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有關(guān)熱愛(ài)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的有關(guān)熱愛(ài)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)熱愛(ài)的作文1
祖國(guó)是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋(gè)中國(guó)人而感到驕傲。我們的祖國(guó)有5000年悠久的歷史,在歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出了大批的英雄豪杰,他們?yōu)榱俗鎳?guó)的每一寸土地而和敵人做殊死的斗爭(zhēng),因?yàn)樗麄儯覀兊母冻龊蜖奚,我們的祖?guó)才得以富強(qiáng)。因此,我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō):“我是中國(guó)人,我為此而感到驕傲!”
人類(lèi)的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我們每個(gè)人的責(zé)任就是做一個(gè)攀登者去攀登這座高山,因?yàn)樯降捻敺逵兄鴤ゴ蟮闹腥A民族精神,就是在長(zhǎng)期的奮斗中形成的中華民族的思想精髓:團(tuán)結(jié)一致,愛(ài)好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息。我們要時(shí)刻牢記。
我們要從小樹(shù)立起愛(ài)國(guó)精神。主席主張學(xué)習(xí)要有崇高的`理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),有的人學(xué)習(xí)看起來(lái)是努力的,但是目的卻是為了自己將來(lái)的穿衣吃飯,為了自己個(gè)人的利益,為了謀取個(gè)人的功名利祿,這是很沒(méi)有出息的人,我們應(yīng)該時(shí)刻尋求救國(guó)救民的真理,為了改造國(guó)家和社會(huì)而發(fā)奮學(xué)習(xí),為自己的國(guó)家自己的民族做貢獻(xiàn)。
愛(ài)國(guó)首先要從小事做起。在升國(guó)旗時(shí),少先隊(duì)員要行隊(duì)禮,不是少先隊(duì)員的同學(xué)要行注目禮。平時(shí)日常生活中要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾,上體育課時(shí)可以吧紅領(lǐng)巾摘下來(lái),疊好放進(jìn)書(shū)包;氐郊依镆鸭t領(lǐng)巾放在床頭,以便第二天起來(lái)時(shí)佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗,保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事,但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)。
有關(guān)熱愛(ài)的作文2
我有一個(gè)好習(xí)慣——熱愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀的書(shū)很多。小時(shí)侯,我認(rèn)不了多少字,看書(shū)只能看畫(huà),所以我就愛(ài)看畫(huà)冊(cè)。后來(lái),認(rèn)了點(diǎn)字,就開(kāi)始買(mǎi)帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時(shí)注意積累詞匯,理解能力較強(qiáng)了,哲理故事自然就成了我的最?lèi)?ài)。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x作文書(shū)能豐富我的詞匯量,好詞,好句量,這樣,寫(xiě)作文就文就不用愁了。因?yàn)樽x科普書(shū)能帶我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因?yàn)樽x故事書(shū)能加強(qiáng)我的想象力,讓想象作文成為你的強(qiáng)項(xiàng)。因?yàn)樽x搞笑書(shū)能讓我在不開(kāi)心時(shí)也開(kāi)懷大笑,心情放松。
我怎樣熱愛(ài)讀書(shū),看了這件事,你就全明白了。
一個(gè)星期日,我獨(dú)自到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),精挑細(xì)選,終于選中了四本書(shū),再看看我?guī)У纳俚目蓱z的22元,差距也不算大,四本書(shū)總共的價(jià)錢(qián)是24元,不過(guò)因?yàn)檫@兩元,我就必須放棄一本書(shū),可是,每一本書(shū)我都喜歡,都想買(mǎi)!澳窃趺崔k呢?”我急的像熱鍋上的螞蟻,忽然,我摸到口袋里有什么東西,拿出來(lái)一看,原來(lái)是兩枚一元硬幣,我欣喜若狂,盡管這是我坐車(chē)回家的`車(chē)錢(qián),但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書(shū)員。結(jié)果可想而知,四本書(shū)我全買(mǎi)到了,其代價(jià)是我花了一個(gè)小時(shí)走回家的。
讀書(shū)帶給我的好處也是數(shù)不盡的,只要認(rèn)真讀。
一節(jié)社會(huì)課上,老師問(wèn)同學(xué):“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎?”我想了一會(huì)兒,噢!知道了,“是顏回!蔽遗e手說(shuō)。“對(duì)。”其實(shí)這個(gè)答案是我從書(shū)中得知的。我家有一本叫《論語(yǔ)》的書(shū),里面有對(duì)孔子和顏回的描寫(xiě)。我自然就知道了。
記得羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):“和書(shū)籍在一起,永遠(yuǎn)都不會(huì)嘆氣!弊詈螅(qǐng)別忘記愛(ài)讀書(shū)的訣竅:書(shū)讀懂了,自然就愛(ài)讀了。
有關(guān)熱愛(ài)的作文3
我是一名中國(guó)人,是一名熱愛(ài)祖國(guó)的中國(guó)人,我為自己是中國(guó)人而感到驕傲。 ——題記
我出生在中國(guó),我的身體里流躺的血液是奔騰的黃河;支撐我身體的雙腿是雄偉的珠穆朗瑪峰;我活動(dòng)靈巧的雙手是令世人驚嘆不已的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
我愛(ài)我們的祖國(guó),愛(ài)這片生我養(yǎng)我的土地。我離不開(kāi)她,離不開(kāi)我親愛(ài)的祖國(guó)母親。在這里,有著五十六個(gè)民族,我們就像一個(gè)和諧的大家庭,我們相互關(guān)心,相互幫助,相互支撐,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們慷慨的捐獻(xiàn)我們的金錢(qián),貢獻(xiàn)我們的力量。“災(zāi)難無(wú)情人有情”,我們會(huì)用我們的雙手來(lái)為遇難的同胞重建家園,讓他們也能感受如家般的溫暖。
在我們中國(guó)人的心中,2008是我們永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的日子。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)成功舉辦時(shí),全體的中國(guó)人激動(dòng)的站起來(lái)啦!中國(guó),就猶如一條沉睡的巨龍?zhí)K醒了一般,它向人們展現(xiàn)它的風(fēng)采,它用它的行動(dòng)來(lái)告訴我們中國(guó)人的'能力,它向那些曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)我們的人!
如今的中國(guó),是輝煌的,是團(tuán)結(jié)的。我們將被侮辱的憤怒化為力量,團(tuán)結(jié)一體,為國(guó)爭(zhēng)光!
啊!祖國(guó),我永遠(yuǎn)愛(ài)您!當(dāng)鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)候,我的心中就會(huì)充滿無(wú)限的自豪,充滿無(wú)限的敬意!我雖然是一名微不足道的小學(xué)生,但我卻明白祖國(guó)的好,我知道,只有自己現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái),才能用自己的雙手來(lái)將祖國(guó)創(chuàng)造的更美好!我們是祖國(guó)未來(lái)的繼承人,我們一定要將養(yǎng)育我的祖國(guó)變的更美好!
祖國(guó),我永遠(yuǎn)熱愛(ài)你,永遠(yuǎn)將您銘記在心!
有關(guān)熱愛(ài)的作文4
有一個(gè)女子叫黃美廉,她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分奇怪。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判斷她活不過(guò)6歲。可是,醫(yī)生的判斷沒(méi)有使黃美廉失去活下去的力量,而是勇敢地活過(guò)了6歲。她靠頑強(qiáng)的意志,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)。
讀了這個(gè)故事,我知道了,黃美廉雖然患上了腦性麻痹癥,可是,她并不在乎,也沒(méi)有自卑。正是因?yàn)樗挠職,才讓她活到了現(xiàn)在,F(xiàn)在,她還在逍遙自在,開(kāi)開(kāi)心心地活著。我們中國(guó)也有許多人和黃美廉一樣,遇到挫折或者患了不治之癥都很勇敢。如張海迪,海倫·凱勒………可是,我們的'生活中也有人是不珍惜生命,遇到了挫折就跳樓,自殺……等行為。新聞報(bào)道里也有講:一位青年因?yàn)楦呖疾煌ㄟ^(guò),而跳樓墜亡。他們有沒(méi)有想過(guò),如果自己離開(kāi)了這個(gè)世界,那自己的父母就會(huì)為他們傷心,為他們難過(guò),甚至有些父母因?yàn)槭ズ⒆,也跟著他們自殺。可想而知,這些人是多么不珍惜生命啊!我要送對(duì)遇到挫折的人們講兩句話:“生命,是屬于你自己的,沒(méi)有人可以代替你的生命。你不珍惜生命,就代表不珍惜自己!”希望遇到挫折的人們可以聽(tīng)見(jiàn)這兩句話,不要再不珍惜自己的生命了!讓自己活的更加光彩吧!
有關(guān)熱愛(ài)的作文5
每當(dāng)我高呼“熱愛(ài)生命”時(shí),我常常想熱愛(ài)生命是什么呢?
菲爾普斯就是一個(gè)例子。菲爾普斯,一名普通的青少年,但他卻創(chuàng)下了一個(gè)難以相信的奇跡。他自幼父母離異,還患有“注意力缺陷證”。菲爾普斯從小就展現(xiàn)出了非凡的游泳天賦,每當(dāng)他心情郁悶暴躁時(shí)他就會(huì)在家旁邊的小河里,鉆上個(gè)大半天。一次偶然的機(jī)會(huì)使他迷上了游泳:國(guó)家隊(duì)教練在這兒尋找人才,遇見(jiàn)了他,便將他帶回了國(guó)家隊(duì)。
從此,菲爾普斯就開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。在他的第一次奧運(yùn)會(huì),年僅15歲的他只獲得了蝶泳的第5名,但他在頒獎(jiǎng)典禮上向全世界的人說(shuō):“在雅典奧運(yùn)會(huì)上讓大家大吃一驚!”
于是,他下定決心要奪取金牌,菲爾普斯的雙休日,圣誕節(jié),萬(wàn)圣節(jié)統(tǒng)統(tǒng)扔掉,改成了令人乏味和無(wú)聊的訓(xùn)練日。他每天都在低氧的情況下水井,他的家人為了他的安全,每隔一個(gè)小時(shí)就要叫醒他一次,這是為什么?這是為了更適應(yīng)水里的低氧環(huán)境。每當(dāng)他在溫暖的被窩里不肯起來(lái),但心里一想到“雅典”的兩個(gè)字,就立刻鉆入冰冷的水里,這又是為了什么?是為了在那夢(mèng)寐以求的雅典奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌!
終于,在雅典奧運(yùn)會(huì)上,菲爾普斯憑借著飛快的速度和優(yōu)美的`泳姿奇跡般也奪取著8枚金牌,使全世界的人都為他歡呼,使全世界的人都記住了他的名字:菲爾普斯!
不論是菲爾普斯還是我們,不論生命有多么的短暫,我們都可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,使自己活得更加光彩有力!
有關(guān)熱愛(ài)的作文6
放學(xué)后,我推開(kāi)家門(mén),習(xí)慣地喊了聲:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!”可是,沒(méi)有人答應(yīng)。我關(guān)上門(mén),突然在房門(mén)后看到一個(gè)紙條,原來(lái)是媽媽留的。紙條是面寫(xiě)著:“媽媽有事晚回,你在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,不要出去!蔽液酶吲d,真是天賜良機(jī)!早就想找個(gè)機(jī)會(huì)給媽媽一個(gè)驚喜了!我高興地在床上翻了三個(gè)前滾翻。我飛快地寫(xiě)完作業(yè),不到廚房?匆(jiàn)桌上放著一捆洗好的白菜,我心里暗暗高興。我拿起刀,把白菜一刀一刀地切好,放進(jìn)盆里。我走到煤氣灶前,望著煤氣灶想,我能打開(kāi)嗎?這可是頭一回去呀!我定下那顆懷著十五只小兔——七上八下的心,開(kāi)始小心翼翼地打煤氣灶。不著!我急忙關(guān)上,那煤氣灶卻沖著我得意地笑,我一狠心,再一次打,果然功夫不負(fù)有心人,居然打著了!我放上鍋,放入白菜,用鏟子鏟來(lái)鏟去,又倒上調(diào)味品,繼續(xù)鏟,過(guò)了一會(huì)兒,我嘗了一塊,沒(méi)有味道。我連忙放上鹽和糖,又炒了一會(huì)兒,準(zhǔn)備出鍋。盤(pán)子呢?盤(pán)子呢?怎么找不著了?唉,由于我平時(shí)不干家務(wù)活,連盤(pán)子都找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。啊,終于找到了!我急忙把白菜盛好,端放到桌子上。這時(shí)媽媽回來(lái)了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)銍L嘗我炒的菜!”媽媽嘗了嘗笑著說(shuō):“今天是不是賣(mài)鹽的.送你鹽了?”我聽(tīng)后,真是丈二和尚摸不著頭腦。一會(huì)兒,我終于想起來(lái)了,原來(lái)我把鹽當(dāng)作糖放了,也就是說(shuō)我放了雙份的鹽!媽媽說(shuō):“這就是你做事不專(zhuān)心的后果,以后做什么事情都是要一心一意,認(rèn)認(rèn)真真!”
現(xiàn)在我已經(jīng)是學(xué)會(huì)了做許多家務(wù)了,但媽媽對(duì)我說(shuō)的話一直都忘不了!
有關(guān)熱愛(ài)的作文7
早就聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的豎笛在縣里甚至在省里都是數(shù)一數(shù)二的。這不,在剛?cè)雽W(xué)沒(méi)多久的音樂(lè)課上,老師就給我們每人發(fā)了“新裝備”——八孔豎笛,對(duì)于這支豎笛,我可寶貝了。
在剛發(fā)下豎笛時(shí),我就迫不及待地想拿它吹一首曲子,可是最關(guān)鍵問(wèn)題是我連指法都還沒(méi)學(xué)會(huì),無(wú)奈,只好先跟老師把指法學(xué)好。
正當(dāng)我滿懷信心想把指法學(xué)得滾瓜爛熟時(shí),問(wèn)題來(lái)了。
每當(dāng)我吹中音“哆”時(shí),明明已經(jīng)把手指在孔上按得非常緊了,可還是吹出尖銳又刺耳的聲音。當(dāng)我把手從豎笛上拿下來(lái)時(shí),每一根手指上便多出一個(gè)小孔印,我是得按得多用勁才能這樣啊。這時(shí),我總會(huì)樂(lè)觀地想:這就是我努力訓(xùn)練的結(jié)果了吧。
秉著“不拋棄,不放棄”的信念,每天我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練一練豎笛。終于,功夫不負(fù)有心人,我把豎笛的兩套指法都學(xué)會(huì)了,而且吹出來(lái)的音準(zhǔn),那可都是“杠杠的”。
學(xué)好了指法,我便“雄赳赳、氣昂昂”地向著歌譜“進(jìn)軍”了。
吹豎笛,選一首好歌是關(guān)鍵。通過(guò)日復(fù)一日、年復(fù)一年、晝夜不停地尋找,我終于找到了一首堪稱(chēng)經(jīng)典,舉世聞名,婦孺皆知的.歌曲——《兩只老虎》。在我的不懈努力下,不看譜子我都能把這首“名曲”給完整地吹下來(lái),牛吧!
驕傲歸驕傲,在關(guān)鍵時(shí)刻我可不掉鏈子。
每次上音樂(lè)課,我都會(huì)拿出最好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)。因?yàn)槲抑溃恳粋(gè)音符都代表著演奏者的那份激情與熱愛(ài),它們都有靈魂,它們都有生命。而我所希望的,就是從我和我手中的那根笛子里,演奏出來(lái)的每一個(gè)音符都是一個(gè)精靈,活潑而有靈氣。
笛子,只是演奏出音樂(lè)的一個(gè)工具,最重要的,還是心。心里有那份熱愛(ài),無(wú)論是什么音樂(lè),在你的耳里都是動(dòng)聽(tīng)的。
試著去熱愛(ài)音樂(lè)吧,你會(huì)學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活的。
有關(guān)熱愛(ài)的作文8
我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取—巴金。
的確,像這位偉大的作家所說(shuō)的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛(ài)生命,珍惜生命,這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說(shuō),一只蚊子,一只蒼蠅的.生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒(méi)有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命,那我們?nèi)四兀?/p>
在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望。樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳,這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!
有關(guān)熱愛(ài)的作文9
讀了《觸摸春天》和《生命生命》這兩篇課文,我就開(kāi)始想:“生命是什么?”生命是水,在沙漠中瞬間干枯;生命是一根針,掉入大海便無(wú)處尋找;所以我們要珍惜這短短的生命,讓生命散發(fā)出無(wú)限的光彩。
那是去年暑假的一天,我們?nèi)胰艘黄鹑埣医缬瓮妗?/p>
那一天,我目睹了一個(gè)令我難忘的生命奇跡——一一棵生長(zhǎng)在石縫里的樹(shù)。我的心不禁地被這棵樹(shù)頑強(qiáng)的生命力深深地震撼了,久久不能平靜。
我不由地問(wèn)媽媽這是什么樹(shù)?媽媽告訴我說(shuō):“這是花曲柳,是一種生命力很頑強(qiáng)的樹(shù)!
我仔細(xì)地觀察了這棵花曲柳,它已經(jīng)貫穿了石頭,樹(shù)根已經(jīng)滲透到下面的`泥土了。因?yàn)闆](méi)有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長(zhǎng)得又高又細(xì),只有樹(shù)冠處才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些樹(shù)根已經(jīng)裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土,不管有多么的艱難,它都要奔過(guò)去、扎進(jìn)去。幾經(jīng)寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長(zhǎng)成今天的樣子。它征服了阻礙它生長(zhǎng)的石頭,終于得到了珍貴的泥土,它的根已經(jīng)鉆到了地底。
石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長(zhǎng)大的,它那頑強(qiáng)的生命力,深深地打動(dòng)了我。它還讓我感受到了:今后不論遇到了什么挫折,都要勇于面對(duì),不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強(qiáng)的面對(duì)挫折,樂(lè)觀的面對(duì)生活。
有關(guān)熱愛(ài)的作文10
春天來(lái)了,小區(qū)的花園花繁葉茂,其中最令人矚目的要數(shù)滿樹(shù)的櫻花啦。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一樹(shù)的櫻花燦爛、耀眼,就像一片粉色的云霞,又像一個(gè)新娘子帶著盛裝的頭飾。近看,枝頭綻放的櫻花一朵緊挨著一朵,不留一點(diǎn)空隙,像一張張笑臉,又好像在熙熙攘攘地喊:我要開(kāi)出最美的花朵!再細(xì)看,那嬌嫩的花瓣圍繞著鮮艷的花蕊,層層疊疊的,就像一位靦腆的少女一般嬌羞?吹竭@美麗的景象,我不禁贊嘆:多美的生命啊!
可是,沒(méi)過(guò)幾天,滿樹(shù)的櫻花零零散散地開(kāi)始了凋落。風(fēng)一吹,樹(shù)一搖,花瓣就像一個(gè)個(gè)粉衣精靈跳著歡快的舞蹈,悄然飄落。一會(huì)兒樹(shù)間的草地上落滿了一層花瓣,點(diǎn)綴著寂寞的綠地。這時(shí)我的心情變得非常失落,美麗的'生命轉(zhuǎn)眼即逝,多么短暫!
花如此,人的生命也如此。我不禁想到了一件事:兩個(gè)年輕的消防員,在救火的行動(dòng)中,不幸被強(qiáng)大的氣浪從二十二樓沖下來(lái),毫無(wú)征兆地離開(kāi)了人世間。他們不正像這眼前的櫻花嗎?雖然開(kāi)放的時(shí)間短暫,但是在短暫的生涯中,留下了燦爛輝煌的時(shí)刻!就像飄零的櫻花一樣,美麗如初,高潔從容。
看著滿樹(shù)的櫻花,我的心頭怦然一震。我領(lǐng)悟了生命的真諦:生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于那輝煌而爛漫的時(shí)刻。為了那滿樹(shù)的花開(kāi),我也要去汲取養(yǎng)料,積蓄力量,只為了未來(lái)那燦爛的時(shí)刻!
有關(guān)熱愛(ài)的作文11
如果要問(wèn)世界上什么最珍貴,你一定會(huì)說(shuō):是生命。的確人的生命只有一次。然而動(dòng)物、植物它們的生命也像人一樣寶貴嗎?那天發(fā)生的一件事讓我深深地懂得了熱愛(ài)生命多么重要。
那是一個(gè)周五的下午,我放學(xué)回家后,媽媽讓我和她到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,走到八中的時(shí)候,看見(jiàn)校門(mén)口有幾個(gè)大哥哥在嘻嘻哈哈地大聲喊叫著,圍成了一圈。我很好奇趕緊跑過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái)是一只小黑狗的右前腿出了問(wèn)題,高高地抬起來(lái)不敢落地,幾個(gè)大哥哥拿著木棒敲打它的傷腿。小黑狗跑不動(dòng),就躺在地上疼得嗷嗷直叫,看得我直心疼真想幫幫它。
正在我不知道怎么辦才好的時(shí)候,從對(duì)面走過(guò)來(lái)一位年近七旬的老爺爺。他扒開(kāi)圈子一把將小黑狗抱起來(lái)并大聲喝道:“你們?cè)趺茨苓@樣殘忍地玩弄受傷的.小動(dòng)物呢?它也是一條小生命呀!
如果你們的腿受傷了,別人也用棍子碰你受傷的地方,你覺(jué)得好受嗎?”聽(tīng)了爺爺?shù)脑拵讉(gè)哥哥也覺(jué)得羞愧,背起書(shū)包,一溜煙地跑走了。爺爺把小狗放在地上,它試圖站起來(lái)但還是不行又趴下了。爺爺一看二話不說(shuō),抱著小黑狗朝著太陽(yáng)城寵物診所走去……
望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,我不禁眼角濕潤(rùn)了。是啊!無(wú)論人還是動(dòng)物、植物,生命同樣是寶貴,同樣是頑強(qiáng)的。爺爺這樣熱愛(ài)生命是一種美德,也是一種力量。它讓我懂得了應(yīng)該熱愛(ài)生命、熱愛(ài)自己,更應(yīng)該關(guān)愛(ài)一切有生命的物質(zhì)。朋友,讓我們一起熱愛(ài)生命吧!
有關(guān)熱愛(ài)的作文12
吸毒危害于我們,我們千萬(wàn)不能惹上它們,吸毒不僅會(huì)傷害自己,還會(huì)傷害家人,甚至周?chē)囊磺小?/p>
毒品會(huì)破壞、擾亂人的正常神經(jīng)活動(dòng),導(dǎo)致精神與心理異常,孤獨(dú)冷漠,人格扭曲,喪失倫理道德和法制觀念。毒品傷害人們的身心,摧殘人們的健康,甚至?xí)淌扇藗兊纳。?jiǎn)直罪大滔天!
一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例,一個(gè)個(gè)深受毒品侵蝕的人,一個(gè)個(gè)被毒品拆散的家庭,無(wú)不令人心痛不堪,卻又一次次重演著。一個(gè)女高中生成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)喜歡打籃球的陽(yáng)光女孩,是老師和家長(zhǎng)眼中的好學(xué)生,更是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣?删褪且?yàn)橐淮慰膳碌呐既唬屗Y(jié)識(shí)了吸毒的`網(wǎng)友,聽(tīng)信了她們的花言巧語(yǔ),使她產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心,促使她吃下了那十惡不赦的第一口,從而走進(jìn)了死神的陷阱,墜入了無(wú)底的深淵。面對(duì)這人生的分岔路口,我們只有選擇那條光明的道路,放棄黑暗的陰溝,才能看見(jiàn)那燦爛的陽(yáng)光啊!毒品就這樣毀了一個(gè)花季少女,看似微不足道的一口,卻使她陷入了萬(wàn)劫不復(fù)的地步,無(wú)法自拔。她的父母該有多么傷心啊!
參觀了禁毒館,讓我明白了許多道理,也使我感觸良多:我們千萬(wàn)不能隨便輕信于陌生人的“糖果”,也許它就會(huì)毀了你的一生。毒品是可怕的,它害了許許多多迷失了方向的人。我們一定要將他們從惡魔的手中拯救出來(lái)。用愛(ài)心召回他們的善良。我們也要勇敢,打敗毒品,戰(zhàn)勝毒品,趕走毒品,讓它遠(yuǎn)離我們。也許一滴水并不強(qiáng)大,但千千萬(wàn)萬(wàn)滴水融匯在一起便是無(wú)窮的力量,讓我們成為那股強(qiáng)大的力量,使我們的生活更美好,使我們的祖國(guó)更富強(qiáng),共同建設(shè)起一個(gè)“無(wú)毒國(guó)”!
拒絕毒品,關(guān)愛(ài)生命!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
有關(guān)熱愛(ài)的作文13
從無(wú)知的孩童到初長(zhǎng)成人,乃至一生,總會(huì)有一件事,或因熱愛(ài),或因執(zhí)著,都在無(wú)形中鞭策著我們,堅(jiān)持不懈,永不言棄。
剛上小學(xué)一年級(jí),當(dāng)體育老師的父親便把我送去練乒乓球。幼小的我站在球臺(tái)前,只比球臺(tái)高出一頭,一個(gè)個(gè)銀球上下翻飛,令我手忙腳亂。
小小的我努力想跟上老師的節(jié)奏?粗蠋煹氖志o握球拍,放在與腰齊平的地方,雙腿彎曲,重心穩(wěn)穩(wěn)放在腳尖上,一轉(zhuǎn),一蹲,一起,一抖,一揮拍,一個(gè)無(wú)比成功的正手攻球便完成了。我既是贊嘆又是羨慕!耙欢ㄒ堰@項(xiàng)技能學(xué)好!”我暗下決心。
讓心中住下一條巨龍,既是一種痛苦又是一種磨練。
二千五百五十多個(gè)日日夜夜,都在反復(fù)揣摩要領(lǐng),練習(xí)動(dòng)作。正手、反手、抽球、拉球、切球,難度越來(lái)越大,運(yùn)動(dòng)量也與日俱增?刹徽摯合那锒还苎岜惩,球館明亮的燈光下,總會(huì)有我揮汗如雨的身影。從開(kāi)始的動(dòng)作僵硬,不得要領(lǐng),到現(xiàn)在的動(dòng)作輕盈,靈活運(yùn)用;從開(kāi)始的基本練習(xí),到現(xiàn)在的馳騁賽場(chǎng)……乒乓球成了我的陪伴,我的知已,我的熱愛(ài)。
長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)也曾讓我退縮。每天都是同樣的.動(dòng)作,同樣的發(fā)球、接球,千篇一律,枯燥無(wú)味……我也想過(guò)放棄。這時(shí)父親鼓勵(lì)我說(shuō):“若是你熱愛(ài),就算前進(jìn)的道路荊棘遍布,也應(yīng)帶著背水一戰(zhàn)、奮勇前進(jìn)的勇氣,穿過(guò)荊棘,趟過(guò)暗流,最終遇見(jiàn)堅(jiān)持不懈的美好。”我慶幸,我沒(méi)有放棄,運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)彌補(bǔ)了一切;我慶幸,我的堅(jiān)持,一塊塊閃亮的獎(jiǎng)牌見(jiàn)證了我的收獲。
步入初中,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了,練球的時(shí)間少了,可我仍堅(jiān)持每到周末一定去痛快淋漓地打一場(chǎng)球。
凡所熱愛(ài),必定執(zhí)著。因?yàn)闊釔?ài),我堅(jiān)持不懈!
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寒冬已至,早晨上學(xué)時(shí),外面總是那么寒冷,這時(shí),太陽(yáng)經(jīng)常躲進(jìn)云層之中,似是刻意而為,或許是想考驗(yàn)一下我們的意志吧!而當(dāng)那寒風(fēng)呼嘯而來(lái)時(shí),大家還是會(huì)不住的顫抖。被凍僵的我們臉上幾乎是沒(méi)有什么表情的,若是有,也只是對(duì)這寒冷冬天的抱怨之色。原屬于我們的勃勃生機(jī),在這一刻仿佛暫時(shí)隱退了一般,直到校車(chē)來(lái)臨時(shí),我們才爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)溫暖的車(chē)廂。神色才會(huì)漸漸舒緩下來(lái),言語(yǔ)間的笑容才會(huì)多了起來(lái)。
校車(chē)發(fā)動(dòng)了,我輕輕地將目光向車(chē)窗外望去,看到了形形色色的人:環(huán)衛(wèi)工人正辛勤地打掃著街道,神情之中,帶著無(wú)畏,帶著悵然,帶著對(duì)工作的盡職盡責(zé);上班族手提公文包,步履匆忙,神色之間帶著急切,帶著嚴(yán)肅,又帶著一種對(duì)工作的熱愛(ài);而公園之中總有一些老爺爺、老奶奶們?cè)趶娜莸刈鲋绮,或是三五結(jié)伴地散步,眉宇間分明掛著滿足,溢著愉悅……
我在觀察之間發(fā)現(xiàn)了三種人——一種人,面容苦澀,充滿對(duì)寒冷的怨念;一種人,面色沉靜,有一種無(wú)畏無(wú)懼的心態(tài);而還有一種人,總是面上含笑的,如同沐浴在春風(fēng)之中。為什么在同一個(gè)環(huán)境下會(huì)有三種不同的人呢?是什么致使他們這樣截然不同?苦思之間我明白了——是心。一個(gè)人的心對(duì)很多事情充滿了排斥,那么他會(huì)陰郁;一個(gè)人經(jīng)歷的多了,走的路多了,心境,便會(huì)變得堅(jiān)毅,變得無(wú)畏;還有一種人,用一顆善意樂(lè)觀的'心態(tài)去感受一切,那么整個(gè)世界都是明媚的,都是值得他去熱愛(ài)的。
我的心恍然間明朗了,看著陰云繚繞的天氣,看著隨風(fēng)搖擺的枝頭,似乎也別有一番獨(dú)特的情趣呢!
車(chē)到站了,我邁著矯捷的步伐走向校門(mén),寒風(fēng)仍在,可我有一種感受——我,也在熱愛(ài)著整個(gè)世界。
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生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我,要熱愛(ài)生命。
我不禁想起了童年時(shí)的一件往事。
夏天的午后,我獨(dú)自一人去天地廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上,槐樹(shù)正郁郁蔥蔥地綠著,“嗚一嗚一”的`知了聲此起彼伏,像一波一波的海潮。于是,我選了一棵不太高大的樹(shù),抱住樹(shù)干,手腳并用地爬了上去。爬到粗壯的樹(shù)叉上,一只黑色的知了撲入了我的眼簾,嘴里還在旁若無(wú)人地叫著,渾然不覺(jué)危險(xiǎn)的來(lái)臨。我悄悄地伸出手,猛地一下抓住了它。它在我手中奮力地?fù)潋v著,我感到一股強(qiáng)大的力量在我手中躍動(dòng),但我沒(méi)松手。
我拿著知了,慢慢地滑下了樹(shù)。
回到家,我把知了放進(jìn)一個(gè)正方形的紙盒里。用繡花針在上面刺了幾個(gè)小洞,讓它呼吸。
知了不安分地扒拉著紙盒,發(fā)出一陣“刺刺”聲,似乎想從“牢籠”里掙脫出去。我嘴角不禁露出了一絲微笑:這個(gè)紙盒是密封的,你有天大的本事,也爬不出去。想到這里,我便放心地出去玩了。
回到家,我迫不及待地跑到紙盒前,發(fā)現(xiàn)紙盒上多了一個(gè)大洞,洞里殘留著一根細(xì)細(xì)的黑色觸角。
是什么樣的力量,讓這個(gè)小生命不顧一切地逃了出去呢?即使殘損了一個(gè)觸角。它還是義無(wú)反顧。如果不是對(duì)生命充滿了熱愛(ài),怎能激起如此強(qiáng)大的力量呢?
冰心說(shuō)“成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚水,灑遍犧牲的血雨!鄙趾螄L不是如此,要熱愛(ài)生命,并不懈努力,才能活得精彩。
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