敬老的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的敬老的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敬老的作文1

　　前天我們班召開(kāi)了“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃祖孫情”的主題隊(duì)會(huì)。

　　我是主持人，首先是第一項(xiàng)升旗：我們?nèi)�體起立，面向隊(duì)旗行隊(duì)禮，我又聽(tīng)到隆重的音樂(lè)，還想起北京的******升旗是多么隆重!第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌，那歌聲證明著祖國(guó)的偉大，證明著祖國(guó)的富強(qiáng)!

　　接著我們有欣賞了詩(shī)朗誦《啊，前輩》，這首詩(shī)是那樣的感人，寫出了爺爺奶奶和姥姥姥爺為我們的成長(zhǎng)付出了多少，為我們付出了多少辛勤的汗水。

　　然后，我們又給我們的爺爺奶奶頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，那一刻是那樣的溫暖是那樣的使人感動(dòng)，看見(jiàn)一位位同學(xué)擁抱著自己的爺爺奶奶，我都想撲到我的爺爺奶奶身上，真是一個(gè)溫馨的`環(huán)節(jié)呀!

　　下一個(gè)環(huán)節(jié)有許多同學(xué)都非常喜歡，嘻嘻也包括我，就是爺爺奶奶姥姥姥爺今天中午把自己今天總務(wù)自己做的飯端過(guò)來(lái)，和我們一起分享，啊，真是色香味具全呀!有許多同學(xué)早已盯著飯好久了，想必早已像吃了吧？還有的同學(xué)口水都快滴下來(lái)了!

　　開(kāi)完這次主題隊(duì)會(huì)，我還有了一個(gè)啟發(fā)：不光在重陽(yáng)節(jié)這天幫助老人，給老人捶背、柔肩，陪老人聊天，要每天都這樣對(duì)待老人，讓爺爺奶奶姥姥姥爺過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè)的晚年，現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧，我們就是爺爺奶奶的左膀右臂!

敬老的作文2

　　她，經(jīng)常穿著樸素簡(jiǎn)單的外衣；她，永遠(yuǎn)對(duì)學(xué)生就像對(duì)自己孩子一般；她，是學(xué)生們最喜愛(ài)的老師，她就是陳老師。

　　陳老師今年已經(jīng)70高壽了，她教過(guò)的學(xué)生成千上萬(wàn)，可謂桃李滿天下。雖然學(xué)生多，可她一點(diǎn)都不偏心，對(duì)每一位學(xué)生都關(guān)愛(ài)有加，令我最感人的是這件事：

　　之前，陳老師是另外一所中學(xué)的教師，她曾教過(guò)一位家境貧寒但成績(jī)很好的學(xué)生。有一次，學(xué)校組織春游，可那位學(xué)生因?yàn)榧依锔F，父母舍不得付這么一筆錢，他便放棄了去春游。陳老師知道了，毫不猶豫的打開(kāi)錢包，替他付了春游的錢，還幫他買了一個(gè)面包，一瓶礦泉水和一些零食。那位同學(xué)十分感動(dòng)，決定用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)陳老師。從那時(shí)起，陳老師對(duì)那位同學(xué)又有了一些了解，她經(jīng)常從生活上來(lái)幫助那位同學(xué)。通過(guò)陳老師的一些幫助，那位同學(xué)考上了市重點(diǎn)，最后又通過(guò)優(yōu)異的成績(jī)考上了復(fù)旦大學(xué)，做了一名醫(yī)生。

　　這件事對(duì)我感觸很大，我暗暗立下決心，現(xiàn)在好好讀書，長(zhǎng)大后考上大學(xué)，做一名老師，向陳老師學(xué)習(xí)。

　　這就是我最尊敬的`老師，怎么樣，聽(tīng)了她的故事，你也開(kāi)始尊敬她了吧！

敬老的作文3

　　尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。那么，我們?cè)谀睦镆?jiàn)面呢？以下是我遇到的尊老愛(ài)幼的例子。

　　他是一名教師�，F(xiàn)在他是一名交通警察，他總是為我們做任何事情。他做了什么？

　　有一次，他在大邑縣巡邏的時(shí)候，遇到一個(gè)五十多歲的婆婆，她正拿著一堆很重的.物品準(zhǔn)備過(guò)馬路。他立即上前幫婆婆搬物品。一個(gè)路人看到了，用手機(jī)拍了張照片，貼在網(wǎng)上。這就是交警為人類做的。

　　還有一次，交警下班去趕公交車，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在哭。他想：他媽準(zhǔn)時(shí)去逛街了！結(jié)果我等了很久就消失了。交警叔叔馬上上前對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，我媽去哪兒了？”孩子不會(huì)說(shuō)什么。無(wú)奈之下，他只好帶著孩子在那里等著。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，沒(méi)人看見(jiàn)。他不得不把孩子們帶回住處。第二天，他帶著孩子去廣播電視臺(tái)播出了《尋找你》。下午孩子?jì)寢寔?lái)廣播電視臺(tái)帶孩子走！

　　這是一個(gè)尊老愛(ài)幼的普通交警。他總是為人民服務(wù)。你見(jiàn)過(guò)這樣的交警嗎？

敬老的作文4

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)ゾ蠢显核蜏嘏�。舉著鮮艷的隊(duì)旗，唱著輕快的歌曲，我們來(lái)到了敬老院。

　　敬老院里十分安靜，老人們有的看著報(bào)紙，有的'曬著太陽(yáng)，有的閉目養(yǎng)神……老人們多么孤單呀，我們?cè)摵煤藐P(guān)心他們才對(duì)。

　　我們首先為老人們表演節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是鄧博文同學(xué)演奏電子琴。他不愧是我們班的小演奏家。只見(jiàn)他的手指上下翻飛，一曲優(yōu)美動(dòng)人的《茉莉花》便從琴鍵上流瀉出來(lái)，令大家聽(tīng)得如癡如醉。其他同學(xué)也八仙過(guò)�！�—各顯神通，清脆嘹亮的笛子合奏，高亢激昂的女生獨(dú)唱，輕盈靈活的舞蹈……這些節(jié)目給老人們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，他們一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。

　　同學(xué)們還把禮物送給老人們。為了準(zhǔn)備禮物，我可是花了一番心思的喲，我特地選了老人們愛(ài)吃的棗子和獼猴桃。正想把東西也送過(guò)去，卻不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶正在樓道里默默地拖地。我趕緊跑到她身邊，一邊把東西遞給她一邊說(shuō)：“奶奶，你快休息會(huì)吧，我來(lái)幫你拖�！闭f(shuō)完，搶過(guò)拖把就干了起來(lái)。老奶奶擦了擦汗，笑瞇瞇地接過(guò)了我的禮物：“真是個(gè)乖孩子！”

　　走出敬老院，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。如果有機(jī)會(huì)的話，我真想再來(lái)陪陪這些孤單的老人，為他們做一些事。

敬老的作文5

　　同學(xué)們你們有沒(méi)有去給敬老人院送月餅?zāi)�？我就給你們說(shuō)說(shuō)我是怎樣給敬老院的爺爺和奶奶送上月餅的，我有許多許多的愿望如：長(zhǎng)大可以成為警察、可以給爸爸媽媽買一層大房子，……其中有一件事令我默默難忘，就是給敬老院的爺爺奶奶送月餅。

　　有一次，中秋的夜晚，我看著月亮想：“今天的月亮好圓好漂亮啊”！今天這么好的日子，我應(yīng)該去和敬老院的爺爺們和奶奶們過(guò)中秋節(jié)，于是我?guī)е鴰缀性嘛瀬?lái)到敬老院前按了一下門鈴，接著來(lái)了一位保姆問(wèn)：“你是不是來(lái)看望老人的”“是的`”，然后開(kāi)了門我就走進(jìn)院子里，第一眼就看到老人們?cè)谕ぷ永镔p月，我看見(jiàn)后就走了過(guò)期作廢去說(shuō)：“老人們好”，你好，然后我們一起切開(kāi)月餅一邊吃月餅一邊賞月，在這個(gè)中秋夜我和爺爺奶奶們很開(kāi)心，可以跟老人們唱啊！跳啊！是我榮幸。

　　這天晚上我可以得到兩種不同的快樂(lè)，第一個(gè)快是可以實(shí)現(xiàn)我的愿望，第二個(gè)是可以和敬老院的爺爺奶奶玩得這么開(kāi)心，我覺(jué)得我這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得非常有意儀也快樂(lè)。

敬老的作文6

　　三月五日下午，第一節(jié)課下課時(shí)，周老師讓我出去一下，說(shuō)外面有人找我。我來(lái)到教室的走廊，原來(lái)，今天下午第二節(jié)課，我要作為學(xué)生代表前往沙田敬老院去慰問(wèn)那里的老人，聽(tīng)到這個(gè)消息我高興極了。

　　于是，我迅速與其他班的代表一起排好整齊的隊(duì)伍，在大隊(duì)輔導(dǎo)員黃老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們一起拿上早就準(zhǔn)備好的禮物，坐上了校車。

　　車上，我想到了很多問(wèn)題：敬老院在哪呢？敬老院是什么樣子的？敬老院里的老人們生活得好嗎？……在同學(xué)們的.說(shuō)笑聲中，我們很快就到了目的地——沙田敬老院。走進(jìn)敬老院，我看到了很多的老爺爺和老奶奶，我們趕緊迎上去，向他們問(wèn)好，在黃老師的帶領(lǐng)下，我們有的為老爺爺、老奶奶表演節(jié)目，有的陪老爺爺、老奶奶聊天，有的為老爺爺、老奶奶遞上禮品……

　　敬老院里不時(shí)傳來(lái)歡笑聲，幸福的笑容蕩漾在老人們的臉上。很快我們就結(jié)束了這次慰問(wèn)，這次活動(dòng)讓我更加懂得了尊敬老人的重要性，尊重老人，孝敬老人，是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓老人們生活得幸福是我們每個(gè)人的責(zé)任。

敬老的作文7

　　臘月二十五，我們藝海琴行組織去鎮(zhèn)敬老院看望老人。一大早，我和媽媽就趕到集合地點(diǎn)。一個(gè)個(gè)披好緞帶，戴上小紅帽，整裝待發(fā)。

　　當(dāng)老師和家長(zhǎng)拉著我們的手走到敬老院時(shí)，老人們?cè)缇鸵呀?jīng)站在門口笑瞇瞇地迎接我們�；锇閭兲鹛鸬亟兄�“爺爺好、奶奶好。”敬老院里干凈安靜，院子里長(zhǎng)著粗壯的松柏，花園修剪的整整齊齊，我們的到來(lái)猶如小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳，給寧?kù)o的敬老院里添了一份活潑。

　　院長(zhǎng)帶著我們參觀老人們的臥室，房間里收拾得一塵不染，而伙伴們主動(dòng)幫老爺爺捶背，梳頭等。其中有位老爺爺行動(dòng)不便，但精神很好，看到我們來(lái)了，高興得合不攏嘴。老人們就像自家的爺爺奶奶，對(duì)我們一點(diǎn)也不生疏，當(dāng)我扶著一位老奶奶小心翼翼地跨臺(tái)階，忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大啦！我們把所有的老人攙到裝扮一新的小禮堂，請(qǐng)他們看我們的精彩表演，最后還要送上孝敬他們的禮物。我旁邊的老爺爺一直笑呵呵地看著演出，滿臉的幸福在他臉上蕩漾。在我們表演的時(shí)候，媽媽們?cè)趶N房里忙得不亦樂(lè)乎，三十斤的.餃子皮在等著她們包餡呢！

　　中午，我們和老人們一起吃餃子，食堂里充滿溫暖，熱騰騰的蒸汽里映著我們的笑臉，洋溢著天倫之樂(lè)！

敬老的作文8

　　今天是重陽(yáng)節(jié)。一大早，我就和父母、爺爺奶奶、弟弟一起預(yù)備了去楠溪江野餐的工具。

　　當(dāng)我們到達(dá)楠溪江時(shí)，我們選擇了大樹(shù)下的一個(gè)曠地作為野餐的地方。爺爺教我怎么造爐子，奶奶教我怎么生火。經(jīng)由一番努力，我終于把爐子架起來(lái)了，點(diǎn)著了火。爺爺居然在一旁笑了，奶奶拿著鏡子在我眼前晃了晃。原來(lái)我點(diǎn)火的`時(shí)候臉被熏成了“張飛”。

　　野餐后，我們?nèi)コ酥穹�。在竹筏上，我�?wèn)爺爺奶奶知道今天是什么日子嗎？奶奶沖我笑笑，顯然奶奶知道。奶奶看著爺爺說(shuō)：“你爺爺當(dāng)然不知道，他只是一匹大馬�！�。爺爺偷偷朝我眨了眨眼睛，沖我做了個(gè)鬼臉，這是明明知道的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的目光轉(zhuǎn)移到了一個(gè)人多的地方。一些人在河邊玩耍，一些人在享受厚味的食品，一些人在享受暖和的陽(yáng)光，一些人在玩耍。在小溪邊，我還撿了幾塊五顏六色的石頭，外形各異，非常漂亮。

　　我真的但愿天天都有一個(gè)假期，天天都能和爺爺奶奶渡過(guò)這樣快樂(lè)的時(shí)光。

敬老的作文9

　　孝，自古以來(lái)都是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。我們都是黑眼睛黃皮膚的炎黃子孫，應(yīng)該繼承華夏文明尊老愛(ài)老這一優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬老人不能只是嘴上說(shuō)說(shuō)，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心我們身邊的老人，盡可能為他們著想。

　　記得那次，我放學(xué)坐公交車回家，看就一個(gè)小妹妹由媽媽帶著，和我一同上了公交車。車上非常擠，幾乎站不住腳。小妹妹一上車就緊緊抓住欄桿不肯松手，生怕被人們擠摔倒。

　　”嗤“伴隨著聲響，到站了。人們猶如退去的'潮水，紛紛涌出公交。坐位多出兩個(gè)，小妹妹拉著媽媽的手坐在座位上。

　　這時(shí)，前門開(kāi)了，上來(lái)一個(gè)年過(guò)花甲的老太太。小妹妹見(jiàn)了，立刻站起來(lái)，給老太太讓出位子，說(shuō)”：老奶奶您坐。”說(shuō)完，自己坐在了媽媽的腿上�！昂煤煤梦易�，小妹妹這么小就這么懂事，真乖!謝謝你!”老奶奶咯咯地笑著，慈祥的臉上條條皺紋擠在一起。她摸了摸小妹妹的頭，坐到了座位上。小妹妹笑得比花兒還甜“不用謝。”她看看媽媽又露出了花兒般的笑容。

　　公交車上的小妹妹雖然嬌小，但她卻又那么偉大。她用實(shí)際行動(dòng)做到了尊老愛(ài)幼的這一優(yōu)良傳統(tǒng)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，用行動(dòng)去關(guān)心我們周圍的老人吧!

敬老的作文10

　　尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德，我們一定要尊敬老人。

　　有一天，我一打開(kāi)窗戶就沒(méi)看見(jiàn)太陽(yáng)，原來(lái)是有下過(guò)雨了，風(fēng)兒調(diào)皮地跑來(lái)跑去，刮在我臉上很痛，天上的`云沒(méi)多少，陽(yáng)光只有一點(diǎn)兒，樹(shù)木的葉子好像更綠了，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，小草和小花正在感謝雨點(diǎn)兒，我跑到人行道上的椅子休息。

　　突然，我看到一位老爺爺正慢吞吞地想過(guò)馬路，可是馬路好像不讓他過(guò)似的，車子快速地馬路上行駛，川流不息。

　　我看見(jiàn)了就急忙去幫忙，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺我扶您過(guò)馬路吧？”老爺爺連聲說(shuō)：“好！謝謝你！”我扶著老爺爺慢慢地過(guò)了馬路。

　　老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝你，小朋友。你真是好孩子！“我一聽(tīng)這話就很高興，我的愿望是：能讓全世界的人都懂得尊老愛(ài)幼，讓世界充滿溫暖。

敬老的作文11

　　敬老——是我們要做到的事，也是我們必須做到的事。這個(gè)道理是我從一件經(jīng)歷中明白的。

　　一個(gè)無(wú)聊的下午，我在自家開(kāi)的賓館休息。正躺在沙發(fā)上邊烤火邊看電視。突然。門一開(kāi)，我以為是要住宿的，急忙起身問(wèn)是否住宿。 可，迎面走來(lái)的是一位衣衫襤褸的老人，手拿著一個(gè)破碗。里面裝滿了一角的一元的錢。 什么也沒(méi)說(shuō)。我媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“原來(lái)是討錢的，韜韜，別理他。他自然會(huì)走的'”。

　　我看著這位老人，皺了皺眉頭。向媽媽說(shuō)：“給他五毛錢吧，很可憐的”�！耙�給你自己給，你不是靠搞衛(wèi)生賺了五毛錢嗎！”對(duì)�。� 我急忙掏口袋翻房子。終于找到了，我鄭重的將錢交給他。他又什么也沒(méi)說(shuō)就走了。

　　他走后，我深思。為什么街上會(huì)有這么多人討錢，還被賦予了一個(gè)稱號(hào)叫‘叫花子’。他們的兒女哪去了！ 經(jīng)過(guò)一系列的猜想，得出了兩個(gè)結(jié)果。一：是他們沒(méi)有兒女。二：是他們的兒女不管他們了。實(shí)情我還是不知道的。難道政府不管嗎？

　　我真為他們悲哀，我覺(jué)得要更尊敬他們，而不是排斥他們。比如不要像我媽一樣，我只是打個(gè)比方而已。反正不要跟她學(xué)就是的了。

　　說(shuō)來(lái)說(shuō)去就是尊敬老人，切記。

敬老的作文12

　　有人說(shuō)老師是蠟燭，有人說(shuō)老師是園丁。而在我看來(lái)老師就是一個(gè)普通的人，在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。

　　我們的老師在工作的崗位上盡職盡責(zé)，在教育的舞臺(tái)上婀娜多姿，盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾，語(yǔ)不驚人，但她的愛(ài)飛到了我們每一個(gè)人的生命之中。

　　老師的課豐富多彩，趣味生動(dòng)，沒(méi)有諷刺的語(yǔ)言，沒(méi)有刻薄的批評(píng)，耳旁響起的是一句句鼓勵(lì)一次次表?yè)P(yáng)。與這樣一個(gè)老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業(yè)本上那一句句評(píng)語(yǔ)，那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)讓我們看到了老師對(duì)我們的愛(ài)。

　　從早上的自習(xí)到課間十分鐘直至晚上放學(xué)，老師的.愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻牽系著我們。老師奉獻(xiàn)的說(shuō)不完，老師付出的道不盡。作為少年我們就應(yīng)感謝老師，作為學(xué)生我們就應(yīng)以自我的進(jìn)步回報(bào)老師。讓老師體會(huì)到他的學(xué)生給他的一分厚厚的愛(ài)。

　　老師的愛(ài)永不停止，從我們剛剛相識(shí)那天起我的身旁又多了一分愛(ài)。老師的愛(ài)是那么溫柔，老師的愛(ài)是那么體貼。老師用愛(ài)謳歌生命，老師用愛(ài)描繪人生，老師用愛(ài)展示生命的真諦。

　　我愿意與這樣的老師在一齊學(xué)習(xí)，有了這樣的老師會(huì)讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱呼獻(xiàn)給我們的老師，讓您擁有常開(kāi)不敗的美麗。

敬老的作文13

　　自古以來(lái)，我國(guó)就是一個(gè)文明國(guó)家，一直保持著尊敬老師的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而，現(xiàn)在有些同學(xué)認(rèn)為自己不是小學(xué)生了，可以不要像小學(xué)生那樣對(duì)老師畢恭畢敬了。因此，他們見(jiàn)到老師當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，特別是老師批評(píng)時(shí)，還無(wú)禮頂撞。

　　只是一種錯(cuò)誤的想法，這多不禮貌��！你們想想，是誰(shuí)？在我們有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的時(shí)候，吧我們幾時(shí)引到真確的道路上。是誰(shuí)？把我們帶到知識(shí)的海洋。是老師。

　　偉大的毛澤東領(lǐng)袖就是我們的榜樣，他在他的'老師徐特立先生六十大壽時(shí)，特意按照湖南的風(fēng)俗習(xí)慣，親自為徐特立先生戴上一個(gè)紅布鎖，并：“祝愿老人家健康長(zhǎng)壽！”在他讀為徐特立先生寫的祝壽信時(shí)，毛澤東念到：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生�！眰ゴ蟮念I(lǐng)袖尚可如此尊敬老師，我們又有什么理由對(duì)老師無(wú)禮頂撞呢？

　　我們要尊敬老師，因?yàn)槔蠋煹膭趧?dòng)是艱苦的，老師的工作是高尚的。

敬老的作文14

　　“每逢佳節(jié)倍思親”，我們初二（2）班的全體學(xué)生帶上各自的一份心意：月餅、水果，冒著雨來(lái)到馮派普敬老院，與長(zhǎng)輩們們一起過(guò)節(jié)！

　　中秋佳節(jié)，那些老人家依舊在敬老院度過(guò)，我不禁同情和敬仰他們。一股熱流忽然涌上心頭，我們一定要為他們獻(xiàn)上一份愛(ài)心，一份力量，讓他們?cè)诰蠢显豪镆材芨惺艿轿覀兊臏嘏�，感受到這個(gè)社會(huì)上也有許多人會(huì)關(guān)心他們。

　　剛來(lái)到敬老院，就能看到許多老人已坐在表演廳里等待我們的來(lái)臨。一見(jiàn)到我們來(lái)了，他們都以笑相待。那種笑充滿了渴望，充滿了欣慰，更充滿了與世無(wú)爭(zhēng)的感染力。

　　雖然我們不是些什么專業(yè)歌手，不是什么優(yōu)秀的朗誦家和舞蹈家，也不是非常幽默的`演員，但是臺(tái)下的老人給了我們最愉快的笑容和最熱烈的掌聲，也給了我們舞臺(tái)上的自信。

　　表演后，我們?yōu)槔先伺煞旁嘛灪退�果，他們就像是回到了童年時(shí)代，露出了純潔可愛(ài)的笑容。

　　我們要感謝他們，是他們，給了我們自信，給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)，激發(fā)我們內(nèi)心深處的那份火一般的熱情，讓我們懂得如何去關(guān)心身邊的人，給身邊需要幫助的人給予幫助，送上祝福，送上愛(ài)。

敬老的作文15

　　“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜�！敝仃�(yáng)節(jié)到了，該怎么做才能表達(dá)對(duì)老人的感激和愛(ài)呢？我可以為他們做什么呢？嗯，就這么辦。

　　“水開(kāi)了，快，下面！”我和媽媽正在廚房忙得不亦樂(lè)乎。這不，我們正在煮長(zhǎng)壽面。我拿了一個(gè)雞蛋，輕輕沿著碗邊一磕，把雞蛋打到碗里，加少許鹽，再用筷子迅速攪勻，朝沸騰的水中一倒，鍋里立刻就盛開(kāi)了一朵“蛋花”。我又加入青菜，堆點(diǎn)肉末，撒點(diǎn)小蔥，就這樣，香噴噴的長(zhǎng)壽面做好了�！吧喜肆��！蓖馄拍樕系陌櫦y剎那間消失了，外公頭上的白發(fā)似乎也少了許多。外公外婆一邊品嘗著我和媽媽的'杰作，一邊贊不絕口，“不錯(cuò)，真香�！薄白Ｍ夤�外婆福如東海，壽比南山�！币�(jiàn)外公外婆開(kāi)心的樣子，我不失時(shí)機(jī)地向外公外婆道起了祝福語(yǔ)。外公外婆聽(tīng)了笑得更開(kāi)心了，我和媽媽也笑了�！坝淇斓男β曪w滿天……”

　　尊老，愛(ài)老，敬老，助老是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們不僅要逢年過(guò)節(jié)看望老人，給老人心里慰藉，還要在平時(shí)多關(guān)注老人。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，“老吾老以及人之老�！弊屛覀兇蠹乙黄饋�(lái)關(guān)心身邊的每一位老人吧！

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