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寫給老師的一封信作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編收集整理的寫給老師的一封信作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫給老師的一封信作文1
敬愛的張老師：
您好！
想到明年的這個(gè)時(shí)候我就要上中學(xué)了，我心情特別激動(dòng)，可同時(shí)又充滿了留戀。您是我的啟蒙老師，是您教我學(xué)會(huì)了拼音字母，認(rèn)識了第一個(gè)漢字，隨著我知識的增加，我可以博覽群書，遨游在知識的海洋里。
在過去的幾年中我的學(xué)習(xí)不是很穩(wěn)定，一、二年級時(shí)一直還不錯(cuò)，每次班長都由我連任，我的感覺也總是那么滋潤，可是到了三年級，我的學(xué)習(xí)成績就開始下降，并且從此一蹶不振，直到您找我進(jìn)行了一次長談之后，我才從此醒悟過來，原來我一直都在虛度光陰。記得那是一個(gè)星期五的下午，因?yàn)槭侵苣蠹易叩枚己茉�，而我沒有按時(shí)交作業(yè)又一次被留校了，這一次您和我整整談了一個(gè)小時(shí)。您的話好似和風(fēng)細(xì)雨滋潤了我的心田，讓我真正明白了作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)刻要放在首位，千萬不可玩字當(dāng)頭，荒廢了學(xué)業(yè)，從此以后，我總是用您的話時(shí)時(shí)鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，終于趕了上去。
這是發(fā)生在三年級的事，可是想起我剛到您班上的時(shí)候，我還記憶猶新。那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，每次測驗(yàn)都可以得滿分，有時(shí)甚至于在很短的時(shí)間里就能寫完考卷，并且得滿分，可是我卻有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是我的字寫得不堪入目，您常說：字就像人臉，可是我的臉就是不那么好看。為此。您找我的爸爸媽媽談了很多次，還說我的字不寫好遲早會(huì)吃虧的，可我就是寫不好。直到一次征文比賽，我每次參加征文比賽都會(huì)取得一些成績，可惟獨(dú)那一次，選作文的老師一看我的字十分難看，誤以為我學(xué)習(xí)一定很差，那么作文肯定也不會(huì)怎么樣，隨后棄之一邊，您得知了這個(gè)情況后，就用現(xiàn)實(shí)教育了我，并且推薦了書法老師來親自教我練字。這樣一來，我的字得以進(jìn)步。
想起這次期末考試的事情，仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng)，下午便要考數(shù)學(xué)，就在我正要出來放松以下時(shí)，踩到了地上的`水，滑倒在地，頭重重地撞在了桌子上，當(dāng)時(shí)便血流如注。您見狀，立刻把我送到了醫(yī)院。在烈日中，您陪我走了幾個(gè)來回，使您汗流浹背。您擔(dān)心我的考試還讓監(jiān)考老師多給我些時(shí)間，讓我寫卷子�？粗墙箲]不安的神情，我充滿了感激之情。
老師，這幾年里您對我的關(guān)心和教育時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對我的期望。
此致
敬禮！
寫給老師的一封信作文2
敬愛的付老師：
您好！
一日為師，終身為父。付老師您伴隨著我們走過六年風(fēng)雨。您是園丁，精心呵護(hù)我們含苞欲放的花朵，為我們澆灌知識的營養(yǎng)。
7歲那年我上一年級了，開學(xué)第一天，媽媽牽著我的小手，踏進(jìn)囿山小學(xué)104班的教室，看見了您——付老師。第一節(jié)語文課，我們拿到了新書，翻開課本您給我們上第一節(jié)語文課，用親切的語言、動(dòng)聽的聲音教我們a、o、e使那些簡單的拼音字母變成一個(gè)個(gè)小精靈，我也情不自禁地喜歡上語文這一科目。
付老師感謝您，感謝您對我們的.諄諄教導(dǎo)，使我們這些花朵，讓我們得到充分的養(yǎng)料。記得一次作文課，您讓我們寫《難忘的一件事》您對這堂課講的很細(xì)致，是我的寫的作文《難忘的一件事》刊登在簡妙作文上。
我有一個(gè)毛病，那就是粗心，記得有一次，考試后，我看著自己的發(fā)下的試卷驚呆了，77分，醒目的寫在得分那兒。您把我叫到講臺上，用嚴(yán)厲的聲音說了一聲：77分。您用手指指著試卷對我說：77分，你是怎么考的？你看看你的試卷！這道題讓你劃去不正確的字你打勾，而下面讓你打勾你有劃去，閱讀題讓你畫出短文的中心句你怎么沒劃？你怎么這么粗心！考試時(shí)眼睛看哪兒去看了？您在全幫同學(xué)面前批評了我。我回到座位上，就恨起您來，恨您不給我面子，讓全班同學(xué)都看我的笑話，可是現(xiàn)在，我長大了，也懂事了，我也知道老師您為了我們不知操碎了多少心。我也知道，當(dāng)初您那樣狠狠地批評我也是為我好，讓我有個(gè)教訓(xùn)。您放心，我一定會(huì)改掉這毛病的。
老師，雖然我們就要分別，但你的笑容會(huì)永遠(yuǎn)印在我腦海里。
此致
敬禮！
您的學(xué)生劉xx
XX年5月17日
寫給老師的一封信作文3
敬愛的老師：
您好！
當(dāng)秋風(fēng)送來第一縷溫情，第24個(gè)教師節(jié)向我們走來。在這個(gè)寫滿祝福的時(shí)刻，校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)代表全校研究生同學(xué)真誠地向您道一聲：老師，節(jié)日快樂！
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下；
十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州�！�
一副對聯(lián)怎能道完您的無私奉獻(xiàn)誨人不倦？一聲問候又怎能訴盡我們的無邊敬意深深祝福？
您總是被盛贊為“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽底下最光輝的`事業(yè)”；您常被比喻為“紅燭”，默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn)；您使學(xué)習(xí)變成一種快樂；您讓我們明白如何堅(jiān)持正確的、改正錯(cuò)誤的；您讓我們知道，不管外面多么喧囂，知識的世界才最應(yīng)該眷戀，您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動(dòng)……
這就是您——我們敬愛的老師！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，您的名字刻在我們心上，這才是真正永存。
在災(zāi)難來臨的一剎那，那蒼鷹般的姿勢鑄就了偉大的師魂；而無數(shù)個(gè)日夜，老師窗前的明燈更為萬千學(xué)子點(diǎn)亮希望之途。
您用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，您怎不該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌！
在那些充滿希望的將來，無論我們將成為挺拔的大樹還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您致意，我們要將謝意編成一個(gè)花籃--獻(xiàn)給您！
祝福您——老師，愿您健康、快樂、富足、平安！
寫給老師的一封信作文4
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，我已是六年級的學(xué)生了。自從您在六年級接班以來，你不僅是我的老師，也是一位使握使世界都敬愛的靈魂的工程師。
老師，您曾在那神圣的七尺講臺，灑下您的汗水滴滴；老師，您曾親切的教育我們；老師，您曾送過多少界屆畢業(yè)班啊！老師，您把您的一生都用在學(xué)生身上，您就像一只蠟燭一樣，永不停息的綻放著光和熱；老師……
老師，在您接這個(gè)班以前，說實(shí)話，我的作文并不是很好，可是就是您的一句話，改變了我對作文無趣的想法：
您說過：“作文一定要真，真的事情就是從生活中積累來的�！睆拇�，我便觀察起生活，我發(fā)現(xiàn)了生活其實(shí)也很有趣。比如，聽完班級同學(xué)講的一個(gè)小笑話后有什么想法；逛街時(shí)看見有人買衣服在講價(jià)；考試前后的心情。還有我不停的看作文書，有時(shí)覺得看沒有讀記得快，便一個(gè)人躲在廁所高聲朗讀。再加上我學(xué)了一年的作文，作文水平有了明顯的提高。老師，我的點(diǎn)滴進(jìn)步也有您的一份功勞，是您為我打下了一定的'基礎(chǔ)。
老師，9月10日那天，有好多班級同學(xué)都送了禮物表示感謝，我卻沒有送，那是因?yàn)槲抑滥皇窍Ｍ磕甓嫉玫綄W(xué)生的禮物，而是每年都希望得到學(xué)生最好的成績，因?yàn)槟鞘菍W(xué)生的改變，也是對您工作的肯定。
老師，您的愛，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心；老師，您的愛，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘！
老師，您辛苦了！
祝一帆風(fēng)順工作順利！
學(xué)生：**
20xx年9月10日
寫給老師的一封信作文5
敬愛的石老師：
您好！
我的心里有許多話要對您說，可提起筆，又不知從何說起。您教我們語文課已經(jīng)快一年了，這一年里，我們班同學(xué)對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時(shí)語言是多么的豐富有趣，您朗讀的時(shí)候，情感是多么的真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后，我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且，您每天讓我們堅(jiān)持看課外書，寫積累�，F(xiàn)在，我更是瘋狂地愛上了閱讀，每天都對書愛不釋手，連上廁所時(shí)，也帶上一本書�？傊�，一天不讀書，就覺得心里缺點(diǎn)兒什么，總會(huì)不由自主地拿起書看看。
您非常關(guān)心、愛護(hù)我們，記得有一次下課，我被同學(xué)撞倒了，腿擦破了一點(diǎn)皮，好幾個(gè)同學(xué)把我扶起來，經(jīng)過辦公室，大家把事情告訴了您。上課時(shí)，您關(guān)心地問我：“葉峻嶠，疼不疼啦？以后可要小心點(diǎn)了�！蹦呛吞@的'語言就象媽媽照顧孩子一樣，那一刻，一股暖流涌上心頭，疼痛好像一下子消除了許多。
石老師，您知道嗎？每次您告訴我們要出差，去別的學(xué)校教課時(shí)，我們都失望極了。您不在的每一天里，我們真是度日如年�。√焯炱谂沃炜旎貋�。終于，您回來了，我們就像見到了久別的媽媽，別提多高興啦！我真想撲進(jìn)您的懷里，對您說：“石老師，我好想你呀！”
石老師，您工作那么辛苦，請您一定要保重身體，注意休息。做您的學(xué)生，我們感到非常自豪，我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中，既是老師，更像媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，我們想大聲對您說：“母親節(jié)快樂！我們永遠(yuǎn)愛您！”
祝您工作順利！身體健康！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文6
敬愛的許老師：
您好！
給您寫信，心中充滿了尊敬和感恩，因?yàn)槟闪宋覀儼嗟淖魑睦蠋�，因�(yàn)槟屛蚁矚g上了作文。
那次，在作文課上您給我們設(shè)了“騙局”，卻沒有說到一個(gè)“騙”字。當(dāng)時(shí)，您笑著告訴我們只要在課堂上聽話，就有獎(jiǎng)賞：放假一天，一星期不用交作業(yè)，每人獎(jiǎng)一本童話>故事書。同學(xué)們聽了，高興得又是叫又是蹦又是跳，高興的勁兒真的無法形容。我心里也樂開了花：老師真好！當(dāng)我們安靜下來乖乖坐好時(shí)，您又笑了笑說：“剛才是騙你們的�！蓖瑢W(xué)們聽了很失望，高興勁兒全沒了。隨即，你指指黑板上的.“假”字說：“老師騙你們，是希望大家把被老師騙的過程寫下來�！贝藭r(shí)，同學(xué)們恍然大悟，原來您是在教我們寫作文啊！老師，您上課的方式真特別。
作文課上，您教會(huì)了我們?nèi)绾畏侄�、怎樣運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號，讓我們明白了比喻句和擬人句，懂得了寫作文要真實(shí)??總之，您耐心地啟發(fā)，讓我寫作文不再冥思苦想；您詳細(xì)地講解，讓我寫作文不再發(fā)愁無話可寫。您還讓我愛上讀書，愛上寫作，因?yàn)槟f過：只有多看書，才能積累更多知識；只有多寫日記，才能把文章內(nèi)容寫具體。按照您說的做，我的成績提高了不少。在這里，我要對您說：“老師，辛苦了！謝謝！”
最后祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：盧彥霖
20xx年1月6日
廣東省湛江市太平中心小學(xué)三年級
寫給老師的一封信作文7
尊敬的羅老師：
您好！再過兩天就是一年一度的教師節(jié)，在這里，首先祝您節(jié)日快樂。
您教了我們兩年，轉(zhuǎn)眼間我們已是畢業(yè)班的學(xué)生了，一想起我們即將分開，我真舍不得您。
記得您第一天進(jìn)入我們班教室的情景。那天，我第一眼見到您。只見您彎著腰，手中的拖把一下一下地在地上拖著。我相信，大家一定在您的帶領(lǐng)下一步步前進(jìn)。果然，三年來，您用自己的真心，用您對學(xué)生真摯的愛教育我們，讓懵懂無知的我們學(xué)會(huì)了“有付出就會(huì)有收獲”，學(xué)會(huì)了“真心對待每個(gè)人……”更學(xué)會(huì)了做人。
您不僅在心靈上引導(dǎo)我們，在我們的學(xué)習(xí)上，您更是傾注了一番心血。您注重扎實(shí)的基礎(chǔ)，從來不會(huì)放過課文中的一點(diǎn)一滴。你引導(dǎo)我們背誦經(jīng)典名文，要求我們博覽群書，漸漸地，在您的帶領(lǐng)下，我們的知識越來越豐富了。
說到這里，我非凡要感謝您，那是三年級的時(shí)候，我的字馬馬虎虎，有時(shí)少一筆，有時(shí)多一筆，像一團(tuán)麻草。一天，放學(xué)之后您叫我留下，等同學(xué)們走后，您語重心長地教育了我，之后，你便一筆一劃地教我每個(gè)字，直到我學(xué)會(huì)為止，我記得你還告訴我“字如其人”�，F(xiàn)在，我天天都有練字，我的字寫得漂亮了，得到大家的.贊賞，我的每個(gè)字都凝聚您每一滴的汗水。老師，您像我的媽媽一樣關(guān)心我。
羅老師，從現(xiàn)在起，我下決心加倍努力地學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)，不辜負(fù)您對我的期望。
祝：
身體健康 工作順利！
您的學(xué)生：白思雨
XX年9月8日
寫給老師的一封信作文8
敬愛的王老師：
您好！
首先，祝您新年快樂，身體健康，萬事如意。王老師您在寒假里一定做過許多有意義的事情吧! 我也做過，那就是送春聯(lián)。
我送的'春聯(lián)可不是一般的春聯(lián)，而是自己在紅紙寫的春聯(lián)： “溪水鳴琴韻，春陽照華年”，這副對聯(lián)象征著馬年吉祥，并且祝爺爺奶奶身體健康，長命百歲。
除夕夜，我們就去奶奶家送春聯(lián)。到了奶奶家，我就情不自禁地吆喝起來“奶奶，奶奶，快來看我們帶來了什么好東東！” 然后迫不及待地跑去貼春聯(lián)，原本心想貼春聯(lián)太簡單了，不就是把雙面膠貼在上面，然后撕下來，再貼到門上嘛！可是說起來容易做起來難。
第一步，我先把雙面膠七橫八豎地貼在兩個(gè)對聯(lián)上面，把它們撕下來。第二步，我拿了一把小凳子站上去貼，我先比劃了一下，再貼了上去，用力摁了摁。第一張春聯(lián)終于貼好了。有點(diǎn)歪。接著，我又開始貼第二張，我按照剛才的法子正貼著的時(shí)候，（才貼了三分之一）發(fā)現(xiàn)自己貼的好斜呀，我又把貼上去的撕下來，再貼了上去，結(jié)果，又斜了（囧~~~不過比上次好了很多）。“勉勉強(qiáng)強(qiáng)還行吧，一個(gè)往左，一個(gè)往右，還挺有風(fēng)格。”我自言自語道。
看著自己第一次貼的春聯(lián)，我打心眼里高興呀！爺爺奶奶見我寫得那么好，笑著夸我是小才女。哈哈，王老師，您覺得我這件事情有意義嗎？
祝您：
身體健康，合家歡樂！
您的學(xué)生 xx
2月9日
寫給老師的一封信作文9
對我們默默付出的黃老師：
您好！
這幾年來，您為我們建筑學(xué)習(xí)之路，在一路上嘔心瀝血地為我們付出，一天批改一百多本作業(yè)，耐心地教我們怎樣默寫生字，怎樣寫作，怎樣做題，怎樣背誦……把我們當(dāng)著親生子女一樣對待，為我們默默付出。我代表152班同學(xué)家長對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
我語文成績八十六分，從去年九十三分到今年八十六分，退步了七分，不管怎樣，退步了誰心里一定不好受，但是還是要感謝我們的語文班主任——黃老師。黃老師您一直抓緊著我們搞學(xué)習(xí)，在班級群里也傳授寫作方法，學(xué)習(xí)方法。還不時(shí)發(fā)表習(xí)作，在群中督促我的學(xué)習(xí)。黃老師您對我們付出的心血，是幾千萬也掙不回來的。
黃老師每周發(fā)給我們一張“小作家作文周報(bào)”，在上面能看見您和我們的努力。為讓我們學(xué)會(huì)寫作文，在看作文報(bào)的時(shí)候，您還會(huì)提醒我們：看小作者是如何把句子寫通順的、他按用什么方法來寫的，有什么技巧。還在上面寫上您的`千字文。您和我們不斷努力，讓我們成為了全校會(huì)寫作的班級，而且從一兩個(gè)寫作高手，變成了四十幾個(gè)寫作高手。這個(gè)偉大的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。
在課堂上，偶爾會(huì)有幾個(gè)同學(xué)調(diào)皮。您先是提醒一下，如果再不聽話，才用狠狠批評他。從中可以看出不少您對我們的愛。
我記得一次考試過后，您在班上給我們挨個(gè)挨個(gè)地解釋卷子，分析錯(cuò)題，讓我們改正不足的地方。
您對我們的無私奉獻(xiàn)，是無法形容的，打罵里包含著巨大的愛。謝謝您，對我們無私奉獻(xiàn)，默默為我們加油的老師！
祝:
工作順利！
您的好學(xué)生：楊xxx
寫給老師的一封信作文10
敬愛的王老師：
時(shí)光荏苒，白駒過隙，六年的美好時(shí)光如沙漏里的細(xì)沙悄悄流逝。轉(zhuǎn)眼只剩下不到兩個(gè)月的時(shí)間，就要告別充滿回憶的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中不禁滿懷留戀和不舍之情。
至今，我仍銘記六年前緊跟在父母身后，懷著好奇與敬仰初入校園。從那一刻起，便開始了六年的小學(xué)生涯。寬敞的操場，明亮的教室，有趣的同學(xué)，和藹的'老師，散發(fā)著陣陣書香的課本······，一切都是那么新奇，那么令人懷戀。
然而，令我記憶猶新的，不能忘懷的，是王老師，您對我的諄諄教誨教誨，殷切希望。
您是我的第一位數(shù)學(xué)老師，是您讓我喜歡上了數(shù)學(xué)這門課。每當(dāng)上課前，您都會(huì)講上一個(gè)有趣的笑話或開個(gè)小玩笑，每次都引起我們哄堂大笑，讓我們在愉快輕松的氛圍中開始一堂課，您講課生動(dòng)有趣、風(fēng)趣幽默，每堂課都能吸引住我。
記得從前我寫字歪歪扭扭，能把第一行的字歪到第二行去，大小也不一，還沒“鬼畫符”好看。有一次，您把我留下，將數(shù)練發(fā)下來讓我擦掉重寫。我左看右看，依舊不知道為什么要重寫。于是，我去問您，您說道：“你仔細(xì)看看你寫的字，就知道為什么了。”我便回到座位上仔細(xì)地看著，結(jié)果越看越覺得丑。我重寫了一遍，您又讓我重寫，來來回回總共三遍，您才滿意，放我回家了。我自己都覺得第三遍跟之前相比簡直是天壤之別。從此之后，我寫的字雖不算好看，但至少保持了大概的工整。
再過兩個(gè)月，我就要畢業(yè)了，您對我的關(guān)心和鼓勵(lì)，我將銘記在心。即使到了新的學(xué)校，我會(huì)迎接新的挑戰(zhàn)，揚(yáng)起帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。您的教誨就像是盞啟明燈，照亮了我的人生之路。
現(xiàn)在的離別為了以后更好的相見，雖然有太多不舍。再見了，王老師。再見了，我的小學(xué)生涯。
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文11
親愛的老師：
您好！
老師，最近身體好嗎？忙不忙啊？自從上了六年級，功課負(fù)擔(dān)重了許多，學(xué)習(xí)壓力也增多了。在前二年里，我感覺，我從一個(gè)調(diào)皮的小男孩慢慢地不給您添麻煩了。您覺得呢？
漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動(dòng)；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的`愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。
每一次我們犯了錯(cuò)誤，您都不用尖酸刻薄的話語來批評我們。記得有一次，我們一些同學(xué)在馬路上騎飛車，您知道了，并沒有在教室里當(dāng)眾罵我們，而是在下課之后，把我們這群讓你操心的人叫到了辦公室，語重心長的跟我們說：“騎飛車很不安全，如果出事了，許多人將為我們擔(dān)心……”事后，你把我們的車鑰匙全部給沒收了，我們悔恨不已，決定以后堅(jiān)決不騎飛車。您看著我們一副痛改前非的樣子，露出了會(huì)心的微笑。也真不知道您葫蘆里賣的是什么藥。我們放學(xué)時(shí)，你把我們都叫過來了，先把我們的車鑰匙還給我們，然后在對我們說：“這次諒你們是初犯，就先饒了你們，如果下次在敢騎飛車，別怪我無情！我們聽了，連連點(diǎn)頭。
老師，您的熱情像太陽；您的教誨像春雨，潤物細(xì)無聲，滋潤著我們的心田。您關(guān)愛我們，如同關(guān)愛自己的兒女。我真想對你說一聲：“老師，謝謝您！”
人非草木，孰能無情？您全心全意對我們好，用心愛學(xué)生，學(xué)生一定會(huì)以優(yōu)異的成績報(bào)答您。俗話說的好：“投之以桃，報(bào)之以李！”您對我們的教誨將使我們終身受益！
祝您
身體健康，萬事如意
您的學(xué)生xx
寫給老師的一封信作文12
親愛的潘老師：
您好！在二年級的開學(xué)第一節(jié)課上，我初次認(rèn)識了您，那時(shí)，您黑著臉進(jìn)入教室，用嚴(yán)厲的目光掃視著我們這個(gè)熱鬧的教室，強(qiáng)大的氣場讓我們快速安靜下來，雖然這使我們在您面前很聽話，但卻留下了一個(gè)并不和善的第一印象，使我們覺得您不好相處。
上課時(shí)，您并不像其它老師那樣溫柔，似乎答錯(cuò)了也沒關(guān)系，而是答錯(cuò)了就答錯(cuò)了，要認(rèn)識到錯(cuò)誤，這讓我們都很害怕舉手。
但漸漸地，在相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)您其實(shí)也有溫柔的.時(shí)候。下課時(shí)，您總會(huì)和同學(xué)們聊天，有時(shí)，還會(huì)給我們買飲料喝。您看，您一說考試同學(xué)們就歡呼，想知道為什么嗎？因?yàn)檠剑看慰嫉煤玫耐瑢W(xué)就能獎(jiǎng)勵(lì)一杯飲料，多一次考試，就多一點(diǎn)兒能喝飲料的機(jī)會(huì)，這下您知道為什么好多同學(xué)都求著您考試的原因了吧！哈哈，您不知道的時(shí)候，是不是還以為我們喜歡考試？其實(shí)不是呢！因?yàn)槲覀兌际切〕载洝?/p>
因?yàn)槟牡絹�，我愛上了�?shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績飛快地提高，有人問我不就是換了個(gè)老師嗎？哪能有那么大的作用？值得當(dāng)你心目中的“明星”嗎？那我就要問問你了，有哪個(gè)老師能嚴(yán)厲卻又讓你心服口服的喜歡？有哪個(gè)老師能讓你畏懼成績，愛上考試？即使你回答有，也是屈指可數(shù)。
在我無聊時(shí)，我會(huì)和您聊天，解除我的疑問，在我遇到困難時(shí)，您會(huì)來幫助我，讓我勇敢地向前。您是我心中的天使，也是所有同學(xué)心中的天使。
您的學(xué)生
20xx年XX月XX日
寫給老師的一封信作文13
未來的老師：
您好！
我即將是您的一位學(xué)生。在小學(xué)6年時(shí)光中，我的成績不錯(cuò)，不會(huì)是一位讓您頭疼的學(xué)生。隨著初中科目逐漸增多，讓許多學(xué)生頭疼，我想我也不例外，所以請您在課堂上將仔細(xì)一些，羅嗦一些也無妨。
老師，我想您是一位品行良好、樂于助人、文憑高、教學(xué)方法高明、溫柔有能讓同學(xué)們臣服的優(yōu)秀、骨干教師。
在課堂上，雖然需要嘻嘻哈哈，但是也要把知識灌輸?shù)轿覀?壇子"里去。讓我們在壇子里想抓什么就抓得到，而且課堂紀(jì)律有序。我希望您在灌輸知識時(shí)要運(yùn)用一些技巧。使我們對學(xué)習(xí)更加感興趣，對課堂不厭倦。
在課間活動(dòng)時(shí)，您需要跟我們打成一片，向我們詢問各個(gè)同學(xué)的情況。我的建議可以開展一個(gè)活動(dòng)：在紙上寫下自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，收藏在您那。等到3年時(shí)光過去后，您把收藏到的紙條發(fā)給我們。各個(gè)同學(xué)把自己的現(xiàn)在與過去比較，讓同學(xué)們更加清楚地知道自己的'缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。老師，我的這個(gè)主意不錯(cuò)吧！
老師，不僅您需要了解我們，我們也需要了解您。下課了，我們在一起時(shí)，您把您家里的事告訴我們。您把快樂和憂愁說出來，我們把自己的快樂和憂愁也說出來。讓我們一起分享快樂，分擔(dān)憂愁，拉近我們之間的距離。
在日常生活中，您在家中將是一位尊敬長輩、孝順父母的孩子。在社會(huì)中，能體現(xiàn)出您的高尚的教師品質(zhì)。時(shí)常奉獻(xiàn)愛心，幫助有困難的同學(xué)，樂于助人。在學(xué)校，您對我們和藹可親，像一位姐姐般關(guān)心我們。
老師，您將是偉大的、無私的。我們在您的教育下，回成為德、智、體美全面發(fā)展的好學(xué)生，我們所在的班級將是優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的班級．
祝您：
身體健康，萬事如意！
您未來學(xué)生：xx
寫給老師的一封信作文14
敬愛的廖老師：
您好!當(dāng)我提筆給您寫信的時(shí)候，心情是多么激動(dòng)啊!
記得在二年級的時(shí)候，我對學(xué)習(xí)不那么感興趣。自從我升到三年級，您走進(jìn)了我們的班級，成為了我們的班主任兼語文老師之后，我就慢慢地變得愛學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤，目光是那樣慈祥，讓人覺得和藹可親。您的課上得那么有趣，同學(xué)們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的漂亮，您為了照顧近視的同學(xué)不會(huì)看得很吃力，把字寫得又大又清晰。每一次的.語文課我都被您深深地吸引住了，于是，每天我都期待上語文課。
老師，我要特別感謝您的是：為了提高我的書寫質(zhì)量，您單獨(dú)找我談話，細(xì)心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您每天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下，我寫的字進(jìn)步很大。您在班上表揚(yáng)了我，有十多個(gè)同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很高興，獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一本生字本，蓋上“獎(jiǎng)”字印章，并寫上一些鼓勵(lì)的話，班上頓時(shí)掀起了一股“練字”熱。 老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個(gè)星期的班會(huì)課，您都會(huì)給我們以故事的形式講《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容，讓我們在生動(dòng)感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內(nèi)向的性格�，F(xiàn)在我會(huì)笑瞇瞇的、大聲地和別人打招呼了，甚至主動(dòng)關(guān)心身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂!
老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開朗、快樂、上進(jìn)!
祝您
身體健康，工作順利!
寫給老師的一封信作文15
敬愛的何老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已經(jīng)度過，我也將要小學(xué)畢業(yè)成為初中生了。在接下來的時(shí)光里，我會(huì)為要換新環(huán)境學(xué)習(xí)而感到興奮，會(huì)為進(jìn)入哪所中學(xué)而感到焦慮，會(huì)為畢業(yè)那天與同伴們分開而感到傷心，但更多的是對您和各位老師的不舍。您和我在一切起已經(jīng)相處三年多了，教會(huì)了我許多東西 。雖然我會(huì)對新學(xué)習(xí)的地方產(chǎn)生向往，但還是舍不得您，希望您能一直教我。
俗話說“興趣是最好的老師”，我認(rèn)同這個(gè)說法，因?yàn)槲乙彩菍懽鳟a(chǎn)生了濃濃的興趣，才能成為作文高手。不瞞您說，其實(shí)在您接手我們班之前，我就是一個(gè)作文白癡。每次寫作文，我就一個(gè)頭兩個(gè)大，考試的.作文分，每回都一大把一大把的扣掉。交上去給老師批閱的作文，能被當(dāng)成范文讀這對我來說簡直就是一種奢望，在作文比賽中得將更是想都不敢想�？蔀槭裁船F(xiàn)在我在作文比賽中獲得的獎(jiǎng)狀已經(jīng)有一個(gè)筆記本厚了呢？那是因?yàn)槟鷦偨邮治覀儼嗄菚r(shí)侯所做的一件事。還記得那學(xué)期的期中考試的作文嗎？我寫的是“夜里的悄悄話”，您閱卷時(shí)沒有給我的作文扣分，在班上讀了一遍，還在家長會(huì)上讀了一遍，并且讓我當(dāng)語文課代表。這一切好事的到來讓我受寵若驚，就像在做夢一樣。后來仔細(xì)一想，覺得寫作文也沒有那么難，只要肯想，愿意動(dòng)筆去寫，作文白癡也能寫出不錯(cuò)的作文。因?yàn)檫@件事，所以讓我覺得您給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，努力寫好每一篇作文。加上您又讓我參加各種作文比賽，我都還取得了不錯(cuò)的成績，望著那些獎(jiǎng)狀，我更加熱愛寫作了。
老師是園丁，不辭辛勞地培育祖國的花朵。希望何老師您能培育出更多鮮艷、出色的花朵。
祝：
全家身體健康！
萬事如意！事業(yè)有成！
您的學(xué)生：邱詩慧
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