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我心目中的老師作文
我心目中的老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是蠟燭,是園丁,更是浩瀚無(wú)邊的宇宙中一顆最亮,最美的星星。
在我的心目中老師應(yīng)該帶有微笑,就像在向你微笑的星星。現(xiàn)在很多老師的臉都被抽了笑筋,好似干涸已久的土地,難得見(jiàn)到滋潤(rùn)的表情,所以,許多同學(xué)都對(duì)老師產(chǎn)生了一種恐懼,老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)也張口節(jié)舌,束手無(wú)策。如果老師能以微笑面對(duì)學(xué)生,會(huì)給膽小的同學(xué)一種鼓勵(lì),使他們不再膽怯,敢于在眾人面前展示自我。
其次,老師應(yīng)該擁有基本的素質(zhì)。比如:誠(chéng)信。老師是交給我們知識(shí)的,一個(gè)品德敗壞的老師又如何讓自己桃李滿(mǎn)天下呢?俗話(huà)說(shuō):一日為師,終生為父。假如老師交你的是一些壞品質(zhì),你能說(shuō)是父嗎?
現(xiàn)在做許多事情,你都要有幽默的語(yǔ)言,假如我們的每一位老師都在上課時(shí)說(shuō)一些幽默,詼諧的話(huà)來(lái)使課堂變得活躍那該多好!這樣,我們就能快樂(lè)地學(xué)習(xí),在快樂(lè)中學(xué)習(xí),讓我們疲憊的大腦能休息休息,學(xué)習(xí)效率也就增加了。
你的一生或許回有許許多多的老師,他們的音容笑貌你自然無(wú)法熟記于心,但每個(gè)老師都是星星,他們雖然平凡,卻都有著屬于自己的真諦。
我心目中的老師我心目中的老師
老師,是黑暗中的一盞明燈,指引我們前進(jìn),老師,是含辛茹苦的園丁,辛勤地培育我們,老師,是一支小小的蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。老師是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚慕巧,下面我就講講我心目中的老師。
我心目中的老師有一雙溫暖的手,在我們剛步入學(xué)堂時(shí)呵護(hù)我們,保護(hù)我們。我們摔倒了,老師用他那雙手將我們扶起,鼓勵(lì)我們?cè)谒さ购髨?jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),在困難中鼓起勇氣前行,于是,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不放棄。
我心目中的老師,有一雙明亮的眼睛,那是一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。當(dāng)我們犯了錯(cuò),不安地等待老師的批評(píng)時(shí),老師的眼睛里流露出的不是嚴(yán)厲,也不是兇巴巴的,而是寬容與慈祥,于是,我學(xué)會(huì)了嚴(yán)以律己,寬以待人。
我心目中的老師,有一張神奇的嘴,它說(shuō)出的話(huà),文質(zhì)彬彬,很有素養(yǎng)。但是,我最喜歡聽(tīng)老師說(shuō):“很好!”當(dāng)我們完成一件事,做完了作業(yè),紀(jì)律,成變好了等等,老師都會(huì)說(shuō):“很好!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字,卻給了我們自信,給了我們希望,于是,我又學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)別人。
我心目中的老師......
總之,我心目中的的老師很偉大,他教會(huì)了我許許多多。老師把知識(shí)傳授給了我們,像父母一樣給予我們關(guān)愛(ài),但更多的,是從老師身上學(xué)到的做人的道理。老師在我們心目中的形象永遠(yuǎn)都是高大的!
我心目中的老師我心目中的老師,
是工作認(rèn)真的老師,
她天天熬夜改作業(yè),
也不覺(jué)的辛苦。
我心目中的老師,
是謙虛的老師,
別人夸她時(shí)她總是搖頭,
覺(jué)得自己做的還不夠好。
我心目中的老師,
是和藹的老師,
她如同媽媽一般,
無(wú)聲無(wú)畏的關(guān)心我們。
我心目中的老師,
是守信的老師,
她說(shuō)過(guò)什么,
就一定要辦到。
我們希望,我們祈盼——
讓老師永遠(yuǎn)幸福。
瓦窯堡小學(xué)五年級(jí)李婧本文系本站用戶(hù)原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載!
我心目中的好老師在我認(rèn)識(shí)的老師中,有很多種。可是,他們比起我心目中的老師,可差遠(yuǎn)了。因?yàn)槲倚哪恐械睦蠋熅哂形宜J(rèn)識(shí)的老師他們身上所有的優(yōu)點(diǎn),是一個(gè)很完美的人。
我心目中的老師是一個(gè)能講一口流利、標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的人,而且她不講土話(huà),也不講臟話(huà),這樣,學(xué)生們也就不會(huì)講那些不堪入耳的話(huà)了。
我心目中的老師是一個(gè)溫柔的人,她從不會(huì)粗暴的痛斥我們,也不會(huì)用什么辦法來(lái)懲罰我們,她會(huì)用溫和的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話(huà),讓我們沒(méi)有壓力。
我心目中的老師是一個(gè)有時(shí)也是很?chē)?yán)厲的人,如果我們有什么地方不對(duì)了,她也是會(huì)毫不留情的批評(píng)我們的,并且還會(huì)給我們講道理,叫我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
我心目中的老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,她能在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中和我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑,讓我們稍稍放松一下,讓我們上課輕松一點(diǎn),同時(shí),我們的精神也就提起來(lái)了,上課的效率也高了。
我心目中的老師是一個(gè)偶爾也會(huì)出差錯(cuò),但會(huì)及時(shí)地去改正的人。比如她有時(shí)冤枉、錯(cuò)怪了一個(gè)同學(xué),她會(huì)向那個(gè)同學(xué)道歉,就像同學(xué)與同學(xué)之間,不分大小尊卑,有錯(cuò)就改。
我心目中的老師是一個(gè)熱心、善良的老師,她能熱情地關(guān)心有困難的學(xué)生,盡力去幫忙,遇到某方面有些不足的學(xué)生,不會(huì)去諷刺,而是幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí),不讓誰(shuí)落后。
我心目中的老師是一個(gè)能和學(xué)生成為好朋友的人。她能在我們嬉戲時(shí),陪我們一起玩耍;在我們學(xué)習(xí)時(shí),和我們一起努力;在我們快樂(lè)時(shí),與我們一起高興;在我們傷心時(shí),則是盡力勸解。
我心目中的老師還是一個(gè)博學(xué)多才、見(jiàn)多識(shí)廣的人。她能和我們談古論今,讓我們了解更多的知識(shí),聽(tīng)到更多的新鮮事,這樣,我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)更加多姿多彩。
當(dāng)然,沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的,也不可能沒(méi)有缺點(diǎn),我心目中的老師也是這樣,她也有不好的地方,也會(huì)有疏忽的時(shí)候。
這就是我心目中的老師,一個(gè)漂亮、口風(fēng)好、溫柔又嚴(yán)厲、有錯(cuò)即改、學(xué)識(shí)淵博、幽默風(fēng)趣、熱心善良、貼近學(xué)生的老師。
我心目中理想的老師1《作文:我心目中理想的老師1》
我心目中理想的老師
松坪二小二(1)管浠妮
我覺(jué)得我心目中理想老師的外貌應(yīng)該像陳老師這樣:看,一雙明亮的小眼睛經(jīng)常躲在斯文的金絲眼鏡后面,紅紅的嘴唇,還有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。每當(dāng)陳老師笑的時(shí)候,臉上就會(huì)露出一對(duì)小酒窩,這時(shí)候的她更加美麗、迷人了。http://.sanwen.net/
我覺(jué)得我心目中理想老師的聲音應(yīng)該像段老師這樣:聽(tīng),段老師又再用她那富有磁性的聲音,抑揚(yáng)頓挫地給我們示范朗讀杜甫的《絕句》了,全班同學(xué)的心隨著她的聲音起伏跳躍著。
我覺(jué)得我心目中理想的老師還應(yīng)該像羅老師這樣:瞧,陳浩銘把紙撕成碎片隨手撒在地上,羅老師看見(jiàn)了立即讓他撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,并給他講了許多環(huán)保的知識(shí)。
雖然這些老師有時(shí)會(huì)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,但她們也會(huì)經(jīng)常和我們一起做游戲、聊天,我們就如同朋友一般親熱,我喜歡這樣的老師!
我心目中的好老師在我認(rèn)識(shí)的老師中,有的很?chē)?yán)格,有的很溫和,有的很“孩子氣”,有的很貼心,有的很滑稽?墒牵麄,比起我心目中的老師,可差遠(yuǎn)了。因?yàn)椋倚哪恐械睦蠋熅哂形宜J(rèn)識(shí)的老師他們身上所有的優(yōu)點(diǎn),是一個(gè)很完美的人。
我心目中的老師,是一個(gè)有著一頭天然烏黑的長(zhǎng)發(fā)的女老師,走起路來(lái),長(zhǎng)發(fā)飄逸,給人以一種自然、清秀、淳樸的感覺(jué)。同時(shí),她還有著一雙又大又亮的眼睛,一米六五的個(gè)子,不輕不重的身材,走在校園里,別人都會(huì)說(shuō):“看,那個(gè)是xx班的老師,真漂亮。”
我心目中的老師是一個(gè)能講一口流利、標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的人,而且她不講土話(huà),也不講臟話(huà),這樣,學(xué)生們也就不會(huì)講那些不堪入耳的話(huà)了。
我心目中的老師是一個(gè)溫柔的人,她從不會(huì)粗暴的痛斥我們,也不會(huì)用什么辦法來(lái)懲罰我們,她會(huì)用溫和的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話(huà),讓我們沒(méi)有壓力。
我心目中的老師是一個(gè)有時(shí)也是很?chē)?yán)厲的人,如果我們有什么地方不對(duì)了,她也是會(huì)毫不留情的批評(píng)我們的,并且還會(huì)給我們講道理,讓我們下一次注意了,不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
我心目中的老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,她能在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中和我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑,讓我們稍稍放松一下,讓我們上課輕松一點(diǎn),同時(shí),我們的精神也就提起來(lái)了,上課的效率也高了。
我心目中的老師是一個(gè)偶爾也會(huì)出差錯(cuò),但會(huì)及時(shí)地去改正的人。比如她有時(shí)冤枉、錯(cuò)怪了一個(gè)同學(xué),它會(huì)向那個(gè)同學(xué)道歉,就像同學(xué)與同學(xué)之間,不分大小尊卑,有錯(cuò)就改。
我心目中的老師是一個(gè)熱心、善良的老師,她能熱情地關(guān)心有困難的學(xué)生,盡力去幫忙,遇到某方面有些不足的學(xué)生,不會(huì)去諷刺,而是幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí),不讓誰(shuí)落后。
我心目中的老師是一個(gè)能和學(xué)生成為好朋友的人。她能在我們嬉戲時(shí),陪我們一起玩耍;在我們學(xué)習(xí)時(shí),和我們一起努力;在我們快樂(lè)時(shí),與我們一起高興;在我們傷心時(shí),則是盡力勸解。
尤為重要的是:我心目中的老師還是一個(gè)博學(xué)多才、見(jiàn)多識(shí)廣的人。她能和我們談古論今,讓我們了解更多的知識(shí),聽(tīng)到更多的新鮮事,這樣,我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)更加多姿多彩。
當(dāng)然,沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的,也不可能有人是一個(gè)缺點(diǎn)都沒(méi)有的,我心目中的老師也是這樣,她也有不好的地方,也會(huì)有疏忽的時(shí)候。
這就是我心目中的老師,一個(gè)漂亮、口風(fēng)好、溫柔又嚴(yán)厲、有錯(cuò)即改、學(xué)識(shí)淵博、幽默風(fēng)趣、熱心善良、貼近學(xué)生的老師。
我心目中的好老師關(guān)鍵字:好老師心目中老師,是一個(gè)多么高尚的職業(yè)。老師,就像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵。在我心目中就有一位好老師,她就是我的班主任程玉清老師。在我心目中程老師上課特別投入,充滿(mǎn)了進(jìn)憿情。在講到中國(guó)受到屈辱時(shí),程老師臉上顯得特別生氣、憤怒;在講到催人淚下的情節(jié)時(shí),程老師眼里閃著晶瑩的淚珠;在講到玩耍嬉戲的內(nèi)容的時(shí)候,程老師手舞足蹈,把我們帶到了快樂(lè)的世界里。在我心目中程老師是和藹可親的。有一次,我生病了,程老師去看望我,問(wèn)候我怎么樣了,功課有沒(méi)有落下,什么時(shí)候可以去上學(xué)。那時(shí)候我感覺(jué)老師仿佛就是自己的家人一樣。在課堂上,如果有同學(xué)回答問(wèn)題錯(cuò)了,程老師就認(rèn)真地給同學(xué)講解。在我的心目中程老師對(duì)學(xué)生一視同仁。她就像母親對(duì)待孩子,不管是學(xué)習(xí)好的,還是成績(jī)差的,她總是不偏向,不輕視,對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是公平的愛(ài)。在我的心目中程老師是一位知識(shí)淵博的老師。她不是局限于課本上的內(nèi)容,而是和我們談古論今,講一些有趣的故事,說(shuō)一些新鮮事,使我們的視野開(kāi)闊,學(xué)習(xí)多姿多彩。在我的心目中程老師的教學(xué)充滿(mǎn)了新意,學(xué)習(xí)是枯燥的,但是程老師總是能讓枯燥乏味的課堂變得生動(dòng)有趣,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。這就是我的程老師,她的話(huà)語(yǔ)像春風(fēng),引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的百花園里漫步;她的目光像細(xì)雨,滋潤(rùn)我們求知若渴的心田。以后無(wú)論我走到哪里,在我的心目中,我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的好老師程老師!
我心目中的老師我心目中的老師
我心目中的老師不要求太多,但要求真實(shí)。我心目中的老師,有張隨機(jī)應(yīng)變的巧嘴。她性格豪爽,心直口快,說(shuō)話(huà)一般都不拐彎抹角。但是,她在批評(píng)人時(shí)卻拐彎抹角,能讓同學(xué)們從她的那番“詭”語(yǔ)中得知竅語(yǔ),自動(dòng)地改過(guò)自新。我心目中的老師,有雙明亮的眼睛。她上課時(shí),那雙眼睛邊看書(shū)本,邊窺視著同學(xué)們的言行舉止,所以你們的一舉一動(dòng)都在老師的眼皮底下,讓你在上課的時(shí)候不認(rèn)真也不行。在她窺視你的時(shí)候,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)不良的舉動(dòng),她不會(huì)直接的下去批評(píng)你,而是會(huì)用責(zé)備的目光看著你。當(dāng)你發(fā)覺(jué)時(shí),你便會(huì)明白,也自然會(huì)慚愧得改過(guò)。這時(shí),老師也不會(huì)眉頭緊鎖,而相反會(huì)露出一絲的喜悅,并像那位同學(xué)投以鼓勵(lì)與贊許的目光。我心目中的老師,是個(gè)懂得讓同學(xué)們?cè)摲潘蓵r(shí)放松,該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅。每當(dāng)同學(xué)們有了好成績(jī)時(shí),老師便會(huì)盡自己的可能達(dá)成這個(gè)天真同學(xué)的天真愿望,讓同學(xué)們覺(jué)得自己的努力付出是值得的。我想,這樣一來(lái),同學(xué)們將會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)付出更大的努力。我便是我心目中的老師。我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在以后當(dāng)一名這樣的老師。
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