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花開時我又想起她作文（通用26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的花開時我又想起她作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花開時我又想起她作文 1
花開了，真漂亮！比火還紅，比雪還白，在花上采蜜的小蜜蜂和花兒跳優(yōu)美的華爾茲，花下的小草正隨花擺動，風(fēng)兒輕輕地撫摸著小草那細嫩的臉頰�？匆娺@花開的場面，我又想起了她！
一個炎熱而又煩躁的下午，我因為睡午覺而遲到了�？砂謰層忠呀�(jīng)去上班去了，沒人用車送我上學(xué)，我就趕緊跑。
“唉呀！”
“對不起，對不起！”完蛋了，撞人了，出交通事故了。
我抬頭一看，是個女生，個子不高，大概五年級吧。她穿著一條白色的連衣裙，上面繡著一朵粉紅色的梅花，我看她穿著一雙和衣服配套的鞋子，應(yīng)該是穿久了吧，鞋上沾滿了泥土。
“對不起，對不起！”我連忙說。我看著她，她沒有吭聲，滿頭大汗，汗水像幾條長長的蟲子在臉上蠕動，她應(yīng)該是太疼了吧！她坐在地上，一動不動的，如同塑像一般，我就把她扶起來，扶著她一小步一小步地走著，慢慢走到旁邊的樹蔭下，讓她坐在一張石凳上。我?guī)退幚韨�，看著她的腿上有一些血，我的心也一陣疼痛�？墒�，我發(fā)現(xiàn)她是堅強的'，我?guī)退羵诘臅r候，她咬住牙，努力不讓自己發(fā)出聲，她就像她身上的那一朵梅花一樣，堅強而純潔。
我問她：“還疼嗎？要不要去醫(yī)院再擦點藥�！蹦莻�小女孩終于開口了，微微一笑，那笑容比三月的迎春花還燦爛：“不要緊，一點兒也不疼！”
我心想：真的不疼嗎？她該不是騙我的吧！如果她告訴她爸媽怎么辦！會不會來找我算賬。小時候我被別人撞了肯定會疼得哇哇大哭，可是我看著她的眼神，如此清澈，如此純潔，不像有假��！
她似乎也看出了我的想法，站起來走了幾步：“你看，你看，我是不是沒事了！你放心，我不會找你麻煩的！”
我的臉一紅，為自己的想法而感到羞愧。小女孩向我揮揮手，走遠了。我卻依然清晰地看見她連衣裙上的梅花。梅花有著粉紅的花瓣，那點點的粉紅，如同點點的火焰一樣，將這個冬天燃燒得不再冰冷。
她，就如梅花堅強而純潔，每年冬天，我看見梅花，就會想起她，想起她那善良的品質(zhì)，然后心中一陣溫暖。
花開時我又想起她作文 2
又是一年春天，花開了，一陣陣芳香撲鼻而來。站在布滿花田的景色里，我又想起她。
她是我的小學(xué)同學(xué)，也是我最要好的朋友。她有一頭烏黑秀麗的長發(fā)，漂亮得如同動漫女主角一樣的臉蛋。她有著白晳的皮膚，有著修長的身材，還有那溫暖的笑容。她在人群里總是顯得楚楚動人，鶴立雞群。
一次，我和她一起外出玩耍，我們一起邊走邊看，一路上，我們打打鬧鬧好不快樂！“春天真是一個美好的季節(jié)！”我在心中感嘆道。
后來，我們一起乘車去了田水灣，那里綠樹成蔭，鳥語花香，也有許許多多的人兒在那里野餐，處處都是一陣陣的歡聲笑語，熱鬧極了。
我們決定去騎自行車把田水灣游覽一遍，看看有沒有什么好玩地方。因為自行車是雙人的，所以我們騎起來很是困難。經(jīng)過了一次次的失敗后，我有點兒惱怒，心想：別人怎么騎得那么好，而我們卻不能呢？她好像看出了我的心思，走過來，對我說：“別急，慢慢來，我們不能放棄，我們先踏左腳，再來一次。這一次，一定會成功的！”
聽了她的話，我頓時又充滿了信心。我們再一次坐上了車，經(jīng)過又一次的失敗后，我們終于成功了！
我們穿行在道路上，看見路邊的花兒在向我們招手，好像在慶祝我們的成功。
最后，我們在一片花海前停了下來，我們在花海奔跑、拍照、嬉戲，大聲地歡笑，后來，我們一起躺在了這片花海里。
我閉起眼，感受著這春天溫和地撫摸。不知過了多久，待我睜開眼時，她卻不在我的身旁，我焦急地尋找著那抹修長的身影，最終，我在花海的另一端看見了她的背影。
她轉(zhuǎn)過身來，臉上卻不是那迷人的笑容，她的臉上帶著淡淡的悲傷。良久，她淡淡地說道：“我要走了�！弊�？她要去哪？我心里感到一絲不安�！拔乙崛ノ錆h了。”她再次說道，她的眼里滿是不舍和悲傷。
我抬頭，仰望天空，把眼淚逼了回去。這時，天空灰蒙蒙的`，花海的花朵也變得暗淡了�！澳悄闶裁磿r候再回來？”我抬起頭問道，她搖了搖頭說：“我不知道�！薄澳悄闶裁磿r候走�！薄敖裉�。”“�。俊蔽冶瘋麡O了。沒想到，她今天就要走了。晚上，我去送她，雖然不舍，但我還是笑著和她說了再見。
又是一年夏天，我站在同樣的花田里，感嘆道：“真美！”隨即，我又傷感起來：“同樣的季節(jié)，同樣的花海，只是再美，也少了她和我的嬉鬧�！�
花開時，我又想起她，又想起那段美好的回憶，又想起那份珍貴的友誼！
花開時我又想起她作文 3
暮色籠罩著的校園終于人潮涌動，壓抑了一天的活力仿佛在放學(xué)這一刻傾瀉而出。我呆在教室里，慢慢地收拾著書包。同學(xué)小A走了過來，問道：“你不著急回家嗎？”我微笑著搖了搖頭“還不急呢，等人散了再說吧。”我將最后一本書放進書包，想要拉上書包拉鏈，卻怎么也拉不上。小A發(fā)現(xiàn)了我的窘境，指了指書包拉鏈旁的香囊，說：“是你的香囊卡住拉鏈了�！蔽毅读艘粫䞍�，將香囊從書包上拆了下來，捧在手心，望向天空，兩年了，我親愛的朋友，你還好嗎？??人群逐漸散去，我背著書包走出教室。傍晚的校園格外美麗，我抬起頭，一抹紅色的身影就這樣闖入了我的眼簾。木棉花，開了嗎？??樹很大，花很紅。木棉花，開了。我拾起一朵木棉花，閉上眼，品味著它沁人心脾的香味。一幅幅畫面在我的腦海浮現(xiàn)，我的記憶，定格在了那個瞬間……
那天，也是傍晚，我和你結(jié)伴回家，在經(jīng)過公園的時候，你突然拉著我的'手向公園跑去，措手不及的我被你突如其來的舉動下了一跳，但我還是跟著你向前跑去。已是陽春二月，春天卻遲遲未到，只有一棵掛滿了紅色花兒的樹孤零零的開放。來到公園的亭子旁，你指著那棵掛滿紅色花兒的樹興奮的對我說：“看，那就是木棉花耶，之前我只在電視里見到時，覺得好漂亮，今天一見果然名副其實。”?我笑了笑，仔細端詳著這花兒，嬌艷欲滴的紅色花瓣包裹著中間黃色的花蕊，一朵朵花兒好像一個又一個春的精靈在枝頭飛舞。從此，這朵花兒便住進了我的心底。你拾起一朵木棉花，閉上眼，輕嗅，一股好聞的花香在你全身蔓延。我感覺自己身上的每個細胞都在隨著花香舞蹈。然后，你從書包里掏出紙巾，將花兒包了起來，小心翼翼的揣進懷里�！澳阋陕镅�？”我疑惑的問，隨及有自顧自的答道“該不會是最近看紅樓夢起癮了，要學(xué)林黛玉葬花吧？”?“想太多啦你。我只是最近在網(wǎng)上看到做香囊的方法，想做兩個，一個送給你，一個就留給自己�！蹦阄⑿χ卮��！�?落紅不是無情物，化作春泥更護花。我覺得你還是把花埋了吧，不然在你手上，指不定得摧殘成什么樣�！蔽掖蛉ぶ！拔以趺纯赡艽輾埶鼈兡�。相信我吧，我一定會做出最美麗的香囊的！”你給我丟過來一記衛(wèi)生球，“喂，該回家啦！天都黑了，快跑啊�！�?我們一路奔跑，路上，灑下了一地我們銀鈴般的笑聲。后來的后來，我們上了初中，念得不是同一間學(xué)校，走的不是同一段路，我們的友情也就漸漸淡漠，最后，慢慢地就消失了�！芭尽�。木棉花掉在了地上，我沒有去撿，只是緊緊的攥著香囊。物是人非，我想我終于懂了�；ㄩ_的時候呀，我想起了你。親愛的你，還過得好嗎？
花開時我又想起她作文 4
古老的鄉(xiāng)間小道已經(jīng)變成了水泥路，矮矮的青瓦屋也已被迫重建，漫步其間，物是人非，唯獨那一棵老槐樹依舊挺立。我輕撫樹干，仍是熟悉的感覺，不覺中，又想起了那年花開。
老家儲存著無數(shù)孩子的童年記憶，我也不例外，兒時最喜歡和姐姐一起玩耍，地點就是這棵老槐樹。
四月，微風(fēng)和煦，又到了槐花開放的'日子，知道我要來，奶奶早早地就在樹下等待，我一路小跑撲入奶奶懷中，奶奶慈祥的撫摸著我的頭說：“我的小寶貝呀�！笨罩械幕被淙胛覀兊牟弊永�，帶來絲絲清涼，讓我們不約而同地笑了。
春風(fēng)吹動著槐葉沙沙作響，仿佛在竊竊私語，又好像在歡迎我的到來，槐花在空中盤旋想飛舞的白蝴蝶祝愿落地還與人類不停地打招呼。我仍不過癮，還不停地搖動樹，好一場槐花雨，讓人眼花繚亂。奶奶微笑地看著我說：“慢點，慢點，太多了，奶奶撿不完都浪費了�！蔽衣犚娏藚s裝聾，依然調(diào)皮，奶奶卻也無可奈何。
奶奶做的槐花糕，不說香飄萬里也是家喻戶曉，每次吃一盤也不在話下，可是這熟悉的味道，卻漸漸消失，成了我永遠的回憶。
奶奶最喜歡躺在樹下午休，花瓣給奶奶鋪上一層白色的毯子，伴隨著微揚的嘴角，奶奶漸漸進入夢鄉(xiāng)，我多么希望時間定格在這一刻，能讓我好好陪陪她。
之后的日子，奶奶的身體一天不如一天，我也沒有再回過老家，那曾經(jīng)與奶奶的快樂時光，都定格在了記憶中，而那棵老槐樹，仿佛感覺到了我們的傷感，再也沒有開過花。
時隔多年，重新回到那里，陽光正好，春風(fēng)依舊，可一切都已不在，站在光禿禿的樹干下，我不禁啜泣起來，又想起了那年花開，那些曾經(jīng)的美好……
花開時我又想起她作文 5
站在紫葉李花樹下，我看到，花開了。
白色的花瓣，像雪一樣，落滿樹，稍無聲息。
春天，來了；夏天，也不遠了。
夏天的六月，最使我難以忘懷。
“別哭，我們不是離得最近的了嗎？”那或許是她對我說過的最后一句話。
她是張老師，是我最喜歡的老師之一。我與她的第一次見面和最后一次見面，都是在學(xué)校里。
四年級，我聽說新的班主任已經(jīng)來學(xué)校了，我好奇地走下三樓，只見一個穿著白色衣服的女老師在和校長交談。那一瞬間，我想到了樓前的那樹紫葉李，挺拔，優(yōu)雅，美麗。
我躲在墻后，探出頭看她。她扭過頭，對我笑著揮了揮手。于是，那娃娃一般閃閃發(fā)亮的深褐色眼睛，成了我對她的最初印象。
我上小學(xué)時，老師換得頻繁，我都會對新老師好感不多。這一次，對她，卻十分不一樣。這是一種奇妙的感覺。
我們班歷來平平淡淡，無論合唱還是體育，話劇還是考試，我們永遠都是平平淡淡。可張老師來了之后，我們的成績提高了很多。我們先奪了足球亞軍，運動會亞軍，再是得了全年級語文第一。很多老師說，我們的班風(fēng)也好了很多。
張老師對我們很嚴格，若是誰犯了班規(guī)，那么他的作業(yè)翻上兩三倍也不是什么不尋常的事。
張老師的語文課有時也很有趣。課文講到一半，便想起什么她的.故事，敘敘叨叨講來，課已經(jīng)上了大半截了。
對于一個活動，張老師最擅長點評與反思了。例如一個演講，同學(xué)們覺得沒什么，可她點評以后，我們紛紛覺得這場演講果然可圈可點。
張老師的班會更是“五花八門”了，什么游樂園有多危險啊，路邊小吃多不干凈啊。有一次堂妹來濟南，問我還去不去水上樂園，我連忙說不去了。
疫情時，我去關(guān)注了學(xué)校的抖音號，有一個視頻，講了張老師的一天。我看到在深夜還在批作業(yè)的張老師，心里酸酸的，眼角濕潤了。
張老師和我住在同一棟樓。她總是邀請我去她家玩。有一天，我有些不好意思地來到她家門口，忐忑地敲了敲門。門沒有開。
“也許聲音不夠大�！蔽蚁�。于是，我又用些力。雖然聲音仍然那么小。
門開了。
“呀，你終于來了！”張老師一改以往的嚴厲，笑得像個小孩子。
燈光有些昏暗，我隱約地看到白墻上掛著芭蕾舞者的畫像。
我坐了一會兒，聊了些瑣事就走了。可我以后經(jīng)就常去了，還對朋友們說：“走，咱去張老師家吧！”
后來，花開花落又兩載。六年級的春天，紫葉李花落時我格外傷感。看它們一片一片地落下，悄無聲息。而陽光，越來越強烈了。
教完我們后，張老師調(diào)到了另一個學(xué)校，做了那的班主任。我以前常去的那張辦公桌前，張老師不坐在那了。
夏天的雨帶著我的思念，沖進了時間的流。
此刻，站在紫葉李花樹下，看一樹繁花，我想：不知何時，我們還能相見。
花開時我又想起她作文 6
夏日炎炎，把人間變成了一個大蒸爐。三年前的暑假，本應(yīng)是我快樂的時光，但在那個荷花盛開的盛夏，卻有一朵生命悄悄凋零……
在爸爸的回憶中，太奶奶永遠都是任勞任怨，從來都沒有喊過累喊過苦。我聽了大吃一驚：“不可能吧，里面沒有夸張的成分嗎？”爸爸搖搖頭，嘆了口氣。
小時候，太奶奶總是背著爸爸，她對爸爸很好，盡管當(dāng)時家里很窮，她還是帶著爸爸和大伯去吃點心。她在旁邊滿足地看著他們倆吃，自己并沒有享受那本該屬于她的東西，而是等他們吃完就下地去干活了。
我記得那時我去看望太奶奶，她雙眼失明，年紀大了又不方便。我和哥哥喜歡坐在她樸素又不失大氣的`木床上，握著她那骨瘦如柴、布滿老繭的雙手，同哥哥耐心地回答她因為記憶力差而問了一遍又一遍的問題。盯著她稀疏的銀發(fā)，我陡地鼻子一酸。她用嶙峋的雙手摸索著幾個罐子，毫不猶豫地抽出幾張百元大鈔，塞到我的手里：“乖孫兒，這些錢給你們拿去用吧�！蔽液透绺绮桓沂�，偷偷地重新放回原位：“奶奶您自己用吧，等我們長大了，一定治好您的眼睛�！碧棠搪犚姾笳f：“好好好，奶奶等你們長大！”說完便欣慰地笑了。這是我們之間最美好的回憶。
三年前的暑假，我永遠也忘不了，太奶奶已經(jīng)年過古稀，身子受不了，被送回了老宅子。大家手忙腳亂地伺候躺在床上不能動彈的她，連遠在香港的二叔公都跑了回來。我看著奄奄一息的太奶奶，眼圈紅紅的、依依不舍地松開緊握著她的手與她告別。自己告訴自己，不要悲傷，便回家吃飯了。
深夜，我和哥哥呆在家里。大哥突然過來叫我們，他平靜地對我們說，我載你們?nèi)ダ险�，到時什么也別說。從他的話中我感到了有些不安。平時熱鬧的大街好像也冷清了很多，凄涼的月亮深深地嵌在天空黑色的幕布上。太奶奶還是走了，哥哥躲在另一個房間里仰著頭哭泣。爸爸把頭埋在腿里，看不見臉，這是我第一次見他哭。親戚們也雙眼發(fā)腫，泣不成聲�？吹竭@些場景，我忍不住了，淚水奪眶而出，大喊道：“不是說好的等我長大嗎？奶奶……孫兒對不起您…… ”
夏天又來了，荷花又開了，看到這成百上千朵粉荷，我就想起了太奶奶。這其中有您嗎？太奶奶，您是否在偷偷看孫兒？孫兒想您了。
花開時我又想起她作文 7
窗外的樓之間，有一方窄窄的天空，幾顆星孤獨地掛在那里，點綴著這片黑絨般的顏色。風(fēng)過，微曳梧桐發(fā)出曼妙的聲音，很動聽。最后散落在了這座城市的某個角落。遙望屬于你的城市的方向。想著這風(fēng)能否到達你的城市呢？
杯中的咖啡失卻了氤氳的霧靄和那濃郁得熟悉的回甘。輕輕地呷著，使每一個味蕾都滲入澀澀的味道，你喜歡的.那種。于是拼命地想起你來，想起你陪我走過的歲月。你那明亮的笑容至今依然清晰，你為我唱過的每一首歌，一直記得。只是如今的你還能想起嗎？
荼靡是屬于夏天的花兒，能開到夏天的尾巴。還記得那年的荼靡花開得很絢爛，我們一起走著，笑得像花一樣。然后在花兒開敗的時候，你就去了一座我很喜歡的城市，但我只能在地圖上才看得到。你走后，我曾經(jīng)無數(shù)次獨自走在我們走過的路上，耳際響起的風(fēng)，像精靈輕揚的囈語。經(jīng)歷昨昔，輾轉(zhuǎn)今朝。一切都未曾改變，可物事人非，誰與知同？逝去后的青春只留下了記憶，又有多少人還能銘記我們單純和激情的青春呢？且行且珍惜，終究我們擁有了一段充滿幸福的印象。
房間里有樸樹的聲音在唱：
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，
她們在我生命每個角落靜靜為我開著。
我曾以為我會永遠陪在她身旁，
她們都老了吧。
她們在哪里呀，
我們就這樣。
各自奔天涯，
啦—啦—啦。
不知不覺時早已淚流滿面，
又到了荼靡花開的時候，我知道又會有花敗的一天，在花開花敗的季節(jié)里想起你，遠方的你還好嗎？
花開時我又想起她作文 8
每當(dāng)想起您曾經(jīng)注視著我的柔和目光，我都會豁然開朗。每當(dāng)想起您撫慰我的溫?zé)崾终�，我都會無比感動。每當(dāng)想起您曾經(jīng)緊緊擁抱我的溫暖懷抱，我都會心存感激。每當(dāng)我想起這些，我的世界春暖花開。
每當(dāng)想起您曾經(jīng)注視著我的柔和目光，我都會想起：那天，您和一位老師在聊天，透過窗戶向樓下指指點點。當(dāng)時，我正在三心二意的做珠心算，看見您的舉動，我便充滿好奇心踉踉蹌蹌地跑到您身邊，扒著窗戶爬到窗戶上，也學(xué)著您往下看。您對我的好奇舉動錯愕了一會，后又撲嚇笑了出來。您拍拍我的`腦袋，讓我小心點下來。又笨拙地轉(zhuǎn)過身，挺著大肚子搖搖晃晃走到黑板前，在上面寫了兩個大字：“好事�！蔽也徽J識字，只是呆呆地看您寫。您看著我，又笑了，指著那兩個大字，一字一字地讀。終于明白老師的言外之意的我，臉紅透了，窘迫地跑到座位上。我抬起頭，老師柔和的目光交織著我的目光，我理解了老師目光的意思，原來要我認真，不要三心二意。我點點頭，又埋頭算心算了。
您教會了我做事要專心，謝謝您，老師！
每當(dāng)想起您曾經(jīng)撫慰我的溫?zé)崾终�，我都會想起：那天，我哭著對您說：“我媽媽還沒有接我回家！”您用溫?zé)岬氖謸崛ノ夷樕系臏I珠，溫柔地說：“沒關(guān)系，老師陪著你啊，別害怕！”接著，您的手牽起我稚嫩的小手，您掌心中的溫暖仿佛具有強大魔力，讓幼小的我不再害怕。您一直牽著我的手，直到夜幕降臨，媽媽才急匆匆趕來。您把我交給媽媽，才放心離開，消失的夜色中。我一直目送您遠去，您不知道，我稚嫩的心是多么喜歡您呀！
您給予我母親般的溫暖，謝謝您，老師！
每當(dāng)想起您曾經(jīng)緊緊擁抱著我的溫暖懷抱，我就會想起：那天午睡時，寢室傳來一聲巨響，接著傳來我的哭聲。您帶著沉重焦急的腳步聲來到我的面前，原來是我從床上摔了下來，額頭鼓了一個大包。我一直大聲哭，您用輕聲細語撫慰我，讓我的哭聲慢慢停下來。您為了不讓我受到傷害，就顧不得懷著孕，身體不便，把我抱起來，跑著把我送到醫(yī)務(wù)室。我坐在病床上，看著您的臉漸漸由紅潤變得蒼白，漸漸冒出細汗。我有些不安地看著您：“老師，您沒事吧？”“沒事，沒事！”您擺擺手，“老師要回去照顧其他小朋友了，在這里不要淘氣喲！”“嗯！老師，您快去吧！”您伸出手摸了摸我的臉，但是好涼啊！沒想到，剛出醫(yī)務(wù)室您就倒下了。
您讓我幼小的心靈第一次感受到超越親情的愛，謝謝您，老師！
回憶您每次面對我的淘氣時的無奈和寵溺，回憶您每次面對我受傷時的焦急和擔(dān)心，回憶您每次面對我無助時的細心和溫柔，每每都會微笑甚至熱淚盈眶。親愛的老師，想起您，我的世界春暖花開！
花開時我又想起她作文 9
猶記詩:“棠梨花映白楊樹，盡是死生別離處�！薄}記
看遠處群峰迭起，在飄渺的云煙中忽遠忽近，破曉的黎明卻盡是一派綠肥紅瘦之景，心中幾分隱隱的哀傷在悄悄醞釀。
從舅奶奶那兒傳來老家的棠梨花照片。落英繽紛，宛若一場歡別暮春的漾漾細雨，如詩如畫。我出神地凝視如此美景，黯然神傷，恍然想起有人再也看不見了，她永遠定格在了那個春天。
夢回疇昔，棠梨花也是這么美呢!曾祖母陪伴著我，在山野賞花，花開得粉嫩如霞，在我心中，曾祖母就像這棠梨花，莞爾一笑，堪比世間所有款款溫柔。我輕輕摘下這棠梨花來，拾綴在手心遞給您，您卻惱了，雙眉顰蹙發(fā)起愁來。
您一生皆是這樣善良而憐香惜玉，從來不愿傷害任何生靈，縱使只是一朵不起眼的無名小花。慨允玉團贈班鳩，也曾無聲筑鵲巢，閑時種樹，憂時栽花，煙藹茫茫處，惻隱不歸人。
您有與眾不同的魅力，對我們小孩只有慈愛，沒有責(zé)備、批評過，多么通情達理，善解人意，您理解也同樣尊重著我們。您精通花語，名閱數(shù)花，尤其喜愛棠梨花。我們也愿意趴在您的臂彎，聞著一股幽淡馥郁的棠梨花香，聽您滔滔不絕地講述著各種花的故事，其實我們知道那是您逝去的青春，話留遺憾。
您一生懷才不遇，一手精湛的書法，獨特偏愛唱戲的嗓音，縫花繡蝶無-不會。您是中世紀電影中的.無臉女主，您是歸隱于山林的無名閨秀。態(tài)度向來婉和，方圓十里無人不曉，可您的才華呢?這正是我惋惜之處，那么優(yōu)秀的您卻一生默默無聞，不起驚瀾，只祈禱民康物阜，每每回想至此，不免替您憂傷難過。
您是那樣的親切啊!童心未泯，為了老家建設(shè)終究把青絲熬成了白發(fā)，您那樣慈眉善目，怎偏被上帝所愛，毫無征兆執(zhí)您離去。過去兩年了，又好像過去了無數(shù)歲月，我對曾祖母您是那樣的懷念。
回憶交織著痛苦，不知哀戚過多少次的雙眼，一次又一次地在記憶中重現(xiàn)，周而復(fù)始，我明白您沒有離開我。您也許變成了黑夜中的九霄流星，也許化作了人間的和熙風(fēng)雨，在我身邊陪伴著我。
又到了春意闌珊的清明，可棠梨花依舊不屈地綻放，沒有凋零，曾祖母您看到了嗎?曾祖母，別來無恙?我總會想起棠梨花開，總會牽念異方的您。
花開時我又想起她作文 10
窗旁，紫荊花悄然綻放，藏在綠葉間，素素妝，淡淡笑。又是春天，又是花開，卻不見老師你歸來。
課堂上，老師依舊木著臉，神情嚴肅的講著課，同學(xué)們安靜的翻著書。突然，他顫了一下，面部抽搐，發(fā)出奇怪的音色，全班哄堂大笑，尖叫著，吵鬧著，卻誰也沒注意講臺上那雙大手卻在顫抖著，“砰！砰！”老師無力地敲打著手中的書本，努力清了清喉嚨，神情依然嚴肅地上課，卻多了幾分無奈與惆悵。窗旁的紫荊花也一改平常，無力地耷拉著花瓣，微微的春風(fēng)徐來，花瓣卻隨風(fēng)落下，躺在枯草叢上。
下午，課代表便宣布老師請假，全班沸騰起來，吵鬧一團。不用受到老師嚴格魔爪的折磨了。窗外的紫荊花慢慢凋零著，卻也經(jīng)不起春風(fēng)的折騰。
第二天，我們都滿懷期待的朝前門望去，想象著一位溫柔可親的'新老師歡快地走來。忽然，一個熟悉的身影閃了進來。噢，老師回來了？全班一下子鴉雀無聲。紫荊花在窗外飄搖著。
老師每走一步仿佛都有點踉蹌，在踏進教室那一瞬，老師踩空了，重心不穩(wěn)使他差點摔倒在地。班上靜極了。每個人都屏著呼吸，還能聽到紫荊花的飄搖聲。老師輕飄飄地蕩了進來，伴著一顆瀕臨破碎的心，一顆快要被我們傷透的心。老師又努力清了清喉嚨，大手仍然顫抖著，不過更明顯了，臉色卻也發(fā)烏了。他弱弱地看著我們，弱弱地講著課。只有老師書寫時的刷刷聲和他講話的聲音。深深凝望，靜靜傾聽，心中對老師的怨恨消失的無影無蹤。望著忍著劇痛卻依舊堅持來上課的老師，耳旁又響起了他“對自己嚴格負責(zé)是一種快樂”的教誨。
只這一節(jié)課，老師便再沒出現(xiàn)。一顆紫荊花飄然落下。代課老師告訴我們，他病倒了，只能躺在床上。我們的心情也仿若那紫荊花般，沉入谷底。想起之前與老師的點點滴滴，是有多么美好。
窗外，清風(fēng)吹拂，花香裊裊，飄逸心中。老師的愛也同這花香縈繞在心間。歲月無痕，師愛有跡。生命的長河之中，我懷念的是老師嚴謹教學(xué)的教誨，還有責(zé)任與奉獻，您給我們的師愛！
花開時我又想起她作文 11
城市里沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現(xiàn)實里，快速的鼓點，匆忙的身影，社會不斷地前進，于是曾經(jīng)被要求的點頭微笑的文明禮貌，不再能夠滿足現(xiàn)在的文明要求了。一直都說，讓文明之花處處盛開。那我們需要做什么？是澆灌，然后等它開放。但社會的大門越開越大，我們所需的不僅是澆灌，更是像她所說的：在花開的時候，化作風(fēng)，去傳播。
是的，不僅要文明，還要傳遞文明，傳遞一種大家都需要的東西。高一剛剛進入寧中，她就興致勃勃地加入了這樣一個可以提供機會的社團——愛心社。招新的時候，當(dāng)她被提問為什么要加入愛心社的時候，她的回答是：我想要一個更大的平臺。后來她成了愛心社的副社長，和社長一起組織參與各項愛心社活動�！疤槭袌觥� 義賣活動中，可以看到她擠在人群中的身影，和社員一起出售學(xué)校設(shè)計的書簽，和大家一起創(chuàng)造出了令人滿意的成果，籌得善款為再去做貢獻；組織號召全校師生為一個邊遠的圖書館捐書，參與整理分類；在大雪天里和同學(xué)一起參加上一屆高三成人禮的制作，埋頭搜索背景音樂，抬頭盯電腦屏幕…在一次次參與中與他人溝通交流，在付出也在收獲，在澆灌也在傳遞。
在寒風(fēng)中，她和同學(xué)一起帶上水果和祝福，到醫(yī)院看望重病中的.同學(xué)，給他鼓勵；假期里帶上玩具、畫板、圖書，到腦炎兒童家里看她畫畫，聽她的故事，翻看她的照片，體會她的經(jīng)歷；暑期里和同伴分工合作，在北侖政府里整理檔案，為流浪漢找家…在一次次遇見與被遇見之間，有花開也有種子落地。她喜歡周國平，曾為了一句話而感動：生命太短暫了，太珍貴了，無論用它來做什么都有點可惜。就是因為珍貴，她正努力著，去做一些讓自己銘記的事。
除了愛心活動，她在課余也積極參加美文誦讀比賽，閱讀之星競賽，并獲得了榮譽。她為了能證明自己而開心。她相信每個人都在尋覓，尋覓那個屬于自己的結(jié)局。但在找到結(jié)局之前，她所能做的就是不斷讓沿途更精彩。人生有一種虛妄，需要不斷地被證明才能像煙花一樣點燃。她努力讓生活更有意義，在付出、給予之間發(fā)現(xiàn)美好，花時間和精力感動靈魂，讓美好在每一次給予之間變得越來越壯觀。
文明的目的是和諧，和諧的要求是一條集體共有的精神紐帶。而她所做的，就是在沿途開滿花的時候，化作一陣風(fēng)，傳遞花的清香，看美好在風(fēng)中流轉(zhuǎn)，看螢火蟲騎著蒲公英去遠行。
花開時我又想起她作文 12
花開時，你在我身邊。
——題記
微風(fēng)吹過，陽光透過云朵。那時花開樹下有你我，風(fēng)輕輕，花悄悄，梧桐葉打旋地飄落，擁入泥土，清逸空氣漫入鼻里，芨芨草上的露珠，又圓又亮，那是太陽給予的光芒。
牙牙學(xué)語時，父親總愛和我一起放風(fēng)箏。那時年紀小，風(fēng)箏放不起來，看著一旁把風(fēng)箏放得很高的父親，滿是羨慕。我一臉期待地看著父親，“爸爸，可以幫我放風(fēng)箏嗎？”，爸爸笑著說：“當(dāng)然可以啦，不過需要你幫我舉起風(fēng)箏哦�！蔽尹c點頭，舉起風(fēng)箏。看著父親拿起線軸，把線放長，接著父親對我說：“可以放手啦�！痹捯魟偮�，我松開手，父親就跑了起來，我看著慢慢升起的風(fēng)箏，心里不由得崇拜起父親。
那時的我，天真爛漫，以為只要接手了線軸，就能和父親放得一樣高。吵著鬧著讓父親把線軸給我，父親無奈地笑了笑，我如愿以償?shù)啬玫搅司�軸�？墒�，我發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏并不像我預(yù)期時那高高地飛在天空上，而是折了翅膀的'鳥兒，落在了草坪上。而我也像一個泄了氣的皮球，頓時沒有了斗志。
父親則安慰我說：“長大之后你肯定會把風(fēng)箏放的比爸爸放的還高�！蹦菚r我不懂，就和父親說：“放風(fēng)箏這么難，怎么可能會學(xué)會嘛！而且長大要這么久�！备赣H看著我，笑了笑，沒說話。
日子如風(fēng)，一眨眼就過了。
長大后，我依舊愛放風(fēng)箏，父親也樂于陪著我放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏再也不像小時候放不起來，而是在藍天上高高地飄著。我看著高高的風(fēng)箏，笑得很燦爛，而父親則看著我，臉上掛著慈祥的笑容。那一天，梔子花開滿枝頭，小草也格外的有生機，我們沐浴著溫暖的陽光，享受著生命的美好。
你在身邊，不止花開時。
花開時我又想起她作文 13
春暖花開之時，百花齊放，香氣撲鼻而來，綠草悄悄萌芽，輕輕地，靜靜地，下起了第一場春雨，簾外的山茶花在雨中更嬌媚了。漸漸地天氣暖了……
那日，我走在放學(xué)路上，你用手指輕輕點了點我的背，我轉(zhuǎn)過頭去，仿佛身后有一塊磁鐵吸引著我。清風(fēng)徐徐，一點銅綠燃起了春天的盎然思緒，你輕聲問道：“你的筆記本是不是忘記帶回家了？”“我……”我憶起在學(xué)校收書包的過程，“我好像沒帶。”我撓撓后腦勺。你焦急地言道：“你可真粗心大意�！蹦愕恼Z氣在后面四個字加重了，我低下頭，不好意思地笑了笑。
現(xiàn)在剛剛放學(xué)，值日生應(yīng)該還沒關(guān)門，我想了想便原路返回，“嘿，我回去拿筆記本了，筆記本里可有老師布置的作業(yè)呢�！蹦愕淖彀臀⑽⑸蠐P，似乎有什么話想說，可我卻一時沒注意，便匆匆忙忙地跑向?qū)W校。我沖進了學(xué)校，找到班級�！鞍嗉夐T關(guān)了，怪我太馬虎了！”我沒好氣地跺著腳，自責(zé)道：“哎，作業(yè)該怎么完成呀！”天空中似乎少了點靈氣，鳥雀無力地叫喚著，白云渙散著飄在空中，零零散散的，就連池中的錦鯉都失了往日的活潑與生機……
忽然，一個身影向我沖來，竟然是你。你跑得上氣不接下氣，額頭上的汗珠一滴一滴往下落，氣喘吁吁的'，伸著舌頭呼著熱氣�！澳恪恪墓P記——本。我在后面叫你半天沒聽見？害我跑得累死，還被警衛(wèi)的大黃狗追，哼！”你跺著腳，噘起了小嘴。我拿起了筆記本和你有說有笑地走回家，你還在喘著粗氣，路邊花圃里的小花，芽似乎更綠了……
那耀眼的花，便是美好的人心，靜謐的夜是清風(fēng)徐徐，我獨自一人在樓臺上任風(fēng)吹……我愛春天，也愛冬天；我愛春天的鮮花綻放，也愛冬天的雪花飄舞……
但是，我最愛春暖花開之時……
花開時我又想起她作文 14
記得那天在與同伴玩打水漂，石子一粒粒地落入水中，濺起一片片漣漪。很快，石子使用完了，我只得彎下腰來找。
在地上尋著，突然被一株細小的植株奪了目光。
只見它那細細花莖上長著小小花苞�；òm小，卻也能緊緊地裹住花中的一切。突然，花苞微微一動，花瓣像是掙開了什么束縛一般，一點一點地開放著。
忽地，房檐落下了水滴。這水滴，很小，小到砸在人身上都不會輕易覺察；即使落在水面上，也無關(guān)痛癢。我便以為這正在開放的野花和溫室里的花一樣，水落下去，只會是美，可是我錯了。使我意識到錯誤的緣由，竟是這株弱小的野花。
那水滴落下時，花兒似乎承受不了那種重量，花莖顫抖了幾下，猛地彎下了腰。我擔(dān)心這一彎腰它便只能躺在地上了。我屏息靜看，卻見在花兒彎腰時水珠順著方向滾了下來，而花兒也順勢緩緩地直起腰。吃力，看著它我只想到了這兩個字。受了這樣的重創(chuàng)，怎能簡簡單單地恢復(fù)？好不容易直起了腰，它似乎累極了，許久之后才繼續(xù)投入到新生之中。
然而成功遠沒有那么簡單，失敗又怎會只有一次呢？
倏忽，一陣風(fēng)吹過。風(fēng)雖不大，但對這兒來說卻是致命的��！我不禁為它擔(dān)心，但卻幫不了什么忙。只能眼睜睜地看著它在風(fēng)中狠狠地搖曳。好像這還未開始的新生隨時都會隕落。風(fēng)終于停了，幸好幸好，它在風(fēng)過之后漸漸地穩(wěn)住了身形，很快便投入到了自己的.新生之中了，看來我的擔(dān)心是多余的。
它徹徹底底綻放了，我聽到了一陣聲音，很輕，若有似無，但又是真真切切地存在著的。很抱歉，我無法用語言來形容這種聲音，但我知道，那是喜悅，幸福的聲音！
我最愛，這春暖花開之時。
花開時我又想起她作文 15
4月，萬物蓄事待發(fā)的時節(jié)。院中石榴昨日還是星星點點的芽兒，今日已是一片蔥郁。那遮天蔽日的綠，太過灼眼與驕傲，仿佛使你置身于熱帶雨林。身旁的椿樹與金桂，雖不及他，但還是能給窗旁的我?guī)斫z絲煩躁。既不是冬日冷清的悲憫，也不是夏日酷熱的憋悶。就是這樣以符合這個季節(jié)特點的方式來為我的心靈播灑煩的雨絲。
整日無心賞春的我就這樣天天過著機械而單調(diào)的生活，奔走于再熟悉不過的幾個地方。花季年華，似水年華，豆蔻年華，缺少鮮花與掌聲，缺少新鮮與激情，我迫切需要一種事物來給我徹底來一次清爽的洗刷。
她，就在那個露珠未退的早晨，來到了我的生活，來到了我久枯衰竭的心。
不需要燦爛華麗的裝飾，只是以自然柔和的粉紅作為底色，加上綠葉的點綴，以月季花的形式綻放在這萬綠叢中，給我久違的眼前一亮的感覺。
我突然覺得春天不是已經(jīng)來了嗎？就在今天早晨以月季花的身份來臨了，悄無聲息，給我?guī)頍o邊的驚喜。不比“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”黯淡，也不比“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”遲緩，至少，在我心里認為是這樣。
多好，這一朵連蓓蕾也沒顯出的月季，像新生兒一般，給我?guī)碇匦聦徱暿澜绲臋C會；多好，這顏色不深不淺，漸變適度的月季重新給我?guī)韺徝赖腵指標，使我的心境恬靜如花；多好，這朵開在萬綠叢中的月季，以自己所特有的清爽洗禮我多日以來的煩悶，讓我找回了希望，樂觀的人生態(tài)度，有勇氣，有信心走在今后的成長過程中。
啊，4月的月季，愛你的平凡，愛你的美麗，愛你的恬靜，愛你的無私，不僅給春天，也給我的生活帶來了一抹充滿希望，陽光向上的色彩。
花開時我又想起她作文 16
我最恨等待。冗長又無趣，令人煩躁又懼怕。等，仿佛是無盡頭，而等到，好似是不可能。
外婆告訴我，春天快來了。
可我一點兒也不想等。外婆，什么時候呀？我仰起小臉。外婆只是笑，長睫毛閃動著，眼睛漾著溫和與澄澈。孩子，慢慢來，等著等著，春天就來了。
門前的河岸邊，有一棵桃樹。我想，春天來了，它就會開花吧？
我焦急地問著外婆。可她又上揚了嘴角：孩子，慢慢來等到花開的時候，一定很美。
我終于沉下了心。
當(dāng)早晨那束細流般的陽光斜照進來時，我總會跑出去，迫切地向桃樹去。樹枝快樂地在陽光下舒展著，映著金黃，投下斑斑駁駁的日影。我大口地吮吸著樹腳邊小草的清香，心也沉入綠色，不動漣漪。
一日，恍然看見幾點嫩綠的花苞，鼓鼓的，立在枝椏上，玲瓏，欲滴。我又開始焦急。
外婆，桃花什么時候才開花呀！
聽聽風(fēng)的聲音吧，數(shù)數(shù)花苞的'脈搏，哼哼歌兒，有好多有趣的事，等的時候也不會寂寞呀再等等，等著等著，花就開了。外婆的眼，像兩彎新月。
我點點頭。
鳥兒的歌聲常繞耳畔，我隨著，哼起了節(jié)拍。望著微微脹裂的花苞，我想，等待花開，卻也毫不煩躁。仰著稚嫩的臉向上望去，是若隱若現(xiàn)的天，游動著幾抹云，悠悠的，在走。
我踏著微風(fēng)的足跡，暖融融。未至樹下，卻見碧波影里，搖曳著一水春紅。是霞光未盡？
抬眼，卻是一樹春紅。
花瓣舒展，姍姍弄姿，粉妝淺拭，似羞似揚。亭亭地立在枝上，暗香盈盈，大方又帶幾分矜持，微微點頭。
我沖進屋里。等到了花開的時候，一定很美，慢慢來
外婆紅紅的臉頰，在花開的時候，很美。
我笑了。原來，等待之后，是花開的時候。
一片粉紅，樹上，頰上，心上
花開時我又想起她作文 17
當(dāng)自己獨自一人在街頭散步時，看著遠方來往的行人匆匆，空中彌漫著甜蜜的花香，思緒總是飄到遠方；那里，有草地，有野花，有輕風(fēng)，有小鳥，還有，我們的快樂。
她是我最好的朋友，一直都是，從上小學(xué)一直到那一天，我們無話不談，無秘密不說。我們有我們自己的秘密基地，在那里，我們每一天都十分歡樂。我們兩家挨地特別近，幾步路就到，我們通常散步到秘密基地，在那里玩，笑，放風(fēng)箏，捉迷藏，講故事，過家家。餓了，一起吃零食，渴了，一起喝飲料，累了就冰對著頭躺在那里，仰望天空，說著悄悄話。樹上的小鳥歡快地交談，樹邊的輕風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，一切都是那么地愜意，那么地鎮(zhèn)靜。仿佛，世上已經(jīng)沒有了其他的人，我們的世界只有著對方，只有著我們之間的快樂。
然而，我們在五年級時，因一點小別扭分開了三年。三年后的一天，我們因放棄不下這一般親密的友誼，再次合好，但是，有一天她悲傷地告訴我，她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我們都不愿意接受這個殘酷的'事實，為了留下她，我們不知努了多少力，但她學(xué)是走了，帶走了我們的歡樂，帶走了我們的友誼，也帶走了，我的思念。
這二年以來，我再也沒見過她，我們和好才能半個多月她就被迫轉(zhuǎn)走了。我特別后悔，為什么沒留住她，沒留住我們的友誼，為什么會始終這么膽怯，沒有能力早點給她說對不起……
每一次，走在街頭，看著遠方的行人，聞著空中的花香，總會在腦海中浮現(xiàn)那個時光，那個春暖花開的季節(jié)。又是春暖花開時，只可惜，她早已遠去……
花開時我又想起她作文 18
花，開了。不聲不響，開的悄然，開的迷醉，似乎整個世界都在洋溢著她們的快樂，每一縷微風(fēng)都在傳播著她們的清麗高雅。
時間如流水，潮漲潮落，又到花開時，愛花，愛她開時的悄默。
花開時是沒有聲音的，她似乎不愿意宣傳，昨天的她還是花骨朵兒，而今天的她卻是一片片花瓣兒，擁著中間黃色小太陽了。真的很愛她的`悄默，在這喧囂的人群里很少能見到這樣的寧靜，她默默的將那小小的身體，躲在人群的一旁，靜靜地，朝著太陽開放，讓自己成為風(fēng)景，被人默默欣賞。
時間如飛劍，云卷云舒，又到花開時，愛花，愛花開時的簡單。
看花開時是件趣事，真得會覺得她很簡單，似乎每一秒都在重復(fù)著一個動作—花瓣的綻開。雖然簡單，但覺得美麗，當(dāng)花顫巍巍地綻開時，你的內(nèi)心一定會涌起緊張與憐愛，怕那小小的動作會不成功，花瓣會落地，會像水晶一樣碎了。因為她的腰是如此的纖細，真怕她支撐不了�？尚⌒〉幕▍s勇敢開放！其實簡單也是一種美。
時間如流星，燕去燕往，又到花開時，愛花，愛花開時的堅強。
我看得出來，每當(dāng)她用似乎風(fēng)一吹就會倒的莖挺著對她而言那碩大的花瓣時，應(yīng)該是累的吧！可當(dāng)微風(fēng)來慰問她時，她卻搖一搖頭；而當(dāng)她完成綻放時，她又揚起她的笑臉，像太陽，路邊的人打著招呼。她，是堅強的吧。不然怎么會難受時還揚起她的笑臉。生活中的淚水似乎把我們擊的崩潰，為什么不去想想花開時的堅強，學(xué)花吧，對自己，對生活揚起一張笑臉。
又到花開時，今年的花似乎格外美麗，因為她開時，她便擁有了最美的品質(zhì)：悄默無聲；最美的品格：簡單；最美的性格：堅強。
花開時我又想起她作文 19
獨坐樓臺惜花落，又是春暖花開時。
——題記
花開在飄落時。
晚春，是花開的最美的時節(jié)，不是它悄然綻放的精心一瞬，也不是它開的如火如荼的時候，而是它在即將回歸大地時，每一朵碎瓣都飄灑在空中的洋洋灑灑，于是花落淚眼，便有了紅消心殤……
生命確實是這個世界的偉大奇跡，它任詩篇被譜寫成詩歌，美妙而悠揚。
正是因為短暫而絢爛的生命，才會覺得生活不枉此行，因為對繁華的無所眷戀，才會義無反顧地落回故事的楔子。以為這樣人也能仰天大笑出門去，以為如此人們就可將腐爛在心底的花瓣一掃而凈，只是我們無知又怯懦，猥瑣又齷齪，不愿面對過濾繁榮的慘痛。
我們生命的意義不在于長短，而是在于價值。若你愿做零落碾作泥滋潤土地的花，結(jié)局便是為璀璨而無名的人生打上句號；若泥你愿做落于平靜湖面的碎花，結(jié)局便只是使它泛起微微漣漪。
生命苦澀如歌，但亦璀璨如歌。與其對著樓臺惜紅垂淚，倒不如學(xué)著花泥的模樣為漫長的生命長河添上濃墨重彩的一筆。
我贊頌生命，但絕不因它的短暫而畏懼死亡，我只畏懼遺忘。
生命，似那夜之曇花，于夢中一現(xiàn)。芳香在輕靈的.月光中涌出，漾開，消失。知曉其存在，渴望其長存。只是我們不可請求已過花期的花仍能在枝頭怒放，它如晨露一般短暫。每個人都有自己的信仰，生命如春暖花開，有無限可能，而這一切的開始，都要靠你的堅守、覺悟。
所以不必為落花黯然傷神，要想到它的消逝，是為了來年枝頭上的香氣更加沁人心脾。讓脆弱的生命在有限的時間內(nèi)綻放出自己力量與意義，也依舊留下自己堅硬的印跡讓生命不朽。
春暖花開，一定在我生命中等待，不負韶華時光，活出自己的顏色，便又是春暖花開時！
花開時我又想起她作文 20
悅耳動聽，雨像調(diào)皮的孩子從烏云的懷抱里掙脫與地上的小草嬉鬧，漸漸的雨停了。
太陽從烏云的身后悄悄的走出來了大地一片春意盎然，世界都變得一片光明，但打開窗戶的我卻迷茫了像找不著路的孩子著急，害怕，可悲，
今天11號，就快中秋了，想想心里就高興同時也害怕怕中秋過后的考試，越想心里越煩我焦躁我不安，終于我放棄了決定出去走走，
雨后的天空像是被沖洗了那么的藍那么的`明亮那么的清新，露珠像一塊塊寶石鑲嵌在草葉上，太陽光一照射就發(fā)出耀眼的光芒。路邊的植物在風(fēng)雨的折磨摧殘下已結(jié)束了這一生，我繼續(xù)往前走希望我能看見我像看見的，終于我看見了那是一只蜘蛛，蜘蛛的家被風(fēng)雨吹打的破爛不堪，我看著這樣的蜘蛛網(wǎng)心里一陣難過，但蜘蛛并不怎么難過似的從容淡定的在蜘蛛網(wǎng)上來回游走，不一會蜘蛛網(wǎng)就被蜘蛛靈巧的八個小爪子修補好了，我看了心里一陣欣慰，它可真頑強。
沿著小路繼續(xù)往前走，心里還是沉甸甸的突然晴朗的天空又烏云遍布，我心里慶幸還好我?guī)懔舜蜷_雨傘，又沿著來時的小路往回走，我看見一只小蝴蝶在灰暗的天空中飛，這時雨已無情的朝著大地襲來小蝴蝶的翅膀被這突如其來的雨打折了，我暗想它一定會掉下來但出乎意料他還在飛，這時雨好像在和小蝴蝶斗氣不把小蝴蝶打下來，他就不甘心小蝴蝶一次次被無情的拍打一直到雨過天晴，太陽又一次站回到它原來的位置。
我心想它可能已經(jīng)去天國了但更令我出乎意料他好在拍打著翅膀想要再次飛起來我覺得它太可笑了但下一刻我的笑容就僵住了因為它飛起來了同時我的世界春暖花開，一個動物尚且如此，何況我一個大活人呢。
花開時我又想起她作文 21
冬去春來，轉(zhuǎn)眼間，又是一年花開時。這一年我步入了九年級，在這即將畢業(yè)之際，我感受到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真諦。
對我來說考上高中是報答父母最好的方法，所以我必須努力學(xué)習(xí)。因為基礎(chǔ)較差，我總要比別人花更多的時間，下更大的精力才能學(xué)會。盡管成績還是不理想，我卻不會放棄。操場上少了我玩耍的身影，辦公室多一個勤學(xué)好問的我，夜深人靜時我仍在伏案苦學(xué)，因為我相信：世上無難事，只怕有心人。
又是一年花開時，我要面對——中考
這場考試寄托著我的`夢想。當(dāng)一棵小草有了愿望它會吸日月之精華開出花，當(dāng)一只蚌有了愿望它用血液濡沫出閃亮的珍珠，當(dāng)一粒沙有了愿望它會聚沙成石堆積起城堡。當(dāng)一個人有了愿望，他定會努力拼，有了愿望心靈就會生長飛翔的翅膀。在這一年花開的時候，我的愿望定會帶著我飛翔。
不小心花瓶碎了，不留神花兒謝，不經(jīng)意時間從我的指間溜走了。從幼稚到成熟，從無知到穩(wěn)重。這一路走來，總有那么一個人陪在我的身邊，看著我長大，教會我做人。在我失落時給我希望，在我懈怠時鼓勵我堅持…。他就是我的父親，他陪我走過了一個又一個花開花落。又是一年花開時，我定會用高中錄取通知書來回報父親的養(yǎng)育之恩。
又是一年花開時，我明白：生活不相信眼淚，命運不同情弱者。要活的精彩，在人生的旅途中就要做的足夠好，盡力留下奮斗的足跡。
生活是一條崎嶇坎坷的路，路上有荊棘沼澤，也會有陽光鮮花。生活是一江春水，時而激越時而羞怯，生活是一棵小樹，由濃綠到緋紅，我們要感謝生活，更要無愧人生。
花開時我又想起她作文 22
想必�，F(xiàn)在，梔子花大約是快開了。
從前，院子里有一棵梔子樹。
樹干粗得沒有半分花的婉約清雅之美，黝黑黝黑的和泥土一般顏色。
它的生命力好像一直都是那么地旺盛。從來都沒有人去給它澆水，更別說是松土施肥了�？墒撬鼌s沒有半分枯萎憔悴。直到熱風(fēng)撲面，人們才注目到那梔子樹的葉已經(jīng)油綠油綠地發(fā)亮了。這時，人們才會感嘆：瞧，多么蓬勃旺盛的樹啊！它的花依舊每年如時地綻開。從來沒有人去關(guān)注過它油綠的葉子中蘊藏著的青白色的花苞。直到清晨滿院芳香濃郁，白色的梔子花綻了滿樹，綴了枝頭。這時候，人們才會感嘆：瞧，多么美麗芬芳的花�。�
這時候，人們早已忘記了它旺盛的枝葉，只沉醉在了花的海洋里。先去，它在人們眼里是樹。此時，它在人們眼里是花。殊不知，它是花亦是樹。它默默地吸取著自然之氣，待到梔子花開時，枝葉與花同現(xiàn)美。
后來，某一年里。
人們迫不得已地將這棵梔子花樹砍的遍體鱗傷，從院子的一隅移到一口大缸里。這時，人們反而時常地注意著它，孤零零地幾枝又短又丑又笨拙的'枝干。人們在心里都不禁感嘆：多么丑的樹干��！這時的它，丑的讓人注目。
好在，人們知曉它有過美麗的時候。每次，看到丑陋的枝干都會遙想兩年后它又能重現(xiàn)芬芳與美麗。人們這時，心里才釋然了些。
此后。
依然是沒有人為它澆水，然后它卻再也沒了從前的生命力。半死不活地在缸里沉默。
第二年，梅雨時節(jié)。暴雨溢滿了缸。淹了根，也淹了好一節(jié)枝干。
終于，它沒能等到人們所想的“兩年”后，在一個又是梔子花開的時節(jié)死在了缸里，面目全非。
人們遺忘了這棵梔子花樹，卻沒有遺忘這口缸。
想必，現(xiàn)在。這口缸里的荷葉大約是快發(fā)了芽了吧。
花開時我又想起她作文 23
他的腦海中依稀還記得那個使他的世界春暖花開的美麗場景。
初夏，久違的燦爛陽光迫不及待地掙脫出春冬寒冷的束縛，執(zhí)意地照射在大地的每個角落。
他們坐在寬敞的教室中自習(xí)，窗外的情景吸引著他，讓他忘卻了書桌上大堆大堆的作業(yè)。
燦爛的陽光透過窗子照進教室，窗子上依稀還散發(fā)著光線折射后的色彩。不自覺的，他笑了。順著視線望去。瞧，那綠油油的樹葉似乎在一起隨風(fēng)飄蕩起舞。聽，誰在唱歌？沙沙沙……依稀間，他又笑了�！罢O，笑什么呢？”同桌的一句悄悄話，驚醒了沉醉在窗外的他。“哦，沒什么�！被卮鸬�。之后，他把視線轉(zhuǎn)向了教室，靜謐的陽光小心翼翼地投射在每個同學(xué)的頭頂上，那種力度，讓人察覺不到。同學(xué)們都在埋頭苦干，用心地耕耘著屬于自己的未來。那陽光似乎更加小心翼翼了。那一刻，他感覺整個世界好安靜、好溫馨，也許正是那縷縷的陽光，融化了他心中飄蕩的積雪，讓他的世界從此春暖花開。
許久，他把視線又轉(zhuǎn)向了課桌上的作業(yè)，它不再讓他覺得是一中負擔(dān)，而是一種讓他走向成功的墊腳石，是在幫助他耕耘著未來。他隨之也埋頭苦干著，瞬間，陽光照射在了他們白色的試卷上，使它變得猶如陽光一般金黃，讓他感到成功即將到來的喜悅感。
注視著一道道題目，他的腦子也開始動起來，思考著，仿佛從未有過的`認真。時間在流逝，墻上的鬧鐘“滴答滴答”的響著，猶如行云流水般的飛快。而他試卷上的題目也在一題一題的減少。
鈴聲“叮咚叮咚”響起了，自習(xí)課結(jié)束了。
他永遠銘記那一刻，他的世界春暖花開！
花開時我又想起她作文 24
《詩經(jīng)小雅》有云：“春日遲遲，奔木凄凄。倉庚喈喈，采蘩祁祁�！边@個春天，仿佛來得有些遲緩，缺到底如約而至，燕子過柳穿堂，桃杏繁華滿枝。
過了春天，便是夏天，小中考如約而至。此時春光與往年似有不同，又或者每一個花開的季節(jié)，都各有其風(fēng)姿，連同身邊的事亦悄然更換，而我大好年華埋沒在了作業(yè)里，早春的桃花怕是落了滿山所剩無幾。
記得小時候村莊顏色的春雨都是柔情的，潔凈無私，不帶絲毫怨意。春陽浩然，鳥語花香，鄉(xiāng)間的生活所以簡樸清淡，也有鬧騰喜氣，柴米油鹽，政史地生，那一切皆與孩童無關(guān)。
窗外春已盎然，風(fēng)搖樹葉，陽光透過玻璃窗，輕描淡寫的落在桌案上。憋了一上午的作文，本子上去還沒有寫幾段話，看來沒親身體驗是不行的。穿好鞋子，出門便與清風(fēng)撞了個滿懷。樓下的太陽地里全部坐著人，有的人閉目養(yǎng)神，有的人忙活手里的針線，小孩則東一撥，西一撥的。
略過人群踏上林間小道，這條路很安靜，走了一路也沒遇見多少人，但路邊的花草卻開得認真。有的桃花含苞待放，好像這一刻或下一刻都會欣然怒放。有的桃花綻放出甜蜜的笑容，像豆蔻年華的少女。有的桃花含苞初綻，似乎鼓足力要將最美的年華限于春天，就因為每朵花只能開一次。所以它就極為小心的不錯一步，滿樹的.花就沒有一朵是開錯了的。它們是那樣慎重和認真地迎接著唯一的春天。那我們是否也應(yīng)該要謹重而認真的迎接唯一的中考？那是必須的。所以那邊有一個字，一個字一道題，一道題的編織，心中那個神圣又唯一的夢想。
采于山花帶至家中，插入陶罐，擺于桌前，陪我度過一個又一個奮筆疾書的夜……
花開時我又想起她作文 25
泥黃色的塵土慢慢地睜開了眼，伸了伸懶腰，閉上眼，癡醉地享受著春天的氣息。
我踏著春天般的腳步，行走在如畫的世界里。拿上一本散文集，在灑下陽光的日子里仔細諦聽生命的聲音。
有人總說：冬天到了，春天還會元遠么？我想，這只不過是安慰自己的一種說法，逃避著現(xiàn)實，逃避著前方種種。為何不大膽擁抱冬日的陽光，哼一曲勵志的歌曲，奏一首生活的樂譜，讓生命更加有意義，讓生活充滿新奇與挑戰(zhàn)，然后盡情享受此時的暖陽？
捻上一抹花香，在百花齊放的季節(jié)里，認真領(lǐng)悟生活的真諦，時間帶走的不是流水，而是曾經(jīng)的我們，走過林蔭道，走過花季，走到此時的.青春，我們一直放不下曾經(jīng)，總以為只有曾經(jīng)才是全世界，總以為過去才是幸福，而在情愫紛揚之時，在緬懷過去的同時，我們丟失了自己，失去了那一線生機，陽光淡了，世界暗了。
我們也該走出陰影，勇敢面對風(fēng)雨。
攜一縷清風(fēng)，在翠綠欲滴的梨樹下體驗成長，一路青春一路歌，笑過也哭過，愛過也恨過，往往復(fù)復(fù)便造就我們的成長。我們要感謝風(fēng)雨，感謝疼痛，是它們教會了年少輕狂的我們怎樣成長，當(dāng)時的彼此年幼負氣，眉骨間還流露著稚嫩。清風(fēng)吹拂楊柳，吹走時間，帶走年紀，在春暖花開時，歷練成熟青春，成熟了我們。
捧一片斜陽，在煙霞滿地的光芒中學(xué)會堅強。夕陽無限好，只是近黃昏！美好的東西終歸是有歸宿，留不住亦帶不走，不如珍惜眼前正值繁盛的青春，紀念我們錯過的璀璨。殘陽如血，即將隕落，青春如歌，即將開幕。
又是春暖花開時，尋一束陽光，照一幕青春年華！
花開時我又想起她作文 26
花開花落，綠樹長春，春暖花開又一年。
——題記
清楚的記得，院子里的泥土總是新翻了的樣子，不時有嫩芽從土里冒出來；門前的竹椅一年四季在檐下靜靜的端坐著，又想起曾經(jīng)的你抱我在這竹椅上，賞花、賞月，論詩句；屋內(nèi)的墻上掛著一幅畫，紙微微泛著些黃，卻看不出絲灰塵。
握著與你在屋門前留下的合影，又想起了從前。
沂沂小雨落到屋檐上，透過窗子向外看，一片朦朧，似真似幻。我無精打采的倒在桌子上，抱怨著這天氣的無常變換。
你兀處似來了精神，說：“走，太姥姥帶你出去玩�！蔽乙宦牨銇砹司瘢d高采烈的跟了出去，踏著泥濘的小路，伴著路旁迎春花香，穿過了灰黑色的馬路，再走盡一條小徑，便到了一片樹林。
林子里空蕩蕩的，只有些新竄出土的小草，和腐爛在混土中的枯葉。頓時便沒了興趣嚷嚷著要回家。你安撫我，抱我坐在石頭上，手指豎在唇前：“噓，聽”！我豎起耳朵，屏住呼吸，卻什么也聽不到。
“閉上眼，仔細聽”。你慈祥的聲音在耳朵環(huán)繞，閉了眼，聽得見小雨打在雨傘，落到土地上的悅音。聽得見蟲子悄悄爬過落葉的聲音，聽得見葉子嘩嘩作響，像在奏樂，像在歌唱。我嗅了嗅，有混土的芳香，夾雜著各種花的`香，似真似幻。
那是我從未感受過的，深深的吸引了我，使我難以忘懷，是如此的令人流戀。
輕撫過相片，你的笑印在我的腦海，那慈愛的聲音再一次回環(huán)在耳邊。那溫暖的懷抱似乎還感受到，那門前的老椅，似乎還存著你的味道。
春暖花開又一年，卻不再是從前。
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