再見(jiàn)作文
再見(jiàn)250字時(shí)間悄悄的，從我身邊溜走，我還不知道，直到我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)畢業(yè)了，當(dāng)時(shí)真后悔。
“拜拜！再見(jiàn)”縈繞在我耳邊，眼淚也情不自禁的從眼淚里滾落初來(lái)。
走到那間熟悉的教室，眼里仿佛又看見(jiàn)了同學(xué)們正在嬉戲、玩耍......那熟悉的景象；“小熊”耳邊好像有聲音，我忍不住叫了一聲“楊敏”轉(zhuǎn)過(guò)頭看，什么也沒(méi)有......
在幻想中我明白了，我們已經(jīng)畢業(yè)了。我應(yīng)該高興，為什么高興不起來(lái)，我不是早就想畢業(yè)了嗎？為什么我現(xiàn)在卻舍不得？為什么？
正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我回過(guò)頭時(shí)，仿佛又看見(jiàn)了冉老師站在黑板前講課，講的津津有味，同學(xué)們也聽(tīng)的專(zhuān)心致志，可是老師一轉(zhuǎn)頭，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)便開(kāi)始傳小紙條，不知怎么了，我的嘴角悄悄的笑了。
慢慢的走出這讓我懷戀的校園，我不禁的說(shuō)了一句：“再見(jiàn)了，親愛(ài)的校園，親愛(ài)的老師！同學(xué)們！”
我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，我不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)的希望，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
六
再見(jiàn)，再見(jiàn)150字我的人生似乎一直徘徊在再見(jiàn)和再見(jiàn)
每一分每一秒都要再見(jiàn)和再見(jiàn)
我不是多愁善感，也不是所謂閑人
這只是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在也只是所謂的留念而已
再見(jiàn)，有太多東西了
13歲的我，
8年級(jí)的上半光陰，
那時(shí)的朋友……
再見(jiàn)，有太多東西
14歲的我，
8年級(jí)的下半學(xué)期
以后的朋友
再見(jiàn)和再見(jiàn)，那么矛盾又那么融合
再見(jiàn)時(shí)，和再見(jiàn)時(shí)，
也會(huì)自然地接受，
就是這樣而已，
只要還會(huì)有回憶和期待
不會(huì)那么痛苦的……
東城初級(jí)中學(xué)8年級(jí) 冼欣倩
再見(jiàn)，再見(jiàn)我的人生似乎一直徘徊在再見(jiàn)和再見(jiàn)
每一分每一秒都要再見(jiàn)和再見(jiàn)
我不是多愁善感，也不是所謂閑人
這只是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在也只是所謂的留念而已
再見(jiàn)，有太多東西了
13歲的我，
8年級(jí)的上半光陰，
那時(shí)的朋友……
再見(jiàn)，有太多東西
14歲的我，
8年級(jí)的下半學(xué)期
以后的朋友
再見(jiàn)和再見(jiàn)，那么矛盾又那么融合
再見(jiàn)時(shí)，和再見(jiàn)時(shí)，
也會(huì)自然地接受，
就是這樣而已，
只要還會(huì)有回憶和期待
不會(huì)那么痛苦的……
東城初級(jí)中學(xué)8年級(jí) 冼欣倩
再見(jiàn)，再見(jiàn)，畢業(yè)生的我們550字在我看來(lái)，再見(jiàn)一詞有兩種意思，一種是離別后再次相見(jiàn)，而另一種意思是離別后再也見(jiàn)不著面。
再見(jiàn)時(shí)，我的十二歲。
散學(xué)那天，校園里的喜與悲是看得見(jiàn)的，因?yàn)樗鼈兌肌皩?xiě)”在了臉上，喜的是將學(xué)生們?cè)谑罴侔才派睿纯斓耐嫠�；悲的惟有我們這群畢業(yè)學(xué)子。想想，六年里，也有許多的悲傷別離，可是就是又怎樣呢？我們挽留不住時(shí)光的腳步，一秒、一瞬間都是不可能的，時(shí)間在一秒一秒地前行著，我們這群畢業(yè)生之后還有多少批即將離開(kāi)母校的學(xué)子們呢？！除去學(xué)校的意外之后，那是數(shù)也數(shù)不清的數(shù)字。待我們?cè)诔踔幸荒昙?jí)一年級(jí)地升著學(xué)，每一次，都是一群畢業(yè)生在母校的離開(kāi)……
――誰(shuí)都想在分別的時(shí)刻涌出無(wú)數(shù)感慨，可是每多說(shuō)一句話(huà)，心上之石隨之增加一斤、一噸……對(duì)于我們的心，――是受不了的呀！此時(shí)此刻的我們是只需要說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字的話(huà)語(yǔ)：
“再見(jiàn)！”
――淚如雨下！
六年了。六年中，我們的感受是度日如年啊，希望只有：早日離開(kāi)校園。而在畢業(yè)之際，思想反之，感覺(jué)仿佛是這六年，就是過(guò)短短的六天，希望只有：再一次體驗(yàn)校園的溫暖、感受老師同學(xué)的關(guān)心與關(guān)懷……可是這會(huì)可能么？
那一刻，有同學(xué)誦起了“桃花潭水深千尺，不及……”是啊，雖然沒(méi)有桃花潭之水，卻有參天之樹(shù)，參天樹(shù)上之葉，不及我們師與生的片片真情。說(shuō)一聲再見(jiàn)，但萬(wàn)萬(wàn)不可以忘記同學(xué)和恩師的一顆顆真心，大概我們都是這樣想的――我們的心連心，這顆巨大的心，是五顏六色的美麗彩色心。
再見(jiàn)不會(huì)再見(jiàn)1100字一直都不明白，我的童年到底是什么樣子的，不明白啊，我就好似不明白啊，哈！也許是單調(diào)的顏色，仰或很慘淡的色調(diào)，更有可能是綠色，潮濕的綠色，夾雜著那種藍(lán)，空洞深沉的藍(lán)。我實(shí)在想不出什么來(lái)形容我的童年，在腦海里是一片模糊，隱隱約約，朦朦朧朧。我就想哈，總得用個(gè)好點(diǎn)的詞形容形容哈，曖昧，曖昧，我唯一能夠從許多的大腦溝回中想出來(lái)一個(gè)最……的詞了。嘿，我文化水平也就這點(diǎn)兒，不過(guò)挺好。曖昧……
可是為什么是曖昧呢？也許因?yàn)檫@倆字念起來(lái)挺順口的吧！我也說(shuō)不上來(lái)，說(shuō)不上來(lái)……
莫名其妙，可就是莫名其妙。
記憶的門(mén)似乎一直關(guān)閉著，從來(lái)沒(méi)有打開(kāi)過(guò)，鎖鏈隨著日子一天一天的消失而一條一條的增加，于是，那扇門(mén)就那樣被鎖上了，等我試著想把它打開(kāi)，更確切的說(shuō)是意圖把它開(kāi)啟，我懵了，懵了……即便我切斷了鎖鏈，可是鑰匙呢？鑰匙在哪里呢？找不到啊，就是找不多那把鑰匙啊，痛苦啊，可是我卻在笑，從那一天開(kāi)始，我放任了自己，我忘記了哭泣，不為別的，僅僅是因?yàn)榭床磺宓碾p手正擁著令我懼怕的“我”。我是誰(shuí)？
日子篇
日子就藏在墻的縫隙里。日子擴(kuò)充著縫隙，縫隙吞噬著日子。我殘忍的坐在那里，麻木不仁的看著，我愛(ài)莫能助。
終于有一天，墻塌了，日子沒(méi)了，我走了……
時(shí)間說(shuō)年華過(guò)了就不回頭了。
年華說(shuō)時(shí)間過(guò)了就不再來(lái)了。
日子笑啊，大聲的笑啊，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是笑。
朦朧中仿佛看到時(shí)間大神雙手托著時(shí)間法杖，高喊著，于是哈，時(shí)間告訴年華要走了，年華響應(yīng)時(shí)間該走了，都走了，日子微微一笑，靜靜地默默地走了。
都走了……
走了啊……走了啊……走了啊……
童年又給我留下了什么呢？猜不透……
有些心情滑落在雨季，也就回不來(lái)了。童真隨風(fēng)而舞，劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)，愈走愈遠(yuǎn)，伸出蒼白的手妄圖留下那最真最美的她，但殘留在手中的只有淡淡的回憶和解不開(kāi)的封印，赫然的“成長(zhǎng)”讓我心驚肉跳，看不到了，已看不到那比鮮血還要艷的楓葉飄零的那一刻了，看不到了……
失去了的有時(shí)候就真的回不來(lái)了。
真理。
我的童年走了，帶著一股清新而又潮濕的曖昧漸行漸遠(yuǎn)……
歸家篇
想回家了，因?yàn)槔哿耍瑝m世間有過(guò)多的繁雜，壓的我喘不過(guò)起來(lái)，孤獨(dú)引燃我一個(gè)又一個(gè)細(xì)胞，毒藥般侵噬我單薄的身軀。無(wú)名的空洞穿過(guò)我黑色的瞳仁。白茫茫的一片，我重重的跌倒了，卻怎幺也爬不起來(lái)，惶恐。莫名的憂(yōu)催眠著大腦。路在哪兒？我看不到。家在哪兒？我尋不到。破碎的記憶慢慢爬上來(lái)。茫然的天空下一個(gè)茫然的我，踏上迷茫的歸家之路……
人家都說(shuō)家是人的港灣，是人溫馨的船。
可是我的家在哪里呢？哪里才是我溫馨的船，哪里才是我的避風(fēng)港？找不到啊，也尋不到，究竟哪里才是我心靈的寄居地，哪里我才能毫無(wú)顧忌的小憩一會(huì)兒，安然的休息一會(huì)兒？
還未道別，人已在天涯，窗欞上那朵百合花依舊高雅，待萬(wàn)事皆休，回眸間，淚已滿(mǎn)面。
道一聲：童年，再見(jiàn)。
再見(jiàn)，不會(huì)再見(jiàn)……
不會(huì)再見(jiàn)的再見(jiàn)650字今天的心情是暖暖的橙色，就像兒時(shí)的味道，滿(mǎn)屋子的橙香。
Theonesthatwillnotbemetagainmeetingagain。還好，我寫(xiě)下的是英文，不會(huì)讓我控制不住念舊的心情，我總覺(jué)得中國(guó)的象形文字太刺眼，用中文抒寫(xiě)這種疼痛，太殘忍。
我輕聲念了一遍，在心里又想了一遍。感覺(jué)有濕潤(rùn)干爽的東西在眼中淘氣，我命令它，不準(zhǔn)掉下來(lái)，可它不聽(tīng)我的話(huà)......也好，眼睛也太久沒(méi)消毒了，從和他們分別的那天起。我把翼送我的ＣＤ放入ＣＤ機(jī)，那熟悉的旋律讓整間屋子都充斥著他的味道。我拿出淺淺送我的許愿瓶，曾經(jīng)的海誓山盟又在眼前，不知道這個(gè)用笑容掩飾傷痛的女孩現(xiàn)在有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)她的愿望，流星劃過(guò)的夜空，有一個(gè)我，是否也有一個(gè)淺淺。阿ＤＯＧ，我的籃球師傅，現(xiàn)在一定又長(zhǎng)高了吧，陽(yáng)光笑臉沒(méi)有變吧，去那邊籃球隊(duì)長(zhǎng)的位置有沒(méi)有搶到手？我想你們呀。
我每天都和別人說(shuō)“再見(jiàn)”，對(duì)下了課的老師，對(duì)放學(xué)回家的朋友，我在說(shuō)這些時(shí)從未胡思亂想過(guò)，因?yàn)槲抑肋@些人過(guò)不了多久就能看見(jiàn)，或許下午，或許明天。可我門(mén)認(rèn)真說(shuō)過(guò)再見(jiàn)的人，似乎都很難再見(jiàn)了！火車(chē)站是最讓賺人淚水的地方，說(shuō)好分別時(shí)不能哭，可是那有可能是不會(huì)再見(jiàn)的再見(jiàn)呀，我還是學(xué)不會(huì)怎樣去掩飾自己的傷痛�！皠e哭了，丑了就不好看了...”不，我就要！要讓你們帶點(diǎn)遺憾離去，這樣在我看不見(jiàn)你們的地方，你們才會(huì)記得要想我。從來(lái)不相信永恒這個(gè)詞，可是真希望有奇跡，再回到那天，那時(shí)，那刻，然后再把時(shí)間定格，把不舍灌輸。火車(chē)?guó)Q笛，風(fēng)一般擦身而過(guò)，我那１６年的快樂(lè)與悲哀，結(jié)束了，希望遠(yuǎn)方求學(xué)的你們能聽(tīng)到我的呢喃低語(yǔ)，回憶我的時(shí)候要微笑，不要沉默，要想想我們的歡樂(lè)，省略那些失落，再見(jiàn)了，為了你們，為了自己，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)得走下去，不會(huì)再見(jiàn)的再見(jiàn)，真希望只是我的一種片面之詞，希望有一天，能再和你們說(shuō)再見(jiàn)，那時(shí)，我是微笑的。
再見(jiàn)了，我的初一450字初一，是中學(xué)生生活的起始段，它是中學(xué)花園的入口處；是放飛夢(mèng)想的起跑線(xiàn)；是花季雨季的岔道口。這一年里承載著許多歡樂(lè)，夾雜著許多苦惱。眼看著初三年的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們離開(kāi)，心里有點(diǎn)不舍。
初一年5班，剛開(kāi)學(xué)時(shí)是老師們公認(rèn)的壞班級(jí)，沒(méi)有半點(diǎn)學(xué)風(fēng)，而現(xiàn)在呢，還不賴(lài)！我們好努力的做了很大很大的改變。雖然我們班學(xué)習(xí)氣氛較少，但在我們班大多數(shù)都是既可愛(ài)又樂(lè)觀的。
事例：班上的同學(xué)打鬧總是會(huì)鬧出很多笑話(huà)！剛走進(jìn)班級(jí)就被“不明飛行物體”給擊中了！“誰(shuí)謀殺我啊”我大叫著，眼前的這一幕。。。驚呆了！兩位同學(xué)竟然打起架來(lái)了，這讓我有點(diǎn)不知所措，是阻止好呢還是由他們。。。還沒(méi)等我做出決定竟然閃了“一道白光”右邊這位同學(xué)惡狠狠地盯著左邊這位同學(xué)，可見(jiàn)左邊這位同學(xué)已經(jīng)身冒冷汗了�？吹贸鲎筮呥@位同學(xué)“扮演”的是弱角色呀，廢話(huà)不多說(shuō)刺客已經(jīng)追著皇上滿(mǎn)班跑。正當(dāng)刺客要使出絕招的時(shí)被御前侍衛(wèi)及時(shí)趕到攔住了他，刺客一氣之下把手一甩“啊”雷鳴般的尖叫聲響遍全校。原來(lái)是王大人被刺客的那一甩給甩到了“怎么幫忙攔人也會(huì)被行刺��！”鏡頭落到了刺客身上，他又一次出招，剛想跑過(guò)去，鞋子掉了。。。他的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。笑聲雷鳴般又再次轟起！這次他使出渾身解數(shù)，不知從何傳來(lái)了一陣聲響“有刺客！來(lái)人啊，護(hù)駕！”全班又是一陣轟笑，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是陳公公。
再見(jiàn)了，我的初一！初二會(huì)更好！
小鴨鴨，再見(jiàn)了350字
從7月17日，把你帶回家，到8月2日你即將離開(kāi)這里，我真的舍不得這么頑皮可愛(ài)的小鴨鴨。在這33天里，我們經(jīng)歷了不少趣事。今天，你即將離去，就讓我們敘述一下這33天中發(fā)生的事情。
7月17日那天，把你放進(jìn)新的小籠子里，你一臉茫然，我給你吃米和、喝水，你開(kāi)心的享受著這些美味佳肴，我也開(kāi)心得不得了。每當(dāng)你嘎嘎叫時(shí)，我也時(shí)不時(shí)地叫你小嘎嘎，嘎嘎，想不到你還真cute！
你也很厲害哦！我去北海潿洲島三天，你都沒(méi)有死哦！三天沒(méi)給你喂食，你竟然還能活下來(lái)，留在這個(gè)美好的世界上。呵呵，每當(dāng)我把讓你放出籠在廁所里“旅游”時(shí)，你都會(huì)隨地大小便，這個(gè)缺點(diǎn)還真讓人苦惱呢！不過(guò)，看到你那畫(huà)滑稽可愛(ài)的樣子，我都忍不住在心里大笑，可你每次隨地大小便時(shí)，真的很讓人煩惱呢！嘻，不過(guò)，你在水里玩耍的樣子還是蠻好玩的�？纯�，每當(dāng)我把你從籠子里抓出來(lái)，放進(jìn)水桶讓你游泳，你以為是壞東西，掙扎著，但你發(fā)現(xiàn)是我的時(shí)候，你安靜下來(lái)了，便開(kāi)心地在水桶里游泳。
小鴨鴨，我要走了，你也要走了。有時(shí)記得與我分享哦！再見(jiàn)，我好舍不得你呀……
再見(jiàn)，自私的我300字最真實(shí)的我，就是最自私的我。但是就在今天，我將要對(duì)她說(shuō)再見(jiàn)了。
還記得那一天，我發(fā)現(xiàn)我最好的朋友竟和別人玩的狠好，我生氣極了，回到家后，我一直在想，心里有狠多矛盾。心想：他為什么要和別人玩，難道他不想和我玩了？我真不知道怎么辦才好，我一直思考了許久。。。許久。第二天，一節(jié)課下后，他照常跑到我面前和我說(shuō)說(shuō)笑笑的。這時(shí)，我似乎看見(jiàn)了一絲曙光。下午，有節(jié)體育課，我本以為她不會(huì)等我，但他還是在們口等著我，這次不一樣，他的身邊還有另外一個(gè)女生，我心中滿(mǎn)懷氣憤，勉強(qiáng)和他們走到了操場(chǎng)，上體育課時(shí)，我一直關(guān)注著他心想：我應(yīng)不應(yīng)該理他呢。想著想著我都快急哭了，自由活動(dòng)時(shí)，我心里暗暗的對(duì)他說(shuō)：傻瓜，你知不知道我狠在乎你，你竟然和別人玩。想著想著他來(lái)了，問(wèn)我怎么了，我無(wú)奈的搖搖頭說(shuō)沒(méi)事，抬起頭時(shí)看見(jiàn)他那張略帶微笑的臉，所有疑惑都解開(kāi)了，我不應(yīng)該這么自私，這個(gè)世界還有狠多東西不是我的，我的朋友也不一定全都屬于我，我應(yīng)該用微笑去面對(duì)。
再見(jiàn)，所謂的自私心。
陜西漢中略陽(yáng)縣何家?guī)r鎮(zhèn)中心小學(xué)六
再見(jiàn)，舊時(shí)光500字我坐在桌前埋頭苦干地做著晚上的作業(yè)。不知為何，童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都浮現(xiàn)在我的腦海中。
上幼兒園的我，扎著兩把硬邦邦的小刷子，跳起來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的，別提多可愛(ài)了。以前，一放學(xué)就可以窩在媽媽的懷抱里，和她談著學(xué)校有趣的事；以前，拿到小紅花，爸爸媽媽開(kāi)心極了，問(wèn)我想要什么，可以買(mǎi)給我，說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)；以前，雖然老是有班上的男生欺負(fù)我，但是我的好朋友陳依婧和郭鈺琳就會(huì)站出來(lái)，替我出氣；以前，即使摔倒了，也有老師的關(guān)心；以前，我如果沒(méi)有來(lái)上課，等到要去上學(xué)的那一天，同學(xué)們就會(huì)“嘩啦”一聲把我的位子圍了個(gè)水泄不通，寒虛問(wèn)暖；以前，即使犯了錯(cuò)誤，老師也不會(huì)在課堂上批評(píng)我，而是下課到她的辦公室。她拍拍我的頭：“下次可不能這樣了！”以前的生活都是這么地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮。
這么多美好的回憶，在上小學(xué)以后全都變了樣：如果上課稍有一絲遲鈍，老師就毫不客氣地點(diǎn)名批評(píng)，讓你在全班面前沒(méi)有面子；一放學(xué)不能再和媽媽談心，要在媽媽的催促下，開(kāi)始做起如小山的作業(yè)；即使考試差幾分就滿(mǎn)分了，爸爸媽媽也冷漠地說(shuō)：“怎么這么不認(rèn)真！這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也會(huì)錯(cuò)！你到底怎么學(xué)的！上課有沒(méi)有在聽(tīng)！看看！”說(shuō)著揚(yáng)揚(yáng)手中的試卷，“6×8這么簡(jiǎn)單你還不會(huì)寫(xiě)得數(shù)！是不是乘法口訣表沒(méi)有背熟�。〉纫幌聦�(xiě)完作業(yè)再找我背乘法口訣表！聽(tīng)到了沒(méi)有！”“我只是一時(shí)間腦子短路了啦，又不會(huì)怎么樣，真是啰嗦。”我喃喃道。
雖然以前的日子過(guò)得十分開(kāi)心，但是我有很多毛病沒(méi)有改。我要忘記過(guò)去，塑造一個(gè)全新的自我。
所以，再見(jiàn)！舊時(shí)光。
六
再見(jiàn)600字蝴蝶銜著童年遠(yuǎn)去，我們即將畢業(yè)；即將告別童年長(zhǎng)不大的回憶；即將踏出小學(xué)的大門(mén)；即將走向中學(xué)的道路。時(shí)間不饒人，它把我們拆撒，它讓我們長(zhǎng)大。
最舍不得的，是朝夕相處的同學(xué)，我們之間擁有最珍貴而無(wú)邪的友誼，我們之間有著美好的故事。
回到幾個(gè)星期前，我和龍庭瑤到奶茶店買(mǎi)東西。正當(dāng)我們開(kāi)心的喝奶茶時(shí)，一個(gè)人走過(guò)來(lái)。我和她開(kāi)著玩笑，言語(yǔ)不和，她和我打了起來(lái)。龍庭瑤見(jiàn)狀，立馬把我推開(kāi)，那人的重重的拳頭打到了她的身上。隨著“咚”的一下，龍庭瑤的淚水已跳到了眼眶�？伤棺I水，鏗鏘有力地說(shuō)：“告訴你，不允許打她，不信你試試�！闭f(shuō)完，龍庭瑤又挺直背。分開(kāi)的時(shí)候，我看見(jiàn)她偷偷地流淚。
時(shí)間把我?guī)У綆讉�(gè)月前。那天該我值日�？晌乙�?yàn)橐獙W(xué)英語(yǔ)，所以不能打掃衛(wèi)生。我詢(xún)問(wèn)以及請(qǐng)求了多個(gè)同學(xué)，可他們多分別用了不同的理由推辭了，正當(dāng)我失望而無(wú)助的時(shí)候，羅歡趴在我肩上，輕輕地說(shuō)：“快去吧，剩下的交給我�！鳖D時(shí)，我的心里感到了溫暖，道謝后急忙去補(bǔ)英語(yǔ)了。
我的朋友們，總會(huì)帶給我不一樣的驚喜：在我生日那天，放學(xué)后，周璇連哄帶騙的把我?guī)У饺龢�。我踏出最后一極階梯后，我看見(jiàn)了三張熟悉而純真的臉——周璇，林文清，羅歡，還有一個(gè)蛋糕。林文清讓我許愿吹蠟燭，羅歡讓我多吃蛋糕，周璇沖她們比手勢(shì)。此時(shí)，忘記驚喜又有一種不能用言語(yǔ)來(lái)形容的感動(dòng)，她們?cè)谶@時(shí)從來(lái)我三份禮物。這些都是她們親手做的，在旁人眼里，這分文不值，可在我心里，這些都是無(wú)價(jià)之寶哇！
六年來(lái)，有人在我生病時(shí)發(fā)出問(wèn)候；有人在我傷心時(shí)，給予我最真摯的安慰。
以前，我恨這學(xué)校，恨郎郎的讀書(shū)聲；恨永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)；恨每天都呆在這兒�？山癯�，我更悔恨，恨自己當(dāng)初沒(méi)有好好讀書(shū)；恨自己沒(méi)有珍惜時(shí)光；恨自己沒(méi)有把握一切機(jī)會(huì)。而如今擁有的時(shí)光，已不足夠自己學(xué)習(xí)，交友了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！在未來(lái)，我們將走向各自不同的工作崗位。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！我們每天都要開(kāi)心活潑。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，我們要更加努力。我們不能當(dāng)失去后才學(xué)會(huì)珍惜，我們要珍惜現(xiàn)在的一切。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！
六
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