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好玩的游戲作文（通用49篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的好玩的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好玩的游戲作文 1
“倒下，快倒下�。 币惶�(hào)教室里傳出一陣陣吼叫聲，原來是我們在玩一個(gè)游戲“西天取經(jīng)”。
老師先說了游戲規(guī)則，游戲就開始了。我是妖精隊(duì)的。唐僧隊(duì)出來了，他們一個(gè)個(gè)擺起了pose。伴隨著老師一聲開始，我們紛紛沖上前去，拿出了我們的第一件法寶喊叫�！暗瓜隆�，“給我倒下”，“啊”，面對(duì)我們的進(jìn)攻，他們都沒有倒下。我們便拿出第二件法寶拳頭。只見我們舉起拳頭，“呼”的一聲就往對(duì)面臉上打去，次次只差幾厘米就打到，招招“直擊”要害。面對(duì)我們猛烈惡毒的進(jìn)攻，膽小的“唐僧”就敗下陣來。我們見此就“打”得更賣力了，用拳頭的'用拳頭，用腳的用腳，不一會(huì)兒，“豬八戒”和“沙僧”也敗下陣來，只剩下“孫悟空”了，可無論我們怎么弄，他就是紋絲不動(dòng)。
萬般無奈之際，我急中生智，拿出第三件法寶口臭。我哈了口氣，他便大喊：“你這連生化武器都使出來了，不能這樣�。 蔽倚Φ来穑骸肮�，我們做妖怪的還有什么底線么？”
這游戲真好玩，真希望天天都能玩。
好玩的游戲作文 2
“不會(huì)吧！”“這什么鬼！”咦？這聲音從哪兒來的？原來是我們筆暢班的同學(xué)們在玩“你畫我猜”的游戲啊！
顧名思義“你畫我猜”的游戲規(guī)則是：同學(xué)們分成三組，每組選一個(gè)人上臺(tái)，在規(guī)定的時(shí)間里，一個(gè)畫畫兩個(gè)猜，畫畫的人根據(jù)老師給出的詞語，盡量清楚、簡潔地用圖畫的形式表現(xiàn)出來，不能說出詞中的任何一個(gè)字的字音。限時(shí)3分，這不是跑男的游戲嗎？不難吧？也許吧！
我們班只有三個(gè)女生，所以哩，我們就很自覺地站在了一起。
開始了！第一個(gè)是我們女生組，我們組推薦我上去畫。
我上了臺(tái)，拿起粉筆，就看了一眼，老師給的詞語，便開始畫了。我看到的詞“乒乓球”我大筆一揮，畫了一個(gè)球，可轉(zhuǎn)念一想：就一個(gè)球能猜出什么？對(duì)，再加一樣?xùn)|西，于是，我又畫了一個(gè)乒乓球排。真是，不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友哇！她們居然只猜對(duì)了一個(gè)“球拍”！我的'媽呀！我拍著那個(gè)球，把重點(diǎn)引在球上，可她兩很固執(zhí)，一直沒猜中。終于，費(fèi)了九牛二虎之力才猜出來。下面的同學(xué)已經(jīng)笑得上氣兒不接下氣兒了。
我馬上讓老師換下一個(gè)來，下一樣是水果，我看了一眼，真是好畫呀！對(duì)了，你們也一起猜吧：一個(gè)圓中間幾條曲線，后面還有一小豬似的尾巴，是什么呢？�。【褪乔鍥雒牢兜奈鞴吓�！聰明的你一定猜到了吧！接下來，到了奚文瑤他們了，老師給奚文瑤放了一個(gè)
通過這個(gè)游戲，我明白了與人交流要表達(dá)清楚，不要讓別人猜，不然一猜就猜跑題了。
好玩的游戲作文 3
周三的下午，我走進(jìn)班級(jí)，就聽見老師大聲宣布：“同學(xué)們，今天我們來上一節(jié)不一樣的作文課。”“不一樣的作文課？”我心里疑惑地說。老師又接著說：“今天我們玩的游戲叫拼句子游戲�！�
游戲規(guī)則是這樣的，老師先給我們分組，每組有三個(gè)人，每個(gè)人手里發(fā)一張紙條，一個(gè)人寫人物，一個(gè)人寫地點(diǎn)，另外一個(gè)人寫干什么。寫完后，不能告訴別人自己寫的是什么，不然就沒有趣味了。
聽完老師的.規(guī)則，同學(xué)們都興奮不已，教室里頓時(shí)熱鬧起來，每個(gè)同學(xué)都寫出自己心目中的‘好詞’。有的同學(xué)把寫完的紙條折起來怕被別人看到；有的同學(xué)用雙手捂住，不讓別人看；還有的同學(xué)邊寫邊偷偷地笑。
游戲開始了，同學(xué)們躍躍欲試，都爭著搶著讓自己組先說，第一個(gè)上場的是我們這一組，我蹦蹦跳跳地走上講臺(tái)，老師說：“開始！”
我們異口同聲地說：“奧特曼和徐亮在下水道里被小孩暴打�！惫嗤瑢W(xué)哄堂大笑起來，我笑得直不起腰來，這奧特曼也太窩囊了吧！
第二組開始上場，他們先排好隊(duì)，這時(shí)老師說：“開始�！薄巴鹾涝趶N房里游泳。”哈哈哈，班級(jí)里又是一陣大笑，我笑得喘不過氣來，我想，他家也真夠闊的啦，這廚房里也有那么大的水池呀！
還有許多有趣的句子，“老師在公園回家。”“王明在垃圾堆里洗澡”。每一句話都伴隨著一陣笑聲。
笑聲過后，也讓我懂得了，如果在作文中用詞不當(dāng)，一定會(huì)鬧出很大的笑話的。
好玩的游戲作文 4
同學(xué)們，你們小時(shí)候有沒有聽過這首兒歌：”大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，來看戲。手心手背，心肝寶貝！“今天，老師教我們玩了一個(gè)猜中指的游戲，這是一個(gè)很好玩的游戲哦。
我先來介紹一下我同桌的中指吧！她叫盧玨珉，她的中指有一支粉筆那么長，有一厘米寬，分為三截，有三段指骨，手指可以伸縮自如的彎曲。關(guān)節(jié)像有一只小球放在手指里一樣，很突出。指甲很漂亮，是粉紅色的'，但沒有小月牙。指甲縫里很干凈，上面肌肉不是很多，皮肚很光滑，皮下的青筋看得非常清楚。她的指紋和我一樣是簸箕，每段指骨交接處的指痕很深，像一座縱橫交錯(cuò)的迷宮，也沒有因受傷而留下的疤痕。
游戲開始了。我把中指和無名指交叉，然后放到最下面，將無名指伸長，用右手圍住不讓對(duì)方看穿，把手抻過去的時(shí)候，心想，她會(huì)上當(dāng)嗎？我緊張得連大氣也不喘一口。她想了很長時(shí)間，但是她沒有上當(dāng)，沒有去點(diǎn)出那根我假裝的中指，我張開手，她猜對(duì)了，高興地笑了起來。
輪到我猜了。我看到她那擠成一堆的手指頭，緊張起來。心想，好難猜呀！突然，我看見了一根最短的手指，又看了看旁邊的手指，那不像小指呀，那么粗，一定是中指！于是我把那根手指給提了上來，不出我所料，我猜對(duì)了。我們互相猜了一次，兩個(gè)人都猜對(duì)了，我們很高興。
這真是一次有趣的游戲呀！
好玩的游戲作文 5
到了學(xué)校，操場上人山人海，我早早聞到美食的香氣了。想起昨天老師說的要先去做游戲贏美食券，于是，我咽咽口水先去教室了。同學(xué)們臉上都樂開了花一樣，程莫涵穿得和公主一樣。
游戲開始了，我先選擇自己班的游戲：反著說。一聽游戲名，我就知道怎么玩了。我自信地走上前，從工作人員那里抽過來一張紙條，我一邊急切地翻開一邊好奇地想：會(huì)是什么話呢？“丑八怪”三個(gè)字出現(xiàn)在我眼前。這么難聽的`話，我趕緊反過來說：“怪八丑！”
出了教室，我和幾個(gè)伙伴一起去看了其他班的很多好玩的游戲。六班的隊(duì)伍排得最長，我們決定先不去。讓我最難忘的游戲是盲人擊鼓。輪到我的時(shí)候，我慢慢地走上前。工作人員把紅領(lǐng)巾折了三折，蒙住了我的眼睛，她說：“先轉(zhuǎn)三圈，再去擊鼓。我像個(gè)盲人一樣轉(zhuǎn)了三圈，有點(diǎn)暈暈的。然后接過鼓棒去擊鼓。我好像看到了一個(gè)黑黑的圈圈，我想：這一定就是鼓了。我拿起鼓棒敲了下去，“咚咚咚”，果然敲中了，我高興極了。
我走出來和幾個(gè)伙伴會(huì)合。
一個(gè)伙伴說：“我什么都看不見。”
另一個(gè)伙伴說：“我的紅領(lǐng)巾被折了五折�！�
我說：“我的只折了三折，好像看到了一個(gè)黑圈。”
他們異口同聲地說：“不公平！”
這個(gè)游戲就這樣“不公平”地結(jié)束了。
好玩的游戲作文 6
有一天下午，老師帶我們在二樓的舞蹈教室里玩了一個(gè)游戲，——-雙人背夾氣球接力，游戲是這樣玩的，我們班分成四大組，每組派兩人，用背夾住氣球，運(yùn)到前面的一個(gè)箱子里得一分，如果路上氣球掉了，或是爆炸了不得分，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪一組得分最多贏，
游戲開始前，老師讓我們先準(zhǔn)備一下，我們組商量怎么分工，我主要負(fù)責(zé)吹氣球，其他人把氣球運(yùn)到前面。
只聽老師說：“準(zhǔn)備，開始�！蔽绎w快地拿起一個(gè)氣球吹。可是吹的太大了。怎么也提不上，其他隊(duì)的人都走了，我們隊(duì)所有的人都急了。讓一個(gè)人來幫我。那兩個(gè)人趕快出發(fā)，到了最后我們只遇見了八個(gè)球，又玩了一次。這一次，我們吸取了上次的教訓(xùn)。又來一個(gè)人系氣球。但是這一次我們走的`太快了，氣球老是掉到地上。好不容易有兩個(gè)人到了前面，可是她的毛衣吸住了氣球，氣球怎么也掉不到箱子里。最后又是第二大組的人獲勝了，老師問他們有沒有什么技巧？他們隊(duì)的人說：“走的時(shí)候喊著一二一，一走左腳二走右腳�！�
所以次玩得真開心，真希望以后能多舉行這樣的游戲。
好玩的游戲作文 7
今天，我去舅舅家玩。進(jìn)屋的時(shí)候，看到舅舅和妹妹坐在沙發(fā)上，在玩一種奇特的積木。奶奶告訴我，這種像積木的玩具名叫拆疊樂。
我從來沒有玩過這種游戲，于是就坐在邊上仔細(xì)的觀察起來。這積木一共由幾種不同的顏色組成，每一塊的大小都是一樣的。玩法其實(shí)很簡單，就是將三塊不同顏色的積木平放在一起，第二排再放上三塊不同顏色的'積木，一層和二層的方向呈交叉狀，就是一層是橫著放，二層就要豎著放，依此類推，這樣就搭建好了。
搭建好以后，就可以比賽了。首先要擲骰子，骰子上每一面都有積木的一種顏色。你擲出的是什么顏色，就要從搭建好的積木上面拿下一個(gè)，拿得時(shí)候一定要小心謹(jǐn)慎，如果不小心整個(gè)倒塌，那么你就輸了，這可是鍛煉人專注力和耐心的游戲。
一整天下來，我和舅舅、奶奶還有妹妹輪番拼殺，真是太有意思了。晚上，媽媽來接我的時(shí)候，我向媽媽推薦了這個(gè)玩具，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我今天表現(xiàn)良好，就帶我去超市買了一套拆疊樂。回家后，我就迫不及待地和爸爸切磋起來，真是太有意思了，如果你也感興趣的話，那也去買一個(gè)吧！保證你也會(huì)和我一樣喜歡哦！
好玩的游戲作文 8
上周五，韓老師告訴同學(xué)們說玩一個(gè)好玩的游戲天使行動(dòng)。
這個(gè)游戲的規(guī)則是每個(gè)同學(xué)都寫好自己的名字，把紙條都放到一個(gè)紙盒里，由韓老師來搖一搖，然后每個(gè)同學(xué)抽一張，抽到了誰，這位同學(xué)就是你的國王或王后，你就要悄悄地保護(hù)他，并為他做好事。我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)害怕抽了這個(gè)紙條，我半睜著眼睛打開了我的紙條，我終于松了一口氣，嘴里小聲的說著，我抽到的竟然是我班的學(xué)霸張伊伊。
從此，我什么時(shí)候都想著她。有一次上操回來，我看到她正在搓手，顯然是她的`手很冷，幸好她就在我的后面，我看見后立馬給她暖手；還有一次，我發(fā)現(xiàn)她的位置很小，我就悄悄地把我的椅子向前推了推，因此，我只好把我的腳放到外面去了；還有一次，我發(fā)現(xiàn)她吃完加餐后香蕉皮沒扔，我就默默地把她桌子上的垃圾收了；一次放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)她的椅子沒放到桌子上，我就幫她放了上去。
從這次游戲中我體會(huì)到了，有一些同學(xué)不愿意說話的，全都重新認(rèn)識(shí)了，更知道了怎樣關(guān)心其他人。
好玩的游戲作文 9
大家好，我是推銷員小妤。今天我要為大家推薦一個(gè)很好玩的游戲。
這是一款益智游戲，名叫敲冰企鵝，一個(gè)特別好玩又益腦的游戲。
敲冰企鵝玩法很簡單。先將小冰塊放在底盤，將小企鵝放在上面，由玩家決定誰先開始，利用轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)決定冰塊顏色，用錘子敲擊對(duì)應(yīng)顏色的冰塊。注意控制好力度，依次輪流玩。誰讓小企鵝從冰地上掉下來，誰就輸了。
通過小小的敲擊動(dòng)作可以讓大家活動(dòng)起來，為了讓企鵝跌落，在敲擊過程中提升了大家的反應(yīng)能力從而起到對(duì)腦部的發(fā)展和鍛煉。
本產(chǎn)品采用了環(huán)保abs材料，安全無毒，抗摔耐磨，這樣大家就更放心了。藍(lán)白兩色冰塊緊密結(jié)合，無縫，表面平滑，避免誤傷，這樣大家就玩得更開心了。
這個(gè)敲冰企鵝游戲讓我獲得了不少成功和失敗。剛剛開始玩的時(shí)候，每次都是我輸，直到熟練了怎么玩后，才感覺自己“聰明”了些。但敲冰企鵝游戲讓我懂得了：智慧是可以練出來的。像這種益智游戲我家有很多，但是我覺得敲冰企鵝是最好玩的'游戲。所以，我熱烈推薦這個(gè)游戲。
敲冰企鵝游戲雖然簡單好玩，但是也是要用智慧去打敗對(duì)方的。我要提醒大家：別掉進(jìn)對(duì)方設(shè)計(jì)的坑里哦！
好玩的游戲作文 10
我的童年像一幅幅美麗的圖畫，不時(shí)的在我的腦海中展現(xiàn)，其中我最喜歡的是玩捉迷藏游戲。
周末，我和龔裕恒、程一商量決定在我家玩捉迷藏游戲。游戲規(guī)則是：我們首先劃石頭、剪刀、布然后輸家當(dāng)貓，當(dāng)貓的需要先蒙上眼睛，等其他小伙伴躲在隱蔽的地方后才開始一個(gè)個(gè)找。
游戲開始了，第一局由龔裕恒當(dāng)貓。你們看，程一躲在了窗簾的后面了，藏得真是天衣無縫。我靈機(jī)一動(dòng)，躲在冰箱的側(cè)面。這時(shí)，貓向我來了，隨著他的腳步聲越來越逼近，我心里咚咚地響，像一個(gè)撥浪鼓。這時(shí)我屏住呼吸，大氣都不敢出，貓沒有發(fā)現(xiàn)我，真是讓我虛驚一場。正當(dāng)我放松警惕輕輕挪動(dòng)腳的時(shí)候，貓一下發(fā)現(xiàn)了動(dòng)靜，一個(gè)箭步?jīng)_了過來。就這樣我暴露了。接下來，只見貓四處掃視，他在找程一。只見他像一只脫韁的野馬沖向了窗簾后，把程一捉住了。第一局就這樣結(jié)束了。
第二局輪到我當(dāng)貓，我先從一數(shù)數(shù)到五十。等我數(shù)完，一轉(zhuǎn)身，他們兩個(gè)消失的.無影無蹤。我自言自語的說門后面肯定有一個(gè)可我一看竟一無所有，真讓我空歡喜一場。我喃喃自語的說:都躲在哪里了?突然，我發(fā)現(xiàn)衣柜里面有一點(diǎn)動(dòng)靜，于是，我輕手輕腳地走到衣柜前，打開一看，龔裕恒被我發(fā)現(xiàn)了。于是我又繼續(xù)找程一，最終我在廁所墻壁后發(fā)現(xiàn)了她。
啊，捉迷藏真是好玩呀!
好玩的游戲作文 11
我玩過好多有趣的游戲，如：貓抓老鼠、捉迷藏、老鷹抓小雞、跳方格、豆貼畫、乒乓球水戰(zhàn)、西天取經(jīng)等等。但是我最喜歡玩的一個(gè)游戲那就是——“摸魚”了。
老師先給我們說了一下游戲規(guī)則，是：先在地上畫一個(gè)大方塊，再讓一名同學(xué)蒙上眼睛后當(dāng)漁夫，先在圈里面轉(zhuǎn)上三圈，其他的同學(xué)就是小魚，小魚不能出了界線，否則就成了中午的“紅燒魚”了，漁夫在5分鐘之內(nèi)抓完小魚后就勝出，沒有抓完的'漁夫就失敗了。
游戲開始了，老師把我們帶到院子里，接著老師在地上畫了一個(gè)大大的圈，第一組是男生，漁夫是申涵光同學(xué)，我們女生當(dāng)觀眾，開始了，申涵光的手伸的長長的，生怕抓不住小魚，接著，他就開始抓小魚了，不一會(huì)兒，就抓住了一條小魚，我心想：中午有“紅燒魚”了，哈哈！”我們女生在一邊手舞足蹈，而且還說：“在左邊，在右邊，在左邊，在右邊！”我們異口同聲地說。不一會(huì)兒，才過了三分鐘，小雨就全部被抓了，我真佩服申涵光呀！第二組就是女生了，我是漁夫，開始了，我慢吞吞地走，男生們看見了哈哈大笑，還說：“你到底玩過“摸魚”沒有？真是笨死了，要你是小魚的話，肯定是第一個(gè)被抓住，哎！”最后，我就抓住了一條小魚，這條小魚就是——王藝，男生們看到了這番情景，情不自禁地哈哈大笑起來。
好玩的游戲作文 12
“小呀么小二郎，背著個(gè)書包上學(xué)堂……”你們猜這是誰在哼歌，我來告訴你吧，是我在哼歌。我為什么這么高興呢？那是因?yàn)槲乙谳o導(dǎo)班里和同學(xué)們一起玩扔紙團(tuán)游戲。
到了輔導(dǎo)班，我迫不及待的甩下書包，坐在座位上等待老師“傳旨”說開始。終于老師走進(jìn)教室，先清了清嗓子，然后從陽臺(tái)上拿了一個(gè)裝滿紙團(tuán)的盆和一個(gè)垃圾桶說道：“今天，我們來玩扔紙團(tuán)游戲。每個(gè)同學(xué)必須要站在離籃筐一米遠(yuǎn)左右扔，我在這畫了一條線，作為起點(diǎn)。注意不要越線，也不要彎腰。”老師又把我們分成ab兩組，最后才開始了游戲。
開始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地“上臺(tái)”，紙團(tuán)一個(gè)接一個(gè)在我眼前“飛舞”。輪到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起身。手里握著紙團(tuán)，心里激動(dòng)不已。到了臺(tái)上，我深吸一口氣，將紙團(tuán)朝籃筐一拋，紙團(tuán)“擦筐而過”。只聽見臺(tái)下有的同學(xué)說：“唉，真可惜，再往右偏一點(diǎn)就中了！”我心里既開心又惋惜，開心的是這個(gè)游戲太好玩了，惋惜的'是我沒投中。如果我投中了，那我該多激動(dòng)啊！于是，我閉上眼睛想象著我投中了的畫面：我手握紙團(tuán)，睜一只眼，閉一只眼，然后抬手一扔，只聽“咚”的一聲，中了！我正沉浸在“投中”的喜悅中時(shí)，旁邊突然想起了同學(xué)的聲音。我猛然睜開眼，哦！原來我在做“白日夢”呢！
“扔紙團(tuán)大戰(zhàn)”結(jié)束了，我們開始收拾“戰(zhàn)場”了�？僧�(dāng)我在撿紙團(tuán)的時(shí)候，我的眼前突然出現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)工人在打掃馬路衛(wèi)生的情景，我頓時(shí)好像明白了什么……
好玩的游戲作文 13
晚上，吃過晚飯，媽媽對(duì)我說：“我們來玩?zhèn)�撲克游戲好嗎？”我好久沒和媽媽玩撲克牌了，聽說要玩，就高興地說：“好啊，好��！”我立即從抽屜里取出撲克，問媽媽：“我們是要玩擺竹竿嗎？”因?yàn)槲易钕矚g玩擺竹竿了。媽媽神秘地一笑：“暫時(shí)保密�！�
媽媽讓我從撲克中整理出兩組1至9的牌，我們的游戲就開始了。她先講了游戲規(guī)則：每人各拿一組1至9的撲克，然后相互抽出對(duì)方的任一張。第一次我抽了個(gè)9，媽媽抽了個(gè)3。媽媽說：“三九二十七。誰先說出兩個(gè)數(shù)相乘的積誰就贏得五分。”哦，我這時(shí)才明白，原來媽媽是想讓我練習(xí)乘法口訣。我昨天才學(xué)完乘法口訣，得分應(yīng)該沒問題。我信心十足。每次抽牌后，我都不假思索，立即說出得數(shù)。不過說錯(cuò)了兩個(gè)。媽媽要扣分，我說：“我是沒看清，我太粗心了。”媽媽說：“不是粗心，主要是掌握得不牢固，還要繼續(xù)努力哦�！庇泻脦状螊寢尪脊室庹f錯(cuò)，結(jié)果我沒發(fā)現(xiàn)，總以為媽媽算的是對(duì)的'。其實(shí)媽媽是想讓我細(xì)心些。最后媽媽說我的得分是285分。耶！
我感覺這個(gè)游戲很有趣，在玩的過程中我進(jìn)一步熟悉了乘法口訣。下次我還要玩。
好玩的游戲作文 14
下課了，我和張杏、吳樂淇一起來到操場上玩“老鼠偷油”的游戲。
游戲開始了，我們先玩“剪刀石頭布”，看誰輸，輸?shù)娜水?dāng)貓，贏得人當(dāng)老鼠，然后我們就開始玩了。吳樂淇當(dāng)貓，我和張杏當(dāng)老鼠。吳樂淇找了黃色的`樹葉當(dāng)油，我們就開始偷油了。我和張杏小心翼翼地走著，忽然，吳樂淇跳了出來，嚇了我一跳，我差點(diǎn)被她弄得摔倒了�，F(xiàn)在到我當(dāng)貓了，我走來走去，她們倆總想趁我不注意來偷油，我可不是好欺負(fù)的貓，我的警覺性很高，她們幾次來偷油我都跳出來嚇?biāo)齻�，我很想嚇得張杏摔跤，可張杏卻沒被嚇到，反而哈哈大笑，我也忍不住了，和她們一起哈哈大笑！
時(shí)間過得真快，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室�；丶液�，我和媽媽說：“今天玩得真開心，我喜歡上學(xué)！”媽媽笑著說：“你這么開心，是和同學(xué)一起玩游戲嗎？”我高興地說：“是的！”
好玩的游戲作文 15
“哈哈哈哈”在教室中傳來一陣笑聲，仿佛我們就在北京天安門的門口，人山人海，但我們不在天安門，我們在玩趣味傳話。
趣味傳話的規(guī)則是游戲一共有6人，每人把老師給的句子向下傳，最后一人說出答案，全部正確的.一方贏。
我先上講臺(tái)，教室里鴉雀無聲，只能聽見臺(tái)上人的說話聲，大家都很緊張，還能聽到我的心跳聲教室好像被時(shí)間靜止了一樣。
我對(duì)后面的人說起了搞笑的繞口令：“我剛洗了個(gè)屁股，但絕不屬于我�！苯又�，后面的人傳給了下一個(gè)人后，把手臂抱了起來，把臉縮進(jìn)了手臂里抖了起來，好像剛進(jìn)過冰箱，冷得縮了起來一般。下一個(gè)人皺起眉頭，嘴上帶了一點(diǎn)微笑，同學(xué)們馬上盯住了他，像看老虎一樣，目光離不開他，好像什么也不知道似的。傳到最后一個(gè)人時(shí)，他滿臉疑惑地說出了答案。老師也說了答案，原來是“我剛洗了個(gè)屁股，但絕不屬于我。”
游戲結(jié)束了，可是同學(xué)們的笑聲還在我的耳朵里回蕩……
好玩的游戲作文 16
今天，我玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。這么熱鬧的游戲，我就喜歡！
它當(dāng)然也有獨(dú)特的規(guī)則：老師在黑板上畫了一個(gè)小丑的臉，但沒有鼻子，需要你把鼻子準(zhǔn)確地貼在小丑的臉上，但不許看哦！不過，可以叫同組同學(xué)幫忙指揮。游戲開始了，先由其他同學(xué)玩游戲。我看到有的同學(xué)把鼻子貼到眼睛上，有的同學(xué)把鼻子貼到嘴巴上，逗得大家哄堂大笑。馬上輪到我了，我心里緊張得七上八下。我擔(dān)心自己搞不清方向呀！萬一貼到鼻子外面，那可慘了！終于輪到我了，老師把我的'眼睛蒙上，眼前一片漆黑，我連忙指定了五樂婧幫忙指揮。
我聽著指揮員的指揮，小心翼翼地往前走�！白筮叀⒆筮�，右邊……”王樂婧說道。隨著全組同學(xué)的鼓掌聲，我迫不及待地拉開布，一看，哈哈，貼準(zhǔn)了！我為自己組里又加了一分！其他同學(xué)也不甘示弱，發(fā)揮水平，都為自己組加了分。我們開心連蹦帶跳。游戲結(jié)束后，我總結(jié)了一句：再玩“貼鼻子”游戲，一定要把握好方向��！
好玩的游戲作文 17
今天，我們上了一堂活動(dòng)課，比賽斗牛。因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)男生，加上他們都已經(jīng)比賽完了，所以我就和劉佳嘉比了。
老師說明了比賽規(guī)則：在每人身上貼名字，然后直到對(duì)方或自己看到他人名牌為止，注意如越白線犯規(guī)。說著，老師在地上畫了一道白線，我和劉佳嘉分別站在線的兩邊，比賽開始了，我們互不相讓，我想：“從劉佳嘉的胳膊開始拉�！蔽颐偷淖プ∷母觳玻彩┯�(jì)，把我的手推開，并左右的'又跳又蹦，我想：“她一定是想看到我的名牌，我馬上變成全能復(fù)制機(jī)，依照她的樣子，不過，在模仿的時(shí)候，我變成了萌萌噠的“小企鵝”把手放在身體兩側(cè)，手背朝上手心向下，兩只腳變成了英文字母“v”蹦蹦噠噠面向?qū)Ψ�，完全沒有了殺意，倒是劉佳嘉，像一只老虎一樣，眼中充滿殺意，恨不得把我“吃”了。
像斗牛這樣的游戲還是要高智商的人玩呀！
好玩的游戲作文 18
“向右轉(zhuǎn)——”原來林老師正帶我們玩正話反做的游戲。
游戲規(guī)則是：老師說一句話，我們做的時(shí)候要跟老師說的那句話相反。
游戲之前，同學(xué)們有的冒出了冷汗，有的臉色通紅，有的.手腳一直在抖。
游戲開始了，所有在前面的人都變得緊張起來了，老師說：“哇哇大哭!”同學(xué)們的反應(yīng)是哈哈大笑，這時(shí)候教室里變得吵鬧起來了，臺(tái)上的同學(xué)只是很小聲的笑，但是臺(tái)下有的大聲笑，有的把書折成話筒，在話筒里笑，所以教室變成了一個(gè)音樂會(huì)了。第2組同學(xué)上去了，老師說了一句：“不要親黑板!”這時(shí)候有個(gè)叫祁卡西的同學(xué)猶豫了一會(huì)兒，就像一個(gè)木頭一樣站在那兒，最終給老師逼了一下，所以祁卡西親了黑板。這就是我們玩的游戲，這真是一個(gè)令人緊張的游戲。
好玩的游戲作文 19
做完作業(yè)，媽媽還沒有做好晚飯，我去找鄰居家琳琳姐姐玩。
我們來到樓前的空地上，玩跳格子游戲。先畫好格子，游戲規(guī)則是：站在起點(diǎn)，剪子石頭布，誰贏了誰就先跳一格，誰先把格子跳完，誰就贏了。我們開始玩了，琳琳姐姐總是贏我，她都跳了好幾格了，我還站在起點(diǎn)呢，第一次，琳琳姐姐贏了。第二次，還是琳琳姐姐贏，怎么回事呀？總是贏我？第三次，我掌握了游戲竅門，剪子石頭布的.時(shí)候，我不再總是伸一樣的了，換著出，結(jié)果，我連跳了好幾格，哈哈哈哈，終于贏了一次。我和琳琳姐姐玩著，跳著，笑著，姐姐還不小心跳到了我的格子里了，真好玩，
只可惜，媽媽喊我吃飯了，我和姐姐戀戀不舍的分手了。
下一次，我還要找姐姐玩這個(gè)好玩的游戲。
好玩的游戲作文 20
我們以前玩過好玩的悄悄話、慢慢說、玩過激動(dòng)人心的老鷹捉小雞，還玩過刺激的警察抓小偷，今天老師帶我們玩了擊鼓傳花。
這個(gè)游戲里有一個(gè)人敲鼓，其他同學(xué)輪流傳“花”，鼓聲停了“花”傳到誰手里誰就要表演節(jié)目。
老師叫了屈書宇同學(xué)上來敲黑板。在擊鼓傳花的游戲中，有的同學(xué)把“花”傳到了地上，有的同學(xué)心情很緊張一直在跺腳，還有的同學(xué)始終在哈哈大笑。“花”像炸彈似的，同學(xué)剛到手，就很快傳遞給下一個(gè)人。
屈書宇同學(xué)一直在敲黑板，朱易凱同學(xué)拿到了“花”就左右搖擺，竟然一時(shí)不知道該傳給左邊還是右邊，最后自己被捉住了。他給我們表演了武術(shù)——太極一章。
玩游戲的`時(shí)候，我心里很緊張，心一直怦怦跳很著急。但我希望還能上這樣有趣的課。
好玩的游戲作文 21
這個(gè)游戲規(guī)則有兩條。第一條是椅子的數(shù)量要比人少一個(gè)。第二條，找一個(gè)人打鼓或大桌子，響聲停止誰沒搶到凳子誰輸。
開始玩了，第一關(guān)，大家動(dòng)作都很快，可胡婧沒搶過我，被我擠了下去，好險(xiǎn)��！我差一點(diǎn)就下去了，看胡婧那沮喪的樣子，我高興極了。第二關(guān)開始了，男生拍的`加快了，這一次，瘦瘦、小小的陳迪被擠下去了。這次我又贏了，呵呵，我都快高興死了。
第三關(guān)很快就開始了，我有些緊張，萬幸，這次我又贏了，又一個(gè)瘦瘦的小姑娘——賈文君被擠下去。
第四關(guān)，我最緊張了，男生拍了很多下，突然聲音沒了，我一下子坐了上去，可是，最后和我比的是劉千子。她是個(gè)大胖墩，所以我沒擠過她。
我覺得這個(gè)游戲很好玩，它可以鍛煉我們的反應(yīng)能力。所以，我以后要多玩這個(gè)游戲。
好玩的游戲作文 22
今天，又是新的一天。我和同學(xué)何梓謙和朱恬宜一起去廣場玩游戲。
“我們仨一起玩恐怖爺爺，同意嗎？”何梓謙出了個(gè)主意。
“我非常同意，朱恬宜，你同意嗎？”
朱恬宜點(diǎn)了點(diǎn)她的小腦袋。于是，我們開始分人抓了�！岸锥渍菊旧贁�(shù)除開”我們一起喊。每次都是何梓謙輸，這次我輸了，我開始抓朱恬宜。朱恬宜跑步不行，而我跑的`卻很快。
我在她要放棄時(shí)，一口氣抓住了她，并且對(duì)她說：“我們?nèi)プズ舞髦t吧！”“可是他跑那么快，我們捉不住的！”“二人同心，其利斷金。我們兩人只要有同一個(gè)目標(biāo)，一起努力，沒有辦不成的事！”
我們一起捉何梓謙，何梓謙沒體力了，我們捉住了他。我做夢也沒這么開心。
天晚了，我們依依不舍地離開了。
真的，我做夢也沒這么開心。
好玩的游戲作文 23
今天，呼吸學(xué)校的櫻桃老師帶領(lǐng)我們在空地上玩了一個(gè)叫“老鷹捉小雞”的'游戲!
首先，老師叫了一個(gè)很高的同學(xué)當(dāng)“老鷹”，又叫了一個(gè)很壯的同學(xué)當(dāng)“母雞”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。老師給我們簡單說明了游戲規(guī)則：“老鷹”要想盡辦法去捉“小雞”，而“母雞”呢，就要保護(hù)好“小雞”，不被“老鷹”捉住。
游戲開始了，“老鷹”撲到哪兒，“母雞”就擋在哪兒。“母雞”伸開兩條長長的手臂，就像兩只大大的翅膀，保護(hù)著站在身后的小雞。突然，“老鷹”做了一個(gè)假動(dòng)作，他快速往左邊跑，“母雞”也跟著他往左邊跑去。沒想到，“老鷹”迅速地往右邊跑去，“母雞”才發(fā)現(xiàn)原來他被騙了，也趕緊往右跑去，但最后一只“小雞”沒跟上，雙手放開了，被“老鷹”迅速跑上去抓住了，“老鷹”得意地大笑起來。
“老鷹”用這個(gè)辦法，很快地把“小雞”們都抓住了。“叮叮�！鄙险n了，我們依依不舍地回了教室�！袄销椬叫‰u”可真好玩，下一次我還要玩!
好玩的游戲作文 24
一天，丁老師小心翼翼的把一個(gè)裝著神秘東西的罐子拿來給我們看，神秘兮兮的跟我們說：“這個(gè)罐子里有一個(gè)東西。”我的心里就在想是什么神奇的東西呢？是一張小小的紙嗎？還是一個(gè)玩具小熊？我正在想的時(shí)候，丁老師又神秘的說到：“我們分為2祖。”我再的這張桌子是第2組，另一張桌子是第1組。
在第1組去的時(shí)候，我們第2組就在想用什么東西能開呢？有人說：“用尺子�！庇钟腥苏f：“用硬幣�！薄覀冋谧h論紛紛的時(shí)候，第1組有人從里面走出來，有的拿尺子、有的拿比較硬的.東西，還有的拿……漫長的1分鐘過去了，第1組的人出來了。輪到我們第2組去了，我們一進(jìn)去就看到了那個(gè)神秘兮兮的罐子放在了桌子上，我們一涌而上的圍住了那個(gè)神秘兮兮的罐子，有一位同學(xué)拿出了一枚硬幣，輕輕地撬就把罐子撬開了。我們第2組看到了一個(gè)普普通通的一個(gè)醫(yī)藥用的小瓶子放在那個(gè)神秘兮兮的罐子里。
丁老師給了我們一個(gè)又有趣有好玩的神秘罐子！
好玩的游戲作文 25
今天下午，最后一節(jié)課下課了，我寫完作業(yè)就和張子涵、向雨婷一起在小壩子里玩。到了小壩子，我們?nèi)齻�(gè)想玩什么呢？�。∥蚁氲搅�，“我們來玩真心話大冒險(xiǎn)吧！”我說。第一關(guān)，是張子涵來說。她問我：“你要真心話還是大冒險(xiǎn)？”我豪不猶豫地說：“大冒險(xiǎn)！”在張子涵說之前，我的心瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)槲遗滤o我說我無法做到的事。正好有一個(gè)小姐姐路過，張子涵就說：“你在那個(gè)姐姐后面說，姐姐，你好美�！庇谑俏以诮憬愕谋澈蠖兑欢兜匦÷曊f：“姐……姐……你好……美�！边@真是一次驚險(xiǎn)的一關(guān)呀！
輪到我給向雨婷說了�？粗賵龅�'周圍，我突然想到了樹。我立刻說：“你抱著那一棵樹說我喜歡你！”“啊！這么難！”但她還是抱著那棵大樹說：“我喜歡你！”哈！哈！我和張子涵都笑了起來。
玩了一會(huì)兒，我們要去食堂吃飯了，今天好開心��！
好玩的游戲作文 26
“咚咚......”伴隨著一陣陣擊鼓聲，我們開始了一場歡樂的游戲。
老師開始說規(guī)則了：“不能扔，鼓聲一停，花在誰手中誰就背古詩�！遍_始玩游戲了，老師敲著鼓，氣氛非常緊張。我們傳著花，可是虞仁頡接球慢吞吞的，傳球也慢吞吞的，慢得和蝸牛一樣，害得我心跳越來越快，我想：他這樣慢吞吞的.，一定會(huì)被懲罰的�？墒茄劭椿ň鸵獋鞯轿沂稚�，我的心“咯噔”一聲，那朵花就像一枚炸彈，我死死地看著這枚炸彈，心里一片空白，我飛快地跑到下一個(gè)人旁邊，把花傳給他。鼓聲越來越重了，突然，鼓聲停了，花落在了別人的手上。他開始背書了，背得停停頓頓的，一點(diǎn)都不通順。懲罰結(jié)束，游戲開始，我們爭分奪秒地傳著花，既緊張又興奮。
下課了，我們回家了，可我們的歡聲笑語還停留在校園中。
好玩的游戲作文 27
晚上，我和朋友們玩了黑夜躲貓貓的游戲。
游戲規(guī)則：首先猜拳決定，輸?shù)娜水?dāng)鬼，勝利的人有30秒的時(shí)間躲藏，第一個(gè)被抓住的人下一局當(dāng)鬼。在70秒內(nèi)鬼沒有抓完人，算人類勝利。
游戲開始了，第一局小杰當(dāng)鬼。他在數(shù)數(shù)時(shí)，我們手忙腳亂的`尋找藏身之處。我躲在床底下，小林躲在窗簾后面，小俊躲在柜子后面。時(shí)間到了，小杰開始抓人了。由于屋里太黑，他東撞西撞，我們看見他那笨樣，就捂住嘴偷偷竊喜。不好！小林笑得太大聲，被小杰聽見了。小杰輕手輕腳地走到窗簾后面，猛地一拉，把小林嚇得大叫一聲，小林被抓住了。小杰突然發(fā)現(xiàn)旁邊隱約有個(gè)人影，于是走過去摸了一下，原來這是小俊，現(xiàn)在小俊和小林都被抓著了，就剩我一個(gè)人了。我躲在床底，一聲不吭。可是，我一不小心撞到了床腳，發(fā)出了聲音。小杰聽見聲音立刻走了過來，抓住了我。我們?nèi)齻�(gè)都被抓住了，小杰勝利了。
這好玩的游戲還在進(jìn)行中……
好玩的游戲作文 28
森林里，梅花和蘭花正在玩一場激烈的游戲，它們請(qǐng)了一位公平公正的老樹爺爺裁判。
他們比的是一個(gè)平穩(wěn)又要速度的游戲。
提起這個(gè)游戲，鴉雀無聲的森林變得鬧哄哄，漂亮的梅花說：“我最厲害�！蔽孱伭�.蘭花說：“我更厲害，我既平穩(wěn)，速度又快�！薄拔铱�，我厲害�！薄�
大樹爺爺喊：“三、二、一，安靜!”森林又變了鴉雀無聲了。大樹爺爺說：“做什么事都要耳聽為虛，眼見為實(shí)�！�
開始玩游戲了，蘭花速速出擊，另一邊的梅花慢吞吞的。哦!它們原來非常平穩(wěn)，有的卻非�；�，剛走書就掉地上了，有的非常得瑟，可是半途中又掉地上了，最有趣的就是蘭花了，走著走著書就翻開了，像個(gè)小博士帽戴頭上，一看就有學(xué)問。
多么好玩的游戲!
小提示：耳聽為虛，眼見為實(shí)。
好玩的游戲作文 29
我們班傳來了哈哈大笑的聲音，把房頂都要掀翻了，原來我們正在玩“木頭人與逗笑人”的游戲。老師宣布游戲規(guī)則：“同桌輪流來，逗笑人必須要在三十秒內(nèi)逗笑木頭人。還有一條是，逗笑人不允許在三十秒內(nèi)碰木頭人。”
第一局開始了，同桌擺了個(gè)像蛇似的動(dòng)作，舌頭一會(huì)兒吐出來，一會(huì)兒吞進(jìn)去，好笑極了。我高興地捂著嘴，像只兔子一樣輕悄悄的說：“真像個(gè)三毛�！彼K于在三十秒內(nèi)笑出來了，第一句我獲勝了。
第二局開始了，同學(xué)們有的說：“小菜一碟�！庇械臄[了個(gè)摩托爾，還有的人兩手捏著臉，把舌頭伸出來做著鬼臉。我做了一個(gè)在睡覺的動(dòng)作，只見同桌說：“勝券在握，本大王一定能贏只見他做了個(gè)降龍十巴掌的動(dòng)作。三十秒到了，他不但沒把我弄笑，反而把他自己弄笑了。
這個(gè)游戲真好玩，讓我像吃了開心過一樣開心，這個(gè)游戲給我們帶來了快樂的'心情，也起了學(xué)習(xí)帶來的疲勞。游戲結(jié)束了，可我意猶未盡，真想再來一百次。
好玩的游戲作文 30
昨天下午第三節(jié)課，張老師跟我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲，叫“木頭人”，規(guī)則是：誰在游戲當(dāng)中，笑了，動(dòng)了，說話了，誰就輸了。
游戲開始了，我們一個(gè)個(gè)靜坐著，張老師在教室里走了一圈，二圈，三圈、、、、、、突然，張老師走到高軒奕的身后，停了一兩秒，然后說：“高軒奕，你媽媽來了！”高軒奕本來想回頭的，但怕自己輸，不敢回頭，張老師看高軒奕沒有中技，就又想了一個(gè)讓人中技的'辦法，張老師在教室里轉(zhuǎn)了一圈，然后走到了窗子旁，說：“窗外飛來了一只蝴蝶�！贝蠹矣行┬α�，我也想笑，可是我不能笑，如果笑了的，就會(huì)輸，我在心里提醒著自己：不能笑！不能笑，笑了就輸了�！斑^了一會(huì)兒，張老師說：”停！“張老師說完之后，我們?nèi)滩蛔」笮Γ乙残α�，今天我們非常開心！
好玩的游戲作文 31
好玩的游戲有很多，比如有三步連、老鷹捉小雞、跳大繩等。我印象最深刻的一個(gè)游戲是老鷹捉小雞，因?yàn)樗梢宰屛揖毞磻?yīng)能力，今天我們要玩一個(gè)眼疾手快的'游戲，我心里馬上可以揭曉答案。
老師說了規(guī)則，規(guī)則老師是把一塊橡皮放在桌子上，兩個(gè)人將橡皮搶過來，誰先搶到誰就贏了。聽到要開展比賽，我心里非常的激動(dòng)。
比賽開始了。我的心情非常彭拜，但是我還有一些緊張，我一直看著對(duì)方，老師喊開始了，我像風(fēng)一樣把橡皮給搶過來了，第二次我還是看著對(duì)方，老師又喊開始了，我又像風(fēng)一樣把橡皮搶走了，這兩局我都勝利了，雖然，我勝利了但我一點(diǎn)也不開心，輸了的人不要上火。
游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著，大家都高興的手舞足蹈，仿佛置身于快樂的海洋里，一陣陣笑聲傳像遠(yuǎn)方。這就是今天我們玩的游戲叫眼疾手快。
好玩的游戲作文 32
“向右轉(zhuǎn)——”老師話音剛落，同學(xué)們卻向左轉(zhuǎn)。你知道我們在玩什么游戲嗎?聰明的你一定知道，對(duì)了!我們在玩正話反做。
游戲規(guī)則很簡單：老師說什么，你只要跟他對(duì)著干，她說左，你偏要說右，她說上，你偏要說下。
游戲說開始就開始，我慢慢的走上講臺(tái)，心里想著左就是右，右就是左，心里邊想，嘴里邊小聲嘀咕。我剛站穩(wěn)，心里就不由得打了個(gè)哆嗦，往右一看，那人臉上有一絲笑容，肯定很簡單，我的眼神更加堅(jiān)定。
“同學(xué)們，請(qǐng)不要親黑板!”這是什么指令，我在心里偷偷想。我沒有辦法，只好趴在黑板上，不知從哪兒下手。我一把把嘴貼在黑板上，祁卡西被老師按著，眼神中滿是無奈和不情愿的貼在黑板上。我的耳邊傳來哈哈的笑聲，同學(xué)們笑得越來越大。
“同學(xué)們，請(qǐng)哈哈大笑!”我一聽，腦海里的`第一個(gè)念頭就是放聲大哭。嗚嗚……其他兩人放聲大哭，教室里只有哭聲。
笑聲雖然散去，但還在我的腦海中隱隱約約的回蕩。
好玩的游戲作文 33
下午，第一節(jié)課是品德與社會(huì)，我們正好在上第三課：《競爭與合作》。于是張老師提出：我們來玩一個(gè)競爭與合作的游戲吧！我們異口同聲地回答：”好！“
游戲規(guī)則我來說一下：坐好，誰動(dòng)，誰笑，誰輸。游戲開始了，教室里鴉雀無聲，只有三（6）、三（4）班傳來的.聲音。張老師臉上露出微微的笑，在教室里轉(zhuǎn)了一圈又一圈……突然，張老師走到高軒奕旁邊，停留了兩秒看著對(duì)方說：”高軒奕啊，你看，你媽媽來了�！巴蝗唬恢獮槭裁次姨叵胄�，可我知道這是競爭，于是我提醒自己，不能笑，不能動(dòng)，不要輸。接著，張老師看這招沒有用，眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，又出一招：”哎呀，看看時(shí)間才5分鐘，好了，好了，動(dòng)一動(dòng)，放松一下。“于是，柯涵林伸了個(gè)懶腰大聲說：”累死我了。“我想著可能是一個(gè)圈套，看你上當(dāng)不上當(dāng)，于是我依然不動(dòng)。
最后我哈哈大笑，把剛才的笑補(bǔ)回來了。
好玩的游戲作文 34
“哇哇哇！”教室里傳來了劉奕洋的哭聲，原來我們正在玩你做我猜這個(gè)游戲。
游戲規(guī)則：一個(gè)人用動(dòng)作表現(xiàn)出老師紙片上的字，其他人猜！
同學(xué)們對(duì)這個(gè)游戲都躍躍欲試，只見劉奕洋擺著手臂，大搖大擺的走上臺(tái)，他接過老師的紙條，頓時(shí)眉毛擰在了一起，眼睛緊緊的盯著紙條，接著他來到講臺(tái)左側(cè)，像離弦的箭一樣向前沖去，雙膝一跪便摔在了地上。他抱起膝蓋，一邊摸，一邊哇哇的哭了起來，那聲音真是震耳欲聾，好像整棟樓的.人都能聽見。同學(xué)們也都紛紛捂緊耳朵，過了好一會(huì)兒哭聲才停止，同學(xué)們立刻絞盡腦汁的去思考，說出了悲痛欲絕，淚流滿面，山崩地裂……但林老師始終在搖頭。而劉奕洋卻在那頭那里拍頭，最終林老師又讓劉奕洋演了一遍，他還是像上一次一樣滑倒，抱膝蓋，大哭，同學(xué)們?nèi)匀粵]有猜出來，老師公布了答案，原來是嚎啕大哭！劉奕洋見沒人猜出來，于是得意洋洋的下了臺(tái)！
游戲很快結(jié)束了，不過同學(xué)們?nèi)匀怀两跉g樂之中，嘴角掛著笑。
好玩的游戲作文 35
今天，老師說要玩：“一二三，木頭人”的游戲，真不敢相信自己的耳朵。老師問大家：“誰不知道游戲規(guī)則？”這時(shí)全班沒一個(gè)人舉手。
只見老師轉(zhuǎn)過頭去，全班亂了起來。有的坐在板凳上一動(dòng)不動(dòng)的；有的又是打又是鬧；全班熱鬧極了。
只聽老師的一聲“一二三，木頭人”！全班同學(xué)頓時(shí)安靜了下來。這時(shí)，老師就要抓人了，我站在地上一動(dòng)不動(dòng)�，F(xiàn)在，我眼往前一掃。嘿！郭天澤擺了一個(gè)老虎的'動(dòng)作對(duì)著孫昊宇。可孫昊宇比郭天澤還厲害，他做了一個(gè)獅子的造型對(duì)著郭天澤。第二次我的太陽穴上面一點(diǎn)剛到翟林珂的桌子邊上，老師已經(jīng)說完了“一二三，木頭人。”因?yàn)槲业难劬Τ驴粗�，所以看不到任何。這時(shí)，翟林珂趴在我身上，還用手偷偷撓我癢癢，不過我忍住了笑聲......
這真是一次好玩的游戲呀！
好玩的游戲作文 36
今天一上課，王老師就宣布：“要玩游戲了，同學(xué)們聽了一蹦三尺高。
首先，王老師請(qǐng)同學(xué)猜，沒等老師話說完，一個(gè)男同學(xué)就說，我想來試試，于是老師讓他面對(duì)黑板向后轉(zhuǎn)，用手指觸摸，先是觸摸了鉛筆、橡皮，又讓同學(xué)閉上眼睛，很快，他就猜出來了，是鉛筆，對(duì)了，就是鉛筆，我心想：“嘿，這么簡單的`游戲，我也會(huì)�！�
第二個(gè)環(huán)節(jié)，手心觸摸，老是把我請(qǐng)上臺(tái)了，還沒等我反映過來，老師說：“用手觸摸�！边�，這時(shí)什么怪東西，我說：“鉛筆，不對(duì)，文具盒，也不對(duì)，哦，老師原來讓我看了看，是橡皮�！�
第二個(gè)打游戲是“同桌互猜”。首先要分組，我和王老師一組，張家然和黃老師一組，又是手指觸摸，結(jié)果是兩個(gè)平手，又來手背觸摸，我和王老師贏了，而黃老師的組輸了，為什么會(huì)贏呢？憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。
還有一個(gè)頸窩觸摸，結(jié)果都沒有贏。
這就是一次特別好玩的游戲，通過這次游戲，我感覺到了我們的手可真了不起。
好玩的游戲作文 37
如果我是一朵小花，我會(huì)藏在一朵很隱秘的花里，沒有人能找到我。
“嘻嘻！媽媽，你永遠(yuǎn)找不到我�！蔽以谝贿叞敌�。
我媽洗的時(shí)候，我身上散發(fā)出淡淡的.香味。我媽聞了聞，說：“今天的花真香，真華麗，既美又美�！�
午飯后，媽媽坐在椅子上，打開書，手里拿著筆在書上做筆記。我悄悄把自己的影子投到了我媽看書的地方，我媽不解地自言自語道：“今天的花怎么這么巧地落在我的書頁里？”我看到媽媽疑惑的樣子，我就笑了。我媽媽洗澡后，正在澆花。她蹲在那里，小心翼翼地給美麗的花朵澆水。我落在媽媽的頭發(fā)上，媽媽更漂亮了。
到了晚上，夜幕降臨，做完所有該背的東西后，觀察周圍的動(dòng)靜。我媽坐在沙發(fā)上，看著手機(jī)微信，戴著耳機(jī)聽歌。當(dāng)媽媽做好一切準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，我突然站在媽媽面前嚇了她一跳。我媽趕緊問：“孩子，你一天都去哪了！”我高興地回答：“我不告訴你！”
好玩的游戲作文 38
今天，我和幾個(gè)小伙伴在我家玩瞎子摸人的游戲。
先把張心橋的眼睛蒙上，讓她當(dāng)瞎子。我們隨后就躲起來了，我躲在床邊，張心橋摸呀摸，慢慢的'向我這邊靠近，我輕輕的向前走了幾步，結(jié)果張心橋好象聽見動(dòng)靜似的直直的向我走過來。我看情景不妙，可著急了，見她離我越來越近，我的心都提到嗓子眼啦！突然我急中生智抓起床上的布娃娃往她手里一塞，一溜煙的跑了。
由于我們太“狡猾“了，張心橋一直沒有抓到我們。最后她使出絕招——逗人笑。她講了許多的笑話，把他們逗的開懷大笑，而我忍住沒有笑，因?yàn)槲抑肋@是她設(shè)置的“陷阱“。張心橋順著笑聲，慢慢的向劉敏惠走去，我趕緊“噓“了一聲，劉敏惠連忙蹲了下來，張心橋摸著摸著也蹲了下來，最后劉敏惠被張心橋逼到墻角了，沒有辦法，劉敏惠只好認(rèn)輸。
啊，瞎子摸人的游戲真好玩，既驚險(xiǎn)有刺激！
好玩的游戲作文 39
今天下午課間，我和幾個(gè)同學(xué)到后操場玩。
我想到一個(gè)好玩的游戲：幾個(gè)女生站成一排，會(huì)下大腰的就下大腰，不會(huì)下大腰的就拱腰，然后讓兩個(gè)男生從我們的腰底下鉆洞。
我對(duì)大家說：“我喊一、二、三，大家一起下腰。一二三�！编�，真整齊，所有的小朋友都下去了，組成了一個(gè)隧道，兩個(gè)男生飛快地從“隧道”中鉆了過去。然后又輪到幾個(gè)女生鉆，大家都搶著鉆，我沒有搶，我告訴大家每個(gè)人都有鉆洞的機(jī)會(huì)，不要著急。
玩了一會(huì)兒，王君文說：“這樣有點(diǎn)不公平，有的人能鉆，有的人不能鉆，我們還是換個(gè)游戲吧。”我想了想，這個(gè)游戲挺好玩的`，還是繼續(xù)玩吧。我說：“我有一個(gè)主意，這一次所有的人一起下，下去以后第一個(gè)人起來，從中間鉆過去，在另一頭再下去，然后第二個(gè)人再起來鉆，這樣一直輪下去，你們說好不好？”大家都說“好！”我們正準(zhǔn)備玩，上課零響了，我們急忙向教室跑去，邊跑邊約好明天再一起出來玩這個(gè)游戲。
好玩的游戲作文 40
今天，作文老師教我們玩蒙著眼睛畫畫的游戲。同學(xué)們聽見游戲這兩個(gè)字，有的開心地歡呼著，有的興奮不已。
老師先請(qǐng)余約翰和陳凱特同學(xué)上黑板上來畫，老師拿來兩條紅領(lǐng)巾，把他們兩個(gè)的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。他們開始畫了，陳凱特畫了一個(gè)太陽、一只小鳥、一只小烏龜，但是，他的畫畫得一團(tuán)糟。
輪到我們大顯身手了，我想畫家門口的美麗景色，有大樹、小鳥、野花，可是當(dāng)我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我畫的大樹是參天大樹，都長到了太陽那里，五光十色的`野花卻很漂亮，有紅的、白的、紫的、黃的
我畫好了，聽到旁邊的王晨睿說：“你畫的可真丑，畫得七扭八歪的�！�
我通過這次的游戲，明白了一個(gè)道理，我們要好好愛護(hù)自己的眼睛，因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶。
好玩的游戲作文 41
星期六下午，我們在上第二節(jié)作文課的時(shí)候，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫“真是笑死人”。
游戲開始了，老是挑了三位同學(xué)每人發(fā)了一枝筆，分別在黑板上寫“誰”、“在什么地方”、“干什么”。老師說：“你們?nèi)齻�(gè)不許商量�！必�(fù)責(zé)寫“在什么地方”的黃開遠(yuǎn)怎么想也想不出來要寫什么，他就往旁邊的'同學(xué)那一看，看到旁邊的那個(gè)同學(xué)寫上了他的名字，他就寫下“在公園里”，萬萬沒有想到負(fù)責(zé)寫“干什么”的同學(xué)寫下了“在擠牛奶”�？牲S開遠(yuǎn)根本就不知道那個(gè)同學(xué)寫了什么。三個(gè)同學(xué)都寫完了，合成的是：“黃開遠(yuǎn)在公園里擠牛奶�！秉S開遠(yuǎn)看了這句話，不禁大喊道：“太可惡了！”其他同學(xué)都哈哈大笑了起來。
游戲還在進(jìn)行中，同學(xué)們都在爭先恐后的舉手，都想上去表現(xiàn)一下自己，教室里傳出了陣陣笑聲。
最后，老師讓我們把那些病句改了，我覺得這是最快樂的一節(jié)課。
好玩的游戲作文 42
新一期開學(xué)了，周六上午，也就是今天，第三節(jié)課的時(shí)候我們玩了一個(gè)好玩的游戲。
老師把彩帶、剪刀、氣球還有釘子拿來每人一組工具。游戲開始了，我們一起開始做游戲了，我一人一組，先把彩帶剪碎一點(diǎn)，再拿起氣球把彩帶放進(jìn)藍(lán)色的.氣球里面，然后吹好氣球拿繩子把它捆緊，最后拿起鋒利的東西遠(yuǎn)距離的把氣球扎破。
在裝彩帶、吹氣球、扎爆氣球的過程中，我害怕用手指甲刺出一個(gè)洞來，所以我小心翼翼地把彩帶慢慢塞進(jìn)氣球里，我費(fèi)了九牛二虎之力終于把大部分的彩帶放進(jìn)去了。吹氣球時(shí)，第一次吹的不大，所以只好把繩子解開重新再吹得更大些。第二次吹好了，很大一個(gè)，我用透明膠把氣球粘在墻上，之后我拿鋒利的剪刀集中精神地向氣球扔去，砰的一聲氣球就瞬間“爆炸”了，噴射出漂亮五顏六色的彩帶，現(xiàn)在墻上還掛著爆掉的氣球呢。
今天這個(gè)游戲只有互幫互助才能更快地完成，一個(gè)人的力量更慢些。第一次的游戲真好玩。
好玩的游戲作文 43
今天是星期六，我很認(rèn)真地把作業(yè)全部做完了。爸爸見了高興地說：“今天表現(xiàn)真好，獎(jiǎng)勵(lì)你玩一會(huì)兒電腦游戲！”爸爸的話音剛落，我就像一只快樂的小鳥飛進(jìn)了書房。
我飛快地用鼠標(biāo)點(diǎn)擊著7K7K小游戲，電腦屏幕上很快就呈現(xiàn)出了許多游戲。面對(duì)眼花繚亂的游戲，我精心選擇了一個(gè)叫“杜拉拉的一天”的小游戲。
因?yàn)槭堑谝淮瓮�，心里非常興奮，但手指卻不怎么聽使喚。剛過完第一關(guān)已經(jīng)把我累得夠嗆了，接下來還有其它關(guān)卡，到底要把我嗆到什么時(shí)候��？
原來游戲的第一關(guān)，我要幫助杜拉拉在25秒時(shí)間內(nèi)趕到公司，我的'手指要不停地上下按著左右鍵盤。哎！如此緊張刺激的25秒，讓我心驚肉跳，同時(shí)也苦了我的手指�。∑渌P(guān)卡也是特別難的，直到游戲結(jié)束時(shí)，我才長長松了一口氣。
你喜歡這個(gè)游戲嗎？如果喜歡的話就快來試試吧！不過要雙手靈活才行哦！還有就是一定要記�。呵f不能癡迷，玩一會(huì)兒，放松一下就ok了！
好玩的游戲作文 44
你走過迷宮嗎？有沒有困在里面出不來了？我在永嘉書院玩“迷宮”時(shí)，就差點(diǎn)走不出來了。
你千萬別小看那迷宮，雖然看起來不大，可人在里面很難走出來。我們剛進(jìn)去的時(shí)候，就被困住了，里面的景物看起來一模一樣，有好多條一模一樣的`路，不知道哪一條是正確的路，只有走過去才知道這條路通不通，不通就得調(diào)頭往回走，就這樣，一條一條路試過來，這時(shí)，我真想手里有一張迷宮的地圖。
我走著走著，跟在我后面的小弟弟不知什么時(shí)候不見了，我現(xiàn)在沒心思走出去，返過來一直在找他，可是路太多了，根本不知道他在哪里，簡直在大海里撈針。我叫了好幾次，他雖然聽見了，可是又不知道通過那條路才能找到他。就這樣跑來跑去，累得我滿頭大汗，氣喘吁吁，終于找到他了，我心里松了一口氣。
迷宮太難走了，我們只好翻過兩堵墻，才找到了出口。終于出來了，我們倆累得兩腿發(fā)軟。迷宮可真不簡單，真不能小瞧它。
好玩的游戲作文 45
今天我玩了平衡游戲和手眼協(xié)調(diào)游戲。這兩個(gè)游戲很好玩、很刺激。
玩平衡游戲需要一根繩子。第一步：把跳繩在地板上拉成一條直線，沿著繩子走一走，能不能把繩子走完。第二步：原地轉(zhuǎn)5圈，然后再沿著繩子走，能走成一條直線嗎？
我試了試，不轉(zhuǎn)圈時(shí)能順利的走完繩子，轉(zhuǎn)彎圈再走感覺暈乎乎的.，連一半繩子也沒走完就暈的差點(diǎn)摔倒。
玩手眼協(xié)調(diào)游戲需要一根有筆帽的彩筆。第一步：張開雙臂，一手拿筆，一手拿筆帽，看能不能把筆帽套在彩筆上？然后閉上右眼，用上面的方法再套筆蓋，看能不能套上？
第三步：閉上左眼，用同樣的方法再套筆蓋，看能不能套上？最后兩眼分別看著筆和筆帽，看能不能套上，保證這兩個(gè)游戲你很喜歡，快去試試吧！
好玩的游戲作文 46
“哈哈哈......”快樂作文課堂里發(fā)出陣陣笑聲，他們在干什么呢？原來他們在玩拼句樂。
拼句樂的規(guī)則是：準(zhǔn)備好小紙條，一些人在上面寫人物，一些人寫地點(diǎn)，一些人寫人物在干什么。老師要讓一個(gè)人抽那些紙條并讀出來。
老師第一個(gè)叫的.人是我，我抽了三張紙條，看了一下，忍不住笑了出來。紙條上這么寫道：“外國佬在茅房泡妞”。老師又讓其他幾個(gè)人抽了，有人抽到的是“蜘蛛俠在木葉村吃鼻屎、佩奇在地獄洗澡”。同學(xué)們哄堂大笑，張智宸更是笑得前俯后仰。
緊接著，第二輪開始了，同學(xué)們都爭先恐后地想拼。在這一輪中，大家仍然玩得很開心。慢慢地，游戲結(jié)束了，我意猶未盡，還想玩，可是老師不同意。要下課了，時(shí)間有限，我們只好戀戀不舍地放棄了。
這個(gè)游戲告訴我們：不要用詞不當(dāng)，亂拼句子，不然會(huì)鬧出笑話的。
好玩的游戲作文 47
今天下午在5班上寫字課，想通過寫字課認(rèn)識(shí)更多的孩子。于是想了個(gè)記憶游戲，讓孩子和我一起認(rèn)識(shí)班里的小朋友。
第一個(gè)小朋友說：我叫某某某。說完后，誰記住了第一個(gè)小朋友的名字，舉手，被叫到后，先說：前面的小朋友叫某某某，再說：我叫某某某。后面的同學(xué)依次。這樣做其實(shí)也是為了訓(xùn)練孩子傾聽的習(xí)慣。
到第七個(gè)孩子時(shí)，我已經(jīng)感覺記起來有些吃力，于是打停。我先一個(gè)一個(gè)地叫了一遍，還好沒有一個(gè)叫錯(cuò)的.。把這幾位叫到前面來，我張大口形，但不出聲音再一對(duì)一的叫一遍。告訴孩子們，我們要比比看誰記得多。第一次試，大部分孩子僅記得一個(gè)同學(xué)的名字，最多的僅有記兩個(gè)的。再練習(xí)一會(huì)兒之后，最多的同學(xué)可以記到四個(gè)�？磥恚洃浾娴氖强梢酝ㄟ^訓(xùn)練得以提高的。下回再玩，一定把班里有聯(lián)系的名字放在一起記，比如最后一個(gè)字是銘的，中間一個(gè)字是晨的，姓張的，等等，既教給孩子們分類，又教給孩子們?nèi)绾握蚁嗤c不同，一舉多得。
好玩的游戲作文 48
我玩過很多有趣的游戲，有編花籃、捉迷藏、還有跳皮筋……而老師今天要帶我們玩一個(gè)擊鼓傳花的游戲。
我們的高同學(xué)做為鼓手，游戲規(guī)則是，當(dāng)高同學(xué)敲起鼓來的時(shí)候。同學(xué)們把花依次傳給下一位同學(xué)，鼓聲停時(shí)花落在誰手里誰就上講臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
第一輪游戲開始了，“咚咚咚”的鼓聲，仿佛在我心里跳，我很緊張。現(xiàn)在美麗的小花像一顆定時(shí)炸彈，仿佛落在誰的`手里就會(huì)在誰手里爆炸。但是不幸的是，這顆炸彈爆炸在了我手里。我非常緊張，但是我還是表演了繞口令。游戲繼續(xù)開始，到了第二輪，我被炸了一次，現(xiàn)在提心吊膽的。我看到小花在同學(xué)們的手中跳來跳去，心里默默祈禱：不要來我這，不要來我這!果然鼓聲聽的時(shí)候，花落到了侯同學(xué)手里。
我還沒玩過癮，我覺得這次課堂很有趣，你們喜歡這個(gè)游戲嗎?
好玩的游戲作文 49
因?yàn)檫^年不能出去玩，我和弟弟每天都是寫一會(huì)兒作業(yè)，玩一會(huì)兒游戲。這兩天媽媽教我們玩了個(gè)新游戲——撲克牌接竹竿。
游戲規(guī)則是：把五十四張撲克牌平均分成兩份，每人一份，然后用石頭剪刀布決定誰出第一張牌，另一個(gè)人接著出，按順序排，排的牌有兩張相同時(shí)，出這張牌的人就贏得這兩張牌，包括這兩張牌中間的所有牌，直到把對(duì)方手中的牌都贏過來才獲勝。我和弟弟玩時(shí)，我們先把牌洗三四遍，接著伸石頭剪刀布決定誰先出牌。今天玩是我先出牌，然后弟弟出一張，接著我出的往下排，玩的時(shí)侯手里拿的牌帶字的面要朝下，出牌時(shí)不能偷看，從上面按順序出，我和弟弟高興地輪流著出，不一會(huì)兒，我出的牌和排的'牌相同，我就把這兩張以及這兩張之間的牌都收走了，弟弟看到唉聲嘆氣地說：“怎么又是你收？”我一邊笑一邊接著出牌。過了一會(huì)兒，我把弟弟手里的牌都贏過來了，我贏了，我贏了，我高興地蹦著笑著說。
撲克牌接竹竿游戲真是太好玩了。
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