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我有一個(gè)想法作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我有一個(gè)想法作文，歡迎閱讀與收藏。
我有一個(gè)想法作文1
最近我發(fā)現(xiàn)，有些家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)迫他們的孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們自己喜歡的東西，從來(lái)都不顧孩子們的`感受，就逼著孩子學(xué)。我就是其中的一個(gè)。
從我六歲時(shí)，我的爸爸媽媽就強(qiáng)迫我跳舞。剛開(kāi)始我一點(diǎn)也沒(méi)用心跳，每一步我都不會(huì)。但爸爸媽媽還是一直強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)跳舞，每次我都是很不情愿地走進(jìn)培訓(xùn)班的大門(mén)。
一天，我實(shí)在忍受不了了，于是，我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)迫我學(xué)習(xí)我不喜歡的東西呢?”媽媽說(shuō)：“那你想干什么?你要是現(xiàn)在什么都不學(xué)，長(zhǎng)大怎么辦?”我低下頭，無(wú)言以對(duì)，就回自己的房間里了。
一轉(zhuǎn)眼我就忍了兩年，連我自己都不知道是怎么熬過(guò)來(lái)的。
這就是我的經(jīng)歷。
我建議，這樣的家長(zhǎng)請(qǐng)不要再?gòu)?qiáng)迫孩子們了。只有孩子們喜愛(ài)，并一心想著要做這件事，才能做好。要根據(jù)孩子們的去選擇適合的培訓(xùn)班，只有這樣，孩子們才能真正學(xué)到本領(lǐng)。家長(zhǎng)還要多和孩子們溝通，當(dāng)然，孩子們也要把自己內(nèi)心的想法說(shuō)出來(lái)。
我有一個(gè)想法作文2
我有一個(gè)煩惱。
我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，這是我最以為傲的，只是我馬上就要小學(xué)畢業(yè)上初中寄宿了，但是我的'頭發(fā)我自己既不會(huì)洗也不會(huì)梳，因?yàn)槊看蜗搭^發(fā)都是我我媽媽任勞任怨，幫我洗好幫我梳好，我根本不用為頭發(fā)操心。可現(xiàn)在感覺(jué)有點(diǎn)焦慮了，因?yàn)轳R上就要小學(xué)升初中了，上初中后就得寄宿，這樣的話我媽媽就不能再幫我洗幫我梳了，也就意味著我得自己梳頭自己洗頭，可我并不會(huì)啊，所以我也只能剪掉頭發(fā)了，留了幾年的頭發(fā)，哪里舍得剪��？無(wú)可奈何。因此我有了一個(gè)想法，我的想法或許特別呆板，可它的實(shí)用性，是不言而喻的，我覺(jué)得可以這樣解決這些煩惱。
一，在有時(shí)間的時(shí)候去請(qǐng)教媽媽，讓她教我怎么洗頭發(fā)。
二，擠出時(shí)間去觀察別人是怎么扎頭發(fā)的。
三，嘗試著自己去扎頭發(fā)。
俗話說(shuō)世上無(wú)難事？只怕有心人，我相信只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。我的想法雖然有許些呆板，但是也是非常實(shí)用的，你們覺(jué)得呢？
我有一個(gè)想法作文3
在生活中有許多小朋友非常喜歡小動(dòng)物，可是因?yàn)樾?dòng)物會(huì)攜帶一些可怕的病毒，不得不將與小動(dòng)物終身隔絕。就算給小動(dòng)物打疫苗，小動(dòng)物也會(huì)被疼得嗚嗚直叫。于是我想設(shè)計(jì)一種能讓小動(dòng)物在快樂(lè)中打疫苗的機(jī)器。
這種機(jī)器長(zhǎng)得有點(diǎn)像烤箱。將某種小動(dòng)物喜歡的食物放進(jìn)機(jī)器，先噴上疫苗，再噴上食物的味道，這樣就可以讓小動(dòng)物在吃飯中打疫苗了。例如小貓喜歡吃魚(yú)，我們就把魚(yú)放進(jìn)機(jī)器，機(jī)器會(huì)把狂犬疫苗噴在魚(yú)上，最后為了不讓貓嘗出疫苗的苦味，機(jī)器會(huì)再噴上一層魚(yú)特有的`鮮味。至于小狗嘛，就放進(jìn)去一根骨頭，機(jī)器會(huì)上疫苗，再抹上肉松就可以了。
我長(zhǎng)大以后，一定要通過(guò)知識(shí)來(lái)創(chuàng)造出我的機(jī)器。
我有一個(gè)想法作文4
我最近發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問(wèn)題——吸煙的人越來(lái)越多了！原來(lái)我們小區(qū)里沒(méi)有人吸煙，現(xiàn)在我們小區(qū)吸煙的猛地長(zhǎng)了上來(lái)。
一天，我在羊湯小道上扔壘球，突然，一股濃烈的煙味兒，從我的旁邊飄了過(guò)來(lái)，嗆得我一陣咳嗽，定睛一看，原來(lái)一位叔叔在悠閑地吞云駕霧，只見(jiàn)他翹著二郎腿，曬著太陽(yáng)，用食指和拇指夾著香煙，使勁地吸著，臉上還露出了享受的.表情，等吸完了，就隨地一扔，扔到我旁邊，我趕緊把煙踩滅，我走到叔叔的旁邊，勸說(shuō)：“你不要吸煙了，吸煙就等于吸生命�！钡沁@位叔叔翻著白眼，撇嘴嘴，不服氣地說(shuō)：“你這個(gè)小不點(diǎn)兒，管得著我？”我走開(kāi)了。
我們應(yīng)該在每個(gè)地方裝煙味報(bào)警器，如果有人吸煙，它就會(huì)“嘀嗒——嘀嗒”的響，吸了一次，要罰款50元，吸兩次，罰款100元。
俗話說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭�！毕Ｍ屛覀兊恼憬兊酶用篮谩�
我有一個(gè)想法作文5
現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，大部分時(shí)間都在教室里，最多是體育課能出去活動(dòng)活動(dòng)。要是我們的課堂能開(kāi)在大自然中，那該有多么美妙，多么新奇呀！
我有一個(gè)想法，我建議學(xué)校開(kāi)設(shè)親近自然的課，把課堂開(kāi)到大自然去。那樣的話，我們學(xué)生就能在大自然中放開(kāi)身心，自由玩耍，還能從中獲得知識(shí)。沒(méi)有在學(xué)校上課的那種緊張，學(xué)習(xí)是輕松的.，也是快樂(lè)的，能探索更多的奧妙。
如果學(xué)校把課堂開(kāi)到大自然中去，學(xué)生們受到大自然的熏陶，會(huì)是一堂無(wú)法忘懷的課。聽(tīng)著山間鳥(niǎo)鳴，也許還會(huì)見(jiàn)到一些動(dòng)物，花兒在屬于自己的季節(jié)里開(kāi)放。開(kāi)設(shè)在大自然的課堂更好玩，還能學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的東西。
這就是我的一個(gè)想法，一個(gè)大膽的想法。因?yàn)榇笞匀灰彩钦n堂，我相信如果把課堂開(kāi)到大自然中去，我們會(huì)學(xué)得更好，更快樂(lè)，我期望我的想法能夠?qū)崿F(xiàn)。
我有一個(gè)想法作文6
最近我發(fā)現(xiàn)很多游客在旅游景點(diǎn)的墻壁上亂涂亂畫(huà)。
有一次，我去日本旅游的時(shí)侯，有很多游客在墻上亂涂亂畫(huà)，有的還寫(xiě)著到此一游的文字，有的`游客畫(huà)一些小雞或小鴨。管理員都提醒了他們很多遍，他們就是不聽(tīng)。
我覺(jué)得這種行為非常不文明，因?yàn)檫@樣不但嚴(yán)重影響旅游景點(diǎn)的美觀，而且還破壞了公共財(cái)物。如果每個(gè)人都遵守的話，我們旅游景點(diǎn)才會(huì)變得美麗而整潔。也不會(huì)辛苦那些清潔工叔叔幫我們清潔、打掃，更不會(huì)讓那些管理員叔叔操心。
我建議管理員叔叔在墻壁上掛一個(gè)牌子，上面寫(xiě)上：“請(qǐng)不要再“傷害”墻了，墻都要哭了！”如果他們還不聽(tīng)，就禁止他們?cè)诖寺糜�，列入旅游黑名單�?/p>
我有一個(gè)想法作文7
我們學(xué)校有一個(gè)很大的操場(chǎng)，呈橢圓形，四周是深紅色的塑膠跑道，中間是一片草坪，草坪的兩邊各安裝了守球網(wǎng)，每次下課同學(xué)們都去操場(chǎng)玩。要是把操場(chǎng)改建成一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)該多好呀！
我們可以在操場(chǎng)中間安裝游樂(lè)設(shè)施，比如旋轉(zhuǎn)木馬、滑滑梯、碰碰車等等。在操場(chǎng)邊栽上各種各樣的鮮花，有四季常開(kāi)的茶花，有八月飄香的桂花，還有不畏嚴(yán)寒的梅花。春暖花開(kāi)的`時(shí)候，整個(gè)操場(chǎng)芳香撲鼻，花朵們有的千姿百態(tài)，有的彬彬有禮。五彩繽紛的花朵吸引了成千上萬(wàn)只蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，像一個(gè)個(gè)花仙子在照看這些小花朵。
課間時(shí)分，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到操場(chǎng)，你看！有的同學(xué)在歡快地玩旋轉(zhuǎn)木馬，有的在興奮地蕩秋千，還有的干脆脫下外套趴在花叢中看書(shū)呢。
男孩子最活躍，他們拿著瓶子在花叢中追蝴蝶，從這頭跑到那頭，頭上的汗珠都冒出來(lái)了�；仡^一看，哎！原來(lái)蝴蝶坐旋轉(zhuǎn)木馬去了。
大家是不是覺(jué)得這樣的操場(chǎng)會(huì)帶給我們更多快樂(lè)呢？
我有一個(gè)想法作文8
水是生命之源，節(jié)約用水人人有責(zé)。
在我們的生活當(dāng)中，有很多地方都會(huì)用到水，如：洗衣服、洗手、洗澡、澆花、淘米、淘菜等。在我的觀察中，很多家庭都不會(huì)要這些水。其實(shí)，清衣服的水放在一個(gè)大桶里可以用來(lái)清拖把，把淘菜的水用來(lái)沖廁所，淘米的水用來(lái)澆花，像這樣既節(jié)約了水，又能將水第二次利用。
我還發(fā)現(xiàn)有一些人在公共場(chǎng)所，總是不節(jié)約用水，洗手時(shí)總是把水開(kāi)得很大，洗完手時(shí)才發(fā)現(xiàn)很多水是清亮的，沒(méi)有被污染，卻被白白的'浪費(fèi)了。還有一些人，洗完手時(shí)不把水龍頭關(guān)上。
于是，我有一個(gè)想法：在水龍頭里面安裝一個(gè)掃描儀，只要你的手伸前去，掃描儀就能感應(yīng)到你的手大小和手臟的程度，來(lái)決定出水量，當(dāng)手離開(kāi)水龍頭時(shí)，它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。它還有一個(gè)功能，安在家里，它能根據(jù)你的生活用水來(lái)判斷，被污染的水會(huì)被自動(dòng)放入下水道，沒(méi)有被污染的水，它會(huì)自動(dòng)把水儲(chǔ)存起來(lái)再次利用。這樣是不是會(huì)節(jié)約很多水呢？
我有一個(gè)想法作文9
大家好，今天我跟大家探討一個(gè)自己的想法。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在身邊養(yǎng)寵物的人越來(lái)越多，可寵物隨地大小便的現(xiàn)象也越來(lái)越多了。無(wú)論是馬路上，還是花圃旁，甚至在小區(qū)的中心路兩旁，隨處可發(fā)現(xiàn)寵物留下的`這些痕跡，又臟又臭……
我思考著：如果任由這些寵物隨地大小便，既破壞了環(huán)境的整潔美觀，又會(huì)給清潔工人帶去很多麻煩。更嚴(yán)重的是，這些寵物的排泄物還會(huì)危害到我們的健康。
怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢？我想出了兩個(gè)妙招：第一招，可以在路邊多建幾個(gè)寵物公廁，當(dāng)寵物需要大小便時(shí)，就在寵物公廁里解決，既方便又衛(wèi)生。第二招，可以做一些警示牌，在公共場(chǎng)所包括小區(qū)街道邊，上面標(biāo)上宣傳語(yǔ)“禁止寵物隨地大小便”，這樣寵物的主人就會(huì)約束些了。
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同維護(hù)好環(huán)境。希望這些不良現(xiàn)象就會(huì)越來(lái)越少，加油吧！
我有一個(gè)想法作文10
我的爸爸他最喜歡吸煙了，每天早上、中午、下午、晚上他都要吸煙。
我爸爸有一次還偷偷把門(mén)關(guān)上吃煙，每一次我不在他就在店里吸煙。
我覺(jué)得這樣吸煙是不對(duì)的，吸煙會(huì)危害到爸爸的身體健康，飲食不良吃不下飯，只想吸煙。
我試著想把爸爸的'吸煙毛病給戒掉，每一次他一吸煙我就不讓他吸煙，我的媽媽他也給我爸爸說(shuō)：請(qǐng)你不要再吸煙了，我爸爸聽(tīng)了說(shuō)：好，我要努力把煙戒了，不讓你們失望，可是我的爸爸他只戒了一天，第二天他又開(kāi)始吸煙了，我的奶奶也說(shuō)了，請(qǐng)爸爸不要再吸煙了，他這次真的很努力但是也只戒了一個(gè)月。
最后我的爸爸還是沒(méi)把煙戒掉。
我有一個(gè)想法作文11
最近我發(fā)現(xiàn)愛(ài)玩手機(jī)的人越來(lái)越多了。
上個(gè)月，我們?nèi)敔敿易劬蹠?huì)的時(shí)候，大家都各自看手機(jī)，很少一起聊天，還有爸爸，他下班一下班回家就看手機(jī)，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有一題不會(huì)，爸爸都理不理我了？吃飯了，我就叫爸爸吃飯，他都聽(tīng)不見(jiàn)，最主要的是總是低頭看手機(jī)會(huì)視力下降，頸椎疼，頭暈還會(huì)影響睡眠……所以有的人會(huì)感到非常難受。
這時(shí)我腦袋一亮，想出了幾個(gè)主意，當(dāng)我們吃飯時(shí)，請(qǐng)家人放下手機(jī)，要多與家人聊聊美食，說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事；在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)不要在旁邊看手機(jī)，可以看著我們寫(xiě)作業(yè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；周末時(shí)還可以多出去玩，多運(yùn)動(dòng)能讓我們的身體更加健康。
為了大家的.健康，請(qǐng)大家各自放下自己的手機(jī)吧！
我有一個(gè)想法作文12
我的媽媽脾氣暴躁，喜歡打人。
二年級(jí)畢業(yè)典禮那天，老師說(shuō)要用鋼筆或中性筆寫(xiě)字貼，可我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，寫(xiě)字帖只能用鋼筆。”媽媽說(shuō)：“不買(mǎi)鋼筆了，就用中性筆寫(xiě)�！蔽乙恢闭f(shuō)不行，結(jié)果把媽媽惹生氣了。媽媽就在學(xué)校里一邊打我，一邊罵我。從后門(mén)把我拉到教室去問(wèn)成老師能不能用中性筆寫(xiě)字貼。
當(dāng)時(shí)，我很丟臉，當(dāng)著那么多打我。有的同學(xué)一直問(wèn)我：“熊韻然，你怎么呢？”還有的`同學(xué)笑我：“哈哈，被罵了吧！活該�！蔽液苌鷼�。
我真的很想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后再也不這樣了�！蓖瑢W(xué)們都在嘲笑我，我很沒(méi)面子。請(qǐng)不要再打我了，這樣我會(huì)沒(méi)有了自尊心，我知道錯(cuò)了，我會(huì)改正的，請(qǐng)相信我。
我有一個(gè)想法作文13
有一天，我生病了，媽媽帶我去買(mǎi)藥，醫(yī)生說(shuō)藥很苦，一定要忍住。
媽媽端來(lái)那碗藥，我一聞他的味道就知道很苦，我還是喝了下去，媽媽把藥端到廚房去的'時(shí)候，正好把門(mén)也關(guān)上了，我偷偷地拿了好幾棵棒棒糖，先吃一個(gè)草莓味的，又吃一個(gè)西瓜味的……
一下子，我吃了八個(gè)棒棒糖，心里很舒服。不一會(huì)兒，我開(kāi)始咳嗽了，我越來(lái)越難受，突然，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，一開(kāi)房間門(mén)，一股香甜可口的糖果味飄進(jìn)了媽媽的鼻子里，她一定知道我吃糖了。
媽媽很生氣：“你是不是又吃糖了？”我回答：“是的�！蔽艺f(shuō)完，媽媽就不理我了！
后來(lái)我勇敢地對(duì)媽媽說(shuō)：“我記住了，以后再也不會(huì)亂吃東西了，特別是棒棒糖！�！�
我有一個(gè)想法作文14
現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，手機(jī)已經(jīng)成為人生當(dāng)中必不可以的隨身物品，帶來(lái)了許多便利，比如：打電話、查資料、看書(shū)、看電影……
雖然手機(jī)使用起來(lái)很方便，但是它也給我們帶來(lái)了很多危害，比如：玩游戲，一玩起來(lái)就停不下來(lái)，有時(shí)候看手機(jī)，不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。
我記得上次爸爸媽媽帶我去外面吃飯。當(dāng)我走進(jìn)飯店的.時(shí)候，里面有很多人，但是大家不怎么說(shuō)話，我看見(jiàn)有些人拿著手機(jī)拍照發(fā)朋友圈。幾乎沒(méi)什么事交流，大家都沉迷在手機(jī)的世界里。
對(duì)于那些沉迷手機(jī)的人，我有一個(gè)想法，設(shè)計(jì)一款軟件安裝在手機(jī)里。當(dāng)人們玩手機(jī)超過(guò)十分鐘時(shí)，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)屏幕，無(wú)法開(kāi)機(jī)，意思是讓我們的眼睛休息一下，去看看身邊的親朋好友，是變胖啦還是瘦了，看看身邊的綠樹(shù)是否長(zhǎng)高了……然后手機(jī)將自己?jiǎn)?dòng)屏保半小時(shí)。這樣人們就會(huì)慢慢地?cái)[脫對(duì)手機(jī)的依賴，有更多的時(shí)間去陪伴身邊的人，拉近人與人之間的距離。
我有一個(gè)想法作文15
我家一共有五個(gè)房間，平時(shí)只有三個(gè)房間住人，還有兩個(gè)房間總是空在那里。
連日來(lái)，我都有這樣的一個(gè)想法：把一個(gè)空著的房間用來(lái)當(dāng)做自己小小的“圖書(shū)館”。這樣，我那些堆成山的書(shū)籍就便于分類擺放了。你看，左側(cè)放著書(shū)，右邊放著音樂(lè)畫(huà)冊(cè)書(shū)，朝南的窗戶旁放著科學(xué)知識(shí)書(shū)……如此整理后，不僅讓人一看就覺(jué)得美觀多了，還很方便隨時(shí)尋找來(lái)閱讀。
當(dāng)然，我還想找來(lái)一張桌子，在桌子上放一個(gè)花盆，把自己最喜歡的花兒栽在花盆里。這樣，我就能夠一邊聞著花香一邊看書(shū)了。
還有咧，我想在墻壁上掛上一塊小黑板。這樣，我就可以用同一本書(shū)來(lái)教妹妹和弟弟讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)以及寫(xiě)字了。是啊!經(jīng)過(guò)精心的裝扮，屬于我的“圖書(shū)館”肯定就煥然一新了。
白天，我把花兒搬出房間來(lái)曬曬太陽(yáng)，澆澆水。晚上，我又把這些可愛(ài)的'小精靈放回房間里去，讓她們和我一同遨游在知識(shí)的海洋里，和我一同仰望燦爛的星空，和我一同做起一個(gè)又一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。
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