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開(kāi)學(xué)隨想作文

時(shí)間:2022-09-03 21:04:54 作文網(wǎng) 我要投稿
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開(kāi)學(xué)隨想作文(精選61篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)隨想作文,歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)隨想作文(精選61篇)

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇1

  開(kāi)學(xué)了,我制定了一個(gè)在家學(xué)習(xí)的作息表。

  我把回到家休息的十分鐘砍掉了,用來(lái)閱讀,并且把中間休息的時(shí)間縮短了。為了晚上能騰出更多時(shí)間來(lái)鍛煉身體、做奧數(shù)、讀英語(yǔ)、練書(shū)法等等,所以我把學(xué)校的書(shū)面作業(yè)放在晚飯前一次性做完。

  開(kāi)學(xué)第一周,我就按照這個(gè)計(jì)劃切實(shí)實(shí)施,每天按計(jì)劃完成每項(xiàng)作業(yè),感覺(jué)做事比以前更有序了,質(zhì)量也更高了。

  俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)“一學(xué)期之計(jì)在于第一個(gè)星期”,我現(xiàn)在深深體會(huì)到“計(jì)”的含義,“計(jì)”就是“計(jì)劃”,我通過(guò)我的.學(xué)習(xí)計(jì)劃,課余生活更豐富了,課外作業(yè)更有效率了。而且,因?yàn)橛辛诉@個(gè)計(jì)劃,讓媽媽更省心了,她不用常常詢問(wèn)我了。

  通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,我感覺(jué)好的計(jì)劃不僅對(duì)于學(xué)習(xí)有幫助,而且對(duì)于生活也會(huì)有益,我一定要把制定計(jì)劃的好習(xí)慣帶到今后的工作中、生活中。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇2

  日子在一篇篇晦澀的文言文,一道道難解的方程里穿行,回首,初中竟已走過(guò)一年了。一天天迷糊地過(guò)去,還未知覺(jué),門(mén)上的“七”轉(zhuǎn)化成了“八”。

  曾想過(guò)在八年級(jí)會(huì)是如何的“神采飛揚(yáng)”,在生命中最好的青春里,在青春最燦爛的年華里,我又會(huì)是什么模樣?才發(fā)覺(jué),卻已經(jīng)到了。校園里出現(xiàn)新的身影,發(fā)梢飛揚(yáng),眼角帶笑,“小初一”們活力滿滿,帶著軍訓(xùn)“摧殘”下的黝黑膚色。一年前的我是不是也是這樣?怯懦地看著全新的環(huán)境,笨拙地面對(duì)全新的同學(xué)。當(dāng)時(shí)心里的夢(mèng),對(duì)未來(lái)的滿心希望,湮沒(méi)在了成堆的作業(yè)里。我何時(shí)已經(jīng)全無(wú)信心,漠然地虛度光陰了呢?

  目光從本子上離開(kāi),我望向窗外,天陰沉著,風(fēng)雨欲來(lái)。窗口那兒結(jié)著個(gè)小小的蛛網(wǎng),一只灰黑色的,骨節(jié)分明的小東西——蜘蛛,正安心地窩在那里,窩在它那破敗的將被風(fēng)雨摧毀的小角落里,一副安詳自在的樣子。我打開(kāi)窗,它像是察覺(jué)了,顫動(dòng)了一下。雨竟是已經(jīng)下起來(lái)了,密密地斜飛進(jìn)我的窗里,讓人不禁打了個(gè)寒顫。回憶像一根線,拉扯我的心。上次下雨,是誰(shuí)囑咐你多添一件衣?原來(lái)不知不覺(jué)中,我只關(guān)心自己的小情緒,這樣疏遠(yuǎn)你了,我到了八年級(jí),又長(zhǎng)大了一歲,而這還意味著你又老了一年啊!

  雨墜得像是更沉了些,遠(yuǎn)處灰色的樓房,近處灰白的樹(shù),還有窗角的灰蜘蛛,我像是突然才發(fā)覺(jué),原來(lái)我迷糊走過(guò)的光陰里,窗外有這么多東西。上次看時(shí)那片葉還是綠的'吧?窗口還沒(méi)有這個(gè)生命到訪吧?是什么時(shí)候,我變成這樣了呢?

  八年級(jí)亦是一個(gè)新的開(kāi)始,我又怎能將它視作終點(diǎn),再不肯向前看,認(rèn)為一切已成定局呢?那只蜘蛛都能坦然面對(duì)風(fēng)雨,我又有何畏懼?

  短短一會(huì)兒,好像有什么不同了。有顆名為希望的種子破土生根,長(zhǎng)在心里,夢(mèng)的火焰也熊熊燃起。我又怎會(huì)滯留不前?盡管還是一樣的陰雨天,但我知道在那堆積的云層上,到處是金色的陽(yáng)光!

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇3

  又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是新學(xué)期這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶,怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué)。

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的`時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。

  長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能——實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇4

  寒假過(guò)后,新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,我?guī)еd奮的心情來(lái)到學(xué)校,因?yàn)橛帜芤?jiàn)到分開(kāi)許久的老師和同學(xué)們了。

  但興奮中交雜著一點(diǎn)憂愁:寒假過(guò)的太快太快。這點(diǎn)憂愁在與久別重逢的同學(xué)們的'相處中后,就立刻忘的一干二凈。

  我們坐在位置上,邊和同學(xué)聊天,邊交寒假作業(yè)……不一會(huì),老師就來(lái)了。

  老師給我們拜了年以后,又通知了幾件事。緊接著就叫了幾個(gè)同學(xué)下去,剛開(kāi)始我們認(rèn)為是下去搬書(shū),便士氣大增。才走到門(mén)口,老師說(shuō):工具沒(méi)拿啊!睕](méi)工具怎么掃地?”

  “唉,還以為是去搬書(shū)呢!結(jié)果居然是來(lái)掃地。”和我一起來(lái)的一個(gè)同學(xué)邊掃邊說(shuō)……

  等我們掃完回去后,書(shū)已經(jīng)被其他同學(xué)搬上來(lái)了。接著,老師又叫了幾個(gè)同學(xué)分書(shū)。

  “終于要發(fā)新書(shū)了!蔽业耐腊c倒在桌子上說(shuō)道。

  發(fā)完書(shū),老師讓我們檢查下又沒(méi)有少了哪本書(shū),檢查過(guò)后,都確定沒(méi)有少書(shū)后。老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)了些什么。但因?yàn)槔蠋煋踝×,所以才沒(méi)有看見(jiàn)。

  老師寫(xiě)好了轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),說(shuō):“這個(gè)事今天下午和明天的作業(yè),一共只有九題,認(rèn)真做,不要重做浪費(fèi)紙!

  “什么!開(kāi)學(xué)第一天就有作業(yè)!”我心中想著。

  放學(xué)了,大家紛紛提上袋子、背上書(shū)包回家去了。我?guī)е粡埧鄲赖哪樆丶伊,路上心里還在暗暗的想著:為什么今天才剛剛開(kāi)學(xué)就有作業(yè)?,為什么以前這時(shí)候都沒(méi)有作業(yè),就今年有呢?

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇5

  秋風(fēng)送爽,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。按照慣例我又接了新班級(jí),本周透過(guò)孩子們寫(xiě)的自我介紹,似乎已經(jīng)大體了解了孩子們書(shū)寫(xiě)情況、作文水平。目前,我雖無(wú)權(quán)去評(píng)論每個(gè)孩子們的好與壞,我想,做為一名老師,只要讓每個(gè)孩子在各自的基礎(chǔ)上能有所進(jìn)步、有所發(fā)展就行了。因?yàn)檫^(guò)去的時(shí)光對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不會(huì)改變的,我和孩子們只有抓住今天、展望明天了。

  新的.學(xué)期,我所需要做的是先培養(yǎng)他們的習(xí)慣,包括上課專心學(xué)習(xí)、積極思考、踴躍發(fā)言的習(xí)慣;認(rèn)真書(shū)寫(xiě)作業(yè)、按時(shí)按要求完成作業(yè)、不拖拉的習(xí)慣;還要一步步規(guī)范學(xué)習(xí)語(yǔ)文的各項(xiàng)要求,讓孩子們學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)批注、學(xué)會(huì)查閱工具書(shū)、學(xué)會(huì)誦讀等。

  良好的習(xí)慣培養(yǎng)都需要一個(gè)過(guò)程,急不得。在這個(gè)過(guò)程中,做為老師能適時(shí)鼓勵(lì)、引導(dǎo)、糾正,平心靜氣地對(duì)待每個(gè)孩子可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題和錯(cuò)誤,教學(xué)工作才可能會(huì)有好的收獲。

  教學(xué)中,示范引領(lǐng)、注重落實(shí)、嚴(yán)格要求、規(guī)范管理,力爭(zhēng)短時(shí)間內(nèi)會(huì)有顯著的變化,希望看到孩子們拔節(jié),聽(tīng)到孩子們成長(zhǎng)的聲音。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇6

  經(jīng)過(guò)了29天的寒假假期,在2月17日,我終于回到了生活將近5年了的校園,好激動(dòng)哦!來(lái)到校門(mén)口,就看到各位校長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)、老師在門(mén)口迎接我們,那四顆木瓜樹(shù)也輕輕搖著“手”,向我們打招呼,真的感覺(jué)好親切!

  登上教學(xué)樓,來(lái)到教室門(mén)前,再細(xì)細(xì)端詳一下夏天拍的班級(jí)照,突然感覺(jué)我咋這么難看嘞……好吧,趕緊進(jìn)教室與我“久不相逢”的同學(xué)們打個(gè)招呼吧!呀!邵祎冉!嘿!李振宇!喲!吳昊!每個(gè)同學(xué)都喜笑顏開(kāi),互相打著招呼,談寒假趣事、旅游的地方。教室里的氣氛真活躍。

  經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而寒冷的開(kāi)學(xué)典禮,我們歡呼雀躍(不用挨凍了真好)的回到了教室,準(zhǔn)備上第一節(jié)課。第一節(jié)是語(yǔ)文課,不過(guò)宋老師卻不打算給我們講課,而是與我們交流,講一些勵(lì)志的話,希望我們可以快快樂(lè)樂(lè)的畢業(yè)(估計(jì)畢業(yè)時(shí)都一把鼻涕一把淚的)!宋老師又請(qǐng)美術(shù)梅麗娟老師在后面辦黑板報(bào)的'黑板上寫(xiě)了四個(gè)詞——“陽(yáng)光文雅主動(dòng)向上”,并給我們講了他對(duì)我們的期望。這節(jié)課真輕松!

  第二節(jié)課就是孫老師的課了,孫老師可不像宋老師一樣會(huì)和我們談話,一上來(lái)就說(shuō):“拿出數(shù)學(xué)書(shū),翻到第二頁(yè)!”然后給我們?cè)敿?xì)的講了第一節(jié)數(shù)學(xué)課中數(shù)學(xué)書(shū)上第一單元第一個(gè)信息窗第一個(gè)學(xué)的內(nèi)容,其實(shí)也很不錯(cuò)!至少我們的數(shù)學(xué)不會(huì)落后了!

  今天,老師上來(lái)就給我們講了第四單元的課文,這跨越度有點(diǎn)大!不過(guò)到時(shí)候我們第四單元就不用學(xué)了,挺好(什么心理。

  今天下午,我們又上了第一節(jié)體育課,結(jié)果體育老師讓我們做“軍紀(jì)拳”,都快累死了,老師我抗議!

  哦對(duì)了!有一個(gè)最重要的事情!我們又榮幸的當(dāng)了很榮幸的開(kāi)學(xué)第一周的榮幸的職業(yè)——榮幸的值周!

  呵!這兩天的事情還真不少!我真是“收獲頗大”。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇7

  9月6日既是輕松卻炎熱的暑假的結(jié)束,也是傾注著殷殷期望的新學(xué)期的開(kāi)始。從今天開(kāi)始,我就是初二學(xué)生了,這既讓我高興,又讓我有些惶恐。

  剛踏進(jìn)校園,便嗅到一股油漆味,校舍的欄桿換成了黃色和橘色的,看上去挺結(jié)實(shí)。墻增加了黃色和橘紅,顯眼又干凈。報(bào)完名,我?guī)е环N復(fù)雜的心情找到寢室。原來(lái),老師寫(xiě)給我的是“105”,并不是上學(xué)期末與小伙伴商定好了的“303”,但似乎更近。這可是老師說(shuō)的,改變不了。怎么辦?接受!

  找到,其實(shí)準(zhǔn)備找時(shí),發(fā)現(xiàn)原地便是。啊?太近了!進(jìn)去發(fā)現(xiàn)床的位置與原來(lái)竟不太一樣,給人一種床位變少的感覺(jué)。室友沖我笑笑,心理受了沖擊,這…。這!環(huán)視一周,大家都在。

  放洗漱品時(shí),發(fā)現(xiàn)木桌可沒(méi)有,只有像是教室里桌子的放大版,長(zhǎng)三米多,寬一米多的水泥桌。洗衣池也被整修了一翻,摸起來(lái)平滑多了。

  晚上,夜風(fēng)撫摸蚊帳,涼涼的,忍不住抱緊了被子,好一會(huì)兒,睜開(kāi)雙眼,盯著黑夜嘆息:被子如此溫暖,床上如此舒服,真想做些什么。白天的一幕幕浮出腦中。突然又笑了,像白天那般,挺好。一切都會(huì)在我的計(jì)算之中,一步一步地走進(jìn)目標(biāo)。

  新書(shū)一發(fā),與時(shí)間的賽跑開(kāi)始了:預(yù)習(xí),利用補(bǔ)過(guò)課的優(yōu)勢(shì)做題;各科的'同步練習(xí),根據(jù)課本原有的來(lái)做;語(yǔ)文還沒(méi)來(lái)得及背詩(shī),數(shù)學(xué)還有些難題不會(huì),一下課,馬上找老師問(wèn)題……

  生活上:主動(dòng)與同學(xué)搭話,嘗試用笑話調(diào)節(jié)氣氛;灰塵滿教室時(shí),主動(dòng)灑水,再找到拖把拖地后,然后到廁所里“啪”“啪”地弄,污水飛濺,拖把越發(fā)的笨重,但還是弄好了。費(fèi)勁地舉起來(lái)微微的涼干一下,讓它從桶間穿梭,扭來(lái)轉(zhuǎn)去,還得注意來(lái)往的人,不然水滴在她們的身上或下面的桶,不然……

  融洽的同學(xué)關(guān)系,優(yōu)異的成績(jī),這都是我要努力抓住的。要拼才會(huì)贏,新學(xué)期,新打算,我要只爭(zhēng)朝夕,奮力前行,希望我付出了也能收獲滿懷。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇8

  桃花謝了,又再開(kāi)的時(shí)候。青草枯萎了,有在綠的時(shí)候。天色暗了,有在亮的時(shí)候。微風(fēng)吹過(guò)了,有再來(lái)的時(shí)候。但是,為什么人們的時(shí)光這么倉(cāng)促的一去不復(fù)返呢?

  日子在“叮當(dāng)”的敲鐘聲中走過(guò)。轉(zhuǎn)眼我在小學(xué)生涯的道路上走到了終端。人們認(rèn)為做事應(yīng)該有始有終,但為什么在這時(shí)候我卻殷切的希望自己再?gòu)钠瘘c(diǎn)開(kāi)始呢?不,這完全不可能,除非時(shí)光倒流,我不禁感慨:時(shí)光的離去是無(wú)可奈何的,我們應(yīng)該回顧以往的'日子,珍惜以后的時(shí)光。1900余日子揮指一彈,若是能夠遮挽住時(shí)光我會(huì)永遠(yuǎn)停留在小學(xué),一個(gè)充滿童真的世界。

  我來(lái)回的走在走廊上,回憶著與同學(xué)們追逐打鬧的時(shí)光,那瑯瑯的讀書(shū)聲響徹耳畔,最后一個(gè)學(xué)期了,與同學(xué)分別的那天終究要到來(lái),我心里陡然一酸,有說(shuō)不出的滋味,可我卻沒(méi)有忘記那句話:“回念過(guò)去悲痛欲絕的人是傻子未來(lái)不懈創(chuàng)造的人是聰明人!笔前!往往有的人只去回憶往日的輝煌,而誤了自己的將來(lái),而有的人總結(jié)往日,看望未來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  時(shí)光在吃飯的時(shí)候從飯碗里流過(guò),時(shí)光在洗手時(shí)從水盆里劃過(guò),總結(jié)往日,看望未來(lái)這才不會(huì)讓時(shí)光從我們身上白白溜走!我們只有珍惜現(xiàn)在,把握此時(shí),才能更好的駕馭明天。你也像這樣在思考嗎?

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇9

  三月伊始,乍暖還寒。柔和的陽(yáng)光隨沾了雪氣的微風(fēng)拂遍這個(gè)無(wú)數(shù)次渴望溫暖的城市,天空似碧海,藍(lán)的要滴下顏料來(lái)。街上堆起的約一米高的白色棉被,也漸漸融入大地,成為即將冒頭的草新鮮的養(yǎng)料。我也像一株植物在金黃的沐浴中伸展身體。

  開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期,卻絲毫沒(méi)有剛剛開(kāi)始的慵懶,反而緊緊張張,忙忙碌碌。原來(lái)我們馬上要畢業(yè)了啊!一場(chǎng)對(duì)人生極其重要的考試近在咫尺,從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),一次讓我感觸良多的分別近在咫尺了。

  在這最后的日子里,都互相包容理解吧,畢竟討厭的人也陪了你一路走來(lái);在這最后的日子里,都多一點(diǎn)微笑快活吧,畢竟那天后就再難看到彼此的笑顏;在這最后的日子,都在操場(chǎng)上多跑幾圈吧,畢竟那里嵌進(jìn)的都是回憶;在這最后的日子里,都認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課吧,畢竟老師的一點(diǎn)一滴帶你度過(guò)三年;在這最后的日子里,都開(kāi)始努力開(kāi)始奮斗吧,畢竟這個(gè)并不輕狂但豐富的青春要留下一些美好的東西。哪怕你憎恨這里,也請(qǐng)你珍惜,這是你漫漫長(zhǎng)路中傾注過(guò)感情的時(shí)光,是通向未來(lái)的站點(diǎn)。

  最后一個(gè)學(xué)期,我要用盡全力,善始善終,從美好開(kāi)始的`地方,狠勁兒沖向美好的結(jié)束。不論是今日的艷陽(yáng)高照,還是昨日的風(fēng)霜雨雪;不論是春的朝氣蓬勃,還是夏的燥熱難耐。在如水的歲月中很坎坷艱難的一段時(shí)光,唱著春天的喜悅,踏著夏日的活潑,念著秋風(fēng)的蕭瑟,笑著冬雪的凜冽,伸出雙手,盡情觸摸成功的果實(shí),用一支筆,一顆心,書(shū)寫(xiě)青春,涂抹快樂(lè)!

  我準(zhǔn)備好了,你呢?

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇10

  暑假轉(zhuǎn)瞬即逝,秋風(fēng)吹過(guò),帶著飛舞的葉子,看,金黃的落葉像是承載著秋的夢(mèng)想,而在這個(gè)秋天,我六年級(jí)了。

  六年級(jí),這是個(gè)怎樣的年齡呢?

  舉個(gè)例子。讀大學(xué)的哥哥,穿著全是補(bǔ)丁的衣服,染一頭五顏六色的不羈發(fā)型,來(lái)到我家,我給哥哥端了瓶飲料,哥哥笑笑:“才六年級(jí),這么懂事!”幼兒園的小弟弟來(lái)了,拖拉著一雙小拖鞋,鼻涕糊滿臉,跟土皇帝似的,指使我做這做那,我只好遺憾地對(duì)他笑笑:“我不會(huì)。”他聽(tīng)了,滿臉怒容:“你都六年級(jí)啦,怎么什么都不會(huì)!”看來(lái),六年級(jí),一個(gè)不大不小的年紀(jì)。

  回首過(guò)去五年,在那一去不返的歲月中,我們滿懷著憧憬與希望,終于,迎來(lái)了這最后的一年。

  那些失落與難過(guò),只代表過(guò)程的艱辛,但結(jié)局是快樂(lè)的。

  清風(fēng)鎖不住流云,流云帶歲月。漂移的思緒又回到了校園的`花壇。那個(gè)每天忠實(shí)陪伴著我們的小花壇。我最喜歡那兒的常青樹(shù)。常青樹(shù)一年四季有白墻紅瓦相襯,愈發(fā)顯得優(yōu)雅。像個(gè)紳士,筆直的樹(shù)干是他挺拔的腰板,一到九月,桂花飄香。清晨時(shí)分,花兒受到水氣的浸染,香味越發(fā)的濃重,在陽(yáng)光下四處流淌,仿佛萬(wàn)物皆被的撲鼻的香味熏醉,不愿醒來(lái)。

  一提校園,不免會(huì)想老師同學(xué),大家似乎都沒(méi)有怎么變化。不過(guò)我們對(duì)彼此的溫和多了,誰(shuí)愿意讓一些小矛盾而傷了這個(gè)大家庭的和氣呢?六年級(jí)了,或多或少,總有些懂事了。

  想起去年班級(jí)里種種趣事,我不由得會(huì)心一笑。記得合唱比賽那會(huì)兒,窈窕淑女成為我班女同學(xué)共同的追求目標(biāo)!皼](méi)有最好,只有更好”每天加強(qiáng)鍛煉,少吃少喝,真有不瘦不罷休的精神。等到合唱一結(jié)束,我又不鍛煉了,后來(lái)只有羨慕別人苗條身材的份兒了。

  一群蝴蝶飛過(guò),在小花壇邊嬉鬧,那幾只帶著紫色斑點(diǎn)的大蝴蝶,一會(huì)兒翩翩飄在空中,一會(huì)兒又豎起雙翅落在花上,簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭,還是花朵生出了翅膀飛了起來(lái)。

  過(guò)了好一會(huì)兒,幾只蝴蝶終究散去。我不經(jīng)傷感起來(lái)。這幾只蝴蝶的分分合合與畢業(yè)一般。我也知道,畢業(yè)時(shí)遲早的事情,五年來(lái),學(xué)到的東西,也不僅僅是課本的知識(shí)那么簡(jiǎn)單了,更多的則是成長(zhǎng)。

  天下沒(méi)有不散的宴席,人與人之間一定會(huì)有分別的那一天,所以,要帶著滿滿的幸福,微笑著揮手與好友告別。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇11

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱苦學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),我們終于結(jié)束了期末考試,結(jié)束了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)。按常理,這本該感到高興的,可我卻期待著開(kāi)學(xué),期待著再次回到學(xué)校。

  是的,放假了,輕松了,解放了,就像出籠的小鳥(niǎo),再?zèng)]有老師的監(jiān)督,枯燥的書(shū)本。電腦、電視在像我們招手,有的只是輕松、快樂(lè)……

  一回到家,扔掉書(shū)包,打開(kāi)電腦,登錄QQ,看看留言,逛逛空間、貼吧,更新一下相冊(cè)……去玩一下久違的游戲,看場(chǎng)前段時(shí)間沒(méi)空看的電影,逛一下商場(chǎng),出去吃一頓好吃的,在十幾天的瘋狂玩耍后,我開(kāi)始感到,我開(kāi)始感到剩下的只有無(wú)盡的孤寂……

  我想念,期望那學(xué)習(xí)的日子快快,哪怕那會(huì)是十分辛苦的。

  但至少我感到充實(shí),在學(xué)校的日子可以這樣形容——累并快樂(lè)著,苦并幸福著。

  在學(xué)校,早晨6點(diǎn)半左右就要起床,6點(diǎn)50左右就要離開(kāi)寢室,必須要趕緊,趕緊,一點(diǎn)兒也不能磨蹭。否則,面臨的是遲到和老師的'批評(píng)指責(zé),但也讓我們有一種壓力一種動(dòng)力,一種不讓自己遲到的動(dòng)力,也磨練了我們的意志。

  在課堂上,同學(xué)們可以一起學(xué)習(xí),時(shí)常有幾句搞笑滑稽的事發(fā)生,讓整個(gè)課堂充滿了趣味,不只是老師按書(shū)本上地教,我們機(jī)械般地學(xué)、機(jī),而是師生互動(dòng),在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。

  吃飯時(shí),大家歡聚在一張餐桌上,一起品嘗著美味,說(shuō)著有趣的事,不知怎的,學(xué)習(xí)的飯菜肯定比不上家里的,可就是有一番家里沒(méi)有的獨(dú)特的味道,一種甜蜜。

  晚上,晚自習(xí)下了之后,大家都在寢室里聊天,說(shuō)著一天有趣的事。深夜,寢室響起一陣陣鼾聲,就像交響樂(lè),當(dāng)時(shí)特別煩,現(xiàn)在想起,真像是天籟一般……

  就這樣,在學(xué)校的日子飛逝而過(guò)。

  可現(xiàn)在閑在家里的日子卻度日如年,天哪!假期,你趕快過(guò)去吧,新學(xué)期,快到來(lái)吧!

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇12

  日子在一篇篇晦澀文言文,一道道難解方程里穿行,回首,初中竟已走過(guò)一年了。一天天迷糊地過(guò)去,還未知覺(jué),門(mén)上“七”轉(zhuǎn)化成了“八”。

  曾想過(guò)在八年級(jí)會(huì)是如何“神采飛揚(yáng)”,在生命中最好青春里,在青春最燦爛年華里,我又會(huì)是什么模樣?才發(fā)覺(jué),卻已經(jīng)到了。校園里出現(xiàn)新身影,發(fā)梢飛揚(yáng),眼角帶笑,“小初一”們活力滿滿,帶著軍訓(xùn)“摧殘”下黝黑膚色。一年前我是不是也是這樣?怯懦地看著全新環(huán)境,笨拙地面對(duì)全新同學(xué)。當(dāng)時(shí)心里夢(mèng),對(duì)未來(lái)滿心希望,湮沒(méi)在了成堆作業(yè)里。我何時(shí)已經(jīng)全無(wú)信心,漠然地虛度光陰了呢?

  目光從本子上離開(kāi),我望向窗外,天陰沉著,風(fēng)雨欲來(lái)。窗口那兒結(jié)著個(gè)小小蛛網(wǎng),一只灰黑色,骨節(jié)分明小東西——蜘蛛,正安心地窩在那里,窩在它那破敗將被風(fēng)雨摧毀小角落里,一副安詳自在樣子。我打開(kāi)窗,它像是察覺(jué)了,顫動(dòng)了一下。雨竟是已經(jīng)下起來(lái)了,密密地斜飛進(jìn)我窗里,讓人不禁打了個(gè)寒顫;貞浵褚桓,拉扯我心。上次下雨,是誰(shuí)囑咐你多添一件衣?原來(lái)不知不覺(jué)中,我只關(guān)心自己小情緒,這樣疏遠(yuǎn)你了,我到了八年級(jí),又長(zhǎng)大了一歲,而這還意味著你又老了一年!

  雨墜得像是更沉了些,遠(yuǎn)處灰色樓房,近處灰白樹(shù),還有窗角灰蜘蛛,我像是突然才發(fā)覺(jué),原來(lái)我迷糊走過(guò)光陰里,窗外有這么多東西。上次看時(shí)那片葉還是綠吧?窗口還沒(méi)有這個(gè)生命到訪吧?是什么時(shí)候,我變成這樣了呢?

  八年級(jí)亦是一個(gè)新開(kāi)始,我又怎能將它視作終點(diǎn),再不肯向前看,認(rèn)為一切已成定局呢?那只蜘蛛都能坦然面對(duì)風(fēng)雨,我又有何畏懼?

  短短一會(huì)兒,好像有什么不同了。有顆名為希望種子破土生根,長(zhǎng)在心里,夢(mèng)火焰也熊熊燃起。我又怎會(huì)滯留不前?盡管還是一樣陰雨天,但我知道在那堆積云層上,到處是金色陽(yáng)光!

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇13

  光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

  才開(kāi)學(xué)了兩天,就感覺(jué)很不適應(yīng),可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)象過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!

  開(kāi)學(xué)后,我的感受很真,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的'環(huán)境,那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。

  走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤!钡谝惶爝好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。

  可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都象燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)象天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),象浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇14

  眨眼間,快樂(lè)的暑假就過(guò)去了,當(dāng)我再次踏進(jìn)校園大門(mén),感覺(jué)校園一下子生機(jī)勃勃了;ㄩ_(kāi)的更艷了,草也更綠了,好像小樹(shù)也長(zhǎng)高了不少。而我也搖身一變,成了六年級(jí)的大姐姐了!是大姐姐,就要從現(xiàn)在開(kāi)始各個(gè)方面為小弟弟小妹妹做好榜樣!

  我來(lái)到屬于我們六年級(jí)的五樓,還未走進(jìn)教室,就聽(tīng)里面一片歡聲笑語(yǔ),大家歡暢的聊著,都顯得很興奮。我急忙邁進(jìn)這屬于我們的新教室,融入這歡樂(lè)的大家庭里。

  新的學(xué)期就要有新的目標(biāo)。六年級(jí)即將為小學(xué)生涯畫(huà)上句號(hào)了,在這小學(xué)階段的最后一年里,我必須更加努力地學(xué)習(xí),改掉一些諸如經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字、作業(yè)完成比較慢的'壞毛病,為將來(lái)的中學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),在校已是大姐姐的我也要關(guān)心愛(ài)護(hù)小同學(xué),讓他(她)們感受到校園的友愛(ài)、至德的溫暖。保持一顆持之以恒的心,讓小學(xué)最后一年的圓滿句號(hào)能在老師、同學(xué)的眼中成為感嘆號(hào)!

  新的學(xué)期就要制定新的計(jì)劃,除了平時(shí)如期的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)外,更要在校、在家做個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子,學(xué)會(huì)幫爸媽做些力所能及的事,做好一個(gè)“小大人”,讓我這件“小棉襖”為父母暖心。

  新學(xué)期,新氣象,在這學(xué)期我一定要做最好的自己!

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇15

  生活中到處充滿著樂(lè)趣,這使我們?cè)谄渲锌鞓?lè)。幸福的生活著,也給我們的記憶增添了一道亮麗的風(fēng)景。

  剛開(kāi)學(xué)不是太久,這不禁讓我想起了剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候,帶著一份好奇、懼怕,因?yàn)椴恢牢壹磳⒚媾R的是什么,所以在學(xué)校的生活,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是蒙上了一層面紗,讓我很想解開(kāi)它的神秘面紗一探究竟。

  新同學(xué),新事物,新老師,這一切的一切。讓我不知從何下手,是先認(rèn)識(shí)老師還是同學(xué)呢?這都非常重要。我屬于那種多愁善感的人,一遇到一些事就會(huì)猶豫好半天,新的知識(shí)就像一塊巨石壓在我心中。我好想去粉碎它,可是就是無(wú)能為力。但這時(shí),她出現(xiàn)了,幫了我一把,我們好像很投緣似的,整天泡在一起,她的每一科成績(jī)都很好,老師都時(shí)?洫(jiǎng)她。但她很謙虛。總認(rèn)為自己沒(méi)有那么好,即使那樣我依然認(rèn)為她是最棒的,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)偏科,我最頭疼的就是數(shù)學(xué),而她總是不厭其煩的教我一遍又一遍,直到我會(huì)為止。她也非?犊,有東西就和我一塊分享,我們每天在一起很開(kāi)心,我也變的樂(lè)觀了許多,這也還得歸功于她的開(kāi)導(dǎo)。她是我最最好的朋友,給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。

  在我看來(lái),我應(yīng)該感到很幸?鞓(lè),有同學(xué)陪伴,也有老師的關(guān)心。

  我很喜歡那種溫和的老師。不過(guò)有時(shí)因?yàn)楸匾氖虑橐惨l(fā)怒一下的,我現(xiàn)在的老師就是這樣的,讓我覺(jué)得有什么事情都可以和她說(shuō)了。上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的.那段日子,我整天都覺(jué)得有點(diǎn)害怕,提心吊膽的過(guò)了幾天。一天放學(xué),老師找我去談了話,我在想是不是我做什么錯(cuò)事了,還是怎么樣了,帶著疑問(wèn)我去了,但令我大吃一驚的事老師只是和我談了談以后怎么學(xué)習(xí)的問(wèn)題而已,從那一刻開(kāi)始,我的態(tài)度好轉(zhuǎn)了些,覺(jué)得老師并沒(méi)有那么不可親近嘛,在以后的幾次談話中,我也逐漸認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),我覺(jué)得老師是關(guān)心我們的,她就像帶了一個(gè)面具,外表冷酷,但其實(shí)外表下面藏著一個(gè)溫和的心,有時(shí)我都有點(diǎn)想和老師談心了,因?yàn)樗娴暮芎茫彩俏依硐胫械睦蠋煹臉?biāo)準(zhǔn),這也一定會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  正因?yàn)槿绱,我在學(xué)校中便不孤單了。有個(gè)知心的好朋友,有個(gè)關(guān)心你的老師,我認(rèn)為自己已經(jīng)夠幸福了。生活在這樣一個(gè)愛(ài)的環(huán)境中,就好像被陽(yáng)光照耀般溫暖,我也感覺(jué)到這股溫暖的氣流會(huì)越來(lái)越強(qiáng)……

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇16

  六年的時(shí)光終于還是過(guò)去了,踏進(jìn)中學(xué)的我們也有了新的面貌,不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己,而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士,這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新,微笑著把我們攬入懷中,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“這所中學(xué)需要你們!"

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,新校園,新氣象,新面貌。

  這一切都是那么陌生,然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方,它是我們的驕傲,而它定會(huì)以我們自豪!

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,新目標(biāo),新教導(dǎo),新理想。

  小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中,而現(xiàn)在我們要考入好高中,新的校園給了我們新的教導(dǎo),讓我們具有遠(yuǎn)大的理想,不僅是為學(xué)校,不僅是為自己,還是為了祖國(guó)的希望!

  開(kāi)學(xué)后的'我們,每天醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生,中學(xué)的生活雖然很艱苦,但這是磨練;中學(xué)的生活雖然壓力很大,這是奮斗;中學(xué)的規(guī)定雖然很嚴(yán)格,但這是我們前行的墊腳石……

  成為中學(xué)生的我們,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能嚴(yán)格遵守,不能開(kāi)玩笑,面對(duì)這樣的紀(jì)律,聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn),而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼,感到這里很怪異,無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。

  對(duì)我而言,小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣,無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力,六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打了良好的基礎(chǔ),讓我們不再緊張、不再恐懼。

  “新學(xué)期開(kāi)學(xué)了”,多么簡(jiǎn)單而普通的一句話,而它里面卻包含了我們的汗水,為了它,我們付出了那么多的努力,然而這一切都已成為了習(xí)慣,沒(méi)有人再去想它,只是為自己的未來(lái)做努力,但有人問(wèn):"為了這些而付出那么多的汗水,值得嗎?"我們?nèi)詴?huì)回答:“值得!

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇17

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,是否大家都覺(jué)得這個(gè)假期還沒(méi)有過(guò)夠呢?是否還沒(méi)有玩夠呢?忽然又要新學(xué)期開(kāi)學(xué)了感覺(jué)很緊張。是啊,我想我們都這樣。——題記

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了。學(xué)習(xí),是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過(guò)程,是一個(gè)不斷超越自己的過(guò)程。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我想大家都有一肚子的話想對(duì)你最好的同學(xué)說(shuō)吧。是啊,一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們是否完成作業(yè)了呢?沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)們就要遭殃了,快點(diǎn)寫(xiě)吧。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場(chǎng)上很多同學(xué),有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,大家是不是都有了新的.想法呢?都想更加的努力學(xué)習(xí),我們不能拿嘴巴說(shuō),能看你的實(shí)際行動(dòng)才可以。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,大家覺(jué)得又要上課,讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。每天有這做不完的事情,變得匆忙起來(lái)。

  上學(xué)了,心里想著什么時(shí)候放假。┧懒,累死了。放假的時(shí)候想什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。繜o(wú)聊死了!

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我們就應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兠刻於荚诔砷L(zhǎng)著,我們長(zhǎng)大了。應(yīng)該為自己的未來(lái)打拼了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)有的學(xué)習(xí)很累有的還在外面玩呢照樣學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)在與方法,不能死學(xué)。只要我們找到學(xué)習(xí)的方法,就能輕而易舉的獲得好成績(jī)。一個(gè)學(xué)習(xí)的天才,只有百分之一的天生材質(zhì)+百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)了。不要再像以前那樣的幼稚可愛(ài),把精力全部放到學(xué)習(xí)上,不要一天總想著玩。祝愿的朋友們,新學(xué)期新氣象,成績(jī)更加優(yōu)秀!每天過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇18

  快樂(lè)充實(shí)的暑假飛快地過(guò)去了,新的學(xué)期來(lái)到了,這個(gè)學(xué)期我們已經(jīng)三年級(jí)了,開(kāi)學(xué)的時(shí)候給剛上一年級(jí)的弟弟妹妹們送了禮物,因?yàn)槲覀兪切W(xué)部的`哥哥姐姐啦!

  媽媽說(shuō),我長(zhǎng)大了,自己的事情都要自己做,要獨(dú)立。結(jié)果第一天理書(shū)包,沒(méi)把英語(yǔ)課堂練習(xí)本帶學(xué)校去,受批評(píng)了,教訓(xùn)啊,以后再也不能忘了!

  高興的是,我們班這學(xué)期來(lái)了新同學(xué),名字叫陸瑾耀,這下陸政陽(yáng)有了同姓的朋友了,幾時(shí)來(lái)個(gè)姓陶的同學(xué)就好了,哈哈!我還邀請(qǐng)新同學(xué)參加了我的汽車隊(duì)呢!對(duì)了,桐桐參加全國(guó)英語(yǔ)比賽得了大獎(jiǎng),好棒!

  這個(gè)暑假開(kāi)始學(xué)圍棋了,還得了啟蒙班的冠軍,所以一開(kāi)學(xué),我就迫不及待找同學(xué)對(duì)弈,想把我的棋藝再提高一下。學(xué)棋要心靜,學(xué)好了也正好可以幫我改掉急躁的毛病吧,呵呵……

  新學(xué)期了,我常常把班級(jí)寫(xiě)成二(2)班,差點(diǎn)忘了是三(2)班了。三年級(jí),體育達(dá)標(biāo)的要求也高了很多,我要好好學(xué)習(xí)好好鍛煉,學(xué)做家務(wù),學(xué)好圍棋,要加油哦!

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇19

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到暑假結(jié)束之際了,相信同學(xué)們都一定很害怕,害怕?怎么會(huì)害怕呢?嘿嘿,開(kāi)學(xué)以后,要做永無(wú)止境如無(wú)底洞般的作業(yè),還要早上八點(diǎn)多起床,這難道不令人害怕嗎?

  有人說(shuō),開(kāi)學(xué)就像災(zāi)難,說(shuō)得還真不錯(cuò),但一直在家呆著,豈不是成了傻子?我想,還不如到學(xué)校去呢,既能享受課堂的“樂(lè)趣”,又能在課間幾分鐘里和小伙伴們聊一些八卦,而在家,只能獨(dú)自一人玩電腦,如果是你,你會(huì)選擇哪一種呢?

  在暑假來(lái)臨之際,我想要問(wèn)一問(wèn)同學(xué):大家是在家里每天對(duì)著電腦聊天,還是在假期里充電?大家應(yīng)該會(huì)說(shuō)我很啰嗦,但我們已經(jīng)六年級(jí)了,再過(guò)一年就要上初中了,你是想在班里趾高氣揚(yáng)?還是在班里抬不起頭?傻子都會(huì)選第一種!但這也是要付出代價(jià)的`,你不學(xué),想在班里趾高氣揚(yáng)?做你的白日夢(mèng)去吧!在學(xué)校,所有人都是以成績(jī)好壞來(lái)辨別一個(gè)人的強(qiáng)弱的,大家要是說(shuō)這些人都是勢(shì)利眼的話,就是說(shuō)自己很弱小,說(shuō)閑話的時(shí)間,還不如自己發(fā)奮圖強(qiáng)呢!

  離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有六天了,而且最近也有一部新的災(zāi)難片“開(kāi)學(xué)”!

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇20

  我們正在新年余熱的時(shí)候,開(kāi)學(xué)的腳步已經(jīng)悄悄走到我們身旁。

  一眨眼的工夫,假期就過(guò)去了,平時(shí),在課堂上度日如年,如今,在假期里度日如秒,時(shí)間“刷”的下就過(guò)去了。哎!時(shí)間到底有多快,這個(gè)問(wèn)題始終是個(gè)謎!

  開(kāi)學(xué),意味著又要在學(xué)校受半年的“罪”,不過(guò)苦盡甘來(lái),我們將會(huì)學(xué)到更多的東西,更多知識(shí)。以前我總是希望在讀書(shū)的時(shí)間過(guò)的快點(diǎn),現(xiàn)在我希望時(shí)間馬上停下他那匆匆的腳步,又希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò),好讓我看見(jiàn)一月未見(jiàn)的.老朋友,因?yàn)樾瞧谌鸵_(kāi)學(xué) 了,這兩個(gè)想法在我腦海里不斷交戰(zhàn)。

  假期里總是睡覺(jué)睡到自然醒,突然要我起那么早,還有點(diǎn)不習(xí)慣。老媽的催促聲又在耳邊響起,我朦朦朧朧地睜開(kāi)了睡眼,穿好衣服,匆匆忙忙出了家門(mén),我踏著輕快又熟悉的鈴聲,走進(jìn)了教室,同學(xué)們那熟悉的面孔再次出現(xiàn)在我的眼前,老師講課的聲音,依舊那么慈祥,那么溫和。

  放學(xué)時(shí),我看見(jiàn)好多家長(zhǎng)來(lái)接小孩,馬路被堵的水泄不通,連人行道上都成了停車場(chǎng),嘀嘀叭叭,此起彼伏,那些交警趁火打劫,貼了許多張罰單,忙的不亦樂(lè)乎,真是有人歡喜有人愁呀!

  開(kāi)學(xué)以后,就是開(kāi)心和快樂(lè)的讀書(shū)生活。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇21

  “盼望著下課,盼望著放學(xué),盼望著游戲的童年”?山裉煳覅s“盼望著上課,盼望著開(kāi)學(xué),盼望著校園的歡樂(lè)”!

  開(kāi)學(xué)吧,開(kāi)學(xué)吧!再過(guò)8天,也就是9月的第一天,是我們開(kāi)學(xué)的日子。

  開(kāi)學(xué)后,我就可以見(jiàn)到我的兄弟們了,不知呂楊杰有沒(méi)有瘦一點(diǎn)?羅佳樂(lè)還在不在記仇?(上學(xué)期我捉弄了他)。而孫潔磊有沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳?長(zhǎng)肥了沒(méi)?........一串串奇怪的問(wèn)題在我腦海里徘徊。

  開(kāi)學(xué)后,我們已是五年級(jí)了,將會(huì)學(xué)到更多的有益知識(shí)。數(shù)學(xué)課上:陸老師又將會(huì)在講臺(tái)上揮灑著自己的`汗水和知識(shí),耐心地教著一種種更有趣的奧數(shù)題,讓我們適應(yīng)著數(shù)學(xué)的深?yuàn)W和妙算。語(yǔ)文課上:經(jīng)老師又會(huì)把我們帶到一個(gè)個(gè)精彩的故事情節(jié)中去,讓我們學(xué)會(huì)閱讀,學(xué)會(huì)妙語(yǔ)。帶領(lǐng)我們?nèi)ラ_(kāi)掘更多的新詞。對(duì)了,還有英語(yǔ)課呢:它可是我們唯一的一節(jié)外語(yǔ)課,它像一個(gè)寶庫(kù)藏著源源不斷的詞匯句子,由青春活力的Miss趙向我們的腦子里傳播著國(guó)際的樹(shù)苗。千萬(wàn)記得要好好學(xué)哦。

  開(kāi)學(xué)后,我們的校園又是書(shū)聲郎郎,朝氣蓬勃........

  開(kāi)學(xué)吧!我們都隨時(shí)準(zhǔn)備跑入母校的懷抱。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇22

  這個(gè)寒假過(guò)得真快呀!不知不覺(jué)中,快開(kāi)學(xué)了!想想那些快樂(lè)的日子,真的是回味無(wú)窮呀!

  在剛放假的時(shí)候,媽媽就帶我來(lái)到了鄉(xiāng)下奶奶家,我可是天天玩得無(wú)憂無(wú)慮!

  “小日子過(guò)得很不錯(cuò),寫(xiě)完作業(yè)就玩,邊玩邊吃,累了就睡……偶爾和弟弟拌個(gè)嘴,吵個(gè)架,鬧鬧小別扭!天天樂(lè)呵呵……”媽媽雙眉緊鎖接著說(shuō):“但是馬上就要開(kāi)學(xué)了,即將迎來(lái)二年級(jí)的下學(xué)期,你不緊張嗎?”

  是呀,聽(tīng)媽媽這么一提醒,我心里卻莫名的緊張了起來(lái)。馬上就要進(jìn)入忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)了!“媽媽,您別擔(dān)心,我一定調(diào)整好心態(tài),好好學(xué)習(xí)!改掉不好的習(xí)慣!我現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了,平時(shí)在家也要幫您做一些力所能及的小事,給您分擔(dān)家務(wù)……”媽媽的臉上露出了滿意的.笑容!

  一想到開(kāi)學(xué)就可以見(jiàn)到我的好朋友,見(jiàn)到親愛(ài)的趙老師和溫柔的汪老師,真想明天就去學(xué)校里看看美麗的校園、寬敞明亮的教室,還有那散發(fā)著油墨香的新書(shū)……

  我多么盼望早點(diǎn)兒回到學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍……

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇23

  今天是8月31日,明天就要開(kāi)學(xué)了,心里有一些小激動(dòng)。還記得上次見(jiàn)面,還是在軍訓(xùn)那幾天呢,十幾天沒(méi)見(jiàn),是不是有一些變化。迎來(lái)開(kāi)學(xué),我也做了充分的準(zhǔn)備。

  在昨天發(fā)完開(kāi)學(xué)通知以后,我就把書(shū)包放到了洗衣機(jī)里洗了,明天需要穿的`校服,我也從衣柜中拿了出來(lái)。今天中午趁著沒(méi)事,收拾了一下書(shū)包。課本一定要帶,當(dāng)時(shí)發(fā)書(shū)的時(shí)候,我忘了發(fā)了幾本,干脆把七科書(shū)都帶著

  (有幾本書(shū)沒(méi)發(fā)),留在教室里當(dāng)備用課本就可以了。暑假作業(yè)可不能忘了帶,一些數(shù)學(xué)上的工具也不能少,尺子、鉛筆、橡皮之類的。口罩我也塞進(jìn)了書(shū)包,萬(wàn)一哪天出門(mén)忘記帶了,就可以從書(shū)包里拿出一個(gè)戴上。衛(wèi)生紙更是必不可少,又是九月,季節(jié)過(guò)敏性鼻炎的我,少了紙那叫一個(gè)慘。

  開(kāi)學(xué),我就是初二的學(xué)生了,收一收愛(ài)玩之心,好好學(xué)習(xí),好好珍惜這一年,以最好的心態(tài)去迎接一年后的中招考試。

  開(kāi)學(xué),友誼卻不會(huì)改變,朋友,一生都不會(huì)拋棄。這次開(kāi)學(xué),我還是很期待。

  第二天早上,便是9月1日,期待明天的到來(lái)。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇24

  說(shuō)到開(kāi)學(xué),我都有一點(diǎn)點(diǎn)小興奮呢!因?yàn)槲覀冞有一個(gè)星期就要開(kāi)學(xué)了,我馬上就要上五年級(jí)了,準(zhǔn)備再過(guò)四天去買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品和一些包書(shū)皮。

  我等呀等,盼呀盼終于到了購(gòu)物那天,我迫不及待地沖進(jìn)超市,哇!好涼快呀!我剛進(jìn)超市,一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。不過(guò)我也沒(méi)忘記今天來(lái)的目的.一一買(mǎi)文具和包書(shū)皮。

  我熟練地走到文具那一排,仔細(xì)地從上到下都看了一遍,我拿了一些本子,幾塊橡皮,四支黑筆和兩個(gè)修正帶以及一套尺子。心里還默默的想:“幸好書(shū)包和筆袋完好無(wú)損,只是有一點(diǎn)點(diǎn)臟,回家洗洗就0K了”!現(xiàn)在只差包書(shū)紙了,我找了好久都沒(méi)找到,問(wèn)了一位阿姨才在一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)了它們。

  于是我買(mǎi)了十張,另外三張備用,現(xiàn)在所有文具都買(mǎi)好了,我就要把買(mǎi)的東西整理一下了……哎!終于弄好了,我喘吁吁地躺在床上,別提有多開(kāi)心了!

  晚上,我早早就睡了,因?yàn)檫^(guò)幾天開(kāi)學(xué)了,又可以和同學(xué)們見(jiàn)面了,又可以學(xué)到新的知識(shí)了,不知道你們期不期待開(kāi)學(xué)呢?

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇25

  假期過(guò)的真快,開(kāi)心的日子總是短暫的,馬上就要開(kāi)學(xué)了,我要開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的一些東西了!

  去看看我的學(xué)習(xí)用品是不是都準(zhǔn)備齊了,到我放文具的小倉(cāng)庫(kù)里仔細(xì)檢查了一番,修正帶用完了,水彩筆不多了,包書(shū)皮也沒(méi)幾張了還有今年也要買(mǎi)鋼筆和毛筆了。檢查完我就把要去買(mǎi)的學(xué)習(xí)用品記在了一張紙上準(zhǔn)備下午和媽媽去二好橋市場(chǎng)買(mǎi)。

  吃過(guò)午飯我和媽媽到二號(hào)橋市場(chǎng)買(mǎi)我這個(gè)學(xué)期要用的學(xué)習(xí)用品。剛到市場(chǎng),媽媽就輕車熟路的把我?guī)У搅硕䴓菍W(xué)習(xí)用品店,只見(jiàn)店里各種各樣的學(xué)習(xí)用品看的我眼花繚亂,還好我事先有所準(zhǔn)備。我就挑了我經(jīng)常用的那種修正帶和水彩筆,媽媽又問(wèn)了問(wèn)那服務(wù)員阿姨各種鋼筆和毛筆的好處,毛筆應(yīng)該買(mǎi)哪一種?服務(wù)員阿姨就一一向我媽媽介紹了各種鋼筆和毛筆的用處和好處,然后根據(jù)我的需要各拿了一支。付過(guò)錢(qián)媽媽又幫我買(mǎi)了一副尺子。我就高高興興的和媽媽一起回家了。

  回到家我就迫不及待的.把剛才買(mǎi)回的東西拿到了我的學(xué)習(xí)用品小倉(cāng)庫(kù)里放好,然后把我要的東西一樣一樣放到我的書(shū)包里,又把作業(yè)也放到書(shū)包里,這樣就準(zhǔn)備完畢。

  做好了開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備,接下來(lái)我就安心地等著開(kāi)學(xué)第一天的到來(lái)啦!

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇26

  據(jù)說(shuō)開(kāi)學(xué)要延遲了,延遲至9月4日后一個(gè)星期吧!但所剩的天數(shù)也少之又少。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假怎么樣呢?隨筆還好,直至八月以來(lái),幾乎每天都有發(fā)隨筆的痕跡,并沒(méi)有浪費(fèi)太多,篇數(shù)也已經(jīng)突破了100,關(guān)注的人數(shù)也因篇數(shù)而漸漸地增多,這是值得高興的事情。

  預(yù)習(xí)的整體還可以,但英語(yǔ),語(yǔ)文差了許多。英語(yǔ)單詞讓我十分苦惱,昨日剛記憶便又忘一些,一天一背單詞,但總是會(huì)忘丟幾個(gè),或許是單詞的背誦技巧還未完全掌握住吧!語(yǔ)文古詩(shī)在七年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候都正在背誦,但至今我還剩五六篇了《長(zhǎng)征》《飛向太空港》《傅雷家書(shū)》我都正在看,再過(guò)一段時(shí)間。也應(yīng)該可以看完了吧?

  在放假之前,便決定將英語(yǔ)數(shù)學(xué)的四本書(shū)重新看一下,再溫習(xí)一下,但誰(shuí)知現(xiàn)在竟一本也沒(méi)有看完。英語(yǔ)閱讀理解也是格格蹦蹦。在這個(gè)暑假,唯一幾件高興的事情便是預(yù)習(xí)了物理化學(xué)。發(fā)現(xiàn)他們并非那么難。心理障礙也算是清楚了一些吧。

  這個(gè)暑假,因?yàn)橛兄锌紩r(shí)的.壓力,所以這個(gè)暑假一直在釋放,沒(méi)有收獲太多,但我相信現(xiàn)在釋放總比推遲到上學(xué)釋放要好得多。

  我是對(duì)事物有新鮮感的人,上學(xué)的課程更對(duì)我來(lái)說(shuō)有一種促進(jìn)作用,愿早日開(kāi)學(xué),與同學(xué)玩耍,聽(tīng)老師講課。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇27

  過(guò)了兩個(gè)多月的暑假,終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué),在開(kāi)學(xué)前一天,我重新來(lái)到了教室,對(duì)班級(jí)進(jìn)行大掃除,為明日開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備。想到明日開(kāi)學(xué)。心里對(duì)暑假有了一些不舍。

  到達(dá)班級(jí),教室里的環(huán)境跟放假時(shí)的環(huán)境截然不同。兩個(gè)月里,教室里的地上全是灰塵,桌子上也一樣。來(lái)打掃的人也不少,總共也有十幾位同學(xué),我被分配到的任務(wù)是掃地和拖地,等老師說(shuō)開(kāi)始打掃時(shí),自己就開(kāi)始拿著掃把在教室里從前到后掃了起來(lái),不得不說(shuō),地面出奇的臟,有不少灰塵和垃圾,掃一下,灰塵飄蕩,形成肉眼可見(jiàn)的迷你版沙塵暴,感覺(jué)比期末大掃除時(shí)更臟。

  打掃了近兩個(gè)小時(shí),教室里煥然一新,雖然還不能說(shuō)是一塵不染,但也是比較干凈的,之后整理完全班里的桌椅。把我這兩個(gè)月沒(méi)有劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)的人累的夠嗆,之后又幫助同學(xué)在全班每個(gè)桌子上發(fā)13本。開(kāi)學(xué)后要用的.學(xué)習(xí)資料,然后這次大掃除也結(jié)束了。在準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),又碰見(jiàn)了生物老師,我們現(xiàn)在已是初三的學(xué)生。也就告別了生物這一課,生物老師也是需要轉(zhuǎn)移辦公室的,去教初一或初二的學(xué)弟學(xué)妹們,同另外幾位同學(xué)幫老師搬東西到新辦公室。

  教室打掃干凈了,迎接明天的開(kāi)學(xué),開(kāi)始接觸初三生活。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇28

  星期一,當(dāng)同學(xué)們得知要放假一個(gè)星期時(shí),那震耳欲聾的歡呼聲在我的耳邊久久地回蕩著,一種難以掩飾的欣喜在同學(xué)們的臉上流露出來(lái);而今天,已經(jīng)是放假的第四天了,耐不住寂寞的我整天愁眉苦臉的.,唉......

  放假這幾天,真是太寂寞了。除了有時(shí)候去星如家玩,呆在家里的時(shí)候就是寫(xiě)作業(yè),看書(shū),看電視,打電腦這幾件事反反復(fù)復(fù)地做著,一種無(wú)聊的感覺(jué)用上了心頭。

  這幾天的放假,我總覺(jué)得少了些什么。細(xì)細(xì)地想,少去的就是在學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ);少去的就是在學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們的朗朗書(shū)聲;少去的就是老師對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨;少去的就是......想著想著,悵然若失的感覺(jué)籠罩住了我,讓我更加想念同學(xué),更加期待開(kāi)學(xué)了......

  雖然正在這四天中,我們能經(jīng)常上博客,閱讀一下同學(xué)們每天寫(xiě)的日記,但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠讓我滿足,反而更加期待見(jiàn)到老師和同學(xué)了。

  真不知道我該怎么樣度過(guò)接下來(lái)的三天了,難道又是寫(xiě)作業(yè),看是,看電視,打電腦這樣一系列的循環(huán)嗎?不,希望不是這樣......

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇29

  真是高興,今天開(kāi)學(xué)了,我早已準(zhǔn)備好書(shū)包,拍打著一雙翅膀飛向?qū)W校。一來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)我們的學(xué)校變了樣。校園里,靠近東邊的地方有一座小山,山上長(zhǎng)滿了奇花異草,還生活著小猴子、小兔子等許多小動(dòng)物,同學(xué)們和小動(dòng)物和平共處,快樂(lè)地生活在同一個(gè)家園。

  上樓的'時(shí)候同學(xué)們都乘著電梯,我很快來(lái)到教室。教室又寬敞又明亮,每個(gè)教室里只有30名學(xué)生,再也不擁擠了,一進(jìn)教室,同學(xué)們都互相打招呼,接著開(kāi)始學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)生的課桌上,都擺放著一臺(tái)電腦,遇到不會(huì)的問(wèn)題,學(xué)生只要點(diǎn)一下鼠標(biāo),電腦老師就會(huì)不厭其煩地給你講解。我們都在學(xué)習(xí)自己喜歡的知識(shí),學(xué)呀學(xué)呀,一直學(xué)到第三節(jié)下課也不感到累。

  下課了,也不用做課間操,過(guò)了一個(gè)寒假,學(xué)校的變化競(jìng)這么大!真是太好了!唉?一種熟悉的香味飄進(jìn)我的鼻孔,“吸吸吸”我用鼻子努力的尋找著,是海苔的味道!原來(lái)上完第三節(jié)課學(xué)校就加餐吃海苔。我們領(lǐng)到自己的那一份,就三個(gè)一群,五個(gè)一伙吃起來(lái),學(xué)校發(fā)的海苔比我們平時(shí)的好吃多了,都高興的唱起了祝福歌:“祝福大家新年快樂(lè),天天美好時(shí)光,親朋好友歡聚一堂,天天美好時(shí)

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇30

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我有說(shuō)不出的激動(dòng)和高興,因?yàn)榻裉煲l(fā)新書(shū)了嘛!我來(lái)時(shí),恰好已在發(fā)書(shū)。我立刻拿起語(yǔ)文書(shū),翻開(kāi)看了起來(lái)。 里面有一篇課文我非常喜歡——《半截蠟燭》。

  這篇課文的大概意思是這樣的:第二次世界大戰(zhàn)期間,法國(guó)有一位伯諾德夫人,她有兩個(gè)兒女,她們都參加了秘密情報(bào)傳遞工作。伯諾德夫人把情報(bào)藏在蠟燭里。一次晚上,德軍來(lái)到她們家,順手拿過(guò)藏情報(bào)的蠟燭點(diǎn)了起來(lái),伯諾德夫人知道蠟燭燃燒到金屬管處秘密會(huì)暴露,連忙拿出油燈點(diǎn)燃放到桌子上,把蠟燭吹滅,可行不通。大兒子想搬些柴來(lái)生個(gè)火,拿起燭臺(tái)便走,但還是沒(méi)成功。我讀到這里,心里不禁為他們捏了一把汗,現(xiàn)在他們一家的'性命和情報(bào)站的安全與否都掌握在她手中了。定了定神,我接著往下看,這時(shí)小女兒說(shuō):“天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎?”軍官同意后,她鎮(zhèn)定地拿著蠟燭上樓。當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí),蠟燭熄滅了。我心里的石頭也落了地。 我很喜歡、佩服這個(gè)小女孩。她很機(jī)智,鎮(zhèn)定、勇敢和可愛(ài)。我要向她學(xué)習(xí)。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇31

  春節(jié)過(guò)后,爸爸告訴我“春天就要到了,新的一年開(kāi)始了”。不經(jīng)意間我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。

  開(kāi)學(xué)了,外面依然還很冷,同學(xué)們簇?fù)碇、呼喊著名字、打著招呼、寒假的孤?dú)拋在身后,洋溢的笑容伴著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾灑滿校園……教師熟悉的身影進(jìn)入到我們的視線,“老—師—好!同學(xué)們好!”教室里此起彼伏的回蕩著師生親切的問(wèn)候;“你又長(zhǎng)高了!快追上教師了!你又胖了!春節(jié)好吃的沒(méi)少吃吧!呦!你變漂亮了!”……

  回到自己熟悉的課桌前,和同桌互相欣賞著各自的新書(shū)包,海闊天空的談?wù)撝俚娜な拢_(kāi)學(xué)前狂補(bǔ)作業(yè)的無(wú)奈蕩然無(wú)存,那熟悉的不能再熟悉的黑板里面不知還藏著多少知識(shí),紅花少年的光榮榜更換一新,上學(xué)期的羞澀一去不復(fù)返。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課的鈴聲將我拉到座位上,新課本,新鉛筆,新學(xué)期,一切都是新的;再見(jiàn)了我的寒假,再見(jiàn)了上學(xué)期的`成績(jī)單,不讓爸爸媽媽再為我歪歪扭扭的字而生氣,不讓教師再為我馬馬虎虎的毛病而痛心,不再為自己的小紅花少的可憐而低頭走過(guò)光榮榜,不讓我的童年匆匆虛度……

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇32

  快樂(lè)和開(kāi)心的暑假結(jié)束,新的學(xué)期又來(lái)到。我又回到熟悉的校園,準(zhǔn)備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習(xí)和生活。今年,我終于步入六年級(jí)的門(mén)檻,距離初中這個(gè)高的年級(jí)已經(jīng)很近。

  六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道管卡,學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)很困難,但是,沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì)被攻克的,只要上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講,把課文讀透,就不怕學(xué)習(xí)上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在升初中競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,各所的學(xué)校是擇優(yōu)錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備,迎接接下每一個(gè)的挑戰(zhàn)。我要更加嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)習(xí)上是絕對(duì)不能放松懈的.,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語(yǔ)文方面我的閱讀太少,在六年級(jí)要廣泛閱讀課外書(shū),這樣才能更加充實(shí)自己,提高寫(xiě)作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個(gè)關(guān)鍵,因?yàn)槿脤W(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當(dāng)然,在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面,我會(huì)更加用心,上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師,盡量把當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決。

  就讓我在新的學(xué)期,新的起點(diǎn)開(kāi)始,跑向下一個(gè)終點(diǎn)。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇33

  暑假即將結(jié)束,新的一學(xué)期即將到來(lái),你,是否難忘同學(xué)的手足情誼,是否難忘原來(lái)班主任老師的諄諄教誨,接下來(lái),這是我想對(duì)他們說(shuō)的幾句話。

  小楊,如果我們倆沒(méi)能分在同一個(gè)班級(jí)的話,我只想對(duì)你說(shuō):“小楊,你和我是好朋友,雖然你我偶爾也會(huì)有點(diǎn)兒小矛盾,但是你我都會(huì)做出退步,重新和好,你是班長(zhǎng),是我們紀(jì)律的榜樣,我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí),在課堂上,你能端端正正的坐在自己的座位上,別的老師看了,都會(huì)向你投來(lái)贊揚(yáng)的目光。不論是上課還是下課,不論是嚴(yán)寒還是酷暑,你都不會(huì)讓老師感到一絲不滿,我們大家會(huì)向你學(xué)習(xí)的,朋友,繼續(xù)努力吧!”

  “小李你是我們班的文藝星,你會(huì)好多歌曲,一些許多難發(fā)的`音調(diào)你也都會(huì),我們兩個(gè)平時(shí)最愛(ài)演比較搞笑的小品。一到上課,你就會(huì)停下手中的‘活’,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,平時(shí),我們兩個(gè)是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,如果你不會(huì)的題,你會(huì)及時(shí)的來(lái)問(wèn)我,我不會(huì)的題也會(huì)找你來(lái)討論,但是在考試上,我們兩個(gè)都爭(zhēng)分奪秒,一個(gè)也不讓一個(gè),我懷念那時(shí)我們的時(shí)光,懷念那時(shí)的你,加油!”

  最后,我想對(duì)自己說(shuō),也許下學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯會(huì)有許多坎坷,但是,只要把握時(shí)機(jī),抓住時(shí)機(jī),奮發(fā)圖強(qiáng),就能笑到最后。加油!

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇34

  在群里看到了新的通知,9月1日就要開(kāi)學(xué)了,面臨開(kāi)學(xué)的我是多么的開(kāi)心,是多么的失望了,開(kāi)心時(shí)就要見(jiàn)到老同學(xué)了,但是學(xué)習(xí)太難了。

  開(kāi)學(xué)了第一星期又要軍訓(xùn)了,是多么的難忘啊,又要被教官說(shuō)的鬧心用藥等等,但是在軍訓(xùn)的時(shí)候有時(shí)候也是特別開(kāi)心的,但是有時(shí)候也是特別失望的,有時(shí)候我也喜歡軍訓(xùn),有時(shí)候也不喜歡,每年的`一次軍訓(xùn)開(kāi)始多么的好。

  開(kāi)學(xué)的時(shí)候就要升入八年級(jí)了,但是我喜歡把你很氣,更喜歡九年級(jí),因?yàn)檫@樣的話初中就這么快過(guò)去了,雖然就過(guò)去了,但是也要好好的學(xué)習(xí)。認(rèn)真的去復(fù)習(xí)好每一天,每一天,我們要加油,再次加油!希望我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加的美好,會(huì)更加的快樂(lè),這樣的日子又是有多么的美好!學(xué)習(xí)在我們心中。是每個(gè)人都要把自己學(xué)好的,但是我的學(xué)習(xí)依舊不好,唉,太難了,我都不想提到學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)了一天,有一天學(xué)習(xí)了一年又一年,真是太累了,放個(gè)假也是這么的快,太難了,唉,但是吧,開(kāi)學(xué)的時(shí)候沒(méi)人能阻止我們就要開(kāi)學(xué)了。唉,沒(méi)事兒開(kāi)心就是要開(kāi)心吶。

  即將面臨開(kāi)學(xué)的我們有多么的失望,也有多么的開(kāi)心啊!讓我們加油!再次加油吧,加油!

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇35

  今年春節(jié)真的太太太太無(wú)聊了,又不能走親,又不能訪友,只能宅在家里。

  我原想著就快開(kāi)學(xué)了,可以擺脫這無(wú)聊的寒假。結(jié)果,一聲令下,開(kāi)學(xué)延期,我們又離開(kāi)學(xué)遠(yuǎn)了十步之遙,簡(jiǎn)直是遙遙無(wú)期。

  好不容易熬過(guò)一個(gè)月,以為可以開(kāi)學(xué)了,可是并沒(méi)有來(lái)通知。還好,可以上網(wǎng)課了。唉,雖然沒(méi)有開(kāi)學(xué),但終于可以上課了,在家就有事干了。

  上了網(wǎng)課后,我更加想念開(kāi)學(xué)了,更加想念下課同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的吵吵鬧鬧,同學(xué)們的.親切感,老師的嚴(yán)厲,老師的親切可愛(ài),老師的幽默風(fēng)趣。

  而網(wǎng)課沒(méi)有老師在課堂上講的那么好,我們上課分心的時(shí)候老師會(huì)提醒我們。而網(wǎng)課里的老師不會(huì)提醒,只能靠我們自己自覺(jué),認(rèn)真。

  如果是直播就好了,可以和老師同學(xué)們一起上課。

  到了4月,我看到新聞上說(shuō),有一部分大哥哥大姐姐們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。而我們還不知道要等到什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)。

  我現(xiàn)在每天該干什么就干什么,已經(jīng)不期盼什么了。每天都是一樣,就是做做作業(yè)看看電視罷了。

  我只希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)就好了,如果還不能開(kāi)學(xué)那也就罷了。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇36

  9月1日--暑假開(kāi)學(xué)的日子。

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,第一天可不能遲到,所以我早早地起了床,洗漱完畢之后,又檢查了一下書(shū)包,吃過(guò)早飯之后就去上學(xué)了。

  到了學(xué)校之后,先回原來(lái)的教室,等待分班,過(guò)了一會(huì)兒第一個(gè)老師來(lái)了,我的心里就像裝了一只小兔子,砰砰砰的直跳,但是沒(méi)有念到我的名字,后面來(lái)了幾個(gè)老師都沒(méi)有念到我的`名字,我越來(lái)越緊張,終于我被叫走了。

  來(lái)到新班級(jí)之后,我先隨便找了一個(gè)位置坐下,老師們安頓好之后,我們就開(kāi)始排座位了。排完座位之后我們?cè)诎嗉?jí)里休息了一會(huì)兒,老師分一下,語(yǔ)文組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、課代表和班長(zhǎng)之后,講了一下上課的紀(jì)律。美好的一上午就這樣子過(guò)去了。

  下午到校之后,我們各自坐在各自的座位上干著自己的事情,過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)了,老師分了一下值日的同學(xué),就讓我們按照各自的任務(wù)去打掃衛(wèi)生了。打掃完衛(wèi)生,老師讓我們班幾個(gè)長(zhǎng)得比較壯的同學(xué)去搬一下書(shū),我們坐在教室里,看著自己的課外書(shū)或是趴在桌子上休息。不一會(huì)兒書(shū)回來(lái)了,我們發(fā)了一下書(shū)就放學(xué)了。

  暑假開(kāi)學(xué),時(shí)間過(guò)得很快!

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇37

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我被分到了四一班,因?yàn)槭鞘罴匍_(kāi)學(xué),所以有很多陌生的面孔,突然在許多人中,我看到了周語(yǔ)靜,所以,我就和周語(yǔ)靜,隨便找了兩個(gè)座位,坐了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我們的'兩位老師來(lái)到了班里,其中一位老師介紹道:“我叫李栓巧,你們可以叫我李老師,他還說(shuō)我教你們語(yǔ)文,并且還是四一班的班主任……”我心想:我的語(yǔ)文老師居然是,大名鼎鼎的李老師,據(jù)說(shuō)只要是她教的班,都是很優(yōu)秀的。每次考試不是,第一就是第二。李老師講完了,另一位老師又上來(lái)了,另一位老師講:“我是你們的數(shù)學(xué)老師,你們可以叫我馬老師……”然后兩位老師介紹完畢。

  李老師就拿出一本語(yǔ)文書(shū),放在展示臺(tái)上,翻開(kāi)《觀潮》讓我們讀第三自然段和第四自然段,我們齊聲讀了第三自然段和第四自然段,李老師又讓我們背,老師還說(shuō):“多讀幾遍就會(huì)背了,因?yàn)槭炷苌!惫晃夜晃易x了好幾遍,就會(huì)背了。背完之后,老師又讓我們打掃衛(wèi)生,打掃完衛(wèi)生,老師就讓我們休息一會(huì),過(guò)了一會(huì)兒,老師又讓幾位男同學(xué)去把書(shū)提來(lái),不一會(huì)兒就拿來(lái)了書(shū),李老師,把書(shū)發(fā)完就讓我們出去站隊(duì)了。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇38

  知了聒噪地叫著,太陽(yáng)照得皮膚發(fā)燙,又是夏天。

  電風(fēng)扇扇不走空氣中的炎熱,心靜依舊感受不到那一絲涼爽。

  放假吧,放假吧……

  空調(diào)呼呼的吹著冷風(fēng),冰激凌在口中融化,放假了呢,真好。

  陽(yáng)光似乎不再灼熱,心情亦變得格外開(kāi)朗,逛街,吃飯,兜風(fēng)……瘋了似地玩,像是要把讀書(shū)時(shí)的不快全部都發(fā)泄出來(lái)似得。

  在兜風(fēng)時(shí)高歌,在半夜看小說(shuō),這樣的日子,睡覺(jué)時(shí)嘴角也會(huì)勾起。就像,風(fēng)兒一樣自由。

  我是一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的孩子,我的作業(yè),也總是留到最后。

  到了最后幾天,我便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),大片大片的題目,看得讓人頭疼。

  可是,終究還是要做好的,拖拖拉,不如利索些。

  歪歪斜斜的字對(duì)著我張牙舞爪,我笑了?偹悖亲龊昧,還可以玩一天。

  天藍(lán)藍(lán),草青青,鳥(niǎo)兒歡快地唱,多么好的.天氣!

  可是為什么?我沒(méi)有絲毫好玩的興趣?

  罷了,罷了,還是坐一會(huì)吧,玩了一個(gè)夏天,是該休息休息了。

  閉上眼,我想同學(xué)了,想和她們一起玩。

  一個(gè)人自?shī)首詷?lè),畢竟是無(wú)趣的。

  上學(xué)去吧,上學(xué)去吧……

  明天就能上學(xué)了……

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇39

  對(duì)于我們一學(xué)生來(lái)說(shuō)就像是一種煎熬,當(dāng)走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻開(kāi)始,就像走進(jìn)地獄一樣。

  在都是和家長(zhǎng)眼里,最重要的事就是考試。在考試的時(shí)候,不單單是我們緊張,我們的家長(zhǎng)和老師也緊張。在考試的前一天,我們所有的人都在認(rèn)真復(fù)習(xí),沒(méi)一個(gè)人在那玩的,如果我們考好了,爸爸媽媽就會(huì)高興地說(shuō):“寶貝兒你考得真好,一定要給一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)”。吉是要是考不好,爸爸媽媽就會(huì)批評(píng)我說(shuō):“你這次怎么考的,一夸就不行了!

  在聽(tīng)分的`時(shí)候,也是我們最緊張的時(shí)候,如果我們考了高分,一定會(huì)回家立刻把成績(jī)告訴家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)帶我去旅游,給我買(mǎi)一個(gè)大大的毛絨玩具?扇绻疾缓,我都不敢說(shuō),生怕爸爸媽媽問(wèn)成績(jī),如果要說(shuō),也一定是從分高的科目說(shuō)起。

  為了考試,我不能隨便看電視;為了考試,我們不能隨便玩電腦;為了考試,我們不能隨便下樓玩;為了考試,我們不能隨便讀自己喜歡的書(shū),這一切都是為了能考一個(gè)好成績(jī)呀!

  爸爸媽媽都是有文化的人,他們希望我也不落后,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,將來(lái)是一有所作為的人,為他們爭(zhēng)光。不過(guò),現(xiàn)在考試成了我們共同的負(fù)擔(dān),即使如此,我們也為努力學(xué)習(xí),因?yàn)椤安怀钥嘀锌,哪?lái)甜中甜”呀!

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇40

  光陰似箭,日月如梭,很快,二十天的假期生活結(jié)束了,開(kāi)學(xué)了,我可高興了,因?yàn),我又能看到我親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師了。

  新的學(xué)期開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又來(lái)到了我們喜愛(ài)的校園,一路上,我都?xì)g歌笑語(yǔ),非常的興奮,到了學(xué)校,我一進(jìn)大門(mén)口就看到學(xué)校里面到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。我來(lái)到我的班級(jí),里面更熱鬧了,同學(xué)們都圍在一起,談著自己假期的快樂(lè),我也迫不及待的放下書(shū)包,跳進(jìn)歡樂(lè)的海洋,鈴聲響了,老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,假期已經(jīng)過(guò)去,我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)基段中,爭(zhēng)取在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī),你們有沒(méi)有信心?”我們一口同聲地說(shuō): “有!崩蠋煗M意的笑了。

  這一天永遠(yuǎn)是最美好的,它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的'目標(biāo)奮斗了,當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園的上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更加耀眼了。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了,我們不再是那頑皮天真的孩子了,我們要在新的一學(xué)期中好好學(xué)習(xí),給低年級(jí)的弟弟妹妹做個(gè)榜樣,讓我們共同加油,共同進(jìn)步吧。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇41

  一不小心開(kāi)學(xué)的第一周已經(jīng)過(guò)去了,回想起注冊(cè)那天,心情真非筆墨能形容

  拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間。回到課室注冊(cè)時(shí),面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠?qū)擂蔚。注?cè)的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除?粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著,我們班負(fù)責(zé)清潔的.地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因?yàn)槔哿恕?/p>

  我也還記得,各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天,一本本散發(fā)著墨香的書(shū)被翻閱著。那天的課,老師耐心地給我們講解,我們仔細(xì)地聽(tīng)講,師生互相配合著,輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué),字體清晰,知識(shí)點(diǎn)詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí),何嘗不好呢?

  在開(kāi)學(xué)的一星期里,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué),都有了進(jìn)步。我也要進(jìn)步,在新學(xué)期里我一定要改掉粗心馬虎的毛病,做事一定要認(rèn)真仔細(xì)。在這請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇42

  9月4日星期四,天氣變得多云多雨。

  我們班又調(diào)了一個(gè)同學(xué)。這是第二個(gè)。其實(shí)我真的很羨慕她。我一說(shuō)就來(lái),想走就走。剛到這個(gè)班的時(shí)候,我就想好了換班的方案,哪個(gè)班的老師最好,哪個(gè)班認(rèn)識(shí)的學(xué)生最多。一切都想到了優(yōu)越,想進(jìn)入一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而,自從我在《意林》中讀到一個(gè)專欄——貧困兒童成為冠軍,我就徹底打消了我的計(jì)劃。

  80后、90后出生的人,嘴里叼著金鑰匙的不多,每天過(guò)著慷慨激昂的生活。一個(gè)人有過(guò)笑,一定有過(guò)哭,有過(guò)人生的巔峰,也一定有過(guò)人生的低谷。這個(gè)難度和奧運(yùn)冠軍比起來(lái)不算什么,但是學(xué)習(xí)環(huán)境比以前差了。成功不在于環(huán)境好,而在于不放棄的精神。你只是因?yàn)橛X(jué)得這個(gè)班規(guī)矩太多或者老師不好而放棄學(xué)習(xí)嗎?這太荒謬了。我應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中努力奮斗,這樣我的帆才能在逆水行舟中到達(dá)勝利的.彼岸。長(zhǎng)大了就不能像過(guò)去一樣不滿就大鬧一場(chǎng)了,因?yàn)槿说囊簧豢赡芡昝馈?/p>

  這一天將為斯里蘭卡人民帶來(lái)巨大的責(zé)任,他們必須首先從他們的心態(tài)中吸取教訓(xùn),鍛煉他們的筋骨。只有能吃苦耐勞,能抵制誘惑,能讓自己沉淪,能長(zhǎng)期奮進(jìn)的人,才是真正的智者,才是命運(yùn)的贏家。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇43

  最開(kāi)心的事:我會(huì)在電腦上隨意換圖片。星期四下午的第一節(jié)課,是我們喜歡的電腦課,電腦老師張老師教我們換圖片,我認(rèn)真的看著,張老師慢慢的教著,過(guò)了十幾分鐘,老師教玩了,他叫我們做一遍,我們快速答應(yīng)了。我弄啊弄,快弄好的時(shí)候,我忘了下一步怎么弄。過(guò)了一分多鈡,我又想起來(lái)了,連忙把圖片弄好。我給老師看,老師看了說(shuō):“弄的比較好!蔽倚睦锩雷套痰模?yàn)槲以陔娔X上會(huì)隨意換圖片了。

  最倒霉的事:我摔了一下。一天,陳晉祺告訴我,我的幸運(yùn)日是星期一,倒霉日是星期五,我不信,就走了。今天廖老師走在我前面,走到二樓,最后一個(gè)樓梯,我一個(gè)不小心摔倒在地,不過(guò)不痛,但心里想,今天果然是我的'倒霉日呀。

  最驚奇的事:美術(shù)和科學(xué)的要兩個(gè)一本書(shū)。星期四下午第三節(jié)美術(shù)課,老師說(shuō)美術(shù)課有所變化,我們很奇怪,就認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái),老師說(shuō)美術(shù)書(shū)要兩個(gè)人一本,我們聽(tīng)了大驚失色,嘴巴上說(shuō),這樣我們?cè)趺粗拦ぞ撸蠋熣f(shuō),美術(shù)袋里有工具,這才嘆了一口氣,過(guò)了一會(huì)兒就下課了。

  最好笑的事:早上看書(shū),廖老師從后面走過(guò)來(lái),姜子怡嚇了一跳。

  這一周,我好開(kāi)心呀。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇44

  這次的開(kāi)學(xué)典禮跟以往的不同,這次還另加了一個(gè)部分,就是走成功路,成功路是讓那些優(yōu)秀三好學(xué)生和達(dá)標(biāo)三好學(xué)生在本學(xué)期離成功更進(jìn)一步。

  今年,陽(yáng)光明媚,是開(kāi)學(xué)典禮的好日子。一個(gè)個(gè)班級(jí)都有序地進(jìn)場(chǎng)了。

  副校長(zhǎng)開(kāi)始介紹著一個(gè)個(gè)領(lǐng)導(dǎo),有教育局書(shū)記、秦校長(zhǎng)……校長(zhǎng)在主席臺(tái)上說(shuō)著新學(xué)期該怎么做,怎么學(xué)習(xí),我們?cè)谙旅婢劬珪?huì)神的'聽(tīng)校長(zhǎng)講話,還有些人在那兒說(shuō)話、玩耍。

  在走成功之路之前,秦校長(zhǎng)給我們講了個(gè)故事《成功是怎么來(lái)的》里面講的是一位成功人士怎樣將自己的成功告訴人們。內(nèi)容是那個(gè)成功人士拿著大鐵錘去錘大鐵球,過(guò)了一會(huì)兒,成功人士換了把小錘,接著不停地去敲打鐵球,過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間,小錘終于把鐵球給打動(dòng)了。成功人士開(kāi)始了,每個(gè)班級(jí)都有自己的口號(hào),我們班的口號(hào)是:我學(xué)習(xí)我快樂(lè),我快樂(lè)我學(xué)習(xí)。很快輪到我們班了,我們走上成功之路,賣力地喊著口號(hào),在期間我們覺(jué)得走在成功路上時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng)。走完成功路,我們各班便有序退場(chǎng)了。

  從秦校長(zhǎng)講得故事里,我知道想要取得成功必須要有耐心和努力。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇45

  開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了……我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到好久不見(jiàn)的老師同學(xué)們了。

  早晨,我心愛(ài)的小鬧鐘把我叫醒了,我揉了揉眼睛,想了想:“!今天是三月一日,是我們開(kāi)學(xué)的第一天啊,我怎么、怎么能遲到呢?”我一骨碌的從床上趴了起來(lái),趕緊洗臉、漱口,還讓爸爸給我煮了早點(diǎn)。吃完早點(diǎn),爸爸開(kāi)著小車送我來(lái)到學(xué)校門(mén)口,我進(jìn)了大門(mén),第一眼我看到的是一位女同學(xué),我向她打了個(gè)招呼:“你好呀!你來(lái)得可真早呀!”而她也給我打了個(gè)招呼。我們一起談?wù)、一起說(shuō)笑,直到進(jìn)入教室。當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)诖驋咝l(wèi)生時(shí),我也急急忙忙地把書(shū)包放在自己的.坐位上,去拿打掃工具。我選了抹布和小桶,我去打了一桶水,進(jìn)入教室?guī)椭瑢W(xué)們把桌子、椅子抹干凈。打掃完了之后。老師告訴我們,把寒假作業(yè)、五篇作文還有素質(zhì)報(bào)告冊(cè)交上來(lái),而且全部作業(yè)做完的可以領(lǐng)到新的課本。我非常高興,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)全都完成了。領(lǐng)完課本,我們和老師一起分享了寒假里的快樂(lè)。我覺(jué)得上個(gè)學(xué)期,我不愛(ài)積極回答問(wèn)題,我相信,我能在這個(gè)學(xué)期里認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。

  開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)真是一件開(kāi)心的事!

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇46

  寒假即將結(jié)束,馬上就要回到校園重新過(guò)上一段忙碌的生活。這寒假也過(guò)的有滋有味。

  沒(méi)幾天就要開(kāi)學(xué),但現(xiàn)在還有一些預(yù)習(xí)作業(yè)沒(méi)有完成,按照學(xué)校發(fā)的作業(yè)單走,作業(yè)正好寫(xiě)完的那一天,第二天就是開(kāi)學(xué)。每天作業(yè)單上的作業(yè),自己都是認(rèn)真完成,每項(xiàng)作業(yè)都已完成,在之后的幾天把全部作業(yè)完成沒(méi)一點(diǎn)問(wèn)題。

  還有關(guān)于早晨起床的問(wèn)題,放假以來(lái)自己都是晚睡晚起,跟上學(xué)時(shí)睡覺(jué)的標(biāo)準(zhǔn)差了很多。在寒假剩余的幾天時(shí)間里,自己要調(diào)整新的`生物鐘,早上七點(diǎn)之前必須起床,晚上十點(diǎn)前必須躺在床上。為開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。

  開(kāi)學(xué)之后不久就會(huì)迎來(lái)地理生物加信息技術(shù)的中考。現(xiàn)在也應(yīng)已經(jīng)進(jìn)入緊張的狀態(tài)了。再這不到半年的時(shí)間里,不僅要努力復(fù)習(xí)三門(mén)將要中考的科目,又要將其它五門(mén)科目學(xué)扎實(shí),這個(gè)學(xué)期一定比其它學(xué)期更加忙。媽媽又給我買(mǎi)了兩套地理生物的往年中考卷和模擬卷,一周一張卷,對(duì)自己應(yīng)該會(huì)有很大的提升。

  馬上與同學(xué)老師們相見(jiàn)。做好準(zhǔn)備,新的學(xué)期,新的自己,在中考取得自己滿意的分?jǐn)?shù)。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇47

  漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了,即將迎來(lái)的當(dāng)然是開(kāi)學(xué)啦。

  今年剛中考完的我,考的并不怎么樣,只是被一所普通高中錄取,可說(shuō)它普通,也并不太普通,至少我知道這所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線高出其他普通學(xué)校90幾分,可畢竟不是重點(diǎn)的啊,與重點(diǎn)高中當(dāng)然是不能比的。也許是平時(shí)的貪玩,比雙胞胎妹妹的分少了很多,她順利的進(jìn)了重點(diǎn),可是我并不快樂(lè),她們現(xiàn)在在軍訓(xùn),我去看看她,看到了操場(chǎng)上站滿了穿著迷彩服,和我年齡相仿的學(xué)生們,我有種想哭的欲望,我知道,他們每個(gè)人的分都比我多,我嫉妒,我羨慕,我難過(guò),更多個(gè)是自責(zé)?墒乾F(xiàn)在后悔也沒(méi)用了,只有努力,努力,再努力!畢竟好的學(xué)校也有差的學(xué)生,差的學(xué)校也有好的學(xué)生,不是嗎?

  這也許是自我安慰吧?!不過(guò),開(kāi)學(xué)我會(huì)努力的,也會(huì)DO MY BEST。

  這次中考的.失敗很大部分取決于我的數(shù)學(xué)太差,差的無(wú)法想象,妹妹考了125,而我只考了86,失敗啊!英語(yǔ)還好,可惜還是沒(méi)她好,她考了136,我呢,考了134,還是失敗啊。語(yǔ)文,我是不能和她比,語(yǔ)文是她的強(qiáng)項(xiàng)啊,她考了130,其余的四門(mén),我只比她少1分。所以,我要努力學(xué)好數(shù)學(xué),爭(zhēng)取敢超她。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇48

  寒假終于都過(guò)去了,緊接著就是讀書(shū)了。都上初二了,我不敢疏忽,心想著努力讀書(shū),不過(guò)好像做不到。新的學(xué)期,新的“景象”,不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變。∫琅f還是老樣子。

  已經(jīng)是初二的我,好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變,依舊還是老樣子。度過(guò)了快了而短暫的一個(gè)寒假,終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的`孔,雖然高興,可是大家卻很少談話。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期,新氣象?纯蠢蠋,還是老樣子;再看看同學(xué),也還是老樣子;再看看自己,也沒(méi)變!依舊老樣子。我們一班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí),并且我們這個(gè)年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈的,稍稍不留意就會(huì)被人超越,這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的”戰(zhàn)斗力”,可是帶給我更多的卻是壓力。

  這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。我可不想再次名落孫山了。(我是不是太杞人憂天天了。。┎贿^(guò),還是不能太放松的啊,因?yàn)槲乙坏陨苑潘梢幌戮陀锌赡鼙粍e人超過(guò)!開(kāi)學(xué)前,我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興;開(kāi)學(xué)后,我為成績(jī)而感到郁悶。不過(guò),還是比較開(kāi)心的啦,因?yàn)槲矣挚梢院臀业耐瑢W(xué)們?cè)谝黄鹆耍?/p>

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇49

  開(kāi)學(xué)了,我甭提有多開(kāi)心啊,因?yàn)樾碌囊粚W(xué)期到了,就要見(jiàn)到敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)了,于是我早早地吃完了飯,選了一件漂亮的新衣服,戴上紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包出發(fā)了。在路上、在校門(mén)口、在大街小巷,都有許多學(xué)生,有的在爸爸媽媽的車?yán)铮械脑诠财嚿稀?/p>

  他們都掩飾不住內(nèi)心的喜悅,臉上洋溢著燦爛的笑容。校園依然那么美麗,教學(xué)樓還是那么高大雄偉,美麗壯觀;一棵棵大樹(shù)像一位位高大的勇士認(rèn)真地守護(hù)著校園;同學(xué)們那潔白干凈的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把校園打扮得更加精神,更加美麗大方,絢麗多彩。走進(jìn)教室,我見(jiàn)到了很多的.好朋友,我們高興地飛奔向?qū)Ψ,手拉手,開(kāi)心地跳起來(lái)。這時(shí),同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,有滋有味地說(shuō)起來(lái),有的說(shuō)暑假到哪去玩了,有的說(shuō)自己買(mǎi)了什么好東西……大家說(shuō)得眉飛色舞。叮玲玲,叮玲玲,悅耳動(dòng)聽(tīng)的玲聲響了,同學(xué)們像飛奔的快馬沖出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上參加隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

  開(kāi)學(xué)典禮上王校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我們說(shuō):希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,更上一層樓。我聽(tīng)了王校長(zhǎng)的話,暗下決心,一定要改掉粗心的毛病,上學(xué)期期末考試就是因?yàn)榇中膩G了分。新的一學(xué)期,我要力爭(zhēng)百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇50

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,或許是因?yàn)楹芫脹](méi)有上學(xué)了,對(duì)于去上學(xué)我內(nèi)心滿滿的都是愉悅。于是我懷著喜悅的心情,背著前兩天剛買(mǎi)的`新書(shū)包,穿上了媽媽為我洗得g的校服,一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校。

  一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),看到校園的新環(huán)境,綠樹(shù)成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。

  走進(jìn)教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語(yǔ),笑聲此起彼伏。

  不知不覺(jué),上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來(lái)。

  教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺(tái),她就是我們的鐘老師,鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們六(6)班的課室。

  首先鐘老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況,接著,鐘老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情,然后,鐘老師宣布我們翹首以待的教科書(shū),我們接到教科書(shū)后,聚精會(huì)神地閱讀著課本。

  外陽(yáng)西下,開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇51

  今天,我按計(jì)劃一樣,從家中來(lái)到住宿的地方。情況和我想的一樣,心情愉悅。

  媽媽爸爸他們離走的時(shí)候,我的心情一下子從藍(lán)藍(lán)的天空跌入漆黑一片的.深淵。本來(lái)我以為自己是一顆石頭做的,堅(jiān)不可摧?蓞s遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,我竟然哭了。而且,還一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,這次開(kāi)學(xué)最先嘗到的卻是“痛”。真是令人意外。

  接著我又含著痛列的心走向?qū)W校,可我有些莫明其妙的辛酸,校園里空空蕩蕩的,沒(méi)有人在嬉戲,沒(méi)有人在散步……我也在好奇,那些同學(xué)呢?那些答應(yīng)過(guò)我要轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)呢?我一下子茫然了,這是我長(zhǎng)這么大第一次茫然,我承認(rèn),我怕了,我想要退卻了,我不敢獨(dú)自處理自己的事情,雖說(shuō)嗎我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,但從未離開(kāi)家的我,真有些害怕了。但轉(zhuǎn)念一想,我別無(wú)選擇,必須要完成作業(yè),必須走出這里,也必須出人頭地。因?yàn)楦改傅牟蝗菀,讓我有?dòng)力,令我充滿斗志。

  這是,我沒(méi)想到的是這味道竟是酸酸的。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇52

  同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,你有什么收獲呢?今天的你開(kāi)心嗎?現(xiàn)在,我給大家分享今天發(fā)生在我身上的開(kāi)心事吧!

  告訴你第一件開(kāi)心的事:我升級(jí)了,從二年級(jí)的小朋友升級(jí)為三年級(jí)的小姐姐啦!從一樓的教室搬到了二樓,樓層也升高了,教室也變得更漂亮了。

  請(qǐng)聽(tīng)第二件開(kāi)心的事:開(kāi)學(xué)的第一堂“思品課”,我們看了CCTV——1臺(tái)的“開(kāi)學(xué)第一課”。我特別崇拜的主持人“撒貝寧”是那么的風(fēng)趣、幽默。我喜歡的歌星“周筆暢”姐姐唱的歌是那么的動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美。最令我驚嘆的'是2013年6月20日登上太空神舟十號(hào)的女航天員—王亞平,她是那么的英姿颯爽,我夢(mèng)想著有一天我也像她一樣,乘坐宇宙飛船,去探索宇宙中更多的奧秘呀!

  再聽(tīng)第三件開(kāi)心的事:下午英語(yǔ)顏老師吩咐我把今天的英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)在黑板上。我站在講臺(tái)上認(rèn)真地寫(xiě)著,感覺(jué)到自己猶如一位小老師,特別得自豪,同時(shí)為同學(xué)們服務(wù)我也特別得開(kāi)心。

  請(qǐng)聽(tīng)最后一件開(kāi)心的事:下午當(dāng)老師讓我們報(bào)學(xué)校的“民俗校本”時(shí),我毫不猶豫地報(bào)了“戲曲表演”,希望有一天我也會(huì)在學(xué)校舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。

  同學(xué)們,趕緊把你的開(kāi)心事也說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇53

  從懵懂到求知,從依賴到獨(dú)立,我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。曾經(jīng)12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程,顛沛流離之后來(lái)到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn),我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。

  經(jīng)過(guò)了高考,我完成了自己的短期意愿,開(kāi)啟了完全屬于自己的四年時(shí)間。這四年時(shí)間中,我所要面對(duì)的,還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。

  一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備,軍訓(xùn),考試,體檢以及一周的學(xué)習(xí),讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái),它屬于兩萬(wàn)余名在校生。它公平,自由,競(jìng)爭(zhēng),緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利,同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。

  斑斕的社團(tuán)文化,密集的課時(shí),獨(dú)立的時(shí)間空間。我們面對(duì)的不僅是遠(yuǎn)大的`理想,還有柴米油鹽。

  我知道我們就這般長(zhǎng)大,如此的悄然。

  在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后,我們開(kāi)始了遠(yuǎn)航。接下來(lái),我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí),積極地踐行,提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵,用影響力感染周圍的同學(xué),做到德才兼?zhèn),精益求精?/p>

  請(qǐng)相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂,而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇54

  終于到上學(xué)啦 ,過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的寒假,上學(xué)的感覺(jué)竟是這么好。以前在沒(méi)有放假的時(shí)候,盼星星盼月亮的盼著假期快快來(lái),而等到放假了,又盼著要上學(xué)。有時(shí)候連我們自己都不知道這是怎么回事,傻乎乎的。

  這個(gè)學(xué)期和上一個(gè)學(xué)期一樣,同學(xué)沒(méi)有變,老師也沒(méi)有變。我學(xué)習(xí)的興趣卻變了,變得越來(lái)越積極了。不光是我,還有很多同學(xué)都變乖了。

  我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上,說(shuō)起話來(lái)。家長(zhǎng)把錢(qián)給了我們后就走了。我們坐在位子上,談?wù)撝粫?huì)做的作業(yè),談?wù)撝倮镉腥さ氖隆.?dāng)然也有的人不說(shuō)話,端端正正的.坐在位子上。

  第二天,我們上課了呢,老師雖然還是一樣的老師,但課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學(xué)習(xí)的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的,因?yàn)檎l(shuí)都不想再開(kāi)學(xué)第一天就被老師罵,老師也不喜歡在開(kāi)學(xué)第一天就罵人。因?yàn)槟菢訒?huì)一個(gè)學(xué)期同學(xué)都被老師罵。所以第一天同學(xué)們都表現(xiàn)的很乖,沒(méi)有讓老師發(fā)火。老師自然也很欣慰。

  我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀(jì)律。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇55

  開(kāi)學(xué)啦!很早很早的起床,穿上那寬松、整齊的校服,背上我那沉重的書(shū)包,騎上我那輕巧的自行車,再一次踏進(jìn)一中的校門(mén),看到令人親切的同學(xué),很開(kāi)心!當(dāng)然,開(kāi)心之中還有一絲“畏懼”,我的一絲畏懼是指每天的八節(jié)課,還有令人無(wú)奈、堆積如山的作業(yè)。但是,一想到有那些陪著我一起解決難題的'同學(xué)、老師們,我的畏懼就被拋到九霄云外去了,再也不敢出現(xiàn)了。

  開(kāi)學(xué)啦!又多了一門(mén)令我神往的課程——物理,這門(mén)課我們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)。但是,里面的知識(shí)都可以在我們的生活中運(yùn)用到,十分神奇。咦?我們的物理老師是誰(shuí)呢?我們所有同學(xué)都十分好奇,馬老師走了進(jìn)來(lái),向我們隆重的介紹了她。原來(lái),物理老師與馬老師是老搭檔了!這位老師的姓是一個(gè)很特別的字:權(quán),權(quán)力的權(quán),聽(tīng)起來(lái)就很有威嚴(yán)。物理絕對(duì)要認(rèn)真的學(xué)了,加油!

  開(kāi)學(xué)啦!又劃分了新的小組,有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組里不算很高,但是不要?dú)怵H,要相信自己。我這個(gè)組長(zhǎng),一定會(huì)監(jiān)督你們。讓我們一起努力!

  奇跡,是努力的另一個(gè)名字。

  相信奇跡!

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇56

  今日,大家院校舉辦了一次盛大游戲而又莊重的開(kāi)學(xué)典禮,為何它莊重呢?是由于臨海市的教育部門(mén)鎮(zhèn)長(zhǎng)、城關(guān)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)都來(lái)報(bào)名參加大家的開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。起先入場(chǎng),一排排團(tuán)隊(duì)相繼進(jìn)場(chǎng),當(dāng)所有團(tuán)隊(duì)都進(jìn)場(chǎng)時(shí),真可謂是“熙熙攘攘”。〗酉氯ナ怯筛毙9肌伴_(kāi)學(xué)典禮如今正式開(kāi)始”群體中傳來(lái)一陣洶涌澎湃的歡呼聲。副校又說(shuō):“下邊請(qǐng)來(lái)秦校長(zhǎng)發(fā)言,大伙兒熱烈歡迎!睔g呼聲再度響起來(lái)了。秦校長(zhǎng)上去就先讓我們講了一個(gè)故事這個(gè)故事講的是:一位成功者,用一個(gè)小錘子敲一個(gè)重約3噸多種的大鐵球,成功者,用小錘緩緩的敲大鐵球整整的敲了一個(gè)多一個(gè)小時(shí)總算把大鐵球給敲搖晃起來(lái)了。這個(gè)故事幫我較大的體會(huì)便是,做一切事兒要鍥而不舍,不可以急于求成,要不然你始終也不會(huì)取得成功的。

  接下去便是由上學(xué)期得到“出色三好學(xué)生”的學(xué)生們開(kāi)展走紅地毯的.全過(guò)程中也要喊口號(hào)。我們班的宣傳口號(hào)是“我學(xué)習(xí)培訓(xùn),我努力,我獲得,我愉悅”?偹愕轿覀儼嗔,我們班的同學(xué)們腳步齊整,響聲洪亮地根據(jù)紅地毯。她們那開(kāi)心的勁頭要我羨慕嫉妒已。“臨淵羨魚(yú),比不上退而織網(wǎng)”,我也要勤奮好學(xué)勤奮去上這紅地毯。

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇57

  今年寒假里,爸爸媽媽、爺爺奶奶這些大人們整天都是在討論新冠疫情的事情,議論著哪個(gè)地方發(fā)現(xiàn)新的病例了,沒(méi)有事情可不能出門(mén)呀,大人們不能正常上班,我們小朋友們也不能開(kāi)學(xué)了……于是,我也憂心忡忡起來(lái)。

  發(fā)新書(shū)啦!我背著書(shū)包跑進(jìn)教室,看見(jiàn)老師的講臺(tái)上擺著好多捆新書(shū)。同學(xué)們有的靜靜坐在座位上看著老師,有的在小聲議論,有的迫不及待地舉著手要幫助老師發(fā)新書(shū),甚至喊著:“我發(fā)語(yǔ)文書(shū)。”“我發(fā)數(shù)學(xué)書(shū)!

  這時(shí),老師走上講臺(tái)點(diǎn)了幾個(gè)小幫手開(kāi)始發(fā)書(shū)了。先拿到新書(shū)的同學(xué)急不可待地打看書(shū)津津有味地看了起來(lái),暫時(shí)沒(méi)有發(fā)到書(shū)的同學(xué)有的伸長(zhǎng)脖子看旁邊組的小朋友的`新書(shū),猜他們讀的是什么書(shū),一定非常有趣吧;有的性子急的同學(xué)當(dāng)發(fā)書(shū)的同學(xué)才走到身邊,就伸手一把把書(shū)拿走了;還有的同學(xué)眼睛跟著發(fā)書(shū)的同學(xué),在心里催著:你們快發(fā)呀,快發(fā)呀,快發(fā)給我呀!我抱著新書(shū)心里暗暗地想,我一定要好好愛(ài)護(hù)你們,給你們都套上漂亮的“外衣”,讓你們一直干凈整潔地陪我學(xué)習(xí)……

  我正想著。忽然,聽(tīng)到奶奶的叫聲,把我驚醒了。新書(shū)沒(méi)有了,同學(xué)們不見(jiàn)了,教室消失了……!我拍著腦袋,原來(lái)我是在做發(fā)新書(shū)的夢(mèng)呀!

  唉,多想開(kāi)學(xué)啊……

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇58

  疫情通過(guò)全國(guó)各地人的共同努力,眾志成城,我們終于打贏了這場(chǎng)無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。終于迎來(lái)了春暖花開(kāi)的時(shí)候。今天,全省高三統(tǒng)一開(kāi)學(xué),這是我們高三學(xué)生盼望已久的事,離高考還不到一百天,我們高三的學(xué)子們要加油了。今天,媽媽早早地起來(lái)給我們做飯了,這比平時(shí)做早餐時(shí)間早多了,因?yàn)閶寢屌碌⒄`我們?nèi)W(xué)校。昨天,我就把去學(xué)校所帶的必需品都收拾好了。

  一吃過(guò)早飯,爸爸就把大包下包拎到樓下,我隨后。然后爸爸騎著摩托車帶著我和姐姐直奔學(xué)校。剛來(lái)到校門(mén)口,就看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),每個(gè)學(xué)生間隔距離三米。原來(lái)他們比我們來(lái)得還早,我被排在最后的`位置。這是,我急不可待地想進(jìn)入學(xué)校,可前面的人在慢慢地地向前移動(dòng),每進(jìn)一個(gè),都要進(jìn)行體溫測(cè)試,消毒,填表,好麻煩的。雖然麻煩,也值得,這是為學(xué)生的安全作想。如果不搞這些,萬(wàn)一被傳染上了,后果不堪設(shè)想。還是學(xué)校對(duì)孩子們特別負(fù)責(zé)。

  昨天,老師開(kāi)班會(huì)說(shuō),為了怕傳染,讓我們班由原來(lái)的六人一個(gè)寢室改為四人一個(gè)寢室?砂嗉(jí)呢?我們班有八十多人,怎么分法呢?即使分了也沒(méi)那么多老師呀!昨天沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)分班。管他呢,這不是我們考慮的事。疫情給我們帶來(lái)了諸多不便,希望我們能順利畢業(yè)!

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇59

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我學(xué)了一節(jié)很難的課,也是讓我最難忘的一節(jié)課。

  在這一節(jié)課上,有很多名人。他們都給我們留下了深刻的印象,還教了我們很多的知識(shí)。

  他們都很厲害,有的會(huì)唱歌、有的'會(huì)跳舞、會(huì)彈鋼琴,會(huì)很多很多東西。他們之所以在臺(tái)上能得到別人的掌聲,就是因?yàn)樵谂_(tái)下付出了很多。如果我們不付出努力和辛苦的話,怎么會(huì)得到別人的贊許呢?就像李娜如果她不付出那么多的努力與汗水,就不會(huì)打出今天的成績(jī)。

  在這一課中我知道:不付出勞動(dòng),是不會(huì)做成大事的!

  人生就像一架飛機(jī),如果你不給它動(dòng)力它是不會(huì)向前走的。夢(mèng)想就是人生中的動(dòng)力,如果沒(méi)有動(dòng)力,你就像那架飛機(jī)一直待在那里,直到消失。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那你的一生將沒(méi)有精彩的時(shí)刻。如果再設(shè)想一下,你沒(méi)了夢(mèng)想,那么你學(xué)也是傻學(xué),玩也是白玩。那你活著還有意思嗎?沒(méi)有夢(mèng)想也不會(huì)成才的!

  下面還有很多內(nèi)容。但是這一課中讓我明白了很多道理。我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。這一課是我最難忘的一課!也是我最難忘的一天!

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇60

  清晨,睡夢(mèng)中的我被媽媽熟悉的聲音叫醒,“起床啦,上學(xué)的時(shí)間快到了,快點(diǎn)快點(diǎn)!蔽胰嗳嘈殊斓乃,哦,美好的假期結(jié)束了,但是,想到今天又要見(jiàn)到老師同學(xué),糾結(jié)的心馬上興奮起來(lái),飛快的漱洗完畢,換上校服,背上新書(shū)包沖出家門(mén)。

  在這秋天涼爽的早晨,我們的校車載著一顆顆期待的心,一路憧憬,車上的同學(xué)都面帶微笑,大家的心都是一樣的吧!都在想象著我們的學(xué)校還好嗎?

  大約十幾分鐘,我們到了熟悉的校園,綠色的草坪,紅色的塑膠跑道,高高的教學(xué)樓,一切都是那么熟悉而親切!分開(kāi)將近兩個(gè)月的`同學(xué)們,三三兩兩的聚在一起,你拍我一下,我戳你一拳,那份純真的友情飄滿了整個(gè)校園,這就是我們的世界,我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方,又一段沖刺的起點(diǎn)。

  久違的上課鈴聲把我們呼喚到一起,激揚(yáng)國(guó)歌里,五星紅旗冉冉升起,我的心也一下子滿懷希望,新的學(xué)期開(kāi)始了,這是小學(xué)生活的最后一年,我要更加努力,爭(zhēng)取畢業(yè)考出好成績(jī),來(lái)報(bào)答母校,報(bào)答老師們對(duì)我們辛苦的培養(yǎng)!

  開(kāi)學(xué)隨想作文 篇61

  在很久以前,媽媽給我買(mǎi)了支玩具槍,從此我就立志當(dāng)一名射擊的世界冠軍。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大后,就有機(jī)會(huì)跟爸爸去游泳,看到游泳池里叔叔們優(yōu)美的泳勢(shì),我又想,能成為一名游泳健將應(yīng)該是多么光彩的事呀。后來(lái)我對(duì)乒乓、足球、藍(lán)球、短跑等許許多多的體育項(xiàng)目感上興趣,我的奧運(yùn)夢(mèng)里的'內(nèi)容也越來(lái)越多,為國(guó)爭(zhēng)光已經(jīng)成了我夢(mèng)想的全部。今天我在電視的奧運(yùn)倒計(jì)牌上看到,離開(kāi)北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕只有50天了,忽然感覺(jué)到奧運(yùn)離我已經(jīng)很近,但我的奧運(yùn)冠軍夢(mèng)卻還很遙遠(yuǎn),我什么時(shí)候才能為國(guó)爭(zhēng)光呀?畢竟現(xiàn)在我還什么都不會(huì)呀,心情一下差到了極點(diǎn)。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我心中的秘密,笑著對(duì)我說(shuō):“為國(guó)爭(zhēng)光的夢(mèng)想很好,但是你畢竟還小,只要把身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做好,一樣能為祖國(guó)爭(zhēng)光呀!”。對(duì)呀,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起不正是王老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的嗎?為什么我只停留在口頭上呢?實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),北京奧運(yùn)倡導(dǎo)的是“綠色奧運(yùn)”,只要小朋友們都來(lái)保護(hù)環(huán)境,少吐一口痰、多撿一張紙、少摘一朵花、多種一棵樹(shù),一樣也是為奧運(yùn)出力、為祖國(guó)爭(zhēng)光。

  呵呵,我的心情一下變得很輕松,我想告訴小朋友們,其實(shí)奧運(yùn)就在你我身邊!大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧。

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