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手拉手的作文優(yōu)秀

時(shí)間:2022-11-30 10:26:16 作文網(wǎng) 我要投稿
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手拉手的作文優(yōu)秀

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的手拉手的作文優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

手拉手的作文優(yōu)秀

手拉手的作文優(yōu)秀1

  當(dāng)我剛剛能站立起來的時(shí)候,全家人常常用一雙大手拉著我的一雙小手,教我學(xué)走路。他們貓著腰時(shí)間久了,累得腰酸背痛,還是不厭其煩地扶持我。

  我慢慢得學(xué)會(huì)了走路,他們常常用一只大手拉著我的一只小手,扶助我走,我跌倒了,把我扶起來繼續(xù)練習(xí)走路,漸漸的我自己可以在家里自一由走動(dòng)了。

  我開始上幼兒園了,一年四季他們每天接送的時(shí)候,一路上總是拉著我的小手行走,生怕我跌倒。

  我上小學(xué)讀書了,常常是姥姥接送,她總是拉著我的'小手過馬路。當(dāng)我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,路上不用拉手了,自己可以在大人陪同下過馬路,漸漸的自己走路,不用大人接送了。

  想一想,每個(gè)人不都是拉著家里親人的大手長(zhǎng)大的。啊。

手拉手的作文優(yōu)秀2

  去年,也就是上學(xué)期,學(xué)校大隊(duì)部組織五年級(jí)部分人去當(dāng)涂縣圍屏中心小學(xué)開展“手拉手,獻(xiàn)愛心”活動(dòng),并將全校同學(xué)捐贈(zèng)的20xx多本八成新的書和他們的愛心帶過去。我也有幸成為其中一員。

  那是一個(gè)星期三的上午,萬里無云。驅(qū)車一小時(shí)左右(路上被交警堵了半小時(shí)),便到了圍屏中心小學(xué)。小學(xué)臨湖,一進(jìn)校門,中間是花壇,兩邊都是教學(xué)樓,再遠(yuǎn)一點(diǎn)是操場(chǎng),操場(chǎng)后面就是食堂。

  我們班排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了501班(右邊教學(xué)樓)聽課。他們正在學(xué)方程。我坐在副班長(zhǎng)周星星的旁邊。講完課后,女老師請(qǐng)我們發(fā)言,繼陳夢(mèng)婷之后,我便勇敢的.舉起手,走上講臺(tái),大家給予我熱烈的掌聲。我參加過英語風(fēng)采大賽,對(duì)這見怪不怪了。

  下課后,我們奔赴601班舉行的贈(zèng)書儀式。首先由601班長(zhǎng)和陳夢(mèng)婷演講,然后舉起寫著“20xx本愛心書屋……。”的牌子,然后互相交流。我認(rèn)識(shí)了周星星……

  愿以后這樣的活動(dòng)越多越好。

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