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我的童年樂(lè)園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的童年樂(lè)園作文，希望能夠幫助到大家。
我的童年樂(lè)園作文1
童年是人生當(dāng)中最幸福、快樂(lè)的時(shí)候，讓人多么回味無(wú)窮啊。童年當(dāng)然有很多趣人、趣事，但更讓我難忘的是童年是經(jīng)常嬉戲玩耍的小河邊，那兒便是我童年的樂(lè)園。
夏天，我最喜歡干的事就是在小河里捉螃蟹。把腳伸進(jìn)小河里，真涼啊，腳板麻酥酥的`，好玩！這水真是晶晶亮，透心涼啊。小螃蟹正急匆匆在水里邊亂躥呢。我急了，用手搶?zhuān)瑩尩乃沃蓖樕蠟R，有時(shí)一捧能捉好幾只大螃蟹呢！把螃蟹拿回家，讓外婆做，等到開(kāi)飯，兩手撕扯一只最大的紅燒螃蟹，吃的津津有味。
冬天，等到天氣最冷時(shí)，我便和小伙伴們一起在河面上滑冰。河面凍的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，我便和小伙伴們?cè)谏厦婺阕肺亿s，盡情地玩耍嬉戲。結(jié)果，一不小心，便“撲通”一聲摔個(gè)大跟頭，但我又迅速爬起來(lái)洗刷了。
小河四周是一大片綠茵茵的草地，草地上“咩咩”的小羊在大口大口地吃著草，旁邊就是我們這群快樂(lè)的“小鹿”在玩過(guò)家家——我可是伙伴中的頭兒呢！我也從此一步步走向成熟。
小河的不遠(yuǎn)處有一塊小菜園子，至于菜，那是別人家的。但我們這群“淘氣包”每次玩累時(shí)就會(huì)光顧這個(gè)菜園子，“偷吃”人家的西紅柿、黃瓜等可生吃的小蔬菜。人家找上門(mén)來(lái)，爸爸又得請(qǐng)我吃“煸炒肉絲”了。
童年的樂(lè)園編織著我五彩的夢(mèng)，也讓我歷盡各種酸甜苦辣。
我的童年樂(lè)園作文2
從我家小區(qū)南門(mén)出發(fā)，沿著錢(qián)塘江大堤一路向南行大約500米，就來(lái)到了沿江濕地公園，這里是我童年的樂(lè)園。
濕地公園里有大片大片的草坪，有盛開(kāi)的星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，還有彎彎曲曲的小路，最多的是高矮不一的樹(shù)和灌木叢，這里很適合玩捉迷藏。
“……十九、二十，我來(lái)找你們啦！”小伙伴大聲喊著。這時(shí)，我正躲在了一棵粗壯的大樹(shù)后，樹(shù)的名字我叫不上來(lái)，樹(shù)干挺拔，枝葉茂盛，我們兩三個(gè)小伙伴手拉手都圍不起來(lái)。我以為小伙伴走遠(yuǎn)了，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到“沙沙”的腳步聲，是小伙伴追來(lái)了，趕忙圍著樹(shù)干繞起圈子來(lái)。誰(shuí)知小伙伴突然改變了方向，迎面就撞見(jiàn)了我。哈哈哈……我們躲了又藏，藏了又找，都不覺(jué)得累。
春天的時(shí)候，公園的草坪很適合放風(fēng)箏，小伙伴們紛紛拿出自己心愛(ài)的風(fēng)箏，有燕子形狀的，有米老鼠形狀的……小伙伴本以為放風(fēng)箏非常簡(jiǎn)單，把風(fēng)箏一拋，再一拉就能飛起來(lái)。不料，他們的'風(fēng)箏不是磕著了頭，就是碰到了尾部，經(jīng)常受傷。還是我最先找到了方法，先把繩子放短，捏住，然后逆風(fēng)跑，感到風(fēng)箏把線往上拉時(shí)，才慢慢放線，最后風(fēng)箏就像一只鳥(niǎo)兒一樣飛上了藍(lán)天。
公園的小道上可以騎自行車(chē)，在彩色跑道上可以玩賽跑，在小河邊可以釣魚(yú)，每次我都玩得忘了回家的時(shí)間。
沿江濕地公園，我童年的樂(lè)園。
我的童年樂(lè)園作文3
在我還未上小學(xué)的時(shí)候，我們一家曾經(jīng)有一段時(shí)間住在祖輩的老房子里，讓我記憶最深刻的是它的小閣樓，它是我孩童時(shí)的“樂(lè)園”。
閣樓并不大，需要架一把梯子才能上去，由于大人們上去比較麻煩，只有我勉強(qiáng)能在閣樓上直起身子，所以這里便成了我的“秘密基地”。平時(shí)爸爸媽媽不允許我在家具上貼貼紙，我只能把“秘密基地”裝飾成自己喜歡的`樣子，貼滿(mǎn)了機(jī)器貓的貼紙以及我的“作品”。我最喜歡趴在閣樓上往下看，觀察大人們的一舉一動(dòng)，聽(tīng)他們閑話家常。
閣樓的小角落放著一張小帳篷，里面有一些海洋球，我喜歡在天氣不冷不熱的時(shí)候在這里“露營(yíng)”，想象著這里是一片大草原，我躺在無(wú)邊無(wú)際的草原上數(shù)星星，看星星正在對(duì)我眨眼睛呢！仿佛在跟我說(shuō)悄悄話。
有時(shí)，我也躲在里面扮家家，洋娃娃是我的寶貝，我抱著她，就像媽媽抱著幼時(shí)的我，我陪她玩耍，哄她睡覺(jué)。這里還藏著我最心愛(ài)的百寶箱，里面裝著許多我從外面搜集來(lái)的“寶貝兒”，有“奇趣蛋”里的小玩具，有各種漂亮的貼紙，有幼兒園老師獎(jiǎng)勵(lì)的小禮物，也有我自制的“小發(fā)明”……也許在大人看來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)用處，卻保留了許多我童年的美好回憶。
帳篷旁邊放著一個(gè)小方桌，平時(shí)我在這畫(huà)畫(huà)、搭積木、看故事書(shū)……
當(dāng)我孤單的時(shí)候，小小的閣樓是我唯一的樂(lè)園；當(dāng)我挨了爸爸媽媽的批評(píng)，小小的閣樓又會(huì)成為我的避風(fēng)港，我可以躲在閣樓上和我的娃娃們吐吐苦水；當(dāng)有小伙伴來(lái)我們家作客，我也必會(huì)邀請(qǐng)他們到我的“樂(lè)園”，跟他們分享我百寶箱的故事。
如今，隨著老房子的拆遷，小小的閣樓也成為了我記憶中最美的樂(lè)園。
我的童年樂(lè)園作文4
我童年的樂(lè)園，便是我的母校。
在那里，我可以在草叢中說(shuō)螞蚱嚇唬膽小的女生(我雖是女子，卻不怕昆蟲(chóng))；在那里，我可以有豐富的課余生活，和女生跳遠(yuǎn)，和男生賽跑；在那里，我可以躺在操場(chǎng)上，靜靜地望著天空，直到麻木；總之，在那里，我可以做許多我現(xiàn)在不能做的事。
小學(xué)時(shí)，我是個(gè)搗蛋鬼，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的假小子。學(xué)校，便是我撒野的地方。每天放學(xué)后，我們翻墻爬進(jìn)學(xué)校；若是被門(mén)衛(wèi)老周發(fā)現(xiàn)了，也只是沖他做個(gè)鬼臉，懇求他把攝像頭關(guān)掉，他自然經(jīng)不起我們的“軟磨硬泡”，于是便被我們幾個(gè)刺兒頭給收買(mǎi)了！在學(xué)校里“搗亂”一番，便光明正大的走出了學(xué)校……
現(xiàn)在回想起來(lái)、那時(shí)的我天真而又帶點(diǎn)傻氣，曾經(jīng)的我沉湎于對(duì)過(guò)去的回憶，沉醉于對(duì)未來(lái)的憧憬，但事實(shí)上，對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，每一分每一秒都是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有預(yù)演，也沒(méi)有重播。于是我選擇了這里--恒達(dá)中學(xué)。我多么想念我的`小學(xué)同學(xué)啊！在此，獻(xiàn)上一首小詩(shī)：同學(xué)/今晚的夜空，如此明凈/同學(xué)的相聚，似清澈的河水/來(lái)去匆匆/相見(jiàn)只是瞬間的陌生/一聲珍重道不盡五湖四海的雨水情/燦爛的每張笑臉/一路回味與分享/昨日流逝的喜和痛/濃烈的感情如浪潮般洶涌/你們與我一同/盡情地品味著色彩斑斕的人生。
親愛(ài)的同學(xué)們，我想你們！我的樂(lè)園，我想你！
我的童年樂(lè)園作文5
要說(shuō)夏天避暑，水上樂(lè)園是個(gè)很好的選擇。
我望著黑漆漆的捅形的滑梯洞口直出冷汗。其實(shí)玩這個(gè)是因?yàn)楦覀円黄鹩袘?hù)人家吵著要玩，我們就跟著他們爬到大概5，6米的高處的滑臺(tái)上，我隨便往下一瞟嚇的雙腿都在瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)候看到兩位爸爸滑到水池的樣子，當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己臉都快綠了：他們落入水中，濺起巨大的水花，整個(gè)人頭朝地，腳朝天，我又看看那個(gè)七彎八拐的不露天的滑梯，頓時(shí)心驚肉跳：完蛋了！
等了一會(huì)輪到我了，我躺在滑梯入口一個(gè)勁得深呼吸，可是一不小心就從滑梯上滑下，此時(shí)的`我沒(méi)有半條退路，只能抱著一種上戰(zhàn)場(chǎng)必死的心態(tài)。
滑梯里有些悶熱還夾雜水花望我臉上飛濺，滑下去不到一分鐘，我就立刻從躺變成坐，用手扶著兩邊，試著減慢點(diǎn)速度，可惜根本沒(méi)用，下滑的速度沒(méi)有半點(diǎn)卡頓，甚至可以說(shuō)更快了，而此時(shí)的滑梯已到幾個(gè)轉(zhuǎn)彎處，左拐右拐，轉(zhuǎn)的眼花繚亂。
突然，從前方傳來(lái)一絲嘈雜聲，我直直的望去，感到感到有涼風(fēng)吹在臉上，馬上看到了出口的光，我暗叫不好，緊閉雙眼，屏住呼吸，“嘩”咦？我居然平穩(wěn)地站在泳池里！摸一摸，連頭發(fā)都沒(méi)是多少！我正在暗自得意，見(jiàn)媽媽準(zhǔn)備從滑梯上滑下來(lái)，便站在一旁等，可是過(guò)了一段時(shí)間，媽媽遲遲不來(lái)，滑下來(lái)應(yīng)該很快的，唯獨(dú)媽媽這么慢，難倒發(fā)生什么事情了啊，這時(shí)候水花飛濺媽媽出來(lái)了，我們問(wèn)她怎么這么慢，只見(jiàn)媽媽媽媽說(shuō)：“我在泳褲外還穿了一條褲子，結(jié)果穿了那條褲子滑到一半滑不動(dòng)了，然后就只能一邊脫外面這條褲子一邊用手往下滑，誰(shuí)知道脫掉外面的褲子之后突然變的特別滑特別快，我就一下子翻到水里了……”
在游泳池里泡了半會(huì)兒，涼快很多了，我猛得起了一種想再玩一次的沖動(dòng)……
我的童年樂(lè)園作文6
閑暇時(shí)，我總是去三孔樂(lè)園，聞著新鮮的空氣，欣賞著郁郁蔥蔥的樹(shù)木，尋找著童年的足跡。
三孔樂(lè)園，我的童年樂(lè)園。
那是一個(gè)小公園，沒(méi)有精致的建筑，也沒(méi)有華麗誘人的娛樂(lè)設(shè)施，但每一寸都布滿(mǎn)了我童年快樂(lè)的足跡。在我看來(lái)，它有著碧海藍(lán)天之外的美麗容顏。比桃花園還安靜。
三孔樂(lè)園，我記憶的搖籃。
小時(shí)候爺爺經(jīng)常帶我去三孔樂(lè)園玩。有成群的孩子，有清脆的鳥(niǎo)鳴，有清澈的池塘，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。從東向西看，一條小路蜿蜒曲折，像一個(gè)畫(huà)廊。小徑上鋪滿(mǎn)了各種顏色的鵝卵石，像鑲在地上的珍珠，在陽(yáng)光下格外耀眼。作為孩子，我們?nèi)滩蛔〕嘧阍谏厦孀分�，這是一種幼稚的快樂(lè)。
小路兩旁樹(shù)木茂密，有梧桐、楊樹(shù)、松樹(shù)，還有我最喜歡的玉蘭。它們相互依偎，在樹(shù)蔭下。特別是夏天，變得熱鬧起來(lái)，老人會(huì)在樹(shù)下下棋，哥哥姐姐們會(huì)在石凳上背誦新學(xué)的課文，我們小朋友會(huì)在草坪的一邊一遍一遍地量最粗的松樹(shù)，充滿(mǎn)樂(lè)趣。
公園的東南角是一個(gè)石榴園。秋天，樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈籠般的果實(shí)，這讓公園在落葉的寧?kù)o中永遠(yuǎn)快樂(lè)，但在一片落葉中卻不單調(diào)。公園上方是一個(gè)大風(fēng)車(chē)，它總是在旋轉(zhuǎn)，承載著我們無(wú)盡的快樂(lè)時(shí)光，一個(gè)接一個(gè)。它一年到頭都在改變不同的.顏色。春天五彩繽紛，夏天翠綠，秋天金黃，冬天閃著銀白。我們總是在秋千上蕩漾，仰望緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)，讓它帶著童年的夢(mèng)想飛翔。
長(zhǎng)大后，我還是會(huì)在公園里散步，重新找回童年的記憶。常常，詩(shī)突然出現(xiàn)在我的腦海里。孩子從家學(xué)回來(lái)早，趁東風(fēng)放紫色風(fēng)箏。雖然它已經(jīng)失去了以前的寧?kù)o，有了更多的操場(chǎng)、餐館和街道的噪音，但它仍然是我心中最美麗、最安靜的圣地。
三孔樂(lè)園，拾起我記憶的足跡。
三孔樂(lè)園，我的童年樂(lè)園。
我的童年樂(lè)園作文7
說(shuō)到樂(lè)園，相信大家并不陌生，因?yàn)槊總�(gè)人的童年當(dāng)中，都少不了樂(lè)園的存在。下面，就讓我和大家說(shuō)說(shuō)，我的樂(lè)園都是哪些地方吧！
首先，因?yàn)槭恰拔业摹皹?lè)園嘛，那就從我自己的房間說(shuō)起吧！我的書(shū)桌上有許多做手工的材料，還有許多我自己做的手工作品。不知道為什么，每次一抬起頭，看見(jiàn)我的手工作品，就會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。一般情況下，一個(gè)星期以?xún)?nèi)，我至少會(huì)做三次手工，這也成了我上網(wǎng)課學(xué)習(xí)之余的一種放松。不過(guò)最近，因?yàn)橐獪?zhǔn)備期末考試，我做手工就比較少了。
除了我的書(shū)桌，在我的樂(lè)園里，還有一樣必不可少的東西，它就是——我的雙層床！你可能會(huì)認(rèn)為它只是一張普通的雙層床，不是的，我叫它“雜貨雙層床”！為什么這么叫呢？因?yàn)檠剑@個(gè)床在我很小的時(shí)候就買(mǎi)好了，不過(guò)我一般都睡在下層，所以上層就堆放了一些不常用的東西，日積月累，我的.雙層床就堆滿(mǎn)了一整床的雜物。幸好，我有一個(gè)愛(ài)收拾房間打理屋子的媽媽?zhuān)偸菚r(shí)不時(shí)幫我收拾一下。這不，前些天媽媽和我一起花了一下午時(shí)間，就幫我把上鋪的雜物全部清理干凈，讓我的美妙空間又回來(lái)了！現(xiàn)在我睡在上鋪，我的床已經(jīng)變得非常整潔了。我的弟弟也總愛(ài)爬到我的上鋪來(lái)和我一起玩。我的床上總有一本書(shū)，我習(xí)慣在睡覺(jué)之前讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，這樣我可以更好入睡，免得半夜睡不著，又爬起來(lái)到處找東西吃。
最后，我的樂(lè)園還有好大一部分是在華中科技大學(xué)的中心操場(chǎng)！記得疫情之前，我經(jīng)常和班上的小伙伴們約好，放學(xué)以后一起到操場(chǎng)上去玩。在這個(gè)大操場(chǎng)上，我和徐欣怡一起跑步，和姚芳韻一起玩單杠，和寧梓涵一起玩擊掌游戲……這些都是我的快樂(lè)時(shí)光。
我的童年樂(lè)園作文8
每個(gè)人都有自己心中的樂(lè)園，談起我的樂(lè)園，它并不像是富貴人家的豪華園院，也不像是百草園那樣的趣味叢生，但我心中的樂(lè)園很美麗，那就是爺爺家的菜地，那里特別安靜，無(wú)事時(shí)，我最喜歡在那玩了。
夏天時(shí)那里很陰涼，因?yàn)槟怯幸豢�，很大的`大樹(shù)，冬天那里最適合打雪仗了。那里不僅僅是面積大，而且風(fēng)景也很是優(yōu)美，特別是清晨和傍晚。夏天那里可以看到別處看不到的風(fēng)景，秋天的晚霞是最難以忘懷的。
記得小時(shí)候，我常常帶著一群小伙伴在那里玩耍，很是歡樂(lè)呢！餓的時(shí)候，可以吃奶奶種的黃瓜；熱的時(shí)候，可以在大樹(shù)下乘涼。有時(shí)有小伙伴都不想離開(kāi)那了。
還有一次，我的表姐在爺爺家住了好幾天，我和姐姐都把爺爺家的黃瓜吃的一個(gè)也不剩了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你就像個(gè)小土匪，看奶奶家的黃瓜一個(gè)也不剩了！”
奶奶見(jiàn)了笑著說(shuō)：“小孩子愛(ài)吃是好事，總比那些不吃的和總吃零食的好��！再說(shuō)了，黃瓜富有維生素，對(duì)小孩身體生長(zhǎng)有幫助�！�
后來(lái)，我跑到黃瓜架那，指著一根黃瓜說(shuō)：“看，這還有一呢！”
后來(lái)沒(méi)過(guò)多久我和姐姐，各回各家了，再后來(lái)爺爺常常送黃瓜到我家�；叵肽菚r(shí)候，真是有趣啊！
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，就很少在那玩了，過(guò)了這么久，就只記得那棵常在下面乘涼的樹(shù)，和那一陣陣的笑聲，那菜地，現(xiàn)在只有爺爺和奶奶常常在那了干活了吧！
什么時(shí)候我再去那充滿(mǎn)美好回憶的樂(lè)園去看看呢？
我的童年樂(lè)園作文9
打我記事起，我就喜歡和爺爺去果園。果園，顧名思義，就是果樹(shù)園，可是爺爺在果園里還種上了小白菜、豆角、茄子和蘿卜，所以，我又稱(chēng)它為“小菜園”。
春天，爺爺去種菜，我也跟了去，幫爺爺種菜。其實(shí)呀，好多時(shí)候是在幫倒忙，爺爺挖好了坑，撒好了種子，我來(lái)填土，我把小坑個(gè)個(gè)填成小土堆，讓爺爺哭笑不得。
小芽冒出來(lái)了！爺爺拿著鋤頭，我拿著小鏟子，我們一起去鋤草，我把野草挖完了，同時(shí)也把白菜挖了，爺爺問(wèn)：“白菜呢？”
我說(shuō)：“白菜還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呀！”
爺爺看見(jiàn)了我挖的“野草”，大笑起來(lái)說(shuō)：“哈哈，小白菜都讓你給挖了，怎么長(zhǎng)？”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘艺{(diào)皮的伸了伸舌頭，又爬上樹(shù)摘蘋(píng)果去了，這時(shí)，一只知了落在了枝頭，我放下蘋(píng)果，輕輕地向枝頭移去，看準(zhǔn)了，一撲！哎?N，我摔了個(gè)狗啃泥，咦！我的`蘋(píng)果呢？�。∷呀�(jīng)變成一個(gè)“花”皮球了。捉知了不成，反丟了一個(gè)蘋(píng)果。
哇！好漂亮的金蝴蝶，我等它停下來(lái)躡手躡腳的過(guò)去，哈捉住了！“你好，蝴蝶姑娘，我想和你做朋友，可是你老飛，沒(méi)辦法，我只能捉主你，不過(guò)你放心，我這就放你走！”。你一定會(huì)笑我的異想天開(kāi)，在這片樂(lè)園里，昆蟲(chóng)和花草成了我最好成的朋友。
在這片樂(lè)園里，到處是歡樂(lè)，昆蟲(chóng)，果樹(shù)，這就是我童年記憶寶盒里的最美，最美好的回憶，最美，最美的童話。
……
我的童年樂(lè)園作文10
曾祖母的老房子，是我的童年樂(lè)園。那里有一個(gè)大院子，院子里有許多戶(hù)人家，舊房子是一戶(hù)一幢兩層樓式的。其中，在我心目中最雄偉的那一幢，便是曾祖母的房子了。
在我的童年里，不是僅僅只有玩具陪伴的，去曾祖母的家玩便是一個(gè)很好的例子。那時(shí)，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，對(duì)我來(lái)說(shuō)曾祖母家的東西，個(gè)個(gè)兒都很稀奇。
首先是爬樓梯。爬樓梯？我們不都是走樓梯的嗎？但是我那時(shí)真的是在爬樓梯：我把鞋子脫下，讓膝蓋跪在樓梯上，把手放在上面的臺(tái)階上，就這樣我便一階一階地往上爬。別說(shuō)我傻，那時(shí)我還小，還不會(huì)走樓梯，有干凈的樓梯給我爬，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
接著是玩物品。正當(dāng)我在樓上轉(zhuǎn)悠時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了阿姨的房間。嘿！ 阿姨不在！我在房間里又是玩又是笑，開(kāi)了心了。雖然這些物品不像玩具那樣有趣，不像書(shū)本那樣生動(dòng)，但探索新物品的欲望使這些物品讓我百玩不厭。
更有趣的是我抓貓尾巴的故事。那時(shí)我還小，卻很調(diào)皮：看到流浪貓正在散步，便跑去想抓它的尾巴；我跑過(guò)去，把手伸向貓尾巴，突然，貓轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用眼睛瞪了我一眼，我心中一驚，便灰溜溜的跑了。現(xiàn)在我知道了，不能隨意觸摸流浪的'動(dòng)物，它們雖然可憐，但它們可能帶有病毒，我們摸了，還可能生病呢！
這些事，是多么美好的回憶呀！可現(xiàn)在曾祖母老了，搬到老人院去了，我便不能重返我的童年樂(lè)園了，只能聽(tīng)著這些故事：曾祖母是個(gè)很善良的人，自己舍不得穿好的衣服，舍不得穿好的食物；卻給過(guò)路的孩子糖果，給可憐的乞丐衣服。
我真希望我不長(zhǎng)大，曾祖母也不老，這樣，我便可以重返我的童年樂(lè)園！
我的童年樂(lè)園作文11
我們海寧有一個(gè)兒童樂(lè)園，那里有好玩的"飛椅”，有刺激的"海盜船”，有驚險(xiǎn)的"過(guò)山車(chē)”……它就是大腳板樂(lè)園。
走進(jìn)大腳板樂(lè)園，首先映入我們眼簾的是幾個(gè)彩色的拱形門(mén)，色彩鮮艷的.拱形門(mén)好像一道道五彩繽紛的彩虹，在迎接游客的到來(lái)。往右走我們看到了"飛椅”，只見(jiàn)"飛椅”在低處緩緩旋轉(zhuǎn)然后慢慢上升，最后上下起伏快速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像小姑娘的裙子一樣飛舞，非常好玩。
沿著“彩虹道”走，來(lái)到讓我印象最深刻的“海盜船”�！昂１I船”一聽(tīng)這名字，就知道是一條船，它和“飛椅”一樣，運(yùn)動(dòng)時(shí)都是從小幅度到大幅度，不過(guò)“海盜船”是左右搖擺，讓坐在船里的人驚叫連連。
我最喜歡的就是“蛙跳”了。雖然沒(méi)有“飛椅”和“海盜船”那么刺激，但我還是免不了對(duì)它的喜愛(ài)�！巴芴�，顧名思義，當(dāng)然是像青蛙一樣跳了！這個(gè)游樂(lè)設(shè)施不大，高約3米，寬1米多。別看它非常小，卻好玩著呢！我坐上去后，像坐在一只大青蛙身上�！扒嗤堋眲傞_(kāi)始還在下面，然后慢慢地升到一半，又慢慢下降，當(dāng)我感覺(jué)“青蛙”要停下時(shí)，突然！“青蛙”一下子升到頂上，接著又快速下降到一半后慢慢地降到底，這樣周而復(fù)始地來(lái)個(gè)2、3遍�！扒嗤堋币粫�(huì)兒慢慢地跳，一會(huì)兒又大幅度地跳，我的心也不禁也要跳出來(lái)了，嘴里大聲喊著：“真好玩！”
那里還有秋千、滑梯，那都是我幼兒園時(shí)玩過(guò)的�，F(xiàn)在我六年級(jí)了，眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，我想我以后會(huì)很少有時(shí)間來(lái)這了！
大腳板樂(lè)園讓我流連忘返，我真希望我能一直留在這里！
我的童年樂(lè)園作文12
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出外婆家屋后的那片草地，它給我們的童年生活帶來(lái)了許多歡樂(lè)。（開(kāi)頭點(diǎn)題：哪里是你童年的樂(lè)園）
每當(dāng)夕陽(yáng)西下，一群稚氣的孩子們來(lái)到這片草地，把書(shū)包和帽子一丟，堆上兩個(gè)簡(jiǎn)易的足球門(mén)，準(zhǔn)備展開(kāi)一場(chǎng)激烈的足球賽。（概括寫(xiě)在這個(gè)草地發(fā)生的樂(lè)事。）
一場(chǎng)一觸即發(fā)的足球賽馬上拉開(kāi)序幕。只聽(tīng)一聲哨響劃過(guò)天際，比賽開(kāi)始了！
瞧！守門(mén)員全身貫注，他弓著腰，邁開(kāi)雙腿，戴著黑色手套的雙手放在雙膝上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，真神奇！站在守門(mén)員身后的是替補(bǔ)守門(mén)員。他挺著肚子，還有些不服氣，“憑什么我是替補(bǔ)守門(mén)員！”他在心里嘀咕著。
這時(shí)，一位我方運(yùn)球員雙手?jǐn)y球，飛快地向敵方球門(mén)奔去。突然，半路來(lái)了一只“攔路虎”——敵方運(yùn)球員。我方運(yùn)球員急中生智，將足球傳給了隊(duì)友。隊(duì)友穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×俗闱�。他使出九牛二虎之力，使勁一踢！足球在半空中劃出一道�?yōu)美的弧線。在這一刻，仿佛空氣都凝固了。但在這千鈞一發(fā)之際，足球突然被“半路劫走”。向我方球門(mén)飛去，越來(lái)越近……
但是我方守門(mén)員也不是吃素的`。這件她屏息凝神，死死盯住足球，不肯有一絲絲的放松。突然，他雙腳一點(diǎn)，奮力一躍，雙手往前一伸，將球不偏不倚地緊緊抱住。
場(chǎng)足球賽越來(lái)越激烈，逐漸推向了高潮！過(guò)往的行人都被這一場(chǎng)緊張的比賽吸引住了，他們紛紛停下了腳步，坐在長(zhǎng)凳上觀看比賽。
比賽結(jié)束了，我方的隊(duì)員個(gè)個(gè)蹦著跳著，操場(chǎng)上回蕩著陣陣笑聲。
童年，那片草地，那些快樂(lè)的往事，它們就像一部部電影，時(shí)時(shí)刻刻在我們的腦海里回放……
我的童年樂(lè)園作文13
我家門(mén)前有一個(gè)小院，在我們搬來(lái)之前，院子里雜草叢生，一副破敗的樣子。經(jīng)過(guò)我和奶奶的辛勤勞作，小院被打理的井井有條，重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)，變成了我的樂(lè)園。
不必說(shuō)高聳的松柏、綠蔭下用來(lái)休憩的小石凳、風(fēng)中搖擺的秋千，也不必說(shuō)成群飛舞的麻雀、吉祥的喜鵲、漂亮的斑鳩，單是在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小院里摘花追蝶就有無(wú)限的樂(lè)趣。在清風(fēng)和煦的日子里，我摘一朵美麗的小花插在頭上，或者束一叢鮮花裝飾的門(mén)旁，望著翩翩飛舞的蝴蝶，我悄悄地走近，伸手去捉美麗的蝴蝶，它又飛走了。偶爾也能捉住一只，我把它放在玻璃瓶里觀察一會(huì)，就又放走了，因?yàn)槲抑浪鼈円灿凶约旱募�。小院里，不僅有我喜歡的鮮花和蝴蝶，還有各種誘人的酸酸甜甜的果實(shí)。紅艷艷的櫻桃，紫瑩瑩的藍(lán)莓，黃澄澄的柿子，水靈靈的葡萄，香甜的無(wú)花果，酸甜可口的杏子。每到收獲時(shí)節(jié)，我都會(huì)叫上我的小伙伴芊芊一起到小院里采摘新鮮的果實(shí)。我們挎著籃子，一邊采摘，一邊品嘗，一邊說(shuō)著開(kāi)心的故事。有時(shí)芊芊收養(yǎng)的那只叫做“橘子”的流浪貓會(huì)跟我們一起采摘，我們會(huì)用鮮果來(lái)喂它，讓它與我們一起感受豐收的快樂(lè)！冬天的`小院一片蕭殺之氣，小院漸漸“冬眠”了。不過(guò)一下雪，可就兩樣了。我穿上厚厚的棉衣，在院子里踩下一行行深深淺淺的腳�。换蛘咴谘┖竦臅r(shí)候，干脆躺在院子里印一個(gè)“自己”；或者與媽媽一起堆一個(gè)雪人兒——枯葉當(dāng)紐扣，枯枝當(dāng)手臂，花瓣當(dāng)嘴巴，胡蘿卜當(dāng)鼻子，辣椒當(dāng)眼睛，再戴上一條紅色的圍巾，等待春天的到來(lái)！
時(shí)光如箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小院已經(jīng)陪伴我四年了，它記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣，是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的童年樂(lè)園！
我的童年樂(lè)園作文14
在我老家后院兒，有一塊小菜地，那就是爺爺?shù)牟说�，也是我童年的�?lè)園！
我的樂(lè)園很漂亮，進(jìn)門(mén)右側(cè)有一段小樓梯，樓梯上面搭著一些木板，木板是用來(lái)掛絲瓜、黃瓜的。樂(lè)園中間有一個(gè)小池塘，池塘旁邊就是菜地啦！每年秋天，這里果蔬累累，紅的.辣椒，綠的青菜，紫的葡萄，煞是好看！
最高興爺爺叫我跟他一起拔菜。一棵棵綠油油小青菜，可茂盛啦，站得筆直筆直的，好像是士兵排列著整齊方格隊(duì)。我一手抓住青菜，一手拿著刀，很威武的樣子。輕輕一拔，青菜就出來(lái)了，地上多了一個(gè)坑，接著用刀一割根部，我的第一棵就青菜誕生啦。把青菜放入籃中，看著青菜安靜地躺在籃中，心里美滋滋的。
爺爺又讓我去拔蘿卜。我想拔蘿卜還不簡(jiǎn)單，也跟青菜一樣嘛！我看了看蘿卜地，蘿卜一個(gè)都沒(méi)探出頭，只有一些單調(diào)的蘿卜葉。我用手抓住蘿卜葉，使勁一提，拔出來(lái)啦，拔出來(lái)啦！拔出了一堆蘿卜葉，地上留下光禿禿的蘿卜梗兒。我抓住蘿卜梗兒接著拔，可是沒(méi)有葉子的蘿卜滑手，太難拔了。我不服，一邊唱著《拔蘿卜》的歌謠，一邊使出吃奶的勁拔了一遍又一遍，還是不行。
爺爺走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)……”他拿起小鏟子，順著蘿卜邊沿挖了幾下，再拽住蘿卜梗兒使勁一拽，蘿卜就挖出來(lái)啦。
看著沾著泥土的新鮮蘿卜，我欣喜雀躍，原來(lái)蘿卜不是拔的，而是挖的。
在這個(gè)樂(lè)園里，我可以坐在小河邊釣小魚(yú)，可以到葡萄架下摘葡萄、乘涼，可以手摘西紅柿……爺爺?shù)牟说�，給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
我的童年樂(lè)園作文15
我家有一個(gè)書(shū)房,我從小就喜歡待在那里,我給他取名叫“醉夢(mèng)軒”，因?yàn)闀?shū)房里的書(shū)太好看了，我時(shí)常一待就是一上午，有時(shí)在椅子上一動(dòng)不動(dòng)坐三四個(gè)小時(shí)，那些書(shū)我都看得如癡如醉，仿佛到了夢(mèng)境一般，所以便起名叫“醉夢(mèng)軒”。
在有些人眼里，我的書(shū)房就是一個(gè)普通的地方，它沒(méi)有華麗的裝飾，有的只是一摞摞五花八門(mén)的書(shū)，甚至在有些人眼里，我的書(shū)房很無(wú)聊，但在我眼里，那是我童年最快樂(lè)、最美好的樂(lè)園。
在我的醉夢(mèng)軒里，大概有300多本書(shū)，1000余份學(xué)習(xí)資料。墻壁上，掛著蒲松齡曾為自己寫(xiě)的自勉聯(lián)：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。每當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥乏味時(shí)，看到這副對(duì)聯(lián)，我便會(huì)靜下心來(lái)，好好地去思考剛剛遇到的`問(wèn)題，這樣，久而久之，我不僅學(xué)習(xí)進(jìn)步了，還學(xué)會(huì)了如何去獨(dú)立思考問(wèn)題。
正如高爾基所說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在我的眼里，書(shū)就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書(shū)就像大海，讓我們盡情地遨游；書(shū)就像黑暗中的一盞明燈，指引著我們的人生，照亮我們燦爛的明天。
記得有一次，老師在課堂上講了一篇關(guān)于想象力的文章，我聽(tīng)得如癡如醉，意猶未盡。放學(xué)之后，我回到家后立馬從書(shū)房里找出《三體》這本科幻小說(shuō)，不一會(huì)兒，我便沉浸在精彩的故事情節(jié)中。在醉夢(mèng)軒里，我找到了童年的快樂(lè)，也感謝醉夢(mèng)軒，讓我可以在里面盡情地感受文學(xué)的魅力。
醉夢(mèng)軒就是我人生中的一架梯子，在他的陪伴下，我相信我以后一定可以登上成功的巔峰。
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