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一路上有你的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一路上有你的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一路上有你的作文1
這一周內(nèi)，我們503班同學(xué)參加了一次特殊的旅程，這一段旅程是美好的，是驚險(xiǎn)的.，是回味深長(zhǎng)的。這一段旅程，令我悟出了人生的真諦：信賴;幫助;關(guān)心是多么重要。一個(gè)人如果能在需要幫助時(shí)得到幫助，試想一下，那該是一件多么美好的事啊。就算你再苦再慘，你也會(huì)在那一刻覺(jué)得你無(wú)比幸福。
在第一關(guān)時(shí)，我腳下踩到了一個(gè)很滑的東西差點(diǎn)人仰馬翻，“聾啞人”慢慢推著我前進(jìn)，我和她仿佛有一種默契，沒(méi)多久我就明白了她的意思，步子越跨越大，步伐越來(lái)越快。我驚魂未定，但因?yàn)橛辛恕懊@啞人”的幫助，我放下心來(lái)。終于順利闖了過(guò)去，我必須感謝“聾啞人”她給了我?guī)椭c美好的感覺(jué)。
令我最難忘的是第2關(guān)，站在椅子上，剛開(kāi)始還好，很平穩(wěn)，可是到了后來(lái)就不咋了。椅子搖搖晃晃，每走一步都困難，好幾次我險(xiǎn)些從椅子上掉下來(lái)，后來(lái)盡頭時(shí)我很不放心，我用腳左擺擺右擺擺，但我猶豫不決時(shí)，是“聾啞人”給了我?guī)椭�，否則我還不知要猶豫多久呢。
我覺(jué)得在陌生的道路上，幫助，關(guān)懷就是你最重要得東西。我想對(duì)所有幫助過(guò)我的人說(shuō)一聲：
“一路上有你，真好！”
一路上有你的作文2
午后，鋒利的陽(yáng)光變得散漫了，我開(kāi)始慢慢地翻閱日記，細(xì)細(xì)地回味點(diǎn)滴的舊時(shí)光。
突然，在字里行間流露出暖意，“郭老師”，多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字，但個(gè)個(gè)都讓我覺(jué)得如此溫暖。多么平凡的一個(gè)人，但在我心中，她又是那么的不凡。她，是我的.啟蒙老師，是我整個(gè)小學(xué)時(shí)代的班主任。
我還記得她嘔心瀝血地教給我們知識(shí)，我還記得她說(shuō);“健康第一，品德第二，學(xué)習(xí)第三。”，我還記得她千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我們要注意安全，不要讓家長(zhǎng)擔(dān)心......
如今，我早已不是她的學(xué)生，她已經(jīng)將我送入中學(xué)。雖然要見(jiàn)上一面很難，雖然見(jiàn)面只是寒暄，只是問(wèn)候，但至少我還記得那些美好的畫(huà)面，那些歡樂(lè)的時(shí)光。至少我不會(huì)忘記那些諄諄教誨，那些心聲，那些贈(zèng)言。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
還記得畢業(yè)的那一天，不舍都化作淚水，恩怨都化為嘆息，哭盡了，抱夠了，還剩有留戀。
有這樣一句話：“如果可以刻骨銘心，那又何必念念不忘?”好好銘記吧，感謝一路上有你的陪伴，感謝你默默無(wú)聞的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。謝謝你，我的啟蒙老師，我把你銘記于心，也希望你不要把我忘記。
一路上有你的作文3
一路上磕磕絆絆，只有你依然陪著我。
小時(shí)候自己的成績(jī)并不是那么理想，在家中也不是那么讓人疼愛(ài)，只有你一直一直陪伴我。
有一次下午我準(zhǔn)備去上學(xué)，當(dāng)時(shí)的天灰蒙蒙的，而且還特別的悶，你一看就知道可能要下雨了，別人告訴我不要忘記帶傘了。我口中答應(yīng)著好好我知道，可是仍然沒(méi)有帶，因?yàn)槲业哪莻�(gè)小伙伴也沒(méi)有帶我自然是不想呆的到了下午快放學(xué)的時(shí)候下起了大雨，我啥眼了。我站在校門(mén)口不知道怎么回去的時(shí)候。卻看到了一個(gè)聲音，我急忙跑過(guò)去。我以為是他等我跑近一看不是，她只是一個(gè)和他很像的'人，我有加快速度跑回校門(mén)口，然后抱著我的書(shū)包，不知所措。
天有點(diǎn)黑了，雨也越下越大了還刮起了大風(fēng)，當(dāng)時(shí)我總覺(jué)得我身邊有鬼呀什么的，因?yàn)槲覀儼嘁恢闭f(shuō)學(xué)校有很多鬼什么的，自己很害怕，可是還特別的喜歡聽(tīng)我當(dāng)時(shí)就哭了然后一個(gè)人慌亂地跑回家，淋了個(gè)落雞湯。
我一言，憤怒的看著他們那氣呼呼地跑進(jìn)自己的房間，聽(tīng)見(jiàn)他們房間有動(dòng)靜，看到他躺在床上我邊問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)爸爸生病了然后還想著去給我送傘，但是被媽媽阻止了，說(shuō)病的挺厲害的我當(dāng)時(shí)心里就咯噔了一下，我走在回家的路上時(shí)，還在不停的說(shuō)他。原來(lái)他心里一直都有我吖。
感謝一路上有你！
一路上有你的作文4
在上海，夜晚走在南京路時(shí)，我都忍不住拐進(jìn)那條小巷，因?yàn)檫@樣便能凝息一盞孤單的微弱寒燈。
外面是燈火輝煌的世界，這里只有一縷光芒。出租樓中只有一屋明亮，整條街只是一聲衰嘆，在太陽(yáng)高升時(shí)，寒燈鄉(xiāng)愁倏然停止，淹沒(méi)在喧嘩的趕路聲，那樣急切。但月亮映照時(shí)，孤獨(dú)的心會(huì)出來(lái)飛翔，牽引游子回到夢(mèng)慰藉的地方。寒燈，家鄉(xiāng)……
不止地憶及湛藍(lán)的大海。夕陽(yáng)明爍的晚霞，船窗前一朵香花輕柔如一段綢綿夢(mèng)，無(wú)邊細(xì)絲流下的雨，晶瑩、水靈。信紙上滴下的幾行淚打濕了家的船票，窗外的大海波濤洶涌，我扔下的紙船何許能漂到我的`期望里？但只留下一個(gè)深情，消失在夕陽(yáng)下。紙船，家鄉(xiāng)……
兒時(shí)的毛絨玩具出發(fā)了，他神奇的思想蕩游在天空。我揭發(fā)著，尋找著，他介入了思想，鄉(xiāng)愁定格了。他的陪伴有了同情又無(wú)情，他暫時(shí)的消失也可黯然神傷。在駁雜的世界中，千變?nèi)f化，但身在異鄉(xiāng)的人不會(huì)變，家鄉(xiāng)情不會(huì)變，你的心不會(huì)變。玩具，家鄉(xiāng)……
在這個(gè)世界里，游子數(shù)萬(wàn)個(gè)，分給他們孤單一樣，他們的目標(biāo)只有一個(gè)——回家。一次回家是一次無(wú)數(shù)乞求，如鄉(xiāng)愁籠罩。
思鄉(xiāng)的情，牽著鄉(xiāng)愁，牽著一路上的人兒。
一路上有你……
一路上有你的作文5
最使我難忘的，是初中時(shí)的班主任王老師。
王老師的個(gè)子，不是很高;烏黑的，扎成辮子的頭發(fā);黑亮的眼睛，戴著個(gè)眼鏡。
最令我難忘的有以下一些事：
在我上初一的第一天，我在班里掃地時(shí)，王老師叫我一聲，我當(dāng)時(shí)心里非常害怕，但是我記得，我沒(méi)有做錯(cuò)任何事。我只好懷著忐忑不安的心情來(lái)到王老師面前，王老師說(shuō)：“高宇豪，你當(dāng)咱們班的學(xué)生會(huì)委員行嗎?”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了非常高興，因?yàn)槲疑蠈W(xué)以來(lái)，第一次當(dāng)了這么大的官，我馬上就同意了。我當(dāng)上了以后，王老師沒(méi)少花功夫，教我如何當(dāng)?shù)酶�。但是因�(yàn)槲业男愿耜P(guān)系，所以不到一個(gè)學(xué)期我就被撤了，我感覺(jué)我非常對(duì)不起王老師。
王老師對(duì)我平時(shí)也特別關(guān)照。有一天，在班里上英語(yǔ)課時(shí)，我忘了帶英語(yǔ)書(shū)了。我只好和同學(xué)看了一本，我害怕被王老師發(fā)現(xiàn)。但是紙沒(méi)能包住火，還是被發(fā)現(xiàn)了，王老師問(wèn)我：“書(shū)呢?”，我哆哆嗦嗦說(shuō)了一聲：“忘……忘了帶了�！蔽乙詾闀�(huì)被罵一頓，但是王老師二話沒(méi)說(shuō)，“啪”的'一聲，把她的書(shū)放在我的桌子上，當(dāng)時(shí)我嚇得，不敢用手去碰書(shū)，但是我最終還是碰了那本書(shū)……
這件事像烙印一樣，印在我的心上，讓我久久不能忘記。
這，就是我的王老師。王老師，在我成長(zhǎng)的路上有你。
一路上有你的作文6
張老師，你就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路。在我小學(xué)的的六年時(shí)光里，你一直在背后鼓勵(lì)我，幫助我，一路有你，真好。
你是我最尊敬的老師。從一年級(jí)起，你是我的班主任兼語(yǔ)文老師。從一年級(jí)起，你把我從只會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩培養(yǎng)成一位學(xué)富五車(chē)的少年，把我從一個(gè)只會(huì)哭鬧的小孩培養(yǎng)成一位智勇雙全的男孩。從小草到大樹(shù)，從幼雛到雄鷹，蘊(yùn)含著你多少汗水呀！上課時(shí)，你總是妙語(yǔ)連珠，說(shuō)話有幽默感，教導(dǎo)我們學(xué)做人的道理和知識(shí)。
我們長(zhǎng)這么大，離不開(kāi)你的教導(dǎo)，當(dāng)我們因一個(gè)雞毛蒜皮的小事而吵得不可開(kāi)交時(shí)，你告訴我們要胸懷寬廣。當(dāng)我們偷了別人東西時(shí)，你告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.好孩子。當(dāng)我們因成績(jī)好而驕傲?xí)r，成績(jī)差而自卑時(shí)，你告訴我們要戒驕戒躁，失敗是成功之母。在教育我們時(shí)，你自己也一樣在教導(dǎo)自己，從而成為了一位值得尊敬的老師。
記得有一次，我語(yǔ)文考了100分，我十分高興，一晃眼，發(fā)現(xiàn)我把“太陽(yáng)”寫(xiě)成“大陽(yáng)”了。我趕緊添了一筆，裝作若無(wú)其事的樣子。下課后，你把我叫過(guò)去，說(shuō)：“你試卷上有個(gè)錯(cuò)字，我沒(méi)畫(huà)差，想維護(hù)你的自尊心，下次別粗心了。”我的眼眶濕潤(rùn)了。
張老師，一路有你，真好。
一路上有你的作文7
記得剛上初中的時(shí)候，我的成績(jī)很差。原來(lái)我很開(kāi)朗，可是因?yàn)閷W(xué)習(xí)差，我慢慢的變得沉默寡言，郁郁不歡。自己坐在教室的右墻角，成了被人遺忘的角落。那時(shí)的我，已知道什么叫自卑。于是，我不再乞求老師的愛(ài)，因?yàn)槲叶藐?yáng)光不不會(huì)照到每一個(gè)角落。
一次期末考試，我被“烤”得好慘。晚自習(xí)過(guò)后，天下起了小雨，我拿著倒數(shù)第八的成績(jī)單，一個(gè)人在行人寥寥的大街上。我的腦子一片空白，雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)打在我的.臉上，也打在我的心里。
我不知道我是怎么到家的。媽媽看到我那個(gè)樣子，連忙幫我擦臉上的雨水，幫我倒水洗澡�？吹侥銥槲颐β档臉幼�，我的心都碎了。鼻子一酸，淚也掉下來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)老師讓學(xué)生家長(zhǎng)去學(xué)校。媽媽沒(méi)說(shuō)什么就去了。
沒(méi)想到!沒(méi)想到!媽媽你一進(jìn)門(mén)就說(shuō)老師說(shuō)我不笨，只是頭腦沒(méi)開(kāi)竅，老師相信你會(huì)成功的。
我的心里一片激動(dòng)，抬起頭看著媽媽，于是我精神振奮。開(kāi)始投入到學(xué)習(xí)中去了。
又到了期末考試的時(shí)候，我考了第六名。媽媽終于說(shuō)了實(shí)話，是媽媽的話讓我進(jìn)步，我多么的激動(dòng)啊!一路上有你，我不會(huì)迷失人生的方向!
一路上有你的作文8
我喜歡那美麗的夜，因?yàn)橛兴麄儯?/p>
有人認(rèn)為黑夜的降臨是孤獨(dú)的，但我認(rèn)為每到黑夜來(lái)臨之時(shí)，是那么的快樂(lè)。在黑夜之下，我恍惚的看見(jiàn)那最美的身影。天上的星星一閃一閃的亮著，顯得格外的璀璨，就如他們?cè)谖已壑幸粯印?/p>
我的哥哥和嫂子他們簡(jiǎn)直就我心中璀璨的明星，給我不懼黑夜的勇氣。正如那海燕一樣，穿越在海上暴風(fēng)雨之間。
他們是深夜中的精靈，是我眼中那天使般的存在。他們還是我成長(zhǎng)路上的'那盞指明燈，引領(lǐng)我走向更好的遠(yuǎn)方。他們更是我堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)者，讓我每天都充滿幸福。
他們不管多累，為了我們每天在辛勤的工作著。他們?yōu)榱宋也倭瞬簧傩�，只為我的未�?lái)有更好的前景。他們每次對(duì)我的教育，都是我逐漸更好的去理解他們對(duì)我的良苦用心。
我記得上學(xué)期我的成績(jī)下滑，哥哥和嫂子讓我知道不努力學(xué)習(xí)的后果，讓我在大院鍛煉，在這段時(shí)間給我的感觸是很大的，我知道了許多，在原來(lái)我是一個(gè)害羞的男孩不知道怎么和別人表達(dá)，在這之后我敢和別人說(shuō)話了，真正的成長(zhǎng)了。
黑夜下正在努力的你們是我心中永遠(yuǎn)的動(dòng)力，我將不負(fù)眾心，用自己努力的結(jié)果報(bào)答你們。
黑夜下，你們的身影多么的龐大，多么的美麗！
感謝，一路上有你們。
一路上有你的作文9
又是一個(gè)異常詩(shī)意的日子，我無(wú)須忌諱什么，也無(wú)須掩飾什么，我要說(shuō)，我愛(ài)你如往昔。曾經(jīng)有過(guò)許多的期盼，在無(wú)聲歲月中扮演的各種角色都因生活的謝幕而被遺忘，唯有你，仍然沒(méi)有離去，仍然在和我相對(duì)入戲。我不容忍記憶抹去你的容顏我心愛(ài)的音樂(lè)。你是至愛(ài)，你是花香，沒(méi)有你，我無(wú)法呼吸。當(dāng)與你相識(shí)，我是那么的`激動(dòng)；當(dāng)與你相知，我是那么的興奮；當(dāng)與你相惜，我是那么的愉悅。
我已被你陶醉、吸引，沒(méi)有你，我的生活將變得多么乏味，如同魚(yú)兒失去了水般惆悵。每天早上你陪伴我起床，夜晚還是由你來(lái)伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我無(wú)法忽視你的存在，只有你，才能讓我感到生活的意義所在。一首歌，就是一個(gè)童話，透明的純真里蕩漾著淺淺甜甜的微笑；一首歌，就是一個(gè)故事，有憂郁的開(kāi)始，也有俏皮的結(jié)束。我不敢奢求上蒼能給我什么。有你，我就已經(jīng)很感激，拒絕孤獨(dú)的造訪，拒絕嘆息的憂傷。一路上有你，苦一點(diǎn)我也愿意。
一路上有你的作文10
藍(lán)天陪伴著白云，不離不棄；荷葉陪伴著蓮花，無(wú)怨無(wú)悔。母親，若您是藍(lán)天，我則是藍(lán)天下的白云；若您是荷葉，我則是荷葉旁的蓮花。母親，感謝您始終如一的陪伴。
——題記
那年我發(fā)高燒，體溫達(dá)到了40度。您四處翻箱倒柜，為我找出了平時(shí)備著的退燒藥，又細(xì)心地調(diào)好藥，插上吸管送到我嘴邊。在您的精心照料下，我退了燒。也是從那時(shí)起，我才知道了每個(gè)早晨起床，無(wú)論我的.睡姿多么難看，被子永遠(yuǎn)都在身上的原因。
曾經(jīng)我考試失利，您并沒(méi)有責(zé)怪我，反而溫柔地安慰我�？晌覅s越發(fā)的自責(zé)，認(rèn)為自己對(duì)不起您的期待。您告訴我：失敗并不可怕，可怕的是被失敗打倒以后，再也不能爬起來(lái)。您和我一起分析試卷上的錯(cuò)題，并指導(dǎo)我一道道的改正，又和我一起探討了錯(cuò)誤的原因。在您耐心的教誨下，我的成績(jī)一次次的提升，終于達(dá)到了您的期望。您高興之余，卻也不忘提醒我不可驕傲。
有次我以最好的朋友產(chǎn)生了誤會(huì)。是您細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我近幾天情緒都不好，關(guān)切地向我詢問(wèn)原因，我將與朋友爭(zhēng)執(zhí)的來(lái)龍去脈都給您一一講述。您的話讓我茅塞頓開(kāi)，與朋友解開(kāi)了誤會(huì)，重新和好。
母親，感謝我的成長(zhǎng)，一路有你陪伴。
一路上有你的作文11
后來(lái)，每逢雙休日，姐都是這樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)，聽(tīng)說(shuō)姐為了幫助我，她利用夜間時(shí)間完成自己雙休日作業(yè)。姐的關(guān)愛(ài)，使我的信心大增，從此勤奮讀書(shū)，成績(jī)穩(wěn)步上升。姐姐還常�？湮衣斆骱脤W(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。
小時(shí)候，我還是個(gè)愛(ài)哭大王。因?yàn)槟懶。偸悄涿畹負(fù)?dān)心父母將我扔下不要我，只要一個(gè)人呆在家里或者呆在一個(gè)沒(méi)有光線的地方，我都會(huì)哭。記得有一年的夏天，奶奶乘我在午睡時(shí)去田里澆水。等我睡醒后，看到一只大老鼠，嚇得哇哇大哭。這時(shí)，姐姐突然出現(xiàn)在我面前，哄我道：“老二，你可不能再哭了哦，哭多了會(huì)傷害眼睛的，我家老二眼睛那么漂亮，可不能就這樣沒(méi)了。我們家老二可勇敢了，不會(huì)怕那些膽小的'老鼠的，對(duì)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得姐姐說(shuō)得很有道理，也就不哭了。自從那次之后，我就變得很少哭了，也漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
燕姐，在我成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橐宦酚心�，我生活得越�?lái)越精彩!
一路上有你的作文12
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睍�(shū)永遠(yuǎn)與我相伴。
感謝你——書(shū)。你帶我穿梭在文學(xué)的城堡里。賞春日的桃紅柳綠；撫夏日的嬌荷嫩葉；葬秋日的成枝敗葉，吟冬日的寒梅傲雪。
幼時(shí)的路上有你的陪伴，讓我感受到了文學(xué)的神奇。幼時(shí)的我在你的陪伴下穿梭在充滿美麗的童話故事里，我憎恨過(guò)狠心的白雪皇后；因丑小鴨能變成白天鵝而高興；因七只小樣的聰明而歡喜；被美麗的白雪公主的善良感動(dòng)。那時(shí)，我的情緒會(huì)隨著主人公的命運(yùn)而變化，因此美好的童話世界變成了我幼時(shí)心中向往的天堂。
小學(xué)的路上有你的陪伴，讓我陶醉在文學(xué)里，那時(shí)我經(jīng)常捧著四大名著，我曾敬佩過(guò)諸葛亮和宋江的聰明才智；敬佩過(guò)孫悟空的神通廣大；因林黛玉的悲慘命運(yùn)而難過(guò)，四大名著的'故事讓我陶醉。
中學(xué)的路上有你的陪伴，讓我感受到了詩(shī)詞的美妙，我穿梭在詩(shī)詞中，感受詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情和處境。我欣賞過(guò)李白的舉杯望月；欣賞過(guò)蘇軾的水調(diào)歌頭；想象過(guò)范仲淹筆下的岳陽(yáng)樓；也想象過(guò)王勃面對(duì)離別時(shí)“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”的場(chǎng)面。感受不同詩(shī)人筆下的獨(dú)特風(fēng)格，韻味的詩(shī)詞。
你一路陪我走來(lái)，即使有風(fēng)雨兼程，也是充滿著歡聲笑語(yǔ)的。因?yàn)橐宦酚心愕呐惆�，才讓我世界變得更加精彩�?/p>
一路上有你的作文13
人生的路總是崎嶇不平，這一路走來(lái)，跌跌撞撞、曲曲折折，感謝一路上有您陪著我，媽媽！
早上，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，太陽(yáng)公公才剛起床，就有一個(gè)匆忙的背影在廚房里忙碌著�？茨�，我的.媽媽早早起床在廚房為我做早餐，為我整理書(shū)包，即使汗流浹背，她也毫不在乎。
沐雨春風(fēng)的小草低頭哈腰，感謝春風(fēng)給它帶來(lái)歡笑；逢春之際，布谷鳥(niǎo)放聲歌唱，贊美春天的美好。而我們又怎么來(lái)感謝媽媽呢？我們是祖國(guó)的小花，而媽媽是守護(hù)我的園丁，默默保護(hù)著我們。在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，我都是在媽媽忙碌的身影里慢慢長(zhǎng)大。
有一天，我發(fā)燒了，上吐下瀉，媽媽飛快地跑去拿溫度計(jì)，一看，竟然是40度！看著溫度計(jì)顯示的溫度，媽媽嚇壞了，像風(fēng)一樣跑去拿退燒藥給我吃。就這樣，媽媽連續(xù)忙碌了兩個(gè)多小時(shí)，為我貼退燒藥，幫我物理降溫，忙得滿頭大汗，腰酸背痛也只字不提。這時(shí)的我，只想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您，您辛苦了！”
媽媽，感謝您給我的諄諄教誨，感謝您一路的陪伴，有您在，我什么都不怕！
一路上有你的作文14
感謝您們把我?guī)У竭@個(gè)繁花似錦的世界，也感謝您們陪伴我看冬去春來(lái)，看這繁華的景色。您們給了我無(wú)限的寬容和忍耐，伴隨我的成長(zhǎng)。
有時(shí)候，我總會(huì)想：“假如我也到了您們一樣的年齡時(shí)，我們會(huì)不會(huì)在一起喝茶談天下�！钡�，是我天真了。人生命不可能是無(wú)限的，歲月細(xì)長(zhǎng)如流水，我會(huì)長(zhǎng)大，您們會(huì)老。想著想著，不禁很難過(guò)，您們告訴過(guò)我：“人走久了會(huì)累，累了就想歇息�！蹦鷤円页砷L(zhǎng)，但沒(méi)有您們的路，我會(huì)孤單。時(shí)間的漫步，讓我懂得：既然現(xiàn)在你擁有，就好好珍惜，因?yàn)�，時(shí)光流逝，我們將會(huì)失去更多。
時(shí)間很快，我長(zhǎng)大了，從一個(gè)只會(huì)依賴你們的小屁孩到現(xiàn)在會(huì)自主的中學(xué)生，是你們陪我一步一個(gè)腳印走來(lái)，腳步有時(shí)一步很難跨，是你們?cè)谖也幌肴タ缒且徊綍r(shí)，給我鼓勵(lì)，告訴我勝利就在眼前，只有我跨出那一步，才有收獲。我也慶幸我沒(méi)有一意孤行，我是幸運(yùn)的，你們是我的最好的.后背
感謝一路有你們，我們會(huì)是幸福的，讓我擁抱這個(gè)世界，它讓我感受到這世間最美好的愛(ài)。
一路上有你的作文15
親愛(ài)的哥哥：
謝謝你在我病重垂危時(shí)，對(duì)我伸出援助之手，無(wú)微不至的關(guān)懷，不離不棄。
哥哥，雖然現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可我依然忘記不了你那雙傷痕累累的，粗糙的大手，你瞧啊，這兒是你為我削蘋(píng)果時(shí)不小心割傷的，這是在你為我煮飯時(shí)被燒傷的，這兒是你燒菜時(shí)油炸裂燙傷的，數(shù)不勝數(shù)啊！我說(shuō)哥哥，我寄給你的手霜你要記得用啊，要好好保護(hù)你的手�。�
我忘不了你那溫暖的'寬大的肩膀，小時(shí)候我們爬上屋頂看星星，看月亮，聆聽(tīng)夏蟲(chóng)哼小曲，領(lǐng)略輕風(fēng)拂拂。那時(shí)很涼爽呀，有時(shí)真覺(jué)得有一些冷，我們依偎在一起，我靠在你的肩膀上，安全、踏實(shí)之感油然而生，那就是我溫暖的依靠！
哥哥，你要照顧好你自己，我會(huì)回來(lái)看你的。最近很冷，多加點(diǎn)衣服！以前總是你照顧我，關(guān)心我，呵護(hù)我，現(xiàn)在，我能夠照顧好我自己，不要再為我操心了。
小時(shí)候，你用濃濃的愛(ài)意澆灌我，讓我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)；你用捆捆木柴來(lái)溫暖我，讓我這間小屋愛(ài)意濃濃；你用那厚厚的棉被蓋住我，讓我這寒意深沉的軀體變得溫暖。
親愛(ài)的哥哥，是你教我如何做人，是你教我關(guān)心他人，是你教我呵護(hù)他人。
親愛(ài)的哥哥，感謝一路有你陪伴！
祝你健康快樂(lè)！
你的妹妹敬上
20xx年X月X日
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