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我的同桌作文
我的同桌叫劉冰沁。成績好的很，但是她卻是我們班的野蠻女生。只要你碰她一指頭，哼哼！你就慘嘍！
（先揭發(fā)一件事）
有一次，我問她借東西，她不肯。于是我趁她不在教室時偷偷用了一下（反正又沒人看見），結(jié)果，她回來時我沒注意到，被她發(fā)現(xiàn)了，她二話不說，一陣拳打腳踢把我轟出了教室。這時候，慘叫聲久久回蕩在校園上空。最后我只好跑進男廁所，才得以保住小命。
（再揭發(fā)一件事）
有次我跟班里另外一個女同學(xué)鬧矛盾了，她過來，不分青紅皂白，（我心想，慘了！慘了！必定“死無葬身之地”），她一拳打向我的肚肚，哎喲哇，好痛啊！我頓時一頭栽倒在地上，她用手指指著我：“你以后還敢欺負她嗎？！”我連忙接上：“劉妹妹，不對，劉大姐，還不對，劉奶奶。饒命��！行行好吧！我再也不敢了�。。。�！”（我恨死你了，等我以后長成男子漢，一定會為我的自尊報仇雪恨�。�
做為她的同桌，我深感“自豪”，真想“扁”她一頓。這就是我的野蠻女同桌。
我的同桌我的同桌叫王平，今年十歲了，他的個子和我差不多，烔烔有神的大眼睛，總是笑瞇瞇的，像有許多開心事要說。他寬容善良，天真活潑，誠實開朗，是個好同桌。
我的同桌寬容待人，遇到不愉快的事情，他總能忍讓別人，從不和人斤斤計較，別人碰他一下，他一點也不在乎，別人推他一下，他一笑了知；別人說他壞話，他裝做沒聽見；別人踩他一下，他會笑著說：“對不起，耽誤你腳落地了�！庇浀糜幸淮�，在下課時，我去衛(wèi)生間，一不小心，把同桌新買的鋼筆碰掉了地上，我急忙撿起來，一看，糟了，鋼筆尖摔彎了，我很害怕，他卻說：“沒事，我還有一支呢，不能因為一支鋼筆就破壞了我們倆人之間的友情�！甭犃怂脑挘壹拥夭坏昧�，我默默地說：“多好的同桌啊！”
在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，取長補短。他數(shù)學(xué)好，我語文好，我們遇到不會的問題，互相講解。他英語好，我比較懶惰，不愿意背單詞，他就鼓勵我督促我。記得春季一個早晨，風(fēng)和日麗，陽光明媚，小草綠油油地一大片，暖風(fēng)呼呼的吹著，像是一雙小手在撫摸我的臉。同桌約我到學(xué)校的操場上背英語單詞，我不情愿的走到那里，他已經(jīng)等我好長時間了，這樣的美景我哪有心思去學(xué)習(xí)啊，我的心早野了，可是他每背一個單詞都告訴我他又背下來了一個，每次背下來一個他都向我匯報，直到我真不耐煩了，他才說：“我背了這么多單詞，你不眼饞嗎，我的單詞全都記下來了，你看到的美景我也看到了，我也沒讓你落下什么呀，可是我把你落下了�！蔽衣犃怂脑捯舱嬗械览�。我也認認真真的背起單詞來，這樣，我們互相背、互相考，不一會就把所有的單詞全都背下來了。從那以后，我就漸漸地喜歡上背英語單詞了，英語成績也提高了上來。這些都少不了王平的功勞。我默默地說：“同桌，你真好！”
別看他那么多優(yōu)點為，他也是有缺點的。他唯一的缺點就是愛說大話。記得有一次他新買來一條安踏運動褲，在同學(xué)面前說是國外生產(chǎn)的，花了900多元錢呢，同學(xué)們都哈哈大笑！
這就是我的同桌，一個寬容、誠實、善良的同桌；一個活潑開朗、樂于助人的同桌。我為我有這么一個好同桌而感到高興！我希望他永遠都是我的同桌。
我的同桌叫尹倩影。她有一雙水靈靈的大眼睛，濃密的眉毛，再配上一個櫻桃小嘴和一個馬尾辮，那可成了一個小“美女”啦。只是她的牙齒不好看，還有兩只小虎牙，所以就露出兩個小酒窩來掩飾。
她的脾氣非常古怪，看，她又生氣了，一張嘴就罵人。就連全班的“霸王”也會聽她的呢。所以只要她一生氣，在她周圍的人全部都要逃開�？墒侵灰_心，就會妹妹呀，想吃什么呀，姐給你買！不管比她大還是比她小都叫妹妹。因為可以吃東西，同學(xué)們還真叫她叫姐姐�。ㄋ俏医悖�
說起她的優(yōu)點，那可是非常多。
第一：愛學(xué)習(xí)，愛勞動。第二：愛幫助同學(xué)。第三…反正多的是。
缺點嘛，也不是很少了。
第一：上課一不小心就把橡皮能丟了。第二：上課總愛打哈哈。第三…
你喜歡我的同桌嗎？
我的同桌我同桌是一個拿著農(nóng)村戶口的人，而我是一個拿著城市戶口的人。我一直以為他是一個不快樂的人。平凡的我不用去為生計操勞，而他卻時常為家庭分憂。開始的我很嘲笑他什么都不懂，電腦、數(shù)碼相機……等等一切高科技的東西，他的身上永遠不會有什么名牌衣服，NIKE阿迪達也不知道�，F(xiàn)在我才知道真正不懂生活的人是我。
――他4歲
那年他得了一種病，身上起了一層紅斑。村里的人沒什么文化，怕被傳染�？吹剿紩ε碌牡囟汩_，曾經(jīng)的玩伴也被父母告告誡不許與他玩耍。他對我說，那時的他真的很孤單，很寂寞。雖說一個4歲的小孩不知道什么，但是他也能體會到同鄰人，村里人躲避的目光。村里的小孩都比較早熟，他不敢跟父母講，只好一個人躲在被窩里哭。這時候的我對于他有多了一份同情，我為他的身世感到可憐。他說那時的他已經(jīng)知道苦往心里咽，每天依舊會以微笑面對大家。從小的他唯一吃過的零食就是別人買給他的棒棒糖。我無法了解一個那么小孩的`心情，真的很痛苦吧！
――我4歲
“媽媽、媽媽，你看那賣冰棒的爺爺走過去了。”那是我稚嫩的聲音，目光停留在那一輛冰棒車上�！澳氵@個小鬼頭，想吃就說嘛，媽媽給你買。”“媽媽真好，我愛您，好愛好愛。”我緊緊的摟在媽媽身上。雖說小時候的我不是什么都有，但父母還是對于我的要求還是會盡量滿足。我為自己感到慶幸，沒得說，我有一個幸福的童年，有父母愛著，親人寵著。
――他9歲
那個時候的他在為他的學(xué)業(yè)著想。沒辦法家境的困難使他不得不一度輟學(xué)，4年級這一年他是勉強讀過來的。每一天早上他總是早早地起來，喂豬、煮飯……所以他總是有做不完的家務(wù)，為他的父母分憂�？删驮�9歲時，他家的經(jīng)濟實在不能供他繼續(xù)讀書了。因為成績優(yōu)異，最后還是在村委會的幫助下繼續(xù)上了小學(xué)。他對我說，當時的他聽到不能讀書的消息真的很傷心，可是作為父母的子女他又不能不為家庭著想。這時候的我開始認識的到我原來對他的行為是多么的愚蠢。
――我9歲
(家中)在那時我家有了一臺筆記本電腦，別提有多開心了。“爸爸，爸爸，這個怎么玩呀，這就是電視上說的高科技嗎？看起來好爽呀！”我搖晃著腦袋，纏著老爸教我玩�！皝恚职纸棠�，你怎么感謝爸爸呀！”老爸一臉愛憐的看著我�！拔野烟翘墙o爸爸好嗎？”“恩，真乖�！�
(學(xué)校)我的學(xué)校生活我很滿足，老師關(guān)心著我，同學(xué)喜歡我，每個人都對我很友好。我很開心。我的世界不屬于憂愁，上帝永遠照顧著我。至少我是怎么認為。
――他12歲
12歲他的成績沒考好，父母又決定讓他不讀了，就在家里務(wù)農(nóng)。他懇求著父母說，他上中學(xué)后一定以更加優(yōu)異的成績來報答父母。父母拗不過倔強的他，只好決定讓他把初中讀完。他很珍惜這來之不易的生活，學(xué)習(xí)很刻苦。雖然同學(xué)們都很嘲笑他，但他絲毫不在意�？鞓返膶Υ車娜�，他說我是第一個聽完他的童年人。我開始敬佩他了。
―我12歲
才上中學(xué)，我很苦惱，雖然同學(xué)對我也很好，但是我依舊懷戀著小學(xué)的生活，把自己關(guān)進自己建造的牢籠中。寫大篇大篇的矯情文章，只為了讓他們看見我是多么多么的憂傷。當時的我問他：“你為什么會如此的快樂�！彼麤]有回答，只是給我講了他的童年生活。聽完我依舊不解，一個對于我來說是一個悲慘的生活，為何他還一直快樂的生活。
“我并不覺得我的生活有多么可憐，我想我應(yīng)該慶幸我的父母給了我生命，讓我來到這個世界。我知道我的家庭并不富裕，但是比我困難的家庭還有很多。更何況他們哺育了我成長，我應(yīng)該以優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹚麄�，以微笑去迎接生活�！边@是他回答我的話，雖不是什么至理名言，卻是一個普通農(nóng)村小子對生活見解。
這時的我突然記起涵涵的歌：天空透露著微光，照亮虛無迷惘，在殘垣廢墟之中，尋找唯一夢想，古老的巨石想象，守護神秘光芒。清澈的藍色河流，指引真實方向，穿越過風(fēng)沙，劃破了手掌，堅定著希望去闖……
我的同桌我的同桌叫陳林，他的頭發(fā)短短的，眉毛淡淡的，淡淡的眉毛下有一雙小小的眼睛，鼻子扁扁的，還有那小小的嘴巴，別看他的嘴巴小，卻很能說話（說的都是廢話）。
一天，數(shù)學(xué)老師提了一個問題，題日是：301-129=？，我們都還沒算出來，忽然，陳林站起來，大聲喊：“我我知道了！”我們把目光投向陳林，哪知道，他卻說：“1+1=2！”把我們笑得前俯后仰。
還有一次，他把“尖叫”的飲料空瓶里裝滿了水，他本來想把水擠向楊浩然，哪知道，他把瓶口對反了，對向了自己的褲襠，“小心高壓水槍！”他邊說邊擠，哧，擠完了，他看也不看情況就說：“楊浩然是個小孩，現(xiàn)在還撒尿�！蔽覀児笮�，他還不知道為什么，回頭一看，“啊�。空鏇]想到……”
你們說陳林搞笑不搞笑？
我的同桌我的同桌，高高的個子，勻稱、結(jié)實。留著烏黑發(fā)亮的小平頭，長著一張瓜子臉，鑲嵌著一對黑寶石一樣的小眼睛，很有神。濃濃的眉毛，眉宇間有一顆黑痣，很帥氣。
他是一個運動健將。秋季運動會上，他參加了六百米長跑，比賽將要開始時，他有點沉不住氣，急得滿頭大汗。發(fā)令槍一響，他起跑有點慢，落在后面，但他并不放棄，奮起直追，就在接近終點的時候，他用盡吃奶的力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名。
他也是一個幽默大王。只要有他在，笑聲就永不停止。有一次上體育課，老師讓自由活動，他就講起了非�？尚Φ男υ拋�，逗得我們哈哈大笑，在我們聽得津津有味時，他卻依然一本正經(jīng)。
他更是一個樂于助人的好學(xué)生。每當同學(xué)忘帶文具時，他就把文具借給他。每當同學(xué)有題不懂時，他就主動給同學(xué)講，直到講會為止……
只要有閑余時間，他就投入在書的世界里。他的好習(xí)慣很多，如做事認真，愛動腦筋，遇到困難時不服輸……他有一股倔勁。
他就是我最好的朋友、最好的同桌曾浩然。
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