一雙手作文

有一雙手每天身上臟兮兮的，因?yàn)樗�聽它的小主人天天出去玩，小伙伴一叫他出去玩，跑得比兔子還快。每天晚上，小主人的媽媽都訓(xùn)斥大不要太貪玩，要講衛(wèi)生�？擅刻�，小主人都玩得天快黑了，手很臟了，才肯回家。

有一天深夜，小主人的一雙手說話了。一只手憤怒地對另一只手說：“小主人天天都把我們身上弄得臟兮兮的，害的我每天渾身都癢癢�！�

“就是，你看我天天身子都要泡在水加土變成的泥里邊，小主人真是不講衛(wèi)生�！绷硪恢皇譄o可奈何的述說著。

“這樣的生活可真難受呀！我可再也不想過了�！币恢皇职庵�苦瓜臉。

一片沉默······

一會兒，另一只手想出了一個(gè)辦法：“我們可以讓小主人改掉這個(gè)壞習(xí)慣，讓小主人干干凈凈的，自己也不用再受苦了。條件是還要忍受幾天這樣的生活。”

另一只手對一只手說來它的想法。一只手立刻答應(yīng)了。

第二天早上小主人到學(xué)校后，剛進(jìn)班門，兩只手把自己的身子使勁往窗臺上的灰上蹭。同學(xué)見了感到莫名其妙說：“秦超逸，你怎么把手往灰上抹吖！”他自己說：“我也不知怎么了，手自己就伸過去了�！笨赏瑢W(xué)們都不想信，就說：“有本事你把眼睛蒙住，讓你的手自己拿起書吖！”這時(shí)，這兩只手抓起書后用力把書扔到同學(xué)臉上。同學(xué)把書撿起后，氣的臉都快青了。小主人的手還把身上的灰摸到同桌干凈的新校服上，在紙上寫罵上的話，并標(biāo)了名字······這些壞事都是這一雙手倒的亂。晚上，小主人又玩的臟兮兮的回來了，小主人的爸爸讓小主人吃飯了，可一見小主人的臟手就讓他去洗手。小主人把水龍頭打開后，一雙手又開始搗亂了，水花啦啦的往下流，而手讓掙扎著向兩邊跑，水從中間流下去。小主人的爸爸讓小主人吃飯，小主人只好走到飯桌前，這兩只手一見飯就使勁往那伸，這兩只手抓起飯又把飯揉臟了，把飯扔到了地上。小主人的爸爸見狀生氣極了，大聲的說：“讓你去洗手為什么不洗，吃飯不拿筷子吃，用手抓像什么！以后不要讓我看見你手不干凈，不然就打你，你記住了�！�

從此以后，小主人天天干干凈凈，手也每天渾身輕松舒服，是一個(gè)人見人愛的小男生。

看課文《一雙手》以后，我想到張迎善的手，這雙手顯得非常粗壯，布滿老繭，手上還分布著人字形的裂紋，手指像三老干蘑，一看就是一個(gè)勞動人民。他用雙手在小興安嶺，每天栽下一千多棵樹，用這雙手栽下了26萬多棵樹，這雙手生產(chǎn)木材1300立方米，這是一雙創(chuàng)建綠色金庫的雙手。終于，他成了人們的功臣，得到全國‘五一’勞動獎?wù)�。我讀了這課書以后，深深想到他的一雙手為人民做出了巨大的貢獻(xiàn)，他讓自己的手，變得那么粗糙，他的一雙手給人們帶來了幸福，使山變得更綠，使水變得更清，使環(huán)境變得更好，使地球變得更美，人民不會忘記他這雙有貢獻(xiàn)的大手。我要向他學(xué)習(xí)，長大以后，我也要用自己雙手為人民服務(wù)，建設(shè)自己的家，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，更加美好。

看課文《一雙手》以后，我想到張迎善的手，這雙手顯得非常粗壯，布滿老繭，手上還分布著人字形的裂紋，手指像三老干蘑，一看就是一個(gè)勞動人民。他用雙手在小興安嶺，每天栽下一千多棵樹，用這雙手栽下了26萬多棵樹，這雙手生產(chǎn)木材1300立方米，這是一雙創(chuàng)建綠色金庫的雙手。終于，他成了人們的功臣，得到全國‘五一’勞動獎?wù)�。我讀了這課書以后，深深想到他的一雙手為人民做出了巨大的貢獻(xiàn)，他讓自己的手，變得那么粗糙，他的一雙手給人們帶來了幸福，使山變得更綠，使水變得更清，使環(huán)境變得更好，使地球變得更美，人民不會忘記他這雙有貢獻(xiàn)的大手。我要向他學(xué)習(xí)，長大以后，我也要用自己雙手為人民服務(wù)，建設(shè)自己的家，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，更加美好。

媽媽的手

每個(gè)人都有一雙手，工人叔叔有一雙有力的大手，高樓大廈從他們手中拔地而起，農(nóng)民伯伯有一雙粗壯的大手，他讓黑土地長出豐碩的果實(shí)，解放軍戰(zhàn)士有一雙強(qiáng)筋的大手，用著雙手緊握機(jī)槍，保衛(wèi)祖國。我的媽媽有一雙勤勞的雙手，她用這雙手呵護(hù)我，讓我健康快樂的成長。

看，每天早晨，媽媽起的最早，她用雙手把窗簾打開，讓陽光跳進(jìn)我的房間，記得有一次，媽媽給我買了一件新衣服我在回家的路上一不小心把衣服扯破了，回到家，媽媽用那雙靈巧的雙手給我縫衣服，把衣服縫的跟新的一樣。

瞧，家中媽媽用勤勞的雙手收拾的干干凈凈，墻上貼著媽媽縫地十字繡�？�，地上被媽媽拖得干干凈凈，桌子上的臟東西都被抹掉了，記得有一次我連完了毛筆準(zhǔn)備去清洗的時(shí)候，突然，我摔了一跤，媽媽看見了，用那溫柔的手把我扶起來。

��！媽媽她有一雙勤勞的雙手，靈巧的雙手，最偉大的雙手。

給我一雙手

讓我從命運(yùn)的魔爪中掙脫

讓我自由的歡笑

讓希望永恒

給我一雙手

給我一個(gè)自由飛翔的湛藍(lán)天空

給心靈灑上夢想的種子

讓快樂天長地久

給我一雙手

讓風(fēng)云不在孤單

讓光芒不再黯淡

讓天空清亮

給我一雙手

給我一個(gè)謦心的微笑

給我一點(diǎn)溫暖的友誼

讓記憶永在永在......

假如我是一只風(fēng)箏，假如我飛上藍(lán)天，請不要緊緊握住你的雙手，不要緊緊拉住連接你我心靈的那一根細(xì)絲，輕輕地，恰當(dāng)?shù)姆砰_一點(diǎn)，我便能飛得更高、更遠(yuǎn)。

假如我是一株小草，假如你看到了我在風(fēng)雨中掙扎，請不要用你愛的雙手來阻擋風(fēng)雨對我的打擊。放開你的雙手，便意味著我的生命多了一重考驗(yàn)，它也會因此而變得強(qiáng)壯。

假如我是一股清泉，假如我要流出山澗，請不要擔(dān)心我會被污泥弄臟，放開你溫柔的雙手，讓我順著你的指尖下流。放開你的雙手，讓我為饑渴的小鹿送去一口清飴，讓我為游過的魚兒帶走一個(gè)夢想，當(dāng)我流到大海，我會看到美麗的貝殼與溫柔的海豚。

放開你的雙手，讓我的生命更加強(qiáng)壯；放開你的雙手，讓我的生命更加充滿激情，活力。

請不要擔(dān)心我的摔倒，請不要在崎嶇不平的路上緊緊抓住我，放開手吧！我會自己走好。你給了我雙眼于雙腳，你便給了我生命，我還需要什么？我需要陽光的焦灼，我需要風(fēng)雨的打擊，我需要雷電的恐嚇，而不是你那雙抖動的、愛而溫柔的雙手。放開手吧！將你的愛的雙手變成你祝福的言語和贊許的目光，讓我在你愛的世界里自由的飛翔。如果你做不到這些，沒關(guān)系，只需要放開雙手。

不要害怕陽光會灼傷花朵，不要害怕風(fēng)雨會襲擊樹苗，不要用你的愛緊緊地包裹著我。陽光會給我?guī)�來營養(yǎng)，風(fēng)雨會帶來堅(jiān)強(qiáng)，而你的愛只會使我停止生長。┅┅

當(dāng)一朵雪花飄下，不要用雙手緊緊地包住它，否則它將變成一滴淚水，你的雙手之外才是它自由的天地。當(dāng)我出生之后，請不要用愛將我團(tuán)團(tuán)圍住，否則，我只會變成一堆沒有思想的肉，在你的愛之外，才是我馳騁的沙場。

摔倒時(shí)我自己的事，請放開你的雙手，讓我自己爬起來。也不要為我的摔倒而擔(dān)心，因?yàn)樗�只會使我的步伐更加穩(wěn)重，使我的身體更加強(qiáng)壯。

丟下種子，才能得到夢想；放開你的雙手，才能成就一個(gè)巨人。

放開你的雙手吧！不要讓我成為你的淚水。你的愛和你放開的雙手一起飛翔，我才能更好地成長！

請放開你的雙手！

人人都有一雙手，工人用來做工，農(nóng)民用來種地，科學(xué)家用來發(fā)明創(chuàng)造，解放軍雙手緊握鋼槍保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民安居樂業(yè)的美好生活，我也有一雙媽媽給我的小手，我的手是用來讀書、寫字的。我記得小時(shí)候，一雙又白又嫩的小手，特別引人喜愛。只要爸媽和親朋好友一喊我的名字逗我的時(shí)候，我就會搖搖小手與人打招呼，面帶微笑；在我學(xué)走路之前，不能直立走路的時(shí)候，就會用兩只小手在地面爬著走，而且越爬越快，大家笑我，這時(shí)我還不知道在笑什么呢！現(xiàn)在我長大了我的一雙手能夠?qū)懽趾妥黾覄?wù)。去年春節(jié)時(shí)我的一雙手幫鄰居寫了很多對聯(lián)，當(dāng)對聯(lián)貼在墻上，大家都夸這字寫得不錯(cuò)，誰也沒想到這對聯(lián)盡出自九歲小孩之手，我感到很欣慰。當(dāng)我雙手考試得滿分時(shí)，我會為自己的一雙手而感到自豪；參加圍棋比賽時(shí)，我的手會在圍棋盤上滴滴嗒嗒下個(gè)不停，想方設(shè)法戰(zhàn)勝對方；我放學(xué)回家以后，會用雙手幫媽媽掃地、洗碗、洗菜做一些力所能及的家務(wù)事。從現(xiàn)在起我要讓自己雙手勤勤懇懇地去幫助同學(xué)，幫助老弱病殘做好事，關(guān)愛社會、服務(wù)人民。我長大以后，我要象工人、農(nóng)民、解放軍那樣去用自己勤勞的雙手去為人民服務(wù)，創(chuàng)造未來的世界和幸福美好的明天。把祖國建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)世界領(lǐng)先的國家。

Pclass=MsoNormalstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-INDENT:32pt;mso-char-indent-count:2.0">人人都有一雙手，工人用來做工，農(nóng)民用來種地，科學(xué)家用來發(fā)明創(chuàng)造，解放軍雙手緊握鋼槍保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民安居樂業(yè)的美好生活，我也有一雙媽媽給我的小手，我的手是用來讀書、寫字的。我記得小時(shí)候，一雙又白又嫩的小手，特別引人喜愛。只要爸媽和親朋好友一喊我的名字逗我的時(shí)候，我就會搖搖小手與人打招呼，面帶微笑；在我學(xué)走路之前，不能直立走路的時(shí)候，就會用兩只小手在地面爬著走，而且越爬越快，大家笑我，這時(shí)我還不知道在笑什么呢！現(xiàn)在我長大了我的一雙手能夠?qū)懽趾妥黾覄?wù)。去年春節(jié)時(shí)我的一雙手幫鄰居寫了很多對聯(lián)，當(dāng)對聯(lián)貼在墻上，大家都夸這字寫得不錯(cuò)，誰也沒想到這對聯(lián)盡出自九歲小孩之手，我感到很欣慰。當(dāng)我雙手考試得滿分時(shí)，我會為自己的一雙手而感到自豪；參加圍棋比賽時(shí)，我的手會在圍棋盤上滴滴嗒嗒下個(gè)不停，想方設(shè)法戰(zhàn)勝對方；我放學(xué)回家以后，會用雙手幫媽媽掃地、洗碗、洗菜做一些力所能及的家務(wù)事。從現(xiàn)在起我要讓自己雙手勤勤懇懇地去幫助同學(xué)，幫助老弱病殘做好事，關(guān)愛社會、服務(wù)人民。我長大以后，我要象工人、農(nóng)民、解放軍那樣去用自己勤勞的雙手去為人民服務(wù)，創(chuàng)造未來的世界和幸福美好的明天。把祖國建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)世界領(lǐng)先的國家。

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