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假如我是校長(zhǎng)作文
假如我是校長(zhǎng)省有省長(zhǎng)，市有市長(zhǎng)，學(xué)校呢，當(dāng)然有校長(zhǎng)。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，一個(gè)好校長(zhǎng)能成就一所好學(xué)校。校長(zhǎng)校長(zhǎng)，一校之長(zhǎng)，他的治學(xué)方針可以改變孩子，可以培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代。一個(gè)校長(zhǎng)肩上的擔(dān)子是多么的重，但他們肩負(fù)著的是光榮的使命。我多么想當(dāng)一名校長(zhǎng)，讓在我的學(xué)校里的學(xué)生們都健康的成長(zhǎng)。
我常常在夢(mèng)里神游我成為了一名校長(zhǎng)，處理著各種學(xué)校事務(wù)，為學(xué)生們忙活著。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也幻想：假如我是校長(zhǎng)……
假如我是校長(zhǎng)，我上任的第一件事就是為我校的學(xué)生們量身設(shè)計(jì)、定做一款合身的、更能體現(xiàn)學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。我要讓他們換下那些他們并不喜歡，而且不合身，讓人們看起來毫無朝氣的校服。相信我的學(xué)生們穿上我為他們?cè)O(shè)計(jì)的校服后，個(gè)個(gè)都會(huì)充滿智慧，開開心心地去面對(duì)每一天，迎接一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)不斷地充實(shí)自己，不斷學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)識(shí)淵博，為學(xué)生們起到良好的帶頭作用，使我的學(xué)校有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，大家都可以投入到其中來，成績(jī)就不再是學(xué)生們發(fā)愁的問題了。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)全心全意地工作，去關(guān)心每一位老師，關(guān)心每一位同學(xué)的喜怒哀樂。在學(xué)校管理過程中，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，不放棄一個(gè)學(xué)生。還要定期召開教師會(huì)和學(xué)生會(huì)，并讓老師們和學(xué)生們自由發(fā)言，傾聽他們的心聲，采納他們合理化的建議。在教育教學(xué)中，注意發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生們的興趣特長(zhǎng)，建立多個(gè)興趣小組，讓每個(gè)同學(xué)都貼有成功的標(biāo)簽，能昂起頭走向成功的彼岸。
假如我是校長(zhǎng)，我要進(jìn)一步豐富學(xué)生們的生活。春天，我會(huì)讓同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去踏青，感受大自然給予我們的恩賜，感受一切復(fù)蘇的春的氣息；夏天，我會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)入山林，與大自然一起分享萬物盛開的喜悅，把城市里的燥熱和喧鬧拋在腦后；秋天，我會(huì)讓同學(xué)們深入田野，幫助農(nóng)民伯伯收獲果實(shí)，領(lǐng)悟豐收的真諦；冬天，我會(huì)讓同學(xué)們奔向白雪皚皚的大地，與雪親密接觸，體會(huì)《沁園春雪》的意境……
假如我是校長(zhǎng)，我要讓我的校園生機(jī)勃勃，隨處可見嬌艷的小花，嫩綠的小草，郁郁蔥蔥的大樹，燦爛的太陽普照校園。
假如我是校長(zhǎng)，我一定要最一個(gè)最好的校長(zhǎng)!
假如我是校長(zhǎng)……
假如我是校長(zhǎng)《作文:假如我是校長(zhǎng)》假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在校園的一塊空地上建立一個(gè)動(dòng)植物，讓同學(xué)善于觀察，勤于思考。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們兩個(gè)星期清理一次廁所，防止疾病傳染。讓同學(xué)們一個(gè)星期不亂丟垃圾，如果誰堅(jiān)持一個(gè)星期不亂丟垃圾，就叫班主任獎(jiǎng)他一個(gè)香噴噴的烤雞翅（腿）。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)常帶學(xué)生出去郊外野餐或玩耍，學(xué)生不是吃著難吃的面包，不是坐在書堆里，而是在郊外快樂地玩耍著，吸著清新的空氣，開闊學(xué)生視野。http://./
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師少布置點(diǎn)作業(yè)，減少學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力。
我相信，只要我刻苦、認(rèn)真、勤勞，就一定會(huì)成為一個(gè)令人尊敬的好校長(zhǎng)！《假如我是校長(zhǎng)》
假如我是校長(zhǎng)同學(xué)們，你一定有自己的夢(mèng)想吧�，F(xiàn)在，你就和我一起分享我的夢(mèng)想吧。
假如我是校長(zhǎng),我上任的第一件事就是請(qǐng)頂尖的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)臆見朝氣蓬勃的校服,讓同學(xué)們展現(xiàn)新的校風(fēng),新的色彩。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)在校園的角落都種上花草樹木，這樣不僅提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，還能點(diǎn)綴校園的角落。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)每學(xué)期都舉行一個(gè)愛心傳遞活動(dòng)（是我何校長(zhǎng)獨(dú)家贊助的哦），讓同學(xué)們給遠(yuǎn)方的山區(qū)人民寫幾封信，然后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。讓同學(xué)們對(duì)自己的作品更有信心。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)建一個(gè)美麗的動(dòng)、植物園，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)大自然，更深入地了解大自然。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)常常舉行一些繪畫比賽、時(shí)裝秀、卡拉OK大賽、小廚師大比拼……讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展、多才多藝，德智體美樣樣俱全。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)重新制定校規(guī)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)感到?jīng)]有校規(guī)的約束，自由自在地成長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)……
我的夢(mèng)想設(shè)計(jì)得不錯(cuò)吧，嘻嘻。
假如我是校長(zhǎng)假如我是校長(zhǎng)
敬愛的唐校長(zhǎng)：
您好！
我是江華小學(xué)中的一名學(xué)生。學(xué)習(xí)、生活在美麗的江華小學(xué)已經(jīng)四年了，因此，我經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生這樣一個(gè)念頭：假如我是學(xué)校校長(zhǎng)，我會(huì)怎么樣做。所以，我今天冒昧給你寫這封信，談一談假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)怎樣把學(xué)校治理得更好。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把學(xué)校環(huán)境搞好。我會(huì)在學(xué)校周圍和里面的花壇都種些富爾蘭，因?yàn)楦粻柼m可以凈化空氣。然后，我會(huì)種一些花花草草、樹樹木木，這樣的話，同學(xué)們一走進(jìn)校園，就會(huì)感到好像置身于大自然一樣。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)校里再增加一些新的功能室，比如“課間樂園”，能讓同學(xué)們?cè)谡n間十分鐘里盡情游玩；“學(xué)習(xí)天地”，能讓同學(xué)們學(xué)到更多課外知識(shí)；“體育課室”，假如下雨天不能到操場(chǎng)上課，同學(xué)們就可以在這里上體育課，還可以用來健身……，這些功能室，它們都能供同學(xué)們游玩、學(xué)習(xí)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)聘請(qǐng)中外名師到我們學(xué)校教學(xué)，還會(huì)把教學(xué)器材給每個(gè)班安裝好，使得同學(xué)們學(xué)習(xí)更有沖勁，老師教學(xué)更容易一些。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把早餐、午餐安排得很豐富，也很有營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)樾『⒄陂L(zhǎng)身體的時(shí)候，需要大量營(yíng)養(yǎng)。我還會(huì)增設(shè)“水果車”，在這里，可以品嘗到新鮮的水果，還可以補(bǔ)充人體一天所需的維生素。
雖然這只是設(shè)想，但是我想只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我一定能像你那樣做一個(gè)好校長(zhǎng)的。到時(shí)候，全國(guó)乃至世界都能知道，中國(guó)的孩子都是好樣的！
祝您：
身體健康！
萬事如意！
你的學(xué)生：華仔
2008年9月4日
假如我是校長(zhǎng)假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在校園的一塊空地上建立一個(gè)動(dòng)植物，讓同學(xué)善于觀察，勤于思考。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們兩個(gè)星期清理一次廁所，防止疾病傳染。讓同學(xué)們一個(gè)星期不亂丟垃圾，如果誰堅(jiān)持一個(gè)星期不亂丟垃圾，就叫班主任獎(jiǎng)他一個(gè)香噴噴的烤雞翅（腿）。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)常帶學(xué)生出去郊外野餐或玩耍，學(xué)生不是吃著難吃的面包，不是坐在書堆里，而是在郊外快樂地玩耍著，吸著清新的空氣，開闊學(xué)生視野。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師少布置點(diǎn)作業(yè)，減少學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力。
我相信，只要我刻苦、認(rèn)真、勤勞，就一定會(huì)成為一個(gè)令人尊敬的好校長(zhǎng)！
假如我是校長(zhǎng)我堅(jiān)持“輕松學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)”的辦學(xué)宗旨。
自然課上，老師帶學(xué)生們?nèi)?dòng)物園觀察記錄；
語文課上，老師讓學(xué)生們?cè)诠珗@里吟詩作文；
美術(shù)課上，老師領(lǐng)學(xué)生們到美術(shù)館畫畫臨摹……
我還要組織科學(xué)考察，
讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中提高。
假如我是校長(zhǎng)，
我要延長(zhǎng)早操時(shí)間，
保證學(xué)生們有充足的睡眠。
假如我是校長(zhǎng)，
我會(huì)把午餐改成野餐，
低年級(jí)的小朋友天天做游戲。
假如我是校長(zhǎng)，
我要讓校園變得更加豐富多彩。
學(xué)生們可以在“游戲天地”、“親子活動(dòng)中心”歡笑；
在“小小電視臺(tái)”、“迷你圖書館”中暢游；
在花園里嬉戲；
在水果長(zhǎng)廊里，
吃新鮮水果……
假如我是校長(zhǎng)，
我一定說到做到，
假如我是校長(zhǎng)校長(zhǎng)是學(xué)校的管理者，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，更是學(xué)校的核心。為學(xué)校的建設(shè)盡心盡力，是校長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任，所以校長(zhǎng)也是一個(gè)設(shè)計(jì)師。人們常說一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，這就要求校長(zhǎng)要以高尚的品格感染人，以廣博的知識(shí)吸引人，以創(chuàng)新的能力征服人，以民主的氛圍熏陶人，以思想的力量感召人，使全校教師為了學(xué)校的發(fā)展共同努力拼搏。
校長(zhǎng)，首先必須堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，用智慧的力量啟迪人，隨著教育改革的深入，作為校長(zhǎng)除了應(yīng)該具備高尚的品德和優(yōu)良的作風(fēng)外，還應(yīng)當(dāng)是一個(gè)教育專家，因此必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，還應(yīng)該提高自身的綜合素質(zhì)，掌握更多的知識(shí)和能力，使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，這樣才能領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。
假如我是校長(zhǎng)，我上任的頭一件事就是要把學(xué)生的校服改一改。我要重新為學(xué)生們量身訂做一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服，我相信只要我的學(xué)生們穿上我為他們訂做的校服后，一定個(gè)個(gè)都充滿活力與智慧，我想我的學(xué)生們也一定會(huì)喜歡的，穿上了他們認(rèn)為漂亮的衣服后，他們才會(huì)對(duì)自己有信心，認(rèn)為自己是最棒的，才會(huì)有努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成功離不開自信，所以培養(yǎng)學(xué)生的自信心也是十分重要的。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)很公平的對(duì)待每一位學(xué)生，無論他的成績(jī)是好是壞。
假如我是校長(zhǎng)，我要把考試規(guī)則改一改，當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生們生活的題目。
假如我是校長(zhǎng)，我要讓老師們少布置一點(diǎn)作業(yè)，多讓學(xué)生們?nèi)ラ喿x課外書，從中吸取許多知識(shí)，這是兩全其美的辦法。我決不會(huì)讓我的學(xué)生整天悶在書堆里，我會(huì)帶他們?nèi)ヒ恍┑胤絽⒂^、游覽，這樣，可以解除學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)以積極的心態(tài)，超前的思考，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，帶著自信去面對(duì)工作，帶著信任與老師、同學(xué)們愉快的相處，帶著尊師重教的理念去譜寫我人生的新樂章。
校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)既是一種權(quán)利，更是一種責(zé)任，作為校長(zhǎng)就應(yīng)該對(duì)一所學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)老師、學(xué)生負(fù)責(zé)，只靠校長(zhǎng)這個(gè)權(quán)利去管理好學(xué)校是不可能的，更多的是要理解老師和學(xué)生，關(guān)心他們，體貼他們，以人為本，才能管好學(xué)校。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把上面的計(jì)劃做的非常好。而且，我要讓全國(guó)乃至全世界的人都看到，21世紀(jì)的中國(guó)孩子都是好樣的，他們愛這個(gè)世界，他們會(huì)為這個(gè)世界創(chuàng)造奇跡！
其實(shí)作為校長(zhǎng)，要做的事還有很多，但我只是把自己心中一個(gè)夢(mèng)想的校長(zhǎng)形象描繪出來，欠缺的還很多，要深刻思考的還有很多，但有一點(diǎn)，不管夢(mèng)想也好，真實(shí)也好，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，這是至理名言，所以，時(shí)刻牢記把“好校長(zhǎng)”當(dāng)做自己不懈追求的目標(biāo)。
假如我是校長(zhǎng)假如我是校長(zhǎng)
親愛的同學(xué)們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢(mèng)想吧！比如說成為一位科學(xué)家，為祖國(guó)建設(shè)和為人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為醫(yī)生解除病痛；或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一位校長(zhǎng)，為我的學(xué)生做一些事情……
假如我是校長(zhǎng)，我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學(xué)生量身定做一款更能體現(xiàn)出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學(xué)生穿上我定做的校服后，一定個(gè)個(gè)都充滿活力與智慧。
假如我是校長(zhǎng)，我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的動(dòng)植物園，為電視里那些流著眼淚說：“我想有個(gè)家。”的小鳥們營(yíng)造一個(gè)漂亮的家，也為我的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)認(rèn)識(shí)動(dòng)物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛人類朋友的環(huán)境。我相信，要是建成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)園，在全國(guó)都會(huì)首屈一指的。
假如我是校長(zhǎng)。我要做的事還有很多很多。比如，我要把考試規(guī)則改一改，當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生生活的題目；我還要帶學(xué)生去參觀母親河，讓他們想一想母親河為什么會(huì)哭泣……
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把所有的計(jì)劃做得非常好。而且，我要讓全國(guó)乃至全世界的人都看到，21世紀(jì)的中國(guó)孩子都是好樣的，他們愛世界，他們會(huì)為這個(gè)世界創(chuàng)造奇跡！
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