牽手作文

牽手

我與母親不牽手已經(jīng)許久了。

在我看來(lái)與母親牽手很幼稚：一次與母親逛街我與母親不牽手已經(jīng)許久了。

，看見(jiàn)一對(duì)母女手拉著手邊走邊笑，也曾暗暗偷笑那個(gè)小姑娘的幼氣……直到后來(lái)，無(wú)意間，在一本雜志讀了一篇文章《牽手》，記得有這樣一句話使我的心不由的一震，只是覺(jué)得有種不安分東西的在眼中閃動(dòng)：可是媽媽老了以后，你還會(huì)緊緊牽著我的手嗎?我的孩子?

那天我想了許久,想起了那次逛街,那最愚蠢的笑，想起了,從小到大,有多少次母親牽著我的手送我上學(xué),有多少次牽著我的手給我講故事……然而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,人高馬大的女兒不在想牽母親的手了,我不知道母親是喜是憂。

直到那次，家里來(lái)了客人。談著談著母親便嫻熟的翻開(kāi)相冊(cè)，翻到我與她牽手合影的照片，笑著給客人介紹，口里還不停的說(shuō)：“看，這是我女兒，這是我女兒。”可當(dāng)她翻到稍大一點(diǎn)的照片時(shí)，又不斷的念叨：“女兒大了，女兒大了。”滿臉憂傷。在臥室的我看的真切，她正不想極力讓淚滴下。此時(shí)的我再也控制不住，眼淚終于掉了下來(lái)，咸咸的。

夜深了，我卻久久不能入眠。

又一次逛街，我出乎意料的牽起了媽媽的手，母親先是愣了一下，隨即又欣慰的笑了，那一刻我才明白，女兒牽母親的手天經(jīng)地義，就像小時(shí)候母親牽女兒的手一樣包含著愛(ài)。但，牽著母親的手，心里又有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，媽媽的手已不像原來(lái)那樣柔軟了，而做為女兒的我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，多不該�。�

或許，有一天你奔走在繁華的都市，也許在落日余輝下你看見(jiàn)許多牽手的母女，請(qǐng)不要笑女孩幼稚，因?yàn)槲抑�道那一個(gè)不經(jīng)意牽手就是一份沉甸甸的愛(ài)。

牽手是最簡(jiǎn)單的愛(ài)

手是一種愛(ài)!雖然隨處可見(jiàn)那么的不經(jīng)意，可是我們往往卻忽略了最簡(jiǎn)單的牽手關(guān)系背后所蘊(yùn)含的深刻意義，或許我們也不是忽略，而是沒(méi)有好好地去品味和欣賞。

當(dāng)我們呀呀學(xué)語(yǔ)撐著幼小的身驅(qū)試圖學(xué)站起來(lái)的時(shí)候，是父母的手首先牽引著我們，然后穿街走巷從小到大，牽手成了我們童年快樂(lè)的一部分漸漸定格了下來(lái)。

正是緣于這樣的愛(ài)，我們感受了情感，萌生了愛(ài)意。我們于是會(huì)天真無(wú)邪地也去手牽著自已喜歡的小伙伴的手，讓純純懵懵懂懂的愛(ài)繼續(xù)傳承……

直到有一天，突然我們怯于牽手，那是因?yàn)槲覀兊搅饲楦]初開(kāi)的花季，牽手蒙上了些許羞澀的圣潔，不輕易而又渴望去牽那一只心中可慕的手。

當(dāng)牽手由親情變?yōu)閻?ài)情，牽手變成了一種緣。就像天空中的這兩片云彩浪漫交會(huì)，江河里的兩浪花激情相撞。蕓蕓眾生里牽起的這一雙手，又繼續(xù)著一個(gè)完整的生命的愛(ài)這是多么美麗的際遇！這不就是緣嗎？

因?yàn)橛辛藧?ài),心手相連，便有了最簡(jiǎn)單最美麗的牽手，用指尖脈脈傳遞彼此心照不宣的愛(ài)意柔情，似潺潺流水的小溪。如果說(shuō)女人是水做的，那么男人就應(yīng)該是那一條小溪，無(wú)論風(fēng)和日麗，無(wú)論雷鳴閃電，都一如既往承載著她牽引著她……

牽手是兩人在一起的萌誓，是愛(ài)情的開(kāi)始，是一種美麗宣誓的言語(yǔ)。

牽著她的手走在擁擠的人群里吧，為她擋住人流；牽著她的手穿過(guò)車(chē)水馬龍的十字街頭吧，讓她感到安全；牽著她的手走在人生的漫漫長(zhǎng)路上吧，即便坎坎坷坷……

愛(ài)她就牽她的手吧！用手心傳遞愛(ài)的溫度，溫暖她的今后的日日夜夜；愛(ài)她就牽她的手吧！用十指相扣把她攢住，因?yàn)�，她也是想如此牽著你的手，一輩子…�?/p>

一對(duì)手牽手的夫妻總是給人一種美好的視覺(jué)。因?yàn)闋渴值男蜗笠馕吨鴥蓚�(gè)生命的琴瑟相協(xié),相儒以沫，意味著一個(gè)合二為一的整體。只有這樣，兩個(gè)在生命中手牽著手的愛(ài)人，才可能像“牽手”這首歌唱的那樣，“因?yàn)槁愤^(guò)你的路，因?yàn)榭噙^(guò)你的苦，所以快樂(lè)著你的快樂(lè)，追逐著你的追逐……”是的，幸福中牽手，患難中相牽。在生活中我們都曾見(jiàn)過(guò)這樣的一些牽手：在這個(gè)街口或那條路上那間病房，都在演繹著……

一直很羨慕在路上看到偶爾的一對(duì)白發(fā)蒼蒼的夫婦手牽著手，象一對(duì)牽著手的初戀情侶，那樣從容那樣幸福，那樣經(jīng)典那樣生動(dòng)詮釋著愛(ài)情的真與美！感動(dòng)之余，便也想起古人歌唱的“死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老�！毕胂裰�他們是如何手牽手地一起“悲傷著你的悲傷，幸福著你的幸�！�，經(jīng)歷不安，經(jīng)歷苦難，牽著的手依然無(wú)怨無(wú)悔，共同歷練，相互攙扶走進(jìn)霜染青絲依然美麗的黃昏……

歲月的河流悄悄的流淌，牽著的手依然風(fēng)雨同行；“縱使天涯也牽手，千里煙波共寒暄�！边@是多么令人艷羨的牽手！

“因?yàn)閻?ài)著你的愛(ài)，因?yàn)閴?mèng)著你的夢(mèng)，因?yàn)閾?dān)心著你的擔(dān)心……”雖然歲月流失，但臺(tái)灣歌手蘇芮所唱的《牽手》這首歌，依然是那么清晰銘記，纏綿的旋律，獨(dú)特的語(yǔ)言，尤其喜歡“牽手”這個(gè)溫存帶幾分動(dòng)感的詞。后來(lái)才知道，“牽手”是閩南語(yǔ)中夫妻的稱(chēng)呼，簡(jiǎn)直妙極了！比之我所知道的關(guān)于夫妻的一些比喻，譬如“琴瑟、伉儷、鴛鴦、連理、比翼鳥(niǎo)”等，更覺(jué)得生動(dòng)恰切和親切。

牽手，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，包含的卻是這么多的豐富含義。

因?yàn)闋渴�，從此彼此心里就有了一份牽掛，一份�?zé)任，一份甜蜜，一份承諾；因?yàn)闋渴�，我們一生的風(fēng)風(fēng)雨雨，才有了一個(gè)和自己共同經(jīng)歷的人；因?yàn)闋渴�，溫暖著的彼此心靈，于平淡的生活也會(huì)溢過(guò)出了快樂(lè)美滿的樂(lè)章！

“因?yàn)閻?ài)著你的愛(ài)，因?yàn)閴?mèng)著你的夢(mèng)……所以牽了你的手，牽到來(lái)世一起走�！�

牽手，最簡(jiǎn)單最美麗的愛(ài)！不隨意牽手，更不要輕易放手！纖手一牽，牽起的是一段美好的歲月；縱手一放，放下的可能是一世的情緣。

愿天下所有的好人，都能牽起另一雙愿與你終生相牽的美麗的手；愿天下所有的有情人都能夠牽手一生，相伴一世，幸福永遠(yuǎn)。

牽手

當(dāng)我騎車(chē)穿行在喧囂的城市里，時(shí)�？吹绞譅渴值男腥寺�步于二人世界中，每當(dāng)這樣，我都祝愿他們幸福；當(dāng)我在學(xué)校上自由活動(dòng)課時(shí)，也時(shí)�？吹角寮兊呐�生牽著男孩子的手，兩個(gè)人相視甜蜜的笑，每當(dāng)這時(shí)，平時(shí)最憎惡早戀的我也希望他們不要分手；回到家中，每天傍晚都能看到一群小孩子手牽手快樂(lè)地嬉戲，每當(dāng)這時(shí)，我都想變回從前……

牽手，對(duì)我來(lái)說(shuō)一直都是神圣的，我相信，只有彼此信任的人，才能把兩手緊握在一起，把真情在牽手中傳遞……

然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，牽手的溫暖，卻只能在回憶或夢(mèng)境中體會(huì)了。父親不再拉著我的手過(guò)馬路了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了；幼時(shí)的伙伴早已離去了，相見(jiàn)都難，又怎能奢望一起牽手看日落呢；男孩子因?yàn)樾詣e的原因，就算成了好朋友，也不可能再牽手了；女孩子呢，也再也沒(méi)有人對(duì)我這個(gè)“假小子”伸出友誼之手了……

某個(gè)失意的傍晚，我背著沉重的書(shū)包，躺在了河邊的草地上，悲痛和無(wú)奈充斥了我的心靈，其實(shí)我比任何人都了解孤單，但我依然對(duì)友情抱著強(qiáng)烈的奢望，我向天空伸出右手，透過(guò)五指的縫隙我看到昏暗的天空，怎么，我最?lèi)?ài)的天空，你也不樂(lè)意和我牽手嗎？我的心突然很痛，眼淚也不自覺(jué)地流了下來(lái)，我閉上眼睛，不忍看到這昏暗的天空，而右手卻停留在空中，不放棄地等待著天空的牽手。我知道自己很傻，而那時(shí)那刻卻怎么也不想放棄。

不知過(guò)了多久，突然間，有人握住了我的手，我睜開(kāi)眼睛，看到一位面帶微笑的大哥哥，“Littleboy,這里的草坪需要修整，所以你能否換個(gè)地方躺呢？”他很有禮貌的問(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，借那只強(qiáng)有力的手站了起來(lái)，卻再也舍不得放下，我期盼了許久的牽手，竟然是一個(gè)陌生人向我伸出了另一只手！

處于理智，我放開(kāi)了那只手，為了表示那份只有我懂的感激，我決定幫他修整草坪。不覺(jué)間，我給他講了我關(guān)于牽手的故事，之后我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，我喜歡沉默，因?yàn)樗�是表示理解的最好的辦法。當(dāng)所有草坪修整完畢時(shí)，我早已疲憊不堪，就借著重力倒在草地上，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他正在模仿著我剛剛的“傻樣”，便再次向天空伸出右手。十指交叉，縫隙間，我看到天空不再昏暗，而是泛著濃濃的紅暈，在紅暈的中心，太陽(yáng)已不再發(fā)出刺眼的光，在那柔和的余暉中，我感到有一種溫暖的液體浸潤(rùn)著我的身體，就如同兒時(shí)媽媽纖細(xì)而溫暖的手撫摸時(shí)一樣……

我不知道他的名字，他也不知道我不是“Littleboy”，但這一切都無(wú)所謂了，是他讓我更深層地了解了牽手

兩手緊握，手心中傳遞的，不只是親情、友情和愛(ài)情，還有人與人之間最普通卻又最難得的關(guān)愛(ài)

牽手

小時(shí)候總是牽爸爸媽媽的手，牽著他們的手，就享有無(wú)比的溫暖和不盡的關(guān)愛(ài)。

長(zhǎng)大了些，總希望牽老師的手。牽著這雙手，就能不斷地汲取知識(shí)、激發(fā)智慧和凈化心靈。

之后，喜歡牽朋友的手，這一雙雙和我差不多大小的手，能在我歡樂(lè)時(shí)點(diǎn)上一根蠟燭；能在我失敗時(shí)給我勇氣；能在我凄楚時(shí)遞上一方手帕；能在我彷徨時(shí)推著我向前走。牽著他們的手，便感到世界變得絢麗多彩。

如今的我卻習(xí)慣了放手。放開(kāi)爸爸媽媽的手，意味著我一逐漸踏上了人生的旅途；放開(kāi)老師的手，記住他們的期望，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和不斷地探索；放開(kāi)朋友們的手，嘗試著自己擦拭淚水，挺起胸膛，勇敢地朝著人生的目標(biāo)奮進(jìn)。

回頭看看自己留下的腳印：有深、有淺，有正、有歪，但完全屬于我，也只屬于我，這就格外值得珍惜。

張愛(ài)玲怕“牽手”，因?yàn)樗�怕�(tīng)渴种�后的放手；我喜歡牽手，因?yàn)槲也慌路攀郑�不怕放手后�?dú)自面對(duì)于承擔(dān)，何況這一次的放手，就意味著下一次的牽手，沒(méi)有分別，有何來(lái)歡聚呢？

牽了手的我更具信心和力量，放了手的我更可以展翅高飛，自由翱翔。所以，不必害怕?tīng)渴种�后的放手。張�?ài)玲應(yīng)當(dāng)念完那首詩(shī)句：“執(zhí)子之手,與子偕老。”

牽手

《作文:牽手》學(xué)走路時(shí)，奶奶牽著我的手，鼓勵(lì)我大膽往前走那雙手給了我勇氣懂事后，爸爸媽媽牽著我的手，問(wèn)寒問(wèn)暖那雙手給了我愛(ài)護(hù)http://./孩童時(shí)，伙伴牽著我的手，給我講故事，不讓我孤單那雙手給了我友誼

上學(xué)后，老師牽著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”那雙手給了我鼓勵(lì)

牽手，讓我有了勇氣，讓我感受到了愛(ài)護(hù)，讓我擁有了友誼，讓我掌握了知識(shí)............因?yàn)閯傔M(jìn)這作文網(wǎng)，沒(méi)什么寫(xiě)的，只好寫(xiě)了這些，不好啊。呵呵~~《牽手》

手牽手

“手牽手我的朋友，愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右，不要在恐懼，絕不要放棄......”這首歌寫(xiě)得非常優(yōu)美，唱得非常的感動(dòng)�！峨[形的翅膀》讓我想起了殘疾人的痛苦，《手牽手》讓我想起了埋在廢墟里的同胞們，當(dāng)我看見(jiàn)他們埋在廢墟下，看在眼里，疼在心里

現(xiàn)在四川汶川的建筑物基本完成，但是由許多工人們和子弟兵們用自己的汗水換來(lái)的家的溫暖，也有用自己的生命來(lái)書(shū)寫(xiě)歷史的光輝。我們會(huì)記住抗震英雄，為他們祈禱，為他們祈福。

《手牽手》這首歌讓我沉醉了好長(zhǎng)時(shí)間，我雖然沒(méi)有想子弟兵叔叔那樣去災(zāi)區(qū)去救災(zāi)，但我可以做自己力所能及的事，我向?yàn)?zāi)區(qū)捐錢(qián)，捐物，給災(zāi)區(qū)的同胞們寫(xiě)信慰問(wèn)他們不要傷心，要勇敢的面對(duì)一切。由政府做后盾，怕哈

我希望你們手牽手，齊心協(xié)力來(lái)創(chuàng)造自己的家園，讓自己的家園從一片廢墟變成高樓大廈，從一片悲傷變成喜悅，讓家園充滿生機(jī)，充滿活力。

我希望堅(jiān)持下去，去創(chuàng)造自己新的家園，如果有困難，我們中華兒女13億人們做你們的父母，做你的兒女，也做你們堅(jiān)強(qiáng)后盾，加油吧！

牽手

牽手

“凡是牽了手的手，來(lái)生還要一起走�！边@首歌就是在90年代紅遍中國(guó)的《牽手》。真是沒(méi)想到，在1月20日這個(gè)日子里，我又一次聽(tīng)到了《牽手》。

1月20日是父母親結(jié)婚13周年的日子。“我們一起去KTV唱歌吧！”父親提議�！翱梢园。�家莉也喜歡唱的�！蹦赣H同意了。上了車(chē)，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的“魔鬼訓(xùn)練”，終于脫離了父親這輛“魔鬼車(chē)”�！敖K于不用聞到難聞的氣味了！”我慶幸地大聲說(shuō)�？筛改赣H更關(guān)心的是唱歌。

到了KTV，里面人們十分多，外面車(chē)子也多。我們一家子好不容易擠進(jìn)了訂包房的人群，也訂到了一個(gè)不錯(cuò)的包房，我一個(gè)快步搶在了父母親的前面，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在了座位上，，一點(diǎn)就是搖滾天后AvrilLavigne的新歌《Girlfriend》。只見(jiàn)父母親顯然是被搖滾風(fēng)格吵死了�？粗�父母親那害躁的樣子，我把母親請(qǐng)了過(guò)來(lái)，讓她點(diǎn)一首。母親脫口而出：“《牽手》�！蔽乙贿叢檎�，一邊自說(shuō)自話：“這歌蠻難找，因?yàn)槭?0年代的�！薄翱梢欢ㄒ�找到��！”母親的語(yǔ)氣中帶著幾分懇求。聽(tīng)了母親的話，我心里也下了決心要找。“找到了！”我驚呼起來(lái)。在旁的母親早已按下了確認(rèn)鍵了。

只見(jiàn)《牽手》的大標(biāo)題出現(xiàn)，母親迫不及待地唱：“因?yàn)閻?ài)著你的愛(ài)，因?yàn)閴?mèng)著你的夢(mèng)…….”接著父親開(kāi)始唱：“沒(méi)有風(fēng)雨多得過(guò)…….”當(dāng)兩人唱起：“也許牽了手的手，今生不好走”時(shí)。兩人的眼眶里有幾個(gè)晶瑩的東西在閃耀。又唱起高潮時(shí)，兩人緊緊地?fù)肀г谝黄�，淚花晶瑩�；蛟S他們十分激動(dòng)吧，不過(guò)，那只是或許。

最后，我祝父母親永遠(yuǎn)愛(ài)著彼此，保護(hù)彼此。

牽手七彩荊溪卡

從開(kāi)學(xué)第一天起,七彩荊溪卡每天都在召喚著我。紅色的德育卡,橙色的智育卡,綠色的體育卡,青色的美育卡,紫色的心理健康卡，加上金黃色的金卡，組成了七色的“彩虹”。我是多么渴望與這美麗的“彩虹”牽手��！

四年級(jí)時(shí),為了能得到智育卡,我每天都抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè)。有感一次雙休日時(shí)，為了能寫(xiě)好老師布置的作文，我上網(wǎng)查了資料，又結(jié)合自己的想法認(rèn)真寫(xiě)了篇作文，還讓媽媽幫我修改了幾遍，覺(jué)得滿意了才收起來(lái)。這篇作文我得了個(gè)“優(yōu)”,獲得了新學(xué)期第一張荊溪卡智育卡。智育卡上印著許多小學(xué)生在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。牽手這橙色的荊溪卡，我心里美滋滋的。我懂得了好學(xué)才會(huì)有好成績(jī)。

因?yàn)槲业捏w育不太好，仰臥起坐總是不達(dá)標(biāo)，所以體育卡是可望而不可及。我暗暗下決心：仰臥起坐一定要達(dá)標(biāo)，一定要！這以后，除了在校認(rèn)真練習(xí)外，我每天睡覺(jué)前，都要做一分鐘仰臥起坐。終于，功夫不負(fù)有心人，測(cè)試時(shí)，我很輕松就做了三十八，終于得到了一張?bào)w育卡。牽手體育卡，我格外自豪，我知道努力就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

競(jìng)選大隊(duì)委，我勇敢地站到舞臺(tái)上，展示才藝．．．．．．創(chuàng)新卡來(lái)到了我身邊。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我熱情地幫運(yùn)動(dòng)員拿衣服，遞飲料．．．．．．德育卡朝我點(diǎn)頭微笑。

牽手荊溪卡，我學(xué)會(huì)了好學(xué)，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，學(xué)會(huì)了關(guān)心別人．．．．．．七彩荊溪卡是我永遠(yuǎn)的好朋友！

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