寫小動物作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫小動物作文，歡迎大家分享。
寫小動物作文1
金魚的故鄉(xiāng)在中國，是由野生鯽魚變異而來。小金魚是深受世人喜愛的觀賞魚類。
小金魚的眼睛是凸出來的，。一對圓溜溜的眼睛像兩個玻璃球。一張寬闊的大嘴巴一張一合，不時的吐出一些泡泡，有的魚的嘴唇是紅色的，像涂了口紅一樣，非常漂亮美麗。小金魚的鰓像小貝殼一樣一張一合，呼吸著新鮮氧氣。魚鰭是透明的，像小白帆一樣。魚鰭上還鑲嵌著黑色的花邊，非常美麗。魚鱗整整齊齊地排列在魚身上，像威武的士兵一樣在保護著魚兒的身體。小金魚的`尾巴是透明的，像一把扇子一樣隨著魚兒的游動來回的擺動著。
來到美麗的小公園，公園的池塘里有成千上百條供人觀賞的小金魚。突然，不知誰扔了一塊白白胖胖的大面包。頓時成千上百的魚蜂擁而來，你擠我我擠你，互不相讓，好像在說：“這是我的，你不能動，我要全吃了。”它們悠閑的時候，在水中游來游去，像是在玩捉迷藏。這一條向前直沖過去，突然來了一個360度大轉彎，跑進了海草里，另一條還不知道是那一條魚的陰謀，還是一直向前沖，那一條魚又馬上跑出來，說你就是捉不住我，捉不著。有調皮的小孩子拿著棍子在水中攪來攪去，魚兒嚇得四處亂竄，好像在說：剛地震過，怎么又來了!
金魚在中國古代就被賦以美好的象征，寄托人財兩旺，所以很多家都養(yǎng)有金魚。魚缸里的水時間太長不換，就會散發(fā)出腥腥的難聞的氣味。如果順著摸魚鱗很光滑，但要反著摸會很粗糙。
小金魚為人類帶來了很多樂趣，它不僅能美化家居，陶冶情操，還是吉祥如意\和平幸福的象征，更是活的藝術品。
寫小動物作文2
有人喜歡貓，有人喜歡狗，有人喜歡小兔子，可我偏偏喜歡蝸牛。
這個夏天，我抓了一只小蝸牛�；丶业穆飞希乙贿呑咭贿吙�，蝸牛有一個螺旋形的殼，它的殼是棕灰色的，看上去安安靜靜的。突然，從小殼里鉆出了一個土色的小東西，它軟軟的.，特別好玩兒！頭上有四個角。咦？怎么有兩個角在動！媽媽告訴我，那是蝸牛的眼睛。它的眼睛像一根小細棍上有一個球，就像兩個小天線，探測周圍的情況。蝸牛在我手上爬呀爬呀，留下了一串亮晶晶的粘液，還不時低下頭抿抿我的手。我想它生活在草地上，應該愛吃菜葉吧，就拿來菜葉喂它。果然，它慢慢地把菜葉的邊兒吃光了。等它吃飽了，就縮進殼里睡覺去了。
我想，小蝸牛太孤單了，我要去捉一只蝸牛朋友回來。我一放學就去捉蝸牛，可找了半天也沒找到，只好垂頭喪氣地回家了。外公對我說：“蝸牛只有晚上出來，你等哪天下了雨，早點起就能捉住了�！眲偤茫芰掠炅�，星期日早上，我一大早就起來了，我在小區(qū)路邊草叢里發(fā)現(xiàn)了好多蝸牛，我輕輕松松就抓了幾只。現(xiàn)在，蝸牛和我形影不離，已經(jīng)成了我的寵物。而且，蝸牛們也很快樂，經(jīng)常像疊羅漢一樣，一只爬到另一只的背上，有時還會在上面睡一覺呢！。
爸爸回家了，他說：“蝸牛也是大自然中的生靈呀，咱們把它放生吧！”我雖然很舍不得，但也跟爸爸去把它們放生了。小蝸牛一定在大自然里小心而快樂地生活著！
每個夏天的雨后，我就會去看蝸牛，慢慢地，小蝸牛就成為我最喜愛的小動物了。你喜歡它們嗎？
寫小動物作文3
我家有兩只可愛的小花貓，一只是調皮搗蛋的花花，另一只是憨態(tài)可掬的胖胖。
花花和胖胖四肢敏捷，充滿著活力。它倆的爪子非常尖，紙箱上到處都有它倆練功的爪子印�；ɑê团峙峙艿每煽炝�，喵的一聲，就已經(jīng)從那邊的紙箱子上，跳到了我的書桌上，那速度就像劉翔百米跨欄一樣。
花花和胖胖還是玩“捉迷藏”的高手。有一天早上,花花和胖胖在陽臺上玩，在花盆上蹦來蹦去,把好幾盆花的枝葉都弄斷了，我看見后氣得不得了，大聲地訓斥了她倆，花花和胖胖一溜煙地跑走了。過了好一會兒，我在家里喊花花和胖胖，怎么喊都沒人答應，找了半天都沒有看見她倆。我在想：花花和胖胖是生我的.氣了藏起來了嗎？我心里憋著勁兒，不行，我必須把她倆找出來。
終于，我找到了他們倆，花花一動不動地臥在客廳窗簾的后面，胖胖在床底下睜著那一雙亮閃閃的眼睛，委屈地看著我，像是在向我認錯。我把花花和胖胖抱起來放到腿上，撫摸著她倆說：“你們倆捉迷藏玩得可真淘氣呀，以后要學乖一點，不要再干壞事了。”花花和胖胖像是聽懂了我說的話，對著我喵喵直叫，好像在承認錯誤。
一天當中，花花和胖胖能安靜下來的時候，就是她倆睡覺的時間了。到了中午，他們窩在陽臺上，在陽光的照耀下，花花放松了四肢，趴在了窩的旁邊，閉著眼睛安靜地睡著。胖胖伸長了身體，側躺在窩里，懶洋洋地享受著陽光，好像在曬日光浴。此時，花花和胖胖嘴角的胡須隨著呼吸在輕微的抖動，肚子也一起一伏，慢慢地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
花花和胖胖睡著了，有時候我會故意動一下她們的耳朵，她們倆會立刻豎起耳朵，爬起來，用犀利的目光打量著周圍，我以后還是不要打擾它們休息了。在動物界里貓科動物的警覺性是特別高的，萬一咬我一口，可就慘了！
這就是我家兩只可愛又頑皮的小貓，你們喜歡它們嗎？
寫小動物作文4
“喵——喵——喵”
這個聲音想必大家都知道吧，沒錯，這就是貓叫聲。但是這叫聲里的含義你又了解多少呢？貓咪叫的響亮而急切，說明它餓了；叫聲細微而拖音，是在跟你撒嬌，想讓你抱抱它，好像在說：“主人，你忘了還有我了嗎？”叫聲低沉而粗音，表明這是它的領地，不要侵犯。
“汪——汪汪”
這是狗叫。狗能看家。一天晚上，我正做著美夢，突然被幾聲強有力的犬吠驚醒，聽著這樣的叫聲，我想可能是有陌生人從它家門口路過，狗懷疑那個人的身份，就大叫起來，仿佛在喊：“主人！主人！壞出來抓壞人！”
當貓遇上狗時，就是冤家路窄的時刻。貓這種動物見到誰都想惹一惹。貓遇到狗時，狗站在原地亂叫，仿佛在說：“你來呀，我不怕你！”而貓則把脊背拱的高高的，四肢伸的`直直的，尾巴也極不自然的舉高下垂，全身的毛豎起來，叫的聲音短而低沉，仿佛在說：“不要小看我！”狗被貓的氣勢嚇到，站在原地又叫，而貓在一小步一小步的接近狗，貓這時已經(jīng)知道了狗只是虛張聲勢而已，就準備攻擊，狗見勢不妙，夾著尾巴逃走了，就像只喪家之犬。
“呱——呱——呱”
這是青蛙叫。夏天，我和媽媽在我們小區(qū)散步，經(jīng)常聽到池塘里青蛙的“演奏會”。我們做為聽眾，不得不佩服青蛙演員們的嗓音。同時還聽見蟋蟀的叫聲，它們有的在拉小提琴，有的彈吉他，還有的吹小號，彈鋼琴。當我準備睡覺時，那些音樂家們又像是在為我彈奏一曲催眠曲，他們是多么的盡職盡責��！
小動物們也有它們自己的語言，而且還豐富多彩，絢麗多姿。
寫小動物作文5
1.寫外形
首先，觀察小動物(包括昆蟲)的外形，一般是寫小動物的靜態(tài)。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什么都寫。三是按順序：先整體一再局部一最后整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關系的句群。最后，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當?shù)剡\用比喻。特別要注意提醒小學生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。
2.寫習性
寫小動物，還要細心觀察它們的動作、靜態(tài)和生活習性，這些是小動物的動態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭斗的情形，如何筑巢、休息的情況，等等。
小動物也 感情、情緒，這要靠小學生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學生自己的`感情。
寫作積累
【描寫顏色的詞】：
五彩繽紛 五顏六色 一碧千里 萬紫千紅 花紅柳綠
翠色欲流 古色古香 姹紫嫣紅 面如土色 五光十色
燈紅酒綠 青紅皂白 綠水青山 光彩奪目
【描寫稀少的詞】：
不可多得 鳳毛麟角 九牛一毛 絕無僅有 空前絕后
寥寥無幾 寥若晨星 寧缺毋濫 前所未聞 屈指可數(shù)
三三兩兩 鐵樹開花 微乎其微 一鱗半爪 一絲一毫
百里挑一 滄海一粟 千古絕唱 微不足道 獨具匠心
獨樹一幟 獨占鰲頭
【描寫熱鬧繁華安靜的詞】：
摩肩接踵 車水馬龍 川流不息 紛至沓來 花花世界
舉袖為云 揮汗如雨 接踵而來 絡繹不絕 門庭若市
萬人空巷 水泄不通 人聲鼎沸 人歡馬叫 人山人海
震耳欲聾 座無虛席 萬簌俱寂 鴉雀無聲 門可羅雀
【描寫豐富繁多的詞】：
包羅萬象 琳瑯滿目 美不勝收 目不暇接 無奇不有
無窮無盡 無所不包 五花八門 形形色色 眼花繚亂
洋洋大觀 一應俱全 應有盡有 應接不暇 比比皆是
不乏其人 不計其數(shù) 層出不窮 綽綽有余 多多益善
多如牛毛 俯拾皆是 舉不勝舉 漫山遍野 星羅棋布
多才多藝 足智多謀 豐富多采
寫小動物作文6
“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。”米歇潘曾說過這句話。人有生命，動物有生命，植物有生命，世間萬物都有生命。我常常在想，生命是什么呢？
周天早晨，我像平常一樣來到了北塔湖邊散步。一邊散步，一邊欣賞著北塔湖美麗的風景。湖面好像一面沒有打磨得鏡子。風一吹，又馬上泛起微波，就像神奇的仙女在湖面上灑滿了碎銀，銀光閃閃，美麗極了！在湖邊踏著石子，呼吸者早晨的新鮮空氣，讓人心情舒暢。
這時，我來到了湖邊，順腳踢到了一塊石頭，石頭被我踢起來后我看到了石頭下面的一群蜘蛛。用來遮擋的石頭被掀開后，下面的蜘蛛們馬上慌張了起來。只見一群蜘蛛四散逃跑，有的單獨跑，有的.成對跑。過了一會就跑的無影無蹤了。
我剛準備走，又發(fā)現(xiàn)石頭下面的大洞里還有幾只蜘蛛，它們在水上漂浮著。原來在湖水淹沒石頭的時候，水沖進了石頭下面的洞，這幾只蜘蛛被沖到水中無法行走，肢體在水中努力地擺來擺去，像個游泳運動員。突然，一只蜘蛛從一塊小土塊上爬上了岸。我原來還以為它會像那些蜘蛛一樣馬上逃跑�？伤谷粵]這么做，而是把泥土一點一點地往水里搬，原來它是要讓自己的伙伴也上了，為伙伴鋪一條求生之路呀！明白了這些，我馬上來幫忙。我先拿了一塊石頭向水里輕輕一方，幾只蜘蛛馬上順著石頭向上爬，我又拿了幾塊石頭排成了一排放在水里，可不知蜘蛛們怎么了，不向前爬了。這時我想，要救就救到底。于是，我馬上用一根木棍把它往上一挑，放到水外。就這樣我一個個地把它們挑了上來。它們一上岸，就趕緊跑了。
我十分震驚，小蜘蛛十分頑強的在水中掙扎，最后終于得救了。它們求生的愿望是如此強烈，那么不屈不撓，那么團結一心。我終于明白了，生命就是遇到困難永不放棄，不放棄自己，更別放棄朋友。
寫小動物作文7
天氣越來越曖和起來，小雞們也在我們一家的精心照料中長大了許多。這時，它們已經(jīng)不再是那毛絨絨的小雞球兒了，翅膀上的羽毛很快地長出了一層又一層。它們逐漸熟悉了它們的運動場陽臺（現(xiàn)在已被它們占領了），變得越來越瘋狂了。
只要你往里加小米，它們便會像餓瘋了一樣，一頭沖過來，有會用力過猛，還會摔一個跟頭。如果給的是青菜之類的`“點心”，小雞瘋子們便會搶過去，叼起就跑。其他小雞則不管不顧地在后面就追，于是，陽臺上的“叼羊”比賽便開始了。比賽高潮不斷，真是你方唱罷我登場更有甚者，不管三七二十一沖過來就叨，叨起來便跑，卻不知叨的是“兄弟”的臭腳，兄弟在那兒捧腳大叫，它還不肯松口呢！
小雞們已經(jīng)兩個星期大了，本事也在飛一般的長。現(xiàn)在它們已能飛過我給它們設的小障礙，飛到有花的那一半陽臺上去了。這一下，花兒可遭殃了，雖不是枝折花落，也是倍受小雞的折磨了。
不知什么原因，小瘋子們不太喜歡小米了，它們迷上了除小米之外的其他東西。首先吸引它們的，是我為防止它們跑到屋里來設置的障礙泡沫板，它們用那尖尖的小嘴，飛快地啄著泡沫板，一下一下，泡沫板成了它們的美味。轉眼間，泡沫板的一角已不見了蹤影。我怕它們中毒而亡，只好趕緊撤走了它們的“美味”。
沒有了泡沫，它們安靜了片刻，可不久小瘋子們又發(fā)現(xiàn)了新的點心鋪在地上的報紙。鋪上的報紙，不一會兒已是面目全非了，這兒一個洞，那兒一個眼。我真是不敢相信些報紙都被小瘋子們吃了。
真是一群雞瘋子！
寫小動物作文8
我喜愛的小動物當然是貓了，我家中就有一只小灰貓，十分可愛。
灰色的毛，遠遠望去，就像一個絨球。蒙著透明薄膜的眼睛，好似兩顆黑珍珠，輕輕閃爍著。白白的，毛絨絨的小爪子，猶如四團正在滾動的`小雪球。走起路來屁顛屁顛的，像個頑皮的小孩，別提有多可愛了！
一日，我在房間做作業(yè)，小灰貓悄無聲息地走了過來�；蛟S是因為它走路沒有聲音吧，我跟本就沒有發(fā)覺它已經(jīng)走進來了。突然，它縱身一躍，竟跳到了寫字桌上，“喵——嗚”，“喵——嗚”地對我叫，嚇了我一跳。我知道，它這樣叫，就是說明它肚子餓了。
我立即放下手中的筆，跑到廚房，盛了一盤子的貓飼料給小灰貓吃。小灰貓看了我一眼，用頭頂了一下我的膝蓋，表示感謝。接著就埋頭啃食貓飼料。我看著它，兩顆尖尖的牙露在外面，“咔咔咔”地咬食著食物，兩片小爪子還時不時地拍一下盤子，那滑稽的樣子真是可愛，真惹人喜歡。
我們的小灰貓?zhí)貏e怕冷，一到冬天，就喜歡窩在棉墊里睡上一天，是一只小懶貓。我罰它起來走一走，它就垂著眼皮，一副沒睡醒的樣子，搖搖晃晃地走，像一直弱不禁風的小貓�？蓯�，還在偷懶!我這樣想著。
無奈，我抱起小灰貓，拿起它平常睡覺時蓋的小棉被蓋在它身上，然后把它放在我腿上，輕輕地撫摸它那柔軟而又舒適的毛。它也很調皮，老是用它的前爪來拍打我的大腿，還時不時地用頭蹭我的手臂、肚子。它就這樣一直在我的懷中嬉鬧，直至在我的懷中睡著。
它睡著了，溫順地躺在我的懷里，像一個熟睡的嬰兒，顯得那樣地嬌小、可愛。我再次撫摸它的皮毛，輕輕撥動它的胡須，它萎縮起來，像一個害羞的小精靈。如果你見了，一定會覺得它是那樣地可愛。
這就是我家的小灰貓，一只天真可愛，頑皮淘氣的小灰貓。
寫小動物作文9
師：昨天，老師布置的作業(yè)是什么？
生：背誦《灰雀》第一自然段。
師：我們一起背。
生：有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。
師：想想，老師為什么要我們背這一段呢？
生１：因為這一段寫的好。
師：怎么好？
生１：寫出了灰雀的顏色。
生２：還寫出了灰雀的.叫聲。
�。ㄒ话銇碚f，作文由不會寫到會寫，由寫不好到能夠寫好，都要經(jīng)過由仿寫到創(chuàng)作的過程。特別是三年級的小學生來說，從學生熟悉的課文著手，減少習作的坡度。以課文內容為憑借，孩子們能在熟悉材料的基礎上開始對材料的積累。）
師：同學們讀書很認真，收獲也很大。老師這兒有兩段話，請同學們比較一下，同樣是寫灰雀，哪一段話寫得好？
�。�、公園里有一棵白樺樹，樹上有三只灰雀。它們顏色很漂亮，叫聲也很好聽，非常惹人喜愛。
２、公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。
生１：第二段話寫得好，它寫出了灰雀的顏色“兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的，”還有“它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌”。
生２：“公園里有一棵高大的白樺樹”寫出了白樺樹的高大，這樣寫很完整。
寫小動物作文10
小狗（注意，是小狗，不是大狗哦�。�，性格較溫順，行動靈活，兩只黑黑的小眼球盯著你看，好像一直在注視著周圍的一切，樣子特別可愛�？墒牵覅s對狗有種莫名的反感——害怕！
狗狗樣子可愛，是很多人選擇寵物時的第一選擇，但當我聽說一個個狗咬人后，人得了狂犬病的事情之后，我就對狗有種莫名的害怕，不管是大狗還是小狗，一樣的害怕。
我害怕小狗，這是不爭的事實，當我又時常想要鍛煉自己——不再害怕狗！同學家剛有了一條兩三個月大的小狗——豆丁，于是我就去她家玩，順便看看豆丁，有可能是第一次見面，還不大熟悉，小狗對我有些害怕，所以摸摸也不要緊。等到后來，我一到她家，豆丁就跟在我身后，嚇得我呀！冒一身冷汗哪！此后，我再也不敢去她家了。
還有一次，去一個姐姐家里做客，一開門，她家的狗狗就在門口守候等待已久的主人，又嚇得我冒一身冷汗呀！我就在她家門外走廊里等呀等（她家是電梯房，鄰居房子空著），后來，說狗狗已經(jīng)關起來了，我就膽戰(zhàn)心驚地進去了。過了一會兒，誰料，狗狗突然跑出來，我只好在門外走廊里等到他們準備走為止。
看來，我害怕狗狗的毛病改不了了，前一段時間我聽說，自己養(yǎng)狗以后就不會怕狗了，于是我準備養(yǎng)一條小型狗狗，跟媽媽商量，媽媽一萬個不愿意，她說有狗沒她，我可不想為了一條狗而失去了心愛的.媽媽呀！當然，到現(xiàn)在我也沒能改掉怕狗的毛病，媽媽總拿我想養(yǎng)狗，但又怕狗的事情來嘲笑我，弄得我恨不得找個地縫鉆進去呀！
小狗呀小狗，我什么時候才能擺脫害怕你的困擾呢？
寫小動物作文11
我喜歡的小動物有許多，有小貓、小狗、小金魚……，其中，我最喜歡我家的小烏龜了。
小烏龜?shù)哪X袋是橢圓形的，上面嵌著一對烏黑發(fā)亮的小眼睛，像兩顆閃爍的黑寶石。脖子兩旁還有兩條紅色的斑紋，像兩塊腮紅一樣，那么可愛。它有一張可怕的嘴，只要咬住什么東西，就絕不松口。它的殼是深綠色的，是由許多近似菱形的幾何圖形組成。它經(jīng)常在盆里爬來爬去，就像一個小小的旅行家時時刻刻背著自己的小房子漫游世界，走到哪兒背到哪兒。四肢上有釘子一樣的小尖爪。身體最后還拖著一條短短的細細的.小尾巴。
它們在夏天的時候可活潑了，有時在水中嬉戲，有時在石頭上趴著曬太陽。它們曬太陽的時候可有意思了，常常像疊羅漢一樣落在一起，幾個小時一動不動。到了冬天，它們就縮進殼里睡覺了，像一塊沒有生命的石頭一樣一動不動。有時喝一點兒水，但是食物一點兒都不吃，直到春天來了，它們才蘇醒過來。
我經(jīng)常和小烏龜一起玩兒。有一次，我把它翻過來了，心想：這個笨重的家伙可以自己翻過來嗎？于是，我蹲在旁邊觀察它。過了一會兒，只見它慢慢地把頭伸出來，看看周圍是否安全，然后伸出四肢，接著頭一頂?shù)�，脖子使勁一擰，一下子就翻過來了，動作是那么嫻熟、那么利落。我不由自主地拍手稱贊，小烏龜可真聰明呀！它翻過來后，曬著太陽，露出得意洋洋的神情，好像在說：“瞧我多厲害，沒有什么事能難倒我！”
每當我彈起悅耳的吉他時，它們都會準時伸長脖子來傾聽，好像陶醉在美妙的音樂之中，莫非我的小烏龜也喜歡音樂？我越來越喜歡我家的小烏龜了，它給我的業(yè)余生活帶來了無窮的歡樂。
寫小動物作文12
我家有三只小動物，分別是小狗、小兔和小貓。我非常喜歡它們，下面我來給大家介紹一下這三只可愛的小動物吧!
我們家的那只小狗非�；顫姡類酆臀乙黄鸲褐媪�。我讓它坐下，它就乖乖的坐下了，這樣就有好東西吃了。我要是不給它好吃的，它就愁眉苦臉，無精打采的耷拉著耳朵不理我了。
天氣熱的時候，它就直直的.趴在地板上，把舌頭吐出來，呼哧呼哧的吐氣。我要是現(xiàn)在給它一根骨頭吃，它就顧不得熱了，歡快的銜起骨頭啃起來。
它的嗅覺特別靈敏，只要有外人來我家里，它就連忙跑過去，汪汪的叫著，好像在說：“快走快走，我們這里不歡迎你�！�
第二個我要介紹的是小白兔，它有雪白雪白的絨毛，長長的耳朵，紅紅的大眼睛，三瓣嘴。它特別淘氣，我給它放的白菜它不吃，它偷偷的從籠子里跑出來，跑到奶奶的胡蘿卜地里將胡蘿卜的葉子全給吃光了，氣得我直冒煙，張牙舞爪的想湊它。它還有膽小的毛病，有一天，我把它放在生活區(qū)的草坪上讓它吃草，它一聽到有人來，它就急忙躲到車底下藏起來，害得我找不著它。
第三個我要介紹的是小貓，我家的小貓可溫順了，白天在家睡大覺，晚上出去逮老鼠。有一天，它在瞇著眼睡覺，我閑著沒事看它的胡子那么長就想給它修一修，就把它的胡子給剪了。媽媽下班了，看到小貓的胡子短了，問我怎么回事，我告訴了媽媽。媽媽說：“貓胡須是貓的一種特殊感覺器官。當貓在老鼠洞走動時，用胡須探測洞的寬窄，便于逮老鼠，現(xiàn)在逮老鼠的時候要受影響了。”我趕忙喂了貓咪一塊肉算是給它賠禮道歉了。
小朋友們，我家的小動物是不是很可愛呢?你們喜歡嗎?
寫小動物作文13
我喜歡小動物，在家中養(yǎng)了兩條金魚。這是一次上公園玩時我釣上來的，一條紅色、另－條花白色，肚子和尾巴末端是白色的。金魚是變異種，它變異后特點突出在：第一，腦袋上長著－對黑?拇笱郟壞詼??嵌親猶乇鶇螅壞諶?閌翹?砂?耍??怯幸惶蹕窨茲福??覽齙拇笪舶停??奈舶捅《?該鰨?詼?鵠詞?秩僑訟舶??/p>
金魚不那么怕人，也很貪吃。每當我走到魚缸跟前，它就把嘴伸出水面，同時一個勁地搖頭擺尾，似乎找我要吃的。金魚是一種沒有飽足感的`動物，不能給食物太多，否則會撐死的，以前就有過被撐死的現(xiàn)象，每次只能少喂－點，一天喂兩到三次就夠了。冬天它很少吃食，活動量也會減少。
金魚活動規(guī)律沒有白天和夜晚之分，只要水中環(huán)境適宜，它會不分晝夜地搖動著美麗的大尾巴和鰭，在水中不停的游動。它擺動右鰭，就會向右轉，擺動左鰭就向左轉。如果水中環(huán)璄很壞，它會伸出頭來，張開嘴吐出泡泡，這時候就得給它換水，否則水中缺氧它會死掉的。
金魚也會生病，魚兒不太愛游動，只是靜靜的浮著，有的魚兒頭上會長出白色的小顆粒，我有一個土方子，把魚兒放入3％的鹽水中泡上五分鐘，再放回魚缸里，要不了三五天，它就會痊愈恢復到生病前的樣子，這時的金魚又會回到高興地、不分晝夜地、搖頭擺尾的迎接一天又－天。
我常常站在魚缸前看著它，魚兒不時擺動右鰭向右轉，擺動左鰭向左轉，它還會做游戲呢！張開嘴吐泡泡，一個、兩個、三個…有時嘴中會發(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音。好像在向我問好又似在同我談心呢！它成為了我的好朋友，我喜歡這對小朋友—可愛的小金魚。
寫小動物作文14
有一天，在一個森林里不知道為什么這么熱鬧，原來明天要開遠動運了，森林里就像炸開了鍋似的。有許多動員。有小馬、有小貓、有小狗、有小羊、還有小兔子等運動員。
運動會開始了。操場上站滿了人，真是人山人海。啊！運動員們都來了，他們都在向自己的親好友朋們打招呼呢！開始比賽了，小狗、小羊、小馬還有小兔子都在起跑線上等著了。只聽見“呯”的一聲，一個個跑步高手像箭一樣跑去。小兔子果然是跑步能手、名不虛傳、遙遙領先。可小馬從小兔子眼前跑過，小兔子覺得不甘心，想一定要把小馬追上而且還去，可小兔子剛想加速跑事，一陣劇痛從小兔子腳下痛了起來，而且還有鮮血在白白的、毛茸茸的毛上都是血。原來是被小圓釘弄破了皮。小馬開心的想不能被人家追。他把目光投向了小兔子，呀？怎么回事，小兔子怎么流血了？為什么沒其他人來幫一幫小兔子��？小馬又像起跑事那樣跑了回去。小馬從沒有得到過第一名，他為了自己最要好的朋友，不要了自己的第一名，而且他為了這次比賽聯(lián)系了好久好久，可是他還是去幫助小兔子走向終點。小馬跑到小兔子旁邊蹲下說：“你沒事吧？”小兔子急忙說：“沒事沒事！你不是說過的不到第一名就不叫小馬了嗎？”
小馬說：“我當沒看見你受傷，而自顧自跑向終點，那我小馬就太不義氣了！更何況在好朋友有難時，不互相幫助還算得上是好朋友嗎？”說著，小馬小心的扶起小兔子，一起一伏的走向了終點。
這次比賽大家都說小兔子是冠軍，因為他在哪兒摔倒就在那兒爬起來了，他的.堅持不懈的精神就應該被評為第一名！于是小兔子被戴上了金牌，可是接下來，下兔子卻慢慢地走向小馬，她說：“小馬哥哥，你才是的一名，是你為了我放棄了觸手可得的第一名，你樂于助人，不是更應該拿這金牌嗎？”話說著，小兔為小馬戴上了金牌。
經(jīng)過了這次運動會，小馬和小兔都明白了，有時候物質上的得與失并非最重要的，只有人與人之間的情誼才是最重要的！才是最值得我們，大家珍惜的！
寫小動物作文15
去年，我聽一位好朋友說起魚非常好養(yǎng)。于是，我突發(fā)奇想，決定買幾條魚來養(yǎng)養(yǎng)，因為我這人養(yǎng)小動物不是養(yǎng)死了，就是養(yǎng)幾天，就讓老媽替我養(yǎng)，老媽也不是什么好惹的人，她養(yǎng)上一個月，干脆就送人了。所以本人這幾年來，就沒有養(yǎng)過什么小動物，被朋友這么一說，我立即來了勁頭。星期天，便纏著老媽上花鳥市場買魚，可老媽就是不同意，直到我保證魚買回來自己養(yǎng)，一切后果自負，老媽才勉強同意了。
來到花鳥市場，形形色色的魚令我心花怒放，我一連買了五對魚，才高高興興地回家了。
魚買回來了，最重要的是養(yǎng)魚了。這魚怎么養(yǎng)呢？到了這時，我才發(fā)覺當初養(yǎng)魚前立下的保證，真是個天大的錯誤，我看著塑料袋的魚，無可奈何，只好硬著頭皮去求老媽幫助，盡管我磨破嘴皮，老媽還是無動于衷。幸好老爸還有一點“慈悲心懷”，由于老媽的不信任，所以她不肯為我買魚缸之類的全套養(yǎng)魚用具，老爸只好為我找來一個干凈的盆，把魚放進去，那才算開始養(yǎng)魚了�？墒囚~的`“家”有了，由于魚盆設施簡陋，需要人工換水，這就難住我了，這時，老媽終于“開恩”了，于是她幫我換魚水�？杀氖�，本人飼養(yǎng)技術太糟，魚相繼一條又一條地死去，老媽便開始了“冷嘲熱諷”，老對我說她當初說我養(yǎng)不活魚，果真魚一條又一條地死去，最后只剩下兩條“紅劍”了，這時我便開始自己換魚水了，以免老媽又說我的魚就是她養(yǎng)的，在我的百般珍惜下，那兩條幸存下來的“紅劍”總算活了一年多了，我正盼著它們下魚子呢。
唉，我家的魚！
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