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怒放的花作文

時(shí)間:2022-12-27 23:19:04 作文網(wǎng) 我要投稿
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怒放的花作文(通用24篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的怒放的花作文,希望對(duì)大家有所幫助。

怒放的花作文(通用24篇)

  怒放的花作文 篇1

  公園里,那一朵朵耀眼的白色的百合花吸引著人們的眼球,百合花全身白色已經(jīng)蓋過了花蕊,在人們眼中是潔白的天使,百合象征著純凈,象征著純潔。

  走到百合花身旁聞一聞,一股清香撲鼻而來,這就是百合花對(duì)我們的奉獻(xiàn),它小小的身軀里蘊(yùn)藏著大大的.正能量,它被葉子遮掩著,它把苦留給自己,把芳香留給別人,它是多么無私啊!

  百合花的精神讓我想到了一個(gè)職業(yè),沒錯(cuò),正是醫(yī)生,穿著白大褂的天使,F(xiàn)在很多人為了省錢而不去醫(yī)院看病,這樣可是害了自己!醫(yī)生的努力與付出,可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那幾張紙重要啊!他們夜以繼日,不辭辛勞地工作著,晚上幫病人找資料,找治病的辦法,白天給病人做手術(shù),有點(diǎn)瑕疵還要被病人的家屬辱罵,他們?cè)诰裆显缫堰_(dá)到了巔峰,“把苦味留給自己,把芳香留給別人!毙稳莼ǖ倪@句話也印證了醫(yī)生的品格,醫(yī)生只是許多行業(yè)中普普通通的一種,但他們照亮了人們前行的道路。

  那些花兒,在我心靈中綻放了,是一朵朵純潔的努力奮進(jìn)之花。

  怒放的花作文 篇2

  花兒,是世上極美麗的事物。它生根在草地邊,盛開在小溪邊,也怒放于心中。

  每個(gè)人的心中都有一朵花,不斷生長(zhǎng),不斷汲取身邊的事物做養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng),而在我心中怒放的`,是一束代表誠(chéng)信的花兒。

  這種花兒,并不難見,可是誠(chéng)信,對(duì)一個(gè)人很重要。

  記得有一次,我與同學(xué)約好了第二天早上來我家玩?墒,在快睡覺之前我便后悔了——他愛睡懶覺,但我們又約得這么早,他肯定到不了。

  于是,我讓媽媽幫忙和同學(xué)家長(zhǎng)說一聲。不過,還沒等聽到情況,就躺在床上呼呼地睡著了。

  第二天的早晨,一切還是那么平常。突然,一陣敲門聲,把還在洗漱的我從房間中“拉”了出來,疑惑的我打開了門,驚訝的我情不自禁地張開了嘴。是他,來了,只聽他說:“我沒遲到吧,我可是很準(zhǔn)時(shí)的!迸d奮的我把同學(xué)拉進(jìn)了房門,和他談笑著。

  沒過多久,媽媽也從房間里走出了,同樣也是瞪大了眼,卻又一下從“睡夢(mèng)”中醒來,問道:“哦,昨晚我忘打電話了,你來的這么早,飯吃了嗎?”話音剛落,又是一陣敲門聲響起!拔胰ラ_門”,只見門開著,同學(xué)的奶奶拿著肉饅頭來了,氣喘吁吁地說道:“他今天一定要來這么早,昨晚還和我說了半天,早飯也沒吃……”

  聽到這番話,我感動(dòng)了,被朋友的誠(chéng)信感動(dòng)了,那朵原本才剛發(fā)芽的小花,突然在我心中怒放了,是那樣美麗。

  怒放的花作文 篇3

  云卷云舒,展示著幾許姿態(tài);花開花落,訴說著幾許風(fēng)情;日升日落,沉淀著幾許輝煌。而花季中的我們,該如何自處?

  ——題記

  在21世紀(jì),發(fā)展迅速,也帶來了許多既新奇又開放的行為方式,漸漸被我們所吸收,自然有它的道理。然而凡事都有相對(duì)性,它有好處,我不反對(duì),然而它的弊端,也是有目共睹。

  在講究文明,提倡素質(zhì)的今天,總有那么些人,言辭粗俗,行為低劣。這些人就圍繞在我們身邊,可能是同學(xué),朋友,甚至是一些大人們……我曾問起一些人為什么要這樣,可令我驚奇的是,大家說這叫“個(gè)性”,我有些難以相信。個(gè)性應(yīng)該是代表著美好,代表著積極向上,該是個(gè)好詞呀。我無法相信的是,人竟然為了幫自己的不文明行為遮羞,而不惜打著追求個(gè)性的借口,來侮辱這個(gè)詞!是的,的確是辱沒了這個(gè)詞。

  比如,在跑步時(shí),如果誰(shuí)不小心踩了前面的同學(xué),那么,口水戰(zhàn)就開始了;在打掃時(shí),如果誰(shuí)少做了事,爭(zhēng)吵又開始了。要知道,這些事情是沒辦法硬計(jì)較的,難道還要拿筆劃清界限嗎,且不說是同學(xué)之間,就是人與人之間,計(jì)較成這樣,那么,這不僅是所謂狹隘地“吃了虧”,也更是失去了風(fēng)度。諸如此類的例子,不勝枚舉,多說也無非徒勞。

  作為一名普通的高中生,我只想站在這個(gè)角度來為同齡人說些什么,在人人都批評(píng)、反對(duì)90后的今天,我希望我們自己別再為自己抹黑了!幸而以上只是少數(shù)一部分人,邪氣決壓不住正氣,大多數(shù)的花季少年,仍是像向陽(yáng)花那樣積極的,陽(yáng)光的,否則我們這個(gè)民族以后還有什么指望呢。

  轉(zhuǎn)念一想,是什么因素造成了上述一些人的不良行為??jī)H說因?yàn)樾畔l(fā)達(dá)是片面的。家庭、社會(huì)等,責(zé)任是不容推脫的.。隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,難免有人會(huì)支持不住重壓,轉(zhuǎn)而尋找一種宣泄途徑,比如穿著夸張,言行不雅。在這個(gè)時(shí)候,一些家長(zhǎng)們不但不予以體諒,反而嚴(yán)加訓(xùn)斥,把什么個(gè)人前途,全家未來,統(tǒng)統(tǒng)在壓上來,終于導(dǎo)致他們的崩潰,甚至走向墮落。聽來雖然有些嚴(yán)重,但這卻是發(fā)生在我們身邊的事實(shí)。需要反思的人,有很多……

  我想說,我們要追求個(gè)性,我們應(yīng)該追求個(gè)性,畢竟我們是世界上最新鮮的血液,畢竟我們有著朝陽(yáng)般的活力,畢竟,我們是如此的年輕!但具體要如何去追求,怎樣把握這個(gè)度,不說,都懂的。

  高傲地抬起頭來,向陽(yáng)的花兒們,朝著太陽(yáng)的方向,怒放吧!

  怒放的花作文 篇4

  你見過梅嗎?你見過在雪中怒放的梅嗎?她美得不可方物,美得震撼人心。當(dāng)花開的那一剎那,天地間皆為之失色。你有夢(mèng)想嗎?你有凌寒怒放的夢(mèng)想嗎?夢(mèng)想也如那梅,美的驚為天人。

  我曾經(jīng)有過很多夢(mèng)想,我想做明星,我想做老師,我想做一個(gè)說走就走的俠客,我也想做一個(gè)平平凡凡的普通人,但就是那一件事,讓我堅(jiān)定了我的心,確認(rèn)了我的夢(mèng)想。

  那是4年前的冬天,我含著淚,在雪中送走了那個(gè)老人。她是我的曾祖母,92歲高齡,老天嫉妒他的健康幸福,子孫滿堂。用一場(chǎng)突如其來的大病奪走了她的生命。年僅7歲的我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著她渾濁的眼睛和枯樹皮般的手。聽著她痛苦的`呻吟,卻只無能為力。終于那個(gè)待我比自己還好的老人去了。從此,我就立志要成為一名出色的醫(yī)生,減少人們的痛苦。

  自此,我開始為著夢(mèng)想而努力。我努力地學(xué)習(xí),努力地鍛煉特長(zhǎng),努力地讓自己變得優(yōu)秀,努力讓每一件事都達(dá)到完美的境界。因?yàn)槲也幌胱尭改咐蠋熓,也不愿讓自己失望,我不愿再讓病痛傷害我的家人,所以我為了?mèng)想而努力。

  后來我漸漸長(zhǎng)大,看到了那些因受戰(zhàn)爭(zhēng)迫害而死亡、受傷的人們和那些醫(yī)院中只能看著自己家人的生命不斷流逝而力不從心的人們。我更堅(jiān)定了我的夢(mèng),我的夢(mèng)更多了一份意義。我想盡自己的努力,去換人們那燦如夏花的笑靨;我想用自己的雙手,為社會(huì)盡一點(diǎn)綿薄之力;我想全力以赴,去賺得病人臉上的一抹暖色;我更想做個(gè)白衣天使,盡我所能抹去人世間的苦痛。

  雖然我知道夢(mèng)想可能僅僅只是黃粱一夢(mèng),雖然我知道努力的結(jié)果可能不盡如人意,雖然我知道世間苦痛綿延無盡頭。但我仍想盡自己所能去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,去努力,去抹除苦痛。因?yàn)槲抑溃灰遗,離夢(mèng)想就會(huì)再近一點(diǎn),盡管它那么遙不可及。

  我相信夢(mèng)想是含苞待放的梅,貯存三季的能量,只為這一瞬的綻放;我相信夢(mèng)想是凌寒怒放的梅,迎著風(fēng)雪欣然怒放,傲雪而立!是啊,又有什么好怕的呢?夢(mèng)想本就是凌寒怒放。

  逆著光行走,任風(fēng)吹雨打。

  怒放的花作文 篇5

  月光下,音樂如水般靜靜地流淌。我漸漸覺得身如輕煙,朝著遠(yuǎn)方空曠的光明飛去。在那個(gè)靜美的世界,我那顆憂郁的心稍稍得到了平靜。

  眼前那一座座巍峨的高山,于月光中漸漸呈現(xiàn)出清晰的線條。峰回路轉(zhuǎn),一汪明鏡般的秋水出現(xiàn)在眼前。近了,近了,優(yōu)美旋律引導(dǎo)著我緩緩前行。一曲終了,我才發(fā)現(xiàn)那一對(duì)聞名后世的知音,就在眼前。一位鶴發(fā)童顏,一位精神矍鑠,都陶醉在那美妙的音樂中。還是離去吧,何必?cái)噥y這美好的氛圍?“且慢!”一個(gè)清亮的聲音傳來!皝磉@里,不就是為了慰藉心靈嗎?”聞聽此言,我不由停下了腳步。

  伯牙說話之際,一手撫琴,一手輕抬,一曲高山流水又漸起。子期站在他的身邊,默默地欣賞。我突然明白,自己理想中的友情正是這般。望著眼前的兩位老者,我覺得心湖之上有一朵蓮花幽然綻放。水動(dòng),好像是對(duì)蓮兒的欣賞;花開,仿佛是對(duì)清水的回報(bào)。琴聲如水緩緩瀉下,情懷似花般燦然盛開。

  雖是夜晚,滿樹的楓葉依然像火一樣燃燒。伯牙似乎看透了我的心思,說:“知音之美,正像這火紅的楓樹,沒有秋霜何來它的色彩。這震撼人心的美,是楓樹對(duì)秋天的回報(bào)。 闭媸且徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我若有所悟地點(diǎn)了下頭。“年輕人,你可知道,沒有明月何來眼前這風(fēng)景,沒有高山何來前方的飛瀑,沒有春花更不會(huì)有累累秋實(shí)。知音正是如此,相得益彰,方顯友情之魅力!闭f完,他們兩人相視一笑。

  笑聲漸漸遠(yuǎn)去,伯牙與子期緩緩地走向遠(yuǎn)方。秋樹映著明月,襯托著天邊濃濃的'暮色。我一個(gè)人,靜靜地佇立在群山之中,品味著秋夜的寂靜與美好,感受著他們那份美得讓人驚訝的友誼。是啊,不管季節(jié)如何輪回,不管日月如何更替,即使那故事很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但回味起來依然是那般美好,讓人看到的依舊是那不曾褪色的圣潔。那行云流水般的音樂,那不加修飾的面容,那對(duì)視之間流露出的情意,無不詮釋出知音之間的動(dòng)人情懷,美得讓你驚訝。

  月亮當(dāng)空,月光透出水一般的清澈,整個(gè)山林被照得明亮。我知道,我已經(jīng)回到了現(xiàn)實(shí)。

  一陣輕風(fēng)拂過,帶來絲絲深秋的涼意!拔覀円黄鹱撸貌缓?”身后傳來友人的聲音。那一瞬間,心底的蓮花燦然綻放。

  怒放的花作文 篇6

  “你說被火燒過,才能出現(xiàn)鳳凰,逆風(fēng)的方向更適合飛翔……”

  “我的手越骯臟,眼神越是發(fā)光!

  有人說每一首歌曲都是一首詩(shī),像古詩(shī)一樣抒發(fā)作詞人的感情。我像讀詩(shī)一樣讀著歌詞,就那樣的自然地看到了一個(gè)歷過艱難之后又繼續(xù)奮斗的人。他的手由于勞動(dòng)而沾滿污跡,但眼神里透出堅(jiān)毅的光;他經(jīng)歷過風(fēng)浪而傷痕累累,但骨子里的硬氣給他繼續(xù)向前的勇氣。誰(shuí)能說這樣一個(gè)人會(huì)失去美好的前程呢?

  苦難,在他眼里是珍貴的金子。在他看來,經(jīng)歷風(fēng)雨而仍存不敗的花是傲人的。傷花怒放,需要承載生命中注定的苦難和重負(fù)。

  米蘭·昆德拉說:“一切重壓與負(fù)擔(dān),人都可以承受,它會(huì)使人坦蕩而充實(shí)地活著,而最不能承受的恰恰是‘輕松’!蔽覀兛锤鞣N運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎沒有哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)秀成績(jī)是隨心所欲輕輕松松而取得的。凝重的神色是壓力的外在表現(xiàn),在壓力下,他們一次比一次跑得快,跳得高,舉得重。新紀(jì)錄都是在壓力中創(chuàng)造的.,而且競(jìng)爭(zhēng)越激烈,成績(jī)往往越好。我們看到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的笑容是傷花怒放。

  有時(shí)候,痛苦也是一種力量,就像云哭過后換回一身潔白。知道棉農(nóng)如何種棉嗎?他們把棉株的頂梢摘去,殘酷地留下疤痕,狠心地讓一地綠梢化作爛泥。而到了收棉花的時(shí)候,看著一簇簇潔白,你自然不會(huì)再為當(dāng)初的糟踏而懊惱不已。潔白潔白的棉花在枝頭顫顫地笑,傷花怒放。

  是壓力和痛苦使一朵朵傷花怒放,讓生命的傷花驕傲開放。

  生命的過程不是輕歌曼舞,也不是雅閣品茗,更不是海灘度假。像這樣的安逸和舒適加速了時(shí)光,縮短了我們的生命,它實(shí)際上是一種偷偷的掠奪。時(shí)間越過越快,因?yàn)樘於闪艘坏阑ò,生命花還來不及開放,就什么也看不清了。

  生命花要開在凝重的天地,不拒絕閃電霹靂,倔強(qiáng)地挺立,享受傷花怒放的壯麗。

  怒放的花作文 篇7

  書是神奇的,讀書是一種樂趣。 讀書,像鳥兒翱翔于藍(lán)天,享受自由與歡快;讀書,像品嘗一道佳肴,嘗盡其中的酸甜苦辣;讀書,像沐浴在冬日的陽(yáng)光下,感覺到寒冷中的溫暖……讀書就是一種說不出的幸福。

  用手輕輕觸碰書面,有一種文雅的氣質(zhì)迎面飄來,這是從書中散發(fā)出的。慢慢翻開書,其中的文字像有一種魔力,讓我不由自主得拿起書,深陷其中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)化身為一條淡水魚,為了快樂,不顧一切,沖到深海里,自由得游來游去,蛙泳、蝶泳、仰泳,狗刨式、自由式……沉浸在美好歡騰的世界,享受無人打擾的幽靜;或者,我會(huì)變成一個(gè)躺在搖籃的嬰兒,咬這奶嘴,兩只笑手放在胸前亂搖晃,肆虐得像個(gè)笑地主。即使大哭,還有家人安慰;即使餓了,還有美味的食物;即使無聊,還有姐姐陪伴。從前嬰兒時(shí)期的無憂無慮似乎又回來了,全身都得以解放,現(xiàn)實(shí)面臨的繁重作業(yè)與學(xué)習(xí)全拋到腦后,伴著搖籃曲,徐徐地入睡……讀書中的樂趣是說不清,道不明的,因?yàn)檫@種極其享受的感受,用我這粗拙的筆尖實(shí)在無法真正地表達(dá),然而,只要我捧起一本書,靜靜地讀,就會(huì)深深地體會(huì)到了。

  讀書其實(shí)還可以得到許多益處:從書中,可以增長(zhǎng)知識(shí),明白道理,學(xué)到常識(shí),陶冶情操:什么顏色吸收陽(yáng)光能力最強(qiáng),黑色;淘米水可以用來洗碗;我國(guó)正面臨著缺少水資源的重大問題……真是“書中自有黃金屋”啊!

  在上小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候,我特別喜歡看兒童讀物和童話,雖然有點(diǎn)幼稚,但在那時(shí)對(duì)我寫想象作文有莫大的幫助,特別是那些奇妙的構(gòu)思和美好的幻想,給了我靈感,讓我的.作文獲了獎(jiǎng)!可是隨著時(shí)間流轉(zhuǎn),我已經(jīng)升到了高年級(jí),不再寫想象作文。為了寫好作文,我迫不得已地扔掉童話,捧起作文書。讀了后才明白,作文書也不賴,看著舒服,文中的美詞佳句也提高了我的寫作能力,還能一舉兩得呢!真的,不知何時(shí),書這只有靈性的小鳥闖進(jìn)了我的心房,為我播下文學(xué)的種子,如今它已經(jīng)破土而出了!

  書如花一般,開滿了世界的每個(gè)角落,用色彩的艷麗去點(diǎn)綴,用香味的清新去感染。讀書就像摘下一朵怒放的花,輕輕一碰,就發(fā)出陣陣幽香,將人包圍,外表一下變得如花般絢麗。其實(shí)不管外表是否美麗,在每個(gè)愛讀書、會(huì)讀書的人心中都有一朵“書花”,正在散發(fā)著吸引人的文學(xué)氣息……

  一本書,綻放的美麗!

  怒放的花作文 篇8

  “鞭炮聲聲滿地紅,雪映梅花春意濃“!在這乍暖還寒的春天,校門前圍墻上的炮仗花開得很是熱烈!一串串,一簇簇,你不讓我,我不讓你,開得好不熱鬧,暖洋洋的,像節(jié)日里綻放的鞭炮訴說著吉祥。

  往常走向教學(xué)樓必經(jīng)的炮仗花藤,或許鮮有人在意,即使郁郁蔥蔥的枝葉爬滿了圍墻,也沒有多少目光愿意為它駐留。然而,當(dāng)春天到來,看到那橘色的河流奔騰而上,有的怒放著,有的含苞待放,有的看起來就要凋謝了,但它似乎還依依不舍地在和同伴告別,似落非落的掛著,真是”藕斷絲連“呀!一叢叢一簇簇一串串的鮮花洋洋灑灑傾瀉而下,美了一路,又有誰(shuí)不為之傾倒呢?現(xiàn)在,因?yàn)橐咔椋^路的人們行色匆匆,雖然周圍的空氣不像平日那般尋常,但我卻分明感到有一股生命的力量在暗暗涌動(dòng)。這熱情奔放,生機(jī)勃勃的朝氣,在明媚春光的照耀下充滿了強(qiáng)大的力量,不需任何人的'噓寒問暖,卻會(huì)在某一刻綻放出它的光芒,觸動(dòng)人的心弦。

  看!街頭巷尾,每個(gè)路口都有著那一抹抹橘色的、紅色的身影,他們是清潔工,他們是志愿者,他們是.....他們?cè)谑刈o(hù)著城市的潔凈,守護(hù)著我們的平安!原來在我們身邊就有許多如同炮仗花藤一般”平凡“的人們,關(guān)鍵時(shí)刻卻給予我們溫暖、力量和守護(hù)。每一個(gè)細(xì)小而堅(jiān)強(qiáng)的生命,都能帶來感動(dòng)。

  讓我們?yōu)樗邢衽谡袒ㄒ粯优诺纳c(diǎn)贊!為在疫情中不畏艱難,逆向而行的”白衣天使“點(diǎn)贊!他(她)們就像炮仗花一樣光芒萬丈頂著寒風(fēng)迎接春的到來!

  怒放的花作文 篇9

  “我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就像穿行在那無邊的曠野,擁有掙脫一切的力量”每當(dāng)想起汪峰的《怒放的生命》,我就會(huì)思考怎樣才能怒放生命?

  我覺得,想要怒放生命就就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)自信。

  在一個(gè)沉悶的二月里,病魔將你扔進(jìn)了一個(gè)無光、無聲、無語(yǔ)的孤絕世界里,而你并沒有退縮,并沒有懼怕,而是一次又一次的克服了軟弱,選取了堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)你應(yīng)對(duì)生活中的困難時(shí)以超出常人的堅(jiān)強(qiáng)意志、用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡。你雖然身處茫茫黑暗之中,卻把目光投向了別人,把愛的光芒灑向了世界。最后,你成為了十九世紀(jì)最了不起的人物——以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)名校拉德克里夫?qū)W院,成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家、教育家,并且,創(chuàng)作了十四本書——《假如給我三天光明》乃是曠世奇美,征服了全世界的讀者,成為了廣為傳誦的經(jīng)典名著;《我的人生故事》被譯為五十多種文字,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來了鼓舞和激勵(lì)。她就是海倫·凱勒,以自己的堅(jiān)強(qiáng)、自信將人生變得豐富多彩。

  我覺得,想要怒放生命就就應(yīng)堅(jiān)定不移。

  當(dāng)如墨的“水”已遠(yuǎn)離南宋的京城,此時(shí),你已得勝,當(dāng)朝廷連下十二道金牌召你進(jìn)京時(shí)你便明白這是奸臣的詭計(jì),明白此去兇多吉少,但是,你又明白“古君命不可圍!碑(dāng)你走在半路被奸臣已謀反這個(gè)莫須有的罪名打入了囚車。在這個(gè)生死存亡之際,你絲毫沒有張皇,當(dāng)你被“檀木夾手指”“披麻問”“剝皮拷”這些殘酷的刑罰折磨一番后便從容就義在風(fēng)波亭了?淘谀闵砩系摹熬覉(bào)國(guó)”從此便成為了千古絕唱,而你堅(jiān)貞不屈、忠勇衛(wèi)國(guó)的.精神被后人廣為傳頌。

  我覺得,想要怒放生命就就應(yīng)無私。

  當(dāng)你逝世的消息傳遍大街小巷,人們都因你的離去而痛哭流涕!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!边@個(gè)高度的評(píng)價(jià)你當(dāng)之無愧。當(dāng)你的遺體躺在萬國(guó)殯儀館的禮堂,數(shù)不勝數(shù)的人都來追悼你,向你致敬,有的甚至失聲痛哭,許許多多的挽聯(lián)掛滿了墻壁,大大小小的花圈堆滿了整間屋子。你雖死猶生,就向世人臧克家所說:“有的人死了,他還活著;有的人活著他已經(jīng)死了!敝钡饺缃瘢藗?nèi)匀粦涯钅,崇敬你,因(yàn)槟闵峒簽槿说母呱衅焚|(zhì),因?yàn)槟惆炎约旱囊簧鷽]有絲毫保留的奉獻(xiàn)給了國(guó)家和人民。

  古今中外,似乎從不缺少將不完美的生命怒放成美麗花朵的——雙目失明的尼·奧斯特洛夫斯基創(chuàng)作出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽的杰作;兩耳失聰?shù)呢惗喾覠o視眾人的嘲笑與質(zhì)疑,創(chuàng)作出了偉大的《命運(yùn)交響曲》。他們都是透過自己的努力而獲得了人生的花朵的。

  彩虹總是出此刻風(fēng)雨之后,所以,當(dāng)我們應(yīng)對(duì)困難時(shí)懼怕,不退縮,以堅(jiān)定不移的信念去戰(zhàn)勝困難,最終總會(huì)見到美麗的彩虹。

  就讓我們勤奮學(xué)習(xí),克服自己的軟弱,選取堅(jiān)強(qiáng),怒放屬于自己的生命之花。

  怒放的花作文 篇10

  “我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之顛,就像穿行在璀璨的星河,擁有超越平凡的力量;我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就像穿行在無邊的曠野,擁有掙脫一切的力量!

  這是汪峰的歌《怒放的生命》,充滿激昂高亢振聾發(fā)聵的視聽沖擊力度,給人足夠的熱情和向上的力量。這種讓生命怒放的信念,是努力、進(jìn)取、超越的源泉。

  世間的每個(gè)生命都仿佛是一朵花兒,從一粒種子慢慢生、發(fā)芽,生命中多半是平凡,承受和期待。也許花兒看上去很脆弱,但它堅(jiān)信,只要樂觀堅(jiān)強(qiáng),勇于面對(duì)挫折,生命之花終究會(huì)完美地綻放。

  生命最后的結(jié)果一定是死亡,但不能因此說生命沒有意義?嚯y是人生的常態(tài),對(duì)于苦難不必要去無休止的抱怨。穿越時(shí)空隧道,回望歷史長(zhǎng)河,我們看得見那一幕幕在逆境中奮起的鏡頭:潰爛的雙膝,支撐不屈的魂靈,一篇《史記》,托起偉大的尊嚴(yán),那是司馬遷;冰冷的輪椅,承載火熱的夢(mèng)想,一部《我生活的故事》,打動(dòng)整個(gè)二十世紀(jì),那是海倫·凱勒。孤寂的生活,醞釀驚人的才華,一曲《命運(yùn)交響曲》,推翻了眾人的嘲笑與質(zhì)疑,那是貝多芬。他們的人生故事告訴我們:燃燒的永遠(yuǎn)是熱血,不變的永遠(yuǎn)是信念!“生于憂患,死于安樂”,只有那些頑強(qiáng)抗?fàn)幍纳,才能成為不朽的傳奇,才能怒放出不朽的花朵。我想要延長(zhǎng)生命的價(jià)值,讓生命之花怒放。

  我必然會(huì)經(jīng)歷一些挫折,因?yàn)樯畹?天空不單單是風(fēng)和日麗,還有風(fēng)霜雨雪。但我不會(huì)因此而枯萎凋零,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),告訴自己要像他們一樣,要想讓生命綻放光彩,就得真正學(xué)會(huì)面對(duì)。我會(huì)愈挫愈勇,磨練自己,因?yàn)橹挥袠酚^頑強(qiáng)的花蕾才能綻放出最美的花。盡管我明白我終究會(huì)凋謝,因?yàn)樯喜∷朗敲恳粋(gè)生命都必須經(jīng)歷的過程。但,我仍然很高興、很幸福,因?yàn)槲以谑篱g沒有留下一絲遺憾,我實(shí)現(xiàn)了我的諾言,我讓我的生命之花完美地綻放。

  生命應(yīng)該像夜空的星星,既使云遮霧繞也星光爍爍。即便是劃破夜空的流星,那一瞬間的燦爛,給人帶來無限遐思,如同那些盡管短暫卻精彩的生命。人生不應(yīng)為鮮花凋零而傷感,因?yàn)檫有綠葉;蓓蕾綻開時(shí),朝露的生命已枯竭,但在綠葉的心里,它得到了永生;曇花不奢望永恒,卻在短暫一現(xiàn)中展示生命的奇光異彩。人生的價(jià)值,是不能用生命的長(zhǎng)短來衡量的。詩(shī)人臧克家說:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著”。人生的價(jià)值,應(yīng)該體現(xiàn)在生命的厚度上,體現(xiàn)在對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)和作為上。人生只有播種汗水與痛苦,才能收獲生命綻放的美麗與精彩!

  生命是一場(chǎng)精彩的戲,而掌聲只送給那些桀驁不屈跨過坎坷有所追求的生命之花。當(dāng)我們無法自由選擇人生的角色時(shí),就應(yīng)當(dāng)選擇抗?fàn)幒皖B強(qiáng),直面人生的春夏秋冬,讓生命之花歷練風(fēng)霜雪雨,在彩虹之巔怒放!

  怒放的花作文 篇11

  深秋的那縷陽(yáng)光里,幾朵雛菊,怒放。

  窗前,是一片凄涼,滿地黃葉,干枯樹枝,發(fā)黃草坪。只有那幾朵金黃、淡紫,為深秋增添幾許吸引人的色彩。

  情不自禁地,邁出了門,來到那些花兒旁;▋涸诨ㄅ枥,在她們的天地里,無拘無束,無憂無慮地開放。她們?cè)谌f物凋零的.深秋中,肆無忌憚地向大家展示著自身的美。她們與枯枝爛葉形成了多么明顯,耀眼的對(duì)比!

  正當(dāng)我癡癡欣賞著雛菊時(shí),不知中,天,暗了,烏云密布。我急忙躲進(jìn)屋里,竟忘了帶花。雨,說下便下,那么急促,那么囂張。風(fēng),也來游戲,鼓著氣,大聲叫。我把簾拉上,心痛。多好的花兒!不會(huì)就如此埋沒了,消失了!

  雨過后。

  急促地跑來,我驚訝了——花兒還怒放!雖說被打落了幾片瓣兒,但還在怒放!

  在自然界中,又有多少有她們的勇氣與毅力?不過,那些平凡的松柏、青草,也值得敬畏、歌頌。

  還有傳聞:一條東非的魚,被困在土里十八年,還有生命。最后,老天大發(fā)慈悲,降下雷雨。終于,魚獲救,來到湖中。假如被困于土坯中的,不是魚,而是人,還有信念與勇氣支撐十八年嗎?

  無論花也好,魚也罷,松柏小草也行,他們都擁有一顆勇氣、毅力、信念,在困境中堅(jiān)強(qiáng)不屈,不畏困難的心!讓我們也像花兒一樣,在困難中怒放!

  怒放的花作文 篇12

  “我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”朱自清先生的這句話不禁讓人深思——是啊,既然已經(jīng)來到了這世上,為何要兩手空空、碌碌無為?

  所以時(shí)間是避免無功無祿的“法寶”。有一句話說的很對(duì):“今天的.事今天做,再晚也早;而今天的事明天做,再早也晚”。珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。

  人生就像鐘表,不在走的有多快,重在走的準(zhǔn)。讓生命變得有價(jià)值,在于精準(zhǔn)。讓每一分每一秒都有它自己的意義。

  德國(guó)大哲學(xué)家康德在哥尼斯堡大學(xué)任教期間,遵循嚴(yán)格的生活規(guī)律。每天晚上八點(diǎn)鐘睡覺,清晨5點(diǎn)鐘起床。他幾十年來如一日般的按照計(jì)劃活動(dòng),準(zhǔn)確無誤。以致于他每天早上外出散步時(shí),當(dāng)他的居民都以他出門的時(shí)刻為標(biāo)準(zhǔn)來校對(duì)時(shí)間。正是康德細(xì)微的時(shí)間安排以及嚴(yán)格的執(zhí)行,才使他成為了德國(guó)古典哲學(xué)的創(chuàng)始人,并開啟了德國(guó)古典哲學(xué)和康德主義等諸多流派。

  還有人們熟知的偉大無產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)導(dǎo)人——列寧。有一篇回憶錄,回憶一位同志向列寧匯報(bào)工作,列寧批準(zhǔn)了他的計(jì)劃,并問道:“那么你們什么時(shí)候開始呢?”“明天開始”那位同志說。列寧卻批評(píng)他說:“為什么不今天開始呢?就是現(xiàn)在!”領(lǐng)導(dǎo)人列寧惜時(shí)如金的生活習(xí)慣是蘇維埃俄國(guó)迅速發(fā)展的關(guān)鍵。

  我們這些新世紀(jì)的青年,不應(yīng)像前輩們學(xué)習(xí)嗎?我們雖然尚不能有驚世之舉,但也卻能在平凡的生活中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。即使我們“赤裸裸”的來到這個(gè)世界,也不能碌碌無為的,再“赤裸裸”的回去。

  怒放的花作文 篇13

  聆聽生命的強(qiáng)音用心靈點(diǎn)亮奇跡!}記

  小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因?yàn)槠滠S過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有奮進(jìn),才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

  奮進(jìn),可以使人成功。著名的發(fā)明家諾貝爾,一生創(chuàng)造了許多,其中最著名的是炸藥。諾貝爾為了發(fā)明炸藥,夜以繼日地工作著。他甚至親手在實(shí)驗(yàn)室里點(diǎn)燃了炸藥,并目不轉(zhuǎn)睛地看著火苗向炸藥靠近……三、二、一!只聽一聲驚天動(dòng)地的巨響,諾貝爾的.實(shí)驗(yàn)室變成了廢墟!人們驚呼:“諾貝爾完了!”這時(shí),諾貝爾卻艱難地爬出了廢墟,喊道:“我成功了!”

  奮進(jìn),使人能不放棄希望。漢武帝時(shí)期,一個(gè)瘦骨嶙峋的人在獄中徘徊著,他因惹怒了皇帝而受了酷刑。獄中暗無天日,沒有重見天日的可能。但他還要完成他的使命,他的著作還沒有完成。在獄中,他毅然完成了“史家之絕唱,無韻之離騷”——《史記》,他便是司馬遷。

  奮進(jìn),能讓人為祖國(guó)服務(wù)。想當(dāng)年,岳飛率領(lǐng)岳家軍南征北伐,把金的部隊(duì)打得聞風(fēng)喪膽?墒牵l(shuí)不知道岳飛的名句“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血?”可見他把精忠報(bào)國(guó)作為己任,不斷奮進(jìn)。

  奮進(jìn),可以讓人創(chuàng)造奇跡。貝多芬很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨,二十六歲時(shí),還不幸失去了聽覺,可是這位偉大的作曲家,并沒有因?yàn)檫@種種困難而氣餒,而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,成為偉大的音樂家,被尊稱為樂圣。

  奮進(jìn),可以讓人超越一切。“刀鋒戰(zhàn)士”——奧斯卡。皮瑞托瑞斯生下來就缺少腓骨和踝骨,且只有四根腳趾。因此,他在11月大時(shí)截去了小腿,但他沒有因此服輸,他“掐住了命運(yùn)的喉嚨”。他甚至擅長(zhǎng)體育!2012年的倫敦碗中,他代表一個(gè)正常的運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在400米的賽場(chǎng)上,并以小組第二的成績(jī)進(jìn)入了半決賽。我們的“刀鋒戰(zhàn)士”成了世界上第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)殘疾選手,他完成了一個(gè)正常人無法完成的一切。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?朋友,不用害怕奮進(jìn),因?yàn)椤笆≌卟皇亲詈笠粋(gè)跑過終點(diǎn)的人,而是那些放棄競(jìng)爭(zhēng)的人!

  讓生命之花怒開吧!這花不是世俗之花,而是用心血凝成,它讓日月星辰黯然失色,令世間花兒自嘆不如!

  “曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,如經(jīng)我已不再感到彷徨,我只想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命,就像飛越遼闊天空,就像穿行在遼闊的曠野,擁有掙脫一切的力量……”

  怒放的花作文 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天很榮幸與大家共同參與“愛,讓生命之花怒放”主題班隊(duì)會(huì)。

  說起愛,生活中,我們會(huì)時(shí)常受到父母的疼愛,朋友的友愛,老師的關(guān)愛。我們生活在愛的世界里,愛就像空氣,無處不在,無所不有。

  愛是什么?愛是當(dāng)你因一次粗心而失意時(shí),那暖心的安慰,讓你有重新站起來的勇氣;愛是當(dāng)你因矛盾而郁悶時(shí),朋友主動(dòng)向你表示歉意的.微笑,讓你讀懂了交友秘訣;愛是傾盆大雨中父母給我們送傘的焦急的身影,不禁濕透自身的衣服,為了讓我們安全回家。

  愛是生命的源泉。生命因愛而精彩,生命因愛而美麗,生命因愛而幸福。是愛,感動(dòng)著人們的心靈,震撼著人們的靈魂,照亮著人間。因?yàn)橛辛藧,所以有了一切。真正的愛并不是用嘴上說說而已的,它要體現(xiàn)在行動(dòng)上,不論什么人,需要的是真愛。真愛無言,于心深處。

  同學(xué)們,愛可以讓沙漠變成綠洲,讓險(xiǎn)灘化為坦途。心中有愛,真誠(chéng)待人,就沒有化解不了的矛盾,沒有不能解決的問題。心中有愛,才能收獲美好!同學(xué)們,讓我們學(xué)愛、用愛、心中懷愛,讓愛把我們的生命打扮的更美麗,把我們的人生裝飾的更精彩!

  謝謝大家!

  怒放的花作文 篇15

  我的生命,注定短暫。

  但無論如何,我要竭盡全力完成我生命的怒放,即使僅此一次。

  今夜,月色如華。如銀的月光傾注在我未綻的花苞上。我要在今夜,完成我畢生的使命,完成我生命的怒放。我知道我的綻放意味著什么,那意味著我生命的尾聲,意味著我醞釀了整年整月的芬芳迅速殆盡。但我無懼無畏。我堅(jiān)信只要生命一次,便要美麗一次。緊閉著花苞只會(huì)讓我的生命在黯淡中枯萎。

  我猛力伸展了一下筋骨,花苞微微開了一點(diǎn)。清幽的香氣迅速?gòu)浡_來,我聽到滿屋子嘖嘖的稱贊聲。我藏在花蕊中的心感受到從未有過的自豪與幸福。

  幾顆露珠從我的花瓣上滑落下來,我聽到身旁一個(gè)清瘦的女子哀傷地嘆道:“那是曇花的眼淚,它為自己短促的生命而感傷!蔽倚πΓ臃腔,焉知花之樂乎?我一生等待綻放的美麗,那是印證我生命存在的最好注腳。

  我更賣力地綻放。在眾人如癡如醉的目光中,我抖開潔白的素裙,在我的舞臺(tái)上盡情舞蹈。這是我一個(gè)人的舞臺(tái),這一刻,我的風(fēng)華蓋過在場(chǎng)所有的花。我在一個(gè)人的.舞臺(tái)上拼盡全力,熱烈地舞著,優(yōu)雅地舞著。郁結(jié)了整年整月的芬芳迅速蔓延開去,與純潔素雅的花瓣相得益彰。我沉淀多時(shí)的美得到了極致的發(fā)揮,此刻的張揚(yáng)屬于我。

  但很快,片片舞蹈的花瓣已變得軟弱無力,站立在花托上已稍感吃力。我知道,我人生的舞臺(tái)已到盡頭。

  此刻,我想到了許多。我想起天天在我身旁讀書的孩子口中的文天祥,他一生忠義,盡管生命短暫,猶被千百年后的人們記取。我想起了人們口口相傳的孟祥斌,這位為救落水女青年而終結(jié)了28歲生命的軍人,在去世前作了一次最美麗的綻放。我的生命能如他們,足矣。

  即使生命如白駒過隙,我也不愿匆匆而來,碌碌度過。青帝給了我一個(gè)閃亮的舞臺(tái),即使時(shí)間再短,我也要充分展示我的美麗。給我一個(gè)舞臺(tái),不怯場(chǎng),不拘謹(jǐn),為生命的怒放做好準(zhǔn)備。在有限的時(shí)間里舞出人生異彩,舞得讓世人驚嘆。

  驚心動(dòng)魄的舞姿終于停止。我用盡最后一絲力氣,吐出最后一縷芳香。晶瑩的花瓣以曼妙的姿態(tài)翩然墜下,落入泥土。

  這是我們曇花的宿命,但我無怨無悔。無論如何,我已實(shí)現(xiàn)了生命的怒放,享受過眾人灼熱的目光,帶給人們片刻的銷魂與芬芳。

  怒放的花作文 篇16

  干旱惡劣的沙漠中,仙人掌為了生存將片片碧葉蜷縮成刺,保持水分。然而,沙漠大黃則伸展葉片,將它能觸及的水分全部吸收,開出了沙漠中的奇葩。

  驚艷!一直以為沙漠中只有仙人掌、駱駝刺這樣的植物的我,只能用這一個(gè)詞來形容我見到沙漠大黃時(shí)的感覺,干旱燥熱的大漠讓我們失去了激昂的斗志,挺立的仙人掌也并不能讓我們重拾信心,然而,沙漠大黃奇跡般地降臨卻讓我們無望的心靈為之一顫。如此干燥的沙漠中卻有濃碧欲滴的綠色葉片,不只如此,它居然還開出了嬌艷的花兒。這不得不讓我們?cè)缫崖楸缘纳窠?jīng)為之清醒。原來,內(nèi)斂并不是唯一的生命體現(xiàn),張揚(yáng)也可以活得燦爛。

  現(xiàn)代都市的快節(jié)奏、高壓力的生活,幾乎讓我們抬不起頭來。重重的負(fù)荷下面,我們的腰越來越彎,出于畏懼,我們不敢提出自己不同的看法,我們只得一次次地忍氣吞聲,一次次地做出讓步,我們只得內(nèi)斂、內(nèi)斂、再內(nèi)斂。可是,這樣的生活何處是盡頭呢?難道除了內(nèi)斂,我們就別無選擇嗎?不!絕不是這樣!沙漠大黃已經(jīng)給出了明示:張揚(yáng)一樣可以活得精彩。

  伸展你蜷縮已久的內(nèi)心,張開你封閉已久的嘴巴,大聲地呼喊:“讓生命怒放!”

  “臺(tái)球天才”,我們總是這樣稱呼他,詞藻間溢滿了贊美,然而,誰(shuí)會(huì)想到,他當(dāng)初是一個(gè)如何飽受指責(zé)的少年?學(xué)業(yè)荒廢,只專注于臺(tái)球愛好,在我們看來,這只是一個(gè)不用心學(xué)習(xí)的壞孩子?墒,面對(duì)老師的批評(píng),他人的不解,他沒有收斂他對(duì)臺(tái)球的愛好,他只是繼續(xù)他的專注,終于在斯諾克大師賽中一鳴驚人,讓昔日的指責(zé)紛紛自行消散。他就是丁俊暉,一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的.新一代青年。

  韓寒、郭敬明、蘇珊大媽……一個(gè)個(gè)突破內(nèi)斂、張揚(yáng)個(gè)性的人物活躍在我們的社會(huì)中,他們時(shí)時(shí)刻刻不在提醒著我們,張揚(yáng)一樣可以活得精彩。

  在這樣一個(gè)多元化的社會(huì)里,你不必害怕,不必退縮,請(qǐng)勇敢地站出來吧,大聲地表達(dá)你的感受,發(fā)表你的意見,不要害怕別人的指指點(diǎn)點(diǎn),只管張揚(yáng)你的個(gè)性,顯示屬于你的生命風(fēng)采。且學(xué)一學(xué)沙漠大黃,不管環(huán)境有多惡劣,始終堅(jiān)定自己的信念:讓生命怒放。

  怒放的花作文 篇17

  當(dāng)春天爛漫的芳菲沉淀成昨日的記憶,當(dāng)盛夏火辣的驕陽(yáng)狂舞著肆虐縱橫,那蓊郁茂盛的紫薇花卻生機(jī)盎然,恣意怒放。

  茂密的樹林邊,一叢叢怒放的紫薇簇?fù)碇,腳挨著腳,肩并著肩,笑臉貼著笑臉,點(diǎn)燃了整片山野。喧囂的車道旁,一排排整齊的紫薇自信地抬起頭、昂起胸,列著縱隊(duì),神采奕奕,熱情洋溢地迎接著遠(yuǎn)道的客人。寧?kù)o的小院里,忙碌的主人不知去向,只剩下一兩株秀頎的紫薇,靜立花壇之上,手拉著手,羞澀地輕聲耳語(yǔ)……

  炎炎夏日,悶熱的南國(guó),那些嬌弱的花朵黯然垂首,只有這少有且耐旱的紫薇肆意怒放!一朵朵、一串串,或紅、或紫、或白,擠滿了枝頭,壓彎了樹干,搖曳多姿,神態(tài)嫣然。它的花細(xì)小精致,晶瑩剔透。一陣雨水過后,豐腴柔韌的枝條之上,一枚枚小巧的嫩莖筆直地挺立,小心翼翼地托舉著光滑圓潤(rùn)的花苞;ò`開的時(shí)候,薄薄的花瓣緊密勻稱地排列在花托的上方,微微地皺褶著,宛如一只只小巧的降落傘,又像一條條舞女的裙。明麗的.陽(yáng)光下,那傘兒點(diǎn)綴在綠葉之間,那裙兒搖擺在清風(fēng)之中,閃而不落,亮而不透,含蓄朦朧,令人怦然心動(dòng)。

  紫薇花是嬌美而又頑強(qiáng)的花,是最喜熱鬧,最講團(tuán)結(jié)的花。強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,蒼翠的枝條上、綠葉間,一小朵、一小朵的紫薇花簇?fù)碇,連成串,抱成團(tuán),形成一個(gè)個(gè)美麗的大花球。那圓滾滾的花球中,早開的花朵咧著嘴,含著笑,遲開的花骨朵閉著眼,養(yǎng)著神。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,那一樹樹,一叢叢,深深淺淺,淡淡濃濃,裊裊娜娜,牽牽連連,伴著蟬鳴,聽著風(fēng)語(yǔ),靜待雨水滋潤(rùn),任憑陽(yáng)光普照。

  紫薇花是鐘情于陽(yáng)光的花,是奮斗不息、奉獻(xiàn)不止的花。它不管腳下的土地多么艱辛,使勁把根深深地扎入。土地越貧瘠,它的根系越發(fā)達(dá);陽(yáng)光愈強(qiáng)烈,它的花兒就開得越繁茂。它的花朵細(xì)微嬌嫩,也許你會(huì)認(rèn)為它們很脆弱,但是,它們從不輕易墜落,哪怕狂風(fēng),哪怕暴雨,哪怕徹底的干旱,它們的花瓣也緊緊地依靠著花托,直到干枯,變成粉末,飄灑在空中,也要把身體的最后一滴水返還給自己的母親,滋潤(rùn)自己的孩子。

  炎炎烈日,當(dāng)你看到一組組揮汗如雨的建筑工人頂著酷暑,揮舞手中的磚刀,巋然屹立在高聳的城市大廈之上;當(dāng)你看到一隊(duì)隊(duì)辛勤巡邏的交通民警奔走于川流不息的大街小巷,用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)指揮著井然有序的漫漫車潮;當(dāng)你看到熱氣騰騰的沙場(chǎng)上,一排排忘我訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士列著整齊的方隊(duì),用忠誠(chéng)和熱血澆鑄成祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城;當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)不辭辛勞、忙碌奔波,為祖國(guó)、為自己釀造著甜美的夢(mèng)的千千萬萬普通的勞動(dòng)者,難道你不覺得,他們就是那最美麗的紫薇花!

  我贊美紫薇花,贊美它的朝氣蓬勃、熱情洋溢,贊美它的頑強(qiáng)不屈與奮斗不息!

  愿所有的生命都不畏艱辛,愿所有的生命都開成一朵朵盛夏里怒放的紫薇花!

  怒放的花作文 篇18

  命運(yùn)的凌厲鋒芒一次次刺向我瘦弱的身軀,難免戰(zhàn)栗,但絕不懦弱。我甘愿是我,一朵普雅花,一朵等待了九十九年,只為一次綻放的普雅花。

  那些年,黯然沉默。

  堅(jiān)硬的沙石擠壓著我弱小的身軀,冰冷的溫度中我發(fā)出沉重的喘息,深深埋壓于土地之中,被譏諷,被輕視,被貶低,被嘲弄。在這與世隔絕的高山之巔,甚至沒有人相信我是一粒花種,遑論有怒放的那一天。

  維蘇威的熔巖,西伯利亞的.狼煙,我也曾感嘆冥冥之中的劫數(shù)難逃,甚至被接踵而至的苦難蹂躪得不堪一擊。然后,不語(yǔ),承受。

  是花,就要開放。我是普雅花,我要怒放!曾無數(shù)次幻想過我秀挺歡欣的枝條上閃過的露珠,幻想過我仰面花開時(shí)萬物驚艷的神情,于是,我扎根更深,枝椏更挺,蓄勢(shì)綻放。

  那一刻,怒放永恒。

  那夜的暴風(fēng)驟雨后我抖擻精神,花蕾綻開,花瓣伸展,一半在塵土里安詳,一半在風(fēng)中飛揚(yáng)。我,普雅花,沒有樹葉庇護(hù),沒有蜂蝶簇?fù)恚瑹o謂花香四溢,無謂顏色驚艷,這是我獨(dú)一無二的怒放。

  雖然,花枝搖曳后發(fā)現(xiàn)所有的激揚(yáng)吶喊還會(huì)歸于平靜;雖然,一次絕美的綻放必定要以承受與掙扎作為代價(jià);但我依然能聽見生命的吶喊:我心甘情愿,我不悔初衷,選擇了這條路,平坦也好,崎嶇也罷,我得走下去,我要走下去,我能走下去!

  誠(chéng)然,作為普雅花,我的綻放并非美麗得驚天動(dòng)地,也絕非香艷得驚世駭俗,但我確確實(shí)實(shí)在這世間綻放了一次——一次,足矣!

  那么,我愿意,用一生的時(shí)間做我自己,這朵叫做普雅的花。

  怒放的花作文 篇19

  我今年十四歲,對(duì)于我的一生來講,我現(xiàn)在才領(lǐng)略它的冰山一角,但是,就在這十四中,我也經(jīng)歷了許多困難,初嘗了人生的苦果,這也許就能看成是人生的一個(gè)縮影,反映了人生道路上一定不會(huì)是一帆風(fēng)順的。

  我出身并不顯赫,我的家庭也并不富裕,我甚至不能得到我想要的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是,這樣的種種因素都不會(huì)成為我停止或是減慢前進(jìn)速度的理由,因?yàn)樵谖业男闹杏幸幻鎵?mèng)想的旗幟始終在飄揚(yáng)!那是我的理想,我為之不惜一切而奮斗的理想!我擺正自己的位置,調(diào)整自己的心態(tài),瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo)默默地奮斗,一切會(huì)影響我的雜念都已被阻隔在心門外,剩下的就是那一顆為了理想激情四射的心。

  我早已改變了在理想的道路上僅僅只邁著慵懶的步伐的方式,我早已開始奔跑,在我理想的道路上奔跑,任何困難現(xiàn)在都不能成為阻擋我前進(jìn)了路障,因?yàn)槲仪逍训匾庾R(shí)到現(xiàn)在我正處于快車道,減慢前進(jìn)的速度就會(huì)給別人輕松超越自己的機(jī)會(huì),至于停止前進(jìn)那只會(huì)被撞得粉身碎骨!

  處于現(xiàn)在這個(gè)特殊的時(shí)期,我必須加快前進(jìn)的速度,不僅不讓別人超越,而且要盡量地超越別人,俗話說人爭(zhēng)一口氣,我爭(zhēng)的就是這口氣!我現(xiàn)在正已飛快的速度在我理想飛揚(yáng)的道路上奔跑。我如猛虎、如餓狼、如雄獅般地在實(shí)現(xiàn)理想的道路上廝殺、拼搏,為的就是實(shí)現(xiàn)自己的`理想,證明自己的實(shí)力!

  當(dāng)我站在人生的巔峰回頭遙望時(shí),我會(huì)驕傲地喊道:"我是可以的!我做到了!我的理想之花怒放了!"到時(shí)候我會(huì)相信我的家人、我的朋友、甚至當(dāng)年看不起我的人都會(huì)為我喝彩。即使沒有這樣我也不會(huì)沮喪,因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)理想的出發(fā)點(diǎn)就不是為了炫耀,而是為了實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,不讓我的一生惘過了,不讓我白白地來到這個(gè)世界,然后白白地走了,我終究會(huì)留下些什么,不管成功后結(jié)果怎么樣,我都會(huì)一如既往地奉行當(dāng)初的信念,不會(huì)因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖某删投詽M,我就是我對(duì)理想許下的諾言。

  現(xiàn)在我正已飛快的速度前進(jìn),我不光要實(shí)現(xiàn)理想,讓理想之花綻放,我還會(huì)讓它開得更燦爛、更美麗,所以我將把油門踩到底,以最快的速度前進(jìn),在不久后的將來我一定會(huì)讓我的理想之花怒放!

  怒放的花作文 篇20

  桂花飄香的日子,卻秋雨綿綿。我一個(gè)人宅在家里無聊,便隨手拿出了奶奶收藏的一位剪紙大師的剪紙集。書很舊很舊,里面的紙也泛黃了。據(jù)說這位剪紙大師的每一幅剪紙都有一個(gè)美麗的故事。我翻開書的第一頁(yè),不經(jīng)意間陷進(jìn)了一個(gè)動(dòng)人的故事。

  這個(gè)故事發(fā)生在廣闊的內(nèi)蒙古大草原上。一個(gè)父母雙亡的棄嬰被一位心靈手巧心地善良的姑娘高娃所收養(yǎng),因?yàn)楦咄尴M囊簧錆M陽(yáng)光,便取名娜仁。從此,高娃在家里放羊紡織,而娜仁勤奮好學(xué),成了學(xué)校里的好學(xué)生。憑著高娃的辛勤勞動(dòng),母女倆的`日子也過的挺美滿。

  但是在娜仁7歲那年,飛來橫禍降臨了。高娃到城里去賣羊和彩錦,不幸遭遇車禍。高娃下身癱瘓,家庭的重?fù)?dān)落到了年僅7歲的娜仁身上。鄰居們都勸娜仁放棄學(xué)習(xí),可娜仁毫不猶豫回答:“我不會(huì)放棄讀書,也不會(huì)放棄養(yǎng)育了我多年的媽媽!”

  從那時(shí)候起,娜仁每天起早貪黑,成了家里的頂梁柱。她每天4點(diǎn)就起床擠奶,種植地里的瓜果蔬菜。等母親起床后為她洗漱,有時(shí)間還會(huì)和母親學(xué)習(xí)紡織。吃完早飯后,不放心母親一個(gè)人在家里,便用輪椅推著母親去學(xué)校上學(xué)。她在學(xué)校也會(huì)趁午休和下課的時(shí)間照顧母親,中午就在學(xué)校里隨便吃一點(diǎn)。放學(xué)回家后為母親準(zhǔn)備晚飯,讓她早早入睡。為了生計(jì),娜仁等母親睡著后就拿了織好的彩錦和羊奶到夜市上去賣。等她回來已經(jīng)將近11點(diǎn)了,為了不驚醒母親,她輕手輕腳地從蒙古包里拿出作業(yè)和書本,在蒙古包外鋪了一張毛毯,跪著寫作業(yè)看書,她也會(huì)看一些勵(lì)志的書籍,激勵(lì)自己要堅(jiān)持下去。轉(zhuǎn)眼間十個(gè)年頭過去了。她就要高考了,那么她的路走對(duì)了嗎?

  她的路走對(duì)了!她考上了上海復(fù)旦大學(xué)中文系,走出了草原!她硬是用鋼鐵般的意志和堅(jiān)韌不屈的精神完成了自己的求學(xué)夢(mèng)想,也照顧了自己的母親!然而,當(dāng)娜仁以優(yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)時(shí),她的一個(gè)決定震驚了所有人。

  娜仁選擇帶母親回歸大草原,回歸蒙古包。她選擇在故鄉(xiāng)做了一個(gè)自由撰稿人,可以方便照顧母親,順便完成自己的夢(mèng)想。幾年以后,她以自己為原型的長(zhǎng)篇小說《怒放的娜仁花》在國(guó)內(nèi)某知名網(wǎng)站刊登了,娜仁一舉成名,引起了國(guó)內(nèi)外媒體的關(guān)注。一位剪紙大師特地前往內(nèi)蒙古,尋訪娜仁的故事。當(dāng)他聽聞娜仁夜晚跪著讀書時(shí),不禁潸然淚下。他拿起剪刀,剪下一個(gè)小女孩跪在蒙古包前讀書的場(chǎng)景。后來出版的《怒放的娜仁花》的封面就是這一動(dòng)人的場(chǎng)景。

  雨還在下,但我的心卻變得火熱了。

  怒放的花作文 篇21

  生命,總是可以綻放出不一定的奇跡!}記

  生命,一個(gè)神秘的詞語(yǔ)。沒有人知道生命的起源,也沒有人知道生命的結(jié)束。但是生命本身就是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,在這個(gè)過程中,汲取養(yǎng)分,生命才得以延續(xù)。也許,只有真正體會(huì)過生命,才會(huì)更加珍惜生命,更加敬畏生命。

  夏日的雨,總是來得猝不及防。剛剛還說晴天,轉(zhuǎn)眼間卻是烏云密布。毫無準(zhǔn)備的我,只能行走在屋檐下。街道上早已是一串串晶瑩的雨珠,掛在空中。偶然間,我忽然瞧見旁邊的圍欄上的牽;,淡淡的紫色,夾帶著幾絲純潔的白,十分清新脫俗。即使是在雨中觀看,我依舊被這朵獨(dú)特的花吸引了?墒,豆大的雨珠依舊從天而降,砸在這朵嬌嫩的花上。我竟有些心痛,對(duì)著這朵弱小的花來說,這是多么大的考驗(yàn)啊。這些雨珠,在花看來,也許就是一塊堅(jiān)硬巨大的巖石吧;ū挥曛樵业,便漸漸沉了下去。整個(gè)花在沒有剛剛的清新,我看到的是花的頹廢,耷拉著身子,仿佛沒有一點(diǎn)精神。我有點(diǎn)傷感,這朵花承受了超出千萬倍的壓力,我為它感到悲哀。正當(dāng)我準(zhǔn)備離去時(shí),隱隱中,我看見了花的最后一絲頑強(qiáng)。這朵牽;,好像再次挺直身子,準(zhǔn)備迎接雨的沖擊。雨滴強(qiáng)有力地拍打在它身上,它卻依然紋絲不動(dòng),這是多么強(qiáng)大的一種魄力啊。在那一瞬間,花的頑強(qiáng)好像完全展現(xiàn)在我眼前。我內(nèi)心一陣沸騰,既有對(duì)花的感嘆,也有對(duì)自己的反思。雖然這只是一朵小花,可是我還是被花的頑強(qiáng)感動(dòng)到了。一朵小小的.花,縱使它再頑強(qiáng),依舊是一朵花。不過,這朵花,卻展現(xiàn)出了一種生命的頑強(qiáng),對(duì)待磨難的頑強(qiáng),不向挫折低頭的精神。雨還在淅淅瀝瀝地下著,那朵花卻依舊挺立在茫茫大雨中……我再看下去,因?yàn)槲抑,那朵花已?jīng)盡了自己最大的頑強(qiáng)。

  花的生命如此低微,卻也有頑強(qiáng)和骨氣。作為強(qiáng)大的人類,我們擁有著不一般的生命,又豈能輕易放棄自己呢?生命中,更多的還是頑強(qiáng)。即使生命再渺小,也可以展現(xiàn)出強(qiáng)大的力量。生命,豈能說沒就沒?生命,是我們爭(zhēng)取來的,是我們頑強(qiáng)來的,是我們堅(jiān)持來的。真正的生命,就是懂得自己的生命,同時(shí)尊重他人的生命。生命之花,總會(huì)怒放。

  怒放的花作文 篇22

  一個(gè)人有沒有能力,在治理國(guó)家的時(shí)候就可以體現(xiàn)。

  ——題記

  我讀過很多書,但唯一令我難以忘卻的還是《明朝那些事》。

  這套書中心內(nèi)容是:朱元璋為他的子孫打下了天下,鋪平了路。為了幫他的子孫鋪路,他去掉了宰相這個(gè)職位,還不需要任何大臣幫他。終于,他幫子孫鋪好了路,準(zhǔn)備離去......明朝皇帝一共有十六位:朱元璋、朱允炆、朱棣、朱高熾、朱瞻基、朱祁鎮(zhèn)......它講述了一個(gè)朝代從盛到衰的故事。在這本書中,有奸臣、忠臣......不過明朝最后一位皇帝朱由檢也被逼上山上吊而亡了。

  在這本書中,我最喜歡兩位人——于謙、張居正。于謙的故事背景是:英宗朱祁鎮(zhèn)去打蒙古,可被人全殲(朱祁鎮(zhèn)和幾位將領(lǐng)除外),出去打仗的主力部隊(duì)被全殲,只剩一些老、弱、病、殘的二流部隊(duì)。在大部分人都認(rèn)為要南遷時(shí),兵部尚書于謙站了出來,認(rèn)為該堅(jiān)守北京。終于,朱祁鈺殿下同意了。由于謙組織去抵御蒙古,成功地打贏了這場(chǎng)仗。這就是著名的.“北京保衛(wèi)戰(zhàn)”。張居正就更厲害了,在萬歷皇帝還小的時(shí)候,基本上張居正就是皇帝,別人當(dāng)內(nèi)閣首輔,上面還有皇帝管著,張先生呢?當(dāng)上了首輔,就基本上是攝政,他說一,皇帝不敢說二。當(dāng)然他也有他的厲害之處。他什么政事都管,終于,在他的管理下,大明帝國(guó)又一次重新煥發(fā)了生機(jī)。有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。世間已無于謙,已無張居正......

  再看看我,作業(yè)拖拖拉拉,以后我一定要好好學(xué)習(xí)張居正,人家一天干200多件政事,我只寫那么一點(diǎn)作業(yè),相差太遠(yuǎn)了!以后我一定快速完成作業(yè)!

  記住一個(gè)人,那個(gè)人可能千古流芳,可能遺臭萬年......

  怒放的花作文 篇23

  我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之顛,就像穿行在璀璨的星河,擁有超越平凡的力量;我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就像穿行在無邊的曠野,擁有掙脫一切的力量

  這是汪峰的歌《怒放的生命》,充滿激昂高亢振聾發(fā)聵的視聽沖擊力度,給人足夠的熱情和向上的力量。這種讓生命怒放的信念,是努力、進(jìn)取、超越的源泉。

  人生是一部交響曲,生命在這里奏鳴。好似清澈的山泉奔流而下,歡唱著漫過山崖,漫過溝谷,漫過草地,漫過花叢注入江河,匯入大海,奏出生命的交響。繽紛絢麗,誠(chéng)然是令人羨慕的生命;苦難坎坷,不啻為富有充實(shí)的生命。而兩手空空只能算是人生舞臺(tái)的'匆匆過客,違背了上天賦予生命的意義,如茫茫滄海之一粟,充其量只能算是一粒無關(guān)緊要的灰塵。

  生命最后的結(jié)果一定是死亡,但不能因此說生命沒有意義。苦難是人生的常態(tài),對(duì)于苦難不必要去無休止的抱怨。穿越時(shí)空隧道,回望歷史長(zhǎng)河,我們看得見那一幕幕在逆境中奮起的鏡頭:潰爛的雙膝,支撐不屈的魂靈,一篇《史記》,托起偉大的尊嚴(yán),那是司馬遷;冰冷的輪椅,承載火熱的夢(mèng)想,一部《我生活的故事》,打動(dòng)整個(gè)二十世紀(jì),那是海倫凱勒。他們的人生故事告訴我們:燃燒的永遠(yuǎn)是熱血,不變的永遠(yuǎn)是信念!生于憂患,死于安樂,只有那些頑強(qiáng)抗?fàn)幍纳,才能成為不朽的傳奇?/p>

  生命應(yīng)該像夜空的星星,既使云遮霧繞也星光爍爍。即便是劃破夜空的流星,那一瞬間的燦爛,給人帶來無限遐思,如同那些盡管短暫卻精彩的生命。人生不應(yīng)為鮮花凋零而傷感,因?yàn)檫有綠葉;蓓蕾綻開時(shí),朝露的生命已枯竭,但在綠葉的心里,它得到了永生;曇花不奢望永恒,卻在短暫一現(xiàn)中展示生命的奇光異彩。人生的價(jià)值,是不能用生命的長(zhǎng)短來衡量的。詩(shī)人臧克家說:有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。人生的價(jià)值,應(yīng)該體現(xiàn)在生命的厚度上,體現(xiàn)在對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)和作為上。人生只有播種汗水與痛苦,才能收獲生命綻放的美麗與精彩!

  生命的真諦在于奉獻(xiàn)。太陽(yáng)奉獻(xiàn)了自己的萬丈光芒,才有了大地的勃勃生機(jī);星星奉獻(xiàn)了自己的微弱光輝,才有了夜空的燦爛多姿。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,奉獻(xiàn)的人生注定令人震撼,仰慕!

  生命本該是一場(chǎng)精彩的戲,而掌聲只送給那些桀驁不屈跨過坎坷有所追求的生命之花;厥淄,俯仰古今,安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏是杜甫對(duì)關(guān)注民生的追求;人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青是文天祥對(duì)正氣的追求;我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖是譚嗣同對(duì)志向的追求;橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛是魯迅對(duì)人生價(jià)值的追求。正所謂天行健,君子以自強(qiáng)不息。堅(jiān)定不移的人生追求是先賢們的生命之花永恒怒放的源動(dòng)力!

  當(dāng)我們無法自由選擇人生的角色時(shí),就應(yīng)當(dāng)選擇抗?fàn)幒皖B強(qiáng),直面人生的春夏秋冬,讓生命之花歷練風(fēng)霜雪雨,在彩虹之巔怒放!

  怒放的花作文 篇24

  我一直努力地綻放像梅一樣豐滿而嫵媚在冰天雪地里留下一抹冷香

  ——題記

  望窗外寒風(fēng)的蕭瑟,使那棵樹顯得憔悴不堪,它告別了昔日的花樣年華,剩下一片枯黃的葉子搖曳枝頭,也許,那是生命的最后一絲掙扎了吧!

  去年的寒假,一張突而其來的成績(jī)單,讓我無數(shù)次所憧憬的希望全落空了,我深深地低下了頭,腦海一片空白,我的心都要碎了,可是我欲哭無淚,開始陷入自閉。

  我獨(dú)自一人坐在空蕩蕩的房間里,杜絕見任何人,房里的一切,在我看來,都是那樣不堪入目,連那蔚藍(lán)的天穹,都顯得那般陰沉。桌子上的存錢罐小豬,露出猙獰的面容,我再也受不了了,索性站起來摔掉了這個(gè)存錢罐,一頭鉆進(jìn)了被窩。

  “啪——”

  聽到這個(gè)聲音,媽媽急忙跑了進(jìn)來,她什么話也沒說。半天才冒出一句話,“你要覺得難受,就哭出來吧!”但此時(shí)此刻,我欲哭無淚。募然回首,窗外的梅仙子伴著飛雪釋意吟詩(shī)作對(duì),陣陣芳香,沏人心鼻,我陷入了一片艷想……

  寒風(fēng)砭骨,冰天雪地里到處一片白茫茫,隱約中,梅花那嬌媚的身影,飄然而過,正向我頻頻招手。她是那樣冷艷。

  她怒放著,一直努力怒放著,她明知無情的寒風(fēng)會(huì)將她摧殘,皚皚白雪會(huì)將她吞噬,再者,春風(fēng)乍起,會(huì)是她生命的`終結(jié),她依舊笑傲著,以他泛泛微笑,婀娜身姿,忘情地風(fēng)舞于銀裝素裹的冬季。

  她怒放著,一直努力地怒放著,滿天飛舞的雪花將她覆蓋,她揮撒而走,砭骨寒風(fēng)搖曳其嬌美之軀,她傲立而行,不曾因畏懼而屈服,只是怒放,怒放…

  窗外的生命之梅,如仙子般飛舞著,以她的陣陣?yán)湎悖▼善G回饋生命,她告訴我——生命是一朵永不凋零的花。

  我釋懷放聲大哭,釋放壓抑已久的一切不快,哭聲回蕩屋內(nèi),我明白,那是心傷的痛感,心跳得是那般急促。擦干眼角的淚珠,耳邊響起一絲話語(yǔ)——冰天雪地并不冷,怒放,怒放......

  我撿起地上的碎片,扔進(jìn)垃圾筒,大聲地告訴自己:“我也可以像梅一樣堅(jiān)強(qiáng)地怒放,即使,在冰天雪地里。”我的心,頓時(shí)急促地跳著——

  “砰砰——”

  怒放

  我一直努力地怒放像花一樣冷艷而傲然在心靈深處怒放一朵夢(mèng)里花……

  ——后記

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