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假如給我三天光明作文
假如給我三天光明就來(lái)到了院中,坐在了石凳上。
黎明時(shí)分,我看見(jiàn)了太陽(yáng)緩緩地從山頭升起來(lái),它看上去好大,而又不顯得刺眼。
我悠閑地欣賞著這美麗而又壯觀的日出,不由地有許多感慨。
我放縱地遠(yuǎn)望,望著初升的太陽(yáng)慢慢升到蔚藍(lán)的天空中。
第三天
今天是母親的生日,也是我擁有光明的最后一天。
在這特殊的日子里,我一定要好好地看看母親,并對(duì)她說(shuō)我所有的祝福。
天已經(jīng)暗了,時(shí)間不多了,我望著辛勞了一輩子的母親,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中,我流淚了。
后記
我要告誡擁有光明的人,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在擁有的光明,也許突然有一天你也失明了,那時(shí)你會(huì)顯得很可憐。在人的所有感覺(jué)中,視覺(jué)應(yīng)該是最有沖擊力的吧!那請(qǐng)珍惜光明吧!
假如給我三天光明海倫·凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻又給人們帶來(lái)光明的人。她只度過(guò)了八十八個(gè)春秋,卻熬過(guò)了八十七年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲、聾、啞世界里的人,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué),并處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。創(chuàng)造這一奇跡,全靠她那顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。
“要是每一個(gè)人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該多好。∧蔷透茱@示出生命的價(jià)值,然而人利用的時(shí)間和享受的時(shí)間卻是有限的!边@是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》里提到的。我想,如果每一個(gè)人每天都這樣想,那他一定不會(huì)懶懶散散,消磨時(shí)光,而是干一些有意義的事,這樣效率也大大提高。
“苦難是成功的一塊墊腳石”,正是苦難鑄就了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。雖然曾經(jīng)不知所措,但她醒悟了,變得樂(lè)觀起來(lái),甚至心理上比一些正常人還要健康。
海倫·凱勒憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我呢,有著良好的條件,卻缺乏那種堅(jiān)韌不拔的毅力。
所以,我認(rèn)為生活在苦難中的人比無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人更加堅(jiān)強(qiáng),更能成就一番大事業(yè)。
假如給我三天光明要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天!边@是海倫·凱勒在光明的世界三天所在上學(xué)期的緊張繁忙中,我抽出空來(lái)向?qū)W校的圖書(shū)館借了一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,看完這本書(shū)之后,我的心似波濤洶涌的浪濤,平靜不下來(lái)
這本書(shū)主要講述了:盲聾啞人海倫·凱勒的一生,她的一生當(dāng)中只有十九個(gè)月的聲音和光明,在老師的幫助與關(guān)愛(ài)下,海倫·凱勒自己克服了重重困難,完成了哈佛學(xué)業(yè),獲得了學(xué)士學(xué)位,最后成為了慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒雖然只是一個(gè)聾啞人,但是她卻沒(méi)有放棄自己的人生,反而更加地努力,去面對(duì)黑暗的世界。假如給我三天光明,“第一天我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò);第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡;第三天,我想做的事。我們擁有的比海倫·凱勒多得多,但是我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的頑強(qiáng),遇到挫折,不要害怕,要勇于面對(duì)。
但是我呢,我卻和海倫·凱勒不同,我在生活中也遇到過(guò)許多挫折,但我卻沒(méi)有像海倫·凱勒那樣,比如:有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,遇到一道難題不會(huì)做,就空過(guò)去,媽媽看見(jiàn)了,生氣地說(shuō):一點(diǎn)難題就不去思考,哪能就這樣空過(guò)去,不做呢?”是啊,怎么就這樣空過(guò)去呢,我回頭冥思苦想,一會(huì)兒,就想到了。
人生難免會(huì)遇到挫折,我們要想辦法解決,就可以成功,就像海倫·凱勒那樣。
假如給我三天光明今年暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名是《假如給我三天光明》。剛讀了幾行,我就愛(ài)不釋手了。
這本書(shū)講的是:一個(gè)叫海倫·凱勒的女孩,她在1880年出生于美國(guó)。在她還是一個(gè)小嬰兒的時(shí)候,她就患上了先天性的眼疾和聾啞疾病,她不能聽(tīng)也不能看,她的世界簡(jiǎn)直就是無(wú)聲和黑暗的,讀到這里,我的眼淚禁不住的流了下來(lái),海倫?凱勒真的是太不幸了。
不過(guò)后來(lái),小海倫有了一位老師,這位老師在她的手上畫(huà)單詞。就這樣,小海倫就學(xué)會(huì)了說(shuō)話,又學(xué)會(huì)了聽(tīng)。她還寫(xiě)了一本關(guān)于她自己的自傳,并且這本關(guān)于她自己的自傳讓許多的后人讀了之后,都深深地為小海倫感到自豪。
海倫·凱勒是所有人的榜樣,也是我和你的榜樣。
假如給我三天光明最近,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū),是海倫?凱勒寫(xiě)的。海倫?凱勒是聾盲人,但她渴望光明,渴望成為健全人。珍愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,這本書(shū)寫(xiě)了她一生的難忘的經(jīng)歷。安妮莎莉文老師教她寫(xiě)字,陪她感受春天,感受大自然.讓我驚訝的是:她竟然能寫(xiě)出好多本名著,比我們這些健全人還要厲害。也許人只有失去了才懂得珍惜,沒(méi)失去,就根本不在乎。舊像我,早自修多么重要啊,原本可以多加練習(xí)羽毛球、唱歌……晨讀,最重要的時(shí)間被我白白浪費(fèi)了。上課時(shí),心不知跑哪兒去了,老做小動(dòng)作。海論凱勒還非常想學(xué)習(xí),可以增加知識(shí),但是因?yàn)樗砘济@盲癥,她所能發(fā)現(xiàn)的世界,與我們不同。走過(guò)一片森林沒(méi)什么特別,但她一片森林卻能帶給她極大的發(fā)現(xiàn)。海論 凱勒曾說(shuō)過(guò):如果讓人患上幾天聾盲癥,那將是一個(gè)很好的經(jīng)歷:黑暗將會(huì)讓他更加珍愛(ài)視覺(jué);寂靜將會(huì)讓他更明白聲音的愉悅。海倫?凱勒說(shuō)的每一句話,每一篇文章,都深深的感動(dòng)著我的心靈,讓我的心靈補(bǔ)上完整的句號(hào)。
假如給我三天光明假如給我三天光明,我想看道那明媚的春光,我想看道天空中那飄渺的白云,我還想看到那美麗的滾滾流去的長(zhǎng)江水。三天,只有三天的光明,我應(yīng)該要好好的珍惜設(shè)三天的光明。
第一天,我想看到的是對(duì)我疼愛(ài)有佳的父母親和親愛(ài)的朋友們請(qǐng)來(lái),我將好好的端詳他們的面孔,將體現(xiàn)他們內(nèi)在的美的外貌深深的印在我的心上。我還要看一下小孩的臉,看看他們那活潑可愛(ài),天真無(wú)邪的美刻在我的腦子里,永遠(yuǎn)記住他們的外貌和一舉一動(dòng)。
第二天,我想看到那些使我生活變得有價(jià)值的人。接著我想長(zhǎng)時(shí)間凝視著我親愛(ài)的華老師的臉。在我不懂事的時(shí)間,是她給我?guī)?lái)了外部世界的美好。我不僅要端詳著她臉部的輪廓,為了將她人牢牢地放進(jìn)我那深深地回憶,我還要仔細(xì)研究研究她的臉,并從中找出溫柔和耐心的生動(dòng)形跡,她就是靠溫柔與耐心來(lái)完成教育我的困難任務(wù)的。
第三天,如果是在春天,我還想看到明媚的樣光,一年四季的景象。春天,抬頭仰望天空看到的是從南方飛來(lái)的小燕子,低頭看見(jiàn)路邊的小草和樹(shù)苗在茁壯的成長(zhǎng);如果是在夏天可以看見(jiàn)天空中那驕陽(yáng)似火的太陽(yáng),把路邊的草,花都曬焉了:如果是在秋天,樹(shù)上的葉子在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),可以受到?jīng)鏊蛺芤;如果?shí)在冬天,皎潔的雪花從空中落下,落在了街道上,落在了窗戶(hù)上,給大地披上了一層銀裝?墒沁@些畫(huà)面我都看不到,因?yàn)槲抑挥羞@三天的光明。
有多少視覺(jué),聽(tīng)覺(jué),沒(méi)有障礙的人都沒(méi)有意識(shí)到今天所擁有的一切是多么的寶貴,世界上有許許多多的東西往往失去后才懂得珍惜。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。讓我們一起去珍惜擁有的一切,熱愛(ài)美好的生活,用心去體味生活吧。
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