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記一個(gè)有特長(zhǎng)的人作文（精選21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的記一個(gè)有特長(zhǎng)的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記一個(gè)有特長(zhǎng)的人作文 篇1
我敬佩的一個(gè)人，是我的一友，也是我的一個(gè)大姐姐。她叫孔凱薇。她長(zhǎng)得不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，這是她看起來顯得特別親切、可愛。
孔凱薇姐姐幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最敬佩的是她的學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)好，不管是奧數(shù)、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，并且還很會(huì)說話。她很愛學(xué)習(xí)，她也在上十二中，她是數(shù)學(xué)特長(zhǎng)班的學(xué)生，所以她對(duì)數(shù)學(xué)特別有興趣。初中每天都會(huì)留很多作業(yè)，但她還是堅(jiān)持每天做一些奧數(shù)題，經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺，早上還得早起，特別累。以前，我還以為是她父母硬要求她做的，后來得知是自己要求做的。我就明白了，孔凱薇以前就說過覺得做題是一種樂趣，能夠多做題也是對(duì)自己本身知識(shí)的提升，雖然累點(diǎn)，但收獲多呀。不僅如此，她學(xué)習(xí)還很認(rèn)真，她過生日那天，說好了上午讓我們幾個(gè)小伙伴等她電話，然后到她家去玩。沒想到等到下午兩點(diǎn)鐘電話響都沒響。不會(huì)是我們家電話壞了吧，于是我給她們加打電話，原來，孔凱薇在上午十點(diǎn)鐘打電話前，給自己布置了一些題，沒想到題有些難，想把題寫完了再玩，沒想到一寫就……雖然害得我們白等了一個(gè)上午，但我也看到了她的認(rèn)真，不得不敬佩她。
孔凱薇的心胸特別開闊，對(duì)朋友特別寬容。有一次，她向我借了一些錢，很久都沒還，我著急了卻老是找不著她人，以為她想賴帳，于是就在她背后說她的'壞話。后來，朋友告訴我，這事傳到了孔凱薇的耳朵里，這下完了，她今后肯定不會(huì)理我了。果然，過了好幾天了，她都沒給我打電話，我一個(gè)人呆在家里好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當(dāng)街說起我來，那多沒面子。所以我還是在家里待著，這時(shí)，我突然收到了孔凱薇的電話，要我出來和她見一面。見面前，我還以為她一定會(huì)說我呢，沒想到一見面，她倒先說了一句“對(duì)不起”，還把錢一分不少的還給了我，我當(dāng)時(shí)就愣在那了。我問：“那我在背后說你壞話的事呢？”她看我這樣說，趕忙拉起我的手說：“過都過去了，走玩去吧”說著拉著我的手就向球場(chǎng)跑去。此后，我再也不說她壞話了，我對(duì)朋友也變得寬宏大量了起來。
她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會(huì)好好珍惜這份友誼，并且我也會(huì)以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。
記一個(gè)有特長(zhǎng)的人作文 篇2
我有一個(gè)姐姐，她從七歲的時(shí)候就學(xué)繪畫，一直到現(xiàn)在。
有一次，我來姐姐家玩。碰巧，姐姐剛從補(bǔ)課班回來，她一臉興奮的對(duì)我說：“一會(huì)你去我的房間等我”。
姐姐的房間是如此的整潔，書桌上還有許多繪畫用品和畫。其中有一張嚇了我一跳，好像是一個(gè)活生生的女孩。疑嗎，這不是我最喜歡的.“小櫻”嗎？姐姐，這，是你畫的嗎？頓時(shí)，心中產(chǎn)生了疑惑。
這時(shí)，姐姐進(jìn)來了，她坐在書桌前，開始畫畫，我從姐姐的臉上看到了一臉的愉快，不知是為什么？我就問姐姐，姐姐回答說：“因?yàn)槲蚁矚g繪畫，繪畫已成為我生命的一部分，每當(dāng)我拿起筆來，就為我要畫的事物充滿了喜悅嗎，充滿了期待。就是因?yàn)槲蚁矚g繪畫。我畫畫不是為了得到別人的贊賞，只為自己喜歡”。聽到這，我并不懂姐姐說的話有何意義，但我知道姐姐喜歡繪畫。
姐姐畫完了那副畫就送給我了。
至今已經(jīng)過去五年了，姐姐仍在學(xué)習(xí)繪畫。
有一次，姐姐家來了許多親戚，看到姐姐的畫都連連稱贊。并且姐姐的畫，在補(bǔ)課班里也得到了老師的夸獎(jiǎng)。
我看了看當(dāng)初姐姐送給我的畫，我仿佛是和畫說話，畫告訴我，姐姐現(xiàn)在仍喜歡繪畫。
姐姐，祝你能成為繪畫天才。
記一個(gè)有特長(zhǎng)的人作文 篇3
“我們的媽媽，叫中國(guó)……”一陣悠揚(yáng)的歌聲從音樂室傳過來，“哇，太好聽了！”這是哪里？又是誰在唱這樣好聽的歌呢？還用問嗎？這里當(dāng)然是（6。2）班的音樂課啦！而唱出這樣好聽的歌聲的人當(dāng)然是我們班的小歌手—朱洪雪了！
說起她來，班里的同學(xué)沒有一個(gè)不豎起大拇指的`，她性格開朗，樂于助人，還是一個(gè)當(dāng)之不愧的音樂委員，說起她唱的歌，簡(jiǎn)直就像大海一樣無邊無際。之所以她唱歌這么好聽，在加上她上課認(rèn)真聽講，勤加練習(xí)的結(jié)果。每次老師一說：“哪位同學(xué)能給大家唱一遍這首歌？”總會(huì)有一只手高高的舉起，不用我說你也當(dāng)然知道是誰了。
每當(dāng)同學(xué)請(qǐng)她唱一首歌時(shí)，她總會(huì)面無羞澀的站起來，清清嗓子，給大家唱一首她最拿手的歌來。
他獲得過小獎(jiǎng)無數(shù)，大獎(jiǎng)也不少，在最近的一次大合唱里，他還獲得了“金嗓子”一等獎(jiǎng)—一百元呢！
“那就是青—藏—高—原……”聽，她又開始唱了，不用說，我去聽歌了！
記一個(gè)有特長(zhǎng)的人作文 篇4
每個(gè)人都有特長(zhǎng)，今天，就來介紹介紹我吧。
我叫朱坤，我的愛好很多，我最擅長(zhǎng)的是打乒乓球。
記得上三四年級(jí)的時(shí)候，我就開始迷上了打乒乓球。起初，我一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有，就和我的小伙伴兒們?cè)趯W(xué)校的乒乓球臺(tái)上自學(xué)�；氐郊遥覍�(duì)著墻打，慢慢地，我可以和同學(xué)打幾個(gè)回合了。這時(shí)，爸爸看到我挺喜歡打球，就想到讓我參加乒乓球班，接受正規(guī)的訓(xùn)練。
四年級(jí)暑假的一天，我高興地來到了一高的乒乓球班，這里熱鬧非凡，十幾張臺(tái)子依次排開，滿地都是球，學(xué)乒乓球班的人好多呀！足有30多個(gè)人，在那熱火朝天地打。在這里，我的興趣更足了。老師跟我打了幾下，讓我和小朋友們一起練，上午學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，下午學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，過了不久，我的水平提高了不少，但是，這個(gè)班學(xué)打乒乓球的人太多，教練只有一個(gè)人，教不過來，所以，學(xué)了一段時(shí)間，我的球技始終沒有大的突破。
爸爸為了讓我把球打好，經(jīng)過多方打聽，他聽說洛陽河科大體育館有一個(gè)教練打球打得不錯(cuò)，在帶學(xué)生，我們便去那里學(xué)打球。第一次見面，教練試了試我的'水平，發(fā)現(xiàn)我很多動(dòng)作不規(guī)范，就讓我從頭學(xué)起，教練耐心地教，我認(rèn)真地學(xué)，刻苦地練，每周學(xué)三天，每天練一個(gè)小時(shí)，打多球、學(xué)發(fā)球、拉球、搓球、削球，還要練習(xí)基本功，學(xué)蛙跳、鴨子步、跑步、側(cè)滑步，每天都練得汗流浹背，就這樣，一年多的時(shí)間，我的球技大有長(zhǎng)進(jìn)，今年暑假，我和同伴們參加了“全國(guó)少年向陽杯比賽”，凱旋而歸。
轉(zhuǎn)眼，我學(xué)打乒乓球已經(jīng)一年多了，也勉強(qiáng)稱得上專業(yè)選手了，這不僅成了我的業(yè)余愛好，也是我的興趣所在，除了學(xué)習(xí)，我就把大部分時(shí)間有來學(xué)打乒乓球了，我也要學(xué)常昊那樣，“要做就做最好的”，不僅學(xué)習(xí)搞好，還要有一技之長(zhǎng)，我要為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)努力奮斗！
記一個(gè)有特長(zhǎng)的人作文 篇5
以前上學(xué)時(shí)，我有一個(gè)朋友，名劉承志，熱愛芭蕾。
聽別人說，芭蕾學(xué)著不容易，時(shí)間長(zhǎng)腳容易紅腫，腳呈外八字形狀。從前我也想試試，可一聽到這個(gè)，嚇得再?zèng)]有提過。
劉承志學(xué)芭蕾六年了，我不知道她是怎么堅(jiān)持下來的，每天在學(xué)校時(shí)，我在鋼琴室練琴，而她在舞蹈室拼命練習(xí)舞蹈。偶爾我練累的時(shí)候，停下音樂，能聽到“咚”的一聲，是她摔倒了。這時(shí)，我總能從舞蹈室窗前，看到她不怕疼痛堅(jiān)持練習(xí)舞蹈的感人場(chǎng)面。
還有一次，是在洛陽市才藝大賽上，我和另一個(gè)朋友王林參加唱歌比賽，而她則是參加芭蕾比賽。由于場(chǎng)面小，我門唱歌比賽先進(jìn)行，大家都表現(xiàn)不錯(cuò)，所以很快就結(jié)束了。下來是芭蕾比賽，她是第一號(hào)。音樂響起，她點(diǎn)起腳尖緩緩地跳著，突然，她的腳扭傷了，一下子跌坐下來，眼淚流了出來。主持人拿著話筒打算宣布她由于受傷退出比賽�？山酉聛�，她拼命的站了起來，強(qiáng)點(diǎn)著腳尖繼續(xù)進(jìn)行著舞蹈……
裁判門，被她那執(zhí)著的精神所感動(dòng)，把冠軍的.名譽(yù)給了劉承志。這就是功夫不負(fù)有心人。
有人說，劉承志的舞蹈跳的并不怎么樣，還很差。可我不覺得，我覺得只要努力了，跳出來的舞蹈都是最美、最成功的舞蹈。不像那些得不到冠軍就半途而廢的人。
我，佩服她，很佩服很佩服。
這就是我的同學(xué)兼好朋友——?jiǎng)⒊兄尽?/p>
記一個(gè)有特長(zhǎng)的人作文 篇6
我們班有許多小能人，有的能歌善舞，有的琴藝精湛，還有的只要揮毫潑墨，一會(huì)兒一篇朗朗上口的作文便躍然紙上……而我最崇拜的這位小能人她卻與眾不同，她就是排球隊(duì)長(zhǎng)——傅鈞筠。
來到排球場(chǎng)上，她刻苦訓(xùn)練的身影就映入了眼簾。她在不停地奔跑著，墊著球，從來沒停下來休息。她打排球的樣貌一向印在我的`腦海里。
傅鈞筠她每一天都訓(xùn)練兩次，每一次訓(xùn)練的量都是常人難以想象的。發(fā)球50個(gè)，接發(fā)球50分鐘；蛙跳、“小推車”各三個(gè)來回，一個(gè)來回40多米長(zhǎng)。仰臥起坐160個(gè)，“兩頭起”160個(gè)，蹲起300個(gè)……就光這些就要兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，又是甚至還要多。這樣艱苦的訓(xùn)練讓她有時(shí)也想過放下，但他不想辜負(fù)老師的期望，不想前功盡棄，于是她咬著牙堅(jiān)持了下來。一次次艱苦的訓(xùn)練，讓排球隊(duì)“戰(zhàn)果輝煌”。每一次比賽都能取得勝利。
“鍥而不舍，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折�！蔽蚁嘈�，在她堅(jiān)持不懈的努力下，她會(huì)成為中國(guó)排球界的一顆新星。
記一個(gè)有特長(zhǎng)的人作文 篇7
說起我們班有特長(zhǎng)的人，那是“寥寥無幾呀”！但劉志偉的特長(zhǎng)還是有的。比如唱歌、英文、朗讀、語言表達(dá)等，但我最欣賞是他的歌聲。
他的歌聲真是“驚天地，泣鬼神呀！”“萬泉河水，清又清”劉志偉又唱起來了。啊！真是比百靈鳥的聲音還動(dòng)聽呀！全班同學(xué)都圍到了劉志偉的'身邊。聽他唱。
每次上音樂課，音樂老師都會(huì)問“誰給大家唱一遍！”劉志偉就一下舉起手來說：“我唱�！�
隨后就是一陣美妙地歌聲，也許別人都很喜歡聽他唱，而我就不喜歡，因?yàn)槊看纬璞荣惖臅r(shí)候，我們都會(huì)打成平手。但是唱歌好的的人也有缺點(diǎn)，劉志偉唱高調(diào)時(shí)，臉憋得像太陽一樣；王志鵬唱低調(diào)時(shí)，鼻孔變得像牛一樣；而我呢唱高調(diào)時(shí)，脖子抻得像蛇一樣長(zhǎng)，這一點(diǎn)我們?nèi)齻�(gè)都很難唱好��！
劉志偉還參加過半圓河畔水上晚會(huì)，曾獲得過小學(xué)生歌唱大賽中的一等獎(jiǎng)……這一點(diǎn)，我比不上他。
此刻呢他正在向他的目標(biāo)—“國(guó)際金嗓大賽”的金獎(jiǎng)奮斗呢。
記一個(gè)有特長(zhǎng)的人作文 篇8
他，有著瀟灑的英姿；他就是我們班的籃球達(dá)人——周馳航。
他的籃球技術(shù)絕對(duì)一流，往往在關(guān)鍵時(shí)刻給對(duì)手致命一擊！身為得分后衛(wèi)的他有著過人的天賦，比如，下面這次……
一次，徐文權(quán)和他PK時(shí)，徐文權(quán)像一面高大的墻，完全堵住了他的出路。周馳航緊皺眉頭，但也不忘守好手上的球！怎么辦？怎么辦？周馳航已經(jīng)有點(diǎn)著急了，汗止不住的流，越來越多，但又迅速平靜下來，想來個(gè)三分，又會(huì)被死守的徐文權(quán)蓋掉，而失利。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，先跟徐文權(quán)繞上一繞，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)，，沖出包圍，可惜沒投進(jìn)，他沒絲毫猶豫，順利搶到了籃板球，但因?yàn)榍败囍b，后車之覆，徐文權(quán)守得更牢了，但這次周馳航似乎早有準(zhǔn)備，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，再縱身一躍，投進(jìn)了！周馳航又?jǐn)[出了那副很拽的樣子，不過他真的很厲害耶！
周馳航是籃球隊(duì)的'猛將，是勒布朗·雷蒙·詹姆斯的化身，更是我們班的驕傲！或許在不久的將來，這位籃球達(dá)人會(huì)聞名天下！
記一個(gè)有特長(zhǎng)的人作文 篇9
一種特長(zhǎng)的養(yǎng)成，不是靠信誓旦旦的吹噓。而是靠腳踏實(shí)地一點(diǎn)一滴的做起。
魏凡林是我班的跑步健將，跑步是他的愛好，是他的特長(zhǎng)！他跑步的速度不是天生的，是他長(zhǎng)年累月練就出來的。上一年級(jí)的時(shí)候，他就非常愛跑步，學(xué)校有比賽，他都參加，那是他比不是都取得好成績(jī)�？墒撬麤]放棄一直都在練習(xí)！
魏凡林終于盼到了這一天。四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校有場(chǎng)跑步比賽，老師問我們誰想?yún)⒓�。魏凡林信心滿滿地把手舉的高高的。比賽開始了，只見他奮力地向前跑，超過了一名有一名，快到終點(diǎn)了，他加快了速度——沖刺，他是第一名了！噢耶！我們班的.同學(xué)們熱烈地歡呼著！
從此他更愛跑步了，他還要取得更好的成績(jī)。每到體育課體活課，他都要叫上我們一起跑。學(xué)校有運(yùn)動(dòng)會(huì)或有生命比賽時(shí)，他都自告奮勇報(bào)名參加。放假的時(shí)候，他也不放松練習(xí)。
他跑的越來越快，他希望不僅是為班級(jí)爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光，還要代表地區(qū)、省參賽！
特長(zhǎng)是不斷練就出來的。要想有一線特長(zhǎng)，就得拼命去練習(xí)！
記一個(gè)有特長(zhǎng)的人作文 篇10
我小的時(shí)候常聽爺爺講故事，爺爺經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是天生我材必有用。小時(shí)候我并不懂是什么意思，此刻我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，我懂得了爺爺這句話的用意了。天下的每個(gè)人都有著自己擅長(zhǎng)的.本領(lǐng)。
我擅長(zhǎng)的本領(lǐng)是是畫畫，在我很小時(shí)候就喜歡畫畫，喜歡用畫筆把我看到的美麗的人、感動(dòng)的事畫出來。
我喜歡用想象力畫畫。經(jīng)常畫龍因?yàn)閶寢屖菍冽埖�，很吉祥吧！我還喜歡用畫筆畫兔子，畫一個(gè)大兔子帶一個(gè)小兔子，大兔子是爸爸，小兔子是我。因?yàn)槲液桶职侄际菍偻玫摹Ｅ�，我還要在小兔子旁邊畫上一個(gè)小老鼠，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)屬鼠的小弟弟，最后再畫上樹，畫上花花草草和一所漂亮的房子，這就是我們溫馨的一家四口了。
我的特長(zhǎng)有很多，我最喜歡的是畫畫，爸爸也說通過畫畫能夠培養(yǎng)我的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，在繪畫中能夠舒展自已內(nèi)在的想象和情感，通過繪畫把我對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)表達(dá)出來，從而培養(yǎng)審美情趣和修養(yǎng)，尤其是培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和毅力。
我愿堅(jiān)持不懈地勤學(xué)苦練，走上繪畫的道路，長(zhǎng)大成為一名畫家。
記一個(gè)有特長(zhǎng)的人作文 篇11
常見一些同學(xué)在操場(chǎng)上踢毽子玩，黃橙紅青藍(lán)紫，五彩繽紛煞是好看，可我只有羨慕的份。
一天，我擋不住一只粉黃搭配的鍵子的誘惑，那明快的顏色實(shí)在使人情緒豁然開朗，但我能行嗎？最后。我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣在空中翻了一個(gè)跟頭，可落下去就沒那么幸運(yùn)了，被我踢到了腰的一側(cè)，因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，毽子攤在了地上。但是他好像不怕疼似的。我沒有灰心，之后踢，但是掉了，這毽子像頑皮的小孩，與我有仇似的，我怎樣也踢不好。臉還沒練成，我已經(jīng)滿頭大汗了。而毽子呢，已經(jīng)沒剛才的好臉色了，毛耷拉著。但是我也不怕他生氣，不顧自己的笨拙繼續(xù)踢。最后我會(huì)踢了，毽子似乎在我腳上安了彈簧。此刻，我一踢毽子，毽子就會(huì)像小鳥一樣飛上去，又像降落傘一樣輕輕落下來。踢到精彩時(shí)，他簡(jiǎn)直像流星，發(fā)出‘啪，啪，啪’的節(jié)奏聲。我好像聽到了他的心跳，我與他配合十分默契。
有時(shí)候，又仿佛一團(tuán)彩棉。在空中飄悠，我踢的好起來了，很興奮。毽子，這是多么美妙的'東西，多么搞笑的東西，多么奇妙的東西，簡(jiǎn)直是一個(gè)快樂的小精靈，快樂我的心，豐富我的課余生活。
記一個(gè)有特長(zhǎng)的人作文 篇12
我表弟是一個(gè)聰明活潑又調(diào)皮的人。他大大的頭，我叫他大頭表弟。小小的眼睛，他的耳朵可靈了。
有一次，他把我家花瓶打碎了，我小聲地說：“這個(gè)頑皮的表弟又干壞事了�！北淼苻D(zhuǎn)過頭來說：“你才是一個(gè)調(diào)皮鬼呢�！闭f著，轉(zhuǎn)身跑了。
有一天，表弟騎著自行車來到我家門口說：“哥，你來陪我騎自行車吧。”調(diào)皮鬼又來了，我只好關(guān)掉電腦，騎著我的自行車到了門口。表弟說：“我們來一場(chǎng)比賽吧。”我說：“你是比但是我的�！蔽业脑捳f到一半，他就騎走了，我連忙說：“還沒說開始呢。”我騎著自行車飛奔追去。因?yàn)樗任蚁闰T走，所以我趕不上他，只能聽見一絲絲的'聲音從遠(yuǎn)處傳來說：“終點(diǎn)是廣場(chǎng)�！毖劭匆娨s上他了，突然他剎車停下來，我騎得太快了，我的自行車撞上了他的自行車，兩人都疼得哇哇大叫，我問他：“為什么停下來？”他說：“剛剛有一個(gè)小孩走過，我怕撞到他”我看見一個(gè)小孩子在一家店買東西，就說：“別廢話了，還是走吧。”到了上坡，他明白上坡是我的強(qiáng)項(xiàng)，于是掉轉(zhuǎn)頭就說：“終點(diǎn)是家里！”
這一個(gè)調(diào)皮的機(jī)靈鬼，我真拿他沒辦法。
記一個(gè)有特長(zhǎng)的人作文 篇13
何亭萱有個(gè)特長(zhǎng)，就是拉二胡，這是家喻戶曉的。她給你拉一段曲子，光坐著，就恍若到警幻仙姑的太虛仙境，別不信！聽我慢慢道來。
細(xì)數(shù)來，全校就她一個(gè)拉二胡的，她拉得又好，把那《二泉印月》拉得逼真，使人感應(yīng)恬逸。
三獨(dú)角逐上不止一次看到她拉二胡的身影了，里也是經(jīng)常聽到“何亭萱、舒煜棟……代表我校加入了區(qū)三獨(dú)獲特等”的好動(dòng)靜。
那一次三獨(dú)角逐，我是公共評(píng)委，照舊看她拉二胡，二胡的韻律取她的感情連系正在一路，那種聲音很妙，仿佛堆積了笛子的悠揚(yáng)，鋼琴的委婉，小提琴的輕快和鼓的沉沉。這，大要有”曲始委婉復(fù)連綴，如泉出谷空蜿蜒”的意境吧！
有次，我正在除夕聯(lián)歡晚會(huì)上，聽她拉《新年好》，我登時(shí)感覺，聽著如許輕快的.曲調(diào)，整個(gè)身心都完全放輕了。
她的二胡越拉越好，我也更加愛聽了。聽著她的琴聲，我已醉如癡。也許，她就是那伯牙，我即是那鐘子期。
記一個(gè)有特長(zhǎng)的人作文 篇14
有特長(zhǎng)的人，通常都是“挑食”的人。他們的時(shí)間總是在做那件他們喜歡做的事兒，做的時(shí)間長(zhǎng)了，那件喜歡的事兒也就變成了他們的特長(zhǎng)。我的姥爺就是這樣的人，他喜歡做菜，他做菜的時(shí)間長(zhǎng)了，也就成了大廚。
姥爺這個(gè)大廚，雖然不是外面餐廳里還會(huì)雇傭的大廚，卻是我們整個(gè)家族以及我們的鄰居都公認(rèn)的大廚，真正的大廚，每次提起姥爺?shù)臅r(shí)候，大家還都是豎著大拇指說的，可見姥爺?shù)奶亻L(zhǎng)是真的特長(zhǎng)，不僅能夠犒勞我們整個(gè)家族，還能犒勞我們的鄰居。
據(jù)我的媽媽說，我的姥爺在五十五歲之前從來都沒有進(jìn)過廚房，每頓飯都是姥姥做的.，是一次偶然的機(jī)會(huì)，姥爺吃到了一道讓他終身難忘，卻也再也沒有機(jī)會(huì)吃到的菜后，姥爺開始鉆進(jìn)了廚房，潛心研究那道菜的做法，那道菜至今還沒有做出來，姥爺卻把其它的菜都做了出來，他做其它菜也是為了找到那道美味料理的訣竅，這么多年下來，那道菜的訣竅雖然還沒找到，他卻變成了一個(gè)能夠做出眾多美味料理的大廚，做菜變成了一件他喜歡的事情。久而久之，做菜也就成了他的特長(zhǎng)了。
姥爺這個(gè)有特長(zhǎng)的人，自從喜歡上了做菜之后，也就再也沒有花心思到別的事情上了。家里其它的事兒都交給了姥姥或者媽媽和舅舅他們，他只負(fù)責(zé)廚房里的活兒，負(fù)責(zé)把大家喂飽也喂好。本來大家還都有些不樂意的事兒，但吃到姥爺越來越美味的食物后，也就允許他不管不顧只當(dāng)好大廚了。
我們的鄰居在吃過姥爺?shù)牟酥�，也�?duì)姥爺贊不絕口，以致于他們時(shí)不時(shí)就會(huì)找機(jī)會(huì)來我們家“蹭”飯，吃姥爺那在外面哪家飯店也吃不到的美味料理。
記一個(gè)有特長(zhǎng)的人作文 篇15
我們班可以說是人才濟(jì)濟(jì)，但站在金字塔頂?shù)娜酥挥幸粋�(gè)，那就是我的朋友——艾俊文。他的皮膚黑黑的，但牙齒潔白。眼睛中透露著無限的智慧，他學(xué)習(xí)非常好，而且他非常喜愛畫畫。
他的畫可以說是惟妙惟肖，而且當(dāng)我們對(duì)著一張紙靈感一片空白時(shí)，他的靈感就像那川流不息的長(zhǎng)江一樣，一直在向外涌。就拿上次美術(shù)課來說吧。上課了，美術(shù)老師走到講臺(tái)邊說：“今天我們要畫一個(gè)黑白線條畫�！蔽覀兇笱鄣尚⊙鄱疾恢览蠋熣f的是什么東西，而艾俊文卻一副胸有成竹的表情。不一會(huì)兒老師把白紙發(fā)了下來。當(dāng)我正束手無策時(shí)，艾俊文已經(jīng)開始動(dòng)筆了，那支鉛筆在他的手中上下游走。他全身心都投入到繪畫中了，似乎已經(jīng)聽不到我們說話的聲音了。
苦思冥想之后，我剛要開始動(dòng)筆繪畫，一陣脆亮亮的聲音傳到了我的耳邊——“老師，我畫完了！”老師走到他的身旁，拿起他的畫，一看，眼前一亮：每一條線條都是那么的流暢，每一個(gè)圖形都是那么的`飽滿，老師對(duì)艾俊文的畫贊不絕口，我們?nèi)伎粗恰伴W閃發(fā)亮”的艾俊文。
當(dāng)然，“冰凍三尺非一日之寒”。他周末大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)習(xí)畫畫，一上午時(shí)間他從不說累，在他的繪畫中只有無限的靈感和完美的畫幅，他是多么的堅(jiān)持不懈��！
我要學(xué)習(xí)他這種滴水穿石的精神，踏過千山，走過萬水，成為登上最高山峰的人！
記一個(gè)有特長(zhǎng)的人作文 篇16
特長(zhǎng)，指的是特別的長(zhǎng)處，這些長(zhǎng)處有平凡的，有高貴的，而我姥姥，就有著在別人看來微不足道的特長(zhǎng)——燒菜做飯。
說起姥姥做的飯，那可是一絕，經(jīng)常給我們一家五口人帶來味覺上的震撼。下面，就讓你們看看她做飯的過程吧。
就拿她最拿手的澆汁魚來說吧！那天中午，姥姥禁不住我的百般央求，給我做了美味的澆汁魚。我來到了廚房，觀看著姥姥做菜。
姥姥把那黃花魚放入了鍋中，放油炒了一會(huì)后，開始翻。令我眼花繚亂的.鍋鏟將黃花魚翻來翻去，就好像魚又生機(jī)勃勃活過來了。過了一會(huì)，姥姥又將面粉掛在魚上，將魚炸至金黃，此時(shí)的姥姥，好像已入無人之境，聽不到我的叫好聲，聽不見電視的吵鬧聲，也聽不見收音機(jī)的嘈雜聲。好似《食神》中的周星馳，放料、翻炒，將一切都做的有條不紊。最后，澆汁魚出鍋了，那誘人的色澤，令人垂涎欲滴的香氣，外酥里嫩的口感，無一不讓人沉醉在其中。引得全家都拍手叫好，我由衷地說了一聲：“謝謝您，姥姥！”
誰的特長(zhǎng)也不是與生俱來的，冰凍三尺非一日之寒，姥姥也不例外。她在年輕時(shí)，為了練好做菜，也曾不懈努力過。難道我們不應(yīng)該這樣嗎！古人云“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”所以我們也一定要堅(jiān)持不懈地干好每一件事，這樣才能擁有屬于自己的特長(zhǎng)。
記一個(gè)有特長(zhǎng)的人作文 篇17
八年前，爸爸帶我去他朋友的舞蹈教室練習(xí)軟功，我一開始連豎叉都下不去，但那個(gè)大姐姐把腳搬到一百八十度的時(shí)候，我都感覺到疼。我搬不到一百八十度，我只能搬到一百二十度。我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)軟功班。從那以后，我走上了屬于自己的舞蹈之路。
在培訓(xùn)班里年齡最小的就是我。那時(shí)候的年齡是值得我記憶的。因?yàn)槲抑挥兴臍q半。我遇到一位和藹的老師——小李老師。都說男老師狠。但我這個(gè)老師一點(diǎn)也不狠。還給我講笑話呢。我本以為軟功不會(huì)太疼。等到老師把我的腳搬到一百八十度的時(shí)候，那種疼痛是無法忍受的。我當(dāng)場(chǎng)就因疼痛而哭泣了。我哭著跑出了舞房。那種撕裂感，就如刀扎一般。
但不一會(huì)兒我又進(jìn)來了。這一次我要求老師再搬一次。這次我沒有跑出去。而是忍著疼痛繼續(xù)搬。太好了，我搬到了一百四十度進(jìn)不了二十度。我高興的`跳了起來。老師笑了笑說："只要你想做就一定可以成功。你的條件很優(yōu)越。就是怕疼。你天生就這方面滴能力，但為什么不去做呢。"我疑惑地問著老師：“老師，我只是個(gè)子高了點(diǎn)。但我不想要自己疼。"但媽媽說只要忍受疼痛一會(huì)兒就能好。我的愿望是考上北京舞蹈學(xué)校這有什么難的呢？”。既然我能把這個(gè)道理都懂。那我為什么不忍著疼痛去練一下呢。我就想。既然我選擇了這件事情。叫對(duì)他負(fù)責(zé)。既然我能辦到一四十度，那我為什么不能再挑戰(zhàn)一下一百八十度呢。想著我就拿起了墊子搬起了腿。這一次我做的很好。老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我說。孩子。你的條件很優(yōu)越，很好。如今我已經(jīng)從搬腿到下腰。到壓腳背了�，F(xiàn)在他。我的腳可以立在地上。
現(xiàn)在的我終于蹬上了屬于我自己的舞臺(tái)。我五歲在臺(tái)上跳獨(dú)舞，獲得了金獎(jiǎng)，今天的我已經(jīng)登上了春晚的舞臺(tái)在舞臺(tái)上有無數(shù)的燈光在我面前在舞臺(tái)上有很多的觀眾看著我在舞臺(tái)上我的老師看著我，加油吧，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的，我就是這樣，不給大家?guī)砺闊谏钪歇?dú)一無二的存在。
記一個(gè)有特長(zhǎng)的人作文 篇18
在班級(jí)有一個(gè)同學(xué)，她熱愛體育，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，她叫孫華陽。自古有一句話來描寫花木蘭的，“誰說女子不如男”！把它用在孫華陽的身上，也十分恰當(dāng)。
一個(gè)炎熱的夏天，太陽的光芒炙烤著大地。那天正好是星期三－－每周三都有輪滑社團(tuán)課，而孫華陽還是輪滑隊(duì)必不可少的一個(gè)人物－－輪滑隊(duì)的主力。我們可以在教室里看電影，而輪滑隊(duì)被一聲聲廣播“命令”到操場(chǎng)上。孫華陽去時(shí)拿著速滑鞋、一瓶滿滿的水。第一節(jié)課下課了，輪滑隊(duì)還在拼命地訓(xùn)練著，我能看到他們那辛苦的背影。第二節(jié)課下課時(shí)，孫華陽滿頭大汗，拿著一個(gè)空空如也的瓶子回到了教室，坐下來喘著粗氣。
就這樣日復(fù)一日地訓(xùn)練著，終于，海林市的選拔賽開始了。這是一場(chǎng)場(chǎng)淘汰賽，孫華陽憑著實(shí)力輕松地闖進(jìn)了決賽。決賽兩名隊(duì)員，一個(gè)是孫華陽，一個(gè)是別校的精英。開始孫華陽遙遙領(lǐng)先著，啊，孫華陽摔倒了�。�?yàn)樯眢w失去平衡倒了！孫華陽落后了，但她不服輸，趕緊起身追了上來。孫華陽加了速，她們兩個(gè)你追我趕誰也不讓誰，終于，孫華陽又領(lǐng)先了，場(chǎng)上響起了熱烈的.掌聲。最后，孫華陽被選到省里參加正式比賽了。
這就是我的同學(xué)－－“女中豪杰”孫華陽。
記一個(gè)有特長(zhǎng)的人作文 篇19
班上有一個(gè)同學(xué)。她喜歡運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)也很好。她的名字叫孫華陽。自古以來，有一句話形容花木蘭：“花木蘭；誰說女人不如男人！用在孫華陽身上也很合適。
一個(gè)炎熱的夏天，陽光炙烤著大地。那天正好是星期三，每個(gè)星期三都有輪滑俱樂部的課程，而孫華陽是輪滑隊(duì)中不可或缺的一員——輪滑隊(duì)的.主力。我們可以在教室里看電影，輪滑隊(duì)也可以觀看廣播；訂單去操場(chǎng)。孫華陽穿著速滑鞋和一瓶水去了。第一節(jié)課后，輪滑隊(duì)仍在刻苦訓(xùn)練。我能看到他們的硬背。第二節(jié)課后，孫華陽拿著一個(gè)空瓶子回到教室，坐下來深呼吸。
日復(fù)一日的訓(xùn)練。最后，在海林的審判開始了。這是一場(chǎng)淘汰賽，孫華陽憑借自己的實(shí)力輕松進(jìn)入決賽。決賽有兩名選手，一名是孫華陽，另一名是其他學(xué)校的精英。起初，孫華陽遙遙領(lǐng)先。啊，孫華陽倒下了因?yàn)樯眢w失去平衡了！孫華陽落在后面，但她拒絕承認(rèn)失敗，并迅速站起來迎頭趕上。孫華陽加快了步伐。他們互相追逐，誰也不讓。最后，孫華陽再次領(lǐng)先，場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。最后，孫華陽被選中參加該省的正式比賽。
這是我的同學(xué)女英雄。
記一個(gè)有特長(zhǎng)的人作文 篇20
人雖然不可能到十全十美的境界，但我堅(jiān)信，世界上沒有一個(gè)人是廢物，都是有優(yōu)點(diǎn)的，盡管有些人會(huì)說：“活死了，這人已經(jīng)沒有了!” 路上總有一些乞丐，這些人在我們眼里認(rèn)為沒找到工作，以乞討為生，當(dāng)我們走過去投錢時(shí)，是用一種憐憫的心情去看他或她，在匆匆忙忙地走掉，沒有人關(guān)心他在意他。但我們不會(huì)想到乞丐也有光輝的一面。
美國(guó)就有個(gè)乞丐，四十年來一直以乞討為生，過得輕松自在。不過一件事改變了他的命運(yùn)。世界首富比爾·蓋茨碰巧來到了這個(gè)面前，乞丐也知道他是世界首富，連忙說：“先生，行行好，給點(diǎn)錢吧!”但沒想到他只給乞丐一美元和一張紙，紙上寫著：用特長(zhǎng)致富用知識(shí)武裝�？善蜇げ徽J(rèn)為自己有特長(zhǎng)，比爾蓋茨有回答：“乞丐也一樣，只是你自己沒發(fā)現(xiàn)而已�！边@位乞丐好像突然醒悟了—辦理了乞丐公司。
就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，就這么領(lǐng)悟了，就這么成了世界人民的焦點(diǎn)，就這么從苦海里爬了起來。
牢里面也是這樣，不要以為犯人就是不可饒恕的，其實(shí)，在犯人群里面，才能用臥虎藏龍形容;就連一座普普通通的學(xué)校里也是，差生誰說一定要受人欺負(fù)，也許他們?cè)?jīng)努力過、奮斗過，只是沒有我們的`幫助而已，也許……
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有，我堅(jiān)信。
記一個(gè)有特長(zhǎng)的人作文 篇21
畫畫王干畫畫這一行挺在行。他要是給你畫幾百幅簡(jiǎn)筆畫，單看著，就如同置身其中。
畫畫王畫的簡(jiǎn)筆畫，僅僅只要三四筆就能成一幅畫。
這是傳說。人信也不會(huì)全信。行外的沒見過的不信，行內(nèi)的生氣愣說不信。
有一年的一天，畫畫王的家里來了一位客人。這位客人請(qǐng)他畫一套簡(jiǎn)筆畫。畫畫王畫畫有一個(gè)特殊的習(xí)慣。他要在夜深人靜的.時(shí)候，安靜作畫。他要唐助手來幫助他。
作畫前，畫畫王對(duì)唐助手說道：“今天晚上就讓你來看看我是如何作畫的。我畫畫絕不超過五筆�！�
畫畫王右手提筆，左手按住紙。按照客人要求的內(nèi)容迅速的在紙上畫畫。畫畫王的畫筆在紙上悠然擺來，悠然擺去。畫畫王的畫筆如同一件樂器。畫筆在紙上滑動(dòng)的聲音，合成了一首由畫筆演奏的交響曲。斷斷續(xù)續(xù)，極是好聽。唰唰聲里，由畫筆描成的一條條線，銜接的天衣無縫。然而唐助手最關(guān)心的還是畫畫王是否用五筆勾成一幅畫。
客人來了，畫畫王也畫完了。唐助手目瞪口呆�？腿艘灰�，連聲稱贊，贊道：“這真是前無古人，后無來者�。 �
客人走后，畫畫王對(duì)呆若木雞的唐助手說：“你看見了，我是不是只用五筆作畫呢，好好學(xué)本事吧！”
唐助手這一次學(xué)到的，可能別人一輩子也不會(huì)。
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