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幸福的感覺(jué)作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的幸福的感覺(jué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的感覺(jué)作文1
自從考完試，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沒(méi)有去翻那本專(zhuān)業(yè)書(shū)。
雖然從一考完，我就想著回家的時(shí)候，打開(kāi)看一下幾道不明白的題有沒(méi)有答到點(diǎn)子上，然而回到家之后又想，考都考完了，別去多想了。
于是，日復(fù)一日，我沒(méi)有像考前那樣積極地翻書(shū)，而是把時(shí)間花在了別的地方，不一定是學(xué)習(xí)，但是就是沒(méi)有去翻那本書(shū)。
這一次準(zhǔn)備的不處充分，自我感覺(jué)也覺(jué)得不會(huì)考得很好，同時(shí)也做著可能要重考的準(zhǔn)備。不知道是因?yàn)橛羞@樣的心理，莫名地有抵觸感，還是覺(jué)得考過(guò)了應(yīng)該先放松一下，我就心安理得了，沒(méi)有再去看書(shū)。
也許仍然是對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的不確定性，因?yàn)樗粫?huì)像現(xiàn)在急功近利的思想，會(huì)馬上給我們明顯的收益，可是當(dāng)初選擇這專(zhuān)業(yè)不就是愛(ài)好嗎？雖說(shuō)沒(méi)有面包，怎么能談夢(mèng)想，可是連夢(mèng)想都沒(méi)有，面包啃著啃著也會(huì)沒(méi)有滋味的。
其實(shí)，還是越來(lái)越明顯地感覺(jué)到，這個(gè)專(zhuān)業(yè)在日常生活中，會(huì)對(duì)自己，以及學(xué)會(huì)觀察他人有一樣的影響，更可以說(shuō)是一種幫助，雖說(shuō)沒(méi)有立桿見(jiàn)影的收獲，但無(wú)形中還是會(huì)帶著專(zhuān)業(yè)的`角度去思考一些現(xiàn)象，這應(yīng)該就是一種潛移默化的進(jìn)步吧。
后來(lái)有一次，我重新打開(kāi)了那一本書(shū)，雖然只看了一小會(huì)，但不得不說(shuō)，打開(kāi)書(shū)的那一刻，是有感覺(jué)到幸福的。因?yàn)槟莻�(gè)感覺(jué)是讓我明白，我們讀書(shū)不僅僅是為了考試，更多的是在掌握知識(shí)，并且能夠?qū)W以致用。
這也算是一種幸福的感覺(jué)吧。
幸福的感覺(jué)作文2
幸福的感覺(jué)真好，我所指的幸福，可不是一般的幸福，那是和爸爸媽媽在一起的幸福感。
我從小就和姥姥、姥爺生活在一起，早上爸爸媽媽很早就起來(lái)去上班了，我起來(lái)時(shí)都沒(méi)見(jiàn)到他們，晚上有時(shí)還是我睡著了之后他們才回來(lái)，一天了，我連他們都沒(méi)看見(jiàn)。
在我心里，每逢過(guò)年才是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槊看芜^(guò)年，我就會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在是最幸福的時(shí)候。能和爸爸媽媽一起，每天都感覺(jué)幸福。
那一次過(guò)年，我和爸爸媽媽一起上街買(mǎi)東西，路上很滑，因?yàn)榍皫滋靹傁逻^(guò)一場(chǎng)大雪，現(xiàn)在地上留有雪，雖過(guò)去了很多天，但還是很滑，我也非常調(diào)皮，邊跑邊滑，“你看著路！“媽媽在身后說(shuō)道，爸爸過(guò)來(lái)小心的拉著我讓我慢慢滑。此刻，我是多么希望時(shí)間可以停留在這時(shí)候，那是多么美好呀！幸福的.感覺(jué)真好。
長(zhǎng)大了之后，我漸漸知道了，在我眼中，就是一家人，永遠(yuǎn)幸福的在一起生活。
幸福的感覺(jué)真好呀！是它讓我感到了一家人在一起的幸福，雖然我有時(shí)會(huì)經(jīng)常抱怨自己幸福太少，然而爸爸媽媽又沒(méi)有陪我和我在一起，但現(xiàn)在，我知道了，一家三口在一起，才是真正的幸福！
我愛(ài)你幸福！幸福的感覺(jué)真好！
幸福的感覺(jué)作文3
在寒冷的冬天里，我們快樂(lè)的寒假里，“城市的美容師”——環(huán)衛(wèi)工人，還依舊打掃著城市。
我們的.“冬日暖陽(yáng)小分隊(duì)”開(kāi)啟了第一次任務(wù)——把愛(ài)心獻(xiàn)給環(huán)衛(wèi)工人們。
前幾天，我們已經(jīng)寫(xiě)好計(jì)劃，去超市購(gòu)買(mǎi)小禮物。我們極細(xì)心地挑選、寫(xiě)計(jì)劃，就為了到時(shí)候的驚喜。
那天，隊(duì)員們一大早就起床了，紛紛到達(dá)環(huán)衛(wèi)工人們居住的地方。我們把禮物裝好，大約有四十幾袋！那里沒(méi)有舞臺(tái)，我們找了一個(gè)比較寬闊的地方當(dāng)小舞臺(tái)，表演節(jié)目給他們看。
每一個(gè)同學(xué)都精心準(zhǔn)備了節(jié)目，時(shí)不時(shí)就能聽(tīng)到舞臺(tái)下的掌聲，這掌聲鼓勵(lì)著我們?cè)阶鲈胶�，同時(shí)也在感謝我們。�。∧且豢�，我們很幸福！
大家越演越帶勁，越演越好！因?yàn)槲覀円恍闹幌胫尛h(huán)衛(wèi)工人快樂(lè)！
最后，我們把禮物送給了每一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，他們很客氣，連聲道謝。我們卻不好意思地回答：“沒(méi)什么，應(yīng)該的！”我們還拍了一張合影，每個(gè)人都笑得很甜。那一刻，我們更加幸福了！
環(huán)衛(wèi)工人得到了尊重，他們的心里是幸福的！同時(shí)，我們將愛(ài)心給予別人，也是幸福的！
幸福的感覺(jué)作文4
6月6日，是端午節(jié)小長(zhǎng)假的最后一天，早晨起來(lái)，我就懷著急切的心情回到家鄉(xiāng)看望父母。
在家鄉(xiāng)，清晨的空氣異常清新，沒(méi)有城市里的喧囂，沒(méi)有馬路上汽車(chē)的叫聲，只能聽(tīng)到來(lái)自大自然的聲音。院子寬敞明亮，初夏早晨的陽(yáng)光不是特別的刺眼，透過(guò)桐樹(shù)的.葉子，斑駁的灑在院子里，靜靜的躺在那里。把院子里的落葉掃一掃，把磚縫隙里的雜草拔一拔，這一刻，只需靜下心來(lái)，把雜草與葉子規(guī)整，就像整理自己雜亂的心一樣，是那么的安逸。
抱出被褥在院里晾曬，被子可以在繩上充分呼吸太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖。
坐在院子的陰涼處，和母親一起享受鄉(xiāng)村的寧?kù)o。
鄰居送來(lái)了自家中的香菜、黃瓜等好多剛從田間摘來(lái)的新鮮蔬菜，我們也把從城里帶來(lái)的粽子分發(fā)給鄉(xiāng)親們，共渡節(jié)日。農(nóng)村人現(xiàn)在挺好的，城里有的東西他們也一應(yīng)俱全。他們都很自然、淳樸，誰(shuí)家的饅頭吃完了就借鄰居，等自家蒸好了熱氣騰騰的饅頭就趕緊掰倆送還給鄰居，鄰里關(guān)系非常和睦。
傍晚時(shí)分，我與母親坐在大門(mén)口，說(shuō)一些家長(zhǎng)里短的閑事。過(guò)路的村里人互相問(wèn)好，噓寒問(wèn)暖的，感覺(jué)特別的親切，彼此都很真誠(chéng)。
晚上躺在被窩里，感覺(jué)一天過(guò)的很踏實(shí)，心里暖暖的。有一種幸福的感覺(jué)。
幸福的感覺(jué)作文5
最近口里說(shuō)的，書(shū)里記得最多是以素描、亂寫(xiě)而命名的，不知為什么，我發(fā)現(xiàn)和他們有是似曾相識(shí)的感覺(jué)。
藍(lán)藍(lán)的天空下，青青的草地上，陽(yáng)光明媚，此時(shí)此景顯得格外動(dòng)人美麗，在這種情況下，有許多模糊的感覺(jué)出現(xiàn)!
生活酸酸甜甜，感情真真切切，緣分簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，聯(lián)系疏疏密密，惦記時(shí)時(shí)刻刻，兩個(gè)人在一起，因?yàn)樾脑谝黄�，那是一種幸福的感覺(jué)。
人生要想多一些經(jīng)驗(yàn)，就必須要經(jīng)過(guò)一次心靈的創(chuàng)傷，深呼吸，感覺(jué)一切都那么自然、輕松，那么美好!
原來(lái)不同的感悟可以在同一種景下得到深刻的理解。淚有點(diǎn)甜，有點(diǎn)咸，微笑再苦再甜;都是在同一景下唱出的，但給人的感悟卻不同。
回味不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地重復(fù)，而是要對(duì)生活有更深層次的理解。多少次養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣，不斷的讀同一本書(shū)，然后忘記，再繼續(xù)。不知道這是不是對(duì)重復(fù)的一種很好的一種做法呢?
我大聲說(shuō)我愛(ài)的就是你這個(gè)“你”可以是我，他自己，他女朋友，他的兄弟……這不僅是大多數(shù)人想的那樣，而是廣義的是對(duì)大自然的'“愛(ài)”對(duì)那一草一木的熱愛(ài)，向往。我理解為“博愛(ài)”，這樣我也學(xué)會(huì)了“愛(ài)”大自然。
淺淺的藍(lán)，淡淡的綠，不同的角度，不同的心情，都有不一樣的理解，他不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是對(duì)生活豐富、內(nèi)涵的一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)，豐富了我們的內(nèi)心世界。
此時(shí)，我想用微笑裝飾整片天空~用熱情點(diǎn)燃那不滅的火!
幸福的感覺(jué)作文6
第一次競(jìng)選大隊(duì)委員，過(guò)五關(guān)斬六將，真是我難忘的經(jīng)歷。
第一關(guān)是先參加演講選拔�！凹佑停 蔽液屯榛ハ鄵粽乒膭�(lì)，然后踏上會(huì)議室的大演講臺(tái)�！按蠹液茫沂撬模�4）班的葉心妍......”多虧了手中的'迷你稿，一緊張，演講稿好像忘光了似的！
第二關(guān)是解決問(wèn)題，這可不是普通的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，而是對(duì)學(xué)生管理中的難題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。每個(gè)問(wèn)題都很“坑人”，還好我們隊(duì)成功了。
終于到了最后一關(guān)，才藝展示拉選票。哈哈，我由于有個(gè)老師媽媽當(dāng)后盾，去各個(gè)辦公室串串門(mén)，占盡優(yōu)勢(shì)。有些大方的老師一投就是好幾票，這關(guān)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟！
一天中午，我跑到媽媽辦公室逛逛，被“抓”住并得知自己當(dāng)選了大隊(duì)文娛委員的消息時(shí)，高興得一蹦三尺高。我蹦蹦跳跳地回到教室，一下午都樂(lè)滋滋的：哈，比班長(zhǎng)名氣響，比班長(zhǎng)權(quán)力大，比班長(zhǎng)多一條鮮紅的杠！那時(shí)我只顧著高興，壓根兒沒(méi)想過(guò)原來(lái)要犧牲很多課余玩樂(lè)的時(shí)間！
第二天晨會(huì)上，大隊(duì)輔導(dǎo)員黃老師宣布了大隊(duì)干部名單�！叭~心妍！”耶！有我！在上千道羨慕的眼光中，我抬頭挺胸，大步走上主席臺(tái)。黃老師給我們佩戴大隊(duì)委員三條杠標(biāo)志——我人生中目前的最高榮譽(yù)！之前為班級(jí)為同學(xué)默默付出，得到大家認(rèn)可，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)獲得老師贊賞，在這一刻，我覺(jué)得特別自豪！
佩戴著大隊(duì)干部的標(biāo)志，我的頭抬得更高了，聲音也變響了，嘻嘻，因?yàn)槲铱梢悦皂樄芾韺W(xué)校了！
幸福的感覺(jué)作文7
鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)語(yǔ)是大自然中最美的音符。當(dāng)我聆聽(tīng)樹(shù)上林中的鳥(niǎo)蟲(chóng)之語(yǔ)，總會(huì)心曠神怡，陶醉其中！
早晨5點(diǎn)鐘起來(lái)走走，然后深呼吸，傾聽(tīng)大自然的音韻。合唱！先是蟋蟀們的領(lǐng)唱，這聲音高而洪亮，又快又有節(jié)奏，猶如一曲情歌。最后是鳥(niǎo)兒們和知了們一起合唱。歌聲高高低低，綿綿不斷。讓我的心溫暖無(wú)比！
中午，鳥(niǎo)兒們和蟲(chóng)兒們又開(kāi)始唱歌起來(lái)。這一次，知了們成了主唱手，蟋蟀、鳥(niǎo)兒反而成了伴奏和副唱手，大概是知了們太興奮了吧，音樂(lè)還沒(méi)有開(kāi)始，就開(kāi)始唱了。伴奏手們連忙追趕節(jié)奏。伴奏的聲音十分有彈性，讓人聽(tīng)著頓時(shí)產(chǎn)生一種置身于世外桃源的感覺(jué)。這種感覺(jué)是幸福的，是快樂(lè)的'。
傍晚，鳥(niǎo)兒們、蟲(chóng)兒們開(kāi)始了一天的最后演奏。青蛙們打著手鼓，蟋蟀們彈著琵琶，蛇兒們吹著b-box，鳥(niǎo)兒們也歌唱起來(lái)。聲音柔軟，如一位小姑娘的歌聲。它們?yōu)樽约嚎鞓?lè)的一天畫(huà)上了完美的句號(hào)。
我覺(jué)得大自然的音樂(lè)才是天籟之聲。
音樂(lè)是幸福的開(kāi)始。我相信有音樂(lè)的地方就一定會(huì)有幸福！
幸福的感覺(jué)作文8
幸福是什么?有人說(shuō)，它是父母把孩子抱在懷里拍全家福的情景;有人說(shuō)，它是父母把孩子一點(diǎn)點(diǎn)撫養(yǎng)長(zhǎng)大的過(guò)程;還有人說(shuō)，它是全家人出門(mén)快樂(lè)游玩的情形。今天我也真正體會(huì)到了幸福的感覺(jué)。
上午我和姐姐在樓下打羽毛球，當(dāng)我們打得正歡的時(shí)候，我的電話手表響了，里面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音：“寶貝，叫上姐姐，快點(diǎn)上樓換衣服，我們打算出發(fā)了!”說(shuō)完，電話就掛斷了，我們頓時(shí)一頭霧水。
我們跑上了樓梯，正好碰到了提著大包小包的爸爸，我納悶了：“爸爸，我們要去哪里?”爸爸回答道：“去鄉(xiāng)下看看奶奶。”
汽車(chē)平穩(wěn)地行駛在鄉(xiāng)間水泥路上，道路兩旁的花花草草隨風(fēng)搖曳，好像在歡迎著我們。沒(méi)過(guò)多久，我就看到了奶奶家的村子。車(chē)子剛一停穩(wěn)，我一邊叫著“奶奶”，一邊沖進(jìn)奶奶的懷抱。奶奶高興極了，她一邊喚著我們的小名，一邊把我們拉進(jìn)屋里。屋子里彌漫著香味，原來(lái)奶奶已經(jīng)做好了我們喜歡吃的麥焦。我們一家人圍著桌子吃著麥焦，還不時(shí)地說(shuō)著話，好一派祥和的景象啊!
飯后，我和姐姐到奶奶家附近的'水泥場(chǎng)上繼續(xù)打羽毛球。羽毛球一會(huì)兒飛往東，一會(huì)兒飛往西，我們也隨著球跑動(dòng)，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。歡聲笑語(yǔ)響徹了水泥場(chǎng)上空。爸爸媽媽陪著奶奶聊天，他們的臉上不時(shí)地綻放出笑容。
一家人團(tuán)聚的場(chǎng)面真是溫暖呀!這種幸福的感覺(jué)真好。
幸福的感覺(jué)作文9
摘一根美麗絢爛的花，戴在發(fā)間，折一根清翠的柳枝系在腰間。我們常常穿梭于密草林間，尋覓所謂的幸福蹤影，其實(shí)，幸福時(shí)刻縈繞在我們身邊——題記
幸福似陽(yáng)光，灑在人們的.心間;幸福似清泉，滋潤(rùn)人們心田;幸福似美酒，為人們生活增加香美;幸福就像人類(lèi)灑在大自然最美的樂(lè)章!誰(shuí)不愛(ài)幸福，誰(shuí)不渴望幸福?有人說(shuō)自己得不到幸福，這是真的嗎?不!只要你用心去體會(huì)，便會(huì)感受到幸福。
教室中我們總是圍在一起，與同學(xué)們天南地北無(wú)所不談，談?wù)剳n傷，讓同學(xué)們用一個(gè)快樂(lè)的玩笑把你的煩惱帶走;談?wù)効鞓?lè)，讓同學(xué)們用羨慕的目光，把你的幸福分享;談?wù)劶彝�，或悲或喜，讓處境相同的同學(xué)與你知心，把你記憶刷新，美好的留下，憂愁趕走……這便是幸福。
幸福就在四周，不是嗎?給予是一種幸福，奉獻(xiàn)是一種幸�！巳硕荚趧�(chuàng)造幸福。
體味幸福吧，感受幸福吧!珍視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!這樣，還何愁沒(méi)有幸福?幸福之歌在傳誦，幸福之鳥(niǎo)在飛翔，幸福正滋潤(rùn)著人間……
幸福的感覺(jué)作文10
有一種味道叫做幸福。也許，那只是你無(wú)意間的舉動(dòng)，卻讓我感到溫馨。
走在巷子里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望，總能隱隱約約地望見(jiàn)那棵冬青樹(shù)下，你幼小的身影�？斓郊視r(shí)，我還是會(huì)睜大眼睛瞧瞧，因?yàn)槲颐靼住銜?huì)在那里等我！
當(dāng)你看到我一步一步向你走去的時(shí)候，你總會(huì)露出笑靨，輕輕叫我一聲“姑姑”。雖然你我非親非故，只是鄰居罷了。但從小的時(shí)候，無(wú)論大人們?cè)鯓泳幣拍阄业妮叿郑紵o(wú)法阻礙你我之間深厚的情誼。你我之間沒(méi)有身份的界限，你不會(huì)因?yàn)槲沂谴蠛⒆佣粗匚遥乙膊粫?huì)因?yàn)槟闶切『⒆佣∏颇�。雖然你我相差七歲，但你我之間依然無(wú)話不談。
真沒(méi)想到，幾日不見(jiàn)，你竟然展開(kāi)雙臂，用稚嫩的小手擁抱我，盡管你的個(gè)子不高，遭到了伯母（你的奶奶）的善意諷刺，也還是欣喜若狂。霎時(shí)，我忘記了所有煩心的事，仿佛一下子變成了小孩子。雖然童年里有那些無(wú)聊的.同窗而讓我日日憂心，但此刻，你卻給了我一個(gè)新的童年，使我嘗到了童趣帶來(lái)的幸福。隨后，你便趁我不備捉弄我，你我開(kāi)始追逐嬉鬧。
有一種味道叫做幸福。你我不分彼此，雖然那些以前與我志同道合的人背叛了我，讓我受到了心靈創(chuàng)傷；一向相信自我最終是“孤星逐日之命”的我，只會(huì)多愁善感；而你，一個(gè)被大人們認(rèn)定為小孩子的人，卻成了我的玩伴。讓我的童心不變，讓我幻想身邊完美的事物。
幸福的感覺(jué)作文11
我和媽媽從書(shū)店買(mǎi)完書(shū)回來(lái)，看見(jiàn)路邊坐著個(gè)乞丐。
這個(gè)乞丐眼睛很大，耳朵像粒豆子似的，兩條腿都扭曲了，拿著盒子討錢(qián)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)乞丐好可憐��！”
媽媽說(shuō)：“是�。】纯次覀�，四肢健全，身體健康，我們現(xiàn)在多么幸福�。○I了可以買(mǎi)東西吃，冷了可以買(mǎi)衣服穿，而他們能嗎？他們失去了親人，沒(méi)有溫暖的家，而我們天天一家人在一起，是多么幸福��！”說(shuō)到這，我真同情那位乞丐，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的生活。
還有一件讓我感到幸福的`事。
上學(xué)期快期末考的時(shí)候，班里進(jìn)行了兩次科學(xué)模擬考。
第一次我考了99分，我覺(jué)得自己考得好極了，還是全班第一呢！這是我的弱項(xiàng)科目��！我高興壞了，對(duì)科學(xué)的復(fù)習(xí)松懈了許多，結(jié)果第二次我只考了88分，成績(jī)一下子降到了班級(jí)倒數(shù)。有些同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“祝你期末科學(xué)考77分哦�！蔽矣旨庇謿�，心想：為什么會(huì)這樣呢？馬上要期末考了。放學(xué)時(shí)，我看到別的同學(xué)邊走邊拿著科學(xué)復(fù)習(xí)提綱看，我恍然大悟：我知道了！之前是我太驕傲自大了，因?yàn)橐稽c(diǎn)小成功而沾沾自喜，就對(duì)自己降低要求，這怎么行呢！
于是我期末考前一天晚上把復(fù)習(xí)提綱都背得滾瓜爛熟，這次，我竟然考了100分！我可高興了，可我不敢再驕傲�；氐郊液�，我把考滿(mǎn)分的事告訴了媽媽。媽媽一直表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我考得真好，還要獎(jiǎng)勵(lì)我看電影呢！我想：努力后取得好成績(jī)，還能有獎(jiǎng)勵(lì)，我好幸福啊！
幸福的感覺(jué)作文12
“你感覺(jué)幸福嗎？”我問(wèn)你，同時(shí)也在問(wèn)我自己。
半個(gè)月前，我們隨輔導(dǎo)班的老師去了孤兒院，看望那些沒(méi)有爸媽疼、沒(méi)有溫暖家的孩子。
第一次來(lái)孤兒院，我充滿(mǎn)了好奇�？煽吹侥切┖⒆�，我的情緒一落千丈，整個(gè)身心都被“沉悶”兩個(gè)字所覆蓋。那是一群怎樣的孩子��？衣著沒(méi)幾個(gè)合體的，不是大就是小，智障孩子不少，有流著口水的、有敲打自己頭的.、有走路不穩(wěn)的，還有看著我傻笑的。我努力地想對(duì)他們笑一笑，可我那強(qiáng)擠出來(lái)的笑，恐怕比哭還難看，這不，有個(gè)年齡較小的小妹妹對(duì)著我大哭起來(lái)。
我驚慌失措地看著這些和我同樣是孩子的孩子，心里有一種說(shuō)不出的滋味，愣在那里，傻了一樣。在老師的提醒下，我們慌忙拿出自己特意準(zhǔn)備鉛筆、本子、零食、衣服等，他們立刻安靜了，眼巴巴地看著，表情各異，但眼中流露出的全是興奮和滿(mǎn)足。后來(lái)，我們又給他們表演了節(jié)目，他們也隨著節(jié)拍拍著雙手，花兒樣的笑容綻放在每一張純真的臉上。
什么是幸福？我從沒(méi)認(rèn)真想過(guò)，甚至也不曾感知過(guò)，日子一天天在平靜和平凡中流過(guò)�？墒牵聝涸褐猩钌钫鸷沉宋�，我想，在我們和孤兒院的孩子在互動(dòng)中的那一刻，他們有種被“溫暖”的感覺(jué)，那種感覺(jué)叫幸福，而我們有種“珍惜、慶幸”自己所擁有的感覺(jué)，這種感覺(jué)，應(yīng)該也叫幸福。
“你感覺(jué)幸福嗎？”再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，我想你應(yīng)該有答案了吧。反正，如果要我回答，那就是：“我感覺(jué)很幸福，幸福的感覺(jué)分分秒秒都在伴隨著我，只不過(guò)我以前忽略了�！�
幸福的感覺(jué)作文13
每個(gè)人，都希望自己的生活充滿(mǎn)幸福，每個(gè)人，也都在追求著幸福。
為了尋找幸福，我們會(huì)許下一些諾言�？僧�(dāng)真正去做的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)有些諾言是虛偽的謊言。但細(xì)想一下，就是這些虛偽而善良的謊言讓我們對(duì)幸福充滿(mǎn)了希望和信心。其實(shí)承諾并沒(méi)有什么，不見(jiàn)了也不算什么，所有的一切自有它的歸宿。
幸福，是種心境，幸福，是種想法，幸福是自己的感覺(jué)，需要自己細(xì)細(xì)去體會(huì)。幸福的距離，有時(shí)近，有時(shí)遠(yuǎn)，以為就在咫尺，轉(zhuǎn)眼卻還在天涯。平靜的生活就像一杯白開(kāi)水，喝起來(lái)淡而無(wú)味，卻不知道正是它的純凈無(wú)暇才讓我們的生命幸福，懂得生活的人才會(huì)在平淡中品出甘甜和幸福。
幸福就是這樣的飄渺不定卻也真實(shí)的存在著。對(duì)幸福開(kāi)始漸漸的有所感悟，看看身邊的人，有幸福的笑容，也有落寞的情緒。再看看自己，還不是如此，有開(kāi)心的時(shí)候，也有落寞的時(shí)候。人生數(shù)載，面臨著許多考驗(yàn)，也會(huì)有很多的得到和失去，也有許多的成功和失敗。
人，永遠(yuǎn)是矛盾的.主體，經(jīng)常處在猶豫和憧憬的困惑中，夾在世俗的單行道上，走不遠(yuǎn)，也回不去。人，真的是一個(gè)難以琢磨的生靈，最了解自己的永遠(yuǎn)只有自己。生活不可能一帆風(fēng)順，開(kāi)心是過(guò)一天，煩惱還是過(guò)一天，那為何不讓自己開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)上一天呢？
追求幸福的過(guò)程中！適時(shí)放松自己，尋找宣泄的方法，給疲憊的心靈解解壓。畢竟生活中個(gè)多面鏡，什么事情都有可能發(fā)生。
追求幸福的過(guò)程中！我們應(yīng)該學(xué)著想開(kāi)，看淡，學(xué)著不強(qiáng)求，學(xué)著深藏。
幸福的感覺(jué)作文14
幸福的感覺(jué)是什么？
幸福是吃飯的時(shí)候，和爸爸媽媽一起天上地下地談。雖然爸爸總是說(shuō)吃飯時(shí)不能說(shuō)話，可是我和媽媽總是不理會(huì)，繼續(xù)說(shuō)，媽媽說(shuō)一說(shuō)公司里的趣事，我說(shuō)一說(shuō)學(xué)校里的'趣事，不一會(huì)兒，爸爸也被吸引過(guò)來(lái)了，時(shí)不時(shí)插上幾句話。白米飯和菜都散發(fā)著熱氣，好像也被我們的談話吸引住了。
幸福是冬天下雨時(shí)，一家人待在屋子里。搓著手，關(guān)著窗，開(kāi)著電視邊看節(jié)目邊說(shuō)話。累了，也不上床，就拉條被子全家人擠在沙發(fā)上橫七豎八地小睡一會(huì)。醒來(lái)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)煞是好笑的風(fēng)景，我的兩條腿全壓在了媽媽的身上，爸爸則霸道地占了一大塊地盤(pán)，最可憐的是媽媽?zhuān)蓱z地卷成一團(tuán)，還承受著我的那兩條腿。每次我們看了都哈哈大笑，媽媽則每次都會(huì)像個(gè)小孩子似的說(shuō)：“不和你們玩了！”
這些都是我在我們家感受到的幸福。在學(xué)校呢？也有很多。
在學(xué)校，最幸福的時(shí)候便是星期五的午休了，我和一些同學(xué)會(huì)到學(xué)校的圖書(shū)館里，在那挑本書(shū)，選一個(gè)角落，靜靜地讀著，常常是我們的脖子都看得酸了還在讀著。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在書(shū)本上，幸福停留在那一刻。同學(xué)都在靜靜地讀書(shū)，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，我卻感覺(jué)到一種無(wú)言的幸福，我就好像在一個(gè)幸福的大家庭中，其樂(lè)融融……
幸福的感覺(jué)，真好！
幸福的感覺(jué)作文15
我第一次做的蛋炒飯雖然太咸了，但是也已經(jīng)很不錯(cuò)了，因?yàn)榈谝淮巫雎�，所以就成了那樣了，但是也很好吃因�(yàn)檫@是第一次勞動(dòng)的成果，而且是自己辛辛苦苦做出來(lái)的，在做那個(gè)蛋炒飯的時(shí)候我打了三次雞蛋才成功，然后，把雞蛋打糊再把雞蛋糊倒到鍋里等他成形后，再把它倒出來(lái)弄碎，再把冷飯炒熟之后加玉米再加青豆，再炒一遍這樣一碗蛋炒飯就出爐了，而且美味無(wú)比（因?yàn)槭亲约鹤龅乃悦牢稛o(wú)比），現(xiàn)在我知道自己靠勞動(dòng)得來(lái)的東西是多么的好啊，雖然會(huì)失敗但是總會(huì)成功的，我的蛋炒飯雖然不好吃但是我可以吸取教訓(xùn)在做得好一點(diǎn)，總有一天會(huì)好吃的.但是也要努力才能做好。這是我做出的結(jié)論，不過(guò)我為了做蛋炒飯還把新買(mǎi)的衣服給弄臟了。555……我可憐的衣服啊你好可憐啊你的命運(yùn)真是悲慘。呵呵開(kāi)個(gè)玩笑。不過(guò)那件衣服洗了好久才洗干凈的，先是泡再是有刷子刷，好像是一件舊的衣服一樣，他遭受那樣的酷刑真是悲哀。今天我又做了一個(gè)蕃茄炒蛋，比上次那個(gè)蛋炒飯好多了，而且，外婆都說(shuō)好吃，我感覺(jué)自己一下子飄到了天堂，擁有那幸福的感覺(jué)，我真是高興因?yàn)槲易龅娘埡贸詷O了，那種快樂(lè)的感覺(jué)真的很好你不妨也去試試。
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