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小木船續(xù)寫作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小木船續(xù)寫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小木船續(xù)寫作文1
我和陳明是無話不說的好朋友。一天,我們在手工小組做小木船,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,爭執(zhí)中,陳明又把他踩壞了。我頓時氣不打一處來,奪過他的小木船,狠狠地扔在地上摔了。那之后,我倆誰也不搭理誰!
從那天起,我和他相見,如同陌生人,即使有困難,我也不向他求助。
直到有一天下課,我惹到了我們班的小霸王,于是我們打了起來。撕扯中我摔到了地上,只見他一拳揮過來,眼看就要重重的落在我身上,我本能的用雙手抱起頭躲閃,這時,我沒有感到想象中的疼痛。我起身看見一個人影在捂著肚子,蹲在我前面,表情扭曲,原來是陳明,是他為我攔下這一擊!我問他為什么這么做?他說:“因為我們是好朋友啊!”是!我們可是好朋友呢!
第二天,我老遠就看見他,迫不及待地跑過去說:“陳明,我有一個禮物是給你的。”說完,我興高采烈的從包里拿出一個嶄新的'小木船來,結(jié)果他的手里也拿著一個精心修復(fù)好的小木船。我們相互對視了一下,彼此都笑了!
現(xiàn)在,我們是最好的朋友,再也不會因為一些小事破壞我們的友誼了!
小木船續(xù)寫作文2
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力摔到地上,然后用腳踩得粉碎,瞪了他一眼,頭也不回的走進教室,陳明也跑進了教室。
自從這次風(fēng)波過后,我和陳明的友情從此破碎。我們每次見面都假裝不認識對方,雖然我們兩個除了對方都還有很多朋友,可缺了一個的朋友,每次玩都有一種隱隱約約但著實存在的失落感,就這樣,我們誰也不理對方,誰又都想和對方和好,卻不好意思說。幾個星期的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我覺得這樣下去也不是辦法,就在晚上做了一個精致的小木船,準備第二天早晨送給陳明和他和好如初。在上學(xué)的路上,我們相遇了,我急忙對陳明說:“對不——”“對不起,是我的錯……看,我昨天晚上又做了一個小木船,送給你!”他打斷了我的話,從鼓鼓的衣兜里那出了他做的小木船。“嘿嘿!”我好像找回了當初的`感覺!澳銚屃宋业呐_詞喲!”說著我也從兜里拿出了我做的小木船,我們像一對新人交換戒指一樣交換小木船,然后擁抱在一起,拉著手走向?qū)W校……
行駛在碧水上的小木船,對于我和陳明來說,它不僅僅是小木船,它更是我們倆友誼的見證,我和陳明會永遠珍藏、保護小木船,我們的友誼也會永恒!
一只只小木船,載著我們的友誼,悠悠忽忽,駛向那片碧水的盡頭……
小木船續(xù)寫作文3
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小船摔壞了,爭執(zhí)中,他又把我的小船踩了一腳。我非常生氣,一把奪過他的小船。他愣了一下,說:“呃……那這就當賠你的了,對不……”“切,我才不稀罕呢!”說著,我將他的小木船重重地摔在地上,“噔”的一聲,船上的.桅桿斷了。他注視著我的目光也慢慢轉(zhuǎn)移到了木船上!巴炅,嗚嗚嗚……”他哭了起來,手也開始抖了,眼中分明多了幾分怒氣。接著,他狠狠地說道:“劉默吾,你……你給我等著!”而我早已被憤怒沖昏了頭腦,頭也不回地走了。
后來等我冷靜下來,覺得自己簡直太過分了!
去向他道歉吧,但是我這張臉往哪兒擱呀!不去吧,又覺得愧疚。
日子一天天過去,我也不那么生氣了。在一次課堂上,老師埋怨他沒倒垃圾,大家也紛紛指責(zé)他,他急得都快哭了。我很生氣,因為我明明看見他倒過垃圾了,所以,我就站出來為他辯解,他感激地看了我一眼。
下課后,他走過來謝我。我鼓起勇氣對他說:“應(yīng)該是我向你道歉才對,上次真的對不住你。”
就這樣,我們又和好了。在以后的相處中,我們都變得寬容了!
小木船續(xù)寫作文4
我和陳明是好朋友!我們都是手工小組的成員。
一天,我們把自己的小木船拿出來玩兒,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,他又把我的小木船踩了一腳,我非常生氣,一把奪過他的小船,狠狠地摔在地上,精致的小船瞬間四分五裂。陳明一下子就怒了,大喊:“你干嗎把我的小船摔壞?”“明明是你先把我的小船弄壞的!”我氣急敗壞,接著說,“你賠!你賠!你必須賠!”然后給了他一個白眼就氣呼呼地走了。
晚上,我躺在床上想:我是不是對他太兇了?不,是他先把我的小船摔壞的。我要不要向他道歉呢?不行,他會認為我是一個沒有原則的人……最終,我決定不再理他了。
第二天早上,我們倆都互相不理睬對方,可還是在狹窄的過道上相遇了。唉,真是冤家路窄,我心想!皩Σ黄穑蛱煳也粦(yīng)該把你的`小船摔壞……”陳明突然對我說。我反而有點不好意思,連忙說:“別說了,昨天是我不對。”我們倆相視一笑,又和好了。
真正的友誼是經(jīng)得起考驗的,而我們的友誼已經(jīng)經(jīng)過了重重的考驗,所以我們的友誼是堅不可摧的!
小木船續(xù)寫作文5
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,重重地摔在地上,隨即“啪”的一聲,陳明的小木船壞了,我又踩了一腳,“這叫一報還一報!”我說。那天,陳明哭了;我,也哭了。
從那天開始,我們倆的關(guān)系漸漸疏遠了,在學(xué)校里碰了面,我們也只是擦肩而過。從此我們便成為兩條平行線,沒有相交。隨著時間的推移,我的`心里也平靜了許多,心中也覺得自己有些不對之處,可每當見到陳明,我的喉嚨像卡住了似的,說不出來。終于有一天,陳明主動找到了我,對我說:“……對……對不起,其實我早想和你道歉了,可總說不出口,明天,我就要轉(zhuǎn)學(xué)去香港了,再也見不到你了,我花了很多的時間重新做了一個小木船,給你!蔽业氖诸澏吨舆^小木船,臉上的一行熱淚滾落,我也從自己的袋子中拿出一個精致的小木船遞給陳明,陳明接過了小木船,緊緊地抱住了我,“朋友,以前的事我也有些不對,你別生我的氣,去了香港,一定得記得我啊!”“恩” ……
陳明雖然走了,可我忘不了他。每當我看見那個小木船,昔日,我和陳明快樂嬉戲追逐的景象又浮現(xiàn)在我的眼前。我獨自一人站在窗臺上,向遠方眺望著。朋友,你過得可好?
小木船續(xù)寫作文6
我一把奪過他的小木船,也準備很狠地往地上捭, 哼,你把我心愛的小木船柊壞了,我也要讓你嘗一嘗失 去心愛東西的滋味。我高舉起手,還沒等我摔下地,陳 明一把奪過了小木船,還沒等我反應(yīng)過來,他已經(jīng)迅速地離開了。
這件事后,我倆似乎被一堵厚墻隔開了,見了面, 誰也不理睬誰。每次我想打破僵局,想主動跟他打招呼, 但只要一想起我的.小木船,想起小木船受傷的那一刻, 我就不想原諒他。
終于有一天,我永遠記得那一天,我早早來到學(xué) 校,一到座位上,便看到了一艘嶄新的小木船。我驚訝 極了,拿起來一看,不正是我的小木船嗎?我把它拿起 來,左摸摸,右瞧瞧,突然,我發(fā)現(xiàn)了一張字條:“對不 起,那天是我的借,請你原諒我吧!蔽沂指袆。上課 時,我朝陳明的座位上望過去,他也正在朝我這邊看 呢,我朝他笑了笑,他也朝我笑了笑。
從此以后,在校園里,你總能看到兩個形影不離的 好朋友,一個是胖胖的我,另一個,不用說,就是他—陳明了。
我和陳明都決定把小木船保管好,讓它成為我倆 友誼的見證!
小木船續(xù)寫作文7
我和陳明是同班同學(xué),也是好朋友。
陳明是語文組長,個子不高,頭發(fā)中長,眼睛大,一笑就有兩個小酒窩。
有一次,手工課上,我和她折了一個小木船,還給它取了名,我的叫“四葉草”,陳明的叫“孔雀石”。我們都放到了各自的桌子上,陳明過來看我的“四葉草”,一不小心,把我心愛的“四葉草”摔得“四不像”了,她連忙對我說:“對不起,我不是故意的'!蔽覜]有回答,我撿起“四葉草”把它撕得粉碎,一手抓住書包,頭也不回地走了。從此,我們兩的友誼破裂了。
過了幾個星期,我們倆再次見面,都看了一下對方,忽然,她從書包里拿出我心愛的“四葉草”,我心想“四葉草不是被我死得粉碎嗎?怎么完好無損?我接過她手中的“四葉草”,她對我說:“劉彤,對不起,是我不小心弄壞了你的“四葉草”,請你原諒我!捌鋵嵨以缇驮徚怂。她說:“你那天把”四葉草“撕得粉碎,我又重新做了一個,好看嗎?”我連忙說:“好看!
從這以后,我們倆又是好朋友了,友誼比之前還要深。
小木船續(xù)寫作文8
我和陳明是好朋友。一天,他把我在手工小組做的小木船給弄壞了,爭執(zhí)中,他又把我的小木船踩了一腳。我很生氣,一把奪過他的小木船,轉(zhuǎn)頭就跑了。等我跑遠了,回頭瞄了他一眼,他還呆呆地站在那里,那弱不禁風(fēng)的身影在陽光的照耀下越來越小,越來越小……
我回到家中,也不理睬媽媽那溫暖的問候,一進臥室,就把門鎖上了。我想把陳明的小木船扔到地上,但我的`手臂好像被一雙無形的手拽著。無奈之下,我就把小木船放下,靜靜地坐在床上。我心里想著和陳明一起玩耍的情景,漸漸地,我竟把今天的事拋到了九霄云外。
我又出去找他了。剛到陳明家樓下,我就看見他家里有許多人進進出出,在往外搬東西。我問明了情況,原來他們要搬家了。我悄悄把小木船放在他家桌子上,然后就離開了。
我看著天上的太陽,苦笑了一聲。如果沒有今天的事,他會走嗎?如果我知道他今天要搬走,還會和他生氣嗎?當他看到那只小木船,或許會想起我吧!有時候,你以為永恒的東西,也許經(jīng)過一些事情就會失去吧!
小木船續(xù)寫作文9
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,使勁往地上一摔,又狠狠地踩了幾腳。之后,我頭也不回的走開了。
回到家里,媽媽見我悶悶不樂的樣子,便問我怎么回事。我極不情愿地把來龍去脈講給媽媽。媽媽聽完之后,對我說:“陳明摔壞你的小木船是故意的嗎?”“不是!蔽艺f。媽媽緊接著又問:“那陳明給你說對不起了嗎?”“也說過。”我回想起陳明連忙道歉的情景!澳銈兌际呛门笥眩瑸檫@樣一件小事生氣,值得嗎?”媽媽這一番語重心長的話引起了我的深思。對呀,我知道陳明不是故意的,他也說了對不起,我憑什么發(fā)脾氣?難道我的肚量就這么小嗎?我越想越難過,越想越愧疚,覺得對不起他。于是,我連夜做了一個小木船,晚上抱著他,心想明天一定要送給他。第二天,第一節(jié)可下了,還是不見陳明。陳明的`同桌悄悄塞給我一只小木船和一張紙條,告訴我,陳明早早來到我家,留下這兩樣?xùn)|西,說要送給你。我拿起那個紙條,上面寫著:
十分抱歉,昨天弄壞了你的小木船。我家要搬到外地,所以要轉(zhuǎn)學(xué)。這只小木船,就當是補償吧,當作紀念也好。
我們一定會再見面的!
陳明
我看著這張紙條,眼淚一滴一滴地掉下來。
從此,這只小木船,邊放在我的柜子里。當然,還有我的那只,和他靠在一起——讓陳明不再寂寞。
小木船續(xù)寫作文10
我和陳明是好朋友,一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把我的摔壞了。在爭執(zhí)中,陳明又把它給踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力摔到了地上,然后,用腳使勁把小木船踩得粉碎,瞪了他一眼,對他做了個鬼臉說:“這是你應(yīng)得的,哼!”說完轉(zhuǎn)過去,頭也不回的走進教室。
自從這件事情,我和陳明的友誼也隨之破碎了。陳明也不再整天找我玩,放學(xué)我們也不再一起走了。而我覺得自己并沒有錯,錯的人是他!所以我們兩人成了誰也不肯讓誰的情況。每當我看見陳明與其他同學(xué)一起玩耍時,笑得合不攏嘴,我總會有種說不出來的失落感。郁悶了好幾天, 僵持了整整一星期,我再也忍不住了,就把事情一五一十地告訴老師。老師笑了笑,對我說:“好朋友之間發(fā)生爭吵也是難免的。畢竟他是不小心的',而你則是故意的,所以你應(yīng)該去向陳明道歉!
我想了想:“老師,我明白該怎么做!”老師欣慰的對我點點頭。
放學(xué)后,我匆匆忙忙地跑回家,認認真真的做了一個小木船還細心地上了顏色。雖然不知道他喜不喜歡,但卻是我用心去做的小木船。第二天早上,在上學(xué)路上,我們兩個相遇了,我急忙跑過去,對他說:“對不起,上次是我不對,昨天我做了一個,給你!”后來,陳明也給了我一個,我們兩個拿著對方送的小木船,向往常一樣的把一只手放在對方肩上,并肩而行,一起上學(xué)。
一只小木船,載著我們的友誼。
小木船續(xù)寫作文11
陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離的很近。每天我們一塊兒上學(xué),回家,一塊兒溫習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友。
有一次,我和陳明下了學(xué),就到我家去了,我們一會就寫完了作業(yè),就拿出來我們在手工課上做的小木船。陳明一看見我那輕巧的小木船,立馬走了過來,一直不放手的拿著來回看,一不小心,從空中掉了下來,“啪”的一聲,小木船就五馬分尸的躺在了地上,我回過頭來,立馬說:“陳明,你為什么要把我的小木船給摔到地上,你不知道,它經(jīng)不住摔嗎?”我說著還推了一下陳明,陳明一腳在我那已經(jīng)分尸了的.小木船上落了一腳,這回真的是粉身碎骨了,連修也修不好了,一看到這一睹,我更生氣了,立馬拿了陳明的小木船從頭頂上,使勁的摔了下去,然后我還覺的不夠,又在陳明的小木船上跺了幾腳,陳明看見了這一睹,不說話了,把書包收好了,拿著小木船默默地走了,明天早上,我在陳明后面跟著,想對陳明說對不起,可是我還是一直在想,是怪陳明,還是怪我。今天中午下了學(xué),陳明跑了過來,從書包里拿出一個跟我的小木船一模一樣的小木船,陳明說:“昨天的事情很對不起,我不應(yīng)該把你的小木船給弄壞的,你原諒我吧!”我也說了一聲對不起,陳明又說:“我們和好吧,以后在也不吵架了!蔽尹c了點頭又一起回家了。
真希望我們以后上了中學(xué)還友誼長存,永遠不會吵架。
小木船續(xù)寫作文12
彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖……看著書桌上的小船,往事歷歷在目。
我和陳明是朋友,這一天我邀請她到我家來玩,玩到一半,我從書包里拿出我手工課上做的小木船,給陳明炫耀起來。陳明不甘視弱,也拿出了自已的小木船。當陳明拿起我的小木船贊嘆道:“真好看,你的手真巧。 闭斘业靡庋笱笾畷r,陳明手一滑,把我的小木船摔到地上——-小木船摔壞了。
這時我心頭有無數(shù)說不清的情緒,這畢竟是我一節(jié)勞動課的`成果啊!我指著陳明的鼻子罵道:“好你個陳明,我還不知道你葫蘆里賣的什么藥,你不就是看我的船比你做的好嫉妒吧?我的小木船被你全毀了!”陳明連忙往后退,爭執(zhí)中,陳明又把我的船踩到了。我心愛的小船已“面目全非”了。這無疑又在我的傷口上撒一把鹽!
陳明連忙說對不起,可我一把推過她厲聲說道:“不想再見到你,你走吧,哼!我不會原諒你的。”
從這以后,我再也沒有跟陳明講一句話。
兩個月后的某一天,天還是那么藍,水還是那么綠,唯一變了的是:我身邊沒有了友誼,沒有了那個好朋友。
小木船續(xù)寫作文13
我和陳明是好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,在爭執(zhí)中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船·····
陳明一臉驚恐地看著我,不住地說:“別,別摔壞它····”。我一聽,非常生氣,心想:你的小木船是船,我的就不是嗎?我把船往地上砸去,小木船頓時四分五裂,我還不解氣,又狠狠地踩了幾腳,心里才舒服。陳明看著我,眼眶紅了。他沒有責(zé)怪我,只是默默地走開了。我覺得心里有點愧疚,但又想道:是他先摔壞我的`小木船的,這是他自作自受!
第二天,上課時,我看了他一眼,他似乎不傷心了。我迷迷糊糊地挨到了放學(xué),回家的路上,我忽然有些寂寞。平常這個時候,都是陳明和我一起走的,陪我聊天。周日,我做完了作業(yè),正想出去玩,我忽然想到,其他幾個同學(xué)正在補習(xí),唯一在家的卻是陳明。我只能在樓上看會兒電視消磨時光。
只過了幾天,我就體會到有陳明在時,我是多么幸福。可我又放不下面子向他道歉,求情。過了幾個星期,我實在受不了時,陳明走過來,對我說“抱歉”。他話還沒有說完,我已經(jīng)說了一句“沒關(guān)系”。我們又和好如初。這件事回想起來,我十分慚愧:自己居然為了一只廉價的小木船放棄了我們無價的友誼!
珍惜你的朋友吧!這是你無價的財富。
小木船續(xù)寫作文14
我和陳明是一對形影不離的好朋友。我們已經(jīng)有了三年的友誼,我們一起上學(xué),一起回家,一起寫作業(yè),一起玩耍,大家都把我們叫做“形影兄弟”。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明把我的'小木船拿過去,左瞧瞧,右瞧瞧,一不小心把我的小木船摔壞了。小木船重重地摔在地上,破了。我的臉漲得通紅,氣得說不出話來,心想:陳明,是你把我的小木船摔破的,我也讓你嘗一嘗失去心愛東西的滋味。我一把搶來他的小木船高高舉起,正準備摔,陳明一把奪過小木船,還沒等我反應(yīng)過來,他已經(jīng)迅速離開了。
從此以后,我們倆似乎被一堵厚厚的墻隔開了,見了面,誰也不理誰。每次,我總想和他和好,但是,一想起那件事,就再也不想原諒他。
有一次放學(xué),我在整理書包時,發(fā)現(xiàn)抽屜里有一個嶄新的小木船,還有一張字條,上面寫著:
“對不起,那天是我的錯,我不應(yīng)該把你的小木船摔碎,我還你一個小木船。對不起,請原諒我吧!”
我走在回家的路上,陳明走在后面。陳明飛快地跑上來,什么也不說。他笑了,笑得多么燦爛!我也笑了。從這以后,我們又成了“形影兄弟”。
小木船續(xù)寫作文15
我和陳明是好。一天,我吧在手工課上做的小木船拿出來給陳明玩,但是陳明卻不小心把我精致的小木船給弄壞了。在爭執(zhí)中,他又踩了幾腳。我目瞪口呆地盯著我那被“碎尸萬段”的木船,心痛著,崩潰著,一下子火冒三丈。一把奪過他手中的木船,拔得拔,扯得扯。弄得比我的木船還碎,并大聲對他說:“從現(xiàn)在開始,我們友盡了!”“好啊,我們當不成了,你的行為讓我知道我們的友誼多么膚淺,整天稱兄道弟的換來的卻只是這樣!”說完,我與他便在校門口分手了。
以后,余怒未消,把氣全撒在了弟弟身上,哪怕做的事情是與我無關(guān)的。我把關(guān)在的屋里,痛哭著。漸漸地,我冷靜了下來,回想曾經(jīng)勾肩搭背的我們,回想曾經(jīng)那些的時光,我不經(jīng)感嘆道:曾經(jīng)的我們是那樣,我為我們的友誼感到,感到自豪。我以為我們的友誼比天還高,比海還深,以為什么都破壞不了我們之間的,沒想到一只小小的木船卻輕易地破壞了,友誼真脆弱!
后來,我仔細地反省了一下,覺得自己做得確實太過分了,應(yīng)該向陳明道歉,但是我也是個愛面子之人,這該怎么辦呢?正當我糾結(jié)萬分的`時候,門鈴?fù)蝗豁懥似饋,打開門后,我驚呆了,那個人竟然是陳明!我看見他手中拿著我的木船!皩Σ黄穑翘,我不是故意的!”他解釋道!罢f對不起的應(yīng)該是我,那天我不應(yīng)該把你的也弄壞的!對不起!”“那我們現(xiàn)在算是和好了嗎?”他問道!拔蚁耄欢ㄊ堑!”我們互相看著對方,最后,地笑了!
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