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演課本劇作文（通用27篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的演課本劇作文，歡迎大家分享。
演課本劇作文 1
為了讓名著中的人物走上舞臺，徐老師在上周就布置我們要結(jié)合中國的四大名著演出課本劇，全班分成四個(gè)組，我們小組演《紅樓夢》中的《寶玉奇識金鎖》。我的任務(wù)是導(dǎo)演兼旁白。角色分配好了后，大家就開始準(zhǔn)備了。那幾天，教室里異常的熱鬧，只要有空，大家就在一起商量找道具，對臺詞，有的還在認(rèn)真的排練，精心地刻劃人物的表情與動(dòng)作。
星期四下午的第三節(jié)課，演出開始了。第一個(gè)粉墨登場的是一組的《孫悟空三打白骨精》，接著是我們《紅樓夢》劇組演出的《寶玉奇識金鎖》。這場戲主要是寶玉和寶釵他們互識寶玉與金鎖。當(dāng)我念完旁白，演員們就表演起來了。本來大家想看演賈寶玉的陳宇沖是怎樣被演薛姨媽的楊正宇一把拉入懷中的，可楊正宇只在陳宇沖的肩上輕輕地拍了一下找，引得大家哈哈大笑。我在一邊津津有味地看著，念著旁白。當(dāng)陳宇沖用小沈陽的.口吻與演薛寶釵的陳青怡對白時(shí)，大家笑得更厲害了。該寶釵細(xì)細(xì)賞鑒賈寶玉的玉了，陳青怡一字一句地念道：“莫失莫忘，仙壽恒昌”。陳宇沖聽了忙伸出蘭花指笑道：“聽說姐姐那項(xiàng)圈上也有字啊，我也來賞鑒賞鑒�！倍旱么蠹仪把龊蠛稀摰窖σ虌屨垖氂袼麄兂怨�、糟鵝掌了，演小丫環(huán)的方澤凡趕快遞上了一只充當(dāng)糟鵝掌的手套，搞得全班人都捧腹大笑……
演出結(jié)束，臺下掌聲不斷。我知道我們的演出是漏洞百出，笑料不斷，但通過課本劇的自編自演，不僅使我們加深了對課文名著的理解，更重要的是我們明白了演一出戲難，演一出好戲更難��！
演課本劇作文 2
今天，我們學(xué)習(xí)了《林沖棒打洪教頭》這篇課文，老師讓我們在課后自由組合，排練課本劇。
下午上課前，教室里像炸開了鍋。大家都在自由組合排練小組，準(zhǔn)備在語文綜合實(shí)踐活動(dòng)課上大顯身手。我因?yàn)閬硗砹�，成了“無家可歸”的人。有的小組說人夠了，不接收我，有的小組嫌我個(gè)子太矮，不要我，總之各種各樣的理由都拿出來了。一直問到陳茜那個(gè)組，在我的一再“央求”下，他們總算“收留”了我。
分配角色了，他們?nèi)冀形已莅谅裏o禮又不堪一擊的洪教頭。什么？豹子頭林沖是我最佩服的，居然讓我演……唉，我哪里爭得過他們呀！別爭了，有得演就可以了，下一次找機(jī)會(huì)再說吧。
盡管我心里一百個(gè)不愿意，但還是很快進(jìn)入了角色。演課本劇要很認(rèn)真，盡管我自認(rèn)為我表演起來有模有樣、有板有眼的，但同學(xué)們的要求很高，我的表演還是未能讓他們滿意。就拿“洪教頭大模大樣走進(jìn)屋”那一段來說吧，我就走了好幾回。他們一會(huì)說我的頭抬得太高，這樣走路會(huì)摔跤的，一會(huì)說我坐下時(shí)的動(dòng)作不符合明代人的習(xí)慣�？傊慌e手一投足都要經(jīng)過他們的`嚴(yán)格審視，直到我把洪教頭的傲阻無禮表現(xiàn)得很充分了，才得以通過。
演課本劇還要虛心向別人請教。因?yàn)槲铱偸遣粫?huì)演洪教頭使的“把火燒天”的招式，還受到了組里的“懲罰”呢。后來我請教了別的組的陸遠(yuǎn)航，才學(xué)會(huì)了。
演課本劇還有一個(gè)困難，那就是臉部表情要根據(jù)人物的性格來演，即使是遇到很有意思的地方也不能笑。一覺得有趣就忍不住笑出聲來，這是同學(xué)們最容易犯的毛病了。為了這，我們在排練中停了好幾次呢。
我們組排練了一次又一次，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，在課t真正演出時(shí)，贏得的掌聲最多。
演課本劇作文 3
我人生最難忘的第一次是演課本劇——《鐵罐和陶罐》。我生來膽小，這次演課本劇還真練了我的膽子。
那天，老師給我們布置了個(gè)任務(wù)——演課本劇。我和小姣、王樹組成了一個(gè)劇組。我的任務(wù)是寫劇本、演配角、做道具。中午我又寫劇本，又做道具又要背臺詞。
下午第二節(jié)課開始演。我們五個(gè)劇組抓的號，我們第五個(gè)演，也就是最后一個(gè)。趁其他組演的時(shí)候，我們在教室外又排練了幾次。我精心地指導(dǎo)了他們表情、動(dòng)作。
該我們演了。小姣、王樹倆先出場，演得不錯(cuò)。該我上場了，我的心像裝了個(gè)兔子一樣咚，咚，咚——地跳，我盡力控制住自己，笑著大步走向臺中間，說：呀，快來看呀！這里有個(gè)陶罐。我心里想：一定要鎮(zhèn)靜，我一定會(huì)成功的。小姣既當(dāng)鐵罐又當(dāng)人，她在緊張的時(shí)候背錯(cuò)了臺詞。本來該：好，這么辦！她說成了：好，我們把它抬回家吧！她這一說使臺下觀眾哈哈大笑。
我們演完了，臺下掌聲大得不得了，老師讓大家評選最佳劇組。這下我心中又像壓了塊大石頭，因?yàn)槲疫@次是鼓足了勇氣才來的，而且我的自尊心特別強(qiáng)。
選完了，公布在黑板上。第五組是冠軍！老師說。我一直緊閉著眼，一聽見老師宣布的結(jié)果，我睜開眼睛笑了，心里的大石頭也落地了，我開心極了。老師讓我們再演一次，我們演得更棒了，因?yàn)槲也痪o張了。臺下的.掌聲更加熱烈了，我從心底里高興。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都圍攻過來對我說：你演得真不錯(cuò)呀！得到同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，我心里像吃了蜜一樣甜。
這次演課文劇，既讓我感受到了成功的喜悅，又使我的膽子變大了。讓我好難忘！
演課本劇作文 4
人生中最難忘的第一次是演教科書劇—— 《鐵罐和陶罐》。我天生膽小，教科書劇的這種表現(xiàn)真的鍛煉了我的.勇氣。
那天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——，玩一個(gè)課本游戲。我和焦姣、王澍組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我的任務(wù)是寫劇本，演配角，做道具。中午寫劇本，做道具，背臺詞。
第二節(jié)課下午開始。我們的五個(gè)船員抓住了號碼，我們表演了第五個(gè)，也就是最后一個(gè)。當(dāng)其他小組表演時(shí)，我們在教室外排練了幾次。我小心翼翼地引導(dǎo)他們的表情和動(dòng)作。
輪到我們玩了。焦姣和王澍第一個(gè)出場，表現(xiàn)出色。該我上場了。我的心像兔子一樣跳動(dòng)。我盡力控制自己。我笑著走到舞臺中央說：“來看看！這里有個(gè)陶罐�！蔽倚南耄豪潇o點(diǎn)，我會(huì)成功的。焦姣既是一個(gè)罐頭盒，也是一個(gè)人。她緊張時(shí)背錯(cuò)了臺詞。本來應(yīng)該是：“好，就這么辦吧！”她說：“好，我們背回家吧！”她說的話讓觀眾笑了。
我們表演結(jié)束后，全場掌聲雷動(dòng)，老師讓大家選出最好的劇組�，F(xiàn)在我的心像一塊大石頭，因?yàn)檫@次我鼓足勇氣來到這里，自尊心特別強(qiáng)。
評選結(jié)束后，在黑板上公布�！暗谖褰M是冠軍！”老師說。我閉著眼睛。聽到老師宣布的結(jié)果，我睜開眼睛笑了，心里的大石頭掉到了地上。我很開心。老師讓我們再彈一遍。我們打得更好，因?yàn)槲也痪o張。觀眾的掌聲變得更加熱烈，我發(fā)自內(nèi)心的開心。
事后同學(xué)們都圍攻我說：“你演得真好！”我被同學(xué)夸的心甜如蜜。
文字劇的表演不僅讓我感受到了成功的喜悅，也讓我有了底氣。讓我難忘！
演課本劇作文 5
2018年12月27日，我們學(xué)校沸騰起來了。踏進(jìn)校門，映入眼簾的是德潤大舞臺上懸掛的一條長長的橫幅，橫幅上寫著：汝陽縣內(nèi)埠鎮(zhèn)中心小學(xué)課本劇匯演。校園里，有的同學(xué)歡呼雀躍著；有的同學(xué)竊竊私語著；還有的.同學(xué)興奮地喊：“我們排練的課本劇就要上舞臺表演了，好期待�。 �
到了下午2點(diǎn)，同學(xué)們都穿著漂亮的演出服，帶著各種道具，有序地進(jìn)入活動(dòng)待演區(qū)。此刻的校園，真是人山人海！
隨著主持人清脆的報(bào)幕聲，演出開始了。一年級同學(xué)的《拔蘿卜》、二年級同學(xué)的《狐假虎威》、三年級同學(xué)的《守株待兔》演得真是活靈活現(xiàn)，仿佛這些可愛的小動(dòng)物是從書本中走出來似的……校園里不時(shí)傳來陣陣掌聲。
終于輪到我們班的微電影《小兵張嘎奪槍記》上場了，我的心情既激動(dòng)又緊張，因?yàn)槲已莸目墒悄幸惶枴案伦印�！第一場開始了：只見兩個(gè)“鬼子”東張西望朝這邊走來，我故意扯著嗓子跟“鬼子”交談，成功的給屋里的“區(qū)隊(duì)長”報(bào)了信，其中一個(gè)“鬼子”在刺刀下一命嗚呼了。緊接著第二場“嘎子奪槍”開始了：只聽一聲槍響，“鬼子官”滾到我的腳下，我連忙抓起一把掃帚，使出渾身力氣朝“鬼子官”打去，他正要掏，我迅速撲上去，用身子壓住他的胳膊，狠狠咬住他的手腕，終于把槍奪了下來。霎時(shí)，沖殺聲、槍聲、吶喊聲震耳欲聾，“鬼子們”被英勇的“戰(zhàn)士們”打得落花流水，四下逃散……臺下的同學(xué)們連聲叫好，看到這振奮人心的一幕，學(xué)校的《戰(zhàn)狼》迷們竟高聲喊到：犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅！
我們班的課本劇《小兵張嘎奪槍記》不僅在此次活動(dòng)中排名第一，也激起了同學(xué)們的愛國熱情。此刻，我為我是“嘎子”而驕傲，更為我是中國人而自豪！
演課本劇作文 6
今天,我們四年級表演了課本劇。每個(gè)班表演的課本劇都精彩紛呈,各有特色。我們班表演的課本劇是《皇帝的新裝》，我也是演員之一。我表演的內(nèi)容只有動(dòng)作，沒有臺詞，也就是大家所說的群眾演員。飾演皇帝的是芮諾晟，兩個(gè)士兵分別是馬易川和錢添偉，表演大臣的分別是吳燁齊和許洪，另外還有幾個(gè)女生表演宮女。
第一幕開始了，“皇帝”坐在王位上，只見在他面前的幾個(gè)“宮女”跳起了舞，但是我卻看不懂她們在跳什么。突然，“皇帝”站了起來，幾個(gè)正在跳舞的“宮女”馬上讓開了一條。皇帝說了一大串自戀的'話，語氣傲慢，臺下的觀眾聽了哄堂大笑，可是馬上又停息了下去�！按蟪肌迸芰诉^來，和“皇帝”談了一些國事，“皇帝”說要換一件新衣服，可就是找不到一件他滿意的。說著他竟然在地上打滾，觀眾們又開始大笑起來。但我們演出的同學(xué)卻沒有笑，一本正經(jīng)地繼續(xù)演著他們的戲，很專業(yè)的樣子。
最精彩的不是第一幕，而是第四幕。當(dāng)“皇帝”光著身子在游行大典上大搖大擺地走著時(shí)，男生笑得前仰后合。臺下有幾個(gè)觀眾看不下去了，就用手把眼睛遮住，但還會(huì)時(shí)不時(shí)瞄幾眼。這時(shí)我們幾個(gè)群眾演員就上場了，指手畫腳地說他的新衣服如何漂亮精致，“皇帝”如何有品位。正在此時(shí)，鬧哄哄的人群中，一個(gè)“小孩”說話了：“咦?他怎么什么都沒穿?真勇敢!要是我這樣，媽媽一定會(huì)打我的。”“皇帝”突然想到自己肯定沒穿衣服，于是就開始跑起來，騙子見勢不妙也想溜，可是為時(shí)已晚，他們倆已經(jīng)被士兵抓住�？吹竭@一幕，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
我們班的課本劇伴隨著此起彼伏的掌聲和歡呼聲落幕了。我們班的課本劇是多么精彩啊!
演課本劇作文 7
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇生動(dòng)有趣的課文——《林沖棒打洪教頭》。剛學(xué)完這篇課文，老師就讓我們準(zhǔn)備表演課本劇，一個(gè)班出一個(gè)節(jié)目，大家就這么忙起來了——選演員、做道具、寫劇本、忙排練……
盼星星，盼月亮，終于盼來了表演的那一天，五年級同學(xué)全都來了，黑壓壓地坐滿了整個(gè)報(bào)告廳。
到我們啦！我們幾個(gè)代表全班同學(xué)，怎么能不緊張？
我演被押解的林沖，套著“木枷”低著頭慢慢地走進(jìn)柴進(jìn)莊園，“柴大官人”連忙跑來迎接我，拍著我的肩讓我坐下，轉(zhuǎn)身叫莊客殺雞宰羊，款待我，卻因?yàn)榫o張而有點(diǎn)語無倫次了，改了兩次終于說對了。我心里仿佛壓著一塊大石頭，十分擔(dān)心，偷偷把手心的汗往褲腿上擦。這時(shí)，只聽“洪教頭”咳嗽兩聲，對我使了個(gè)眼色，我連忙起身，指著座位說：“洪教頭好，請坐，請坐。”他向我翻了個(gè)白眼就要坐下，卻險(xiǎn)些滑倒，哎，又丟人了。
一會(huì)工夫就到打斗的場景了，這可是最難演、最考驗(yàn)?zāi)醯囊欢�。既要表現(xiàn)厲害的工夫，還要演出行動(dòng)不便的樣子。演出時(shí)最可惡的是那“木枷”有點(diǎn)不好使喚。好在我與“洪教頭”已經(jīng)排練過好多次了，有點(diǎn)默契，他劈頭打來，我舉棒一橫，擋了回去……
終于開枷了，我從地上拿起木棒，“柴進(jìn)”把銀子往地上一扔，我就和“洪教頭”在“月光”下一來一往地打了起來。最后，他把棒橫掃過來，我頭一低，來了個(gè)“掃堂棒”，只聽“撲”的一聲，“洪教頭”一下子跌出去幾米遠(yuǎn)，臺上眾人哈哈大笑，臺下的'觀眾也被這高難度動(dòng)作折服，紛紛鼓掌。
匯演結(jié)束后，三班和四班獲得集體一等獎(jiǎng)，我們班僅獲得二等獎(jiǎng)，扮演“洪教頭”的葉彬彬獲得最佳表演獎(jiǎng)，看來他的跟頭沒有白摔呀！
演課本劇作文 8
“不對，應(yīng)該再氣憤一點(diǎn)！”“臉上再加點(diǎn)表情！”“不行，不行！重來！”……一陣陣喧鬧聲從我們班傳出來。原來，是我們要表演課本劇《負(fù)荊請罪》啊。
中午，大家都還在緊張的排練中，有的到講臺上拿了一根棒當(dāng)做荊條；有的拿著語文書，時(shí)而激動(dòng)不已，時(shí)而恍然大悟；還有的正在那兒背臺詞呢……
我們一組，演藺相如的是張妍，演韓勃的是汪超，演廉頗的是王勇，而我則是這一組的導(dǎo)演。
終于到了表演的`時(shí)間了，我真為我們這一組捏把汗。瞧，第一組上場了。我覺得王磊演的韓勃好像和僵尸一樣，沒有一點(diǎn)表情。王亮演的藺相如在那兒悠閑地散步，笑嘻嘻的，讓人看了有點(diǎn)賊眉鼠眼的感覺，同學(xué)們不禁笑了起來。
我們聚精會(huì)神地看了前兩組的精彩演出，終于到我們第三組了。張妍和汪超上臺了，張妍坐下來拿起一本書專心致志地看了起來。韓勃（汪超）說第一句臺詞時(shí)，在遠(yuǎn)處就可以感覺到他的心在那里怦怦地跳，十分緊張，可是藺相如（張妍）卻表演得非常自然，汪超也逐漸進(jìn)入狀態(tài)。有事，汪超忘記臺詞，就偷看了幾次語文書。第一幕勉強(qiáng)謝幕。
第二幕開始了，藺相如（張妍）在客廳踱步，看上去還挺像個(gè)文人，就是少了一把扇子。這時(shí)，韓勃緊張地說：“大人！大人！……”接下來，廉頗（王勇）上場了，他單膝跪下，雙手抱拳，向藺相如請罪。到了最后，張妍和王勇一同走了出去。我們的表演結(jié)束了，教室里響起了熱烈的掌聲！
這次的課本劇表演令人難忘！它既讓我們鞏固了書本知識，又讓我們從中明白做人的道理，還感受到了表演的快樂，真是一舉三的��！
演課本劇作文 9
上課時(shí)，胡老師叫大家表演了《智犬破案》的劇本。狗怎么會(huì)破案呢，當(dāng)然是有不一樣的精彩了，其中我最喜歡的就是最后一段。
馬上就要開始了，只見兩位小僧扮演者牽著一只小狗上場了。當(dāng)他們經(jīng)過酒館的時(shí)候，小狗演員小A發(fā)出了汪汪的叫聲，這聲音像極了真狗，這真是戲精本精呀。小狗把兩位小僧拉進(jìn)酒館，只看五六個(gè)人在瘋狂"飲酒”。小A汪汪地叫著這時(shí)二位小僧覺得不對了，就把小B押了起來，準(zhǔn)備送到官府。就在這時(shí)，酒館前臺小C說："這位先生，您還沒有給錢。"說了這句話，他把大家逗得哈哈大笑。
兩位小僧把酒徒押進(jìn)了官府。酒徒跪在縣官大人的面前，這時(shí)縣官大人開口了：“大膽刁民，竟敢殺僧人。"小E酒徒還笑嘻嘻地面對縣官，一看就沒有入戲。小E雙手抱拳，大喊一聲："和尚。"哈哈，又是一陣哄堂大笑，他一時(shí)間忽然忘記臺詞，竟把縣官說成了"和尚”，老師急忙改口說："是大人�！毙一陣尷尬。趕忙改口說："大人，小人冤枉��！"縣官大人事先沒有排練，現(xiàn)場都能表演的那么棒。此時(shí)只聞縣官大人一聲呵斥："人證物證狗證都在，你竟然還敢抵賴。”這時(shí)的.小E不吭聲了。”啪“只見縣官狠拍一下驚堂木，全場鴉雀無聲。此時(shí)一聲“來呀，把狗也帶上來�！毙『蜕羞�挺機(jī)靈，端端正正、大大方方說："大人，我親眼看見狗咬住他的，一定是他。"就這樣，酒徒小E就被押了下去。
到這里故事就結(jié)束了，你們覺得這位縣官審案現(xiàn)場是不是很有趣呢！
演課本劇作文 10
我們表演了《澠池之會(huì)》和《負(fù)荊請罪》的片段，我的角色是旁白。
上周五，我把我的幸運(yùn)“道具”送給了每一個(gè)演員，有帽子，有演員卡。大家都很開心，下課排練了一次。今天的班級團(tuán)隊(duì)課，我們終于可以表演——了。
第十一組表演完畢，輪到我們了。我們一個(gè)接一個(gè)緊張地上臺。我清了清嗓子，大聲說：“大家好，我們是第一組和第二組。我們要先表演《澠池之會(huì)》！”老師的錄像機(jī)打開后，表演開始了。我念道：“秦王請趙王在澠池相會(huì)，趙王與群臣商議。"隨后，譚飾演的部長首次登臺亮相。他把雙手放在長袖外套里，頭上的兩個(gè)牧師帽子的鞭子繞著他轉(zhuǎn)。他慷慨地說出了他唯一的臺詞，然后就走了。我接著讀旁白。這時(shí)，簡雍銦飾演的藺相如，以及秦王即將出場。同學(xué)們興致勃勃的聽著，我的`心慢慢平靜下來。這時(shí)，我們搞笑的動(dòng)作出現(xiàn)了：——扮演司機(jī)的麥浩軍，用腳劃著椅子，“藺相如”坐在后面，麥浩軍拿著校牌當(dāng)鞭子，喊著“架，架，架，架”，全場一下子笑了起來。隨后，王飾演的廉頗出場了，當(dāng)她使用《江南staly》動(dòng)作時(shí)，大家立刻笑了起來。我忍不住和大家一起笑。這時(shí)，我要結(jié)束了，羅雪瑩將是第二個(gè)故事《負(fù)荊請罪》。我站在一邊，心還在怦怦直跳。
羅雪瑩開始讀第二個(gè)故事，每個(gè)人的臨時(shí)創(chuàng)作都很搞笑�！短A相如》臺詞錯(cuò)了，廉頗邀的時(shí)候說是老師平時(shí)的口頭禪：“沒關(guān)系，知道錯(cuò)改就好了！”全場哄堂大笑，“藺相如”“廉頗”也不好意思地笑了。
我們的表演結(jié)束了，我們非常激動(dòng)。下午老師公布了——的成績。我們兩個(gè)組在班上獲得了第二名。當(dāng)我們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我們一起歡呼！
表演第一部教科書劇太有意思了！
演課本劇作文 11
“今天，告訴大家一個(gè)振奮人心的好消息，四個(gè)人分為一組演第22課的課本劇�！崩蠋焺傉f完，教室里就炸開了鍋。同學(xué)們開始議論紛紛，自己想和誰一組，自己演誰等。經(jīng)過討論最后只能前后桌一組，這樣方便一起寫劇本討論劇本。
我們組的劇本花了三天時(shí)間才完成呢！因?yàn)槲液忘S柏潔總是撕了寫，寫了撕，感覺劇本不夠好，不然一天時(shí)間就可以完成了。我們焦急地等待著，盼呀盼，今天終于要表演了，可以向老師展示自己的才華了。
一開始我們很是開心，時(shí)間一分一秒地過去了，當(dāng)一組一組都表演完，離我們組已經(jīng)很近了，我們的心跳加速了�！跋乱唤M，黃柏潔你們先去走廊排練一下吧！”老師提醒道。我好像如夢初醒，心想：第一組不是才演結(jié)束嗎？果然時(shí)間如流水呀！
我小心翼翼地走出教室，生怕打擾別人看表演。到了外面我心里還是忐忑不安，生怕演不好，便對黃柏潔說：“啊呀，啊呀！咋辦呀！有氧氣面罩嗎？我快緊張得透不過氣了�！彼龑ξ艺f：“吸氣，呼氣……加油！”更讓我緊張的是我們根本就沒有練習(xí)，都把時(shí)間花在放松中了，這都怪我，把時(shí)間給浪費(fèi)了。
開始表演了，我結(jié)結(jié)巴巴地開場：“第22——22課——課九色鹿�！蓖蝗挥幸恢皇峙牧伺奈业募绨颍÷暤貙ξ艺f：“加油！顏禹！一開始那個(gè)自信滿滿的你哪去了？別讓我超過你哦！”我轉(zhuǎn)頭一看原來是劉子銳，大家都這么信任我。我便一個(gè)微笑朝他們一句話：“我一定不會(huì)讓你們失望的'�！蔽业囊粋�(gè)微笑也讓我恢復(fù)了信心。“第22課九色鹿，在一片美麗的森林中，有一只鹿……”我終于流利地把我那部分讀完了。
大家互相配合著，表演得挺成功的。我想大聲對我們組的成員說：我愛你們，我的朋友們！
演課本劇作文 12
那天，老師告訴我們，課本劇《烏鴉喝水》要去實(shí)驗(yàn)小學(xué)表演了。我聽到這個(gè)消息后，心情既高興又激動(dòng)，久久不能平靜下來。
中午，我急急忙忙地吃完中飯，就跑到了體育館等老師來彩排。我們先拿好道具，接著排好表演隊(duì)形，老師給我們放起音樂，進(jìn)行比賽前的最后練習(xí)。
經(jīng)過一次又一次的彩排，老師終于放心讓我們?nèi)ケ荣惲恕?/p>
在表演前，要進(jìn)行抽簽。我們抽到了最后一個(gè)表演節(jié)目。節(jié)目一個(gè)個(gè)的表演著，快輪到我們表演了，我感到越來越緊張，心怦怦跳個(gè)不停。
我們的節(jié)目正式開始表演了：在音樂聲中，頭戴烏鴉帽，身穿烏鴉服的我們飾演的小烏鴉緩緩飛出，東張張西望望正在尋找水喝。你瞧，我們不時(shí)張大嘴巴，撲扇幾下翅膀，是多么口渴啊！忽然，舞臺上出現(xiàn)了一只瓶子，飾演烏鴉的'我們霎時(shí)眼睛一亮，快速向瓶子飛去，圍著瓶子?xùn)|啄啄西碰碰，多想馬上喝到瓶子里的水�？墒�，瓶子里的水不多，瓶口又小，烏鴉們喝不到水，怎么辦呢？舞臺上的我們圍著瓶子七嘴八舌地出著主意。經(jīng)過激烈地爭論，最后一致同意：銜來旁邊的小石子，放進(jìn)瓶子里，使水慢慢升高。烏鴉們用尖尖的長嘴，銜來了一顆又一顆的小石子，小心地放進(jìn)瓶子里，一次又一次，一趟又一趟，烏鴉們的嘴腫了，羽毛也被汗水打濕了，飛的速度也越來越慢，但烏鴉們都還在堅(jiān)持著，瓶子里的水也慢慢升高……終于，烏鴉們喝到了水。
我們演得非常完美。比賽結(jié)束后，主持人開始宣布每個(gè)節(jié)目的分?jǐn)?shù)。當(dāng)聽到我們的表演得到了48.72的高分，而且是第一名的時(shí)候，我們都大聲歡呼起來。
課本劇比賽在笑聲中結(jié)束了。我多么希望這樣的活動(dòng)能經(jīng)常舉行，讓我們在表演方面能得到更多的鍛煉。
演課本劇作文 13
星期四下午我們班舉行了《皇帝的新裝》課本劇，而我就是飾演其中的“包租公”。
課本劇如期進(jìn)行，演員們陸續(xù)上場，而我則在一旁手忙腳亂地背臺詞。就快到我上場了，老師給我花了裝，又穿上了戲服，這時(shí)就像一個(gè)被打腫了臉的胖小丑。“死了，我化成了這副模樣，還怎么好意思上場��？”現(xiàn)在我更加沒信心了，原本的勇氣都飛到了九霄云外。
到我上場了。上場了的“村姑”不停地?cái)[手叫我上場。我卻在門口傻愣著，鼻子上不停冒著冷汗，心想：死了！怎么辦呢？就這樣上場的話會(huì)被人嘲笑的。真是自作自受，李棟林啊，你為什么要舉手呢？真是活該�。】墒莿e人又演得那么好，而我卻……還沒想完，就被后面的'人給推了出去。我只好馬上調(diào)整情緒，接上了臺詞。只見我叼著“雪茄”，大搖大擺的走上去�！按骞谩眴枺骸鞍夤�！為什么會(huì)霎時(shí)間沒水的，沒水我怎么洗蘋果�。俊蔽已b作生氣，喊道：“吵什么吵！水不用錢啊！”
雖然我順利接上了，可我又慌了，心想：死了，我演得一定很難看，以后肯定被人笑死了。果然，笑聲猶如洪水般毫不留情的向我涌來。正當(dāng)我死的心都有時(shí)，我從笑聲中聽到了掌聲，而且越來越大。我恍然大悟，原來這笑聲不是在嘲笑我，而是我給同學(xué)們帶來了歡笑，帶來了快樂。我立馬充滿信心，努力把下面的戲演完……
這場課本劇我永遠(yuǎn)也忘不了。這不僅僅是我第一次登臺演出，挑戰(zhàn)了自己；更因?yàn)槲彝ㄟ^這次課本劇，明白了做人如演戲，做人的意義在于取得別人的認(rèn)同和贊賞，更在于給周圍的人們帶來歡樂，帶來快樂，帶來幸福。因?yàn)榻o予總比索取更快樂。
演課本劇作文 14
我三年級的時(shí)候，有一天，我們的班主任王老師拿了一張單子走進(jìn)教室。老師說：“我們級要表演課本劇，咱們班就演《丑小鴨》吧！”大家都?xì)g呼起來，一個(gè)個(gè)露出殷切期待的目光。王老師看了我們一會(huì)，又想了想，就開始分派角色。
老師說：“張馨演狐貍，張浩演牛爸爸，閆佳佳演丑小鴨，閆夢琪演白天鵝，鴨媽媽？就你吧！”老師指了指我。我不敢相信地說：“我？真的嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，就又開始選其他角色了。
選完了角色，老師給我們發(fā)了劇本，再把原視頻打開，讓我們熟悉熟悉。我們看了幾遍，就試著表演起自己的角色來，老師說：“不要只看原來的`，自己也要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，做一些動(dòng)作添一些臺詞�！蔽覀兌加眯淖聊ブ�。
開始排練了，第一個(gè)出場的是鴨媽媽，也就是我。我稍微有點(diǎn)緊張，但還是鼓起勇氣跑了上去，嘴里一邊說著臺詞，一邊做著鴨媽媽扇翅膀的動(dòng)作。本以為老師會(huì)不滿意，沒想到老師說我演得好，會(huì)動(dòng)腦子。哇，我現(xiàn)在信心十足，沒有任何緊張的感覺了。就這樣，我們每天都抽時(shí)間排練。雖然中間有幾次老師說我表演得不夠有感情，但我想，只要努力，把這個(gè)角色演好還是可以的，所以，我每天都很用心。
終于到了演出那天。報(bào)告廳里坐滿了老師和同學(xué)，我們都化了妝，穿著各種演出服，五彩繽紛！我們在后臺等待著，我又緊張又特別想表演。該我們班了，王老師聽著音樂，看了我一眼又看了一下舞臺，我知道那是該我上臺了，我跑上去，在舞臺中心一邊做著動(dòng)作，一邊對著話筒說臺詞，臺下的同學(xué)們高興得直拍手，報(bào)告廳里掌聲不斷！我興奮極了，放下緊張的心，和其他演員開開心心地把《丑小鴨》演完了。
最后我們班得了第二名呢！
演課本劇作文 15
“耶！太好了！哈哈……”咦？這笑聲是從哪兒發(fā)出的呢？哦，原來是從六（5）班發(fā)出的！
前幾天，語文老師答應(yīng)讓我們大家自由組織，表演課本劇《負(fù)荊請罪》。大家都激動(dòng)地跳了起來！
終于到表演的時(shí)間了，哎呀，緊張死了。“扇子、荊條，還有什么？臺詞呢？……”我緊張地對好伙伴王冰冰說。她不急不慢地說：“沒事兒，沒事兒，別害怕，瞧，第一組出場了！”
我們聚精會(huì)神地看了前兩組的精彩演出，終于到我們了！我和王冰冰上了臺，藺相如（我）說第一句臺詞時(shí)，心怦怦地跳，十分十分地緊張，可是我看韓勃（王冰冰)表演得十分自然，我也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。第一幕完美謝幕，我自我感覺演得不錯(cuò)！爭取第三幕加油吧！我在心中暗暗想著。
第二幕開始了，廉頗（張潔茹）和夫人（周璐瑋）演得也不錯(cuò)，一開始我還害怕她倆當(dāng)場忘詞，過于緊張，原來我太低估她們了！
第三幕開始了，藺相如（我）在客廳踱步，拿著扇子，還挺像一個(gè)文人，突然之間韓勃對我說：“廉將軍來了！”我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)忘詞，幸好我及時(shí)想起來。說著，我和廉頗開始對話。到了最后，我?guī)土畬④娕贤馓祝掠H密地交談。我們的表演結(jié)束了，教室里響起了熱烈的掌聲！
今天的表演真是“八仙過�！黠@神通”：廉頗的誠懇，藺相如的儒雅和大度，韓勃的心直口快，趙王的`威武等都被刻畫得惟妙惟肖，老師夸我們都是實(shí)力派演員呢！最后評比結(jié)果，我獲得了“最佳藺相如”獎(jiǎng)，心里真比吃了蜜還甜！
這次課本劇非常有趣，令人難忘！它既讓我們鞏固了書本知識，又讓我們從中明白了做人的道理，還感受到了表演的快樂！
演課本劇作文 16
“人誰無過，過而能改，善莫大焉�！边@句話在古代就有了，就連趙國大將廉頗也悟出了這個(gè)道理。
《負(fù)荊請罪》這個(gè)故事出自于《史記。廉頗藺相如傳》，講述廉頗認(rèn)清自己小瞧藺相如的錯(cuò)誤后，背著荊條向藺相如請罪，兩人解開心結(jié)，成為好兄弟。
成巧，星期一的我們上了這一課，徐老師下了一道令人熱血沸騰的圣旨，這篇?jiǎng)”拘瞧谌赡銈儊肀硌�，表演好有�?jiǎng)哦，同學(xué)們?nèi)缤槿敢粯印爸ㄖㄔ背硞�(gè)不停，我最好奇的就是獎(jiǎng)品了，但又擔(dān)憂：陳治君是一個(gè)永遠(yuǎn)的面癱，郭效優(yōu)是一個(gè)大笑特笑的笑場者，竇彥琳看起來是一個(gè)兇巴巴的“冷面殺手”，而我則是一個(gè)演戲過頭的惹人笑。這樣的組能行嗎？
一下課，竇彥琳就“鐵面無私”的催我們排練，一番商量后，我成了廉頗，有點(diǎn)哭笑不得，居然一個(gè)女生背著荊條？這也太奇怪了吧，竇彥琳可不管，就當(dāng)起導(dǎo)演了，一會(huì)兒指指這兒，一會(huì)兒又說說那兒，好像我什么都不到位，我有點(diǎn)不服氣，但為了小組榮譽(yù)，我還是苦一苦，忍一忍吧！
今天，我心潮澎湃，要表演了，看了前幾組的表演，我不禁佩服的.五體投地，暗暗擔(dān)心自己組的實(shí)力懸殊。
終于，我們組“氣壯山河”地上了場，開頭，竇彥琳將韓勃這個(gè)角色演得出神入化，可一到陳治君就平平淡淡，甚至開始正經(jīng)的“藺效優(yōu)”都冒出一句四川話，引得觀眾放聲大笑，議論紛紛。
我一個(gè)滑步停下，取出荊條請罪，場下仍在哄笑，我不得不吼了出來，壓過同學(xué)們的笑聲，鎮(zhèn)住大家才收了場，結(jié)果出來了，我們組得了個(gè)第二名，兩枚小粘粘握在手里，心里洋溢著喜悅。
《負(fù)荊請罪》是一個(gè)刻骨銘心的教育，知錯(cuò)就改，你才能成為有用之才。
演課本劇作文 17
我們表演的是《澠池之會(huì)》和《負(fù)荊請罪》的片段，我的角色是旁白。
上個(gè)星期五，我就把我幸幸苦苦的道具都給了每個(gè)演員，有帽子、有演員牌，大家都很開心，每下課就排練一次，今天的班隊(duì)課，我們終于可以表演了。
等到十一小組表演完，就到我們了。我們緊張的陸續(xù)上臺，我清了清嗓子，大聲地說：大家好，我們是第一和第二小組，我們先要表演的是《澠池之會(huì)》！在老師的錄像機(jī)開了后，表演開始了。我大聲的朗讀著：秦王約趙王在澠池會(huì)見，趙王和大臣們商議著。然后飾演大臣的譚浩宏就先閃亮登場了，他把雙手縮在長袖外套里，頭上的大臣帽子的兩根鞭子甩來甩去，他大方的說出了自己唯一的臺詞，然后就下場了。我接著讀著旁白，這時(shí)，主角簡泳銦飾演的藺相如要出場了，還有秦王。同學(xué)們津津有味的聽著，我的心也慢慢平靜了下來，這時(shí)，我們的搞笑動(dòng)作出現(xiàn)了——飾演車夫的麥皓鈞把椅子用雙腳劃來劃去，藺相如坐在后面，麥皓鈞還把�？ó�(dāng)馬鞭嘴里喊著架、架、架、架，令全場頓時(shí)發(fā)笑。然后，王穎琦演的`廉頗出場了，高頭大馬的動(dòng)作她用的《江南staly》的動(dòng)作，大家立刻笑成一團(tuán)。我也忍不住了，和大家一起笑。這時(shí)我要下場了，羅雪瑩來當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)故事《負(fù)荊請罪》。我站在一邊，心還在砰砰的跳。
羅雪瑩開始讀第二個(gè)故事了，大家臨時(shí)創(chuàng)作的動(dòng)作很搞笑。藺相如把臺詞弄錯(cuò)了，讓廉頗請起的時(shí)候說成了老師平時(shí)的口頭彈：沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子！全場一陣大笑，藺相如和廉頗也不好意思的笑了。
我們的表演結(jié)束了，十分的興奮。下午，老師宣布了成績——我們兩個(gè)小組得了全班第二名，在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我們一起歡呼起來！
第一次課本劇表演，真是太有趣了！
演課本劇作文 18
草船借箭，相信大家一定不會(huì)陌生，它是《三國演義》中的一個(gè)故事，可是今天，它就發(fā)生在了我們503班——我們要演課本劇。
下午，教室里面和外面都特別熱鬧，大家都在排練，四個(gè)小組中，有三個(gè)是演草船借箭，還有一個(gè)小組演將相和里的負(fù)荊請罪。
上課鈴響了，我們把桌子往后退。第二組主動(dòng)要求先來演。吳佳妮在一邊念著“周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌，一天，周瑜請諸葛亮商議軍事。”演員就演了起來。我在一邊津津有味地看著，到了要擂鼓吶喊的時(shí)候，幫幫他們，還在大聲喊著“謝謝曹丞相的箭”，真是有趣。該我們演了，演員都上臺了，喊了一聲開始，諸葛亮和周瑜就在講臺上商議起軍事來。魯肅在一旁站著，做好準(zhǔn)備……在借箭時(shí)，我這個(gè)導(dǎo)演悄悄跟俞立君說了一些話，對反映周瑜的.妒忌心可是很有好處的，想知道我說了什么嗎？呵呵，等會(huì)兒你就知道了。當(dāng)我們要擂鼓吶喊時(shí)，別的組也來幫助我們了，真是“人人為我，我為人人”�。〔懿俾牭焦穆暫蛥群奥�，就下令放箭，大家就在一旁拼命地投“箭”，不亦樂乎�！爸x謝曹丞相的箭”，我們又拼命大喊，聲音在教室里回蕩。俞立君——周瑜看到這十萬之箭，一邊說，“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他！”一邊就把那張軍令狀撕成兩半了。
最后演的是吳立暉一組，王宏扮演的藺相如真是有趣，他“騎”著張賀，一邊跟手下人解釋，搞得全班人都捧腹大笑。吳立暉扮演的廉頗更是有趣，背著笛子當(dāng)荊條來向藺相如請罪。四組里面，數(shù)他們最逗了。
“哈哈！”全班人還浸在歡聲笑語中……
演課本劇作文 19
我們表演的是《澠池之會(huì)》和《負(fù)荊請罪》的片段，我的角色是旁白。
上周五，我把我幸運(yùn)的“小品”給了所有演員，有帽子，有演員卡，都很幸福。每次下課都排練一次。今天半節(jié)課，我們終于可以演出3354。
第11組演出結(jié)束后馬上到我們這里。我們緊張得紛紛上臺的時(shí)候，我清了清嗓子，大聲說�！澳愫�，我們是第一組和第二組。我們首先要延期的是《澠池之會(huì)》！”老師的錄像機(jī)開了，演出開始了。我正在大聲朗讀“秦王耀祖王在水池見面，趙王和大臣們正在商議。然后擔(dān)任大臣的譚浩紅首先說“閃亮登場”。他雙手縮在長袖外套上，甩了頭上大神帽的兩條鞭子，他大方地說出了自己唯一的`臺詞，然后退場了。我接著讀了旁白，這時(shí)飾演主人公甘英銦的林恩似乎登場了，還有秦王。同學(xué)們聽得津津有味，我的心也慢慢平靜下來了。這時(shí)我們的滑稽動(dòng)作出現(xiàn)了。扮演馬夫的麥克胡均用兩只腳劃著椅子，“Lin”坐在后面，麥克胡均用鞭子嘴里喊著�？ā凹茏�、架子、架子”。接著，王英琪演出廉正出演了她使用的《江南staly》的動(dòng)作，所有人立刻笑成一組，高馬來西亞的動(dòng)作。我也忍不住和大家一起笑。這個(gè)時(shí)候我就要結(jié)束了。羅雪英將成為第二個(gè)故事《負(fù)荊請罪》。我站在一邊，心還在撲通跳。
羅雪英開始讀第二個(gè)故事，大家臨時(shí)創(chuàng)作的動(dòng)作很搞笑�！癓in說錯(cuò)臺詞了，邀請Lianpao的時(shí)候是老師平時(shí)的口頭演奏�！蹦遣⒉恢匾�。知道錯(cuò)了就是好孩子！“場內(nèi)一陣大笑，‘林’和‘廉頗’也不好意思地笑了。
我們的演出結(jié)束了，非常興奮。下午老師宣布成績——我們兩個(gè)隊(duì)在全班第二，獲獎(jiǎng)時(shí)我們齊聲歡呼！
第一場教科書劇演出真的很有趣！
演課本劇作文 20
東漢末年，有一個(gè)名叫的人，名叫陸。他武功高強(qiáng)，當(dāng)時(shí)的東吳開國皇帝孫權(quán)認(rèn)為夢露治軍得法，重用他。呂蒙屢建戰(zhàn)功，被封高位，掌管軍務(wù)。
有一次，孫權(quán)說服夢露說：“你現(xiàn)在掌管軍隊(duì)。光有武功是不夠的。不能不學(xué)習(xí)�！眽袈逗懿磺樵福运拱琢嗽虿⒕芙^了：“軍隊(duì)里的事情太多了，我真的沒有時(shí)間學(xué)習(xí)�！睂O權(quán)聽后搖搖頭說：“我要不要你去學(xué)儒家經(jīng)典，成為一個(gè)教授儒家經(jīng)典的學(xué)者？”孫權(quán)頓了頓，淡淡地抿了一口茶，語重心長地說：“我只請你大致讀一讀，了解一下歷史。你說事情忙，誰比得上我的事？只要愿意抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，再忙也可以學(xué)習(xí)。我經(jīng)�？磿�，覺得這樣很有益，所以也希望你能增長見識，提升文化底蘊(yùn)�！�
之后，呂蒙想起了孫權(quán)的教導(dǎo)，開始努力學(xué)習(xí)。果然，活到老，學(xué)到老。雖然呂蒙沒有學(xué)習(xí)，但他通過努力成功地學(xué)習(xí)了。
后來，有一次，魯肅路過夢露的大院。魯肅這一代儒家將領(lǐng)，認(rèn)為夢露天生就是武夫，有些人瞧不起他。有人對魯肅說：“魯將軍屢建戰(zhàn)功，你不能老看著他。你應(yīng)該去看看他。”于是魯肅去了夢露。在討論中，魯肅被夢露的詳細(xì)分析震驚了。她激動(dòng)地站起來，親切地拍拍夢露的背，稱贊他：“呂子明，我真沒想到你的'才華和策略會(huì)達(dá)到這樣的水平。以你今天的才華，你已經(jīng)不是吳縣的淺薄阿蒙了！”夢露自豪地說：“如果你已經(jīng)和雄心勃勃的人分開很多天了，你應(yīng)該從一個(gè)新的角度來看待它。你再認(rèn)這件事也晚了！”從此，魯肅也尊重夢露，兩人成了好朋友，關(guān)系也很友好。
演課本劇作文 21
今天，我們老師給我們上了《晏子使楚》這一課。課后，老師讓我們把課文內(nèi)容改編成課本劇，并讓我們在下星期一，以小組為單位舉行一場表演賽。
一個(gè)星期的緊張籌備后，我們期盼星期一的到來。
終于，難熬的上午過去了，令人興奮的下午來到了。首先，老師讓我們抽簽決定表演的先后順序。我們組抽到最后一個(gè)表演，當(dāng)我們得知這個(gè)消息時(shí)，個(gè)個(gè)一蹦三尺高。因?yàn)槲覀兛梢杂^看前三個(gè)組的表演，從而吸取優(yōu)秀的表演經(jīng)驗(yàn)，融入到我們的表演中！而且，我們還可以整理好心態(tài)，不會(huì)因?yàn)橐簧吓_就緊張、手忙腳亂，把我們組的這次表演給搞砸！當(dāng)我在觀看別人表演的時(shí)候，不免有些擔(dān)心，因?yàn)閯e人組演的`“晏子”聰明冷靜，“楚王”高傲自大，同學(xué)們直鼓掌。
輪到我們組表演了！我懷著忐忑的心情走上了講臺。在演的過程中，教室里靜極了，仿佛一根針掉在地上都能聽得到聲音，這樣的環(huán)境最讓我緊張了。要是教室里鬧哄哄的，我還可以穩(wěn)定我的情緒。可是靜寂的話，萬一我說錯(cuò)了詞，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我……帶著思想包袱，我說話總是結(jié)結(jié)巴巴的，表演也不盡人意。
表演結(jié)束了，老師概括了我們每個(gè)組的優(yōu)點(diǎn)，也指出了我們每個(gè)組的缺點(diǎn)。最后，老師給我們講了如何讓自己身心融入課本劇表演的方法，我們聽得津津有味。我想：如果時(shí)光能夠倒流到前一個(gè)星期該有多好�。∥覀兙驼罩蠋熣f的去演，肯定會(huì)演得更棒!正當(dāng)我無限遐想的時(shí)候，只聽得老師說還要組織一次表演觀摩，讓全體班干部扮演角色。啊，真是太好了！這次我一定把握機(jī)會(huì)好好演。
演課本劇作文 22
有時(shí)候，你的奇思妙想，會(huì)改變生活，會(huì)事半功倍，會(huì)改變你的命運(yùn)。當(dāng)然，你也會(huì)受益無窮。
今年元旦，學(xué)校要舉行匯演，我們五年段每個(gè)班都要編排課本劇，學(xué)校從中選出兩個(gè)班的節(jié)目，在元旦匯演上展示。
作為我們班排練課本劇的總導(dǎo)演，我選擇了《濫竽充數(shù)》這個(gè)劇本，我想告訴大家，做人要憑自己的本事，真才實(shí)學(xué)，不要混水摸魚，弄虛作假。
我先從網(wǎng)上找到了《濫竽充數(shù)》這個(gè)劇本，但這個(gè)劇本太嚴(yán)肅且平淡了，我想：如果從威嚴(yán)中加入幾分幽默，觀眾肯定會(huì)看得更起勁，那不更好?于是，我在南郭先生介紹自己時(shí)加入了打哈欠的動(dòng)作和幽默的語氣，把奏樂時(shí)的口令換成了英語單詞“music”，再……我把這些新元素加入排了一遍，效果果然更好了。
不過，在幾次的排練后，我還是覺得劇本的內(nèi)容過于枯燥，就想：最近不是流行舞蹈嗎?我也可以在表演結(jié)束后加入一段舞蹈，至于音樂嘛——對了，可以是充滿正能量的《團(tuán)結(jié)就是力量》。終于，功夫不負(fù)有心人，我的創(chuàng)新獲得了成功——我們班的.節(jié)目被選中了。
元旦匯演那天，我們班的小演員們都發(fā)揮得很出色：“哈——”南郭先生伸著懶腰，打著哈欠，十分投入角色;“music!”這響亮的口令十分帥氣;還有南郭和大臣們應(yīng)該表現(xiàn)出的神態(tài)和語氣都幽默而不失風(fēng)度……我聽著同學(xué)們因我們班的表演內(nèi)容有趣而發(fā)出的笑聲和劇終時(shí)同學(xué)們熱烈的掌聲，臉上露出了驕傲的喜悅。
面對那些歷史久遠(yuǎn)的事，我們可以通過創(chuàng)新使其成為同學(xué)們喜聞樂見的故事，因?yàn)椤獣r(shí)代在進(jìn)步，只有創(chuàng)新能讓我們前進(jìn)，只有創(chuàng)新才能讓我們的生活變得更加美好!
演課本劇作文 23
雖然最后有點(diǎn)小小的遺憾，但是這個(gè)讓人興奮、驚喜的課本劇表演活動(dòng)，卻讓我久久難忘。
上周，徐老師向大家宣布：“我們可以把《“三顆紐扣”的房子》表演成課本劇，最后還要發(fā)獎(jiǎng)，怎么樣？”大家一聽瞬間沸騰了，教室里亂成一鍋粥，七嘴八舌地討論了起來，我也很激動(dòng)。全班分好了組，大家迫不及待地開始了排練。
時(shí)間過得真快，清早我來到學(xué)校，看到同學(xué)們又蹦又跳，有的擊掌相慶，有的手舞足蹈，還有的三五個(gè)擠成一團(tuán)有說有笑……我挺納悶的，這是怎么了？哦，對了，今天是圣誕節(jié)，不過圣誕節(jié)又怎么了？我走到座位旁放下書包也湊了過去。
我從同學(xué)們?nèi)詢烧Z的.話中聽出了來龍去脈。早上徐老師告訴大家今天要表演大家期盼已久的課本�。〈蠹疫@不都抓緊排練爭取得第一呢！
過了一會(huì)兒，上課鈴悠揚(yáng)地響了起來，同學(xué)們迅速回到了座位。徐老師首先做了一個(gè)簡單的開場白，在同學(xué)們的掌聲中，杜政熹小組第一個(gè)上場了。演員們都投入到了各自的角色中，有時(shí)候演員笑場了下面幸災(zāi)樂禍的同學(xué)們就會(huì)捧腹大笑。
第二個(gè)是我們小組上場。“三顆紐扣”是慕容豪演，他造房子的時(shí)候把我和鐘其夢、李均奕釘?shù)搅艘粔K兒，我都要笑場了！不能笑，不能笑，我長舒了一口氣終于挺了過來。這時(shí)孤老頭彭鈺釗手扶無形拐杖弓著背走了上來，接著寡婦、兄弟、仆人……最后國王黎家瑞很威風(fēng)地上了臺，他的氣質(zhì)瞬間征服了觀眾，讓我們的分?jǐn)?shù)上竄了許多。
最終，我們組遺憾地與冠軍擦肩而過，榮獲第二名。杜政熹、劉芷h、高語彤、姚辰栩?yàn)槲覀冾C獎(jiǎng)。
課本劇表演到此結(jié)束，可教室里依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語……
演課本劇作文 24
嘿，看那位，他帶著佩劍，一臉嚴(yán)肅，很是嚇人，仿佛一生氣就要拔出劍來砍你。我們的教室門口什么時(shí)候來了這么多小演員？快來看看吧！
原來，我們班今天要演《晏子使楚》的課本劇，因?yàn)橐粫?huì)兒就要開演了，所以大家練得格外認(rèn)真。仔細(xì)一瞧，有不少人可是有備而來的呢！有的穿著古裝，有的拿著帶來的東西，還有的則自制了道具，正在這里測試呢！
開始演了，我們組先上場，演了第一個(gè)場景，就是晏子進(jìn)楚國城門的那一段。我演守城的士兵，黃昊來演晏子，因?yàn)槭亲杂筛木�，所以我們就加了一部分臺詞，我向黃“晏子”拱拱手指著“狗洞”，說：“請進(jìn)！”
只見黃“晏子”一抬手，也做了一個(gè)揖：“我不能進(jìn)去�！蔽乙宦犨@話，做出發(fā)怒的'樣子，同時(shí)拔出了腰間的佩劍，說：“官刀在此！”黃“晏子”果然不緊不慢地說了一番話：“這是個(gè)狗洞，不是城門，只有訪問狗國才從狗洞進(jìn)去，你們先去問個(gè)明白，楚國究竟是個(gè)什么樣的國家�！庇谑�，我小跑到一旁對著我的朱“楚王”，把黃“晏子”的話通報(bào)了一遍，只見她像預(yù)先那樣沉吟了一會(huì)兒，抬起左手：“罷了，放他進(jìn)來吧！”別說，朱晨蕾還真有大王風(fēng)范呢！
第二組演的就十分爆笑了，不說演吧，就服裝來說，就已經(jīng)是一言難盡……王超王“楚王”的頭上乍一看是王冠，可如果仔細(xì)一瞧，竟是兩只鞋套！它們交叉地套在王“楚王”的頭上。遠(yuǎn)看也的確像個(gè)王冠，但手里居然夾著一根“煙”在抽！所以，他們一出場，就把臺下的觀眾們給笑翻了。而鄭暢他們那組演得最好，不論是道具還是演技都堪稱完美，真不愧是“千年影帝”！
今天的課本劇表演真有意思，期待下一次的課本劇表演快點(diǎn)到來！
演課本劇作文 25
今天我們要表演課本劇—《智斗搶劫匪》，那誰是“大明星”？我是“大明星”。
開始表演了，叮鈴鈴，叮鈴鈴電話響了，明明爸爸去接了電話說：“大舅子呀，你怎么樣�。棵髅靼�，他很好……”就在這時(shí)，突然有人敲門，明明爸爸說：“來啦，來啦！”開門后，明明爸爸看見兩個(gè)蒙面大漢，而我就是其中一個(gè)強(qiáng)盜—強(qiáng)盜甲。我說：“不許動(dòng)，給我蹲下！”明明爸爸驚恐萬分，連忙蹲下，我問：“還有人嗎？”他說：“沒有啦，沒有啦！”強(qiáng)盜乙就去找，沒有找到，我又去找了一遍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“小兔崽子”，原來是明明，我就去把他拽過來，這小子還抵抗，我就恐嚇?biāo)f：“再動(dòng)我就白刀子進(jìn)紅刀子出！”明明就乖乖地蹲下了，我問：“錢包呢？”明明爸爸說：“在桌子上呢�！�，我覺得不對勁，就搜了一下他的身體，發(fā)現(xiàn)錢包在他身邊，我就假裝打了他一巴掌，結(jié)果這時(shí)他的`假胡子子掉了，我就順勢說：“裝什么大哥大，還貼假胡子！”這時(shí)強(qiáng)盜乙說：“什么！就這點(diǎn)錢！108呀！”我又問銀行卡呢？在抽屜里，我找亞發(fā)現(xiàn)一個(gè)銀行卡，就問密碼是多少，他說：“是71523461123456789”一看就沒說實(shí)話！我問小孩是什么，明明說是765432，明明爸爸說：“你小子怎么知道密碼的！”突然警察來了，我就逃到了窗簾里，有一個(gè)警察來抓我，結(jié)果自己往我刀子上捅，死了。強(qiáng)盜乙膽子大了，把另一個(gè)警察給殺了，我也就把大舅和明明，還有他爸爸都?xì)⒘�，結(jié)果我們拿著銀行卡跑了……表演結(jié)束了同學(xué)們?yōu)槲覀兊木时硌荩o予了熱烈的掌聲。
經(jīng)過這次表演我明白了，當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候要保護(hù)好自己，不要做任何危險(xiǎn)的事情。
演課本劇作文 26
我從小就有一個(gè)夢想，那就是有一天，做一名出色的演員。星期五，我們班要進(jìn)行課本劇表演。
當(dāng)天，我們興致勃勃地組織了一個(gè)小組，來到校園的一個(gè)角落，正在開始采排，在一陣又一陣的歡聲笑語中，一個(gè)中午又過去了，下午第一節(jié)課的'上課鈴聲響了，我們回到了教室，老師進(jìn)來了，問：“你們表演的有幾組？”在準(zhǔn)定了我們有六組后，老師讓每一個(gè)組的代表上去抽簽，很慶幸，我抽了一個(gè)比較好的“4”，我4號登場。
1號是向曉軒那一組，嘿！他們上場了，張涵手舉佛塵，一看就演的是個(gè)太監(jiān)，果然不出我所料，只見他手舉佛塵擺了擺，娘娘腔地說：“皇上駕到！”緊接著扮演皇帝的向曉軒登場了，他慢條斯理地走上去，劇情開始了，同學(xué)們津津有味地看著，老師選的幾位評委認(rèn)真地打著分......時(shí)間過得很快，到我們演出了。我羞澀地走上臺，組員們緊隨其后，李穎卿抑揚(yáng)頓挫地念著旁白，我們配合地演著。我扮演著廉頗，正如旁白所講的一樣趾高氣揚(yáng)地走著，扮演朝臣甲、乙、丙的同學(xué)跟在我身后，我們找劇本所寫的演著，這時(shí)笑點(diǎn)來了，當(dāng)李穎卿說到旁白廉頗騎著高頭大馬，藺相如坐著馬車時(shí)，我們使做起了超流行的騎馬舞，坐在下面的同學(xué)仿佛也隨著我們跳了起來，全場頓嗨翻，臺下發(fā)出了一陣歡笑聲。在跳完騎馬舞后，廉頗和朝臣們下場了。藺相如和他的幾個(gè)隨從登場了，他們演得有聲有色......
在評獎(jiǎng)時(shí)分，我們小組榮獲第一名，我們高興得一蹦三尺高。
這是一次有趣的課本劇表演。也告訴了我們要做好一件事不容易，需要集體團(tuán)結(jié)、努力。
演課本劇作文 27
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的會(huì)議室，就會(huì)情不自禁地回想起我第一次演課本劇的情景。這天，老師來到教室對我們說：“學(xué)校舉行的一年一度的課本劇表演大賽要開始了，我已經(jīng)把節(jié)目的表演內(nèi)容訂好了，現(xiàn)在我開始宣布演員名單.....”
聽著老師的話我心里越發(fā)焦急不安，想著：千萬不要點(diǎn)到我，菩薩保佑我，光想著還覺得不夠，于是我又雙手合十拜了拜，隨后馬上把頭低下把自己縮成一團(tuán)�？墒钦^怕什么就來什么，恰在這時(shí)，老師就點(diǎn)了我的名字。我猛然抬頭，臉上充滿了一副不敢相信的表情，整個(gè)人如同被雷劈中了一般呆呆地坐在位子上，好半天后才回過神來。
我用手指著自己問前桌：“老師剛才點(diǎn)到我名字了?”前桌用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“恭喜恭喜�！睕]辦法，我只好硬著頭皮接過老師手中的劇本。從那天開始，劇本就不離我手了。吃飯時(shí)，走路時(shí)......一直看一直揣測劇本中人物的心情變化，甚至還從網(wǎng)上查了表演課本劇的技巧。白天去學(xué)校拿著劇本和同學(xué)對戲，晚上回家查資料背臺詞。
經(jīng)過一個(gè)星期的忙碌我們終于迎來了比賽的日子。在臺下我們又對了遍戲還互相打了氣，可我緊張的心情卻總是無法平靜下來，又是上廁所又是繞著桌子走，總感覺自己的`心不在原來位置，而是在嗓子眼。隨著主持人的一聲令下。我們登上了舞臺，巧的是我需要面對著校長和黑壓壓的觀眾表演，雖然內(nèi)心早已被嚇得半死，可還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地表演。還好我在表演時(shí)沒出差錯(cuò)，順利的完成了演出，我們班也得了獎(jiǎng)品是一套書，我們表演人員都開心得一蹦三尺高。
這是我第一次向全校領(lǐng)導(dǎo)表演節(jié)目，我向著自信勇敢邁出了難忘的一步。
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