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趕馬蜂作文

時間:2024-10-23 09:12:55 林強 作文網(wǎng) 我要投稿
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趕馬蜂作文(精選10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的趕馬蜂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

趕馬蜂作文(精選10篇)

  趕馬蜂作文 1

  最近,我們家倉庫的房檐上,來了一群不速之客——馬蜂。不請自來的它們,不僅占領(lǐng)了我們的場地,還不停地騷擾著我們。

  昨天早上,老媽房間的窗戶開著,飛進來一只馬蜂,差點蟄傷我們。傍晚,老爸下班回到家,老媽便向他描述當(dāng)時的情景,全家人決定讓老爸去把那三個馬蜂窩捅下來。

  捅馬蜂窩是一件非常危險的事情,所以,在這之前必須做好準備。

  老爸全身武裝,戴上頭盔、手套,脖子上圍了條圍巾,盡管是大暑天,也不露一寸肌膚。他雙手握著一根近兩米長的竹竿,悄悄向馬蜂窩靠近。“郝淺靨,快把門窗關(guān)緊,不要讓馬蜂飛進家里去,我要開始了!”老爸對我說道。我馬上把門窗關(guān)了起來,生怕馬蜂飛進來蟄我一口。

  我隔著窗戶看著老爸捅馬蜂窩。這可真是一次危險的行動。±习窒仁怯弥窀鸵豁,一拍再一搗,一個馬蜂窩從天而降,窩里的馬蜂“轟”地一聲飛了出來。看著那些馬蜂落荒而逃的樣子,我笑得肚子都疼了,誰叫它們平時趾高氣昂地來欺負我們呢!老爸再一頂,一拍,一搗,又一個馬蜂窩掉了下來。不過,這個馬蜂窩好像是空的。第三個馬蜂窩貌似比較難弄,老爸在那兒搗了好久才掉下來,那些窩里的馬蜂倉皇地逃走了。老爸把那三個掉下來的.馬蜂窩個個都踩了幾腳,一些黃色的幼蟲從馬蜂窩的洞洞里噴了出來。

  馬蜂被趕走了,這全是老爸的功勞。

  趕馬蜂作文 2

  在一個陽光明媚的下午,我和小伙伴們正在院子里嬉戲。突然,一只巨大的馬蜂不知從何處飛來,盤旋在我們的頭頂,發(fā)出嗡嗡的響聲。我們嚇得立刻停止了玩耍,生怕被這只兇猛的昆蟲襲擊。

  我壯著膽子,撿起一根樹枝,試圖將馬蜂趕走。但馬蜂似乎并不害怕,反而更加囂張地在我們周圍飛舞。小伙伴們也紛紛找來了各種工具,有的用掃帚,有的.用竹竿,我們齊心協(xié)力,一起向馬蜂發(fā)起“進攻”。

  經(jīng)過一番激烈的“戰(zhàn)斗”,馬蜂終于被我們趕走了。雖然我們都累得滿頭大汗,但心中卻充滿了勝利的喜悅。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了團結(jié)的力量,也讓我明白了在面對困難和危險時,要勇敢地站出來,積極尋找解決問題的方法。

  趕馬蜂作文 3

  那是一個周末的早晨,我正坐在書桌前專心致志地寫作業(yè)。突然,一陣嗡嗡的聲音打斷了我的思路。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)一只馬蜂不知何時鉆進了我的房間,正在窗戶邊徘徊。

  我嚇得連忙站起身來,想要逃離這個危險的'地方。但轉(zhuǎn)念一想,我不能就這樣被一只小小的馬蜂嚇倒。于是,我鼓起勇氣,找來了蒼蠅拍,準備與馬蜂進行一場“較量”。

  我小心翼翼地靠近窗戶,生怕驚動了馬蜂。然后,我猛地一揮拍子,但馬蜂卻靈活地躲開了。我并沒有氣餒,而是更加專注地盯著它,尋找下一次攻擊的機會。經(jīng)過一番努力,我終于成功地將馬蜂趕出了房間。

  這次趕馬蜂的經(jīng)歷讓我學(xué)會了勇敢面對困難,也鍛煉了我的反應(yīng)能力和耐心。我明白了,無論遇到什么困難,只要保持冷靜和堅定,就一定能夠找到解決問題的方法。

  趕馬蜂作文 4

  在一個寧靜的午后,我正在家里悠閑地看書。突然,一只馬蜂闖入了我的視線,它在客廳里飛來飛去,似乎在尋找著什么。我生怕它會蜇到我或家人,于是決定立即采取行動。

  我迅速關(guān)上了所有的`門窗,防止馬蜂飛出去。然后,我找來了殺蟲劑,準備對馬蜂進行“圍剿”。我小心翼翼地靠近馬蜂,瞄準目標后,果斷地按下了噴霧按鈕。馬蜂在殺蟲劑的攻擊下,很快就失去了飛行能力,落在了地上。

  我趁機用紙巾將馬蜂包裹起來,扔進了垃圾桶。雖然這次趕馬蜂的過程有些驚心動魄,但最終我還是成功地解決了問題。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜家庭的安寧和幸福,也讓我學(xué)會了在面對突發(fā)情況時,要冷靜思考、果斷行動。

  趕馬蜂作文 5

  在我童年的記憶里,有一段關(guān)于趕馬蜂的驚險經(jīng)歷,至今仍然歷歷在目。那是一個陽光明媚的下午,我和幾個小伙伴在院子里玩耍。突然,一只巨大的.馬蜂從屋檐下飛了出來,盤旋在我們的頭頂,發(fā)出嗡嗡的響聲,仿佛在宣告它的領(lǐng)地。

  我們被嚇得四散奔逃,但那只馬蜂似乎盯上了我,緊追不舍。我的心跳加速,感覺整個世界都靜止了,只剩下那只馬蜂的嗡嗡聲和我的心跳聲交織在一起。我邊跑邊揮舞著手臂,試圖驅(qū)趕它,但越是慌亂,它越是緊追不放。

  就在這時,我想起爺爺曾經(jīng)告訴過我,遇到馬蜂千萬不要慌,要冷靜應(yīng)對。于是,我強迫自己鎮(zhèn)定下來,放慢腳步,輕輕揮動手臂,試圖用這種方式告訴它我并沒有惡意。奇跡般地,那只馬蜂似乎感受到了我的善意,盤旋了幾圈后,終于飛走了。

  這次經(jīng)歷雖然驚險,但也讓我學(xué)會了在面對困難時保持冷靜和勇敢。從那以后,我再也沒有被馬蜂追趕過,但那段記憶卻永遠留在了我的心中。

  趕馬蜂作文 6

  在鄉(xiāng)村的夏日里,趕馬蜂成了我們孩子們的一項樂趣。每當(dāng)夕陽西下,我們便會拿著竹竿或樹枝,在村子里四處尋找馬蜂的蹤跡。

  馬蜂們通常會在屋檐下或樹洞里筑巢,它們的.巢穴密密麻麻,看起來就像一個個小蜂窩。我們小心翼翼地接近巢穴,生怕驚動了里面的馬蜂。然而,有時候即使我們再小心,也會不小心觸碰到巢穴,引來一群憤怒的馬蜂。

  這時,我們便開始了緊張的趕馬蜂游戲。我們揮舞著竹竿或樹枝,試圖將馬蜂趕走。馬蜂們在空中飛舞,發(fā)出嗡嗡的響聲,仿佛在向我們發(fā)起挑戰(zhàn)。我們一邊揮舞著竹竿,一邊大聲呼喊,享受著這份來自大自然的刺激和樂趣。

  雖然趕馬蜂有時會讓我們受傷,但那份純真的快樂和冒險的精神卻讓我們樂此不疲。每當(dāng)回憶起那段時光,我都會感到無比的懷念和幸福。

  趕馬蜂作文 7

  在一個寧靜的午后,我意外地發(fā)現(xiàn)了一只馬蜂在我的陽臺上筑巢。起初,我感到有些驚慌,擔(dān)心它會給我?guī)砺闊。然而,在仔細觀察后,我發(fā)現(xiàn)那只馬蜂并沒有惡意,它只是在為自己的家族尋找一個安全的棲息地。

  我決定不去打擾它,而是與它和平共處。我輕輕地關(guān)上陽臺的門,讓它在自己的'世界里自由自在地生活。然而,隨著時間的推移,那只馬蜂的巢穴越來越大,我開始擔(dān)心它會對我的生活造成影響。

  于是,我決定采取行動,但并非用暴力去驅(qū)趕它,而是尋求一種更溫和的方式。我查閱了一些資料,了解到馬蜂喜歡干燥、通風(fēng)的環(huán)境。于是,我在陽臺上放置了一些干燥劑,并打開了窗戶,讓空氣流通起來。

  幾天后,我發(fā)現(xiàn)那只馬蜂開始帶著它的家族離開了巢穴。它們在空中飛舞著,仿佛在向我告別。我感到一陣欣慰和感動,因為我用智慧和愛心成功地與大自然中的一個小生命達成了和諧共處。

  這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了人與自然之間的微妙關(guān)系。只有當(dāng)我們尊重自然、愛護自然時,才能與大自然中的每一個生命共同創(chuàng)造一個和諧美好的世界。

  趕馬蜂作文 8

  在一個陽光明媚的午后,我和幾個小伙伴在院子里嬉戲打鬧。突然,一陣急促的嗡嗡聲打破了我們的歡聲笑語。抬頭一看,只見一群馬蜂正氣勢洶洶地向我們飛來。

  “快跑!”我大聲喊道。小伙伴們一聽,立刻四散奔逃。可是,馬蜂似乎并不打算放過我們,它們在空中盤旋著,尋找著攻擊的目標。

  這時,我注意到院子里有一個舊木桶,便靈機一動,迅速跑過去,將木桶倒扣在地上,躲在后面。其他小伙伴也紛紛找到了各自的避難所。

  然而,馬蜂并沒有因此而放棄。它們在空中盤旋了一會兒后,開始四處尋找新的出口。眼看它們就要發(fā)現(xiàn)我們的.藏身之處了,我急中生智,撿起一塊石頭,用力向馬蜂群扔去。

  石頭在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,然后重重地砸在了馬蜂群上。頓時,馬蜂們被砸得七零八落,嗡嗡聲也減弱了許多。我趁機帶著小伙伴們悄悄地從藏身之處溜了出來,然后一口氣跑到了遠處的樹下。

  回想起剛才的那一幕,我們?nèi)匀恍挠杏嗉隆5疫\的是,我們最終成功地趕走了馬蜂,保住了自己的安全。

  趕馬蜂作文 9

  周末的下午,我正在家里專心致志地看書。突然,一陣嗡嗡聲打破了寧靜。我抬頭一看,原來是一群馬蜂不知何時闖入了我的房間。

  面對這群不速之客,我并沒有慌張。我知道,如果盲目地驅(qū)趕它們,只會讓它們更加憤怒。于是,我決定采取智取的方式。

  我悄悄地走到窗邊,輕輕地打開窗戶。然后,我拿起一本書,輕輕地扇動著,試圖引導(dǎo)馬蜂向窗戶飛去。起初,馬蜂們似乎并不領(lǐng)情,仍然在我的房間里四處亂飛。

  但是,我并沒有放棄。我繼續(xù)耐心地扇動著書本,同時輕輕地發(fā)出“噓噓”的`聲音,試圖安撫它們的情緒。漸漸地,馬蜂們似乎感受到了我的誠意,開始慢慢地向窗戶聚集。

  終于,在我不懈的努力下,所有的馬蜂都順利地飛出了窗戶。我松了一口氣,關(guān)上了窗戶,然后坐在床上,心里暗暗慶幸自己能夠如此智勇雙全地解決了這個問題。

  趕馬蜂作文 10

  一天放學(xué)后,我和同學(xué)們一起回家。走到半路時,我們發(fā)現(xiàn)一群馬蜂正在圍攻一個路邊的垃圾桶。

  看到這一幕,我們不禁有些擔(dān)心。因為如果我們繼續(xù)前行,很可能會被馬蜂誤傷。于是,我們決定停下來,想個辦法趕走這些馬蜂。

  經(jīng)過一番討論,我們決定采取分工合作的方式。有的.同學(xué)負責(zé)找來長竹竿,試圖將垃圾桶上的馬蜂趕走;有的同學(xué)則負責(zé)在遠處用書包等物品揮舞,制造噪音,分散馬蜂的注意力。

  經(jīng)過大家的共同努力,不一會兒,馬蜂們就被我們成功地趕走了。我們看著彼此狼狽的樣子,忍不住相視而笑。雖然這次經(jīng)歷有些驚險,但我們也從中體會到了團結(jié)的力量。

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