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送傘作文

時間:2023-05-06 14:52:18 作文網(wǎng) 我要投稿

送傘作文

送傘

放學了,天上烏云密布,黑沉沉地壓下來?諝庀衲塘怂频,悶得很,連蟬都懶得叫一聲。忽然間,狂風呼呼大作,樹枝被風刮得東搖西擺,一只小蜘蛛從網(wǎng)上垂下來逃走了。

送傘作文

一道閃電劃過天空,把黑暗的天空照亮了。閃電越來越亮,雷聲越來越響,“嘩嘩嘩”下起了傾盆大雨,路上的行人一下子忙碌起來。有的頂著包往回走,有的躲到商店里避雨;還有的飛快地跑向家門。豆大的雨點落在地上,濺起無數(shù)水花。

同學們有的頂著書包飛快地跑回家;有的撐著雨傘往家走;還有的鉆進爸爸媽媽的車子里回家去。正在這時,小紅披著雨衣,小麗撐著雨傘走在走廊上,她們看見班主任老師正望著雨發(fā)愣,還喃喃自語道:“這么大的雨到什么時候才停?”她們商量起來,小紅說:“我們倆合用一件雨披,把你的傘給老師,好嗎?”小麗說:“好的。”她們倆對老師說:“老師,這把傘您用,我們倆合用一件雨披就夠了。”老師接過雨傘,笑著說:“你們倆真是好孩子!

雨還在嘩嘩的下,好像在給她們的行為鼓掌。

送傘

放學后,軍軍和小啟一起回家。突然,天空烏云密布,雷聲滾滾,太陽公公見這情形也躲了起來。眼看就要下雨了。

軍軍對小啟說;“哎呀!郭老師好像沒有帶傘啊!”小啟說;“是呀,早上老師還說天氣好!

于是,軍軍馬上跑回家,找出雨衣,迅速第穿上;小啟也剛好到了家,提著雨傘,手中還拿著另一把傘,然后跑向小軍家,找到小軍后馬上朝學校方向走去!

在路上,與不斷地加大,風也不段第加大。風和雨簡直是一對害人兼合拍的兄弟,不信,呵呵!你看吧!一陣大風把小啟的雨傘吹歪了,雨就乘機把小啟的頭和衣服打濕;在看看軍軍那邊吧!風掀起小軍的雨衣,雨水就又乘機溜進去,那雨水流到小軍的肚子里,害得小軍嚇了一大跳。

啊!好不容易到了老師的辦公室。瞧,郭老師多么認真地在改作業(yè)!連外面的打雷聲也以為是蟬叫聲,軍軍和小啟走進了辦公室。辦公室里只有郭老師,所以郭老師馬上聽出有人進來了。郭老師轉頭一看,看見是軍軍和小啟,他們的衣服都濕了。于是,郭老師便馬上拿毛巾幫他們抹臉問道;“你們怎么來了?”軍軍回答說;“外面下雨,我們給您送傘來了!惫蠋煾袆拥恼f;“謝謝你們!闭f著接過雨傘又說;“這傘比金子貴,不大理石還要重!避娷姾托⒍济靼琢死蠋熣f的這句話的意思。

“再見,郭老師。”軍軍和小啟說玩便各自回家了,郭老師望著望著這兩個小小的身影在大雨中消失了。郭老師心里想;我知道我的付出是沒錯的。說完,便又開始批改作業(yè)啦!

送傘

今天是星期天,中午天空還是好好的,可是到了下午烏云多了起來,風也刮了起來,轉眼間天空被閃電劃破了,雷聲震耳欲聾。我急忙關好門窗。

我還沒有把門窗全部關好豆大的雨滴就打了下來。我想六月的天真是孩子的臉,說變就變?粗笥,我想起了今天早晨媽媽去桐鄉(xiāng)進貨,怎么到現(xiàn)在還沒有回來。如果她現(xiàn)在回來,碰到這大雨怎么回家呀?我又想到媽媽每次去桐鄉(xiāng)都在五點前回家,最遲不會超過五點。怎么辦?平日都是媽媽給我送傘的,難道今天我就不能夠替媽媽送一次傘嗎?這一點大雨對我來說又算不了什么。對就讓我給媽媽送一次傘吧!

我看了看鐘,已經(jīng)四點四十分了,離開五點只有二十分鐘了,趕快走吧!這時,我又看了一下手上的手表。呀,不好,四點五十分了。快,得快!我拿起兩把雨傘,一把撐開,一把手里拿著,匆匆地走出了家門,沖進了雨簾直奔車站。路上,我不顧上面的雨水,場面的積水,不信地走著。當時,我心里只有一個念頭,那就是快一點到車站。終于,我在五點前來到了車站。

進了車站,我往四周尋找,沒有媽媽的身影。好,媽媽還沒有到。過了兩分鐘一輛汽車進站了。我看到媽媽第一個從車上走下來。我立刻迎上去給她撐傘。媽媽看見了高興地說:“我的兒子懂事了,長大了!”我打開另一把傘撐開想和媽媽一起回家去了。這時,我聽到一個孩子的哭聲,立刻向哭聲看去。原來,一位孩子也從這一輛車子上下來。他看到自己家里沒有人來接他,而且天上又下著大雨,回不了家,因此哭了起來。我就結媽媽說:“你看,這個小孩真可憐,我們就借他一把雨傘,好嗎?”媽媽笑著點頭答應了。我立刻走過去把手中的傘遞給他,說:“小朋友,別哭了!這把雨傘給你,!”他馬上破涕為笑了,說:“大哥哥,以后我怎么還你這一把傘呢?”我說:“你先撐回家去吧!我在植材小學上學!薄鞍,我也在植材小學上學,你是哪一個班級的?”“我在六(2)班!薄昂,謝謝大哥哥!明天我會到你們班上把傘還給你的!”我說:“沒有關系!”

接著我就和媽媽拼撐一把雨傘回家去了。回到家里,我發(fā)現(xiàn)自己的衣服在點濕了,但是想到小朋友可以早一點回家,不用哭了,也就高興各笑了起來。

送傘

放學后,我在家里認真地寫著作業(yè),突然轟隆隆的雷聲震過我的耳邊,很快就下起了傾盆大雨。想到老師還在學校為我們批改作業(yè),而突然降臨的大雨肯定讓她不能回去,我想到這里,急忙抓起了兩把傘,沖向雨中朝學校走去。 一路上我頂著風,撐著傘,艱難地走著。雨點象斷了線的珠子般在我的傘上蹦蹦跳跳,風呼呼地吹著,差點把我的雨傘吹跑。我緊緊握著傘把,心里更著急了,馬上加快了腳步朝學校奔去。 到了學校,我邊擦著臉上的雨水,邊朝老師辦公室走去。只見老師正焦急地站在窗前看著大雨發(fā)愁呢!我輕輕走近老師身邊,雙手遞上雨傘說:“老師,您頂著這把雨傘趕快回家吧,不要淋濕了!”老師感動地摸著我的頭說:“謝謝你,真是個好孩子!” 回家的路上,雨還在下個不停,但我的心里卻陽光燦爛,連打在傘上的雨點聲都成了動聽的音符。

送傘

下午,我正在家做作業(yè)。突然,天暗了下來,天空下起了蒙蒙細雨。這可糟了,媽媽上班沒帶雨傘,我就給媽媽送傘去了!快到媽媽上班的幼兒園門口了,我看到媽媽和別人打著一把傘,我急忙跑過去,遞給媽媽傘,媽媽笑了,阿姨也夸我懂事了。

送傘

一下課,老師馬上就告訴了我們一個很不幸的消息:小江不小心在籃球比賽上扭傷了腳,因為骨折了,得晚一點兒才能來學校里上課。果然如此,小江直到下午第二節(jié)課下課的時候才來。

小江一來到教室,同學們就圍了上來,不住地問寒問暖。小麗還說今天下著雨,由她來送小江回家。小東馬上感動得不知道說什么才好,立刻把這件事情報告給了老師,老師還在上課的時候表揚了小麗,號召同學們一起來學習小麗的這種助人為樂、關心同學的精神,還讓同學們把世界上最熱烈、最真誠的掌聲送給小麗呢!

優(yōu)美的放學音樂鈴聲終于響了,小麗立刻拿起她那把剛買來的小花傘,用手推著小江的那把輪椅,來送他回家。

路上,雨“嘩嘩”地下個不停,越下越大了,絲毫沒有松懈地樣子。風也“呼呼”地越刮越猛了,絲毫不感到疲倦。小麗的手被風刮著,被雨打著,越來越酸,快吃不消了。小麗心想:那么冷的天氣叫我把一個坐在輪椅上的人送回去,又是何苦呢?反正我已經(jīng)受到了老師的表揚,也贏得了同學們從內心發(fā)出的掌聲,何不送到這兒,去家里看電視呢?今天就送到這兒吧!她想了一會兒然后對小江說:“今天我已經(jīng)送了你一小半路了,剩下的路你就自己去吧!”小江不解地問:“那你不是主動要求來幫助我,送我回家的嗎?”小麗不屑一顧,毫不在意地說:“我是為了得到老師的表揚!”剛說完,就一個人揚長而去。

小江無奈地搖了搖了頭,打算自己推著輪椅回家。

就在這時,小江的耳邊響起了一個熟悉的聲音。

“小江,等等我,等等我!沒人送你回家,我來送吧!”小江猛得一回頭,原來是小蘭來了?矗斨L雨,三步并作兩步地向這里走來了。小江欣喜若狂,心想:小蘭真好,真是雪中送炭呀!“嘿,發(fā)什么呆呀!毙√m重重地拍了他一下,說:“走哇!”于是,他們倆在那一剎那間成為了知心好友。

從小麗和小蘭的行動中可以看出:小麗的心胸是狹窄的,而小蘭的內心卻是坦誠的……

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