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生命是什么作文
在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕䦟懽髅}的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的生命是什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命是什么作文1
生命，是一種神奇的東西，對于每一個人來說，生命的意義都不同。生命十分寶貴，一個人一生只能擁有一次。生命，在自然界任何一種生物上體現(xiàn)，即使是一顆小小的種子�？墒巧鞘裁茨�？
一天，我在回家的路上，突然涌現(xiàn)出一種奇妙的念頭。生命，究竟有多么強大？那天我和爸媽一起回老家后，我想解開這個“難題”。于是，我將一粒香瓜子扔在地上，用石塊壓住，想，這能不能壓倒種子呢？回到家后，我開始了漫長的等待。每一天時間都過得很漫長，真希望時間過的.快些。過了兩個星期，我又有機會回老家了。在回家的路上，我想，種子是沖破石塊，還是被石塊壓倒呢？一回到老家，我便沖向我放種子的地方。我一看，種子竟然沖破堅硬的石塊，生長在石塊之中。我感到驚奇，種子竟然沖破堅硬的外殼，不屈向上，茁壯生長。我為種子這種頑強的生命力而驚奇。
每個生命，都有自己的意義，每一個人，對待生命都有不同的態(tài)度。樸實辛勤的農民說：“生命就是勞動�！睗嵃赘蓛舻男∈峙琳f：“生命就是干凈�！庇啦煌Ｐ聂[鐘說：“生命就是時間�！睙o論如何，對自己的生命只要珍惜，只要使自己活得有意義，夠充實，就行了。想到這里，我對生命有了新的認識：每一個人都應該過好每一天，一次就做好一件事。不要做錯了，再讓別人給自己一次機會。法國作家羅曼羅蘭說的：“人生不出售來回票，一旦動身就不能復返�！辈痪褪钦f明這個道理嗎？于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩，更加有力！
生命是什么作文2
1.文章以…為結尾言簡意賅其味無窮
2.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
3.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出
4.語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚
5.能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應中心明確結構完整
6.文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想
7.作者對…觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現(xiàn)手法富有新意全文語言樸實結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應
8.語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂
9.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好
10.本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優(yōu)勢對于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快
11.本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_了…
12.以飽滿的.激情描寫了……
13.重點突出詳略得當內容具體。
14.比喻貼切用詞生動。
15.文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。
16.…以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。
17.敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
18.對于景色的描寫語言簡練而準確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
19.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。
20.文章邊敘事邊抒情。
生命是什么作文3
學了《生命 生命》這篇課文，我也在想：生命是什么呢？它會彈奏出一些什么樣的歌呢？
我的大舅母是一位平凡的環(huán)衛(wèi)工人。不管刮風下雨，她每天都凌晨五點半準時開著小電動車去清掃城市的大街小巷。當我走在干凈整潔的大街時，總會情不自禁地想起了大舅母，想起了和她一樣的環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人的工作雖然平凡，但她們用自己的辛勤和汗水，換來了一個城市的清新整潔。她們沒有轟轟烈烈的偉大事跡，用一把掃帚肩負起“城市美容師”的光榮使命。生命是什么？生命是一首平凡而偉大的敬業(yè)之歌！
我看過一本畫冊上有一則小故事：一座山上的森林發(fā)生了大火，螞蟻們從地下跑出來慌張?zhí)用＠衔浵亗優(yōu)榱吮Ｗo小螞蟻，它們把自己圍成一個大蟻球，把小螞蟻們包在大蟻球里，向山下滾去…..小螞蟻們安全了，可它們的父母被火燙死了……我震撼了：可憐天下父母心！螞蟻的父母尚且寧愿犧牲自己生命也要保護好自己的孩子，何況世界上最高級的動物——人類。我為老螞蟻們流下了感動的淚水，同時想到爸爸媽媽平時對自己點點滴滴的'愛，心中滿滿的感動，心里比平時更多了一份對爸爸媽媽的愛與理解。生命是什么？生命是一首偉大無私的愛之歌！
有一次，我不小心打碎了陽臺上一個栽著菊花的花盆，就把根上還粘著一點兒泥的小菊花隨便放在陽臺的一角。心里想著這棵菊花活不成了，沒想到幾天后，這棵菊花不但活著，而且還長出了新的葉子！我被菊花頑強的生命力震撼了！生命是什么？生命是一首不屈不撓，努力成長的頑強之歌！
其實，我知道屬于每個人的生命之歌都是不一樣的，此時的我，希望自己彈奏出的，是一首奮發(fā)努力之歌……
生命是什么作文4
日光燈下偷著我的影，大而模糊的影子。傾刻間我自己模糊了，我使勁揉揉惺忪的雙眼，然后閉眼的瞬間腦里的阿拉伯數(shù)字奇妙的打著轉。我的'神經炮是我做錯一些奇妙的舉動，我輕輕的，關了燈點燃了一根蠟燭，一根具有一小節(jié)的蠟燭，我呆呆地盯著燃燒的蠟燭，看到暈黃的火焰隨著的風羨起無數(shù)股漣漪，過年以再往去便是深深的藍天。燭光中，我想起了桔梗，一個可悲可憐的人兒，此時她是帶著怨離開的，因為奈落讓他怨恨一個不該認識的人，然后又憑著這股怨恨，不應該說是重生，那只是一具軀殼，但是他的確是憑著這個軟而繼續(xù)戰(zhàn)斗的。
難道生命就是怨恨？怨著生，怨著死，死復怨？不！生命是拼搏！燭光突然明亮起來又慢慢暗淡，直接熄滅在自己的揩油中終結。借著街燈我小心的取出碳化了的蠟芯，用小刀把揩油刮了起來，重新融入了器皿里，這樣，他又可以繼續(xù)燃燒了，或許生命就是燃燒！我想生命也是奉獻！抬頭仰望天空，夜深得如一匹潑墨錦鍛！“懶豬，起床了！”老爸的男高音一直都是無敵的�！笆恰比缓笫敲刻斓谋匦拚n！按照慣例我是會去看我的花兒！這次也不理外！昨日還含苞待放的花兒1今天已經開滿了枝頭�？墒窍仁㈤_的花兒卻已變?yōu)闅埢�！破碎的花瓣跌落在突然密我申請那些年輕的花工錢也學學林黛玉，把他們葬在地里，讓他們會做春泥更護花好了。又或者生命炫麗，炫著生，炫著死，死復炫！生命也是給予，是豁達。
總以為，蠟燭燃燒是為了熄滅，花兒綻放是為了凋零，那么人呢？我想我是錯了，我第一次感覺到心那么有力地跳動，它那么堅強，那么執(zhí)著！終于，我不知道生命是什么？是生命太復雜亦或是我太無知……
生命是什么作文5
生命是什么？也許是干旱地里的小草，又或許是枯樹上的嫩芽，生命是所有人都想保留的還又保留不住的。它十分公平，從不給哪個人多哪個人少。
生命=冬日里的臘梅
冬天，在東風猛烈地吹拂下，在雪花慢慢地飄下，整個世界都是白皚皚的。大地被雪蓋上了一層白一毛一毯，樹葉被披上了一件白色的外衣，四周都沒有一點生機。我坐在屋里看著窗外，窗外一點生機也沒有，我嘆了一口氣，這時，我聞到了一縷香氣，十分古雅又清淡，我又望向窗外，這次，我看見了一朵梅花，它十分潔白，仿佛一位少女亭亭玉立在這冰天雪地之中，顯得格外動人。這朵梅花就是生命的象征，就是生命的真諦。
生命=干旱地里的小草
在干旱地里，太陽高高地掛著，十分炎熱，太陽仿佛想把這地上的最后一點綠色，植物都枯萎了，一切活動的物體都消失了。哦，那是什么？原來是一株小草，在這炎熱的環(huán)境下竟然還有一株植物，這需要多么頑強的生命力�。「珊档乩锏男〔�，你就是生命的真諦。
生命=枯樹上的嫩芽
這天，云姑娘大概被欺負了正在大哭鬧情緒呢！雷公也來幫忙，不巧，一道雷劈中的路邊的'一棵大樹，大樹立刻被劈成兩半，樹枝被劈得黑乎乎的樹樁也被劈得黑乎乎的，但就在這被雷劈過的大樹下竟還生長出了一株嫩芽，這株嫩芽在雨中搖擺著仿佛隨時都會倒下，但它卻依然站在風雨，站在先輩的身體上，枯樹上的嫩芽，你就是生命的真諦。
生命=懸崖上的百合花
這天，我到黃山游玩。黃山到處是斷崖險石，十分危險。在這絕壁上一點生機也沒有，令我十分討厭，但當我向上看時，笑了。因為，在上方，有一株百合花，它是那么純潔，那么潔白，那么頑強，它是生命的象征。啊，懸崖上的野百合，你就是生命的真諦。
冬日里的臘梅，干旱地里的小草，枯樹上的嫩芽和懸崖上的百合花，你們都是生命的象征，生命的真諦。啊，生命，我讀懂了你。
生命是什么作文6
我經常在想生命是什么。
有一次，我在寫作業(yè)，突然，書桌旁爬出了一只小小的黑螞蟻，慢慢地爬到了我的作業(yè)上，看上去好像在說：“你看我厲害不，我都爬上來了�！蔽揖筒环�，一口氣就輕松地把它吹了下去。這一口氣，對我們的感覺那只是一點點微風，可是對于螞蟻來說簡直是一股龍卷風��！我聽別人說螞蟻一定會堅持不懈，但我覺得它再也不會爬上來了�？山Y果和我的預測恰恰相反，那一只小螞蟻不管被我吹下去多少次，它都始終如一地爬上來了。那氣勢讓我只好口下留情。當它最后一次爬上來時，似乎在說：“怎么樣，服了吧！”我確實心服口服。螞蟻堅持不懈的精神真值得我們學習，螞蟻的生命力也是多么的強大！我以后再也不小看螞蟻了。
我還記得有一次，我吃的一個香瓜子掉到了一個小縫隙里，過了幾天竟然冒出一個小瓜苗，它居然能在沒有陽光，水和土壤的情況下生長出來，雖然它只活了幾天，也真是奇跡呀。原來一顆小小的種子能讓沖破堅硬的外殼，在惡劣的環(huán)境中，頑強地生長，這么強的生命力令人欽佩！
還有一次，我正準備睡覺時，一只飛蛾在我頭上繞來繞去，那聲音把我惹得煩躁不安。我趁它停留的一瞬間，把它給抓住了。它極力舞動著翅膀，在我手中撲騰，我感覺到是一個頑強的生命力在掙扎！連一只小小的`飛蛾都有這么強的求生欲望，真是讓我大吃一驚，我只好讓它重回了大自然。
生命是短暫的，且只有一次。我們要愛惜生命，也要尊重生命，更要用有限的生命去實現(xiàn)無限的價值。
生命是什么作文7
生命是什么？我開始長久的思考……
生命是什么？是大火后，那重生的小草。那一望無際的小草像給大地鋪上一層碧綠的地毯。熊熊大火把翠綠的小草燒完了，把大地變得面目全非。大地變得焦黃，小草變成了灰燼，大地變得死氣沉沉，絲毫沒有看到生命的跡象。二月春風吹醒了大地，這片草地上竟冒出星星點點，翠綠色的身影，我眼前一亮。果然又看到小草，真是“野火燒不盡，春風吹又生”，生命就是那熊熊烈火后的小草，在來年還生長出來，這就是生命。
生命是什么？在那在沙漠中堅強的仙人掌。太陽每天連續(xù)不斷得烤著沙漠，如果打一個雞蛋在盤里，只要過一分鐘就會烤焦的。如果把水倒在盤子里，過不了一分鐘就會被蒸發(fā)的！吹來一陣風，把沙子給吹起來，漫天飛舞的沙子，火熱的太陽，黃色的沙子，可是這沒有植物，當人們向遠處看時，有著一抹綠色，那植物就是仙人掌，因為只有仙人掌才會在炎熱的沙漠里，傲然挺立，給予了沙漠不一樣的色彩。生命是在惡劣的環(huán)境中依然不受環(huán)境的.影響，頑強生長！
生命是什么？是雪地里的臘梅。在那白茫茫的雪地里，雪花把大地包裹起來，寒風凜冽，雪地一片死寂。我突然聞到一種香味，我隨著香味尋找，居然在寒風刺骨的雪地里盛開著美麗的臘梅，一抹鮮紅色，生命是在寒風中頑強生長的臘梅。
生命是什么？是懸崖上的松柏。陡峭的懸崖，真是深不見底�。『鋈�，我發(fā)現(xiàn)了，長在懸崖上的松柏，在狂風怒吼中生長，真是令人望而生畏，這佇立一棵高大威武的松柏就像戰(zhàn)士守衛(wèi)自己美麗的家園。
生命是大火中的小草，生命是沙漠中的仙人掌，生命是雪地里的臘梅，生命是懸崖上的松柏！
指導老師評語：結尾運用反復詠嘆法，抒發(fā)情感。小作者巧妙運用以小見打的手法，將大火后的小草以及沙漠中的仙人掌等等描寫十分到位，突出了頑強生命力這個主題。
生命是什么作文8
生命是什么？生命是枯木上的新葉，那是一棵經歷過風春雨大，還經歷過嚴寒暴曬，可是卻被小小蟲啃光了樹心。我以為這棵樹就這樣完了，可是我錯了，過了幾天后，這棵大樹奇跡般的長出了新芽，那小小的新芽，漸漸的長成了一片又嫩又綠的葉片，這就是對生命的最好的詮釋。
生命是什么？生命是磚縫中的瓜苗。它經歷了烈日般的熏烤，經歷了刺骨般的寒冷，經歷過多少風雨，但是堅強的它仍不屈向上，茁壯成長，最后，它終于從細小的磚縫里破土而出，這瓜苗就是對生命的詮釋。
生命是什么？生命是干裂土地的新綠。在干裂的大地上本該沒有生命，可是，這些新綠對生命的渴望，終于，從這像烏龜殼一樣堅硬的土地中破土而出，這新綠就是對生命的詮釋。
生命是什么？生命是巖石上的`一棵樹，這是一棵怎樣的樹？也許是多少年前的一顆種子被風吹落在石縫里，它在默默的發(fā)芽，軀干頑強地從石縫里長出來，向上，向上，向上！向上是多么艱難啊！扭曲著旋轉著，每一寸樹皮上都留下了刀疤，每長一寸都要幾度春秋。最后，它終于從石峰中伸展枝干了。這大樹就是對生命的詮釋。
生命是什么？生命是火燒后的小草。這片草地被野火燒的什么都沒有了，有枯萎的草叢。我以為這樣的草地不會有新生命了，可是，我錯了，突然，隱隱約約的看見了綠色的東西，我走過去，居然是一株小草，過了幾天后，沒有草的地居然長出一叢又一叢的草，它們用自己頑強毅力，展現(xiàn)了生命的意義。
生命有時脆弱，但更多的時候，是堅強。
生命是什么作文9
我經常問自己，生命是什么？
一天，我在外面玩耍，突然，一只螞蚱從草叢里蹦了出來，我高興地把它抓起來，帶回家去。一到家，我就把它放入水盆里，只見它拼命地掙扎著，似乎要逃出去似的。它整夜拼命“吱吱吱”地叫著，吵得我連覺也睡不好。我只好把蓋子蓋上，但它掙扎得比以前更厲害了，極力想跳出來，好像在對我說：“放我出去，放我出去！”螞蚱那種求生的欲望令我震驚，我情不自禁地放了它。
我的老家里面養(yǎng)著一只巴西龜，每天喂它，長得肥肥的。開學了，我要回福州，離開老家前，我千叮嚀萬囑咐外婆，一定每天要喂一片白菜。轉眼間放暑假了，我回到老家，只見外婆整天忙得不亦樂乎，似乎把喂巴西龜?shù)氖陆o拋到了九霄云外。我急忙放下背包，迫不及待地向房間跑去，只見巴西龜饑腸轆轆，紋絲不動，它在沒水，沒食物的這段時間里，竟然依舊生活著。原來胖嘟嘟的巴西龜，現(xiàn)在變成了一只瘦瘦的可憐龜了。但它在這樣的環(huán)境里能夠堅強地活下來，令我敬佩！
有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律地跳動，給我極大的震撼，這就是我的`生命，單單屬于我的。我可以好好地珍惜它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己決定，但我必須愛惜生命，要對自己負責，
墻角的磚縫中掉進了一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一小瓜苗。那小小的種子里，包含著多么強的生命力啊！即使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長！
生命雖然短暫，但我們可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值！
生命是什么作文10
突然間覺得很空虛，所有的一切都讓人感到厭惡，當我們死去？又去哪個地方，會怎樣？而我們的生存又有和意義？
清晨，漫步在飄落了許多落葉的馬路上，望著來來往往的行人們。心，不知怎么的——慢慢沉了下來，或許是感嘆人與人之間的差距吧。有騎自行車的，開汽車的，步行的，還有的是……
這就是我們生存的社會，人與人之間總隔著一層薄薄的紗。
樹，砍斷枝條還能生；草，燒了還能茁壯成長。不需任何人施肥，也不需任何人澆溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強地向上生長，這就是生命，生命多偉大�。�
拿著聽診器靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的'震撼，這就是自己的生命，單單屬于我自己的，我可以好好地利用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己負責，我必須對此作出決定。
死了痛快了自己卻苦了親人，而活著畢竟也是一條生命，是父母的的血肉。
死了結束了一切，但在別人眼里你是如此不堪，而你的家人也會因此蒙羞，抬不起頭來，只能一人站在墳前，回憶過去，無助地哭泣著。
風輕輕的刮過，帶走了片片秋葉，放眼望去只是浩浩蕩蕩的一片，踏著風的腳步舞著、走著、沒有人知道它們會去哪，也沒有人知道這是為何，就像人一樣，有時不知道活著有什么意義，還不如死了一了百了。是啊，死了一切都消散，而你什么也沒帶走，但你卻留下了一樣東西——思念，你親人的思念。
生命是什么，生命就是好好活著，不為自己也要為別人，記住，你既然生存下來，就說明有人需要你。
生命是什么作文11
生命是什么？
生命是什么？生命是那在寒風刺骨地風雪里依然含苞待放地臘梅。
冬夜，一個寒冷地季節(jié)，世間萬物已經在雪的懷抱下沉睡了。到處都是一片白茫茫的世界，看不到什么色彩，一切都是那么的死氣沉沉。找不到一抹陽光。雪，放肆的飛來飛去。突然，在皚皚的白雪下，我看到一個穿著鮮艷地紅色，并暗扣芬芳，哦，那是一朵在雪地里綻放的臘梅，正如使人王安石所寫“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香。”這首詩稱臘梅是再合適不過了。
生命是什么？生命是那在干旱地上依然挺一立的小草。
烈日炎炎，這里幾乎找不到水源，太陽高高地掛在空中，幾乎不肯下來，雷公電母也不肯來光臨。人們幾乎到了絕望。那一片片干旱的土地，植物黃了，稻田里也彎下了腰，不在像以前那么挺一直了，玉米也變得渾身臟兮兮的�，F(xiàn)在，摸一摸就覺得很惡心，它們是多么渴望水的到來啊，只要有水，萬物都會變得生機勃勃�？墒乾F(xiàn)在，是不可能了。一切都是那么的無助。在一個個土坑里、挺一立著一株小草，它是那么的綠，綠得生輝，碧得像玉，渾身都充滿著生命力，是大家堅持的.希望，我許久望看這株碧草，草柔一弱里帶著蓬勃的希望。
生命是什么？是那在石縫間生長的一粒種子。
任何人都想不到，植物能有這么大的生命力，誰也不知道，也沒有去認真地看到。今天，我親眼目睹了這一切。那是一個陽光晴朗的一天，我來到陽臺上，不小心把一粒種子丟到了一個縫隙間，于是我跑下樓，想用手把它拿出來，可是我的手太大了，根本就伸不進去，我以為它肯定會死的，在一個陽光很陰暗，沒有土，沒有水的環(huán)境下這么可能會呢？可是我想錯了，第二天，我下樓一看，看到了是這樣一個情景，從石縫間鉆出一個幼芽。
生命，就是這樣的堅強不屈。
生命是什么作文12
生命是什么？有人說生命是替人著想，也有人說生命是脆弱，但我要說，生命是頑強。
一個春天的午后，我在樓下?lián)炝艘桓鶚渲�，拎到了廣場上耍棒子。耍了一會兒，我隨手把它往地上一插，就徑直回了家。
過了幾天，我又到了廣場上玩耍，正準備拿起上次那根棒子玩玩，沒想到的是：靠近頂端的部分，竟然長出了一個小嫩芽！我不由地被驚到了，心想：“這么個小木棒可真厲害！沒有根，沒有水，它還可以抽出芽來，真是神了！”我油然而生一股敬意，決定另外再找一根。但不知怎的，我的好奇心占了上風，尋思開了：“如果我把它折斷，把嫩芽扔了，它還會這樣嗎？”想罷，我立馬三下五除二地折斷了它，并把它插到了一個寸草不生的.地方。
又過了幾天，我按捺不住，去了那個寸草不生的地方。沒有發(fā)芽，一切都是老樣子，它靜靜地佇立在那兒，注視著我�！肮�，我的‘計謀’成功了！我就知道你不會發(fā)出芽來的！”我不禁笑出了聲�！稗Z隆隆，轟隆隆”，此時的老天爺好像知道我在做惡作劇似的，打起了雷，還下起了傾盆大雨，我差點被淋了個落湯雞。我不再關心那根可憐的小木棒。
雨過天又晴，處處聞啼鳥。當我和伙伴們追逐于小區(qū)樹林的時候，我不經意地瞥了一眼那根熟悉而又被我淡忘的小木棒兒。一點綠色映入我的眼簾，我不禁眨了眨眼，以為自己看花了，沒錯兒，是那根小木棒兒，遭受我“欺凌”的小木棒兒！它迎著風，挺著胸，揚著小嫩芽兒向我打招呼呢！我被這個頑強的小木棒兒，哦不，是小樹兒，給震到了。
那一瞬間，我似乎明白了，生命是什么。
生命是什么作文13
生命是什么？
我想再偉大的哲學家也無法給出一個確切的答案，然而生命就像是我們每天賴以生存的氧氣，看不見、摸不著，卻能給我們最大限度的溫暖，讓我們有足夠的勇氣走下去。
生命充滿希望、深情——就像剛剛墜地的嬰兒發(fā)出的第一聲大哭，在家人親切的、飽含深情的目光中，生命帶著最初的純白，悄悄地來了。生命簡單而純真，嬰兒小小的身軀被寄予了全家人的信心和期望，是將來綿長歲月最初的模樣，不論今后的人生好壞與否，此刻的生命都是本善的、潔白的。生命給了人類最動聽的聲音和最美麗的容顏，生而為人，每個人都與眾不同，有自己獨特的掌紋和命運。
生命亦是神秘的，驚喜的——就像嬰兒長出的第一顆白色的乳牙，在你不知道的時候，它悄悄地長出來。小小的卻堅硬十足，笑起來的時候眼睛彎彎似月牙，唯一的.牙齒露出來，稚嫩而美好的樣子，仿佛盛滿了世間所有的星光，璀璨而細密。生命是充滿生機與活力的泉水，汩汩向前流，偶爾有林間小鹿，嗅得這甘泉的美好，俯下身汲取。生命帶著強大的魄力與永不消逝的能量，孕育萬物生息。生命充滿意外與驚喜，我們應該放平心態(tài)，寵辱不驚地生活，愛自己、愛生活。生命如此美麗，是上帝賜予我們最大的恩惠，我們沒有理由不快樂；生命是公平的，你不會一直幸運，亦不會永遠困難。與其怨天尤人，不如笑著展望未來，充滿信心地去感受生命的美好。
生命是循序漸進的，是日益豐滿的過程——就像嬰兒的眉眼逐漸清晰以及舒展開來的容顏。生命是經歷的無數(shù)春夏秋冬，是嬌艷的花朵，青翠的蓮蓬，枯黃的落葉，掛著冰棱的屋頂。在日復一日的年月當中，在經歷的所有歡喜和悲哀當中，身體變得成熟、硬朗，一顆心也成長得堅強，終于可以直視所有兜頭而來的狂風暴雨，永不言棄！再也不是稚嫩的孩子，而是眼神堅定的少年！生命是讓你成長、讓你強大、羽翼逐漸豐滿的過程，為此，我們要感謝生命，感謝它給予我們的所有經歷，成就現(xiàn)在的自己。
生命是什么作文14
生命是什么？你會說：“我們這些人就擁有生命呀！”哦，的確，生命，不光人擁有，我們身邊的動物和植物也擁有，但人們常不把它們的生命當回事。
當我看到美麗的花朵時，你難道不想摘一朵嗎？回答是肯定的，但一摘一個生命就結束了。我們上課聽老師說飼養(yǎng)某某小動物，于是，馬上出去捉一只，結果，玩玩就不喜歡了，不想養(yǎng)了，還懶得放生，活生生的一條命就丟了。
年幼無知我就傷害過生命，但我從未傷害過人的生命。
記得去年科學課上，當老師講到小蝸牛時，我想親自體驗一下飼養(yǎng)過程，便請別人捉了些蝸牛。我每天給它們喂食、換水，有時還陪它玩耍呢！
可是，科學課程并不單一，很快又學新內容了。而我自從寫下了《可愛的小蝸牛》之后，就再也沒給它喂食、換水，更沒有陪它玩。不過幾天，它變成了干蝸牛，不再呼吸，沉到了臭水底下，我討厭它這死了的臭東西在我的房子里，便把它從樓上扔了下去。但過了幾天，我想明白了：我控制了它的自由，不光不好好照顧它，還傷害了它，讓生命如它逝去，我很慚愧。
可是，我就是改不了這臭毛病。前幾天，我又捉了幾只蝌蚪，但我并不知道蝌蚪養(yǎng)不活。并且養(yǎng)了幾天，把它們忘得一干二凈，它們有的死了，化成了水，剩下的.蝌蚪已經很少了，我也懶得放生，最后，蝌蚪全死了，我傷心地望著那飼養(yǎng)罐，下決心以后不會再拿生命開玩笑了。
自從我養(yǎng)了蠶寶寶后，每天從冰箱里取出桑葉喂給它們，并給它們換新家。當我身在外地時，就把蠶寶寶拜托同學幫助飼養(yǎng)幾天，我生怕因我的緣故讓它們死亡。
在飼養(yǎng)小動物的經歷中，我體會到了愛護弱小生命的重要性。既然它們的生命由你掌控了，你就應該像母親照顧孩子般精心，因為，它們也是有生命的。
生命是什么作文15
生命，是一個沉重的話題。生命，創(chuàng)造了萬物或喜或悲的一生;生命又是一個平凡而又不平凡的標志，是它造就了今天的蕓蕓眾生，大千世界。
可能有人一生下來就是殘疾的;可能有人遭遇意外屢屢失敗，但是，你想過嗎?生命的意義不在于它的完美，而在于他的存在，它的過程。古往今來，許許多多的不平凡的人物在向我們詮釋著生命的'意義，古代的司馬遷，現(xiàn)代的杏林子、張海迪，外國的海倫凱勒、尼克胡哲，他們的生命雖坎坷卻又是無比精彩的。
在我們績溪縣揚溪村也有一位了不起的人物，他就是“安徽好人”--章日輝。章爺爺出生時就雙腿殘疾，今年已近花甲。他沒有放棄生命，用輪胎包裹下肢行走，不僅能夠自己獨自生活，還成為了一名街坊鄰居交口稱贊的優(yōu)秀快遞員。現(xiàn)在，章日輝的生活雖然清貧，但他認為自己很幸福。他有愛他的妻子，一雙長大成人的兒女，他完全可以享受政府的資助，完全可以躺在床上讓他人服侍他，但他卻堅持要靠自己的雙手撐起一片天。面對命運的不公，他沒有放棄，他像蜜蜂那樣勤勞;像百丈崖上的青松那樣堅強;像冰巖上的梅花那樣燦爛，堅強地生活著。
聽聞了章爺爺?shù)氖论E，我的心情久久不能平靜，我想，作為每一個健康人，我們更要像章日輝那樣，把自己的生命變得有意義。誰能說章爺爺不是可悲的?誰又能說章爺爺是可悲的?生命對于他來說并不是完美的，但是生命對于他是永恒的。他的生命是平凡的，渺小的，但他卻用行動譜寫了一首屬于他自己的永恒頌歌。
也許，這就是生命吧。
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