我進(jìn)步了作文（精選38篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我進(jìn)步了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我進(jìn)步了作文 1
暑假里的一天，我剛從奶奶家回來(lái)，媽媽就拉著我到“一帆國(guó)學(xué)館”，說(shuō)是去學(xué)作文。要知道，我就是去寫(xiě)100張大字，也不愿意去學(xué)作文呀！媽媽連拖帶拽，硬把我?guī)У搅诵侠蠋熜路ㄗ魑墓ぷ魇摇?/p>
我一見(jiàn)到邢老師，就覺(jué)得這個(gè)人很可愛(ài)。大大的肚子，胖胖的臉，笑瞇瞇的給人一種親切的感覺(jué)，原來(lái)對(duì)語(yǔ)文老師那種特有的敬畏之感頓時(shí)就蕩然無(wú)存了。
例行的測(cè)試中，我只填了幾個(gè)空，其余的便不會(huì)做了。邢老師拿過(guò)去一看便分析道：“你的功底不是多好，連記敘的六要素都不會(huì)運(yùn)用，作文寫(xiě)得空洞，空洞就寫(xiě)不出真情實(shí)感，寫(xiě)不出真情實(shí)感，作文成績(jī)當(dāng)然也就上不去了�！�
接下來(lái)的學(xué)習(xí)是很愉快的，全然沒(méi)有以前作文時(shí)的無(wú)奈和壓力，有的只是興奮和快樂(lè)。方法和技能一天天的在提升。以前我看到作文就頭痛，腦袋發(fā)暈，現(xiàn)在我已經(jīng)不再害怕作文了，而且每篇作文都可以寫(xiě)出1000多字了。以前我的作文言之無(wú)物，十分空洞，而現(xiàn)在，我的作文可以寫(xiě)得豐富多彩。以前我的.作文不能寫(xiě)出真情實(shí)感，而現(xiàn)在，我的作文已經(jīng)會(huì)自然流露出豐富的感情色彩，還有……
我的作文培訓(xùn)即將結(jié)束了，看現(xiàn)在寫(xiě)出的作文，對(duì)照以前的作文，覺(jué)得以前的作文簡(jiǎn)直不能看，現(xiàn)在的作文有了顯著的提高。但是，還有一點(diǎn)，就是不會(huì)審題，而且不善于寫(xiě)半命題作文。在接來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)把我的困惑告訴老師，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)解決，讓自己的作文水平有更大的提高。
我進(jìn)步了作文 2
星期六的上午，窗外的喜鵲嘰喳，嘰喳地址叫，明媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射了進(jìn)來(lái)，照得屋里暖洋洋的'。畫(huà)畫(huà)班的美術(shù)老師，正在教我們畫(huà)《犀�！�。
老師正在做示范，時(shí)不時(shí)的一聲?shū)B(niǎo)叫打斷了教室的寧?kù)o，選圖片時(shí)，我選了一張老師做示范的圖片。就開(kāi)始畫(huà)了。
我一筆一畫(huà)小心地畫(huà)，外形畫(huà)好了，嘿，真逼真！我開(kāi)始畫(huà)細(xì)節(jié)了，我先畫(huà)犀牛的眼睛，用老師講的方法讓筆飛起來(lái)，我試了試哇。真的可以畫(huà)得很形象，但我還是覺(jué)得不夠好，又用了訂線(xiàn)法。照著里面的線(xiàn)一筆一畫(huà)地畫(huà)了起來(lái)。哦，不，我突然發(fā)現(xiàn)一道線(xiàn)畫(huà)偏了，怎么辦？繼續(xù)這樣畫(huà)下去的話(huà)，我恐怕畫(huà)不像了。再重畫(huà)一幅的話(huà)，就前功盡棄了。我一看時(shí)間不多了，便動(dòng)了動(dòng)腦子，啊哈！我想到了一個(gè)辦法。對(duì)這條線(xiàn)稍加改動(dòng)，畫(huà)完成了！
通過(guò)這次畫(huà)畫(huà)，我知道了做錯(cuò)了什么沒(méi)有事，稍加“改動(dòng)”就能做好了。走在回家的路上，陽(yáng)光照在了我的臉上，我心里格外暖和，我畫(huà)畫(huà)進(jìn)步了。
我進(jìn)步了作文 3
我特別喜歡打羽毛球，可是剛開(kāi)始打羽毛球的時(shí)候，我一點(diǎn)都不會(huì)。
有一次，媽媽一起到院子里打羽毛球。首先，媽媽一下子就把羽毛球發(fā)過(guò)來(lái)了，可是笨笨的我怎么也接不住，不光是這一點(diǎn)，等到我發(fā)球時(shí)，我怎么也發(fā)不出去。
然后，媽媽走到我身邊，就開(kāi)始細(xì)心教導(dǎo)我怎么樣發(fā)球�！鞍l(fā)球時(shí)，要手拿著一根羽毛，將它的.頭朝下，然后一松手，使勁往外一發(fā)�！眿寢屨f(shuō)。我又試了試，我把手一松，使勁打了一下，可羽毛球還是掉在了地上。
媽媽又說(shuō)：“要提前做好發(fā)球的準(zhǔn)備，手一松，你馬上就打，但也要使出力氣�！本瓦@樣，我越來(lái)越熟練，最后，我終于完成了我的“任務(wù)”。
我的努力總是沒(méi)有白費(fèi)��！在這其中，我也明白了一個(gè)道理：做任何事都不能放棄，堅(jiān)持就是勝利。
我進(jìn)步了作文 4
今天，因?yàn)榱灰殴?jié)目。忙來(lái)忙去，頭都要暈了。然而，我堅(jiān)持不懈，認(rèn)真地對(duì)待了它們。
上課時(shí)，我還是象往常一樣，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。積極舉手回答問(wèn)題。一下課，我又急勿勿的帶著她們跳舞……
中午，我沒(méi)睡覺(jué)，一直在排練我們的街舞。當(dāng)時(shí)，我特別感動(dòng)，因?yàn)槲业奈璋閭儯尤环艞壛宋缬X(jué)時(shí)間，跟我一起練習(xí)�？吹剿齻冞@樣，再困的我也會(huì)立馬精神起來(lái)。在訓(xùn)練時(shí)，我重點(diǎn)教她們：動(dòng)作夸張、表情帥酷、眼睛瞪大、注意吸引觀(guān)眾的目光、隊(duì)形整齊有序、最后結(jié)尾聲音最好大一點(diǎn)，只要做到了這幾點(diǎn)，那么，整個(gè)街舞就很好看了。
下午，又是一個(gè)健美操結(jié)尾動(dòng)作排練，只要我們一認(rèn)真，什么難度的動(dòng)作都不在話(huà)下了。
晚自習(xí)，又進(jìn)入了慣常的.采蜜（即復(fù)習(xí)）時(shí)間。晚上要考試，糟糕，我可是還沒(méi)復(fù)習(xí)呢。還好，運(yùn)氣不錯(cuò)，老師居然說(shuō)是開(kāi)卷考試。��！我大大的松了一口氣。這一關(guān)總算是在老師的“包庇”下過(guò)去了……
雖然，今天很忙很累，但我依然堅(jiān)持了下來(lái)，而且還自認(rèn)為做的不錯(cuò)。所以我認(rèn)為——今天，我進(jìn)步了！
我進(jìn)步了作文 5
蔥綠，這是嫩芽的進(jìn)步；粗壯，這是幼苗的進(jìn)步；綻放，這是骨朵的進(jìn)步；結(jié)果，這是花兒的進(jìn)步這個(gè)世界日新月異地變化著，每天都在進(jìn)步著。當(dāng)然，我也不例外。
我是一個(gè)少言寡語(yǔ)的男孩子，很少和同學(xué)們交流。那是因?yàn)槲沂且粋�(gè)說(shuō)話(huà)磕巴的小男生，一說(shuō)話(huà)就緊張，越緊張就越說(shuō)不出話(huà)來(lái)。那些調(diào)皮的男生們經(jīng)常拿我開(kāi)玩笑。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越少言寡語(yǔ)。
進(jìn)入六年級(jí)，有了全新的教學(xué)環(huán)境，新同學(xué)，新老師。尤其是班主任管老師，對(duì)我關(guān)懷備至。每當(dāng)提問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，看到我緊張得面紅耳赤的樣子，管老師總是安慰我說(shuō)：“慢一點(diǎn)兒，別緊張！慢慢來(lái)�！敝钡轿一卮鹜隇橹�，并且讓同學(xué)們給我熱烈的掌聲。
上周三下午第二節(jié)課，管老師給我們上才藝展示課。主題是秀秀我自己，我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)，講故事的、說(shuō)笑話(huà)的、唱歌的、跳舞蹈的.、背古詩(shī)的、說(shuō)相聲的，我心里癢癢的，我表演什么呢？我能行嗎？我不停地問(wèn)著自己。管老師向我投來(lái)了期盼的目光，對(duì)��！老師不是經(jīng)常鼓勵(lì)我別緊張慢慢來(lái)嗎？我能行的！我在心中不停地思忖著，對(duì)，試一試，唱一首最簡(jiǎn)單的歌曲！突然，我聽(tīng)到老師點(diǎn)我的名字，大家把目光投向我。我鼓起勇氣，走上講臺(tái)，感覺(jué)到大家的目光時(shí)刻盯著我，我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng)。嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，小雨她拍打著水花一曲悠揚(yáng)的歌聲從我的嘴邊飛出。大家驚詫地注視著我，注視著這個(gè)少言寡語(yǔ)的我。一曲唱完，熱烈的掌聲充滿(mǎn)教室
我進(jìn)步了，真的！我為自己感到無(wú)比的驕傲與自豪，我要為自己說(shuō)一聲：你進(jìn)步了，繼續(xù)努力！
我進(jìn)步了作文 6
你知道我最近的一件開(kāi)心事是什么嗎？那就是我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了。
開(kāi)學(xué)初，我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是考不好，原因是因?yàn)槲铱偸窃谟?jì)算方面被扣分，為此我很苦惱。回家后我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“一定要細(xì)心，另外就是要多練習(xí)�！�
從此，每天下學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，我就馬上練習(xí)口算，做練習(xí)題，每天最少作100道題。剛開(kāi)始由于我的粗心，100道題最少做錯(cuò)60道題。媽媽對(duì)我說(shuō)：“做再多的題，沒(méi)有質(zhì)量可不行。”于是我認(rèn)真地把乘法口訣表背的'滾瓜爛熟，后來(lái)再做題的時(shí)候，100道題只錯(cuò)2—3道題�？晌也⒉粷M(mǎn)足，直到全部做對(duì)才滿(mǎn)足。漸漸地我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，期中考試中我認(rèn)真細(xì)致地做好每道題，果然，功夫不負(fù)有心人，我取得了96分的好成績(jī)。我非常開(kāi)心，爸爸媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！�
現(xiàn)在，我對(duì)數(shù)學(xué)更有興趣，也更有信心了。
我進(jìn)步了作文 7
數(shù)學(xué)課。
雙手撐著講臺(tái)桌，嚴(yán)肅地對(duì)我們講有關(guān)于上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的情況。講臺(tái)下，教室右側(cè)靠窗的角落里。我和兼好友可逸像兩只煎熟了的對(duì)蝦，弓著腰，低著頭，竊竊絲語(yǔ)著。我笑瞇瞇地對(duì)可逸說(shuō)：“今晚，我們?nèi)バ氯A書(shū)店吧！”可逸看著我，很為難的樣子。我迎上她的眼神，水汪汪的眼睛里盛滿(mǎn)了哀求。我那神情像極了一只對(duì)主人搖尾乞憐的小狗。5秒后，可逸熬不住了，“撲哧”一聲笑了出來(lái)�！案汩_(kāi)玩笑的，我一定會(huì)去的。拜托你以后別用這種可憐兮兮的眼神看我了，肉麻死了�！笨梢葑龀龊芸鋸埖谋砬�，我奸笑著左手慢慢搭上了可逸的'肩膀，說(shuō)：“你肉麻�。∧俏�?guī)湍闳嗳�！”“不，不用了……”“現(xiàn)在發(fā)試卷。”老師將六沓試卷交給了各個(gè)小組長(zhǎng)。只見(jiàn)到一張張?jiān)嚲砣鐚哟畏置鞯睦嘶�，漸漸向我襲來(lái)。最后一朵浪花停在了我的手中，那鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼，刺進(jìn)了我的心。77分。我的心裂開(kāi)了�？梢轀愡^(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我呆滯地回答：“可逸今晚約會(huì)取消了�！薄盀槭裁�？！”“沒(méi)有為什么！”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候我很?chē)樔��？梢莩聊�。“還有我們以后上課別再聊天了，我不想渾渾噩噩地日子，影響學(xué)習(xí)�！蔽疑顕@一口氣，不敢再看可逸的表情。我別過(guò)臉，機(jī)械地用橡皮擦試卷上的紅叉�？梢輿](méi)有表情，嘴里念著“渾渾噩噩，渾渾噩噩……”
有付出就有回報(bào)。我全身心地投入到與學(xué)習(xí)的戰(zhàn)斗中去之后，我理所當(dāng)然的得到了我滿(mǎn)意的成績(jī)。我的成績(jī)?cè)絹?lái)越突出，而我卻不知道我最珍貴的情感——，正在一點(diǎn)點(diǎn)消逝。
我興沖沖找到可逸，想與她分享我的。沒(méi)想到她冷冷地說(shuō)：“我沒(méi)空了�！蔽曳路鹇�(tīng)到了心碎的聲音，咔吧，咔吧，好響呢！
我進(jìn)步了作文 8
我學(xué)游泳大約4天了，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，現(xiàn)在的我終于學(xué)會(huì)了換氣�？上В豢梢缘湃瓮葥Q一口氣，卻不能像運(yùn)城員那樣蹬一次換一口氣。
轉(zhuǎn)眼間，今天是學(xué)游泳的第五天，現(xiàn)在我會(huì)變成蹬兩次腿換一口氣，路程也在好好的.加油聲中越來(lái)越長(zhǎng)，當(dāng)然，沒(méi)有小零食獎(jiǎng)一下的話(huà)，退步到以前，也常常喝大口大口的水，旁邊的朋友看了都想笑。這時(shí)我又呆在池邊不動(dòng)了，年輕帥氣的教練大斥一聲：“還不下水？”我又乖乖的撲通一聲扎進(jìn)碧水中。一次二次，大腿僵住了，然后又疼起來(lái)了。但是，我感覺(jué)自己真的像一只青蛙在游泳，一會(huì)兒上來(lái)，一會(huì)兒下去�，F(xiàn)在，連教練都會(huì)夸我進(jìn)步，很快，十米，二十米，我不停的抬頭，扎水，一個(gè)個(gè)難度被克服了。
學(xué)了這一個(gè)項(xiàng)目，不僅僅是學(xué)了一項(xiàng)本領(lǐng)，更讓我知道無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，不半途而廢，這樣才能把一件事做完美。
今天，我學(xué)到的可真不少呀！
我進(jìn)步了作文 9
我是一個(gè)活潑又好動(dòng)的小女孩。我對(duì)什么事都好奇，而且我還不聽(tīng)講。
記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師在黑板上講一道很重要的事而我卻在玩手指，老實(shí)說(shuō)：“李欣澳你怎么在玩�！蔽沂裁丛�(huà)也沒(méi)有說(shuō)臉紅了。一個(gè)星期過(guò)去了，第一單元的卷子下來(lái)了，我考的非常不好，媽媽看了我的卷子說(shuō)：“欣澳，你一定是沒(méi)有聽(tīng)講。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)慚愧地說(shuō)：“是的�！眿寢層帜托牡膶�(duì)我說(shuō)：“欣澳你要跟著老師的'思路，老師講什么你就聽(tīng)老師說(shuō)的做你明白了嗎？”我說(shuō)：“我明白了�！钡诙煳野凑諎寢屨f(shuō)的做，果然我今天寫(xiě)的作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。很快第二單元就考試了，卷剛發(fā)下來(lái)了我非常高興，因?yàn)槲铱嫉暮芎�，我相信只要我按照媽媽說(shuō)的去做我一定能考好的。
希望小朋友們快快樂(lè)樂(lè)開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天，每天都就不一點(diǎn)點(diǎn)。
我進(jìn)步了作文 10
“嘩……嘩……”只聽(tīng)見(jiàn)水波的聲音，只看見(jiàn)水的腳步，只聞到水的味道。沒(méi)錯(cuò)，我正在向80米奔進(jìn)呢。
前幾個(gè)月，我覺(jué)得自己游的很好，可以闖100米了，便去試了試。一下，就給我了一個(gè)晴天霹靂，只游了40米！我決定，下次，我要游80米。
有了計(jì)劃，就要執(zhí)行。我每天在敬亭湖中學(xué)呀學(xué)，用叔叔的話(huà)就是說(shuō)：“你把敬亭湖的水喝光了！”我每練一會(huì)，都會(huì)更加咬牙切齒，一次游泳的傷隱隱作疼，越來(lái)越?jīng)]力氣，我在心中暗暗對(duì)自己說(shuō)：“加油，多游一會(huì)，多忍一會(huì)，離80米的那天就更近了，你可以的'�！闭沁@一股股勁，使我一天比一天練習(xí)時(shí)間多，一次練習(xí)比一次長(zhǎng)、快�？墒俏宜坪跤行┨�，又去游泳館，命運(yùn)又給了我致命一擊：“我沒(méi)會(huì)，我媽倒是先會(huì)了�！蔽冶泗[了，我再也不游泳了。媽媽平靜地說(shuō)：“聽(tīng)著，我親愛(ài)的寶貝女兒，你知道，人生總會(huì)有許多坎坷挫折，你只經(jīng)歷了這么一點(diǎn)兒，怎么可以放棄，不然你的人生會(huì)成功？”媽媽的鼓勵(lì)起了作用，我心中那一個(gè)個(gè)小惡魔消失了，還給我的計(jì)劃添上了碩大的翅膀。從此，我更加努力，在家、在湖都要練，我發(fā)誓我定要堅(jiān)持下去！
終于，我學(xué)會(huì)了各種游姿，時(shí)機(jī)來(lái)臨，我用優(yōu)美的仰泳成功地游到80米。
這次，我成長(zhǎng)的不僅僅是游泳，更是一個(gè)能創(chuàng)造奇跡的字，這就是：堅(jiān)持。
我進(jìn)步了作文 11
最近，我覺(jué)得我進(jìn)步了，因?yàn)槲叶昧藢W(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣。
以前，我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文不感興趣，后來(lái)，在老師的幫助下，我漸漸對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有了興趣。
老師告訴我們：“不會(huì)漢字，就什么都看不懂，更寫(xiě)不出什么，也享受不到語(yǔ)言給我們帶來(lái)的美。學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是要學(xué)好語(yǔ)言和文字，只有這樣，你才能用各種各樣的.文字，構(gòu)成豐富優(yōu)美的語(yǔ)言，表達(dá)出自己的真情實(shí)感�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我覺(jué)得很有道理。于是，我就按老師說(shuō)的去做，哪知后來(lái)越學(xué)越有趣了。
記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)之間鬧了點(diǎn)兒誤會(huì)，受了很大的委屈�？蘖顺鰜�(lái)。當(dāng)時(shí)，有個(gè)同學(xué)來(lái)安慰我，可是他不理解我的心情。于是，我把它寫(xiě)了出來(lái)，突然感覺(jué)自己輕松了許多，有種說(shuō)不出來(lái)的快感，好像所有的委屈都隨著寫(xiě)出的文字煙消云散了。之后，我的心情好多了，我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)文章還能減少自己的委屈，多神奇呀！
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，有很多有趣兒的東西，比如說(shuō)學(xué)習(xí)歇后語(yǔ)，成語(yǔ)接龍，對(duì)對(duì)聯(lián)等，都能讓人開(kāi)懷大笑，不信，你用心去體會(huì)它，你一定會(huì)得到很多樂(lè)趣。
我進(jìn)步了作文 12
今天，得知老師要發(fā)期中考試卷后，我心里十分緊張，怕自己考不好。輪到我了，我的心砰砰直跳，當(dāng)看到語(yǔ)文試卷上“99。8”分，數(shù)學(xué)試卷上的“89。5”分時(shí)，我懸著的心才放了下來(lái)。因?yàn)槲冶壬洗慰荚嚪謹(jǐn)?shù)提高不少，我進(jìn)步了！
上次月考沒(méi)考好時(shí)，我就暗暗下決心下次一定要考好。從那以后，我每天早起就大聲讀書(shū)，預(yù)習(xí)新課；上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍舉手回答問(wèn)題，積極參與討論；課后按時(shí)完成作業(yè)，不懂就問(wèn)；我還自覺(jué)督促同桌，幫助他學(xué)習(xí)；每天晚上，我一回到家就復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)功課，讓媽媽幫我聽(tīng)寫(xiě)生字、詞，檢查背誦課文、乘法口訣；課余時(shí)間，我多讀課外書(shū)，堅(jiān)持進(jìn)行寫(xiě)話(huà)練習(xí)、口算訓(xùn)練功夫不負(fù)有心人，我總算進(jìn)步了！
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)�讓媽媽看老師給我發(fā)的進(jìn)步獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，媽媽開(kāi)心地抱著我說(shuō)：“寶貝，你真棒！媽媽愛(ài)你！繼續(xù)加油！”媽媽的表?yè)P(yáng)讓我心里美滋滋的，好像喝了蜜一樣甜。我也開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的'鼓勵(lì)和幫助，我也愛(ài)你！”
這次考試我雖然進(jìn)步了，但我知道自己身上還有很多缺點(diǎn)，所以我會(huì)繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
我進(jìn)步了作文 13
一轉(zhuǎn)眼新學(xué)期開(kāi)始了，雖然才過(guò)了沒(méi)幾天，我又有很多新的進(jìn)步了。
我就先從早上說(shuō)起吧!以前我早上起來(lái)都要媽媽叫十來(lái)次我才懶洋洋地從非常暖和的被窩里爬出來(lái)，但是這個(gè)學(xué)期我不給媽媽這個(gè)機(jī)會(huì)了，因?yàn)闆](méi)等媽媽叫我我就在媽媽的床頭了。
再說(shuō)放學(xué)吧!今天放學(xué)回家我就迫不急待地把我抄的回家作業(yè)本給爸爸媽媽看了都說(shuō)我字寫(xiě)的好，聽(tīng)了爸爸媽媽一說(shuō)我心里像吃了蜜一樣甜，我相信以后我的學(xué)習(xí)也會(huì)越來(lái)越有進(jìn)步。
進(jìn)步了
第三考卷發(fā)下來(lái)了，我的語(yǔ)文95+3分，數(shù)學(xué)100+10分，成績(jī)提高了。我高興極了!蔡看到我的分?jǐn)?shù)就表?yè)P(yáng)了我，她的表?yè)P(yáng)中包含著鼓勵(lì)，著說(shuō)：“王奕涵進(jìn)步了”。
到了晚上，接我回家的路上我就告訴了奶奶考卷的'成績(jī)，奶奶笑著說(shuō)了一聲“你真棒!”還接著說(shuō)：“你別忘了，你在學(xué)校里有二位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，她們耐心的教你知識(shí)，課后還為你們批改作業(yè)。還有課后幫你們寫(xiě)作業(yè)的蔡老師，她們時(shí)時(shí)把你們牽掛，遇到難題手把手把你們教會(huì)。”
奶奶的話(huà)我聽(tīng)明白了，我要老師，聽(tīng)老師的話(huà)，好好，天天向上。
我進(jìn)步了作文 14
風(fēng)清，月明。周?chē)囊磺卸际悄敲疵篮茫异话驳淖咧�，手里握著那張遲到已久的獎(jiǎng)狀，竹聲，蟬鳴。我這些年讓父母太失望了，真想跟他們說(shuō)一聲對(duì)不起。
爸爸！謝謝您從稚氣未脫的一年級(jí)教導(dǎo)我到心智成熟的'六年級(jí)，媽媽?zhuān)≈x謝您讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)到識(shí)字過(guò)千，可年幼的我并不了解你們的得良苦用心，總也想著玩兒，所以一二年級(jí)的我成績(jī)并不理想，你們都想放棄我了，因?yàn)樨澩鎯�，字也�?xiě)的七歪八扭，可就因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的一句話(huà)，我徹底改變了自己，他說(shuō):“你的字還能更好嗎？”我相信我自己，從此字寫(xiě)得漂亮了，作業(yè)也不再馬馬虎虎，從此，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始快速飛漲，你們終于笑了，這是我第一次拿獎(jiǎng)狀回家。
我好怕，怕你們打擊我，終于，我在蟋蟀的歌唱中走進(jìn)了家門(mén)，你們起先看到我背后藏著一張紙，問(wèn)我那是什么？我不好意思的把獎(jiǎng)狀放在桌上，這張獎(jiǎng)狀因?yàn)槲业木o張，被揉得皺皺的，你們欣喜的笑了，高聲說(shuō):“你進(jìn)步了，你進(jìn)步了！
我那時(shí)并不知道，進(jìn)步是什么，那年，我八歲。
我進(jìn)步了作文 15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我的一個(gè)好朋友在教我打乒乓球。
開(kāi)始時(shí)，因?yàn)槲沂橇慊A(chǔ)，對(duì)乒乓球一竅不通，朋友老是笑著罵我。哼，才不能讓你小瞧了我呢！這樣想著，我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。
就這樣練習(xí)了幾天，不出我所料，我在一天天得進(jìn)步著。學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)動(dòng)作后，我便開(kāi)始學(xué)扇、扣、切、旋這四種比較難的球技。慢慢地，我的.得意勁上來(lái)了，我認(rèn)為自己百戰(zhàn)百勝，所向披靡，無(wú)人能敵。
有一次，爸爸笑著問(wèn)我：“練得怎么樣？敢和我比一局嗎？”
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答：“當(dāng)然，來(lái)就來(lái)！”
剛開(kāi)始，我還能和爸爸切磋幾個(gè)回合，我洋洋得意：“怎樣，還不錯(cuò)吧！”就在這時(shí)，爸爸給我一個(gè)扇球，我措手不及。爸爸笑著說(shuō)：“之前是我讓著你呢，真以為你能打得過(guò)老爸了呀！”此刻，我才意識(shí)到，人外有人，驕傲是萬(wàn)萬(wàn)使不得的。
這件事之后，每到課外活動(dòng)或是閑余時(shí)間，我都拉著好朋友練習(xí)球技，慢慢地，好朋友都夸我有進(jìn)步了呢！
爸爸，我的球技真的進(jìn)步了，等你下一次回來(lái)時(shí)，我一定要與你再戰(zhàn)三百回合！
我進(jìn)步了作文 16
hello，大家好，我是來(lái)自華電中學(xué)七（5）班的侯文靜。剛步入中學(xué)的我對(duì)新環(huán)境還不是很習(xí)慣，總以為“只要學(xué)習(xí)好就行了”，然而，那件事改變了我……
那是剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師就給我們打了“預(yù)防針”說(shuō)：“你們必須每節(jié)課回答一次問(wèn)題。”這對(duì)我來(lái)說(shuō)可不大輕松。“侯文靜。”隨著女高音的響起，我尷尬地慢慢地站起來(lái)，聲音就像蚊子哼一樣。“自信一點(diǎn)兒，沒(méi)關(guān)系的�！蔽抑缓弥v了一些文不對(duì)題的答案�！昂芎茫�(qǐng)坐，這道題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的。”我舒了一口氣。心里存了一份感激。每節(jié)課上，老師都會(huì)有意無(wú)意地點(diǎn)我起來(lái)，我越來(lái)越自信了，聲音也越來(lái)越大了。漸漸的，我的答案也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的“訓(xùn)練”，我竟然能主動(dòng)回答問(wèn)題了，這是以前想也想不到的.。我從那個(gè)縮在角落里的女孩變得活潑開(kāi)朗了。班會(huì)也經(jīng)常由我主持了。由于自信，我的成績(jī)也提高了。我想，這就算是大大的進(jìn)步了吧。
這件事讓我明白了：人總是要走向社會(huì)的，現(xiàn)在就要努力培養(yǎng)，不能死讀書(shū)。
我進(jìn)步了作文 17
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，拓展我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的.心靈。在書(shū)中，你可以和歷史上的偉人交談，你可以汲取人類(lèi)最優(yōu)秀的思想精華。
寒假里，我和父母一起讀了《中國(guó)古今寓言》。爸爸非常不屑一顧的對(duì)我說(shuō):″這里面的寓言故事我都知道，不信你考考我！"″好啊!你知道《猴子和大象》的故事嗎？″我說(shuō)。爸爸一臉的迷茫，一邊撓頭一邊跟我說(shuō):″這個(gè)真不知道"。我心想″哈哈，我沒(méi)猜錯(cuò)，爸爸果然是在吹牛"，還是讓我講給你聽(tīng)吧，于是我娓娓道來(lái)，爸爸聽(tīng)了羞愧萬(wàn)分。
就這樣，我們一起暢游書(shū)海，爸爸看完后頗有感慨的問(wèn):″這些故事里蘊(yùn)藏著許多道理，你從這個(gè)故事中學(xué)到了什么?″我自豪地說(shuō)道:″每個(gè)人都有自己所擅長(zhǎng)的方面，也有不足的地方。要學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，充分利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，一定能獲得讓自己滿(mǎn)意的結(jié)果�！�
以后，如果別人問(wèn)我我家有幾口人，我會(huì)回答：“有四口人，我、爸爸、媽媽和書(shū)。”
我進(jìn)步了作文 18
最近，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)比以前進(jìn)步了。原來(lái)考不到95分，現(xiàn)在每次都能考95分以上了。我怎么考得這么好的成績(jī)呢？別急，別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
其實(shí)，上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試，我考得一點(diǎn)都不好。媽媽知道后就像要地震了一樣，跑到我房間，踢開(kāi)門(mén)，她火冒三丈，似乎頭上頂著一團(tuán)真火，氣沖沖地對(duì)我喊道：“你小子，期末給我考了什么成績(jī)？”我連忙把電腦放了下來(lái)，跟媽媽說(shuō)：“我下學(xué)期數(shù)學(xué)考試，一定努力考上前三。這樣，你就滿(mǎn)足我一個(gè)小愿望，好不好？”媽媽想了一下后很愉快地答應(yīng)了。
新學(xué)期開(kāi)始了，我把所有的'數(shù)學(xué)知識(shí)整理好了。我天天下課后，都把時(shí)間花在復(fù)習(xí)書(shū)本和這些知識(shí)點(diǎn)上。第一次考試前兩天是星期六和星期日，這兩天我都沒(méi)玩，就悶在家里復(fù)習(xí)�？荚嚨那耙惶�，我復(fù)習(xí)到了晚上十一點(diǎn)才睡覺(jué)�？荚囬_(kāi)始了，我心里裝著自信，肚子里裝著知識(shí)。我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，結(jié)果就考了第三名。第二、三次考試，我就更努力了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我又進(jìn)步了，考了班級(jí)第二名。現(xiàn)在，媽媽說(shuō)她是“有眼不識(shí)泰山”，因?yàn)橐郧八�說(shuō)我考不了的呢。
這次在數(shù)學(xué)上取得的進(jìn)步，讓我知道了：只要你認(rèn)真努力了，就能成功！
我進(jìn)步了作文 19
四年級(jí)的時(shí)候，于老師接管了我們班，他對(duì)我們每個(gè)人都有很高的期望，想讓我們都有自己的特長(zhǎng)，所以于老師要求我們每個(gè)人都要有自己的社團(tuán)。于老師發(fā)現(xiàn)我書(shū)法寫(xiě)的不錯(cuò)，我又沒(méi)有社團(tuán)，于是就把我推薦給了書(shū)法社團(tuán)這個(gè)大家族。
剛開(kāi)始，我在社團(tuán)中很膽小，不愛(ài)和別人交流，怕別人嘲笑我，字也寫(xiě)得不怎么樣，只能寫(xiě)些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的字。第一次交作業(yè)時(shí)，我本以為老師會(huì)批評(píng)我寫(xiě)得不好，可是老師卻說(shuō)我寫(xiě)得很有進(jìn)步，這讓我很高興，也給我增加了許多自信。
從此以后我每天刻苦練字，一張又一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙落到地上，我很累，但我要堅(jiān)持，我的中指都被筆桿磨掉了皮，一碰到墨就疼。我也絕望過(guò)，想過(guò)要退縮，可是爸爸媽媽很支持我，并常常鼓勵(lì)我，這讓我又重新點(diǎn)燃希望的火苗，漸漸的，我的.字寫(xiě)得越來(lái)越好。
現(xiàn)在的我書(shū)法寫(xiě)的很出眾，老師也很喜歡我，我在社團(tuán)中也逐漸活躍起來(lái)。我知道，這不是我一個(gè)人的成就，我很感謝爸爸媽媽和老師，謝謝他們讓我有了大的進(jìn)步。也希望全校同學(xué)們?cè)谧约旱纳鐖F(tuán)中更加努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
我進(jìn)步了作文 20
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要，因?yàn)橐l(fā)期中測(cè)試卷了。
“叮零零”上課鈴聲響了起來(lái)，這時(shí)，語(yǔ)文老師手拿試卷走進(jìn)教室，開(kāi)始邊報(bào)分?jǐn)?shù)，邊發(fā)卷子�？墒牵恢睕](méi)發(fā)到我的卷子，沒(méi)想到在最后，老師才叫到了我的名字。我當(dāng)時(shí)心驚肉跳，以為我這次考得很差。結(jié)果老師說(shuō)我考得不錯(cuò)，考了八十五分。我頓時(shí)大吃一驚，平時(shí)只能考七十幾分的我，竟然考了八十分以上。隨后老師又說(shuō)：“你這次字寫(xiě)得不錯(cuò)，卷面整潔，和以前相比你改掉了許多毛病。所以我特意把你的`卷子拿出來(lái)點(diǎn)評(píng)一下，希望同學(xué)們也能向郭云飛學(xué)習(xí)，也希望郭云飛能再接再勵(lì)�！碑�(dāng)我拿到卷子時(shí)我邊看邊想，這次我考得好的原因是因?yàn)槲铱朔巳齻�(gè)毛�。阂皇俏铱朔松险n不注意聽(tīng)講的毛病。二是我克服了字寫(xiě)得不好的毛病。三是我克服了寫(xiě)完卷子不檢查的毛病。不知不覺(jué)鈴聲又“叮零零”的響了起來(lái)。
放學(xué)回家后，我把卷子拿給爸爸看。爸爸看了后說(shuō)：“你這次語(yǔ)文終于有進(jìn)步了，你以前考得不好是因?yàn)槟愕娜秉c(diǎn)，你現(xiàn)在把缺點(diǎn)改掉了，成績(jī)自然也就上去了�！弊詈蟀职诌�對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有最好，只有更好，希望你下次能考得更好”。
我進(jìn)步了作文 21
古代有一個(gè)“嚴(yán)本絕玩”的故事。
明代江陰縣嚴(yán)本，八歲喪母，后來(lái)嚴(yán)本去外地求學(xué)，回到家與父親種地，把自己住的居室命名“君子齋”。小時(shí)候他愛(ài)玩琵琶，父親批評(píng)了他，他一生不玩了。他還愛(ài)喝酒，每次都喝得大醉，朋友勸他不要喝了，從此他就不喝了，他重于修養(yǎng)，喜聽(tīng)批評(píng)，后來(lái)到永樂(lè)年間被授予“大理寺”左寺正的官職。
在生活中，我們也要喜聽(tīng)逆耳之言，俗話(huà)說(shuō)：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。批評(píng)才能讓人去掉毛病，使人進(jìn)步。還是在讀二年級(jí)的時(shí)候，我愛(ài)在課堂上說(shuō)話(huà)，影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)，自己還不以為然。老師批評(píng)，只當(dāng)耳旁風(fēng)。后來(lái)，這事到了媽媽的`耳朵里。媽媽和我談了好幾次，終于使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，就下決心改掉了。這樣做，不但老師喜歡，同學(xué)們高興，自己也心安理得了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。我們小學(xué)生就像一棵小樹(shù)，必須勤剪枝，才能成材。我有錯(cuò)誤的話(huà)，別人給指出來(lái)，就要及時(shí)改正，也不要改完又犯，犯完再改，我們要學(xué)習(xí)嚴(yán)本勇于改正缺點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)品嘗兼優(yōu)的好學(xué)生。
我進(jìn)步了作文 22
在人生中，我有很多次不理解父母的時(shí)候，其中有一次是在三休日的作業(yè)上，我得到了鼓勵(lì)，成了優(yōu)秀作業(yè)。
我的爸爸長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，鼻子不怎么大，兩只耳朵被頭發(fā)遮住，身子很瘦小。
上個(gè)三休日，我潦草地做完了作業(yè)，看也不看，隨手一扔，就走出去玩。過(guò)了半小時(shí)，我回到了家里，第一眼就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上拿著我的作業(yè)看來(lái)看去，只見(jiàn)他臉上呈現(xiàn)著難看的'表情，像陰沉沉的天快要打雷，我便知道他很生氣，可隨知他卻和藹可親地說(shuō)：“兒子，過(guò)來(lái)一下！”我不慌不忙地走過(guò)去，心里很慌張，怕被爸爸打、罵�！白謱�(xiě)得這么爛，老師不罵你才怪，這說(shuō)明你態(tài)度不好，做作業(yè)要認(rèn)真，不要只想著玩，重新去寫(xiě)！”“哦，”我不耐煩地答到。我寫(xiě)完了，爸爸接過(guò)去看了看說(shuō)：“比剛才好了些，不過(guò)還不行，再去寫(xiě)！”“好煩��！”我嘀咕到，“連玩都不能玩！哏！”。我又寫(xiě)完了，爸爸拿去看了看，說(shuō)：“不錯(cuò)！比以前好了，繼續(xù)加油，下次寫(xiě)不好還要重寫(xiě)哦！”“啊？”我說(shuō)，“那不要累死�。 �
到了學(xué)校，老師說(shuō)我是優(yōu)秀作業(yè)，我恍然大悟，原來(lái)爸爸是愛(ài)我的，早知道一開(kāi)始就把字寫(xiě)好，不讓他操心。他的愛(ài)使我進(jìn)步。
我進(jìn)步了作文 23
汪國(guó)真說(shuō)：“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)�！边@或許就是不斷進(jìn)步的魅力所在吧。
以前，我的寫(xiě)作水平很不好，經(jīng)常得不到法眼，或是粉色法眼。可是，我想來(lái)想去，就是不知道我為什么得不到紅色法眼呀。這讓我傷心欲絕。
可是，老師在暑假里布置了64篇日記，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)時(shí)，我啥事驚呆了，心想，我的.寫(xiě)作水平這么差，怎么可能寫(xiě)得好呢？還有，64篇日記要讓我寫(xiě)到什么時(shí)候�。�
但是，作業(yè)畢竟是作業(yè)，在家里，我媽媽讓我先寫(xiě)一篇再說(shuō)，我寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)啊寫(xiě)，到了最后，我卻不知道怎么寫(xiě)結(jié)尾，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶戳宋业淖魑�，�?xì)心地指導(dǎo)起我了。
就這樣，我每天寫(xiě)一篇日記，在這一個(gè)學(xué)期。我的作文在不斷進(jìn)步，所以我拿了很多大紅色的法眼呢！在一次作文比賽中，我拿了二等獎(jiǎng)我真的進(jìn)步了。
看著手中的獎(jiǎng)狀，我想起了媽媽那句話(huà)：“只有付出才能取得進(jìn)步，才能有收獲”。是啊，這不正是我努力后取得的進(jìn)步嘛，我暗暗下定決心，接下來(lái)，我還會(huì)更努力的！
我進(jìn)步了作文 24
外面下著傾盆大雨，而我，卻捧著一本厚厚的書(shū)在家津津有味地看著，擁有一個(gè)小書(shū)櫥，一個(gè)書(shū)的王國(guó)，是我生命中最大的快樂(lè)！
就在一年級(jí)，我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下無(wú)意中接觸到書(shū)，我就一知半解地讀起來(lái)。從小不曾接觸到書(shū)的我居然對(duì)書(shū)產(chǎn)生了一種莫名其妙的興趣，從此以后書(shū)就成為了我的知心朋友。
因?yàn)樽x書(shū)，我的作文水平提高了很多，每一次寫(xiě)作文，腦海里看書(shū)所收集到的`好詞好句都會(huì)情不自禁地涌出來(lái)，有時(shí)候，我的文章也會(huì)得到好評(píng)。
讀書(shū)，不但使我作文水平提高了，對(duì)我的素質(zhì)修養(yǎng)也得到了幫助。自從讀書(shū)后，我從天真幼稚的小女孩眨眼間變成文質(zhì)彬彬而且懂禮貌的小姑娘，見(jiàn)到人，我也不再無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)臟話(huà)，到處挑撥是非了。
對(duì)于讀書(shū)，即便我有千言萬(wàn)語(yǔ)，也不能說(shuō)清。除了一些大部頭小說(shuō)和對(duì)我們有弊無(wú)利的書(shū)我不敢翻閱之外，其它的什么古典小說(shuō)，文言小說(shuō)和科學(xué)書(shū)之類(lèi)的，我都看過(guò)了不少。
高爾基爺爺說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是再好不過(guò)了。希望以后我能與我的“朋友”多交往，豐富我的人生價(jià)值，增廣我的處事見(jiàn)聞，提高我的知識(shí)水平，并且做到：讀益書(shū)，益讀書(shū)，讀書(shū)益。
我進(jìn)步了作文 25
我曾經(jīng)是一個(gè)粗心大意的小孩子，在媽媽了領(lǐng)導(dǎo)下，我改正了這個(gè)毛病，我再也不粗心了。
記得我一年級(jí)的時(shí)候。期中考試完了，等語(yǔ)文卷子下來(lái)的時(shí)候，我一看便傻了臉，原來(lái)剛剛考及格。我拿著卷紙，滿(mǎn)臉的通紅。媽媽每天無(wú)微不至的照顧我，我就拿這么點(diǎn)的分?jǐn)?shù)會(huì)投媽媽嗎?回到家里，要是讓媽媽知道這分?jǐn)?shù)，媽媽不生氣才怪呢。
我回到家里，忐忑不安的把這試卷交給了媽媽。媽媽看了試卷說(shuō)：“這些錯(cuò)的.題你都不會(huì)做嗎?”我說(shuō)：“不是，都是我的粗心造成的。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，一定要把粗心這毛病給改掉。要不然，將來(lái)你參加工作以后那造成的損失可就不是小事了，而是一件大事�！眿寢尩倪@句話(huà)在我耳邊回蕩。對(duì)，我下定決心，一定要克服粗心的毛病。
時(shí)間過(guò)得可真快啊。又要考試了。我坐在我坐在考場(chǎng)上，認(rèn)真地做卷子，生怕把題目寫(xiě)錯(cuò)。我寫(xiě)完卷子一遍又一遍的檢查。心想：“這回一定要考回好成績(jī)。”
過(guò)了幾天，卷子發(fā)下來(lái)了，我可真考到好成績(jī)了，我嚇呆了。我拿著卷子，到媽媽面前。媽媽說(shuō)：“張俊能，你長(zhǎng)大了。”我聽(tīng)了這話(huà)高興極了。
我進(jìn)步了作文 26
我們家，家境比較好。我從小就愛(ài)跑步、打籃球。我的體育成績(jī)很好，但我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在于倒數(shù)。爸爸媽媽因此而苦惱。一直得給我補(bǔ)課，但我這個(gè)人就是教不好。特別是英語(yǔ)，過(guò)一分鐘差不多全忘了。
說(shuō)起英語(yǔ)，我還有一個(gè)綽號(hào)“英國(guó)留學(xué)生”，但我的留學(xué)是留在學(xué)校里，老師有時(shí)叫我留下來(lái)，我還逃掉呢！所以英語(yǔ)是幾門(mén)功課中最差的一門(mén)。我們老師說(shuō)：“你國(guó)語(yǔ)都學(xué)不好，學(xué)什么英語(yǔ)？”老師說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，我心里默默地在想：“對(duì)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，學(xué)什么英語(yǔ)？還不如不用上英語(yǔ)課了，改語(yǔ)文算了。”但爸爸媽媽說(shuō)：“英語(yǔ)學(xué)著好，長(zhǎng)大以后出國(guó)留學(xué)。即使不出國(guó)留學(xué)，慈溪經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，說(shuō)不定還可以跟外國(guó)人做生意呢！”大人這么一說(shuō)。我這想法不就打倒了么……一過(guò)就過(guò)了二年了。在五年級(jí)時(shí)我愛(ài)上了英語(yǔ)，上課專(zhuān)心聽(tīng)，下課認(rèn)真讀，虛心向同學(xué)請(qǐng)教，每一次我是做完英語(yǔ)做完作業(yè)再去玩排球。
經(jīng)過(guò)努力，我在新的'學(xué)期，打破以前的學(xué)習(xí)記錄，英語(yǔ)成績(jī)從以前的“紅燈”到現(xiàn)在的八十多分，每次考完試，我都會(huì)喊一聲：我考出了！望著試卷上的分?jǐn)?shù)咪咪笑。
我進(jìn)步了作文 27
以前的我是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小男孩，可是現(xiàn)在我是一個(gè)愛(ài)笑的孩子 。
以前我非常愛(ài)哭，一遇到不順心的事情就大哭小叫的。比如：有人打我一下，我就會(huì)打還回去，打不過(guò)的'時(shí)候我就嗷嗷地哭起來(lái)；還有，有時(shí)候有些小朋友不跟我玩，我也會(huì)哭；在自習(xí)課上，我違反了紀(jì)律，管自習(xí)的班干部讓我去講臺(tái)罰站，不知不覺(jué)中我又哭了，連我都不知道我為什么哭�？傊�，我以前在班級(jí)里是個(gè)眾人皆知的”愛(ài)哭王”，而且非常有特點(diǎn)，只要哭起來(lái)，誰(shuí)勸也不好用，根本停不下來(lái)。
日子一天天地過(guò)去了，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，哭有什么用呢？哭不能解決任何問(wèn)題，所以我要改掉我哭鼻子的毛病。別人打我，我不會(huì)還手，更不會(huì)哭，不搭理他便是了；小朋友不和我玩，那我就找別人玩，實(shí)在不行我可以回家讀書(shū)；自習(xí)課違反紀(jì)律了，要去罰站，我只好起立了，可是我不會(huì)哭，我站著反省一下自己的錯(cuò)誤。以前我有點(diǎn)事情就大哭小叫的，現(xiàn)在忍一忍就過(guò)去了。
怎么樣，我的進(jìn)步大吧！我會(huì)再接再厲的，做一個(gè)陽(yáng)光少年。
我進(jìn)步了作文 28
不知不覺(jué)之間，我學(xué)硬筆書(shū)法算起來(lái)有將近一年半的時(shí)間了。
我是從一年級(jí)學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法的。記得剛開(kāi)始，我連筆都不會(huì)拿，總是整把手握住筆，老師怎么糾正我都覺(jué)得不習(xí)慣。韋老師看到班上大多同學(xué)也像我一樣不會(huì)拿筆，就不厭其煩地手把手教我們。每次老師讓我們練握筆，可寫(xiě)不了幾分鐘，我的手就酸得難受，我再也忍不住了，真想把筆一扔，再也不想寫(xiě)了�？赊D(zhuǎn)念一想，老師經(jīng)常教育我們寫(xiě)字要先學(xué)會(huì)拿筆才能練好，我又咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái)。漸漸的，拿筆的姿勢(shì)正確了。
之后，韋老師要我們從點(diǎn)、橫、撇、豎、捺、折——學(xué)起，慢慢地學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，可是寫(xiě)得橫不平，豎不直，撇的歪歪扭扭，真的難看死了，我想放棄，回到家里也不好好地練習(xí)。老師和媽媽知道了也不停地鼓勵(lì)我，讓我更堅(jiān)定了一定要把字寫(xiě)好的信心。在不知不覺(jué)中，我的`字好看了一些，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我心里樂(lè)滋滋的。
從此以后，我每天上午、下午一來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)有到上課時(shí)間就拿本子出來(lái)練，在我的帶動(dòng)下，我們?nèi)嗥渌瑢W(xué)也像我一樣，每天來(lái)教室都自覺(jué)地練字，大部分同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)都能寫(xiě)得工工整整的，老師看了真高興。
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以前我連什么叫“數(shù)學(xué)”都搞不懂，現(xiàn)在我被老師同學(xué)稱(chēng)為“數(shù)學(xué)小子”，這就說(shuō)明四個(gè)字：我——進(jìn)——步——了！
二年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很一般，經(jīng)過(guò)我的一翻不懈努力，現(xiàn)在的`數(shù)學(xué)成績(jī)令老師和家長(zhǎng)都很滿(mǎn)意。有一次，數(shù)老師叫我們用計(jì)算器算一下250×2÷125，我們算出來(lái)等于4，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“我不用計(jì)算器就能算出來(lái)是4，同學(xué)們，你們知道為什么嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，就是不明白為什么。這時(shí)我舉起手，數(shù)學(xué)老師微笑著說(shuō)：“宋希典，你說(shuō)�！蔽荫R上站起來(lái)跟大家說(shuō)：“因?yàn)?50是125的兩倍，再用兩個(gè)2相乘不就是答案嗎？”數(shù)學(xué)老師高興的對(duì)大家說(shuō)：“我們班的宋希典非常聰明好學(xué)，我們大家一定要向他學(xué)習(xí)，這次月考考了我們?nèi)辔ㄒ灰粋�(gè)100分，這時(shí)同學(xué)們都投來(lái)了先鋒贊許的目光。最近我又得了數(shù)學(xué)報(bào)數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一輪的一等獎(jiǎng)，但我想這應(yīng)該是自己努力的結(jié)果，更是老師辛勤教誨的結(jié)果。
老師說(shuō)我進(jìn)步了，媽媽說(shuō)我進(jìn)步了，同學(xué)們更是說(shuō)我進(jìn)步了，難道這不說(shuō)明我真的進(jìn)步了嗎？
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在漫長(zhǎng)的人生中，最使人高興的事就是——進(jìn)步。每個(gè)人都會(huì)進(jìn)步，從不懂到懂，從不熟練到熟練……雖然進(jìn)步很小，但對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，這很重要。
我也有很多進(jìn)步，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)最有意義的還是學(xué)種植。
外婆家在鄉(xiāng)下，有好幾塊很大的土地，種了辣椒、黃瓜、小麥、茄子……望著那各式各樣的農(nóng)作物，我心里喜愛(ài)極了。心想：要是我也會(huì)干多好！說(shuō)干就干，我卷起褲角，拿著小鏟子，提著一袋子花種子，深吸一口氣。我努力朝一塊小空地挖去，挖好了，可怎么種呢？我坐在地上冥思苦想，可絞盡腦汁還是百思不得其解。媽媽走過(guò)來(lái)，一下子就猜中了我的心思。教我播種、澆水、施肥。我望著種花的'地方，心中充滿(mǎn)了希望。
一天又一天，澆水、施肥，兩個(gè)重復(fù)的動(dòng)作一次又一次地做著，可苗兒還是長(zhǎng)得那么慢！我厭煩了，但一想到那鮮艷的花兒，我咬著牙，一鼓作氣地堅(jiān)持下去。終于，在我的悉心照料下，苗兒一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，綻放出燦爛的笑臉。這天，是多么漫長(zhǎng)��！望著那盛開(kāi)花朵的地方一種喜悅之情涌上心頭。是多么開(kāi)心，我會(huì)種花了！
我進(jìn)步了！我不光學(xué)會(huì)了種花，我還知道干什么事都要堅(jiān)持不懈，像小苗兒一樣茁壯成長(zhǎng)！
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我進(jìn)步了， 因此，我格外高興。
以前，我總是偷懶，不愿做這不愿做那，為此，媽媽可沒(méi)少批評(píng)過(guò)我。 為了讓我能夠提高做事的興趣，媽媽絞盡腦汁給我制定了一份合約：勞動(dòng)賺錢(qián)。如：1、洗一次碗1元錢(qián)；2、掃一次地5角錢(qián)；3、疊一次被子1元錢(qián)；4、整理一次東西一元；5、擦一次家具1元。我想：既能做家務(wù)，又能攢錢(qián)，便欣然同意了，并簽上了名字。但要立即改正可不是那么簡(jiǎn)單，畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。
為了不辜負(fù)媽媽的期望，我開(kāi)始拼命干活，可是盡管我盡了自己最大的`努力。卻還是經(jīng)常偷懶不愿做家務(wù)，因此效果仍然不那么顯著，可媽媽依然支持、鼓勵(lì)著我。 看著媽媽那期待的眼神，我暗自下決心，一定要改掉這個(gè)毛病。從此，我抓緊一切可以利用的時(shí)間，來(lái)改掉自己的毛病，我堅(jiān)信我能夠成功。
今天早上，我起了床，正準(zhǔn)備走時(shí)，不知什么東西把我拉住似的。我回頭一看，恍然大悟，原來(lái)被子還沒(méi)疊，我用最快的時(shí)間把被子疊好。中午，我洗了碗。下午，我擦了一次家具，在家具沒(méi)干時(shí)，我掃了一次地。傍晚，我把自己的東西整理了一下。
媽媽看見(jiàn)了，欣慰的笑了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你進(jìn)步了！”
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新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我成了一名二年級(jí)的小學(xué)生。年齡增長(zhǎng)了一歲，二年的我已經(jīng)和一年級(jí)不一樣了，有哪些不一樣呢，我來(lái)給大家講講吧！
首先是紀(jì)律方面，一年級(jí)的時(shí)候，我像一只頑皮的小猴子，老是自己管不住自己，上課的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話(huà)，下課以后還愛(ài)和別人打打鬧鬧，不太遵守紀(jì)律�？傻搅硕昙�(jí)，我可比以前有進(jìn)步了，上課的時(shí)候能認(rèn)真地聽(tīng)講，積極地舉手發(fā)言，下課后，也不怎么和周?chē)耐瑢W(xué)打鬧了。
然后是學(xué)習(xí)方面，我的字比以前寫(xiě)的漂亮了，一年級(jí)的時(shí)候，我的`字經(jīng)常寫(xiě)的是大大小小，歪歪扭扭，媽媽告訴我：“我是大元帥，我的字就是我手里的士兵，“站”的整整齊齊才好看！”現(xiàn)在你看，我的字現(xiàn)在"站"的多整齊呀，班主任潘老師都夸我進(jìn)步很大呢！不過(guò)，我可不能驕傲，因?yàn)閶寢尦Ｕf(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。好不容易進(jìn)步了，我可不愿在落后！
還有一點(diǎn)，原來(lái)放學(xué)回到家，我老是想著看動(dòng)畫(huà)片，總是看完動(dòng)畫(huà)片后才愿意寫(xiě)作業(yè)，為此，媽媽經(jīng)常批評(píng)我，現(xiàn)在，在姥姥的幫助下，我養(yǎng)成了先寫(xiě)作業(yè)再看電視的習(xí)慣，再也沒(méi)有讓媽媽沖我瞪眼睛了。
好了，今天就寫(xiě)到這里吧，今后，我要再接再厲，取得更大的進(jìn)步！
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之前參加過(guò)很多訓(xùn)練營(yíng)。幾乎每個(gè)訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)始的時(shí)候，都會(huì)招班委或者助教。
其實(shí)我一直很想?yún)⒓�，一個(gè)是榮譽(yù)感，一個(gè)是參與感，而且我好像更喜歡這門(mén)課，同時(shí)學(xué)習(xí)的動(dòng)力也更大。
但每次，我都差點(diǎn)在門(mén)口退縮。
在準(zhǔn)備參與的那一刻，我總是給自己設(shè)定限制，同時(shí)告訴自己很多不參與的理由：時(shí)間不夠，怕完成不了任務(wù)，不夠優(yōu)秀等等。但我?guī)缀跬藚⑴c的好處，就是可以融入一個(gè)圈子，交到更多優(yōu)秀的朋友，只有實(shí)踐才能更好的詮釋和理解知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)。
所以，過(guò)去的每一次機(jī)會(huì)都被自己錯(cuò)過(guò)了。
這次在訓(xùn)練營(yíng)看到招聘，第一時(shí)間差點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)去，填了資料。雖然中途還在猶豫，尤其是被提示填寫(xiě)一些必填項(xiàng)目的時(shí)候，我又一次不敢退縮。但是這一次，我告訴自己要試一試。有那么多優(yōu)秀的人競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位，我可能選不到。
抱著這種患得患失的心態(tài)，我提交了資料。一兩天過(guò)去了，漸漸忘記的.時(shí)候，接到了班委的面試電話(huà)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)迷茫，害怕，同時(shí)也有些緊張，但是我在面試的時(shí)候和姐姐聊得很開(kāi)心，我也發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很優(yōu)秀的人。
最后學(xué)姐讓我等通知。其實(shí)不管結(jié)果如何，這個(gè)小小的進(jìn)步還是讓我很開(kāi)心，收獲了一些東西。
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在這個(gè)世界上，沒(méi)有人是十全十美的。每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)的時(shí)候，但做錯(cuò)以后，千萬(wàn)要抓住進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)一直往下降，每一次考試都很不理想，很少能取得好成績(jī)，每當(dāng)考完試，拿到自己的.試卷時(shí)，都會(huì)看一看我的同桌———邵瑾的分?jǐn)?shù)，哇！98分，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看自己的分?jǐn)?shù)70分。從此，我對(duì)語(yǔ)文這門(mén)課失去了信心。在教室里，老師常常批評(píng)我，甚至告訴我爸。
接下來(lái)的一次語(yǔ)文檢測(cè)，成績(jī)還是不理想。我垂頭喪氣地回到家里，心里暗暗地想：今天要完蛋了，媽媽一定會(huì)請(qǐng)我吃“竹筍烤肉”的。一想到那時(shí)的場(chǎng)面，額頭上就直冒冷汗。誰(shuí)知，那天回家，媽媽沒(méi)有打我，而是鼓勵(lì)我：“乖女兒，不要灰心，這次考試成績(jī)雖然不太好，沒(méi)關(guān)系。只要以后努力，有不懂的多問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)，下次考試的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)，一定會(huì)好的�！�
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我重新燃起了勝利的火焰。從此以后，每天上完語(yǔ)文課，放學(xué)回家我都能細(xì)心地復(fù)述一遍，不懂的問(wèn)題請(qǐng)教別人。功夫不負(fù)有心人，那學(xué)期末考試，語(yǔ)文成績(jī)比原來(lái)提高多了。我看看自己進(jìn)步了，心里是多么快樂(lè)。
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時(shí)間過(guò)得真快喲！轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的學(xué)生了，我是一個(gè)既活潑又可愛(ài)的小女孩，在許多方面都在進(jìn)步，但也有不少得不足。
先說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧，在學(xué)校我尊敬老師，能和同學(xué)們友好相處，樂(lè)于助人，所以，同學(xué)們都喜歡和我一起玩。我熱愛(ài)勞動(dòng)，輪我值日的.時(shí)候，我打掃教室非常認(rèn)真。我寫(xiě)的作業(yè)干凈又整齊，字體優(yōu)美，上課聽(tīng)講也認(rèn)真多了，還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)呢。在老師的循循善誘下，我更加喜歡讀書(shū)了。你看，在家里我用普通話(huà)朗讀課文時(shí)，正在廚房做飯的媽媽聽(tīng)得都入了迷，邊做飯，邊從門(mén)縫聽(tīng)我讀書(shū)，高興地夸我聲音清脆，讀的動(dòng)聽(tīng)。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對(duì)我說(shuō)：“哇！作業(yè)真干凈，字體有漂亮。”爸爸、媽媽為我天天在進(jìn)步，都豎起了大拇指。夸我真棒！
不過(guò)我的缺點(diǎn)也不少，象做作業(yè)比較慢，有時(shí)學(xué)習(xí)不專(zhuān)心，特別是在做卷子時(shí)，讀題時(shí)沒(méi)讀三遍就下筆寫(xiě)了，檢查時(shí)也不認(rèn)真，成績(jī)也不穩(wěn)定，這些都是我平時(shí)不認(rèn)真的結(jié)果。
快要期末考試了，我決心好好復(fù)習(xí)，克服以上的不足，做作業(yè)加快速度，做卷子時(shí)認(rèn)真讀題，仔細(xì)檢查做完的卷子。在復(fù)習(xí)時(shí)有不懂的地方多問(wèn)老師，向?qū)W習(xí)好的同學(xué)看齊，期末考出好成績(jī)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
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我很想像其他同學(xué)一樣一起進(jìn)步，但是不知道為什么，只看見(jiàn)其他同學(xué)飛快的進(jìn)步，我卻在原地踏步踏。
這是我非�？嗄X，我下定決心，為了能進(jìn)步，我一定要改正我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
每天做作業(yè)時(shí)我總是寫(xiě)一個(gè)字看一看，寫(xiě)得好不好，每次我總要看看我的姿勢(shì)正不正確做完我還會(huì)檢查一遍，看有沒(méi)有錯(cuò)的，以前我重不這樣，我總是亂寫(xiě)一通，來(lái)騙老師，騙自己，因此董雪香的黑名單上總會(huì)有我的'名字，我每天都會(huì)被批評(píng)，罰抄課文，現(xiàn)在董雪香的黑名單上不會(huì)再有我的名字了，老師也不會(huì)來(lái)找我的麻煩了。
為了能更快的進(jìn)步，我每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)到11點(diǎn)才睡，我想比別人進(jìn)步得更快，比別人學(xué)得更多，回答問(wèn)題比別人更快，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的復(fù)習(xí)。
為了能進(jìn)步，現(xiàn)在我開(kāi)始讀起了榜中榜獲獎(jiǎng)作文，我想讓自己的作文有更大的進(jìn)步，寫(xiě)作能力逐漸提高，能寫(xiě)出精彩作文。
為了能進(jìn)步，為了比別人更快的進(jìn)步，為了能得到老師的認(rèn)可，為了我能贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，我要找到進(jìn)步的方法，我要努力去進(jìn)步。
簡(jiǎn)評(píng)：加油！一定可以的！
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每個(gè)同學(xué)都喜歡表?yè)P(yáng)，不喜歡批評(píng)。我也很喜歡表?yè)P(yáng)，盡量不受老師批評(píng)。
我還深刻的記得，在二年級(jí)期第二個(gè)學(xué)期末時(shí)，那一年我們沒(méi)有開(kāi)散學(xué)典禮。我去學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)只得了一張日記進(jìn)步獎(jiǎng)狀。雖然老師表?yè)P(yáng)了我，但我自己覺(jué)得我還可以更好。
又是一個(gè)寒假，期末考試短暫的休息之后，我又回到了學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)。麻老師當(dāng)時(shí)正在讓我給同學(xué)們發(fā)東西，我聽(tīng)到廣播里正在念三好學(xué)生的名單。當(dāng)念到三六班的時(shí)候，我清楚的聽(tīng)到“劉子琪”三個(gè)字！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的.耳朵！那是我的名字呀！那一刻我激動(dòng)得都快哭出來(lái)了。學(xué)校廣播公布完名單之后，麻老師就開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品了。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅，我拿著獎(jiǎng)品興高采烈回到座位上。老師又再一次表?yè)P(yáng)了我，這一次我滿(mǎn)懷自豪。
到了三年級(jí)下學(xué)期的暑假，我終于考進(jìn)班級(jí)前五名了！一共得了四張獎(jiǎng)狀，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、三好都得了，這都是我?jiàn)^斗、努力得來(lái)的。毛澤東說(shuō)，世上無(wú)難事，只要肯登攀。學(xué)習(xí)的道路上，不管有再大的困難只要努力就可以戰(zhàn)勝自己不斷進(jìn)步。
我以后要繼續(xù)努力，多受到老師的表?yè)P(yáng)。
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每個(gè)人都像玉，總有瑕疵。而我的“瑕疵”也很多，但令我最?lèi)阑鸬倪�是暈車(chē)。
現(xiàn)在，汽車(chē)已經(jīng)成了我們的'主要出行工具，不能坐車(chē)可不行。因?yàn)闀炣?chē)，朋友們的好多次旅游我都沒(méi)去，十分遺憾。于是我決定改掉這個(gè)缺點(diǎn)。凡事都要試一試。于是，我開(kāi)始學(xué)著坐車(chē)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛開(kāi)始，我和表妹要到重慶去比賽，正好要坐長(zhǎng)途汽車(chē)，這也是我鍛煉的好機(jī)會(huì)。剛坐上車(chē)，感覺(jué)還好，可開(kāi)車(chē)后，我便覺(jué)得頭昏眼花，肚子脹氣，好像有什么東西堵在喉嚨里，我只好靠在椅子上“自我催眠”，但是，我還沒(méi)睡著，便吐c了，雖然把午飯吐了出來(lái)，但我還是覺(jué)得惡心。到了目的地，晚飯也沒(méi)吃就睡著了。這次計(jì)劃失敗了。
第二次，我和朋友一起坐出租車(chē)到圣泉公園看電影，開(kāi)車(chē)了，我覺(jué)得有點(diǎn)暈，便靠在椅子上休息，不知不覺(jué)就到了。這次沒(méi)吐，有進(jìn)步。
第三次，我們一家坐車(chē)到萬(wàn)州，這次很好，來(lái)回兩次都沒(méi)吐。我成功了。
要徹底把暈車(chē)的缺點(diǎn)改掉有點(diǎn)困難，我會(huì)繼續(xù)努力。只有這樣，我長(zhǎng)大后才能領(lǐng)略全球風(fēng)采!
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