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我說我的家風(fēng)家訓(xùn)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我說我的家風(fēng)家訓(xùn)作文，歡迎大家分享。
我說我的家風(fēng)家訓(xùn)作文1
“百善孝為先�！薄叭藷o信不立。”“虛心萬事能成，自滿十事九空�！边@三句話，不僅是我的家風(fēng)、家訓(xùn)，還是爸爸媽媽對(duì)我的期望。
“百善孝為先”孝，是我們中華民族的傳統(tǒng)，它是各種美德的重要基礎(chǔ)。常言道，“烏鴉反哺，羊羔跪乳�！毙�，是不分種族，不分男女的.。而我們當(dāng)今小學(xué)生能做的，哪怕是給父母端一杯茶，揉一揉腿，那也是孝��！孝，其實(shí)很簡(jiǎn)單！
“人無信不立”指一個(gè)人如果沒有了誠(chéng)信，那么將無法在社會(huì)上立足。記得有一次，我不小心打破了杯子，由于害怕被媽媽批評(píng)，偷偷地將碎片扔進(jìn)了垃圾桶，但是沒過幾天就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽批評(píng)了我，其中，有一句話我印象最深刻……人無信不立。于是，這句話被我牢牢的記在了心里。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”一次我考試成績(jī)考了第一名，我開心極了。在高興的同時(shí)，我有點(diǎn)不由自主的驕傲了。以為自己學(xué)的很好了，所以上課不再認(rèn)真聽講，作業(yè)也不認(rèn)真做了。果不其然，下一次考試，我退了很多個(gè)名次，這時(shí)姐姐說：“‘虛心萬事能成，自滿十事九空’你僅僅考了第一名，就驕傲成這樣，以后你可怎么是好�。俊睆哪且惶炱�，我才認(rèn)識(shí)到自己的驕傲是多么可笑。
這三句話不僅是我的家風(fēng)、家訓(xùn)，更是我成長(zhǎng)道路上的良師益友。
我說我的家風(fēng)家訓(xùn)作文2
我的家是成千上萬個(gè)家庭中很普通的一個(gè)，父母都在當(dāng)?shù)匾患夜S上班，平時(shí)也很忙。但卻是幸福的，快樂的。面對(duì)挫折時(shí)，我們不會(huì)氣餒;面對(duì)不足，我們可以知足;面對(duì)失誤，我們會(huì)一起分析原因……
我家的勤勞之風(fēng)。我出生于農(nóng)村，小時(shí)候就和山坡莊稼打交道，隨著小麥，稻子一次次的豐收，我也漸漸長(zhǎng)大�，F(xiàn)在雖然身在城市，可我那顆鄉(xiāng)下勤勞樸實(shí)之心還是沒變。所以在家里一有時(shí)間，我也會(huì)受父母的影響，幫助做些家務(wù)。我?guī)蛬寢屃酪路�，拿著掃把掃地，爸爸則在一旁整理桌上的東西，一家人顯得十分默契，最終房間會(huì)被我們打掃得一塵不染。
我家的智慧之風(fēng)。我和爸爸媽媽經(jīng)常在茶余飯后進(jìn)行些智力小游戲。比如說一些含動(dòng)物的四字成語啦，描寫春天，花朵的'四字詞語等。這不，游戲又開始了，我脫口而出：“馬到成功�！眿寢尫磻�(yīng)很快：“一馬當(dāng)先�！卑职忠布尤肓耍骸袄像R識(shí)途。”我不慌不忙道：“井底之蛙。”媽媽接著說：“亡羊補(bǔ)牢�！卑职忠膊患偎妓鳎骸奥勲u起舞�！庇值轿伊耍骸褒堮R精神�！笨戳诉@些，你是不是也覺得好玩?你的家庭有智慧之風(fēng)么?
我家的感恩之風(fēng)也是名不虛傳的，從小爸爸就經(jīng)常對(duì)我說：“一個(gè)人要知足，要知道感恩，孝順長(zhǎng)輩回報(bào)他人�！备改付际呛苡行⑿牡娜�，所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來我家時(shí)，爸爸總是會(huì)給他們添茶倒水，我也學(xué)著爸爸的樣子給其它客人添飯還會(huì)偶爾給客人們送上幾句祝福語，客人們看我這么懂事，不由得連連稱贊。
我的家里有著各式各樣的風(fēng)，幽默，樂觀，勤勞，感恩……有了它們，我的家才更和諧經(jīng)，更美麗，更幸福。
我說我的家風(fēng)家訓(xùn)作文3
家是沃土，我是在這沃土中拼命生長(zhǎng)的樹苗。我身體的歪正，身為沃土的家說了算。
“君子訥于言而敏于行”是我在家常聽到的一句話，也是父母親經(jīng)常教育我的一句話，而我聽了幾乎幾年，終于知道了它真正的含義和父母對(duì)我的要求和期盼：在說話的時(shí)候要三思而后說不要口無遮攔，信口雌黃；而在做事的時(shí)候要積極敏捷，不要拖泥帶水。正如父母親的意思，就是讓我做一個(gè)爽快果斷，不優(yōu)柔寡斷的“訥于言而敏于行”的君子。
《哈佛家訓(xùn)》中就有許多感人的家庭故事，不傷害他人的.自尊心，不嘲笑他人的缺點(diǎn)，不破壞別人的幸福，不打斷別人夢(mèng)想的翅膀。在那緊密的字里行間，透漏著該怎樣為人處事的奧秘。在我的小臥室里，有這么一個(gè)書架，書架上有這么幾本爸爸媽媽送給我的書：《哈佛女孩劉亦婷》、《告訴世界我真棒》、《絕望鍛煉了我》、《有一種心態(tài)叫承受》。慢慢地，我明白了這幾本書的的含義，雖然這書中有些道理我不懂，但是我依然明白著父母對(duì)我的期望——做一個(gè)勇敢快樂的人。
以前，我跟爸爸媽媽到酒席吃飯時(shí)，客人總是問我一些無聊的問題，而我也總是傻傻的回答客人一大堆沒用的話；吃東西時(shí)總是不顧別人的想法�？删驮谕蟮娜兆永铮职謰寢尣]有去直接批評(píng)我，而是跟我講一些我似懂非懂的故事，漸漸地，我懂事了，也知道父母為什么要講給我那些不懂的故事，我也明白了爸爸那良苦的用心。
爸爸媽媽是這片沃土勤勞的園丁，澆灌著我這棵幼嫩的小苗，那一點(diǎn)點(diǎn)肥料和一滴滴汗水成就了我這棵小苗的健康成長(zhǎng)。
“相信自己，改變自己，超越自己，超越世界，超越現(xiàn)實(shí)”。它是我的座右銘，它是由我的家風(fēng)給予我的信念，使我閃耀成長(zhǎng)。
我說我的家風(fēng)家訓(xùn)作文4
門口的小樹都已經(jīng)長(zhǎng)得這么高了，她的成長(zhǎng)是因?yàn)橛写猴L(fēng)、有細(xì)雨哺育著她，滋潤(rùn)著她……
從小母親便教育我，雖然我們家沒有別的人家富有，可就算這樣，也不能做出對(duì)不起自己良心的事情。原來，我只是把它當(dāng)成一句不重要的話，可我所經(jīng)歷的一件事，讓我深深的記住了它。
小時(shí)候，和媽媽去超市，看到在貨架的縫里有一個(gè)撥浪鼓。那是出于孩子的好奇，我就偷偷把它藏到了衣服下面。出了超市（撥浪鼓不是超市貨品，是顧客遺忘丟下的）。
之后，我偷偷的把它拿出來，好奇的擺弄著。這時(shí)，媽媽過來了，她看到我手中的波浪鼓，問我從哪來的。我吞吞吐吐地說：“別——?jiǎng)e人給的.�！薄罢l給的？”“我——”最后，還是露了餡。媽媽顯得很是生氣，但她還是沉著脾氣，她蹲下來，雙手放到我的肩膀上：“你想玩，可以，媽媽可以給你買，但是，我們不能偷。”我突然憋紅了臉，不知道說什么。她又接著說：“我要讓你永遠(yuǎn)記住這件事，給你一個(gè)教訓(xùn)。這樣，你自己拿著它扔到垃圾箱里，永遠(yuǎn)不要玩這個(gè)了�！蔽夜怨缘哪盟拥嚼淅锶チ恕Ｊ潞�，我覺得我很舒心。
經(jīng)歷過這件事，我才真正的懂得了母親最開始和我說的那句話。
門口的樹苗好像又長(zhǎng)高了一大截，那是因?yàn)樗?jīng)歷了一件使她一生難忘的事情。
我說我的家風(fēng)家訓(xùn)作文5
游戲，不愛學(xué)習(xí)。有一天放學(xué)，他讓我去他家玩游戲，我禁不起誘惑，就和他去了，一直玩到天黑了才回家。一到家，媽媽就劈頭蓋臉地問我：“你去哪兒了？這么晚才到家？”媽媽兇得像只
豹子，臉色很是難看。我吞吞吐吐地說：“我在學(xué)校寫作業(yè)，寫完才回來�！眿寢屄犃藲獠淮蛞惶巵砗暗溃骸昂f！我去過你的班級(jí)，早就沒人了，你還在寫作業(yè)？你到底去哪啦？別以為我不知道！快說！”爸爸見著情況不妙忙過來把我拉到房間，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，我們不是常對(duì)你說嘛，做人要誠(chéng)實(shí)，你怎么能撒謊呢？你是學(xué)生，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)�！賶巡慌Γ洗笸絺�？”聽了爸爸這番話，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說了放學(xué)后去同學(xué)家玩游戲的過程，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤并保證以后不再撒謊準(zhǔn)時(shí)回家。幾個(gè)月后的一次數(shù)學(xué)考試，考卷發(fā)下來了，我一看成績(jī)是98分，心里挺高興，可仔細(xì)一查，發(fā)現(xiàn)填空題有兩空錯(cuò)了，老師沒有發(fā)現(xiàn)。這樣一來，我的真實(shí)成績(jī)只有94分。上課時(shí)，我進(jìn)行著一番激烈的思想斗爭(zhēng)：到底是去找老師改過來？還是不去呢？令我左右為難。這時(shí)，我的耳邊似乎又響起了爸爸曾對(duì)我說的.那句話“做人要誠(chéng)實(shí)”。最終，我還是鼓起勇氣，找老師改了分?jǐn)?shù)。老師表揚(yáng)了我，我很開心，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí)。爸爸的那番話令至今我還記憶猶新，它時(shí)刻提醒著我做人要誠(chéng)實(shí)。做人誠(chéng)實(shí)就是我的家訓(xùn)家風(fēng)，它一直伴著我成長(zhǎng)。
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