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聰明的我作文
聰明的我_300字一天,爸爸去了柳州出差了,媽媽又去了外婆家,我只好一個(gè)人呆在家里看電視。
我打開電視機(jī),用遙控器換到了少兒頻道。哇,正在播放動(dòng)畫片《海綿寶寶》,這個(gè)卡通動(dòng)畫正合我意,我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來,正看到精彩之處,突然傳來一陣敲門聲。
我皺起眉頭,說“是誰呀?這么掃興。”我拿起板凳慢吞吞地放到門前,脫掉鞋子,站在凳子上,從貓眼洞里,我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴著一副墨鏡、嘴里叼著一支煙的叔叔,在門外不停地敲,一邊說“有人在嗎?”我感覺他象是一個(gè)壞人,心里緊張起來,我說,“你是誰?來我們家又找誰呀?”“我是你爸爸的朋友,是來找你爸爸談點(diǎn)事情的。”我心想,爸爸去了出差,身為他的朋友,怎么會(huì)不知道呢?哈哈,狐貍尾巴露出來了。我喊到“爸爸正在房間睡覺,不方便見你,你回去吧。”那人見自己的計(jì)劃行不通,就灰溜溜地逃走了。
媽媽回到家,我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對(duì)我說,“你呀,什么時(shí)候變得這么聰明了?”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。
我的“小聰明”_600字
最近這幾天我喜歡上了玩游戲,所以很希望媽媽給我買一個(gè)ipad,但是媽媽擔(dān)心我的眼睛近視,一直不同意買,經(jīng)過和媽媽的協(xié)商,我決定自己攢錢買ipad。
媽媽給我制定了掙錢渠道,我主動(dòng)做家務(wù)、公正認(rèn)真的完成作業(yè)、學(xué)校的小測(cè)試不會(huì)因?yàn)轳R虎出錯(cuò),媽媽均有不同程度的資金獎(jiǎng)勵(lì),直到我累計(jì)夠買ipad的資金為止。
為了我的ipad,我每天積極努力,為了掙錢我忙的不亦樂乎。
周四晚上,我數(shù)了數(shù)我的“小金庫”,哈哈,加上我的壓歲錢,再有120元我就可以買我喜歡的ipad了,我高興極了,睡覺我都摟著我的“小金庫”睡,晚上做夢(mèng)都是美夢(mèng),都是我抱著自己的ipad在瘋狂的玩自己喜歡的游戲。太美了。
周五早晨到學(xué)校后,班主任劉老師聽寫課文第一至四單元的詞語,我很有信心我自己一定能考一百,我還能拿到媽媽10元的獎(jiǎng)勵(lì),離我的ipad又近了一步,我心里那叫一個(gè)美?墒窃嚲戆l(fā)下來之后,我不是一百,我把詞語“眨眼”寫成了“眨睛”。就這一字之差,我的10元錢就沒有,我的ipad啊。
突然我靈機(jī)一動(dòng),我快速的從鉛筆袋里拿出橡皮,迅速的把“睛”改成了“眼”字,然后我拿著試卷去找劉老師,我的聲音比蚊子都小,“劉老師,您判錯(cuò)了!眲⒗蠋熃舆^試卷對(duì)著我笑了:“李振宇,你是一個(gè)誠實(shí)的孩子,全班只有一個(gè)同學(xué)把“眨眼”寫成了“眨睛”,就是你,老師記住了,怎么試卷到你手里就又變回眨眼了。”
我回到了教室,我心里后悔極了,我從來沒有對(duì)老師撒過謊,我心里不停的說:“對(duì)不起老師,我錯(cuò)了!
媽媽打來了電話,給我講了很多,要我做個(gè)誠實(shí)的好孩子,媽媽說她相信自己的兒子是最棒的。我為了得到媽媽十元的獎(jiǎng)勵(lì),為了買我心愛的ipad,竟然去欺騙老師,耍“小聰明”,多么不應(yīng)該啊。
我是一個(gè)好孩子,這件事情是第一次也是最后一次。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住自己這次的“小聰明”。
我最聰明_450字小時(shí)候,我很愛看電視,所以認(rèn)識(shí)了很多字?芍粫(huì)認(rèn),不會(huì)寫。
一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了很多生字,可是總是有一些字,老是寫錯(cuò),不是部首位置寫不對(duì),就是筆劃多一筆或少一筆。
有一次考試,有一道題把我難住了——“笑的反義詞是什么?”我知道是哭,可就想不起來怎么寫!我急得想熱鍋上的螞蟻,老師可是說了:如果試卷上的題目開了天窗(空著不做)的話,就要倒扣二十分!突然,我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)了,我們的祖先不是根據(jù)物品的形狀發(fā)明了象形文字嘛。我會(huì)畫哭臉呀!不如畫一個(gè)試試看。
首先,我先畫了一個(gè)圓,然后,畫了兩只小眼睛,又畫了兩滴眼淚。心想:哎,眼淚那么少怎么行呢?于是,我又添加了幾滴眼淚。哈哈,如果在老祖宗的時(shí)代,我用這種最原始的造字方法,根據(jù)物體的形狀來造字,他們肯定會(huì)夸我畫得好。誰叫我是美術(shù)天才呢!我就是通過這樣的方法告訴老師,我是知道答案的,只是不會(huì)寫罷了。然后,考試就結(jié)束了,我上交了試卷。
第二天,考卷發(fā)下來了,我立馬翻到有“哭臉”的地方。老師直接在試卷上打了個(gè)問號(hào)并扣了兩分。俗話說得好:“狗急跳墻”。不正是指我嘛!不過,用兩分來換二十分,值,太值了。哈哈,這說明我做對(duì)了,我真聰明。
陳聰,我想對(duì)你說_300字陳聰同學(xué),我很想對(duì)你說一些憋在心里已久的話,可我有點(diǎn)膽小,覺得說出來會(huì)很尷尬,所以,我今天借用這次機(jī)會(huì)把自己的心里話寫出來。
以前,我總以為你是我班里面最幽默的學(xué)生,沒有什么令人感到無法忍耐的缺點(diǎn),可是我對(duì)你的印象好景不長(zhǎng),漸漸的讓我發(fā)現(xiàn)了你的缺點(diǎn)、本性——愛給同學(xué)起外號(hào)。陳聰,你還記得嗎?就在前一個(gè)星期,你給我起了個(gè)外號(hào):“山雞”、“田雞”、“山楂餅”等等,害的男同學(xué)都這么叫我,只有天生善良的女同學(xué)不會(huì)這么對(duì)待我。我知道你叫別人外號(hào)是覺得很有趣、很快樂,可你這是把自己的快樂建立在別人的痛苦上,假如有一個(gè)人給你起的一個(gè)外號(hào),比如說,葉容道同學(xué),就叫你“一根蔥”,我想你心里肯定很氣憤,可你再想想,以前你是怎么叫人的呢?所以說,同學(xué)們之間井水不犯河水,就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,不應(yīng)該給別人起一個(gè)外號(hào),傷了和氣。
陳聰同學(xué),希望你以后不要再給別人起外號(hào)了,如果你能除掉這個(gè)毛病,好好學(xué)習(xí),把給別人起外號(hào)的精力花在學(xué)習(xí)上,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的!
名人故事:愛因斯坦小時(shí)候并不聰明_300字愛因斯坦(1879—1955),出生于德國,父母為猶太人,后加入美國籍。他創(chuàng)立了相對(duì)論,是現(xiàn)代最偉大的科學(xué)家之一,他的理論改變了傳統(tǒng)的科學(xué)體系,開創(chuàng)了一個(gè)新時(shí)代。
然而,他在童年時(shí)期,卻是很不起眼。除了老師發(fā)現(xiàn)他擁有數(shù)學(xué)天才之外,他是一個(gè)遲鈍、害羞、落后的小孩,老師認(rèn)為他是個(gè)累贅,父母也認(rèn)為
他是一個(gè)低能兒。他僅有的數(shù)學(xué)才能,也常被人否定。有一次,愛因斯坦到一個(gè)車站去買車票,當(dāng)他發(fā)覺售票員找他的錢不夠時(shí),他便向售票員提出抗議,售票員仔細(xì)數(shù)了一遍之后,一點(diǎn)也未弄錯(cuò),于是對(duì)愛因斯坦說:“你就是常把數(shù)字弄不清楚。”
據(jù)說,愛因斯坦到3歲時(shí)還不會(huì)說話,人家都叫他“小笨蛋”,只有母親相信他是有才能的。他10歲時(shí)才進(jìn)入慕尼黑的一家小學(xué)讀書。讀書時(shí)成績(jī)也是壞透了,他在任何一個(gè)學(xué)校里都沒有讀好。
后來,愛因斯坦在普林斯頓大學(xué)講課時(shí),便主張學(xué)生們要自由發(fā)展、不必拘泥于課本。他說:“一個(gè)人在大學(xué)畢業(yè)前后,站在天平上秤秤看,是不是一個(gè)真正有學(xué)識(shí)和思想的人非戴方頂帽不可?”
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