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爭論的作文

時間:2024-06-07 22:17:55 志升 作文網 我要投稿

爭論的作文集錦39篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的爭論的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

爭論的作文集錦39篇

  爭論的作文 1

  今天,吳老師在早讀的時候,走進教室,對我們說:“還沒有交伙食費、牛奶費的到辦公室來交!闭f完就走向辦公室,我和幾個同學拿著錢,剛走出教室,就看見于秋譚的`奶奶急急忙忙跑進辦公室。我感到奇怪,心想:于秋譚的奶奶不呆在家,跑到學校來做什么?就在我不知道是怎么一回事的時候,突然聽到辦公室里傳來一陣吵吵嚷嚷的聲音,就趕緊跑進辦公室一看,原來是吳老師在和于秋譚奶奶在爭論。于秋譚奶奶說:“吳老師,上次你把我們家于秋譚的單子給搞丟了,這次我把單子給你了,你給我寫張紙條,就說:“已收于秋譚的單子!本涂梢粤恕!薄斑@個單子不是給我的,是給學校的,你說對不!眳抢蠋熁卮!安,上次于秋譚給了你,你把它弄丟了,這次你寫個紙條就行了!庇谇镒T奶奶說。“那不是我弄丟的,是你家于秋譚沒有交都我手上,交到我手上的我都沒有搞丟!彼齻z你一言,我一語,爭論不休,別的老師勸也勸不住。

  我看她們這樣爭論不休,馬上跑回教室,心想:快逃!也不知道這場“戰(zhàn)爭”什么時候結束!

  爭論的作文 2

  夜晚,人們都睡著了,黑夜里靜悄悄的。可是,文具盒里并不是這樣,傳出了一陣喧鬧聲。

  這時,只聽一個粗粗的聲音傳了過來,鉛筆哥哥驕傲地說:“在這里我是最重要的,其它誰都沒有用!毕鹌っ妹米煲黄膊环䴕獾卣f:“誰說的,我才是最重要的,鉛筆哥哥,如果你寫錯了字,沒有我怎么讓你修正錯誤?”削筆刀弟弟也忍不住地說:“鉛筆哥哥,如果你的筆頭用完了,只有我才能讓你再次寫字,我才是最重要的`!便U筆哥哥跳了起來,怒氣沖沖反駁道:“如果沒有了我,你們就沒有了任何用途!闭f完,鉛筆哥哥大笑了起來。大家爭得不可開交,面紅耳赤。這時,文具盒爺爺發(fā)話了,它慢吞吞地說了起來:“你們不要再吵了,我們誰都很重要,不要只把自己的優(yōu)點放在前面,我們應該取長補短啊!”這一句話讓鉛筆哥哥、橡皮妹妹、削筆刀弟弟都慚愧地低下了頭。

  從此以后,文具盒里沒有了爭吵,鉛筆哥哥、橡皮妹妹、削筆刀弟弟它們又成為了非常友好的朋友,彼此團結合作,其樂融融,從此文具盒里又有了歡聲笑語。

  爭論的作文 3

  一天早晨,姐姐上網課的時候老師提出了一個問題:我們人在社會中生活,到底是地位重要還是金錢重要?就這個問題我和姐姐展開了爭論。

  姐姐說:“當然是金錢重要啦。不用上班,也不用為衣食住行而煩惱,輕松愜意的坐在電腦前打王者,郁悶的時候就和閨蜜一起去逛街,這才是我想要的生活。無論自己在家庭中的地位如何,我覺得都沒有關系。”

  我無奈的搖搖頭說:“我不明白,你怎么會有這樣的想法!你想象一下,自己雖然是家庭中的一員,但是家人們都忽略你的存在,有什么事情也不和你商量。你對家人來說可有可無,甚至是地位低下!苯憬忝娌桓纳!霸僬f了,難道你不覺得花自己賺的錢更有意義嗎?”

  “小小年紀怎么比老媽還要嘮叨。沒事沒事,反正你有這樣積極上進的思想,如果我以后家庭生活不順利的話就來找你,到時候你可要收留我呀!苯憬阋贿呎f一邊無所謂的撇撇嘴,好像自我感覺很有道理似的。

  我對姐姐的觀點不以為然,但是又被她搞得哭笑不得,神情變幻不定,大腦快速的運轉著。

  “你安于現狀,對金錢的`在乎勝過對自己能力的提高和價值的體現,這樣的人生不會有意義的。”半晌,我才說出這么一句話。

  可是姐姐便沒有聽到,她的注意力又被王者所吸引了。

  我對這次爭論印象非常深刻。我和姐姐各執(zhí)一詞,誰也沒有被說服。不過,我還是希望姐姐能夠明白我所說的,或許她也是這樣想的吧。

  爭論的作文 4

  一天晚上,夜深了,小主人洗完澡后,就上床睡覺了。

  突然,擺在文具盒里的鉛筆驕傲地說:“我可是小主人的寶貝。沒有我,小主人就寫不出那一個個工整的字,所以我的功勞是最大的。”

  橡皮扭動著肥胖的身子,說:“想想,如果沒有我及時幫你改去錯誤,小主人能得到老師的表揚嗎?所以我的功勞是最大的!

  尺子插著腰,生氣地說:“如果沒有我的幫助,你們畫的線都是彎彎曲曲的。所以我的.功勞才是最大的!

  被擺在旁邊的轉筆刀也沉不住氣了,它說:“如果不是我?guī)湍銈儼压P削得尖尖的,你們那筆畫粗粗的字會討人喜歡嗎?所以我的功勞才是最大的!

  文具盒說:“不如你們幫小主人寫完作業(yè)吧!”文具們一致同意。

  于是,橡皮在小主人的作業(yè)本上擦來擦去,卻一點痕跡也沒有。

  尺子和其他文具們都急的火燒眉毛。文具盒說:“你們看,一個人如果離開了自己的伙伴,力量就會變得很小,不如你們合作把作業(yè)寫完吧!”

  轉筆刀先把鉛筆削的尖尖的,鉛筆就開始答題了。鉛筆寫錯了,橡皮就及時幫鉛筆改正錯誤。遇到要畫線的時候,直尺就幫鉛筆把線畫好。在它們的努力下,終于把作業(yè)做好了。

  文具盒說:“團結就是力量,你看,不是把作業(yè)做好了嗎?”文具們聽了,臉羞得紅紅的。

  爭論的作文 5

  在一個夜色茫茫的晚上,漂亮的月亮姐姐和頑皮的星星妹妹在說悄悄話,四周都非常安靜。這時,在屋子里隱隱約約傳來了吵鬧聲,月亮姐姐和星星妹妹就趴在窗戶上靜靜地聽著。

  胖乎乎的大拇指哥哥仰著臉說:“幫小主人把房間打掃得很干凈,我力氣很大!”生氣的食指弟弟嘴撅得高高說:“你別吹了,我的力氣比你還要大!”生氣的中指姐姐瞪著眼睛大喊:“我比你們還要有用!”這時,無名指從后面竄過來大叫:“你們根本就沒用。”小手指妹妹委屈地流著淚說:“你們只會幫小主人干活可我呢,在小主人寫字的'時候我還得背著你們,所以我的功勞最大!“它們互不相讓爭吵不休。這時,把睡的正香的手心爺爺吵醒了。手心爺爺說:“你們不要吵了,你們都有用處,少了哪一根指頭都不行。你們要互相團結、互相幫助、互相關愛,這才是幸福的一家人!”他們聽了手心爺爺的話,慚愧地低下了頭,臉紅的像個大蘋果。

  這時,窗外的月亮姐姐和星星妹妹聽了這些話不約而同地笑了,她們笑的是那么得甜,她們又沉浸在美好的夢境中

  爭論的作文 6

  漂亮的文具盒里住著些調皮可愛的文具,這天忙碌許久的'鋼筆爺爺正準備休息,便聽到了一陣喧鬧的聲音。鉛筆姐姐、橡皮哥哥、尺子先生、圓規(guī)妹妹、卷筆刀弟弟,他們正在爭吵誰最有用。

  鉛筆姐姐眨眨眼睛:“我最有用,要不是我?guī)腿祟悓戇@么好看的字,怎么能被老師們紛紛夸獎呢?”

  橡皮哥哥不服氣地鼓起腮幫子:“我才是最有用的,如果你的字寫錯了,還不是需要我把它擦干凈,要不然老師會夸獎你!也不掂量掂量自己,哼!”

  尺子先生高傲地抬起頭:“我比你們都有用,畫線時小主人要是不用我,他們怎能把線畫好呢?”

  圓規(guī)妹妹紅著臉爭辯:“才不是呢!我才是最有用的,如果沒有我,怎能把圓畫好呢!”

  轉筆刀弟弟雙手叉腰:“哼!我才是最有用。假如沒有我?guī)托≈魅讼鞴P,你們什么都做不了! 吵鬧聲一發(fā)不可收拾……鋼筆爺爺訓斥道:“請大家安靜!”然后調整了一下呼吸,心平氣和地緩緩道來:“你們都是很有用的,也是缺一不可的!鉛筆寫錯了字要用橡皮擦掉,沒有尺子、圓規(guī),就畫不出漂亮的圖形,沒有轉筆刀鉛筆沒辦法正常使用,假如失去你們其中一員,小主人就會著急為難,因此,我們生活在一個屋檐下,就應該齊心協力去幫助小主人排憂解難,而不是爭論不休去彰顯自己的能力,不是嗎?”聽了鋼筆爺爺的話,大家都羞愧地低下了頭……

  爭論的作文 7

  在一個天氣涼爽的夜晚,人們全都進入了甜美的夢鄉(xiāng),遙遠的天空中,閃爍著點點星光。夜,顯得如此寂靜,好像一切都睡著一樣,突然,從一棟民房里傳來一陣漫罵聲,人類怎么這么自私。“我辛辛苦苦幫他們寫了一整天的字,現在才剛剛躺下,他們倒好,你聽,那呼嚕聲大得像打雷一樣,讓我怎么睡呀!”坐在旁邊的鉛筆弟弟聽了,就笑著對鋼筆說:你就不要再埋怨了,“人類就是這樣自私的,當他們需要你的時候,就甜言蜜語,當他們不需要你的時候,就把你扔到一邊去,這樣的.例子還少?”鉛筆一口氣說了人類一大堆的壞話。

  他們的話被圓珠筆姐姐聽到了。圓珠筆姐姐就對他們說,你的想法太偏激了,其實,人類還是非常善良的,當然也有一些自私自利的人,不過,還是善良的人多,比如,在公車上給老人讓座,過馬路的時候,幫忙照顧有小孩的婦女等等……這時候站在一旁的改正液姐姐說:“圓珠筆妹妹說锝很有道理,你看我們的小主人,他就是這樣的人,每當別人需要他幫忙的時候,他總是很熱心地幫助別人,當同學有困難的時候,他就會把自己所有的零用錢全捐出來。

  天漸漸地亮了,爭吵聲也逐漸平息了。不過,昨天晚上的爭論還沒有锝出結論。一切又恢復了往常。

  爭論的作文 8

  從前,有一個叫安安的小女孩,她有很多的玩具。但卻從不知道愛惜它們,因此,玩具們都不想和她一起玩,這可怎么辦呢?

  一天,玩具柜里的小熊說:“你們瞧瞧,我身上這么臟,安安也不知道過來給我洗澡!”玩具小豬也附和道:“就是就是,上次,安安還把我的耳朵給拽壞了!”“我的魔法杖也被安安弄丟了!”小仙女說。大家都被安安傷害過,它們決定來個離家出走,再也不跟安安玩了。

  一天傍晚,小飛機帶著一些玩具逃走了。剩下一些比較大的玩具,它們也都藏起來了;氐郊液螅舶蚕雭硗嫱婢,可是,玩具柜里一個人影兒也沒有,安安著急的'快要哭了,媽媽走過來安慰安安:“安安,你知道它們?yōu)槭裁刺幼邌,那是因為你從來不知道愛惜它們,它們就不想和你一起玩了呀!卑舶猜犃。羞紅了臉,她對媽媽說:“媽媽,我知道我錯了,我以后一定好好愛護玩具,它們還能回來嗎?”媽媽聽了,笑著說:“當然嘍,玩具嗎還是很喜歡安安的!”

  安安笑了,她找出了那些逃走的小玩具,就連藏在家里的玩具也找到了,她幫玩具小熊洗澡;又安上了小豬被拽掉的耳朵;找回了小仙女的魔法棒……終于,所有的玩具都變得像新買的一樣,玩具們偷偷的笑了,它們再也不想離家出走了,因為,這兒有一個愛護它們的小主人――安安。

  爭論的作文 9

  星期天的晚上,我和爸爸媽媽展開了一個“關于多長時間回一次老家”的話題。

  其實每個星期天爸爸媽媽不管多忙,都會抽出時間回家看望爺爺、奶奶,陪他們說說話呀,吃吃飯呀?墒菋寢尠l(fā)現我的'功課隨著年級的升高作業(yè)也多了,檢查很費腦筋了,等從奶奶家回來,功課都做到很晚,還要檢查,搞得第二天精神很不好。于是媽媽想隔一周再回一次老家。我和爸爸也開始搶著發(fā)表意見,爸爸說:“必須每周回去一次,我媽多辛苦,需要照顧!就這么樣了!兒子,你說呢?”聽爸爸說話的口氣沒有商量的余地,我剛才的氣勢也煙消云散了,于是我小心翼翼的說:“我同意媽媽的意見!卑职钟酶鼒远ǖ目跉庹f:“就得每周回去一次!蔽覀兏髡f各的,意見不同。最后我說:“我們還是舉手表決吧!苯Y果是二票勝一票,我和媽媽達成一致,爸爸很無奈,可是規(guī)則一旦定 了,就很難收回了,爸爸只好同意了。

  我們從小學的就是要尊敬老人,關愛老人,爸爸媽媽給我做了一個好榜樣。

  爭論的作文 10

  秋天,果子豐收了,又紅又圓的蘋果的沉甸甸地掛滿了枝頭。果實們真開心呀,它們選出一棵結果最大、最甜、最多的蘋果樹,給它披上紅綢帶,封它為蘋果王?梢股钊遂o的時候,果園里卻傳出陣陣爭吵聲。

  聽,沙沙沙,是綠葉的聲音:“評上蘋果王我們綠葉的功勞最大,要不是我們吸收陽光的能量,進行光合作用,樹哪能長得這么郁郁蔥蔥,哪能結出這么甜的果子呀?”

  嗡嗡嗡,是樹枝的聲音:“評上蘋果王我們的功勞也不小,我們承擔的勞動量最大,要不是我們的力氣大,能掛住這么多果子嗎?”

  “喂喂喂!”花兒也忍不住插嘴了:“要說評上蘋果王花兒的貢獻最大,如果不是我們拼命開放,能有這么多果子嗎?”

  大家吵吵鬧鬧,議論紛紛,誰也不服誰。這時,一直默不作聲的樹根發(fā)話了:“大家靜一靜,要我說我們每個都是好樣的.。你們想一想,蘋果樹能失去我們中任何一部分嗎?”

  對呀,如果沒有樹根吸收水分和礦物質,沒有樹枝輸送養(yǎng)分,沒有花兒開放,沒有綠葉吸收陽光,怎么可能會結出累累碩果呢?我們是一個整體!綠葉說:“我們任何一個都是重要的!”樹枝說,樹根高興地笑了:“對,我們明年也要一齊努力,爭取再評上蘋果王!”

  嘩啦啦,果園里傳出的聲音一陣比一陣熱烈,分不清是笑聲還是掌聲。

  爭論的作文 11

  一天我把這些植物剛澆完水的時候,他們便開始爭論起來了,爭論的是什么呢?答案就是他們爭論自己的好處有多少。

  綠蘿說:“我可以凈化甲醛時主人們可以快速住進新家!逄J薈說:“這個誰不會?我還會凈化二氧化碳呢!″茉莉花說:″切,你們只有一種兩種,我有三種呢!我的第一點是可以做茶,第二點是我的花香非常的好聞,第三是我還可以做糕餅香飄十里呢!這時一株小草發(fā)言了“我覺得你們沒有必要爭個高低,因為誰都有誰的`好處嗎!你看我,我只有凈化二氧化碳這一個功能。

  小草還沒說完,就被茉莉花打斷了!芭杂^者不要多管閑事。″小草不聽茉莉花說的接著說“你們看外面那一棵桂花樹,他可比你們粗壯多啦!開的花也是一大串一大串的,對人們的好處也很多,可是,他參與到你們的爭論了嗎?沒有!因為他默默無聞,無私奉獻。他們三個聽完小草說的話,都羞紅了臉,便不再爭論了。

  其實社會上也有很多。光只要面子而對別人沒有貢獻的人,也有那種默默無聞,無私奉獻的人,請問你們想做哪種人呢?

  爭論的作文 12

  時間流逝,有許多事情已經忘但有一件事卻永遠記在我腦中。

  有一次,我和我們班里的方清偉爭吵了,上體育課的時候他不小心把球扔到半空中,球在半空中旋轉了一圈,正好到我頭上,我摸了摸我的手頂,頭上起了個疙瘩,我氣憤地說:“你怎么把球砸到我的頭頂上?”他愣了一會兒說:“我不是故意的!

  過了半晌我想報復他,我也故意把球砸到他的額頭上,他氣得臉都紅了說:“你這是故意的'!”便哇得一聲哭了起來,只見他頭上慢慢地浮起了個大疙瘩,這時,我的氣全消了,心里感到有點慚愧,有點不安。

  終于挨到了放學,我獨自走在回家的路上想:他會不會去跟我的家長說?如果說了爸爸會不會揍我?要不我主動找他講和吧!正在想得出神,一只手拍在我肩膀,我回頭一看原來是方清偉,他低著頭對我說:“今天是我先不小心砸到了你,請原我!蔽亦У囊幌履樁技t了,臉上像一把火在燒,我慚愧地對他說:“我不該報復你,我們以后還是好朋友!

  我們手拉手蹦蹦跳跳地回家了,路上留下一陣陣歡笑。

  爭論的作文 13

  春天來了,春姑娘邁著輕盈的腳步來了到人間,小草發(fā)芽了,花園里的花兒也開放了。

  有一天,桃花說:“這些花中我最美,你們都比不過我,美麗一詞一定是為我而造!”

  還沒等桃花說完,梨花就說話了:“你吹牛!我才是最美的,你看看我,穿著一身潔白的衣裳,再聞聞我,還散發(fā)著淡淡的清香呢!”

  牡丹花不服氣,說:“你們說的都不對,我才是最美的,我還是’國花’呢!你們看我,紅紅的,說不定人們路過這里,都要看上好一會兒呢!

  油菜花聽了,說:“你們有什么可驕傲的呀,比外表有什么用,我們來比比誰的貢獻大。我盛開后,結出籽兒,能為人們炸出油來,供全世界的人們享用,告訴你們,所有的人都離不開我們的油菜家族哦!

  突然,土地爺爺說話了:孩子們,別吵了。你們各有自己的.長處,不能拿自己的長處和別人的短處攀比!你們想想,要不是我滋養(yǎng)你們,你們能長得這么好看嗎?

  花兒們聽了慚愧極了,低下了頭。從此,她們再也不比美了,把大地爺爺裝扮的更美了。

  爭論的作文 14

  同學的爭論 小雨淅淅瀝瀝的下個不停,學校放學后,同學們陸續(xù)回家了,四(1)班的張春同學因身體單薄。加上路滑剛騎上自行車就連人帶車一起摔倒了。

  這時有兩個六(四)班的同學看見了,一個叫李宏同學的說;“看那個同學摔倒了,我們趕緊去幫他一下!绷硪粋叫張偉同學說;“不能幫,下這么大的雨,如果幫了,我們身上會淋濕的,說不定還會生病的.。走,我們趕緊回家!崩詈暧终f;“如果我們不幫他,他在淋著雨,肯定會生病的!睆垈ビ终f;“我們又不認識,管他生不生病!闭斔麄冊跔幷摖幷摬恍輹r,他們看見一個穿著紅衣服小女孩,毫不猶豫跑過去扶張春。嘴里還輕輕問到,“哥哥,你怎么了?要不要我送你回家?”張春有氣無力的說;“謝謝你!小妹妹。你比我還小怎么送我回家?”李宏和張偉看見了這一幕,慚愧低下了頭。

  這時李宏也跑過去,扶張春,張偉跑過去扶起了自行車。李宏和張偉異口同聲說;“我們一起送你回家吧!”就這樣他們幾個人開開心心把張春送回了家。

  這個故事告訴我們幫助別人,快樂自己!

  爭論的作文 15

  夜深了,人們都睡了,而茶幾上水果盤里的水果們蘇醒了。

  蘋果的臉紅撲撲的,一副睡眼蒙眬的樣子;香蕉伸了一個大大的懶腰;草莓深深地吸了口氣,呼吸著新鮮的空氣,好像在說:多好啊!這香味美極了! 檸檬、黃梨、木瓜也相繼醒來。所有的水果都開始吹噓起自己的本事。

  蘋果拍著自己的胸脯,高傲地說:嘿!伙伴們!這里我是老大。因為,我是這里給人類提供營養(yǎng)最多的水果,俗話說一天一蘋果,醫(yī)生遠離我,由此看來,我是多么重要啊!

  調皮可愛的檸檬皺起眉毛,跳了起來,故意搗亂似的說:你重要?我才是最重要的,我對人類的眼睛有好處,你看看,多少人因為眼睛不好、看不清美麗的世界而傷心。眼睛有多重要,我就有多重要!

  檸檬的雙胞胎弟弟來了:現在的人類過度用眼,傷害了眼睛。我們的作用就是給眼睛補充能量,防止眼睛失明。

  晶瑩的'黃梨聽了,也不甘示弱地說:我才更有營養(yǎng),人們一天吃一個梨,一整天都生氣勃勃,像我一樣活力十足。

  木瓜、香蕉、草莓也毫不示弱,各自說著自己的優(yōu)點。大家誰也不服誰,七嘴八舌地爭論起來。

  正在菜籃里睡覺的玉米爺爺被吵醒了,他邁著蹣跚的步伐走過來,語重心長地說:大伙兒不要吵了,萬物都不是十全十美的,人是這樣,我們也是這樣的。大家都各有所長,各有所短。有精神卻沒了好眼睛不行,有了好眼睛沒有好精神也不行。所以,大家應多看別人的優(yōu)點,取長補短,這不是更好嗎?

  聽了玉米爺爺的話,水果們都羞愧地低下了頭。

  爭論的作文 16

  一個夏天的傍晚,爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我在院子里乘涼。蛐蛐“咕咕咕”的叫著,給靜靜的夏夜帶來了幾絲生氣。

  我們正在聊天,忽然,我得意地說:“這個星期天,我要去折紙課外學習班。”話音剛落,媽媽就迅速地站了起來,嚴肅地說:“你的學習成績本來就不好,你現在還要參加課外學習班!卑职中Σ[瞇地說:“你現在還是好好學習為重。∧悻F在連一個小隊長都沒當上還哪有時間去參加課外學習班!蔽衣犕,垂頭喪氣的低下了頭,在旁邊看戲的哥哥走過來勸媽媽說:“媽,陳思宇雖然成績不好,但是你天天把它管得緊緊的.,就像一只籠中的小鳥,到星期六星期天也要給它放松一下!备绺绱蛄艘粋手勢,招呼姐姐過來,姐姐似乎知道了哥哥的用意,連忙跑過來勸媽媽說:“哥哥說得對,該放松的時候也要放松一下!眿寢寭u了搖頭說:“那好吧!

  一場風波結束了,我懂得了一個道理:只要你說出理由,全家人都會站在你們這一邊思考。

  爭論的作文 17

  家庭是一個集體,它所要求的就是融洽,但難免有些爭論,這才更像一個家庭。

  記得小學的時候,老師給我們布置了一道很難很難的數學題,連我們班的數學天才也做不出來,于是老師便讓我們帶回家去做。

  回到家,我悶悶不樂,爸爸看見了,走過來說:怎么了?我低著頭說:今天老師給我們布置了一道很難很難的數學題,可是可是我不會做。爸爸聽了,笑著說:這有什么大不了的,來,爸爸教你做。我便跟著爸爸坐下來思考,可這時媽媽也過來了,媽媽說:寶貝兒,你怎么了?

  于是我便把對爸爸說的話給媽媽又說了一遍,媽媽聽完,說:寶貝兒,媽媽來教你好不好?爸爸和媽媽都爭著要教我做題,于是我就說,一起教,爸媽兩眼一瞪,異口同聲的說:不行?粗职謰寢屧谀抢餇幊常矣X得心里很奇妙,最后經過爸爸的唇槍舌戰(zhàn),終于奪得了為我講題的主權。

  雖然我們家都有爭論的時候,但只有小爭論的'家庭才是幸福的。

  爭論的作文 18

  有一天,從鉛筆盒里傳來了一聲聲的爭論,仔細一聽,原來是鉛筆和橡皮在爭論誰的作用大。

  鉛筆說;“我可以幫主人寫字,如果沒有我主人就沒法寫字了!毕鹌ぢ犃撕懿环䴕獾'說;“我可以幫主人擦掉錯別字,讓他能重新修正作業(yè)!彼鼈兊臓幊嘲颜谒X的尺子給吵醒了,尺子擦了擦眼睛問;“你們怎么了?”鉛筆和橡皮說:“我們在爭論誰的用處大!

  尺子聽了笑著說:“兩個小傻瓜,你們不應該吵架,要和睦相處,無論缺誰都不行,你們可以想想,如果主人寫一篇作文少了你們其中一個能行嗎?”鉛筆和橡皮聽了都點點頭,都認為尺子說的很對。它們都意識到自己太驕傲了。并相對方說了聲對不起。

  從此以后,鉛筆和橡皮不管遇到什么困難,它們都會互相幫助,成了離不開的好朋友。

  爭論的作文 19

  一個溫暖的春天,雞、鴨、貓、馬、樹懶,和鷹在一塊兒爭論誰的腳好。

  鴨先發(fā)言了:“我的腳好,我在水中游泳全靠它!

  雞也不甘示弱:“嗤,我的腳可尖利了,它可是刨土挖蟲的功臣呢!”

  “這算得了啥。馬反駁道,我跑得可快了,全靠這腳!

  這邊的貓大聲叫道:“你們都算不了什么,我才有真本事呢!我的`腳底長著幾厘米厚的肉墊,走起路來一點聲音都沒有,它可是抓老鼠的能手呢!”

  “我……我……我的腳也很好。”樹懶總是結結巴巴慢慢吞吞地說話,“我爬樹摘果都十分方便!爆F在輪到鷹了,它用那刻薄的語氣對大家說:“上次在草原上發(fā)現一只兔子,我俯沖下去,用尖銳的爪子輕輕一抓,它就斷了氣……”

  這時河馬走了過來,慢吞吞地對大家說:“你們的腳各有用處,誰都少不了它,這樣的爭論沒有一點意義,該干嘛干嗎去吧!贝蠹衣犃撕玉R的話,都四處散開了。

  爭論的作文 20

  今天中午,媽媽的同事有事,便把她女兒托付給了媽媽,我們在外面吃了午飯后,就返回了學校,來到媽媽的辦公室。

  媽媽就開始分工了:我的`任務是彈鋼琴,媽媽的任務是寫教案,妹妹的任務是畫畫。

  當我們各自完成任務之后,我便和妹妹玩了起來,正玩得起勁,卻因為一個問題爭論起來:

  我說:“鋼琴是樂器之王!

  妹妹卻說:“琵琶是樂器之王!

  我們倆說都說服不了誰,為此爭論不休,一直爭得面紅耳赤。

  正當我們各執(zhí)一詞時,媽媽過來解圍。

  她看著我們,和藹地說:“寶貝們,你們說的都對,鋼琴是西洋樂器之王,琵琶是民族樂器之王!

  聽媽媽這么一解釋,我倆頓時明白了,才停止了爭論,又開心地玩起來……

  我突然覺得知識的力量真是無窮的。我以后一定要多讀書、多學習,增長更多的見識。

  爭論的作文 21

  小明真是一個寫字高手。這節(jié)課老師布置寫“永”字,正好是小明熟悉的字,他寫得非常好,字被貼到櫥窗里做展覽。

  這時,“永”字筆畫吵了起來。

  點說:“我像一只小鳥,飛起來能翻身,能側身,像從空中掉下來的石頭,不偏不倚,落在了橫的.上面!

  橫不服氣:“我比你本事大,我像勒馬的繩子,能長能短,又能把你勒住動不了!

  豎傲慢地說:“我像一個大力士,力氣非常大,能把你們舉起來,沒有我,你們就會站不穩(wěn)!

  勾哼了一聲:“你們眼里沒有我,我不高興,跳起來,腳往后一跨,你們就會摔死的!

  撇嗡聲嗡氣地說:“我像篦子梳發(fā),沒有我,你們頭發(fā)就很亂!

  捺接著說:“我像水波,我要是生氣了,就會把你們統(tǒng)統(tǒng)沖走!

  永字這時說:“你們大家不要爭吵,應該團結合作,多看看別人的長處,如果大家都斤斤計較的話,我就不會存在了!

  小明聽到了這一番爭論和永字的話,心想:“團結合作,這話真有道理!

  爭論的作文 22

  一天夜里,書架上的書開始爭論起來。參考書對課外書吼道:“你們?yōu)槭裁匆獢D我們?”課外書不甘示弱地說:“這是我們的位置。”參考書傲慢地說:“你們對小主人一點幫助都沒有,還敢跟我們頂嘴?”課外書反駁(bó)道:“我們能為小主人增添樂趣、開拓(tuò)視野,你瞧,小主人因為有了我們多開心!”參考書埋怨道:“你們不知道,都是因為有你們,才讓小主人不認真學習文化了!”課外書不服氣地回答道:“那你們還不是一樣,而且都是因為你們害得小主人養(yǎng)成搬抄答案,不肯動腦筋的壞習慣!眳⒖紩犃,大吼一聲:“不要吵了,我們都是小主人的好朋友!”這一聲出奇地響,把所有的課外書都嚇了一跳。《安徒生童話》嚇得掉到了地上,《哈利·波特》嚇得忘了魔法,《皮諾曹》躲在書架的.角落里害怕地哭了起來。

  參考書呢?也累得散亂地癱倒在書架上。

  爭論的作文 23

  “這是不可能的!”將軍憤怒地咆哮著,壯實的身體被監(jiān)工室里燈泡發(fā)出昏黃的光拉出一條長長的影子。

  “那您說怎么辦?那頭變異的'動物已經在避難所門口呆了兩周了,我們必須出去查看,不然我們大家都會餓死在里面!”博士不甘示弱地反駁,但他單薄的身體幾乎被將軍的聲音震倒,一旁的監(jiān)工連忙伸手扶住了他。

  “出去就會死!抗輻射服只有你們才會使用,我的兵會被輻射死的!”將軍的胡子一抖一抖的,聲音更大了,監(jiān)工室里的燈泡也一晃一晃的。

  “不行,每個研究人員都是寶貴的,不能死。我們還得研究核輻射遲遲不散去的原因!”博士小聲地說著,很無力。

  “你說,我們拼死拼活出去為你們找尋物資和器械,你們做了些什么?”

  ……

  爭論聲此起彼伏。

  站在一旁的監(jiān)工悄悄地拿起放在一旁的許可證,走了出去。

  有人急匆匆的闖進監(jiān)工室,喊道:“監(jiān)工穿著抗輻射服走了!”

  將軍和博士聞言,呆若木雞……

  爭論的作文 24

  夏夜,我們趴在草地上,頭對著頭,小腳丫來回擺動著,在爭論長大了干什么。快嘴的陽陽搶先說:“我長大了要當醫(yī)生,因為我媽媽也是醫(yī)生,并且她還給許多許多人治好了病!标栮栐捯魟偮,艷艷又接上了: “我長大了要當建筑工人,因我爸爸給人家蓋了好多好多樓房呢,別人都說我爸爸蓋的房子好!

  艷艷的演講剛完,大家就聽到一陣哭聲。咦!這是誰呀?大家驚奇地回過頭去,噢!原來是年齡最小的剛剛,只聽他一邊哭一邊說:“思……你們把……好的.都說沒了,嗯……我再說什么呢?”大家聽了一齊笑了。我勸剛剛說: “剛剛,你怎么忘了,你媽媽是一名光榮的人民教師,她教的學生都成了才,并且……”剛剛一聽這話,高興得跳起來,嘴里還喊: “我要當教師,我要當教師。”接著我又說: “我長大了.要當一名兒童作家,寫你、寫我、也寫他!

  爭論的作文 25

  在一個美好的王國里,居住著許多生命:小草、大樹、鳥兒、蟲子們……在一個月夜里,大家圍在一起爭論一件事:誰的`本領大?

  小草說:“瞧我的生命力多強,枯了又長,死了又生,你們行嗎?”

  大樹不服輸氣,大聲說道:“我又高大又粗壯,還能遮陽擋雨,凈化空氣,你們行嗎?”

  鳥兒輕蔑地說:“切,這有什么了不起,我長得漂亮,歌聲也很動聽,還能捕捉害蟲,你們行嗎?”

  蟲子們微微笑,語重心長地說:“你們都別爭了,其實大家的本領都很大,如果少了我們中間的任何一個,這個王國就不完整,也不美麗,我們就不會有今天的快樂,對嗎?”

  聽完蟲子們的話,大家都很慚愧,認識到每個人都有自己優(yōu)點和缺點,大家要取長補短,互相幫助。從此,大家變得更加和諧友愛,王國里每天都充滿著歡聲笑語,大家開心地過著每一天。

  爭論的作文 26

  從前啊,形狀也會說話的,這不,鬧起了圓和三角的爭論。圓說:“三角啊,”我們可不可以做朋友呢?三角說:“誰會和你做陪朋友?做了朋就誰倒霉!”“為什么呢?”圓說!澳氵@么光滑,人在上面都站不住,沒有支架,你停也停不下來。你沒有攻擊性,別人攻擊你,你都沒有反抗力,你……”三角很憤怒。

  圓說:“我們生來就是幫人們做事,如果都像你這個樣子,那天下還有安寧的'日子?沒有安寧的日子,那么怎么會有幸福的……”“住口你說這么多有什么用?你來呀!你來呀!諒你也不敢怎么樣!

  一天大地震,圓變成了輪子,飛快遞逃離了現場,還幫了醫(yī)護人員,待他實在跑不動時,發(fā)現三角已經斷氣了,圓嘆道:“你為什么要和我斗氣?我喜歡你,而你又不聽,我也沒辦法,相信你到了天國,一定會改掉本性的!”

  后來,因為魔法師害怕形狀的災難,所以去掉了形狀說話的能力。形狀再也沒有少過一個,大地又安靜了下來。

  爭論的作文 27

  一天,左手看到右手和他一模一樣,左手不服氣,心里想跟他比誰的用處大,左手對右手說:“右手老弟你怎么這么沒有用處,你看看我主人寫字要用我,他都不用你,你真是沒用。 庇沂中睦锖苌鷼獾是說:“左手大哥,誰說我沒用,主人寫字他不用我只用你,那他不扶著本子怎么寫呀!”

  左手著急的打斷的右手的解釋說:“那主人吃飯不用你而用我,那他也不會造成什么壞處呀!”右手連忙接上左手大哥的話說:“那主人只用你而不用我,那他的`飯碗不會砸了嗎?”這下你沒話說了嗎。

  就在左手和右手在激烈的爭吵中指甲小弟走了出來說:“左手大哥,右手大哥你們別吵了,其實你們的用處一樣大,你們兩都分不開,誰也不能少了誰!

  左手和右手得臉都紅彤彤的,左手對右手說:“右手對不起我不應該跟你吵,請原諒我。”右手說:“我也不對,我們還是好兄弟?”左手說:“那當然”。

  爭論的作文 28

  半夜。教室里的所有物品都在討論誰的功勞最大。

  “那當然是我們了”桌子和椅子說,“如果沒有,我們學生們都沒法上課了,腿都能站麻了!”“不對,是我們倆!”黑板和粉筆說,“如果沒有我們,老師就沒辦法上課了!”“胡說!是我們倆!”掃把和拖把又說,“如果沒有我們,教室里就變得到處都是果皮紙屑,蒼蠅亂飛了!”

  “是我!”“不對,是我!”“真不害臊,你就出那么一點力,還功勞最大!”“就是我!”教室里吵鬧聲連成一片。

  “好啦好啦,不要再吵啦,聽我說!蹦赀~的老鐘發(fā)話了,大家立刻安靜下來!捌鋵嵞銈兠恳粋人都出了一份力。桌椅呢,讓同學們坐著舒舒服服的.上課;黑板和粉筆呢,讓老師不用說話,也能講課;掃把和拖把呢,讓教室變得干干凈凈,一塵不染?傊恳粋人都出一份力,這個教師就能變得更快樂,更美麗!

  “哦,原來是這樣。”大家醒悟了。

  “讓我們大家共同努力,讓這個教室變得更漂亮,更美麗!”

  爭論的作文 29

  生活中充滿了矛盾,也充滿了不同的意見,你難免會和別人產生爭論;蛟S是因為看電視、玩電腦,與父母展開了爭論;或許是因為某道題目不同的見解,與老師、同學展開了爭論;或許是因為對一件事有不同的看法,與同學展開了爭論……爭論不一定是壞事,也可能是好事。

  星期六晚上,我已和陳立彬玩了三個小時的《魔獸rpg》的游戲,不知幾點鐘,媽媽突然站起來,要求我馬上關機,我很疑惑,問道:“干嗎。俊眿寢尷硭斎坏幕卮鹫f:“你玩電腦玩得太晚了。”我說:“你也是這樣嗎!”因此產生了激烈的`爭論。

  各方意見不同,我認為只要大人玩多久,我們也能玩多久,人人平等。媽媽卻認為她是大人,我是小孩,她能有收入,養(yǎng)活自己,所以可以玩。我們討論的很激烈,各持己見,可到最后,沒辦法,武力逼迫,強逼我關掉電腦。雖然我還是不同意媽媽的說法,但我終于了解到大人與孩子的差別。

  爭論的作文 30

  “王俊豪!把作業(yè)拿來,我?guī)湍銠z查下。”媽媽見我寫完了作業(yè),說。我馬上將作業(yè)交給媽媽,然后拿著筆搬了一張椅子坐在媽媽旁邊,以便于更改作業(yè)。這時,媽媽發(fā)現了一道錯題。便跟我講解,可我又不認同這個說法。于是,我們便你一言我一語地爭論起來。

  我們爭論的聲音越來越大,都可以將放鞭炮的聲音給覆蓋住!“你們還有完沒完呀!”我和媽媽轉過頭一看才發(fā)現爸爸不知什么時候站在我們的身后生氣地說。我和媽媽向爸爸解釋后,爸爸看了下作業(yè),跟我說:“王俊豪!你怎么不相信媽媽的答案呢?你那道題的確做錯了!”我看爸爸也生氣了,我就什么都沒說了,將媽媽認為正確的答案寫了上去。

  我一直到睡覺都還在想這個問題,為什么媽媽說的答案是正確的呢?正確的答案分明是我寫的那個!于是決定第二天到學校問下老師。第二天,到學樣問李老師后,證實媽媽說的答案是正確的.。經過這件事情后,讓我明白有時不能太任性了,要接受別人的批評與指點。

  爭論的作文 31

  “給你吃還不如給狗吃呢!” 早晨,一陣吵鬧聲從飯廳里傳來。原來,外公每個星期都會買一些面包回家。可昨天,媽媽不由分說就吃了一個我最愛吃的肉松面包,連提醒一聲都沒有。我覺得她太過分了,于是就和媽媽吵了一架!昂撸∫粔K面包有什么了不起的!”媽媽生氣地說,并重重地關上門,去上班了。我氣鼓鼓地吃完早飯,也背好書包上學去了。

  在學校,我把這件事跟同學們說了,一個人開玩笑說:“真有意思,你干脆寫篇《一個饅頭引起的血案·家庭版》好了!币痪湓捜堑么蠹夜笮ζ饋。但我覺得好象的確太過分了,就一塊面包為啥要這樣大發(fā)脾氣呢,而且媽媽肚子餓吃一塊有什么不可以的呢?。

  晚上,我鄭重的向媽媽道了謙,母子兩的感情又和好了!一片面包雖然不是什么大東西,但是,它象征了我們母子倆的`感情。

  爭論的作文 32

  有一天,從鉛筆盒里傳來了一聲聲的爭論,仔細一聽,原來是鉛筆和橡皮在爭論誰的作用大。

  鉛筆說;“我可以幫主人寫字,如果沒有我主人就沒法寫字了。”橡皮聽了非常不服氣的說;“我可以幫主人擦掉錯別字,讓他能重新修正作業(yè)!彼鼈兊臓幊嘲颜谒X的尺子給吵醒了,尺子擦了擦眼睛問;“你們怎么了?”鉛筆和橡皮說:“我們在爭論誰的.用處大!背咦勇犃诵χf:“兩個小傻瓜,你們不應該吵架,要和睦相處,無論缺誰都不行,你們可以想想,如果主人寫一篇作文少了你們其中一個能行嗎?”鉛筆和橡皮聽了都點點頭,都認為尺子說的非常對。它們都意識到自己太驕傲了。并相對方說了聲對不起。

  從此以后,鉛筆和橡皮不管遇到什么困難,它們都會互相幫助,成了離不開的好朋友。

  爭論的作文 33

  表演會真是精彩無處不在,瞧!又發(fā)生在了我們班。

  丁佳浩首先登場了,拿了把掃把當吉他,一邊彈,一邊唱:“我是……我是個菠菜……”雖然他五音不全,但是唱出了自己的風格。 下一位是我們的“重量”級巨星——孔維亮,他用蠟筆小新的語氣說:“媽媽,我要看……”頓時,教室里沸騰起來了。

  在吵鬧的聲音中王培齊在大家的'視線中出現了。霎時間教室里變的鴉雀無聲,王培齊便唱起了《還珠格格》的主題歌,王培齊那沙啞的聲音,使我們不約而同的笑了起來。

  “非洲人”——黃炯走了上來,黃炯用他唱著:“我到閻王殿……拋眉眼……又到……”一瞬間教室里的人不約而同的小了起來。 下一位是我們班的婁成炯,他說:“我為大家表演三個表情”有人說:“用皇太后說話”他便說:“哀家今天……”后來黃炯有說……

  陳佳珂和她的搭檔一同上了臺唱了《快樂新天地》的片尾曲。那聲音是多么美妙,多么令人陶醉啊……

  我們的表演會在歡聲中度過了。

  爭論的作文 34

  今天,我和同桌在語文課上爭吵了。

  上課時,她沒有聽講,在畫畫。我有意碰了她一下,以為她會改正,就繼續(xù)聽講。過了一會兒,我又看了她一眼,她還在畫畫。我心里想:她應該會自覺改正,我就又繼續(xù)聽講。第三次我看她還在畫畫,心里暗暗地說:“你有那么多機會都沒有改正,我要提醒你了。”于是我用手拍拍她,然后說:“別畫了,認真聽講吧!要畫,下課再畫吧!彼f:“你真煩!我想什么時候畫就什么時候畫,你管得著嗎?”我說:“那你也要聽講呀,要不作業(yè)怎么寫?”“我的事不用你管!”她說。這時,老師叫我們用連線的方式做題,她不會連,就想看我的作業(yè)。我趁機說:“看,不會連了吧!還不認真聽講!

  她這次聽了我的.勸告,開始認真聽講,積極回答問題,直到下午放學,她都很認真,得到了老師的表揚。

  我真為她感到高興!

  爭論的作文 35

  夜晚,書包里傳來陣陣爭論聲。

  “你們說說,我的作用不大嗎?每天我的小主人明明要是不帶著我,他能學東西嗎?別人都在座位上拿著我的同伴,在那讀書。小主人能好好學習嗎?”課本第一個發(fā)表心聲。

  “我比你重要多了!便U筆不甘示弱地說,“每天寫作業(yè)、作文都是我的活……”

  “我呢?”不等鉛筆說完,橡皮就搶著說,“光有你行嗎?要是光有你,你萬一犯了錯怎么辦?還不得是我親自出馬。我容易嗎我?一天到晚的,被鉛筆你蹭得黑乎乎的……”橡皮自言自語地說。

  “我才是最重要的`!睍境鰜,雙手叉腰,“小主人天天背著我,沒有一天丟下我的。如果我被丟下了,小主人會被笑話的!”

  就這樣,課本、鉛筆、橡皮、書包的爭辯持續(xù)了三個小時。

  就在這時,筆袋站出來意味深長地說:“你們別吵了,我們都是同樣的重要,缺一不可,我們要向石榴籽一樣緊緊地抱在一起呀!”

  書包里恢復了平靜。

  爭論的作文 36

  夜晚靜悄悄的,可是水果店里卻熱鬧起來。蘋果、香蕉、橘子、西瓜、草莓……爭論不休。

  草莓嬌聲嬌氣的說:“我是水果里最可愛、最小巧玲瓏的一個水果,水果之王非我莫屬!

  梨聽完后,用它清脆的聲音說:“我可以請熱、潤肺、治咳、我才是當之無愧的水果之王!

  蘋果聽了不服氣的說:“我是紅富士蘋果,名氣大,味道就更不用說了。我的營養(yǎng)豐富,含有維生素C!

  在爭吵聲中,香蕉細聲地說:“我的外型彎彎的,好像一彎新月。味道甜甜的,軟軟的,老少皆宜,我才是水果之王!

  西瓜挺了挺它的`肚皮出場了,你們看,“我的外衣多漂亮。∮謭A又好看,夏天,人們買下我,把我切開一看,紅紅的,果肉上有一顆顆小黑籽?梢酝赐纯炜斓某陨狭艘活D。所以我才是水果之王。”

  最后爭論的結果是各有各的長處,我們水果要齊心協力,為人類作貢獻。

  爭論的作文 37

  “噓”小聲點!你聽,燈的爭論會開始了!節(jié)能燈第一個大搖大擺地走上來,你猜它說了什么?“我能省電又省錢,所以人們最喜歡我。”

  “不對,不對,我才是你們當中最漂亮的'一員。因為有了我,廣場、草坪才顯得更吸引人!辈萜簾糇院赖卣f。

  “嘿嘿……我吊燈才是燈中之王。我的造型不僅美觀而且比誰都亮!钡鯚舾吒咴谏系卣f。

  “你們不要再吵下去了,”忽然不知從什么地方冒出一個沉悶的聲音,“其實你們全都要感謝電先生,是他默默無聞地把能量輸送給你們,沒有它的話你們連光都發(fā)不了!甭犕赀@些節(jié)能燈、吊燈、草坪燈都突然沒了聲音,安靜了下來,因為它們都實實在在地感到電先生在自己的體內正忙忙碌碌地工作著,并且發(fā)出了輕微而快樂地“吱——吱”聲。

  從此以后,大家都不再開爭論會了,回到自己的崗位在人們的生活中發(fā)揮著自己的作用。

  爭論的作文 38

  一天夜晚,書包里發(fā)生一件爭論,原來,它們在比誰的用途最大。

  鉛筆說:“誰也不用說了,肯定是我,如果沒有我,小主人怎樣抄筆記?”橡皮氣沖沖地對鉛筆說:“光抄筆記有什么用呢?如果沒有我,小主人寫錯了,怎么改?”鋼筆不知什么時候沖向前來說:“我覺得字寫得漂亮才最重要!現在小主人正是練字時期,如果沒有我,那怎么練字?冠軍是我的!”語文書開口說話了:“我可是知識的寶庫,如果沒有我,小主人怎么會閱讀、理解?”數學書聽見了可不服氣:“光會閱讀和理解有什么用呢?要是沒有我,小主人連數字都不認識,門都不敢出呢! ……

  夜,靜悄悄的,老書包被它們的爭論吵醒了:“你們不要再吵了,每個人都有自己的長處和短處,都在為主人服務,我們誰也離不開,心應該是一致的!贝蠹衣犃死蠒.教誨,羞愧地低下頭。

  爭論的作文 39

  天黑了,大街上的人越人來少,四周寂靜,廚房里卻熱鬧起來,蔬菜們在討論說誰的營養(yǎng)高。

  大白菜得意洋洋地說:“我的營養(yǎng)最高,我的身體里包含胡蘿卜素,維生素B,維生素B2,蛋白質,人們飲食離不開我。”

  “不對,我的營養(yǎng)才是最高,我能保護腸胃、改善胃病、降低4種癌癥風險!本硇牟瞬嬷,不服輸地說道。

  “我覺得你們都說錯了,”坐在墻角的蘿卜反駁道,“我能促進代謝,通便防癌,老頭子愛吃,還叫小主人一起吃我呢!”

  西藍花扯著嗓子說:“你們大家可能不知道,我是一種保健蔬菜。從中醫(yī)角度來講,我可以補腎填精、益腎健骨,還可以補脾和胃?梢詰糜谝恍馓撈⑷、失眠健忘的.患者。怎么樣,我厲害吧!。”

  冰箱爺爺看著他們爭論不休,語重心長地說:“你們別吵了,你們都各有各的營養(yǎng),小主人只有都吃你們,才會健康成長!

  蔬菜們聽了,再也不吵了。

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