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尋找作文

時(shí)間:2023-05-06 17:43:32 作文網(wǎng) 我要投稿

尋找作文

尋找

那一葉鄉(xiāng)愁

尋找作文

“不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)”是什么樣的樂聲,會(huì)有如此大的力量,可以讓所有的征人徹夜未眠?是什么樣的感情有如此大的感召,直達(dá)所有人的心底?是鄉(xiāng)愁,是心靈深處對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

小時(shí)候,我一直不懂,不是每個(gè)人都擁有家、擁有自己的親人嗎?為何還要在尋找家的途中如此惆悵,如此苦惱?長(zhǎng)大以后,我才明白生活的無(wú)奈擁有有時(shí)也只是一種奢望。

總想起蘇軾在中秋月圓之夜不能與弟弟團(tuán)圓的情形。一人獨(dú)飲美酒,遙望明月,寄思故鄉(xiāng),尋找家人的影子,最終吟出“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的千古絕唱。

總想起老舍游倫敦、住巴黎的情形,他在街上走著,尋找著北京城的喧鬧;與人交談,尋找著如北京樣的厚重的人情味,卻始終不能如愿。他于是盼望著回國(guó),盼望著去重新?lián)碛心欠葜粚儆诩亦l(xiāng)的溫暖。

總想起,蕭乾的好友在美國(guó)旅居的的情形,將庭院裝扮得如故土一般,更像個(gè)孩子似的向友人要一顆棗核兒,只為擁有那家鄉(xiāng)的一種感覺。

他們都因離開了故土而擁有了一份深深的鄉(xiāng)愁,而又都因?yàn)檫@份鄉(xiāng)愁去四處尋找。尋找家鄉(xiāng)的味道,家鄉(xiāng)的氣息,無(wú)怨無(wú)悔。

記得在林清玄先生的一篇散文里,曾講到這樣一件事情。一位中年男子得知林先生是自己的老鄉(xiāng)時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分,當(dāng)即在臺(tái)北的街頭唱起了鄉(xiāng)歌?蓱z一個(gè)壯年男子唱著唱著就號(hào)啕大哭。原來(lái)這是一個(gè)早年被抓來(lái)打仗的壯丁,從那時(shí)起,他就失去了妻子兒女。那淚眼朦朧中漂灑著多少對(duì)家鄉(xiāng)的酸楚的記憶和思念。

人們對(duì)家鄉(xiāng)的思念與找尋是何等的迫切,何等的執(zhí)著。這其中包含的決不是徐志摩“得之,我幸;失之,我命”的淡然,而是不得不在乎的鄉(xiāng)土情結(jié)。

因?yàn)樵?jīng)擁有過(guò),所以我們了解家鄉(xiāng)的溫暖,于是就有了對(duì)家鄉(xiāng)的依戀。一張張親人的臉龐就是我們心靈最好的慰藉。所以當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)時(shí),我們又開始去尋找。在尋找的過(guò)程中,我們又擁有了另一份情感鄉(xiāng)愁。一葉鄉(xiāng)愁,牽引著我們苦苦尋找;蛟S這就是人們常說(shuō)的,“生命就是一個(gè)不斷擁有和尋找的過(guò)程!

離家越遠(yuǎn),其實(shí)離家就越近。不再擁有,卻找到了對(duì)家的最深處的思念!傲b鳥戀舊林,池魚思故淵!蔽铼q如此,人何以堪!而當(dāng)有一天,我們真得“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”時(shí),請(qǐng)不要放棄尋找的信念,將那鄉(xiāng)愁寄予明月,我們會(huì)真的體會(huì)到“月,是故鄉(xiāng)明;茶,是故鄉(xiāng)濃”的滋味。

哦,那一葉鄉(xiāng)愁,穿梭在家鄉(xiāng)與心靈的輪回中,穿梭在不斷擁有與尋找的過(guò)程中……

尋找

彈指一揮間,15個(gè)春秋已悄然走過(guò)。15年來(lái),我一直在漫漫人生路中尋找。親情、友情、成敗、喜怒哀樂等我早已尋到,但總感覺缺少了什么。直到那年冬,我才找到它。

那天,我和爸爸外出回來(lái),看見很多人聚在一條街口,一輛大貨車被人們圍了起來(lái),好像出了什么事。仔細(xì)一問才知道:大貨車在靠邊停車時(shí)撞倒了一個(gè)年輕人的摩托車,路人躲避時(shí)碰翻了一位七旬老人的糖葫蘆攤。老人的糖葫蘆撒了一地,F(xiàn)在年輕人和老人正要求司機(jī)賠錢。只聽貨車司機(jī)說(shuō):“我按喇叭了…你們聽不見,能找到我嗎?”“這本來(lái)就不是你停車的地方,再說(shuō)了,這小路這么窄,誰(shuí)能躲開?”年輕人生氣地說(shuō)。圍觀的人紛紛同意。街對(duì)面水餃店的老板也走過(guò)來(lái)說(shuō):“剛才的事我全都看在眼里,本來(lái)就是你的不對(duì),快點(diǎn)賠給人家錢,然后就快走吧。”貨車司機(jī)好像想起了什么,又急匆匆地說(shuō):“好了好了,我不對(duì),我賠錢!

不知人群中是誰(shuí)喊道:“快看!車上裝的全都是救援物資!敝車察o了下來(lái)。貨車司機(jī)邊解釋邊向外掏錢說(shuō):“這不今年南方下大雪,很多人被堵在高速路上,我這負(fù)責(zé)運(yùn)送附近地區(qū)捐贈(zèng)的物資,今天已經(jīng)送了好幾回了,還沒吃中午飯,本想在這停下買點(diǎn)東西帶走,誰(shuí)知……”聽了這話,年輕人口氣也緩和了下來(lái)說(shuō):“既然這樣那就不用你賠錢了,我的車我自己修!敝車娜藗兲嶙h說(shuō):“賠了錢就快點(diǎn)讓他走吧!睂(duì)面水餃店的老板走回店,帶了一袋蒸餃過(guò)來(lái),說(shuō):“這袋蒸餃就算我的心意,快點(diǎn)去吧,別誤了正事!必涇囁緳C(jī)捧著熱騰騰的蒸餃,眼淚一串串的從這位男子漢的臉上流下。一直沒說(shuō)話的爸爸走上前,安慰著司機(jī)把他送上駕駛室,人們紛紛揮手向他道別。爸爸走到老人面前,說(shuō):“老人家,我買5支糖葫蘆,就要這地上的!闭f(shuō)完把錢遞給老人。老人激動(dòng)地一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。“我買10支,我買3支……”老人雙手顫抖的接過(guò)錢,喃喃道:“掉在地上的東西是不能吃的……”人們都不約而同地只管往老人手中遞錢,卻沒有去拿地上的糖葫蘆。我頓時(shí)明白了。

是的,我找到的是人們之間的真情和愛,與其他的相比,這不是更重要嗎?在人生的旅途上,我會(huì)繼續(xù)的尋找下去……

尋找

自從魯迅先生小時(shí)候在他的課桌上刻下一個(gè)“早”字后,這風(fēng)格便開始影響歷代的莘莘學(xué)子,經(jīng)過(guò)幾代人的更新改造,就成了我們現(xiàn)在課桌上的“文化”了。

“課桌文化”真是廣泛,在班上走上一圈,你準(zhǔn)能看見各種各樣的“文化真跡”。

課桌甲:“謝霆鋒,《只要為你再活一天》!焙苊黠@,課桌的主人是一個(gè)喜歡流行歌曲的人。他一定非常喜歡謝霆鋒,不管是喜歡他的歌還是喜歡他的人。有自己喜歡的偶像,當(dāng)然不是一件壞事,把偶像的歌曲和人名寫在課桌上,天天看見當(dāng)然能顯示其“鐵”的程度。但這種追星的方式太老土,也沒什么內(nèi)涵,它們與“課桌文化”也關(guān)聯(lián)不大,于是我走向下一張課桌。

課桌乙:“上課認(rèn)真聽講,不講小話!焙,這句話寫得好。這不是跟當(dāng)年的魯迅先生一樣嗎?該課桌的主人肯定是上課講小話被班主任抓住狠狠地批評(píng)了一頓,于是決定“痛改前非”,立志以后再不講話,但又怕管不住自己,所以在課桌上寫下這么一條刻骨銘心的語(yǔ)錄,時(shí)刻提醒著自己。這主人的主張和決心真讓我佩服。但我從這句話也看不出什么“文化”,于是我的視線繼續(xù)往前探尋。

課桌丙:“他們?cè)趺催@樣對(duì)我,我不活了!”哇!這種話也寫得出來(lái)。課桌真是讓主人發(fā)泄的好地方!這主人受到委屈之后怎么不把這桌子打幾下,或干脆把桌子拆掉算了,F(xiàn)在的年輕人真是厲害,什么都敢往上面寫。就算這主人真的受委屈了,也不應(yīng)該不活了呀。唉,不知道這課桌的主人現(xiàn)在還在不在人世。我向這桌子鞠了三個(gè)躬后,走向另一張課桌,尋找真正的“課桌文化”。

課桌。骸白咦约旱穆,讓別人說(shuō)去吧!”這是我要找的“課桌文化”嗎?這句話跟前邊幾張桌子上寫的話相比有什么不同嗎?前面的都是凡人凡言,而這一句就是名人名言?也許本段文字的執(zhí)筆者在涂鴉之時(shí),曾受到旁人的勸阻,而他恰好堂而皇之地“走自己的路”,哪管他人怎么說(shuō)呢?這就比前邊桌上的內(nèi)容有“文化”些嗎?

走了一圈回到自己的座位,我仍在琢磨:什么樣的文字才算得上真正的“課桌文化”呢?

看來(lái)是找不到準(zhǔn)確答案了。我頹然地坐下來(lái),忽然發(fā)現(xiàn)桌肚里別有洞天:文--文人、文雅、文明;化--畫、劃、話?雌饋(lái)沒什么章法,但這起碼告訴我,如果不文雅、不文明、無(wú)論怎樣畫、怎么劃、什么話,都不能稱其為“文化”。

我恍然大悟。

尋找

學(xué)校飯?zhí)玫囊粋(gè)小角落成了情侶的專座。他們的親熱勁讓人羨慕,繼而變成嫉妒,讓我大喊道,我也要有個(gè)女朋友!但是最終又迫于無(wú)奈,又說(shuō),單身是寶。當(dāng)婚前性行為開始泛濫,現(xiàn)在的中學(xué)生同居又蔓延開來(lái)了。于是我開始懷疑青春,那么的不堪入目?

十八歲。當(dāng)聽到炮竹聲響起,就宣布我成年了,家人拼命的高興著,卻看不到我心里的一百個(gè)不愿意。從此我就被拋出了不成年的圈子,從那刻開始,我要學(xué)會(huì)成熟,或者說(shuō)假裝成熟?吹侥切┬;(jí)的美女時(shí),我的眼睛在她的身上停留了幾秒,當(dāng)我的成績(jī)一落千丈時(shí),我拍起桌子,大罵到他媽的----難道這就是青春?“有點(diǎn)黃有點(diǎn)暴力”。同桌說(shuō),想留住十八啊,死就行了!但是我睡過(guò)一個(gè)夢(mèng),一個(gè)可怕的夢(mèng)。我夢(mèng)到我從樓上掉了下來(lái),腦袋碎了,流了一地的血,路過(guò)的人當(dāng)作沒看見,沒人打電話,沒人瞧我以正眼,最后有一只狗走了過(guò)來(lái),舔著我頭上流出來(lái)的血。于是我再也不想死。

青春應(yīng)該是美好的,就像初生的太陽(yáng),朝氣蓬勃。

當(dāng)我們把熱汗灑在球場(chǎng)上,那是一種怎樣舒暢的感覺?我們會(huì)整天轉(zhuǎn)筆、書,甚至把手指關(guān)節(jié)弄得“咯、咯”響,像是在顯示我們那用不完的熱情和力量。我甚至可以在晚自修時(shí)為解決掉一個(gè)難題而跳起來(lái)。這也是青春,它那么青春!是誰(shuí)說(shuō),少年不知愁滋味,我們只是在深夜的時(shí)候暗自思考,或許獨(dú)自落淚,第二天,一樣的笑容,一樣的表情,似乎很正常。初生的牛犢不怕虎。在球場(chǎng)上摔骨折了,接回之后繼續(xù)下場(chǎng)拼搏;我們喜歡張揚(yáng)自己的個(gè)性,校服上用簽字筆畫了火影忍者、流川楓,或者在教室里趴在書桌上,沒有睡,只是在胡思亂想,或者把頭發(fā)染上一些色彩,極力顯示自己打破中國(guó)黑發(fā)的傳統(tǒng)!

青春,其實(shí)最有趣。

尋找

在寂寥廣大的平原上

有一棵樹

樹葉繁茂,掩飾不了它蒼桑的樹干

碩果累累,覆蓋不住它孤寂的背影

它等待著,它尋找著

屬于它的歡笑,屬于它的歌聲

即使這樣等下去……

也無(wú)怨無(wú)悔

終有一天,一只金黃色的鳥落在它的枝干上

給它唱歌,給它歡笑

當(dāng)樹以為屬于自己的友誼已來(lái)臨時(shí)

鳥兒卻厭倦了它

厭倦了它灰黑的樹皮,蒼老的樹干

展開翅膀毫不留戀地飛翔去了

樹的心涼了

可它總是望著遠(yuǎn)方

希望鳥兒回心轉(zhuǎn)意

時(shí)間一天天逝去

樹由綠變黃,再由黃變綠

它依然等著

直到徹底絕望了

樹又恢復(fù)了它孤寂的背影、冷峻的臉寵

重新等待著

尋找著

屬于它的真摯不變的友情

尋找

我們站在校園的草場(chǎng)上,在尋找我們童年的歡聲笑語(yǔ);我們站在新的起跑線,準(zhǔn)備新的起航;我們站在人生的第一個(gè)十字路口,在尋找著自已未來(lái)的道路。

六年里有歡笑,有淚水,有失敗,有成功,但是最多的還是我們那不變的友誼,還有我們那童稚的心。我們有過(guò)失敗,我們有過(guò)爭(zhēng)吵,我們有過(guò)分歧。但是無(wú)論如何我們都永遠(yuǎn)是朋友,因?yàn)槲覀兊男闹卸加杏颜x,我們都一同向著自己的目標(biāo)在努力,我們都在尋找自己的未來(lái)的旅途。

六年過(guò)得很慢,六年過(guò)得很快,我們把友誼永遠(yuǎn)的銘記在我們彼此的心中,我們興奮,因?yàn)槲覀凂R上就是初中生了,我們又長(zhǎng)大了;我們哭泣,因?yàn)槲覀兂ο嗵幍耐瑢W(xué)們與老師,在今年就要分開了。

我們站在操場(chǎng)上,我們?cè)谝煌瑢ふ夷莾簳r(shí)的歡笑,我們一起在尋找將來(lái)的人生旅途,我們告別今天,我就會(huì)又將迎來(lái)一個(gè)全新的明天。我們?cè)诮癯瘑⒑,我們(cè)诿鞒晒Α?/p>

茫然的眼神,疑惑的心理,高傲的氣勢(shì),這些都將是我們?cè)诔踔械纳钪斜仨氁朔。我常常?duì)自己說(shuō):“在黃昏的時(shí)候一天就會(huì)過(guò)去,在黎明的時(shí)候就會(huì)有將來(lái)臨新的一天,珍惜好每一天的時(shí)光,讓每一分每一秒多不留遺憾,給每一天都畫上一座美麗的彩虹,讓自己無(wú)憾。無(wú)論在何時(shí)都要做最好的自己!

六年里我們的故事是一本讀不完的書,我不忍心將它去翻開,因?yàn)槟抢镉形覀兊耐昱c夢(mèng)想,還有同學(xué)之間最寶貴的歡笑。我在尋找,我在尋找一個(gè)全新的我,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我又要迎來(lái)新一輪的考驗(yàn)了,我需要擺脫原來(lái)的自我,開啟我的另一片天地,去尋找另一個(gè)自我,因?yàn)槲也幌肟偝两谶^(guò)去,我應(yīng)該去學(xué)著面對(duì)未來(lái)。

我在尋找兒時(shí),我在尋找童年,我在尋找過(guò)去,我在尋找未來(lái)......

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