我進步作文
我進步啦在老師的眼里，我是個好學生，學習好，書寫好；在爸媽眼里，我是個好孩子，家務活樣樣能干；在同學的眼里，我是個“大班長，”愛助人為樂�？晌易畲蟮娜秉c就是：作文寫的不好。
記得我上二年級的時候，作文寫得很爛。為此，老師大傷腦筋，在我身上花了大量工夫，可我是“外甥打燈籠照舊。”有一天，老師把我叫進辦公室，語重心長地說：“李浩源，你學習很優(yōu)秀，上課大膽回答問題，是同學們學習的好榜樣，可你就是不會寫作文，找不到作文的中心、重點。老師告訴你個秘訣‘要想寫好作文，就是多讀課外書，拓展知識面�！睆哪且院�，我購買了大量書籍，并且暗下決心：把作文寫好。功夫不負有心人，經(jīng)過我的刻苦努力，我的寫作能力有了很大提升。
記得那節(jié)語文課上，老師讓寫一篇有關動物的作文，題目自擬。我想：動物的種類有很多，有我熟悉的貓、豬、雞……對了，就寫小狗吧，前幾天我還看了一些有關狗的書呢。我三下五除二的打完了草稿，接著按照思路寫正文，一篇完美的作文浮現(xiàn)眼前。第二天，老師當著全班同學的面表揚了我，我心里像喝了蜜一樣甜。
從那以后，同學們見到我就對我豎起大拇指，說：“李浩源，你進步啦。”每當這時候，我感到無比驕傲，自豪。
語文又獲得全班第一名第一單元語文測驗，我考了96.5分，排在全班第一名。前天，老師把第二單元的語文測驗卷改完了，到下午就宣布語文成績。
中午一覺醒來時，我聽同學說我考了98分、我有兒不太相信，心想：耳聽為虛，眼見為實嘛！不過，我希望我真的能考98分。
轉(zhuǎn)眼間就到了下午第二節(jié)課�？旆艑W時，語文老師說：“現(xiàn)在宣讀第二單元的語文測驗成績……”頓時，同學們的心就像戰(zhàn)斗前的將士一樣緊張。“周炎南全班最高，98分！”“哇，打破全班的‘歷史記錄’啦同學們聽到我這個成績，好像得到什么驚天動地的事情似的贊嘆道。然后，老師又讀了讀剩下同學的成績，其中曾千惠考了97.5分，只和我相差了0.5分，太接近啦！
我的測驗成績又有了很大的進步，從96.5分進步到98分。雖然只是進步1.5分，但是它的用途卻很大很大。
成績不是永久的。只要刻苦學習，永不放松，這樣的好成績才是長久的。讓我們共同努力，讓好的成績一直停留在自己的身上吧！
小小教練員作者：朱文韜
最近，我的滑冰技術很有進步，什么俯沖、什么急轉(zhuǎn)彎……都是我的拿手好戲。
昨天晚上，我們的溜冰聚會又多了一個人李成賢，可他一點兒也不會滑，我就自告奮勇地當了“教練”。
我先教的是基本功走路。只見李成賢搖搖擺擺地走著，一不小心摔了個大跟頭。我說：“腳要抬高，一只腳抬起時，另一腳把握重心�！崩畛少t按我的方法試了試，嘿，來回走了五趟，果然沒摔跤。
第二天，我繼續(xù)“上課”。這次，我教的是按“八”字形前進，李成賢一下子就掌握了技巧。我又要求他把走路和滑行兩種方法結合起來前進。這下，他犯難了。還過，我給他示范了幾次后，他也會滑了，而且速度挺快�？匆娝M步了，我的心比吃了蜜還甜，因為他的進步有我的功勞。
通過幫助李成賢，我自己的滑冰技術也大有長進，我又學會了倒退、單腳滑等技術。
溜冰聚會結束了，媽媽直夸我，我心里可高興啦，因為我體會到了幫助別人的喜悅，同時自己也獲得了進步！
作者：朱文韜
我的同學們我們班有32位同學，各有各的個性，各有各的本領，各有各的愛好。我們班就像一個溫暖、快樂的大家庭，有一個嚴厲關愛我們的班主任和一群快樂可愛的同學們。
首先介紹一下我們班的畫畫高手，她叫郁洋，她畫畫可棒啦！畫什么像什么，特別是她畫的福娃，簡直像極了。還有王儀，他的圍棋下的可好了，級別已經(jīng)三段了，我也喜歡下圍棋，但不是他的對手，我要多鍛煉，爭取贏他。特別要介紹一下我們的班長李慧宣，他學習認真，助人為樂，每天早上帶領我們早讀，可認真啦！在她的帶領下，我們早讀學習都非常認真，學習進步了許多。
我們班還有許多有本領的同學，就下一次向你們介紹了，愿我和我的同學們在三〈2〉班這個成長園地里互相學習、互相幫助、互相進步。
學騎車一開始，自行車輪子總是不聽我的使喚，好像和我故意做對似的，我讓它往右，它偏偏往左；我讓它往左，它偏偏往右。雖然練了那么多天都不見進步，但我沒有灰心，繼續(xù)堅持不懈地練習。終于功夫不負苦心人，我已經(jīng)取得了明顯的進步。
現(xiàn)在，我可以獨立繞著一個廣場騎好幾圈了，而且，自行車把手十分聽我的話，輪子也始終在那兒穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剞D(zhuǎn)著。當我把自行車騎得飛快的時候，會吹來一陣涼風，那感覺真是太舒服啦！
小小教練員《作文:小小教練員》最近，我的滑冰技術很有進步，什么俯沖、什么急轉(zhuǎn)彎……都是我的拿手好戲。昨天晚上，我們的溜冰聚會又多了一個人李成賢，可他一點兒也不會滑，我就自告奮勇地當了“教練”。我先教的是基本功走路。只見李成賢搖搖擺擺地走著，一不小心摔了個大跟頭。我說：“腳要抬高，一只腳抬起時，另一腳把握重心。”李成賢按我的方法試了試，嘿，來回走了五趟，果然沒摔跤。第二天，我繼續(xù)“上課”。這次，我教的是按“八”字形前進，李成賢一下子就掌握了技巧。我又要求他把走路和滑行兩種方法結合起來前進。這下，他犯難了。還過，我給他示范了幾次后，他也會滑了，而且速度挺快。看見他進步了，我的心比吃了蜜還甜，因為他的進步有我的功勞。通過幫助李成賢，我自己的滑冰技術也大有長進，我又學會了倒退、單腳滑等技術。溜冰聚會結束了，媽媽直夸我，我心里可高興啦，因為我體會到了幫助別人的喜悅，同時自己也獲得了進步！《小小教練員》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學習，轉(zhuǎn)載請注明出處。
我的同學們《作文:我的同學們》
我的同學們我們班有32位同學，各有各的個性，各有各的本領，各有各的愛好。我們班就像一個溫暖、快樂的大家庭，有一個嚴厲關愛我們的班主任和一群快樂可愛的同學們。首先介紹一下我們班的畫畫高手，她叫郁洋，她畫畫可棒啦！畫什么像什么，特別是她畫的福娃，簡直像極了。還有王儀，他的圍棋下的可好了，級別已經(jīng)三段了，我也喜歡下圍棋，但不是他的對手，我要多鍛煉，爭取贏他。特別要介紹一下我們的班長李慧宣，他學習認真，助人為樂，每天早上帶領我們早讀，可認真啦！在她的帶領下，我們早讀學習都非常認真，學習進步了許多。http://./
我們班還有許多有本領的同學，就下一次向你們介紹了，愿我和我的同學們在三〈2〉班這個成長園地里互相學習、互相幫助、互相進步�！段业耐瑢W們》
090213周記）新學期、新進步2008年匆匆地過去了，嶄新的2009年已經(jīng)來臨了�，F(xiàn)在正值春季，又是新學期的開始，俗話說：一天之際在于晨，一年之際在于春。在新學期、新氣象里我應該有目的性地學習，為著自己的目標努力奮斗，所以我要揚長避短，克服自己的弱點，不斷進步。
我有一個壞習慣非常嚴重，上課老師在講關鍵點的時候，很容易走神，總喜歡啃啃手指頭，看看窗外的美景。等到老師把重要的知識點講完后，點我的名讓我回答與這個知識點有關問題的時候，我才回過神來，面對陌生的題目一無所知、不知所措。有時回到家后還挨媽媽的訓斥，很不情愿地為我補課，浪費比課堂上多十倍的時間。在新的學期里，我一定要全神貫注地聽，把重點的知識點記在腦子里。俗話說“好記性不如爛筆頭”，所以下課后我會以最快的速度把這些知識點完完整整、端端正正地抄在軟面抄上。
我還有一個缺點，我每次上課時總會說些滑稽可笑的話，引得同學們哄堂大笑，惹得老師生氣，老師一生氣就會扣我分。你可要知道一分就是一百字的作文，寒假里我可受夠啦！六千四百字作文，我勤勤懇懇、吃苦耐勞地一直做了七天。在這個學期里，我上課的時候一定要自有分寸，說話要有進出門，不能亂說話。要把這股說廢話的勁兒，用在積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)言上。
在新學期里，我一定會迎著暖洋洋的春風努力向前沖，為自己贏得進步，因為進步就是一百分！
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