察它：這塊巨石很大，從側(cè)面看，仿佛就要倒下，但它的底部又是與山連著的，它就像一直仙鶴直沖云霄，所以它的名字時“鸞峰直上，鶴嶺橫見”。這塊碑高2余米，寬1.5米，文19行，計881字。碑文內(nèi)容記述的是鄭羲的生平和事跡，字體為魏體，但近似楷書，體現(xiàn)了北魏年間書法又篆刻到楷的變化風(fēng)貌。我們看過了這個景點，繼續(xù)往山上爬，爬山的趣味也越來越濃。山上的植物是純天然的，小昆蟲有很多：蟲子們在地上爬來爬去；小鳥在天空自由自在地飛。一會兒，我們到了另外一塊巨石碑，由于年代久遠(yuǎn)，上面的字都看不清了，只能看見一個觀世音菩薩的輪廓像，于是，我們就向下一站進(jìn)發(fā)。下一站就是我們的終點站，是要走另外一條路才能到達(dá)的'，我們走了上去，那里就像一個洞似的，但是兩面都有口，站在那里向西看，就能看到山下美麗的景色，綠油油的田地鑲嵌著幾塊藍(lán)寶石似的湖泊，真有“一覽眾山小”的感覺。媽媽讓我深呼吸，大聲吶喊，我就照她說的辦了，感覺是心曠神怡，心胸寬闊。
今天的旅程結(jié)束了，我覺得天柱山的自然風(fēng)景和鄭氏父子的石碑都很值得一看，但是我認(rèn)為天柱山美中不足的就是應(yīng)該培訓(xùn)個導(dǎo)游，或者放個指示牌給游客
指引方向，否則定會有許多游客找不到上山的路。
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