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讀書(shū)的快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-05-06 16:47:44 作文網(wǎng) 我要投稿

讀書(shū)的快樂(lè)作文

讀書(shū)的快樂(lè)

書(shū),是我的朋友;書(shū);是我的老師;書(shū),是我的知心姐姐。因?yàn)樗苁刮覍W(xué)到很多的知識(shí),增長(zhǎng)很多的智慧,明白很多的道理。它還能讓我的心情愉悅……

讀書(shū)的快樂(lè)作文

書(shū),是我的朋友。每當(dāng)沒(méi)人陪我玩的時(shí)候,我總會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。這時(shí)的書(shū),像一位可以傾心交談的朋友,在里面,我總能找到許許多多的朋友,比如說(shuō):調(diào)皮機(jī)靈的“窗邊的小豆豆”、可愛(ài)的“泡泡”、勇敢的“阿酷”、歌聲動(dòng)聽(tīng)的“小美美”、美麗善良的“白雪公主”……書(shū)中這些可愛(ài)的人都讓我開(kāi)心、快樂(lè),我不再感到寂寞了!

書(shū),是我的老師。在一個(gè)安靜的夜晚,我正在臺(tái)燈下聚精會(huì)神地做作業(yè),突然一個(gè)字像攔路虎一樣攔住了我往下寫(xiě)的“腳步”,我趕緊查訪字典爺爺。字典爺爺告訴我這個(gè)字叫“meng懵”,懵懂的“懵”。你瞧,字典爺爺就像點(diǎn)石成金一樣使我豁然開(kāi)朗。書(shū),不但教我認(rèn)識(shí)了很多的字,還讓我學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作文,使我的寫(xiě)作水平不斷提高,它還教會(huì)我學(xué)知識(shí)、懂文明呢!

書(shū),不但是我的朋友、老師,而且它還是我的知心姐姐。

一次,我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧別扭,我一時(shí)想不開(kāi),就把自己關(guān)進(jìn)了房間里。坐在書(shū)桌前,我不禁拿起書(shū)看了起來(lái)。這時(shí)的書(shū)。像一位知心姐姐,為我擦干眼淚,幫我調(diào)節(jié)心情,還耐心地給我講道理:有了知心姐姐的幫助,我的心情一下子好多了。

每當(dāng)捧起書(shū),我都想對(duì)它說(shuō):“謝謝您,書(shū)!我愛(ài)您,書(shū)!”

讀書(shū)、是我生活中的最大樂(lè)趣!

讀書(shū)的快樂(lè)

在我很小的時(shí)候,爸爸、媽媽就經(jīng)常讀書(shū)給我聽(tīng)。剛開(kāi)始,我都聽(tīng)不懂他們讀了些什么,隨著我慢慢長(zhǎng)大,漸漸地從不懂到懂一點(diǎn),從懂一點(diǎn)到懂得越來(lái)越多。

現(xiàn)在我已經(jīng)上一年級(jí)了,通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,也不用爸爸、媽媽給我讀書(shū)了,每當(dāng)有空閑的時(shí)候,我就會(huì)讀一些我喜歡的書(shū)。

書(shū)本給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí),讓我知道了什么是美和丑,什么是善和惡,讓我知道了怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

讓我們沉浸在書(shū)的海洋,去體會(huì)書(shū)帶給我們的知識(shí)和快樂(lè),讓所有的同學(xué)們都健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

讀書(shū)的快樂(lè)

今天我的心情很不好,因?yàn)槲业哪_破了不能上游泳課 ,而且今天天氣多云,是游泳的好天氣,爸爸回來(lái)的也很早,可以和我一起去。

心情低沉的我隨手就拿起一本書(shū)讀了起來(lái)。我看了兩篇文章,一個(gè)是一個(gè)作者寫(xiě)不出作文來(lái),想起他奶奶給他講的李白“斗酒詩(shī)百篇”,他也想來(lái)個(gè)“斗酒文一篇”于是,他端起杯子喝了半杯酒,結(jié)果,沒(méi)寫(xiě)好作文反讓自己喝醉白遭了一罪!我看完了哈哈!大笑。我又看了一篇文章,這個(gè)小作者抱了豬媽媽的一只小花豬仔,豬媽媽看了為了保護(hù)小豬追著小作者滿大街跑,哈!哈!哈!哈!連小作者都笑了我也哈!哈!哈!哈!哈!的大笑起來(lái)。不好的心情也被忘在了腦后。

我的心情真像天氣一樣多云轉(zhuǎn)晴了!哈!哈!哈!原來(lái)書(shū)能給我?guī)?lái)好心情呀!

讀書(shū)的快樂(lè)

如果你們走進(jìn)我的小屋,映入眼簾的是那些密密麻麻的書(shū)籍,有:《三國(guó)演義》、《柳林風(fēng)聲》、《愛(ài)的教育》......

每當(dāng)我拿起一本書(shū),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的與眾不同,越看越喜歡,越看越平靜,因?yàn)闀?shū)里面包含著無(wú)盡的知識(shí)和無(wú)盡的樂(lè)趣。

我的每一本書(shū),都被我閱讀了無(wú)數(shù)次。那緊張的氣氛,歡樂(lè)的場(chǎng)面,那曲折的情節(jié),都被我記在腦海里到寫(xiě)作的時(shí)候就派上用場(chǎng),這種歡樂(lè),何其多。

當(dāng)你憤怒時(shí),你為何不坐下看書(shū),讓它凈化你心中的邪惡,讓它祛除你的戰(zhàn)斗意識(shí),讓你心中的心胸更加開(kāi)闊,讓?xiě)n愁和煩惱消失。

如果一個(gè)人認(rèn)真的讀書(shū),你就會(huì)了解書(shū),你就會(huì)懂的書(shū)的真正內(nèi)涵,就算身邊有講話聲,也不會(huì)受到影響。因?yàn)槟隳菚r(shí)在與書(shū)交流。一個(gè)可以與書(shū)交流的人,是一個(gè)有著充實(shí)靈魂的人。

用心去讀書(shū)吧,那是洗凈我們靈魂的唯一方法,也是拯救我們的途徑了。

讀書(shū)的快樂(lè)

我喜歡書(shū),也愛(ài)讀書(shū)。

書(shū)中那一個(gè)個(gè)情節(jié)、一個(gè)個(gè)懸念吸引我走進(jìn)了豐富多彩的故事世界;書(shū)中一個(gè)個(gè)問(wèn)題,帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,使我擴(kuò)大了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)、豐富了積累

《快樂(lè)星球》使我懂得了“給別人快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”,從樂(lè)樂(lè)身上我知道了“有什么困難不要依賴(lài)別人,要自己想辦法解決,就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)”我養(yǎng)成了動(dòng)腦子的好習(xí)慣,也嘗到了解決問(wèn)題的快樂(lè)。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我,飛機(jī)為什么會(huì)飛上天空?小貓從十層樓上跳下來(lái)會(huì)不會(huì)摔死?花為什么會(huì)有不同的顏色?使我了解了許多世界的奧妙!

《中國(guó)通史》指引我暢游在中國(guó)歷史長(zhǎng)河中。知道了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,還知道中國(guó)有一位女皇叫武則天,一代天驕成吉思汗;看到了社會(huì)的發(fā)展、人類(lèi)的進(jìn)步!

在《世界名人百傳》中我讀到了許多名人不怕困難、勇于進(jìn)取的故事。伊麗莎白一世是英國(guó)有名的女王,她帶領(lǐng)英國(guó)由弱小變?yōu)閺?qiáng)大;牛頓由萍果落地發(fā)現(xiàn)了地球引力;居里夫人兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。在這里,我領(lǐng)略到了人類(lèi)的偉大,充滿了對(duì)這些巨人的敬仰,我長(zhǎng)大也想成為對(duì)社會(huì)有用的人。

書(shū)像水,它滋潤(rùn)著我們的心田;書(shū)像泥土,它培育著我們茁壯成長(zhǎng)。

同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)珍愛(ài)書(shū)這個(gè)巨大的寶庫(kù),一起好好讀書(shū),共同體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

讀書(shū)的快樂(lè)

書(shū)是人類(lèi)的好朋友,我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。今天我讀了一本書(shū),名叫《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》。書(shū)中每一個(gè)故事都感人至深,特別是其中一篇關(guān)于父親的故事,讓我難忘。故事是這樣的:有一個(gè)父親和他的女兒坐輪船去和在美國(guó)的母親會(huì)合。途中的一天,父親正在船艙里用小刀削蘋(píng)果皮,忽然船猛地晃了起來(lái),他沒(méi)有注意,手上拿的小刀就插進(jìn)了自己的心臟。女兒看到了,嚇了一跳,連忙去扶父親。父親推開(kāi)女兒,悄悄地把刀上的血擦去。后面幾天,父親還像原來(lái)一樣照顧女兒。到了美國(guó),女兒在人群中一眼就看到了母親,可父親就從心口噴出了鮮血。這時(shí),人們才驚訝地發(fā)現(xiàn),父親早就身受重傷,只是一心牽掛女兒,才堅(jiān)持到最后。

這個(gè)故事讓我知道了父愛(ài)的偉大,同時(shí),由此我也想起了我的爸爸。他平時(shí)對(duì)我生活上很關(guān)心,同時(shí)在各方面對(duì)我要求也很?chē)?yán)格。有一段時(shí)間,爸爸心臟病發(fā)了,住進(jìn)了醫(yī)院,但是他不顧自己的身體,還經(jīng)常打電話給我,問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,問(wèn)我學(xué)習(xí)情況怎么樣。有一次,我數(shù)學(xué)考得不好,爸爸很著急,立馬打電話問(wèn)我:“你為什么沒(méi)考好?”我說(shuō):“沒(méi)有好好復(fù)習(xí)!卑职衷陔娫捓镎Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“爸爸不在身邊,你要好好學(xué)習(xí)呀,相信你下次一定能考好!甭(tīng)了爸爸的話,我感動(dòng)極了。我覺(jué)得爸爸就像故事里的那個(gè)父親,總是把孩子放在最重要的位置?戳诉@本書(shū),我感動(dòng)不已,書(shū)里面講了很多關(guān)于誠(chéng)實(shí)、勤奮、感恩、奉獻(xiàn)的故事,我學(xué)到了不少的道理,讀書(shū)真快樂(lè)。

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