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我心靈的甘露作文

時(shí)間:2023-02-06 19:13:29 作文網(wǎng) 我要投稿

我心靈的甘露作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我心靈的甘露作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我心靈的甘露作文(15篇)

我心靈的甘露作文1

  你,是星空下高懸的一彎新月,星空因你的存在而變得璀璨;你,是幽岫中點(diǎn)綴的一抹新綠,幽岫因你的存在而變得清涼;你,是清泉中埋藏的一顆寶石,清泉因你的存在而變得清甜;你,更是我心靈中的一滴甘露,用你那優(yōu)美的宋詞,令我的心靈寧靜、悠遠(yuǎn),你,就是婉約的詞宗——李清照。

  曾記否,兒時(shí)的你,梳著烏黑的發(fā)辮,伴著藕花清香,如銀鈴般的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……遠(yuǎn)方小舟上傳來少女的哼唱:“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!痹浄,少女的你,在蔚藍(lán)的天空下擺起秋千,聽見陌生的腳步聲,“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅!蹦腔仨恍,雖不如楊貴妃的“六宮粉黛無顏色”,但那清純?nèi)缤徎ò愕男θ,卻是已迷倒了心上人。曾記否,你與丈夫兩地分離,“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”。這情,這愁,無論如何都拿不掉,抹不去。曾記否,你國已破,家已亡,你清楚地聽到了自己的心在慢慢被撕碎,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!苯衲甑男≈郯,早已不是兒時(shí)能夠爭渡的木舟了,你只得倚欄望月,登上高高的閣樓,飲一口苦澀的酒……

  也許,是前世的約定,亦或是今生的有緣,你的愁與悲,在我的心中都是那么痛,那是一種無法喘息的痛!拔嗤└婕(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎一個(gè)愁字了得?”在那個(gè)寂寂的夜晚,千年前的你賞著菊花,國愁、家愁已經(jīng)令你沒有淚水,千年后的我品著宋詞,感受你的哀傷與心碎,那梳著烏黑發(fā)辮的清純少女,早已在亂世中不復(fù)存在……

  愁,造就了亂世中最美的風(fēng)景,青山綠水,紅藕香殘,你默默用傳奇的一生,寫下《漱玉詞》,這種感情,蕭瑟如古道漸涼的西風(fēng),凄美如暗夜飄零的落花,在亂世的.打磨中暗自滋長,它的名字為寂寞,你在這寂寞中,欲箋心事,獨(dú)語斜闌,瞞,瞞,瞞……

  你那《漱玉詞》,是雪白的宣紙上用清香的墨氤氳開來的歷史畫卷,是你為后人留下來一抹痕跡,一壺濁酒,千載回香;一段往事,動(dòng)人心腸,遠(yuǎn)方炊煙裊裊,悠揚(yáng)的歌聲傳來:“一杯濁酒喜相逢,都付笑談中!蔽遗c你,錯(cuò)過了千年時(shí)光的相逢,但你的悲與愁,你的《漱玉詞》,永遠(yuǎn)是我心靈的甘露,滋潤我的心靈。

我心靈的甘露作文2

  生命如花,離不開雨露的滋潤;心靈亦如花,甘露成就了它。

  ——題記

  從前的我,是如此童真,總是無憂無慮,笑對(duì)生活。而母親也總會(huì)微笑著看著我玩耍。我稚嫩的心之花,在肥沃的心田上生根,發(fā)芽……

  現(xiàn)在的我,已上了初中,面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),沉甸甸的學(xué)習(xí)壓力。它們都像一只無形的大手,壓得我喘不過氣來。我總是會(huì)面對(duì)著如山的作業(yè)大發(fā)牢騷,或是無緣無故地向母親大吼大叫,而母親總是不說話,靜靜地看著我,眼里寫滿了憂傷。我含苞待放的心之花卻在缺乏甘露的心田上日益憔悴……

  那個(gè)夜晚,已是深夜10點(diǎn),我卻還在亮得晃眼的臺(tái)燈下寫著好像永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。我心情郁悶,正愁無處發(fā)泄。媽媽輕輕地走過來,拍了一下我的肩,然后把一盤削好、切片后用開水燙過的蘋果放在我手邊:“寶貝,寫了這么長時(shí)間作業(yè),也餓了吧?來,吃點(diǎn)蘋果吧!”她微笑著摸了摸我的頭,輕輕地說。我卻被她那一拍嚇了一跳,然后數(shù)小時(shí)積累的郁悶和心煩一齊發(fā)泄在她身上:“你怎么來了也不和我說一聲。磕悴恢滥銊倓偪煲獓?biāo)牢依?還有,我都多大了,你還叫我‘寶貝’。柯犞挥字砂。俊彼緛淼奈⑿┰诹四樕,本來想要搭在我肩上的手此刻在半空中懸住,無處可放。我又帶著哭腔對(duì)她說著我最近考試的幾次失利,班里人有好多成績都比我好,還有作業(yè)要寫,不知道明天上課是否會(huì)打瞌睡。我還說,我感到很無助,很累很累……

  母親一直站在我身邊靜靜地聽著,目光柔和。她在聽完我說的話之后,只是輕輕地嘆道:“寶貝,你確實(shí)很苦,這媽媽知道。但是你要記住,無論你怎樣,無論你成績?nèi)绾危瑡寢尪紩?huì)在你身后,做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾……”話語中透著深深的'信任與理解。手邊的熱蘋果悠悠地冒著熱氣,我的視線逐漸模糊。多年與母親之間那層薄薄的隔層瞬間被洶涌如潮水般的熱淚沖毀。我抱住母親,放聲大哭……

  母親和我,似乎都在等著這一天。母愛的甘露一滴滴浸濕心田,我那心之花輕輕顫抖著,抬起憔悴的花苞,迎風(fēng)盛開……

我心靈的甘露作文3

  你,是一條蜿蜒的小路,帶我走進(jìn)一個(gè)全新的世界;你,是一抹亮麗的彩虹,絢爛我的生活。你——詩詞,歷史的印記,絕美的文字,遍灑我心靈的甘露。我的生活因你的潤澤而精彩。

  從孤遠(yuǎn)的大漠到溫婉的江南,從陡峭的山巔到秀麗的湖畔,詩人的.足跡踏遍祖國河山,留下了一首首不朽的詩篇。那遙遠(yuǎn)的北方,是“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”;那寧靜的夜晚,是“野曠天低樹,江清月近人”;那柔美的西湖,是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。先人們用精準(zhǔn)的措辭和獨(dú)特的意境,寥寥數(shù)語便描繪出一幅幅山水佳作。我似乎看到,此時(shí)此刻,就有人站在我的面前,左手酒杯,右手狼毫,筆走龍蛇,那是怎樣的酣暢淋漓。就這樣,足不出戶,我卻可以知曉天下美景——詩詞,我的生活因你的潤澤而精彩!

  與光影匆匆變換的風(fēng)景不同的是詩人們的惆悵心情與悲涼意境,他們的種種無奈也只能化于詩中,我想,這是一種獨(dú)特的抒發(fā)與宣泄吧!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”是東坡望赤壁的豪邁;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫心系黎民的博大情懷;“漁陽鼙鼓動(dòng)地來,驚破霓裳羽衣曲”是白居易的嘆惜與無奈;“林花謝了春紅,太匆匆”是李煜的悲苦失意。這一首首詩詞無不是痛徹心扉的絕唱,讓我回味良久。我最喜歡的一首當(dāng)屬楊慎的《臨江仙》,“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”的開篇?dú)鈩莅蹴纾饩郴趾,不禁使人眼前一亮,到后來,卻是“一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中”,拼盡一生,富貴榮華,到最后還不是兩手空空,倒不如學(xué)那漁人樵夫,一壺濁酒相對(duì),古往今來成敗之事,盡付于笑談之中吧!這是楊慎在歷盡一生的滄桑后才得到的感悟,這其中蘊(yùn)含的哲理令我不得不嘆服。是詩詞,在我絕望時(shí)教我笑看成敗,在我無助時(shí)幫我走出困境。詩詞,是你教會(huì)我許多人生哲理,助我在生活的海洋中乘風(fēng)破浪。詩詞,我的生活因你的潤澤而精彩!

  詩詞是唯美的歷史之歌,向世人訴說著那精彩絕倫的往事;詩詞是文人墨客的細(xì)語呢喃,向后人傾吐著惆悵悲涼的心聲。

  我愛詩詞,愛中華文化的博大精深,讀著詩詞就好像在和古人進(jìn)行著一場穿越時(shí)空的對(duì)話。此時(shí)此刻,我真的想說,詩詞——我心靈的甘露,我的生活因你的潤澤而精彩!

我心靈的甘露作文4

  植株需要露水的滋養(yǎng),才會(huì)茁壯成長,就如我需要那精神的甘露。

  我驚嘆于譚嗣同"我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。"的氣勢那排山倒海般的氣息,他那些許狂妄的豪爽讓我深深的折服。我驚訝于王昌齡"黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。"的決心,他的為國出力之情如滔滔江水不斷,小小的身體里蘊(yùn)含著毀天滅地的力量。我也沉醉于白居易"相恨不如潮有信,相思始覺海非深。"的一段塵緣,深深的思念跨越了時(shí)間、地點(diǎn),使兩個(gè)人緊緊相連。詩,我能從詩中體會(huì)到力量與美。那是一種無與倫比的滋養(yǎng),是我心靈上的甘露。

  看,石頭中蹦出的一只猴子揮舞著鐵棒,生動(dòng)活潑;瞧,那一百零八位好漢性格鮮明,各有主張。足智多謀的諸葛亮,憨厚老實(shí)的沙和尚,路見不平的魯智深……一個(gè)個(gè)經(jīng)典的人物形象在我腦中回蕩。我為唐僧取經(jīng)路上的兇險(xiǎn)感到擔(dān)憂,也為武松一波三折的遭遇冷汗連連。劉阿斗的昏庸無能讓我感嘆人物的鮮明,一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的'故事教給我一個(gè)個(gè)人生的哲理。每個(gè)人不同的性格、身世、目標(biāo)、經(jīng)歷,讓我感慨連連。是啊,一個(gè)個(gè)經(jīng)典人物豐富了我的視野,娛樂了我的生活,讓我無知的心靈受益匪淺。

  我見到過一個(gè)學(xué)生彎下腰撿起一個(gè)瓶子的瞬間,他脖子上的紅領(lǐng)巾揚(yáng)起來,仿佛在驕傲的宣布著什么。他輕快的幾步跑到身旁的垃圾桶邊,隨著瓶子落底時(shí)的聲響,我想他的驕傲也上升到了極點(diǎn)。這平凡的瞬間被冠上偉大的稱號(hào)。我還看到過人行橫道上,一輛輛車主動(dòng)減速停下來,為放學(xué)的學(xué)生讓道,那一位位司機(jī)臉上露出微笑,一個(gè)個(gè)學(xué)生也揮手致謝。人生有多個(gè)瞬間?人生的瞬間并不多,但只要看到和發(fā)現(xiàn),一個(gè)微笑的瞬間可能會(huì)帶給你巨大的感觸。

  詩、經(jīng)典、身邊的瞬間,都帶給我精神上的感動(dòng),讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的美,成為我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文5

  老家門前有棵老楊樹,就像那清晨的甘露給了我無數(shù)的慰藉。

  它有著瘦長瘦長的莖干,筆直地向上,就連它的枝條也齊刷刷地向上,像個(gè)從容的老人家。

  這便是它冬天的情景,沒有樹葉的掩映,它光禿禿的枝丫顯得有些單調(diào),但你完全看不出它的頹唐與懦弱。相反,無論是冬日還是寒潮,無論是狂風(fēng)還是暴雪,它一概理性應(yīng)對(duì),不卑不亢。至少,我沒有看見它被大雪壓垮,也沒有看見寒風(fēng)吹折它的枝干。它紋絲不動(dòng)的枝干盡顯著莊嚴(yán)與肅穆。也許這肅穆與莊嚴(yán)是丑陋的,受冷落的,甚至還夾帶一絲傷感。其實(shí)不然,它悠遠(yuǎn),深邃。因?yàn),在這莊嚴(yán)肅穆之下,一顆夢(mèng)的種子剛剛萌發(fā)。

  當(dāng)冰川之水重新注入塔里木河時(shí),當(dāng)冬季風(fēng)再次吹回北極圈時(shí),老楊樹便拾起它的調(diào)色板,用墨綠輕輕點(diǎn)染它的枝條,但細(xì)筆點(diǎn)染無法滿足它剛烈,率直的個(gè)性。于是,小筆輕描變成大筆涂抹,整棵樹瞬間染成了濃厚的墨綠。老楊樹重新變得青春,又煥發(fā)出生機(jī),在春天的暖陽下,它干勁十足地高呼:“枯黃的大漠也會(huì)充滿生氣!”

  然而,再不凡的青春也有逝去的時(shí)候。老楊樹開始衰老。它的.葉子,先是葉緣處有一點(diǎn)淡淡的黃,然后那淡黃便一點(diǎn)一點(diǎn)地銹蝕著葉子。一片、兩片,最后成一樹的金黃,紛紛落下,像在空中飛舞的蝴蝶。

  冬天又要來了,我卻對(duì)楊樹葉子依依不舍。于是,在幾個(gè)秋高氣爽的日子,我來到老楊樹下,輕輕撿走幾片葉子,帶回家,洗凈,晾干,夾在書頁里,成為這一場秋日中難得的紀(jì)念。

  當(dāng)初冬的第一場雪飄落時(shí),楊樹又成為了那個(gè)耐心的老人,我翻開書頁,看見夾在書頁中的楊葉,心中又涌起一股股的暖意。

  抬頭看見遠(yuǎn)外的老楊樹,它淡然自若地映襯在蒼穹之下,就如我心靈的甘露,時(shí)刻提醒著我,凡事少一點(diǎn)埋怨,多一點(diǎn)沉靜,少一點(diǎn)急躁,多一點(diǎn)堅(jiān)持

我心靈的甘露作文6

  何為甘露?有人說甘露是甜美的露,曉枝滴甘露,味落寒泉中,也許每個(gè)人都有不同的感受,但是對(duì)于我來說,我心中的甘露卻是你--王維。 你是我最喜愛的詩人,你雖然沒有詩仙、詩圣的名號(hào),但是你少年成名、卻一生坎坷的傳奇,以及你清新脫俗的詩句就好似滴滴甘露滋潤我的,是我領(lǐng)悟到了許多的道理。 你在二十一歲就中了進(jìn)士,似乎從此以后就是飛黃騰達(dá)。但是,突如其來的安史之亂成為你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),你被安祿山捉住了,并被迫出任偽職。

  記得一次失利,感覺考前的認(rèn)真和付之東流,滿腹委屈和失落驅(qū)使我把自己關(guān)在房間里自艾自怨,久久不能平復(fù)。中,我拿起你的《詩集》,一首又一首的`默讀,體會(huì)行到水窮處,坐看云起時(shí)的泰然自若;感受相逢意氣為君飲的豪情萬丈;體味澗戶寂無人,紛紛開且落的純凈之心......悲傷仿佛被一滴滴的甘露沖刷掉了,心中只留下感慨與思考,拿起試卷,漏洞與差距,及時(shí)改正。以面對(duì)失敗,迎接下次挑戰(zhàn),遠(yuǎn)勝于在悲傷中虛度。 萬戶傷心生野煙,百官何日更朝天,國破之痛,與自己的懦弱無能。是你陷入了哀傷與自責(zé)之中。但細(xì)讀那一首首山水田園詩時(shí),字里行間隱約透出不易捉摸的個(gè)人。君問窮通理,漁歌入浦深,人生苦旅,把你那喪妻之痛、不愿政治生涯的不舍和國重振雄風(fēng)的幻想......修煉成了佛系禪意的你。 也許人們只看到你詩句的清新淡遠(yuǎn),自然脫俗,可是中年時(shí)的心酸苦悶,哀傷又有誰能知曉? 讀著你的詩,我更加懂得了生命與,珍惜與;品著你的生平,我懂得了正直和堅(jiān)強(qiáng)的可貴,懂得了人要能有歷經(jīng)繁華,但也能歸于平淡的胸懷。 每當(dāng)我在嘈雜喧囂的生活中靜下心來,的去尋覓那滋潤心靈的甘露。體會(huì)你波瀾壯闊的人生,引領(lǐng)我人生的就是你,我心靈的甘露--王維。

我心靈的甘露作文7

  露水不像雨滴,從天而降撞擊著草木之花;露水不像雪花,飄然落下壓墜著萬物之靈。露水源自于空氣之中,小巧、剔透、晶瑩,慢慢地浸透到你的心靈深處,慰藉著你,一絲甘甜飄然即過,心卻蕩漾其中。

  小草苑,小草的天地,它們青綠、晶瑩、剔透,因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)受過露珠的滋潤,所以我和我的同學(xué)組建了“小草苑”愛心小分隊(duì),化作甘露去滋潤他人,也使自己置身于小草苑的滋潤中永不貧瘠。

  我們的第一站,福利院。老人們正準(zhǔn)備吃飯。我們要把今天的午餐——包子,送到每一位老人面前,“老奶奶,您吃幾個(gè)包子?”我們對(duì)老人們一遍遍地發(fā)問,雙手將餐盤遞到他們手中。當(dāng)他們接到噴香的包子時(shí),露出了笑臉,老人們說我們好像他們的孩子,親切。我們?cè)诿恳淮尾捅P的傳遞中,感到他們和我們彼此離得很近,就如親人。我好像露珠一樣滋潤他們孤獨(dú)的心,他們臉上的笑容,也像甘露一樣滋潤著我,他們需要更多的小草苑去呵護(hù),去滋潤。

  第二站,“星星的孩子們”的家。那里一應(yīng)俱全,似乎唯獨(dú)缺少一點(diǎn)甘露去滋養(yǎng)他們。其中一顆星星越發(fā)閃亮,他與我共度了一個(gè)下午的時(shí)光。一輛漂亮的小火車擺在相框里,那是我們的共同成果,相框里兩個(gè)黑點(diǎn)分外不搭調(diào)。時(shí)光重回那個(gè)下午,當(dāng)我們描繪火車的前梁時(shí),我問他你要什么顏色,他把我置之眼外,我如此問了四遍,他直勾勾地看了我一眼,伸手便硬搶我這里的顏料,顏料因?yàn)槲业牟环攀,濺了出來,畫上便多了這兩個(gè)不協(xié)調(diào)的黑點(diǎn)。我倆互相看了一下,他看我的眼神似乎是對(duì)我說討厭你,似乎又什么也沒有。星星離我們遠(yuǎn)了,已經(jīng)與我們隔閡了,若更沒了滋潤,便更會(huì)成為暗淡的星星。我的怒火消退了,跟他說著對(duì)不起,是我的`不好。一下午悄然流過,他還是不會(huì)主動(dòng)和我交流,視我于不存在。在我離開的時(shí)候,他的小手輕輕地拽住了我的衣角,他似乎無意,但那一刻,甘露已浸入我與他的心田。余暉灑下,我回首露出幸福的笑容,我們從此別過,我們珍視再見。

  化作甘露給予他人滋潤,就會(huì)收受更多的心靈甘露。它不會(huì)因?yàn)榻o予,而會(huì)變少,只會(huì)因?yàn)榉窒恚痈侍,沁人心脾?/p>

我心靈的甘露作文8

  青春的甘露如早晨樹葉上的一滴露珠,純潔無邪,清醇的甘露,如沙漠的一滴水,只少不多,清純的甘露如小孩的笑容,天真無邪。

  我是從遠(yuǎn)方運(yùn)來的一株仙人掌,來到這里的第1天,老師很喜歡我,說:“看這株仙人掌長得多好看,精神充足,一定能賣個(gè)好價(jià)錢!闭f著把我放在心上,專訪區(qū)放在第1個(gè),可是第2天我慢慢的枯萎了,可能是因?yàn)閯偟竭@里不適應(yīng)環(huán)境吧!老師驚訝的說:“昨天不是還很好嗎怎么變成這樣了?肯定沒人要了,說著隨手把我扔了。”

  直到夜幕降臨,我感覺有人走過來了,我抬頭一看,是一個(gè)胖乎乎的小女孩,站在我的前面,把我給撕了起來,帶回了家。沒想到他家里有很多花,他隨手把我放在了桌子上,他拿起水壺去接水呢,我旁邊的花門,在那里議論紛紛,不知誰說了一聲:“主人又不知從哪里撿來了一盆,看起來快要死的怪物,還不會(huì)開花……”只聽他們說著,小女孩向我走來給我澆水,旁邊的花好像切了一樣在說:“你怎么只管那個(gè)怪物,不管我們這些漂亮的花!钡群颍肽氵把我?guī)нM(jìn)了臥室,我看見他的日記本上寫著,這個(gè)世界上為什么這么不公平,有的人天生被寵著,有的人,天生被人欺負(fù)……我好像明白了,小女孩和我,一樣被同齡人看不起,總會(huì)欺負(fù)我們,又看見小女孩在日記本上寫著,我不相信命運(yùn),我不會(huì)被永遠(yuǎn)成為他們的嘲笑對(duì)象,不會(huì)永遠(yuǎn)被他們欺負(fù),我會(huì)變得讓他們刮目相看。他合上日記本,看見她天真無邪的笑容,這笑容,像甘露,滋潤了我的心田,我想,我要像小女孩一樣堅(jiān)強(qiáng),成為一個(gè)美麗的仙人掌,我用盡力量在,小女孩是一本上寫,你一定會(huì)成功的,被你帶回到仙人掌。

  小女孩的笑容像甘露滋潤,我的.心情,我要適應(yīng)新的環(huán)境,新的生活,來回報(bào)這天真無邪的笑容,我要和小女孩共同努力,我心靈的甘露——天真無邪的笑容。

我心靈的甘露作文9

  人們總抱怨人與人之間總是虛情假意,沒有愛的甘露,但其實(shí)不然,愛的甘露其實(shí)一直伴隨在你周圍,就像涓涓細(xì)流般,也許它并不那么驚天動(dòng)地,但它每時(shí)每刻都在。

  雖還未到夏天,可這溫度就像生了火箭一般“噌噌”地往上漲。尤其到了中午,連那號(hào)稱“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草都在炎炎烈日下卑微的低下頭,我一如既往的在教室午休,每次這濃烈的熱意總讓我難以安然入睡,可道高一尺,魔高一丈,睡魔卻又迫使我入睡,每次醒來后,身上總是黏黏的,實(shí)在是不舒服。無奈的嘆口氣后,我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。半夢(mèng)半醒間,我隱約感到?jīng)鲲L(fēng)在撫摸著我,我不禁就睡過去,一覺醒來,不同往日的感到很涼爽,令我百思不得其解,后來才知道,原來是因?yàn)楸环Q為“旭媽媽”的我的同位熱醒后為我扇了一中午扇子。我突然不知道該說些什么好了,我就像一位過于激動(dòng)而失節(jié)的人。此時(shí)此刻,“旭媽媽”的'樣子實(shí)在算不上美麗,鼻翼兩側(cè)帶著汗珠,碎發(fā)凌亂地貼在額頭邊,這樣的形象近乎狼狽了,但我從未覺得她如此美麗。

  回想這件事,我至今仍不知道該說些什么。那件事以后,我覺得我的心靈受到了一次洗禮,愛的甘露的洗禮。其實(shí)她沒必要這么做,因?yàn)槲覀儽揪筒皇怯H人,我想這是因?yàn)橥瑢W(xué)間的愛吧。人的一生,短短幾十個(gè)春秋,彈指一揮間就過去了。當(dāng)我們的生命已至遲暮時(shí),回想自己的一生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多記憶中都閃爍著鉆石般的光澤,但走近一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這其實(shí)就是愛的甘露。也許你不知道,你一次無意的幫助,會(huì)帶給別人多大的觸動(dòng),就像愛的巨浪沖擊著心房。每個(gè)人的心里都有一滴屬于他自己的甘露,形形色色各不相同,這些都是屬于自己最珍貴的寶藏。

  我愿以愛之名,將我的心臟、我的軀干化為無盡的甘露,撒向沙漠里瀕死的人;撒向田里的小草;撒向萬千人民的心中。

  愛,不大不小,但它就是我心靈的甘露。我愿有一天,所有的人的心中,就有愛的甘露。

我心靈的甘露作文10

  外面,雨打在地上,濺起朵朵水花,風(fēng)冷冷的吹著,讓人不免心里有些凄涼……。

  “唰”、“唰”,語文試卷慢悠悠飛在了每一個(gè)同學(xué)的面前,有人喜,有人悲……,我坐在位子上,靜靜的等待試卷的降臨,我心里緊張的要死,雙腿不斷哆嗦……。

  試卷來了,我閉著眼,緩緩地翻開試卷,慢慢地睜開眼。我的心碎了,碎的一片一片的。75分呀!馬上就要打“小升初”戰(zhàn)役了,這樣怎么可能考好呢!我十分失望……。

  回到家,我拖著無力的身軀進(jìn)了房間,媽媽看著我悶悶不樂的臉,心里什么都明白了……。

  馬上打“小升初”戰(zhàn)役了,這點(diǎn)分怎么能行呢?準(zhǔn)定要垮臺(tái)。失望、悲傷、難過、迷惑在我心中凝成一團(tuán)……我在腦子里想著后果,越想越煩。最后漫不經(jīng)心地拿筆寫作業(yè),一邊寫一遍唉聲嘆氣……。

  時(shí)間老人不留情,已經(jīng)到深夜了,黑夜籠罩著光明……。

  在暗淡的'燈光下,我用筆在題目的叢林中漫步,酷熱為我增添了幾分煩躁。

  突然,媽媽走了過來,端起一杯清水,一邊走一邊說:“明,喝點(diǎn)水吧!天熱,喝點(diǎn)潤潤嗓子,涼快涼快!”我有些生氣地說:“我不想喝!”媽媽把水放在桌子上,緩緩地坐在我身旁說:“明,你最近好像不太高興呀,遇到什么困難了?”我把事情和媽媽講了一邊,最后嘆了一口氣,無力地說:“完了,一切全完了。”說完,順手拿起水喝了一些,媽媽說:“明,暫時(shí)的壞成績不能決定你將來的命運(yùn),它只是打亂你心思的魔,你要知道小升初還沒有來,鹿死誰手還不知道呢!你若現(xiàn)在就害怕了,那你就真完了!記住,不到最后一刻絕不輕易放棄,媽媽相信你!”

  聽了這話,我的心仿佛被甘露滋潤似的,心靈之花再度綻放,心靜了,我的周圍,春暖花開,!甘露的滋味是甜的、蜜的、香的……它不斷滋潤著我。

  清晨,陽光撕裂了黑夜,贏來了光明與希望……

我心靈的甘露作文11

  “現(xiàn)在,我開始發(fā)卷子了。”數(shù)學(xué)老師說了一聲。

  聽到這里,同學(xué)們心里一陣緊張,我也一樣,心里總想著:“平常根本沒復(fù)習(xí),上次的考試,我一定考得很差,唉……”過了一會(huì)兒,老師念到我的名字,并叫我到她那兒拿卷子。天哪,接過那張?jiān)嚲,我不忍直視,我?shí)在是太害怕了。同桌為安慰我受傷的心靈,就隨口說了句:“考得也不是很差……”

  我遮住了眼睛半天,過了好一會(huì)兒,平定了一下心情,我終于放開了手。只見那刺眼的分?jǐn)?shù)與名次寫在上面。“85分,28名,天哪!我怎么還能再考好呢?”不一會(huì)兒,眼淚就順著臉頰流了下來。

  老師開始講試卷。老師用直尺在黑板上畫圖,講題,不停點(diǎn)同學(xué)起來回答問題。我哪有心情聽課呀,眼睛看著黑板,心卻神不知鬼不覺地飄出了窗外,老師發(fā)現(xiàn)我走了神,馬上點(diǎn)我起來,“是什么條件可以知道AB垂直CD?”

  我愣住了,老師眼里滿是怒火,沖著我說道:“你為什么考試成績不理想,就是因?yàn)樯险n老走神,哪還能把成績提高?都是同齡人,坐在同一個(gè)教室,為什么別人周悅來成績好,這就是明顯的問題,你給我坐下來。”這簡單的幾句話,像子彈,像刀槍。

  我此時(shí)覺得自己的心又一次被捅了一刀,而且比前一刀還要重。我真的好想發(fā)泄一頓才好。

  晚自習(xí)又是數(shù)學(xué),我繼續(xù)走神,老師講的東西,我一個(gè)也沒聽進(jìn)去。終于將晚自習(xí)熬過了。

  回到家里,媽媽見我魂不守舍,就問我怎么了,我吞吞吐吐了半天,終于說了出來。然后一股腦兒撲進(jìn)媽媽的懷抱里。媽媽溫柔地說:“你擔(dān)心什么呢?不要太在意老師的話,她也是為你好,她并不是有意去傷你的心,可能也是想提醒你上課要認(rèn)真聽講,畢竟這幾次數(shù)學(xué)考試你都沒有發(fā)揮出正常水平,讓她很不滿意!焙唵蔚膸拙浒参,就像久違的甘露浸潤我的心靈,所有的'傷感一下全沒了,我頓時(shí)明白了老師的心意,決定從明天開始,每天上課認(rèn)真聽講。

  功夫不負(fù)有心人,我再也沒有考那么差了,現(xiàn)在每次看著紅色前十名的試卷,心里開心極了。

  媽媽對(duì)我說的話,讓我沒那么將自己看輕了,并且撫摸了我的心靈,讓我對(duì)自己有了信心和力量。

  這鼓勵(lì),安慰的話語不正是心靈的甘露么?我就在這甘露中快樂成長!

我心靈的甘露作文12

  在漫長的生命歷程中,都離不開一滴滴甘露的滋養(yǎng),心靈之花也必須經(jīng)過甘露的滋潤,才能綻放出燦爛的生命之花。這樣的甘露也許是一句不起眼的話,一個(gè)有趣的故事,一聲甜美的笑等等,每個(gè)人的甘露都不一樣,開出的也是不一樣的生命之花。

  雨后,天空掛起一座五彩繽紛的彩虹橋,天空如一顆晶瑩剔透的.藍(lán)寶石,天空中掛著幾朵舒展的白云,空氣中充滿泥土的芬芳,滿天飛舞如雪般的楊花也因一場雨水的滋潤,安詳?shù)靥稍诘厣,鳥兒們盡情歡唱。我和同伴們來到田間玩耍,貪心的吸吮著新鮮的空氣,以舒緩即將臨近考試都緊張心理,我們?cè)谟筒颂锿孀矫圆兀谔镩g小路上扔沙包,在麥田里追逐打鬧,我們玩得不亦樂乎。光顧著玩,一不小心玩過了頭,我們慌亂地走上回家的路。我邊跑邊想:怎么辦?怎么辦?媽媽說讓我早些回家,可這一玩忘了時(shí)間,這次回家一定要挨媽媽的罵了,怎么辦呢?管他呢!硬著頭皮上吧!我抱著這樣的心理回了家,我不其然被媽媽罵了。媽媽的表情很兇,語言也比平常的聲調(diào)高了好幾倍,我終于忍不住了,我跑進(jìn)了房間痛哭起來,自言自語的說:“不就多玩了一會(huì)嗎?為什么要對(duì)我這么兇!”媽媽似乎知道自己有些過了,就來于我進(jìn)行談話。媽媽先開口說:“我知道你喜歡玩,但也不能玩太久,快要考試了,多復(fù)習(xí)一下功課多好,偶爾放松心情,玩一玩當(dāng)然也可以!薄拔抑溃晌揖投嗤媪艘恍(huì)你就這么兇。”“好,我承認(rèn)這次是媽媽的不對(duì),但你看一看表,現(xiàn)在已經(jīng)2:00多了,你說多玩了一會(huì),那這里面是不是也有你的錯(cuò)呢?”我看了看表真的2:00多了,我慚愧地底下了頭,說了聲“嗯”。“這就對(duì)了,這次我們都有錯(cuò),我們都應(yīng)該改進(jìn),對(duì)不對(duì)?”我抬起頭堅(jiān)定地回了句“對(duì),讓我們改進(jìn)吧!蔽覀兓ハ辔⑿χf。

我心靈的甘露作文13

  人的一生中,總會(huì)出現(xiàn)“干旱區(qū)”,就像在沙漠長途跋涉的旅人,他們暴躁,奄奄一息,以致于絕望的狀態(tài)。而這時(shí),只要有甘露的滋潤,旅人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)希望并牢牢抓住它。這甘露于我們而言,可以是親情,愛情或是友情,也可以是物質(zhì)上的需求。

  而我的“甘露”,則是書籍。

  剛步入初一的那段時(shí)間我過得很充實(shí),因?yàn)槲矣行枰Φ哪繕?biāo)。但在達(dá)到目標(biāo)之后,我突然迷茫了。像是一只無頭蒼蠅,到處尋找著能飛向自由的門縫。我覺得自己過得很“散”,可偏偏成績卻沒有下降。這對(duì)我來說著實(shí)是一段很詭異的時(shí)光。

  就在那段時(shí)間,父親要求我多讀書。因?yàn)闆]有理由拒絕,我不情愿地走進(jìn)書房。

  隨手拿了本書,連名字是什么都沒看清的我,就開始囫圇吞棗地翻看起來。那些想象中的沉浸,陶醉,根本不存在,我反而越看越煩躁。終于,“啪”的一聲把書砸在了桌子上。

  “把書輕放在桌子上!鄙砗笸蝗粋鱽砀赣H低沉的聲音。這聲音總是令我不由自主得緊張起來,我努力壓制住內(nèi)心煩躁的'感覺,把書輕放在了桌子上。

  “看書不能急,你要學(xué)會(huì)閱讀。”看著我的動(dòng)作,父親再次開口。

  我愣了愣,凝神靜了靜煩躁不安的心。

  “今天好好讀這本書!备赣H拍了拍我的肩,下達(dá)了隱晦的命令。父親輕巧的走了出去,帶上了門。我內(nèi)心的急躁似乎少了些,我深呼吸幾口,平靜地重新翻開第一頁……

  那是一種無法用言語形容的感覺。像是沙漠中的旅人終于找到了一處清澈的綠洲,我渾身的毛孔都在暢快地吮吸這“綠洲”的水。等我一口氣把這本書全看完時(shí),全身上下都充斥著爽利。我深深吐出一口濁氣,內(nèi)心的迷茫,急躁似乎也一并隨著這口氣隨風(fēng)飄散了……

  這滋潤著內(nèi)心的書籍,就是旅人尋求已久的綠洲,也是我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文14

  我認(rèn)為,世界上最不好干的工作就是教育。而恰恰是老師,似雨露一般,精心哺育著我們心靈的成長。

  她姓康,不高的個(gè)子,時(shí)尚的卷發(fā),正是我們的老班康春梅老師,雖剛進(jìn)初中,我就深深地記住了她的模樣。

  第一節(jié),就是她的課,沒有像小學(xué)老師那樣無趣的開場白,而用一個(gè)謎語,讓我們猜出了她的名字,我們這節(jié)課沒有講課本上的內(nèi)容。她卻讓我們挨個(gè)上講臺(tái)講暑假里的趣事。時(shí)而給出一句風(fēng)趣幽默的評(píng)價(jià),漸漸地,我對(duì)老康,有了好感。

  不久,她對(duì)每個(gè)人的性格都有了十分的了解,并且“對(duì)癥下藥”,我也被治療過。

  那是個(gè)很熱的下午,我們還要頂著太陽在操場上跑操,老班戴著太陽帽,也和我們?cè)谂埽谝慌诺囊呀?jīng)快跑不動(dòng)了,和別班差開了好遠(yuǎn)的距離,我們也早已氣喘吁吁,上氣接不上下氣了?蛇有人在說話,這個(gè)抱怨道:“死天氣,這太熱了!”,那個(gè)叫到:“還有四圈,累死人,不償命。 贝蠹夷阋痪湮乙痪涞谋г怪液团赃叺耐瑢W(xué)說:“這天氣也……”太熱了吧都沒說出來。老班叫道:“畢楠鑫說話,跑完操出來!”我如五雷轟頂,完了,完了。沒什么可抱怨了,認(rèn)命了。

  跑完操后,老班把我和幾個(gè)搗亂分子都叫了出來,罰我們每人做五十個(gè)俯臥撐,烈日下,我們幾個(gè)揮汗如雨,當(dāng)我做完最后一個(gè)俯臥撐時(shí),又一股清涼的風(fēng)迎面吹來。其他人走了,老班把我叫到了辦公室:

  “今天下午在跑操的時(shí)候,知道哪錯(cuò)了吧?”

  “知道!

  老班又說:“你身為副班長,沒有一點(diǎn)好的帶頭作用,還在隊(duì)伍里瞎嚷嚷,說什么呀,有什么可說的?去,一千字檢查,明天交上來!”

  我不吱聲,默默離開了辦公室。

  第二天,我公公正正地寫了一份檢查,并提出要做體育委員,老師對(duì)我說:“鐵是要打才能變成刃,玉不琢不成器,好好干吧!边@天下午,我就當(dāng)上了體育大總管,專管兩操。

  我明白,老師的嚴(yán)厲,就是對(duì)我們的`好。

  心靈的泥土,需要愛的甘露的滋養(yǎng),慢慢的,這片貧瘠的土地上,定會(huì)綠草如茵,花繁錦簇,因?yàn)椋欣蠋熜撵`的甘露在滋養(yǎng)著我和我們……

我心靈的甘露作文15

  人生路上,心靈渴了,就停下來,喝口心靈的甘露——題記。

  天慢慢黑下,涼風(fēng)微起,樹兒唱起了搖籃曲。月光如玉,卻毫無保留地潑灑在大地上。漆黑的樓層里,站著一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的人。那個(gè)人,就是我。

  不知為何,常年周末留校的我,要一個(gè)人單獨(dú)住在空無一人的宿舍樓層中,不能與樓下的留校生住在一起。我拼命追問原因,回答只有冷冰冰的四個(gè)字“你已長大”。

  天空烏云密布,一聲巨雷直擊我的心靈,造成無法磨滅的創(chuàng)傷。我用“你能行”這臺(tái)吹風(fēng)機(jī),暫時(shí)吹走了煩人的烏云,再用“心靈的幼苗不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這雙鞋,英勇地踏進(jìn)了樓層的大門。

  很快,照耀我心靈的陽光被這樣樓層的漆黑所磨滅。

  萬般寂靜的樓層里,只能聽見水滴落下的聲音,時(shí)不時(shí)一陣涼風(fēng)刮過,冰冷刺骨。不一會(huì)兒,心跳的聲音響徹整個(gè)樓層,震耳欲聾。

  我飛快地竄進(jìn)宿舍,打開所有的燈,希望能安撫一下我受創(chuàng)傷的.心靈。

  熄燈了,我爬進(jìn)被窩中一動(dòng)不動(dòng),生怕驚動(dòng)了不存在的“誰”,校外的車笛聲響成一片,如百蛙齊鳴,卻轟不走我心靈上的烏云。

  突然,我聽到腳步聲與燈響,不迷信的我竟以為鬼魂來訪,把頭包進(jìn)被子里,不敢出大氣。

  一聲熟悉的“老習(xí)”,沖進(jìn)了我的耳朵,我連忙爬起來一看,是同為留校生的好友小李,他提著燈,前來看望我。

  “我這不是怕你一個(gè)人住害怕嘛,過來看看你,別害怕,有兄弟我在呢“。他說的話語如雷般響徹我的心靈,烏云再也壓不住了,嘩嘩地降起了甘露,此時(shí)的我也早已淚流滿面,卻忍作不聲。

  他慢慢回去后,我躺在床上,心潮澎湃,感覺幼苗在生長、在壯大、在開花!感謝小李的”甘露“令我倍受成長。

  第二天早上,陽光暖暖地照在我的床頭,如甘露澆灌的花朵一樣,向著陽光、怒放……

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