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猜字謎作文

時間:2023-02-17 16:11:46 作文網(wǎng) 我要投稿

猜字謎作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的猜字謎作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

猜字謎作文(15篇)

猜字謎作文1

  “是這個字嗎?”“錯!不是!边?是哪個班里發(fā)出的聲音呢?哦!原來是新教學樓里面的五(5)班在舉行別開生面的猜謎活動,我們來看一看吧!

  語文老師陳老師先出了一則字謎:“四張口,有頭有尾!甭牭搅诉@句話,我們都開始思考起來,有的同學若有所思,正歪著腦袋望著這個謎面;有的同學拿起了桌子上的筆,在紙上一遍一遍地寫著;還有的同學試圖向旁邊同學請教。

  突然,一位同學站了起來,問道:“陳老師,是不是機器的‘器’字呢?陳老師和顏悅色地對著那位同學微笑,我想:應該猜對了吧,畢竟四個口只有”器“有。

  陳老師開始說道:”恭喜你——答錯了!有張口的不一定是器哦!再說‘器’又沒有頭和尾。“

  我的想法在腦中飛快閃過,應該是龜吧,它就有四張嘴巴,而且還有頭和尾巴。于是,我舉起了自己的手,老師叫到了我,我說:”是烏龜?shù)摹敗职!“老師搖了搖頭,說:”不是,錯了!

  這時,吳奇峰站了起來說:”是申請的‘申’字吧!“”答對了!“吳奇峰的話還沒說完,陳老師就接了下去。

  其中鄭曉奕的字謎有些難猜,左邊九百九十九,右邊九十九。一聽到這個謎面,同學們就丈二和尚——摸不著頭腦了。我更是百思不得其解,心想:什么九百九十九,九十九的`,根本沒聽說過!

  正當大家猶豫不決時,一只手舉了起來,那是湯芷韓,她說道:”這是大伯的‘伯’字的吧!千字少‘一’就成了‘亻’,百字少‘一’就變成了白,合起來便是‘伯’字,聽了她的話,我恍然大悟。

  時間過得飛快,下課的時間到了,我還沒讓大家猜我的字謎呢!不過,猜別人的字謎更能開發(fā)自己的大腦,增長了自己的智慧,猜字謎真是一舉多得!

猜字謎作文2

  “叮咚”,手機響了。原來是老師在班級群里布置了讓我們自己來編字謎。我嘴一噘,苦思冥想了起來。

  第二天,語文課上,老師進來了,說:“今天我們來猜你們編的字謎,我選了二十個!蓖瑢W們一聽,歡呼了起來,教室里亂成了一鍋粥。也許平常猜字謎不會這么嗨,但一想到是自己編的,就異常興奮。

  第一道題,由曾皙達同學所出,“一片真心變小心”,我看了沒幾秒,有只手高高舉起,是張昊澤同學,說時遲那時快,我呼吸一滯,心想他不會是猜出來了吧?“是‘慎’”,全班又將目光轉移到了曾皙達身上,他點了點頭,看來是答對了。

  “王先生和白先生一起坐在石頭上”,此題一出,全班可沸騰了,這一題可是作業(yè)上寫過的。這使我感到很無趣,畢竟太簡單了,沒有挑戰(zhàn)感。

  游戲繼續(xù)進行中,“衛(wèi)國人,不穿鞋,戴頂草帽就出來!庇腥藫尨,一猜便中,因為不穿鞋,‘衛(wèi)’下面的.那一橫沒了,‘草帽’成了上面的草字頭,組成了‘節(jié)’,這可真有趣呀!大家不禁嘖嘖稱贊出題人和猜對的人。最好猜的便是那“污水流走了”,這條字謎全班都會。三點水去掉了不就是‘虧’嘛!最難的就是“臺上一人放影片”。是“合”嗎?不是。我不死心,是“企”嗎?不是,真覺得自己是梁山伯的軍師——無用!最后全班無一人猜對這道謎題,老師便讓出題人報上答案,原來是‘參’。我頓時恍然大悟,心里不由感嘆了一聲!這時我的題目出來了,沒幾秒,謝宇謙同學便舉手了,是“姿”,我點了點頭,居然一下就給他猜中啦!真是太便宜他了。

  十幾題搶答過去了,我一題也沒有答對,真希望一直這樣猜下去!漢字是我們中華民族的瑰寶,我們要繼續(xù)探索、追尋下去!

猜字謎作文3

  今天晚上,爸爸想了一個主意,說:“咱們?nèi)襾砼e行猜字謎大賽,我來當裁判,誰猜對加一分,結束后會有不同的獎品,一等獎是兩本書,二等獎是一個面包,三等獎是一包薯片,一想到有兩本書可以看,我的心癢癢的,下決心一定要奪得第一名。

  比賽開始了,爸爸說:”火燒橫山(打一字)“。奶奶馬上舉手說:”是燦字!鞍职终f:”很遺憾,您答錯了。“我眼珠子滴溜溜一轉,就迫不及待地舉起了手,爸爸說:”恭喜你,答對了,加一分!暗谝淮,我首戰(zhàn)告捷。

  過了一會兒,爸爸又出了一道字謎:”需要一半,留下一半。“這可把我們難倒了,大家有的抓耳撓腮;有的無精打采;還有的耷拉著腦袋,只有媽媽一個人沉靜地思考了一會兒后舉起了手,爸爸請她來回答,媽媽說:”是雷字,需的.一半是雨字,留的一半是田,剛好組成一個雷字!拔覀冾D時恍然大悟,我卻為自己腦子轉得不夠快而后悔。

  過了一會兒,我們遇到了一只攔路虎。爸爸說:”十個哥哥!拔蚁氚∠,怎么也想不出來,恨不得從腦子里蹦出一個字。這回,爺爺坐了一回”智多星“,胸有成竹地說:”這是克字,哥哥是兄弟的兄,十加兄等于克!鞍职终f:”爸,您真聰明,加一分!

  接著,我們猜了一個又一個字謎。活動結束了,爺爺勇奪第一,我卻只排名第二,奶奶第三,媽媽就做了小尾巴。我想著沒拿到兩本書,心里有點悶悶不樂,這時爺爺說:”臻臻,我的獎品可以跟你交換一下嗎?爺爺老了,看不了書了,還是吃一個面包比較適合!邦D時大家哈哈大笑起來,歡聲笑語遍布了家里的每一個角落。

猜字謎作文4

  在一個鳥語花香的早晨,老師向我們宣布說:“我們下午要舉辦一個猜字謎活動!钡搅讼挛纾液屯瑢W們都在討論準備怎么猜字謎。

  “鈴鈴鈴”上課了,老師帶了隔壁班的小伊同學。她手里拿著一個鼓和很多字謎。

  猜字謎活動開始了,首先是小林同學,她是我們班里數(shù)一書二的優(yōu)等生。他先才一則“旭日當空”的字謎,她先說:“字一”。小伊同學的鼓聲響起“咚”,她再說:“旭日當空”鼓聲又響起來“咚”,她又說:“是九字!惫穆曉俅雾懫饋怼斑诉恕,她再次解釋道:“旭日當空,就是日字要去掉,當空就是去掉的意思,所以,這則字謎的謎就是九!蓖瑢W們看著小琳講得精彩,掌聲紛紛響起來。小琳滿臉笑容地走上講臺領獎。同學們看著小琳拿了獎很是眼紅,小琳激起了同學們的自信心,我們班同學已有自己的'字謎答案,所以,他們都爭先恐后地舉起手來,到了璇璇同學了,她是我們班期中考第一名的同學,她猜的字謎是“昨日之日不可留”,她先說:“字二,昨日之日不可留”咚的一聲響起來了,她又說:‘乍’字,是因為‘昨日之日不可留’。就是要去掉‘日’字,所以是個乍字!庇钟幸粋同學上去領獎,所有同學都摩拳擦掌,互不相讓。

  過了一會兒“鈴鈴鈴”下課了,同學們都舍不得這場有趣的猜字謎活動。

  無奈,美好的時光總是過得那么快,這么快就結束了這場活動,但是永遠不結束的是我那顆熱愛漢字的那顆火熱的心。

猜字謎作文5

  “早知如此,何必當初!”“恭喜你——答錯了!薄癥es!”

  我們的歡笑聲隨著風飄出窗外,你知道嗎?今天我們舉行了猜字謎大賽。“好,請聽規(guī)則:答錯沒關系,答對了獎勵一支筆!”“好,請聽第一題:絕代佳人——()打一個字!

  看,同學們思考時真是千姿百態(tài)呀:有的托著腮幫子,有的東瞧西瞧,有的則在紙上涂涂寫寫……老師見同學們都毫無頭緒,于是得意洋洋地給出了答案:“同學們,絕代佳人是不是都是女子呀?‘女’和‘子’合起來不就是‘好’嗎?”“嘿,也對也對!”“嗯,我怎么沒想到?”

  ……

  “好,請聽第六題:領獎臺——()打一個字!”“……”現(xiàn)場是一片寂靜!過了10分鐘,還是很安靜。老師按耐不住了,說道:“你們想一想領獎臺的形狀,不就是‘凸’嗎!薄吧,蝦米坑爹?”“唉!”

  “安靜一下!請聽第七題:溪旁橋畔柳初生——()打一個字!闭斖瑢W們抓耳撓腮的時候,我第一個舉手激動地說:“答案是‘淋’,因為溪旁邊是三點水,橋旁邊是‘木’,而柳旁邊也是‘木’,合起來就是‘淋’!”“真棒!”老師笑容滿面地說。同學們都向我投來贊許的目光。

  ……

  比賽結束了,有人揚眉吐氣,有人垂頭喪氣。歡樂的'時光總是那么短,我大獲全勝當然開心不已。這次猜字謎,既好玩,又增長了我們的知識,我真喜歡這樣的活動。

猜字謎作文6

  今天,我們在語文課上學了第五單元:遨游漢字王國。所以,今天上課,老師給我們舉行了一場猜字謎活動。

  第一個字謎是在眼保健操中就給我們思考的,題目叫“銀川”。我們班有個同學叫“許金川”。可這題目卻叫“銀川”,真值得我們好好猜猜?墒堑搅搜郾=〔俳Y束時,我們還是“丈二和尚摸不著頭腦”。三番二次的思考還是得不出正確答案。老師看見我們被他的第一道題都難住了,便說:“銀是白的,這個字中有白字,再想想看!蔽衣牭阶种杏邪鬃郑銍@白想了起來。不過一會兒,我想:川一般是指川流不息,而川流不息就是指水川流不息,白水不正好就是泉嗎!于是,我便舉起了手,把我的想法脫口而出。沒想到真的是泉。

  然后,老師又說了一個字謎:自己。這次,我們更不明白了。不過,突然從我身后出了一堆聲音,一直說:“我!我!……”我想:這也太膚淺了,肯定錯了。后來,果真不出我所料,老師斬釘截鐵地說:“錯!”又把答案寫在黑板上,原來是體。因為體是本人合起來的字。

  接著,老師又說了一個謎語叫“皇帝新衣”這時,老師怕我們猜不中,就說“皇帝的新衣可是龍袍!”并把龍袍倆字的音量加重我班同學肖翔文聽了忙說:“襲!”這次包對,我也不說了,因為大家都知道龍衣組合起來就是襲字。

  之后,老師又說:“十五,打一字!笔逄?我同桌楊子厚一聽到這個問題,就激動地站起來說:“半!”“錯錯錯。”老師說。不過,我聽了他的提示,便也激動的.站起來說:“是胖!”“這就對了!”這是我們第一次回答那么快,老師當然也很高興,一個勁的手舞足蹈。

  十幾分鐘過去了,可我們班的嬉戲聲還在持續(xù)著……

猜字謎作文7

  寒假開始了,我和王蘇豫、趙嫣然一起去居委會參加“新春猜字謎”游戲。

  一進入大廳,只見兩堵墻之間的繩子上掛著很多字謎紙條,已經(jīng)有許多人在猜字謎了:有的人在那里把字謎翻了個遍,還沒找到能猜出的字謎,愁眉苦臉的;有的人興高采烈的,猜對了一條又一條;有的人拿著一張字謎,皺著眉頭冥思苦想著,還不時用手指在手掌心上比劃著;還有的人想得抓耳撓腮。

  我翻來翻去,就是找不到一個能猜出的,忽然,我看見了一條“婚喪事,打一成語”,我猜是“悲喜交加”:“悲”就是喪事,“喜”就是婚事,兩個交叉在一起正好是“悲喜交加”。結果猜對了,得到了一本漂亮的本子!捌邆人的`頭上長了草,打一字”,我猜的答案是“花”,因為人字旁就是“人”,而“七”和“亻”加在一起就是“七個人”,草字頭是七個人頭上的“艸”,不是正好符合嗎?

  這時,媽媽拿著“武斷”的字謎過來,對我說:“你看這個,是‘一刀兩斷’吧!蔽胰ゲ拢Y果錯了,最后才知道是“不容分說”。當猜到“八兄弟同賞月,打一字”時,我猜不出了,覺得這個字肯定是個不平凡的字,最后得知答案是“脫”,才恍然大悟。

  “猜字謎”游戲結束了,我只答對了兩個,好難過呀,不過學會了一些字謎知識:知道了怎么把一個字、一個成語甚至一個詞,變成有趣的“字謎”游戲。

  今天真是令人難忘而又愉快啊!

猜字謎作文8

  今天,張老師要讓我們猜字謎。嘻嘻!這個我最拿手了。

  “一字十八口!睆埨蠋熜Σ[瞇地說出謎面。 我懵了,一字十八口,那么多口,是疊高高,疊得一列一列的,還是排排坐,排成一行一行的?哎!我腦袋都想大了。算了,還是試著把“十”、“八”、“口”三個字組合一下吧!我把這三個字一會上、一會下地在紙上涂涂畫畫,都湊不出一個滿意的字來。

  到底是什么啊!我抬了抬頭,瞧了瞧同學們,看能不能用眼神交流獲取一些線索?上Э磥泶蠹叶疾恢溃麄冇械陌粗栄,有的眉頭緊皺,還有的跟我一樣在紙上寫了好多字。哎!答案啊答案,你別再跟我玩捉迷藏了!

  正當我的腦袋被漿糊塞滿時,我的同桌好像猜出答案了,可是她太激動了,一不小心把答案說了出來:“是‘杏’!睂Π!是“杏”!這是多么完美的組合呀!我怎么沒想到,哎!看我這豬腦袋。我的手立馬舉了起來,希望老師叫到我,同時舉手的還有陳羽鑫、張恩琪、林奈雅。

  老師請了陳羽鑫來回答。陳羽鑫說:“是‘喇叭’的.‘叭’!惫,肯定不對,那“十”在哪里?我很悠哉地繼續(xù)舉著手。

  老師又請了張恩琪。張恩琪說:“是‘杏子’的‘杏’!卑ィ婵上!被她先講了,為什么老師不請我回答,卻請了張恩琪。哼!我有點小脾氣了。不過轉念一想:沒關系,老師說了,別人說的答案對了,就等于自己也答對了。

  哎,我真希望張老師再多出幾個字謎猜。

猜字謎作文9

  班隊課上,我們舉行了猜字謎比賽。比賽前,老師把我們分成了四個小組,獎勵每組100分。老師宣布了比賽的規(guī)則:比賽分三輪進行,第一輪每組出三個字謎讓其他組猜,第二輪每組出一個字謎請其中一組同學猜,第三輪老師出題搶答,答對加10分,答錯扣10分。哪組分數(shù)最多就獲勝。

  比賽開始了,先由第一組出題。只見蔡家睿不緊不慢地走到講臺桌前說:“七人頭上長了草。”第三組的何若虛立刻站了起來,大聲說:“這是花字!薄皩Γ 辈碳翌Uf著回到了自己的座位,老師笑瞇瞇地宣布:“加10分!蔽覀兊谌M的同學特別開心,立刻鼓起掌來。我心里也特別高興,好想自己也能猜出幾道,為小組爭光!喌降谒慕M出題了,童樂大搖大擺地走了上去,見他那神氣的'樣子,好像他出的謎面別人肯定猜不出來似的!坝锌诳珊粑心咀罘e極,加上絞絲旁,就能升一級!边@是什么字?我一聽這謎面還真長!我左思右想怎么也想不出來,還真的挺難的?纯雌渌瑢W,也沒有一個舉手的。老師發(fā)現(xiàn)大家都猜不出來,就請童樂宣布了正確答案,“這是及字。”“對呀,我怎么沒有想到呀,這和書上的謎語一樣的猜法呀!”我恍然大悟。

  比賽繼續(xù)進行著,搶答賽后,我們組的分數(shù)最高,取得了第一名,全組同學都歡呼起來。

猜字謎作文10

  早在上周,陳老師宣布我們班將舉行第一次填字游戲后,全班同學就吵了起來。當老師在上課時,所有的學生都握緊拳頭,希望在比賽中展示自己的才華。

  這一天終于到了,在陳老師的命令下,精彩的比賽終于開始了。在陳先生很好地介紹了比賽規(guī)則后,我們進入了第一輪。第一輪是必答。我們小組的題目是:包括一個人。聽到這個話題,我們組的宋君慧毫不猶豫的舉手,理直氣壯的說出了正確答案,率先為我們組拿下了一個有價值的分數(shù)。接下來的話題只是小菜一碟。每組精英都有答案,大家都盯著大屏幕,生怕錯過任何得分機會。

  激烈的競爭還在繼續(xù)。我們進入第二輪,第二輪是搶答。老師出示了題目,我們被“鼠首虎尾”驚呆了。我看到大家都皺著眉頭,用手敲著頭,好像在提醒它什么。這個時候其他組有人先回答了,但是回答不正確。他就像一只失敗的公雞。突然,我們組的李天祁把右手高高舉起,說:“是”,老師說:“回答正確!边@時,班里響起了雷鳴般的掌聲,同學們?yōu)槔钐炱詈臀覀兘M贏得了來之不易的祝賀獎。這個時候我們組的分數(shù)是:五分!比賽最后出現(xiàn)了兩組比分相等的情況,于是進入加時賽。

  第三輪加班,進入白熱化狀態(tài),同學們都興致勃勃,跟著老師的'提問,積極開動腦筋,都想為自己的小組爭奪這個關鍵點。最后在加時賽中決出冠軍和亞軍。這時,全班沸騰起來,以歡快的聲音結束了我們班第一場填字游戲比賽。

  通過參加這個活動,我覺得機會永遠屬于有準備的人。雖然我們小組沒有贏,但我們愿意承認失敗,我們被失敗所說服。同時,我也會叫醒自己。只有平時不斷的積累,才能在危難時刻無所畏懼,贏得每一場戰(zhàn)斗。

猜字謎作文11

  在今天的語文課上,老師和我們一起玩填字游戲。很好玩!

  鈴響后,老師走進教室,對學生說:“我們在這個班里打啞謎就知道漢字的樂趣了,F(xiàn)在請看黑板!崩蠋煷蜷_多媒體課件,幾個大字出現(xiàn)在我們眼前:字謎。同學們看到了,有的.小聲議論紛紛;有些人正整裝待發(fā),渴望嘗試;有的甚至低聲嘀咕:“不可能難!如果回答正確,會有獎勵嗎?”我也想盡快試一試。雖然我不太擅長,但我被眼前溫暖的氣氛感染了,我緊張又興奮。

  猜謎正式開始,黑板上出現(xiàn)了第一個謎語:“再見!闭埐乱粋單詞。學生們一個接一個地拿出草稿紙,興奮地在上面比劃著。然后班里靜了下來,學生們又陷入了沉思,甚至聽到一根針落地的聲音。過了一會兒,站起來對楊老師說:“是‘再見’嗎,因為‘再見’不是‘再見面’嗎?”老師笑著看著楊說:“意思是對的,但答案是錯的!边^了一會兒,陳麗穎站起來說:“應該是‘觀’,因為‘再看’的組合就是‘觀’!”老師贊許的說:“恭喜你,你答對了!”同學們恍然大悟,填字游戲這么簡單!在第一個謎語熱身后,學生們似乎發(fā)現(xiàn)了一個小竅門。老師展示了幾個謎語,但很容易被學生“打破”。

  這個猜謎游戲真的很有趣!它不僅使我們認識到漢字的獨特魅力,而且增加了我的猜測知識,提高了學生認真學習漢字的興趣。

猜字謎作文12

  星期四的早上,老師滿面笑容地走進教室,說:“今天我們來玩一場別開生面的猜字謎活動,好嗎?”“耶!”同學們歡呼起來,教室里像炸開了鍋似的。

  游戲開始了,第一道謎語是:你一半,我一半。猜一字。大家有的說:“朋”,有的說“雙”。我想了一會兒說:“是‘俄’吧?”老師說:“很接近,繼續(xù)加油。”一個同學說:“因為‘你’的一半是‘人’,我的一半是‘戈’,合起來不就是‘伐’了嗎?”“答對了!崩蠋熍d奮地說。第二道題是:一口咬掉牛尾巴。猜一字。大家不約而同地說“告!薄皩α恕!崩蠋熣f。第三題是:有土能種莊稼;有水能養(yǎng)魚蝦;有人不是你我;有馬能行天下。猜一字。大家有的指手畫腳;有的在紙上比劃;有的`抓耳撓腮;有的皺著眉頭;有的側頭沉思;還有的幾個人圍在一起討論著……而我在冥思苦想。在老師的提示下,我說:“是也字!”老師說:“為什么呢?”我說:“因為有‘地’才能種莊稼;有‘池’才能養(yǎng)魚蝦;有人不是你我,那就是‘他’;有馬能行天下,是‘馳’這四字當中,都有也字,所以就是‘也’了!崩蠋煴頁P了我,我暗暗高興。第四題是:二人頂著二人,猜一字。我思來想去,二人是‘天’,三人是‘夫’的上面加一橫,和起來是什么字呢?”我說:“奏!”老師說:“真棒!為什么呢?”我把我的想法說了出來,老師連連點頭。第八題是:“三橫,三豎,三撇,三捺。猜一字!蓖瑢W們搖頭晃腦,沒有人知道。老師說:“是‘森’字!卑ィ也钜稽c點就對啦。第十題是我的同桌出的,題目是:少小離家老大回。猜一字。時間一分一秒過去,我的同桌再也坐不住了,說:“是‘天’字。

  呀!這場別開生面的謎語活動真令人興奮。我希望以后多開展這樣的活動。

猜字謎作文13

  又是一個陽光明媚的日子,我一邊吹著口哨,一邊踏著輕快的步伐朝著學校的方向走去。

  不一會兒,所有的同學都陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室。我一看表,現(xiàn)在是七點三十分,還有十分鐘才上課呢!于是,我把“左鄰右舍”都給拉到了我這兒來,笑嘻嘻地說:“趁著現(xiàn)在還沒有上課,我們來猜字謎吧!”“好!”大家異口同聲地說。

  “我說一個,你們來猜!聽好了!一個日本人,拿著一把刀,殺了一口……”“打。〈蜃。 蔽疫沒有說完,小文就打斷了我的話,“你的這個字謎太簡單了,連傻子也猜得出來,讓我來說一個!千里送鵝毛——”“哎呀!你比我還要差勁,這是接歇后語!又不是……”

  就在這時,老師突然“閃亮登場”,把我們嚇了個半死不活,都一骨碌地蹦到了各自的座位上,可老師應該早把一切都看在了眼里。糟了!這次老師又要大發(fā)雷霆了!沒想到老師很溫和地說:“你們在猜字謎吧?這很有益于智力發(fā)展的嘛!老師也來說一個!”我們的`心總算平靜下來,齊聲叫道:“好!”老師笑著問:“一口咬掉牛尾巴,是什么字?”小文很認真的想了想:“是‘午’字吧!”“不是!”小東開心地把眉毛一轉,說:“是‘告’字!”老師微笑著點了點頭,頓時,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  猜字謎,能提升我們的智力,增長我們的見識,豐富我們的生活。在無聊時,猜字謎的確是個不錯的選擇!暑期中的你,也來試試吧!

猜字謎作文14

  你玩過填字游戲嗎?我玩過。周六,我們家舉辦了一場“填字游戲趣味大賽”。爺爺奶奶是評委,我和爸爸媽媽輪流猜對方。

  首先,我問了一個問題:“爸爸媽媽,聽好了。地上二十萬,地上四個兵,開北門,中間一口大井!彼麄兟犃酥,立刻用手指在桌子上做了個手勢,說:“你的問題真難!”半分鐘過去了,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,自稱“猜字高手”的父親額頭冒汗。這一刻,我感到很自豪,因為我曾經(jīng)努力尋找的問題,最終難倒了我的父母。我用挑釁的語氣問:“要不要公布答案?”爺爺笑著問我:“是燕子的`‘燕’字嗎?”我大叫:“是啊,爺爺真棒!”“爸爸,為什么是‘顏’字?”爸爸媽媽異口同聲地問!耙驗槎f大軍可以用蟑螂來代表,四個小兵就是四分,再加上一個北方人的嘴型性格,正好形成一個‘燕’字!睜敔斦f。“哦,我明白了!”爸爸媽媽不得不放棄。

  然后輪到媽媽提問:“再見”。有一次聽到,哈,老了!于是他大聲喊道:“是‘觀’,這么簡單!”爺爺奶奶和父母被我嚇了一跳,詫異地問我:“你怎么這么快就猜到了?”我得意地說:“這個我在學校已經(jīng)猜到了,但是我知道怎么猜這個詞:‘哉’是‘你’,‘惠’是‘見’,而‘你’和‘見’合在一起就是‘觀’。下一個輪到爸爸了.

  通過這次猜謎活動,我不僅學會了猜謎,更重要的是學會了從多個角度考慮事情。真的是一舉兩得!

猜字謎作文15

  元宵節(jié)那天,劉老師組織了同學們開展猜字謎活動,這令同學們都會興致勃勃!

  猜字謎活動開始時,同學們的手都爭先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]地舉了起來,每個同學都想讓別人分享自己的謎面。劉老師叫了離她最近的陸沖來講謎面:“頭帶兔耳帽,身穿弓字衣。身板站得直,一腳向做踢!敝i面一出,教室里立刻鴉雀無聲,同學們都紛紛思考起來,有的環(huán)顧四周,有的仰望天花板。不一會兒,謎面就被朱婷同學所解開,她大聲回答:“答案是‘第’字!蓖瑢W們疑惑不解,決定打破沙鍋問到底[注: 比喻追究事情的根底。]——刨根問底。朱婷同學解釋說:“頭帶兔兒帽就是‘第’字上的`一點一撇,身穿弓字衣就是‘第’字中有個‘弓’字。身板站得直是那一豎,一腳向左踢就是‘第’字最后一筆是向左撇的!蓖瑢W們聽后茅塞頓開[注: 茅塞:喻人思路閉塞或不懂事;頓:立刻。原來心里好象有茅草堵塞著,現(xiàn)在忽然被打開了。形容思想忽然開竅,立刻明白了某個道理。],教室里立刻響起一片掌聲。

  隨后,劉老師親自打了一個謎面,“田天上一棵小草,小狗守得牢牢,弟弟見了抱它,老鼠見了逃跑!蓖瑢W們在講臺下竊竊私語,不久,答案就誕生了。好幾個同學異口同聲[注: 不同的嘴說出相同的話。指大家說得都一樣。]:“是‘貓’字!”因為機靈的同學只要聽見“老鼠見了逃跑”這一句,就不約而同[注: 約:相約。事先沒有約定而相互一致。]地想到貓了。

  猜字謎活動真有趣,不僅能考驗一個人的智慧,還能訓練一個人的反應能了,真是一舉兩得。元宵節(jié)實在令我難以忘懷!

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